實(shí)用的我自己作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我自己作文4篇，歡迎大家分享。
我自己作文 篇1
人生，就意味著(zhù)挑戰，不是挑戰別人，而是挑戰自我，是挑戰自我的缺點(diǎn)，挑戰自我的極限。就說(shuō)我吧，我就是一個(gè)勇于挑戰，永求上進(jìn)的女孩。
去年十一月，在一股“踢毽風(fēng)”的感染下，體育能力不怎么樣的我也買(mǎi)了兩個(gè)毽子練習了起來(lái)。從此，踢毽子成了我課余時(shí)間的最好選擇。
……
那天傍晚，我正在空地上練習著(zhù)。瞧，我踢得多認真呀：眼睛緊盯著(zhù)毽子，身體隨著(zhù)毽子不斷選擇適當的位置，腳呢？已經(jīng)靈活多了，十分輕松。毽子也隨著(zhù)一上一下，宛如一只花蝴蝶。就這樣，沒(méi)過(guò)十幾分鐘，汗珠已有黃豆那么大，像斷了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)臉頰不住地往下流。正在這時(shí)，一個(gè)驚喜誕生了，我一下子踢了二十個(gè)，這可是我踢毽子的歷史新高呀！頓時(shí)，我欣喜若狂，高興得又叫又跳�！疤昧�，太好了！我踢了二十個(gè)�！币环N輕飄飄的感覺(jué)環(huán)繞在我的身旁。不過(guò)，不知為什么，心中一種力量促使我拿起毽子繼續奮斗。我看了看即將落山的太陽(yáng)，狠狠心，拿起毽子，為下一個(gè)目標加油。每一次，都是帶著(zhù)滿(mǎn)身的汗回家；每一次，都是懷著(zhù)滿(mǎn)臉的興奮歸來(lái)。
就是這種永求上進(jìn)、勇于挑戰的精神激勵著(zhù)我，使我的成功更加完美，更加圓滿(mǎn)！
我自己作文 篇2
中長(cháng)跑一直以來(lái)都是我的心腹之患。但在這次測試中，我進(jìn)步了，讓我對自己有了一番新的認識。
在去測試的路上，我的心里就像壓了一塊大石頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。運動(dòng)場(chǎng)上高手如云，哪里會(huì )有我施展抱負的舞臺呢？想到這里，我的心里就像揣了一只兔子在怦怦地跳，不住直打哆嗦。
幾個(gè)多月以來(lái)的辛苦鍛煉，多少次汗水的揮灑不能因為我的膽怯而付諸東流，因此我又重拾信心準備上戰場(chǎng)。來(lái)到跑道上，火辣的陽(yáng)光照在紅色的跑道上顯得十分刺眼。幾組比賽后，終于臨到我上場(chǎng)了，我倒吸了一口涼氣，隨著(zhù)計時(shí)器的運作，我們就像脫韁的野馬沖出了起跑線(xiàn)，繼之而來(lái)的，就只有那看不見(jiàn)終點(diǎn)的紅色跑道。我拼命地跑著(zhù)，就像“拼命三郎”一樣只知道一個(gè)勁兒地向前沖。雖然跑在倒數，但我一點(diǎn)也不沮喪。起先，我的“死黨”就像一只充滿(mǎn)干勁兒的小蠻牛，在前面一路狂奔，而我就在后面窮追不舍。經(jīng)過(guò)一圈激戰后，她的體力也正在慢慢的消耗，速度也慢慢的弱了下來(lái)，我見(jiàn)勢頭逆轉，便奮起直追，終于我將她遠遠的甩在后面。
和煦的微風(fēng)忽然變得猛烈起來(lái)，用力地拉扯著(zhù)我的衣角、褲角，使我難以挪動(dòng)。它就像一頑皮的孩童在我的臉上嬉戲著(zhù)，沖擊著(zhù)，在我的臉上肆意橫吹，我氣急敗壞地想讓它趕快溜走，甩甩手，可那些都是徒勞的。
三圈過(guò)后，我的嗓子火燒火燎的疼痛，靈活的雙腿也漸漸的麻木起來(lái)。我想要加速，但已經(jīng)毫無(wú)力氣了，我暗暗地想：加油！你一定行！這一點(diǎn)困難算不了什么，逾越那個(gè)高坎，塑造不一樣的自己。想到這里，我心里涌起一種莫名的力量，咬了咬牙，內心的火苗一下子被點(diǎn)燃，頂著(zhù)耀眼的白光。倏忽間，我比我的“死黨”先一步踏上了那條屬予我的白線(xiàn)。
“3分35秒”，哇噻，我歡呼著(zhù)，比以往快了整整20秒。雖然不是最快的，但我將“不能”變成了“可能”。
那一刻，我發(fā)現了內心深處的自己，那個(gè)不肯輕易放棄的自己。
我自己作文 篇3
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人最大的敵人不是別人，而是自己�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很對，人有許多的心理障礙，克服了這些心理障礙，就是戰勝了自己。我有一次就戰勝了自己。
以前我不敢舉手發(fā)言，因為會(huì )怕自己答錯了，被老師罵。但，經(jīng)過(guò)那一次后，我就不怕舉手發(fā)言了。那是一堂數學(xué)課，數學(xué)老師在給我們講新課，她講得很有趣，我們聽(tīng)得津津有味�？墒�，數學(xué)老師提了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。
其實(shí)，因為昨天預習時(shí)媽媽有講這個(gè)問(wèn)題，所以這個(gè)問(wèn)題我會(huì )。我剛想舉手，可又想到：這只是媽媽教給我的`方法，還沒(méi)有得到老師的認可。如果我答錯了怎么辦？我想舉又不敢舉，十分糾結。這是，我的腦海里想起老師鼓勵我們舉手的話(huà)：“回答錯誤沒(méi)有關(guān)系，老師會(huì )糾正�！庇辛死蠋煹倪@句話(huà)，我像得到了保證似的，大膽的舉起了手。老師點(diǎn)我起來(lái)了，我把媽媽教我的方法重復了一遍。數學(xué)老師聽(tīng)后說(shuō)：“嗯，很好。表?yè)P她！”就這樣我在掌聲中坐下來(lái)。有了這一次的基礎，以后我就更大膽的舉手了。
我為戰勝了自己而感到高興！
我自己作文 篇4
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習，爸爸媽媽帶我去游覽人民公園。一進(jìn)大門(mén)，哇，人真多呀!有成雙成對的情侶，有相扶相攜的老夫妻，更多的，是象我們一樣的三口之家，人人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我們隨著(zhù)游人往里走，忽然，遠處傳來(lái)飛機的隆隆聲，還夾雜著(zhù)人的尖叫聲。怎么了?好奇心吸引著(zhù)我快速跑向那里-----原來(lái)，人們在玩過(guò)山車(chē)游戲，因為非常緊張刺激，大人們也害怕得啊啊直叫呢!我拉著(zhù)爸爸媽媽趕緊離開(kāi)那里。
在兒童游樂(lè )場(chǎng)里，我開(kāi)心地玩攀山網(wǎng)、過(guò)獨木橋、蕩秋千、壓蹺蹺板------可是，我耳朵里一直聽(tīng)見(jiàn)飛機一樣的隆隆聲，聽(tīng)見(jiàn)人們緊張的尖叫聲。我想，我怕了嗎?我退縮了嗎?我不敢嘗試一下嗎?------不，我一定要克服害怕心理!
我向爸爸媽媽說(shuō)了自己的想法，爸爸表示贊成;媽媽表示擔心，她說(shuō)，萬(wàn)一嚇著(zhù)了怎么辦?我滿(mǎn)懷信心地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，嚇著(zhù)了，大不了發(fā)一次燒。媽媽被我說(shuō)動(dòng)了，同意了我的請求。我挺足了勇氣，終于坐完了過(guò)山車(chē)。
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