【精選】接受自己作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的接受自己作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

接受自己作文 篇1

　　不知什么時(shí)候起，我們清楚地認識到自己的長(cháng)大。開(kāi)始懂得了“美丑”之分，開(kāi)始喜歡照鏡子。而我想問(wèn)的是，你能接受鏡子里的自己?jiǎn)�？你對鏡子里的自己滿(mǎn)意嗎？

　　先不用著(zhù)急回答，我們先來(lái)看一個(gè)調查報告吧：

　　一位記者到某高中做了一個(gè)調查問(wèn)卷，“你對自己的長(cháng)相滿(mǎn)意嗎？”結果令人出乎意料，90%多的學(xué)生在“不滿(mǎn)意”后面打了勾，僅僅只有不到10%的學(xué)生對自己的長(cháng)相滿(mǎn)意。當然我也不例外，我正是90%其中的一個(gè)。

　　記得剛升初中的時(shí)候，我步入了青春期，原本干凈的令人羨慕的臉上開(kāi)始不斷的冒出所謂的青春痘，又大又紅，丑極了。我因此變得十分煩躁，常常偷用媽媽的潔面乳之類(lèi)的化妝品，不管三七二十一地就往臉上亂抹，而結果是越變越糟。我也對自己的長(cháng)相產(chǎn)生不滿(mǎn)，覺(jué)得自己眉毛稀疏，眼睛小小的。

　　所以整個(gè)初一，我都被自卑籠罩著(zhù)。為了遮住青春痘，剪了厚重的劉海，每天都低著(zhù)頭，不肯與他人交談。

　　終于，在初二上半學(xué)期，一堂心理課改變了我的想法。

　　“每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，你對自己不滿(mǎn)的相貌，或許是別人所追求的、所喜歡的。其實(shí)讓你產(chǎn)生苦惱的并不是別人的看法，而是你自己心里的那道坎兒�！边@句話(huà)至今還清晰地縈繞在我的耳畔。

　　我開(kāi)始正視鏡子里的自己，并試圖尋找自己的閃光點(diǎn)。

　　眼睛雖小，但卻澄澈、明亮，青春的光彩把它照耀得更加動(dòng)人。一直被我忽視的鼻子，細細一看，也是小巧高挺。忽然想起很多人說(shuō)我笑起來(lái)很好看，但好像整個(gè)初一，我都沒(méi)有真正地、開(kāi)心地笑過(guò)。

　　我重新拾起了被我所遺忘的笑容。嘴角微微揚起，眼睛隨之彎成了月牙。這笑容，似乎是一縷陽(yáng)光，明媚、開(kāi)朗，它透過(guò)重重迷霧，照亮黑暗里的自己。

　　現在，我可以自信地回答上面的問(wèn)題:我能。

　　相信每個(gè)人都有過(guò)一段迷茫，自卑，惶恐，郁悶的青春時(shí)光吧，你或許渡過(guò)了這段時(shí)期，又或許沒(méi)有渡過(guò)，仍處于焦動(dòng)不安之中。

　　我想對沒(méi)有渡過(guò)的朋友們說(shuō):

　　當你拿起鏡子，看著(zhù)鏡子里的自己時(shí)，不要皺著(zhù)眉頭，滿(mǎn)目哀傷。請面對自己的心，接納自己的容顏，那個(gè)并不完美的容顏。

　　我想你會(huì )明白，當你變得自信，勇敢時(shí)，你會(huì )發(fā)現，鏡子里的自己，是那么的美。

接受自己作文 篇2

　　有人說(shuō)，很多時(shí)候最真實(shí)的自己，往往是最放肆的自己，也是你最瞧不起的那個(gè)自己。而我想問(wèn)，瞧不起真實(shí)的自己的人到底是誰(shuí)？！真的是我們自己在瞧不起真實(shí)的自己，還是社會(huì )在透過(guò)我們的眼光瞧不起我們真實(shí)的自己？！

　　正如世界上沒(méi)有兩片相同樹(shù)葉，人人也生而不同，每個(gè)人都或多或少有些自己的小怪癖，這些怪癖或許我們羞于啟齒，但確實(shí)是我們最喜愛(ài)的狀態(tài)。一腔悲歡古難全，世事從來(lái)不如意。不如意之事十之八九，可與人言無(wú)二三。社會(huì )已經(jīng)扭曲、壓迫了我們許多事，如果連我們自己都要瞧不起自己，強硬剝奪自己所剩不多的喜愛(ài)，這世界還有什么地方可以讓自己的心靈自由呼吸呢？如果心都被禁錮，不管怎么流浪都到不了遠方。

　　對于真實(shí)的自己，可以害羞，卻絕對不能瞧不起。真實(shí)的自己只是不像表面一般成熟穩重，只是難過(guò)了想哭，壓抑了想大叫，常常會(huì )迷惘，愛(ài)做白日夢(mèng)，或許還不愛(ài)收拾，習慣摳腳……但我們到底也沒(méi)有妨礙到別人，也沒(méi)有違法犯事，為什么要被瞧不起呢？況且，我們多數時(shí)候都是只在自己一個(gè)人的時(shí)候展露真實(shí)的自己。獨處時(shí)，世界就是自己的，我們可以縱情享受，隨便做什么都不會(huì )受到別人的指點(diǎn)，而這時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)我們的心靈在對我們作指責？仿佛心臟被密不透風(fēng)的網(wǎng)裹緊，喉嚨被無(wú)形的大掌扼住。

　　社會(huì )規則的確立是為了約束我們不逾矩，能與大家和諧共處，而不是來(lái)創(chuàng )造我們的.。如今我們卻竟愿意將思想放進(jìn)社會(huì )的模具中，任它打造，將自己改造成趨向完美的機器、活死人。最了解自己的人只會(huì )是自己，我們愛(ài)美、愛(ài)吃、愛(ài)哭，這并沒(méi)什么羞于啟齒的。但社會(huì )不希望我們如此。它宣揚女人只許重德不許重貌，男人只許堅強不許墜淚，大人永遠成熟，小孩也不能頑皮。每個(gè)人按類(lèi)劃分，刻出標準的模版。但我們不是這樣的，我們心里知道。

　　既然都知道“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，我們首先就要自己在腦中打破固有的刻板印象。隔絕地理的墻早在我們學(xué)會(huì )奔跑、發(fā)明交通工具后就已被打破，腦中的墻過(guò)了千百年也只被敲落了幾片磚瓦而已。唯有將這墻的油漆剝落、瓦礫敲碎，徹底推倒后，我們才能勇敢接受真實(shí)的自己，進(jìn)而勇敢做真實(shí)的自己，如此才能在短暫世間收獲更大的歡樂(lè )。

接受自己作文 篇3

　　萬(wàn)物都有自身的價(jià)值，一株小草能夠托出綠色之美，一顆流星能夠劃破夜空的沉寂，一汪清水能讓龜裂的土地得到滋潤，一根點(diǎn)燃的火柴能夠給漆黑的小路帶來(lái)一絲光明。

　　有一個(gè)女生，她平凡普通，在班里算是極為渺小的“角色”，每一天都總是在兩點(diǎn)之間作直線(xiàn)運動(dòng)，生活過(guò)得平平淡淡。在班上，有許多優(yōu)秀的同學(xué)在相互競爭，而她總是認為自己是一個(gè)弱者，無(wú)法與他們抗衡。其實(shí)她也有許多的優(yōu)點(diǎn)，例如她有甜美的歌喉，但因為對自己沒(méi)有信心，總是不敢放聲歌唱……

　　“同學(xué)們，下星期一學(xué)校舉行校園歌手賽，誰(shuí)要參加到xx處報名�！泵恳粋�(gè)人聽(tīng)了都瞪大眼睛望著(zhù)老師，心里想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題：做作業(yè)、應付各科考試等事情都忙不過(guò)來(lái)，還有心思去唱歌？萬(wàn)一沒(méi)得獎還會(huì )被人嘲笑。就這樣，日子一天天過(guò)去了，星期一的比賽逐漸臨近，但報名表上還是一片空白。

　　在比賽的前兩三天，她躺在床上總反復想著(zhù)“我要參加嗎？我能參加嗎？大家會(huì )不會(huì )笑我？”天啊，每個(gè)問(wèn)題都困擾著(zhù)她，讓她徹夜難眠。

　　最后，她努力地鼓起勇氣，在報名表上填上了自己的名字。其他同學(xué)看了都大吃一驚，根本無(wú)法想像她會(huì )參加。

　　比賽那天，她穿上自己最心愛(ài)的黑色連衣裙，站在臺下等待自己上場(chǎng)的時(shí)間，心砰砰地跳。但她對自己說(shuō)：“我要接受自己，把自己最好的一面展現在大家的面前。我相信我能行！”比賽揭曉后她雖然沒(méi)獲獎，但從此以后，她認為自己不再渺小，因為她知道自己的優(yōu)勢所在，敢于把它展示出來(lái)，讓自我更加美麗。

　　勇敢地接受自己，綻放出自己那朵最美麗的花，讓它在艷陽(yáng)天下迎風(fēng)招展——這是如今的她最大的心愿。

　　最后我想交代的是：這個(gè)平凡的女生就是我自己。

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