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認識自己作文

時(shí)間:2021-08-08 16:48:40 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

認識自己作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的認識自己作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

認識自己作文匯總8篇

認識自己作文 篇1

  它是一個(gè)未知次,在我的腦海里曾無(wú)數次浮現,它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉頭,我告訴你,它叫初中…

  —————— 題記

  看完題記的你,是否覺(jué)得我很彷徨,周轉在那熟悉與陌生的詞節上?墒聦(shí)上它就是那樣,總覺(jué)得自己還只是個(gè)小女孩,沒(méi)想到轉眼的初中生活,就如此熟知了。開(kāi)學(xué)整整三星期,仿佛那時(shí)光就在這一刻開(kāi)始,也是在這一瞬結束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒(méi)有怎么留到我的心里面,甚有時(shí)是那般懷念,可對未來(lái)的憧憬卻從未消失過(guò)…

  初中很累,這是我唯一想訴說(shuō)的,它是那一個(gè)新的起點(diǎn),我才發(fā)現原來(lái)新的跑道,新的起點(diǎn),是不能用原來(lái)的方法去用力的,它需要你一步步,一點(diǎn)點(diǎn)重新開(kāi)始,重新樹(shù)立目標,新的,對,就算我還在這個(gè)樓上,可我深深感受了,新的,一切都是新的。.那老師是新的,那同學(xué)是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的。當你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹(shù)時(shí),那葡萄沒(méi)準已經(jīng)熟了呢,可你要是像鳥(niǎo)兒一樣飛越向樹(shù)旁時(shí),永遠也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多,很多,有時(shí)多的我不知所措,不知道從哪里開(kāi)始了。這就是它…

  它的累,我付出,它的美,希望我能見(jiàn)證, 那個(gè)初中, 我認識你…

認識自己作文 篇2

  要認識自己真的很不容易,需要耗費我很多的腦細胞,干脆,我就別想。

  我想飛,所以我羨慕鷹。我贊賞它們飛翔時(shí)的雄姿,飛翔時(shí)的勇猛,飛翔時(shí)的瀟灑。為何有失重這樣繁瑣的物理現象?否則我會(huì )從懸崖上跳下去,尋找刺激。當然,我會(huì )系好安全帶。

  我喜歡夏季的一陣風(fēng),夾雜者冰涼的水珠,拂面吹過(guò),打濕我的衣裳。清爽的感覺(jué)彌補了我對長(cháng)發(fā)飄逸,長(cháng)裙飛舞的依戀。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡雨后彩虹。我依然喜歡粉紅色,我依然愛(ài)看卡通片,我依舊有純真的夢(mèng)。

  婆婆的女兒經(jīng)一代傳一代,所以我不得不在大人面前擺出一副文靜的樣子。為了得到身心解放,我會(huì )在周末美美地干上一場(chǎng)游戲大戰。太多的手下敗將了,我咧嘴癡狂大笑。

  該是看書(shū)的時(shí)候了,可是卻被形容為兇神惡煞,冷冰冰!Mygod!讓我靜靜!

認識自己作文 篇3

  古希臘的特爾斐神殿刻著(zhù)一句銘文:“人啊,認識你自己!”——雖以神的口吻,卻是人類(lèi)對自己的告誡。蘇格拉底很喜歡,他也說(shuō)只知道自己一無(wú)所知,不過(guò)他沒(méi)有說(shuō)這句話(huà)在更大意義上對他的影響,即怎樣促使他思考生命的本質(zhì)。他沒(méi)說(shuō),以后的柏拉圖他們也沒(méi)說(shuō),實(shí)際上,這句石破天驚的箴言照耀著(zhù)整個(gè)古希臘羅馬的文明。在眾神的領(lǐng)地,人類(lèi)第一次覺(jué)醒,第一次審視自己,了解自己,文明的種子得以萌芽。

  后來(lái),又經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間。在黑暗時(shí)代,不甘于神權束縛的人們,重新看到了來(lái)自古代愛(ài)琴海畔的亮光。認識自己,發(fā)掘自己,再次演變成一場(chǎng)浩浩蕩蕩的潮流,催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類(lèi)開(kāi)始學(xué)會(huì )為自己唱贊歌,不再膜拜于神的腳下。而此時(shí),阿波羅的廟宇早已一片廢墟,曾名揚當時(shí)的神諭被掩埋在瓦礫下,只剩一句“認識你自己”,被廣為傳頌,在遙遠的歷史中回響。

  其他的文化又何嘗不是如此,認識自己,是人類(lèi)亙古不變的主題。但是,認識自己,又豈止是“認識”二字呢?

  據說(shuō),那句神殿的銘文,本意是讓人看清自己的渺小,是古人面對自然的強大時(shí)所發(fā)出的無(wú)力感慨,不過(guò)是要叫人臣服于神,可是竟起到了相反的效果。其實(shí)也不奇怪,知道了自己的渺小,才要加倍努力以強大起來(lái):不但要認識自己,還要探究自然;不但要求索,還要改造。正是如此,人類(lèi)的世界才會(huì )這樣美麗,甚至勝過(guò)自然的作品——當然這也是建立在尊重自然的基礎上的,否則反而不是真正地認識了自己。從這個(gè)角度來(lái)講,認識自己只是一個(gè)過(guò)程,一種手段,而非最終的目的。

  人類(lèi)總是不斷認識自己,所以人類(lèi)社會(huì )在不斷發(fā)展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人類(lèi)對于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題,總不能給出完美的固定答案。不過(guò)無(wú)論何時(shí),你都大可對著(zhù)自然說(shuō):“我是人類(lèi),沒(méi)有你的力量,卻也有我的智慧;我是蕓蕓眾生之一,卻也是所有人類(lèi)的總和;我不像你能永

  恒,卻也能以我的方式,擔負著(zhù)幾千年的歷史,并將它一直傳承!

認識自己作文 篇4

  大家聽(tīng)到這個(gè)題目肯定很奇怪!認識自我?自己天天看自己,怎么要認識自我吧。別急,我說(shuō)的是能正確認識自我!我是通過(guò)自己的錯誤認識自己的!

  我是一位讀書(shū)較好,在班里當認中隊委的學(xué)生,老師總是夸我學(xué)習好,不說(shuō)謊……,我也得意洋洋,在別人面前炫耀。

  在一個(gè)雙休日,我正在寫(xiě)作業(yè),快把作業(yè)OK時(shí),一個(gè)作業(yè)難住了。我說(shuō)的可不是作業(yè)題目難,是這個(gè)作業(yè)要寫(xiě)很多內容,現在我有是想去玩。于是,一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生:何不簡(jiǎn)便了作業(yè)。當時(shí)的我沒(méi)有往常冷靜的大腦,沒(méi)有想想自己這樣做對不對,只一味得想快點(diǎn)寫(xiě)好,早點(diǎn)出去玩,擺脫寫(xiě)作業(yè)的陰影。于是我開(kāi)始了簡(jiǎn)便。

  刷刷刷,幾下,我就把這個(gè)作業(yè)寫(xiě)了好。心想:終于寫(xiě)好了,我的小組長(cháng)是我的好朋友,不會(huì )“出賣(mài)”我的。于是我去玩了。

  第二天,我的小組長(cháng)來(lái)檢查作業(yè)了。我把寫(xiě)好了的作業(yè)給他看,當他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是,說(shuō):“把這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)!蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來(lái)。小組長(cháng)一看,立刻大喊起來(lái):“哇塞,中隊委作業(yè)簡(jiǎn)便耶,大新聞,我要去告訴老師!”我馬上制止,說(shuō):“行行好,我們可是好朋友!”但他不聽(tīng)這一套,馬上告訴了老師。

認識自己作文 篇5

  不偽飾自己:正視內心,堅信自己的潛力。

  不要拒絕創(chuàng )造性地生活,不要拒絕勇敢地行動(dòng)。其實(shí),人應該懂得堅信自已的潛能,活出真實(shí)的自我,做個(gè)簡(jiǎn)單的自已,外圓內方是簡(jiǎn)單做人的根本。勇于挑戰自我,無(wú)所畏懼、永不退縮地去行動(dòng)。隨機應變,靈活變通是一種智慧,這種智慧讓人受益匪淺。要相信自已,自已并不卑微,要勇于向他人證明自己的能力。只有內心才能影響我們,其他所謂的外部條件都只是懦弱者的借口。人類(lèi)最大的弱點(diǎn)就是自貶身份、低估自己的能力,亦即廉價(jià)出賣(mài)自已。每個(gè)人都不應該低估自己的能力,遇到事時(shí)不要去想怎樣去逃避而是怎樣去面對。常言道,世上無(wú)難事,只怕有心人。只因為有不相信自己的人多了,世界上才有“困難”這個(gè)詞語(yǔ)。自己把自己不當回事,他人更瞧不起你,生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度。

  氣質(zhì)是一個(gè)人內在涵養或修養的處在表現。因此就要不斷提高自己的知識、品德修養,不斷豐富自已。堅持自己的原則,沒(méi)有監督下的原則,才是一個(gè)人的真正的道德底線(xiàn)。聰明的人不僅要打扮自己的處表,更要裝飾自己的心靈。人生終究是自己的,不論是命運還是機會(huì ),都要依靠自己去創(chuàng )造和改變。所以,永遠別說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有給我們機會(huì ),而是要學(xué)會(huì )去爭取、把握機會(huì )。成功需要等待,機會(huì )的出現是沒(méi)有規律的,但只要你能蓄足能量、充分準備,那么,機會(huì )一出現你就能一次逮個(gè)正著(zhù)。人都是好逸惡勞的習性,假如不是被環(huán)境所迫,多半都只會(huì )安于現狀,不求改變,挺起腰桿做人,耐住性子做事。對待挫折和因難,惟有永不放棄,堅持到底,才能感受到勝利的喜悅。只要肯去努力、抓住機遇,你會(huì )發(fā)現一味的抱怨和自卑多么的愚蠢。

  事業(yè)常成于堅忍,毀于急躁——薩迪。

認識自己作文 篇6

  暑期,我閱讀了《孔子學(xué)堂》,雖然我是第一次閱讀這本書(shū),但我已經(jīng)第N次閱讀孔子了。在書(shū)中孔子老師不像其它私塾先生那么死板,那么嚴肅,他是一個(gè)可親可愛(ài)的老師,他有著(zhù)嬰兒般純潔的心靈。

  我第一眼就看到書(shū)名旁邊的八個(gè)字:認識自己,改變自己。我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):沒(méi)有誰(shuí)能比自己更了解自己,那為何還要我們認識自己,還要改變自己?

  打開(kāi)書(shū)的目錄,我很快地掃了一眼,《孔子學(xué)堂》這本書(shū)主要講的是孔子老師的課堂故事與他生平的周游經(jīng)歷。細細讀來(lái),從長(cháng)篇文章到簡(jiǎn)潔的名言警句,都能讓人感受到孔子是一位與眾不同的教育家。書(shū)中最讓我深受感觸的是第9篇孝道和第15篇禮讓。在談孝道的課堂中,替孔子老師趕車(chē)的軼樊遲問(wèn)孔子什么是孝道,孔子只說(shuō)了兩個(gè)字:無(wú)違。是的,我認為“無(wú)違”是孝道的最佳答案?鬃诱f(shuō)的無(wú)違指不違規事理:雙親健在,以禮相待;父母逝世,以禮俗辦喪;祭拜父母時(shí),尊重當時(shí)禮俗。先生的無(wú)違既難懂又易解,此刻我想起了以前的我:我那時(shí)不聽(tīng)話(huà),調皮,父母為我操了好多心。有一次,我突然看到媽媽的幾根白發(fā),我明白了媽媽不再是那個(gè)年輕的姑娘,她慢慢地變老,我的`心在流淚。為此我想呼吁所有的孩子們,趁父母還年輕,好好孝敬他們。

  再來(lái)講講禮讓。子曰:“能從禮讓為國乎,何有?不能以禮讓為國,如何?”生活中處處少不了禮讓?zhuān)Y讓治國,禮讓待人,那么一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家將少了許多糾紛和爭吵。

  做人要學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)阕寗e人,別人讓你,人際關(guān)系豈不是和諧了?自古以來(lái),國家領(lǐng)導人治國也是同樣的道理,作為一國之主,講禮比什么都重要。國與國互相講禮,戰爭也就不會(huì )發(fā)生,生靈就不會(huì )涂炭,百姓就能安居樂(lè )業(yè),享受生活的美好。

  讀到書(shū)的末尾,我對之前的那個(gè)問(wèn)題也有了自己的理解:雖然自己是最了解自己的,但我覺(jué)這種認識會(huì )處于清醒但又迷茫的狀態(tài),你可能找不到一個(gè)真實(shí)的自己,意識不到自己的缺點(diǎn),我們可以通過(guò)讀書(shū)通過(guò)交流,認識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),有則改之無(wú)則加勉。我不僅有了自己的領(lǐng)悟,還更加深刻地了解孔子老師?鬃硬焕橐晃粋ゴ蟮牧钊搜瞿降慕逃,他影響了我,也影響著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

認識自己作文 篇7

  我是一頭小毛驢。

  從前,我的主人是一堆夫妻,他們對我可好了,我也努力為他們工作,幫他們干活。

  有一次,我在努力拉石碾磨麥子,女主人對男主人說(shuō):“你看這頭小毛驢多能干呀,它可是咱們家的一個(gè)寶貝!”男主人說(shuō):“那是,它就是咱們家的一塊寶!”聽(tīng)了這話(huà),我別提心里有多開(kāi)心了。

  我對朋友們說(shuō):“你們看看我,主人都喜歡我,把我當成了一個(gè)寶貝!必i妹妹不屑地說(shuō):“切,那是你對他們還有利用價(jià)值,否則他們早就把你殺了,吃你的肉了!”我說(shuō):“不可能,他們不會(huì )這樣做的!瘪R哥哥諷刺地說(shuō)道:“你不信,你假裝生病,看他們會(huì )不會(huì )像現在一樣對待你!蔽易焐险f(shuō)不會(huì ),但內心里也十分不自信,于是我決定試探一下,開(kāi)始裝病。

  第二天,女主人發(fā)現我生病了,撫摸著(zhù)我,憐愛(ài)地說(shuō):“你怎么了,小毛驢?肯定是生病了,你這兩天好好休息!迸魅嗣刻彀咽澄锼偷轿疫@里,而且一天比一天豐富。我非常得意:“我就說(shuō)吧,即使我生病他們也會(huì )一直養我的!蔽依^續裝病,并且時(shí)不時(shí)呻吟幾聲來(lái)表示我病得嚴重。

  幾個(gè)月過(guò)去了,男主人和女主人聊天:“小毛驢怎么還沒(méi)好,是不是治不好了?要不殺

  了吧?”女主人說(shuō):“好吧!蹦兄魅巳ツサ,然后提著(zhù)閃著(zhù)寒光的大刀向我走來(lái)。我為了表示自己很健康,趕緊蹦了起來(lái)。男主人說(shuō):“回光返照,死亡的前兆!

  在那一刻,我才恍然大悟:“若認不清自己,對自己定位不準,是會(huì )要命的!”

認識自己作文 篇8

  其實(shí)猶豫了很久要不要寫(xiě)這篇文章,因為一篇論心的文章如果編者本人都無(wú)法凝心而撰的話(huà),那文章一定會(huì )寡然無(wú)味,令閱者不悅。

  工作有時(shí)就是工作,但工作有時(shí)又不僅僅只是工作,不能為了需要寫(xiě)而寫(xiě),文章是要入心的。這種矛盾的心態(tài)相信很多朋友都有同感吧!認知不同,理解不同;成功人士習慣稱(chēng)其為高度或格局,而普通人則會(huì )說(shuō)是看法,究其根本其實(shí)都是離不開(kāi)“心”。所以起筆寫(xiě)這篇文章還是因為自己的一些感觸,也算是對自己的一份誡勉。

  這段時(shí)間發(fā)生了很多事情,自己的工作和生活都發(fā)生了巨大的變化,無(wú)形中可能多少對內心產(chǎn)生了一些壓力,但就我而言,自認“飽經(jīng)風(fēng)霜”應該不會(huì )受到這些負面情緒的影響,可是我高估了自己,我依然只是持有看法,而不是心懷格局。

  最近因為工作的需要查閱了很多關(guān)于心理學(xué)方面的資料,愕然地發(fā)現自己的內心原來(lái)是如此的不堪滋擾,所有的自我認識都不同程度的受到了外界因素的影響,僅在理性和感悟中左右徘徊,而沒(méi)能真正的由心開(kāi)始認識自己。古希臘的德?tīng)柗粕駨R中唯一的碑銘上可這一句箴言“認識你自己”,這句話(huà)出自蘇格拉底的名言。它從正面提出了一個(gè)人們既熟悉又難以做到的問(wèn)題,表達了人類(lèi)與生俱來(lái)的內在要求和至高無(wú)上的思考。尼采曾說(shuō)過(guò):“聰明的人只要能認識自己,便什么也不會(huì )失去”。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中,能否真正認識自我,肯定自我,如何選擇積極或消極的自我意識,將在很大程度上影響或決定著(zhù)一個(gè)人的前途與命運。

  古人云:“人貴在有自知之明”,可見(jiàn)無(wú)論什么時(shí)期的人們對于認識自己的重要性都很重視。宋代文學(xué)家蘇軾的《題西林壁》中寫(xiě)到:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。由此可見(jiàn)認識自己有時(shí)比認識別人更加困難。

  認識自己,就是要客觀(guān)的評價(jià)自己,既不能妄自尊大,亦不可妄自菲薄。認識自己,就是要分析自己的優(yōu)勢略勢,緣何與眾不同,是否具有潛力。認識自己,就是要正確的理解人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),自身生理以及心理的特點(diǎn)。同時(shí),認識自己還需要學(xué)會(huì )“放下”,因為往往很多錯誤的自我認識都是因為內心不愿放下過(guò)往的歷歷種種,只敷于表象的改變,這和自欺欺人沒(méi)什么區別。素黑曾說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有命運的不幸,只有死不放手的執著(zhù)”,受傷者最大的傷口不是被傷害,而是不肯放下受害者的角色,寧愿浸淫在痛苦和自憐的心理惰性中,被負面思想侵占理智和心胸“。

  最后,借用于丹的一句話(huà):“對自己的評估,只有自己內心能夠作出正確的回答”。認識自己,不在一言?xún)烧Z(yǔ),人最難認識的就是自己的心。當倘若連自己還沒(méi)有認識自己,又如何讓別人來(lái)認識自己呢!故此,我要將自己從心打開(kāi),認識自己--由心開(kāi)始。

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