實(shí)用的靠自己作文10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的靠自己作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

靠自己作文 篇1

　　從教近30年，有時(shí)也感到工作的勞累，但生活充實(shí)的，也是幸福的，我的幸福感是如何建立的呢？

　　定位自己：剛參加工作時(shí)我也感到教師的待遇低下，我的有社會(huì )背景的同學(xué)跳槽不再當教師，我就思考自己的社會(huì )關(guān)系，轉行是不可能的，今生今世教師的身份是難以改變的。曾幾何時(shí)，我也當了中學(xué)的校長(cháng)，可我仍然認為，我的校長(cháng)的身份不是一輩子的，而教師的身份是一生的，認準自己一生都是一個(gè)普通教師，沒(méi)有太高的期盼，也就多了一份滿(mǎn)足感、幸福感！

　　要有成績(jì)：一個(gè)教師，特別是男教師，如果工作中取得不了顯著(zhù)的成績(jì)，就缺乏成就感，一個(gè)缺乏成就感的人，生活是不自信的，心中是空虛的，一個(gè)不自信的人，一個(gè)心中空虛的人，幸福感就大大降低。因此，在工作中，努力向別人學(xué)習，認真研究業(yè)務(wù)，提高單位時(shí)間內的工作效率�；厥走@若干年的工作，小有成績(jì)，幸福感也油然而生。

　　關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生：記得是去年的一天，一個(gè)考上重點(diǎn)高中的學(xué)生給我來(lái)信說(shuō)：“李老師，永遠不會(huì )忘記你對我的鼓勵。在我學(xué)習最困難的時(shí)候，我對自己失去了信心，我想放棄，是您溫和的目光給了我堅持的勇氣，當我拿一些幼稚的學(xué)習中的問(wèn)題問(wèn)您時(shí)，您沒(méi)有絲毫的嫌棄，而是耐心細致的講解······”從學(xué)生的成功中，提升自己的幸福指數。

　　提升自己的教育技巧：今年春季的一天，我在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本里夾了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“李老師，我已經(jīng)很努力了，為什么進(jìn)入九年級之后，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有考過(guò)85分以上？我是不是很笨？請老師幫我想想辦法。------學(xué)生XXX”。這是一個(gè)學(xué)習用功的女生寫(xiě)的，我為了使這個(gè)學(xué)生獲得自信，并且數學(xué)成績(jì)有一定進(jìn)步，必須先寫(xiě)回信，然后在面談。寫(xiě)回信的原因是為了“憑據”，在學(xué)生不自信的時(shí)候可以拿出來(lái)再看一看；面談，親切，氣氛融洽。我就在回信中這樣寫(xiě)到：“影響一個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jì)的三個(gè)方面是學(xué)生態(tài)度、學(xué)生方法、智力水平，你可以對照一下這三個(gè)方面，是那方面影響了你的學(xué)業(yè)成績(jì)，據我對你的了解，你的學(xué)生態(tài)度端正，目標明確；智力水平屬于中等，不影響你取得優(yōu)異的成績(jì)；在學(xué)習方法上，應該改進(jìn)，如，你的數學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)的格式就不是很好。綜上所述：你要相信自己，你的執著(zhù)與努力，一定能夠把你送到勝利的彼岸！”。在這個(gè)學(xué)生看過(guò)我給她的回信之后，我又找她面談一次，再分析影響她數學(xué)成績(jì)的原因，如何改進(jìn)學(xué)習方法。

　　健康是幸福的基石：1992年我任鄉二中校長(cháng)，鄉二中從規模到教育質(zhì)量，都無(wú)法和鄉一中相比，而且鄉一、二中相距只有一千米，制約著(zhù)鄉二中的發(fā)展。為使鄉二中迅速發(fā)展起來(lái)，我建制度，訓教師，樹(shù)形象，率先垂范，終使一個(gè)薄弱學(xué)校走向繁榮。由于校長(cháng)工作的繁忙，先天身體素質(zhì)較差的我，出現了嚴重的胃病，我深知身體是幸福的基礎，為了使自己有一個(gè)健康的'身體，也為了學(xué)校長(cháng)久的發(fā)展，隨于1997年的10月，辭去校長(cháng)職務(wù)。急流勇退需要的是勇氣和氣魄，得到的是健康，永遠的是幸福。

　　良好的心態(tài)：在近30年的教育教學(xué)工作中，教師、教研組長(cháng)、教導主任、校長(cháng)、副校長(cháng)我都干過(guò)，由于我心中的底線(xiàn)是教師，無(wú)論上級給我安排什么樣的工作，都能夠接受，不會(huì )因工作的調整而怨天尤人，在教育教學(xué)工作中，有一顆進(jìn)取的心態(tài)，經(jīng)常得到學(xué)生和老師的好評。一顆愛(ài)心，使我和同事的關(guān)系更和諧，使我和學(xué)生的關(guān)系更親近，學(xué)生的認可和尊敬，也是我得到很大的滿(mǎn)足，能不幸福嗎？

靠自己作文 篇2

　　美術(shù)課上，老師給我們布置了一幅向日葵圖作為周末作業(yè)，星期二前必須上交。于是我一回家就開(kāi)始完成美術(shù)作業(yè)了。我畫(huà)了又擦，擦完又畫(huà)，來(lái)回不知做了多少余回。我用手托著(zhù)下巴，望著(zhù)這張被擦得折皺的白紙，腦中一片空白。我恨不得有一根像神筆馬良那樣的筆，能幫我畫(huà)出各種各樣的圖案。

　　“在這里都坐了老半天了，在干嗎��？”哥哥走了過(guò)來(lái)問(wèn)，“別煩我了，畫(huà)一幅向日葵都畫(huà)得焦頭爛額�！蔽议_(kāi)始厭煩了。只見(jiàn)哥哥俯下腰提起我的筆，幫我在紙上畫(huà)了一朵栩栩如生的向日葵。我眼前一亮，心想；真是太好了，不用我動(dòng)手，一幅畫(huà)就大功告成了。 星期一進(jìn)來(lái)，我就將這幅畫(huà)擺在桌子上。許多同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，甚至有些同學(xué)還想用金錢(qián)向我索求這幅畫(huà)，可是當我聽(tīng)到這些贊揚，我的心仿佛被掏空了。

　　這并不是我的作品，這是一幅在哥哥的幫助下的完成的作品。 我急忙將畫(huà)收進(jìn)抽屜里，心想著(zhù):如果我把畫(huà)交上去，老師給我打了個(gè)高分，還把畫(huà)放在班上展覽……正是我的目標呀，同學(xué)們都會(huì )羨慕我�？墒悄遣⒉皇俏艺嬲�的作品��！小學(xué)生怎么能撒謊？怎么能貪圖名利？ 百般糾結下，我想找一本書(shū)來(lái)放松一下情緒。我從書(shū)架上抽出一本《自然與科學(xué)》翻著(zhù)翻著(zhù)我發(fā)現了一篇描寫(xiě)帝王蛾的文章。

　　這是一種不起眼的蛾子，個(gè)頭雖小卻能翱翔于天際。所以得到了一個(gè)非常特別的名稱(chēng)——“帝王蛾”。 帝王蛾在幼蟲(chóng)時(shí)期，要在一個(gè)非常小的繭子度過(guò)。從狹小的縫隙里觀(guān)看這別樣的大世界。它長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)，飛翔的念頭占據了它整個(gè)心房，于是帝王蛾就拼盡全力從這極其狹窄的繭洞出來(lái)�？捎腥藝L試著(zhù)把繭洞擴張，讓幼蟲(chóng)不費任何力量就從繭洞里飛出來(lái)。但令人意想不到的是：得到人類(lèi)幫助而很容易地從繭子里出來(lái)的蛾子，怎么飛也飛不起來(lái)只能拖著(zhù)翅膀在地上爬行。原來(lái)帝王蛾只有穿越那個(gè)窄小的繭洞時(shí)，才能使兩翼充血，才能展翅飛翔。

　　此時(shí)我的境況不正和它一樣嗎！它受到了人來(lái)的幫助，可卻剝奪了它的自由。如果我把這幅畫(huà)交上去，結果不正和受人幫助的帝王蛾一樣飛不高嗎？ 我毅然地從書(shū)包里拿出一張白紙，畫(huà)出了一幅不怎么樣的向日葵，雖然圖像粗糙，色彩也不鮮艷，但卻是我一筆一畫(huà)勾勒出來(lái)的�？粗�(zhù)我的作品，我心中一直懸浮在空中的大石頭，終于落地了。

　　凡事都要靠自己，要用自己的力量去拼搏，用自己的力量去開(kāi)拓自己的一番天地！

靠自己作文 篇3

　　我一直都想要靠自己去賺錢(qián)，去花自己的錢(qián)。而不是花錢(qián)都要找自己的父母要，到了我怎么大的年齡了，就要學(xué)會(huì )自己賺錢(qián)，花自己的錢(qián)，而不是總想這花別人的錢(qián)，花自己的錢(qián)感覺(jué)還是十分棒的。

　　今天，我在網(wǎng)絡(luò )的大海里遨游時(shí)，發(fā)現了一個(gè)新的賺錢(qián)的門(mén)路。剛開(kāi)始我還是懷著(zhù)很大的好奇心去看的，到了后來(lái)，我就......

　　先是在一個(gè)網(wǎng)站上發(fā)現了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )的兼職，利潤十分的高。

　　打字員打一萬(wàn)字可以獲得幾百塊錢(qián)，哪利潤可是十分的高啊，而且如果你是全職的話(huà)有好幾千的利潤的。然后，我不出意料的心動(dòng)了。他先說(shuō)讓我加一個(gè)QQ的公共號，讓我在QQ的公共號里詢(xún)問(wèn)。我加了以后，他又讓我下載YY，讓我在YY上加她，然后在聊。正是不知道為什么。然后i我好不容易下載了YY，并且注冊了一個(gè)新的YY號，加上了他之后。他又吧我教給了另一個(gè)人。

　　真是不知道為什么要怎么麻煩，讓我直接加她不就完了。還費帶繞一大圈回來(lái)。加了這個(gè)好友之后，他先是讓我改YY的名字，我聽(tīng)他的改了。然后他非得讓我設在不允許任何人加我。我這時(shí)候就開(kāi)始感覺(jué)到納悶了。完全不知道為什么，我也沒(méi)有設置。他吧我拉入了一個(gè)YY的頻道，讓我在哪里聽(tīng)他講課，教我如何入門(mén)，和我一樣的還有好幾個(gè)人。讓我聽(tīng)他說(shuō)一段話(huà)的時(shí)候給他一個(gè)回復，說(shuō)自己聽(tīng)懂了沒(méi)有，有什么不懂的地方需要詢(xún)問(wèn)。

　　在這中途，有一個(gè)和我一個(gè)頻道的人加我了，說(shuō)這都是假的。到后面都帶掏錢(qián)，你以掏錢(qián)，他就立馬跑路了。你也找不到她，你的錢(qián)也就沒(méi)了。我剛開(kāi)始不太相信，可是到了后面他果真讓我掏錢(qián)了這時(shí)候，我就知道這一切都是一個(gè)騙局啊。

　　就要想靠自己，也要有一定的頭腦。懂得明辨是非，才能取得成功啊。

靠自己作文 篇4

　　相信自己，戰勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅信這句話(huà)。

　　故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽(tīng)到有人呼救，跑去一看，原來(lái)有人落水了，想讓別人把自己救出來(lái)。這時(shí)，拿破侖舉起槍?zhuān)�大喊�?你如果再不上來(lái)，我就開(kāi)槍了！"那人一聽(tīng)，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來(lái)那人責怪他，拿破侖笑著(zhù)說(shuō)："如果我不這樣說(shuō)，你能上來(lái)嗎？"

　　讀完這個(gè)故事，我思索著(zhù)：��！如果我們每個(gè)人的命運都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運抗爭的人，才是生活中的強者。

　　實(shí)際生活中，我們總是會(huì )遇到困難，總會(huì )有壓力。對于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì )把困難和壓力當作人生中的一種考驗，想方設法地去克服；而對于那些懦弱的人來(lái)說(shuō)，困難和壓力會(huì )是一種無(wú)法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動(dòng)，這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當困難真正來(lái)臨時(shí)，除了本能的欲望之外，只是感到現實(shí)的嚴酷，在漫長(cháng)的壓抑和恐懼當中，消極抱怨，最終一事無(wú)成。

　　困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過(guò)去，是因為他們不知前面的河有多寬，有多長(cháng)，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個(gè)人的命運都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀(guān)望，還不如勇敢地去面對。如果人人都擁有"凡事靠自己"這份恒心，那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫(xiě)照。

　　所謂"萬(wàn)事開(kāi)頭難"，你一但跨過(guò)去，擺在你面前的將是充滿(mǎn)光明的人生！努力吧，只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的未來(lái)將永遠充滿(mǎn)希望！

靠自己作文 篇5

　　我的總是頭腦不靈活，每次考試我都得“第一名”。在家里爸爸媽媽總是那它當笑柄，還到處宣揚。害得我都不敢在別人面前抬頭。

　　有一天，晚上我趴在窗前看繁星時(shí)，突然眼前一亮。出現了一團白色的光，里面走出了一位長(cháng)著(zhù)白胡子的老爺爺。老爺爺看我滿(mǎn)臉疑惑便笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你別怕。我是來(lái)幫助你的�！薄澳悄隳軒椭�我什么？”老爺爺看我這么不信任他，就從里拿出一瓶藍色的小瓶子：“你瞧，這就能變聰明的藥水呢！”我一瞧哇！這藥水還能發(fā)光呀！我正要伸手去拿，老爺爺一下子就把藥水拿了回去對著(zhù)我一本正經(jīng)的說(shuō)：“這藥水可珍貴呢！是我花了‘300’年才研制出來(lái)的，必須拿你的親情才能換到的，你愿意嗎？”我想了想：親情，我最討厭，別人都說(shuō)天下的父母都最?lèi)?ài)自己的孩子，可我不這么認為，我的父母為什么還要嘲笑我，而不鼓勵我好好學(xué)習呢？那就換吧！“爺爺我決定了，我換！”“我的好孩子，你真的決定了嗎？”“嗯，我真的決定了”爺爺便把那瓶藥水給了我，我一拿在手上就馬上把它喝得一滴不剩。過(guò)了一會(huì )，我怎么感到有些困了，便一頭躺在床上呼呼大睡。

　　第二天，我忽忽悠悠的從床上起來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)：“你怎么還沒(méi)去上學(xué)呢？今天要考試呢！”我一聽(tīng)：啊，今天考試，我忘了復習，怎么辦呢？

　　我走在上學(xué)的路上，胸里的那顆心在撲通撲通的跳，我非常擔心我又會(huì )考砸。想著(zhù)想著(zhù)就到了學(xué)校門(mén)口，突然我拍了一下，我回過(guò)神來(lái)，哦！原來(lái)是門(mén)衛叔叔。他說(shuō)：“你在這里干嘛呀？馬上就要上課了，你不進(jìn)教室在這里做什么？”這時(shí)，上課鈴響了，我背著(zhù)書(shū)包就奔向教室。教室里鴉雀無(wú)聲，老師走進(jìn)教室手里拿著(zhù)沉甸甸的試卷，一篇一篇的發(fā)到同學(xué)們的手上，當發(fā)到我的手上時(shí)，我的心跳在加速撲通撲通的。我拿著(zhù)試卷一看，咦！這些一題好簡(jiǎn)單��！不到十分鐘我就把他做完了，我左檢查，右看看實(shí)在檢查不出來(lái)。我提心吊膽的把試卷交給老師。老師卻大吃一驚：“這是你做的嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是~~是~的”老是卻說(shuō)：“不對呀！憑你的水平不可能全對呀？”“可老師這真的是我做呀！”老師不相信我叫我重考，可結果都一樣全對，這使得老師不得不相信我了。太高興了我終于如愿以?xún)斄�，假如媽媽爸爸知道了一定�?huì )獎勵我的。

　　放學(xué)了，我將考試成績(jì)單交給媽媽時(shí)，媽媽臉上卻一絲不掛，仿佛我考試得一百分是天經(jīng)地義的事。我發(fā)現媽媽好像變了一個(gè)人似的，吃飯時(shí)她以前常常給我?jiàn)A菜，可現在媽媽卻不理不睬。明天就是周六了，上星期媽媽答應帶我出去旅游，明天就到了好興奮��！

　　天不亮，我就起床啦！媽媽帶我去黃山，那的風(fēng)景好美��！我看得出神，沒(méi)留意腳下，突然被一塊石頭絆倒了，媽媽卻拉都不拉我一下，我的膝蓋都流血了，媽媽只是冷冷地說(shuō)了一句：“快起來(lái)我們還要趕路呢！”媽媽的這一句話(huà)深深地刺動(dòng)了我的心，以前我的媽媽不是這樣的呀！每當我一有危險她都會(huì )來(lái)呵護我呀？難道這就是老爺爺所說(shuō)的親情嗎？要是這樣我寧愿不變聰明，就算當個(gè)傻瓜也好��！

　　晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我看見(jiàn)了那位老爺爺：“老爺爺，我不要靠別人的努力來(lái)變聰明，我想靠自己來(lái)完成，請收回我的聰明吧！”“你真的決定了啦？”我堅決地說(shuō)：“嗯”“那好吧，這是還原藥水，一旦喝了它，你就會(huì )便會(huì )從前了�！蔽夷窍铝艘�水，喝了下去，突然我怎么有些困了，一頭躺在床上呼呼大睡。

　　第二天，媽媽卻說(shuō)：“還不去上學(xué)要辭到啦�！痹趺唇裉觳皇侵苣﹩�？還要上學(xué)？我掃視了周?chē)�，發(fā)現我們家的日歷還停留在星期五，我明白了，我又回到了考試的那天，那些事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，可在我的應向是的的確確發(fā)生過(guò)的，這也成了我一個(gè)人的秘密啦！

　　我一定會(huì )通過(guò)自己努力讓自己變聰明的，相信我一定會(huì )做到的。加油！加油！

靠自己作文 篇6

　　一天，小牛對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我們�(yōu)槭裁匆�背這么重的殼呢？我們多累啊，看，小鳥(niǎo)什么殼也不用背，他們多好��！

　　媽媽說(shuō)：小鳥(niǎo)有天空保護它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽。

　　小蝸牛又說(shuō)：那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢？它同樣生活在土里，我們也是啊。

　　媽媽說(shuō)：蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會(huì )保護它的。

　　小牛說(shuō)：那毛毛蟲(chóng)姑娘呢？它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲(chóng)姑娘怎么就不背這么大的殼呢？

　　媽媽說(shuō)：毛毛蟲(chóng)姑娘會(huì )變成蝴蝶，花朵可以保護它，大自然可以保護它。 小蝸牛說(shuō)：那么我們好可憐啊，誰(shuí)都不保護我們呀！，媽媽說(shuō)：正是因為誰(shuí)都不保護我們，我們就應該更堅強，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動(dòng)物，因為美麗的花鳥(niǎo)都要靠別人保護，而我們誰(shuí)都不靠，我們就靠自己，永遠不會(huì )依靠別人，我們也可以是強者，雖然我們在別人的眼里恨弱小，但是我們的心比誰(shuí)都勇敢，只有我們不會(huì )依靠別人，我們一點(diǎn)都不可憐，我們是世界上獨一無(wú)二的動(dòng)物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠都在搬家，但是有一點(diǎn)，我們有自己的家，這是別人沒(méi)有的。

靠自己作文 篇7

　　很多時(shí)候，人們都在失敗后留下一句話(huà)：“我的運氣實(shí)在太差了”。

　　在人們的心中，幸運是由神掌控的，人是無(wú)法改變這一“現狀”，難道真的是這樣嗎？

　　中國有句古話(huà)，“謀事在人，成事在天�！币粋�(gè)“守株待兔”或等著(zhù)天上掉餡餅的原型的悲劇，能說(shuō)自己運氣太差嗎？他連真正的謀事都沒(méi)有，怎么可能成事。謀事是成事的前提，但結果并不一定成事，可這也證明了幸運并不完全由神掌控，人的力量是不可忽視的。

　　袁隆平在獲獎后，西南農業(yè)大學(xué)（他畢業(yè)于此）請他去講學(xué)，有個(gè)學(xué)生說(shuō)：“您的成功是靠運氣�！贝蠹乙苍S會(huì )覺(jué)得很可笑，笑那個(gè)學(xué)生的無(wú)知，倘若僅停留于此，那我覺(jué)得我們該笑自己。袁隆平的成功是靠他六七年的風(fēng)餐露宿耕耘而來(lái)，是他的汗水澆灌了成功的花苗，使它茁壯成長(cháng)，最后鮮花綻放，香氣逼人。永遠不要等待天使給你帶來(lái)“幸運”這一禮物，而是要在平常的生活中積累幸運。

　　我們大多只注意結果，而不注重過(guò)程。當某同學(xué)考到了某名牌大學(xué)后，我們會(huì )說(shuō)他運氣太好了。人的各種能力都是靠自己平時(shí)的積累和精通而變得熟能生巧，最后在關(guān)鍵時(shí)刻得以利用，這就是所謂的幸運積累。所以我們應在平時(shí)的學(xué)習、工作和生活中，鍛煉自己，為以后的成功奠定基礎，這樣自己的幸運指數就會(huì )更大，成功的機率就更大。

　　世上到底有沒(méi)有神，沒(méi)有人能作出肯定的回答。神只是人們的信仰和心靈的寄托，故請不要把幸運歸結于神的施舍，與其相信半信半疑的東西，不如靠自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)臺階，向成功邁進(jìn)。

靠自己作文 篇8

　　教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好漢�！蔽矣X(jué)得要想成功，一切都只能靠自己努力去爭取。

　　人生很短想得到的卻許多，要想擁有只能靠自己。不，并非每個(gè)人都是這樣，一部分人生下來(lái)所有一切都被父母安排妥當，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。她的人生大概是快樂(lè )，亦或是不快樂(lè )……想要的東西從不會(huì )自己去爭，父母就會(huì )給予她們。她們從未為金錢(qián)而擔憂(yōu)過(guò)，亦不懂父母掙錢(qián)的不易。在她們眼里能用錢(qián)解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)為金錢(qián)煩惱的她們，是否沒(méi)有不順心時(shí)？當然有，每個(gè)人成長(cháng)道路上有許多溝溝砍砍，等著(zhù)我們去邁過(guò)。離開(kāi)家離開(kāi)父母的懷抱時(shí)，她們就會(huì )不適應許多。因習慣了什么事都依賴(lài)慣了父母，所以就會(huì )把事情依賴(lài)給同學(xué)。如果有點(diǎn)事就不順心意，她們就會(huì )大發(fā)雷霆。埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)，極其自私而又不在乎別人之感。更不懂得己所不欲，勿施于人的道理。所有事情都想指靠著(zhù)別人，世界上沒(méi)有誰(shuí)是靠的住的。父母只能幫我們一時(shí)不能陪伴我們一世，所有的一切只能靠自己。

　　家庭貧寒的孩子不是這樣，而是因從小都不會(huì )依賴(lài)父母什么，所以自己的獨立性很強，亦知什么是自己想要的。不管是否能得到，她們都會(huì )靠自己努力的去爭取。無(wú)論結果怎樣，她們靠自己的努力付出了，就會(huì )覺(jué)得很知足。

　　小時(shí)候所有人都是這樣，我們想要什么父母都會(huì )給，付出所有都會(huì )讓我們得到。因每個(gè)家庭條件不一樣，父母給予的每個(gè)孩子的東西亦不同。無(wú)論條件好與不好的家庭，每個(gè)孩子長(cháng)大后一切還得靠自己�？孔约号�力和能力，去打拼自己的新家園。

　　上學(xué)時(shí)假期作業(yè)要靠自己去完成，因為別人幫助你亦是沒(méi)用。作業(yè)交差是糊弄過(guò)去了，可實(shí)際上呢？是自己糊弄自己，小學(xué)到高中的學(xué)習不是為了完成作業(yè)，考試時(shí)作弊糊弄自己。(還有別人)這十多年來(lái)的學(xué)習，都是為了最后能考大學(xué)的一張試卷。為了考個(gè)好的大學(xué)，我們要靠自己的努力去得到。人生的道路很長(cháng)，只有我們努力才能讓自己想走的路。這條路上因自己的努力，一定會(huì )有鮮花陪伴。

　　上帝是公平的，他給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )替你打開(kāi)另一扇窗。在路上無(wú)論遇到什么，都不要害怕勇敢的走下去。奔向屬于自己的那片天空，努力的去贏(yíng)得成功。

　　勝利的這條路，你想要的都需要你大膽的去爭，這一切都要靠自己才能得到。

靠自己作文 篇9

　　在我二年級的時(shí)候，父母在外面工作，到晚上才回來(lái)，所以周末我就是家里的“小霸王”。

　　有一次，媽媽早上上班前叮囑我：“今天你要把書(shū)桌上的書(shū)本整理好，媽媽晚上回來(lái)要檢查哦！”我不耐煩地應了幾句：“好好好！”就接著(zhù)繼續打游戲。

　　下午我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然想起媽媽交代給我的任務(wù)�？墒�，我還想看電視呢！我把目光轉向正在玩耍的兩個(gè)弟弟，心里有一種想法：我可以叫弟弟們做��！我快步走向弟弟，笑著(zhù)跟他們說(shuō)：“你們把桌子上的書(shū)整理，再用抹布抹一下，做完了我就給你們玩電腦好不好？”弟弟們先沉思了一會(huì )兒，就點(diǎn)頭答應了。他們先把桌子抹了一遍，接著(zhù)把書(shū)本擺滿(mǎn)了桌面。我看了，開(kāi)心的想：完成了媽媽的任務(wù)，就可以開(kāi)心地玩了。當我準備去看電視的時(shí)候，弟弟們竟然在用書(shū)本在搭積木！我怒氣沖天地說(shuō)：“你們怎么能把自己的勞動(dòng)成果給毀掉？算了，你們去看電視吧，我來(lái)整理！”

　　我用不到五分鐘的時(shí)間整理好這些書(shū)，媽媽也回來(lái)了�？吹秸�齊的書(shū)桌，媽媽高興地說(shuō)：“整理得真干凈，今天給你們做好吃的！”弟弟們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。

　　我們應該幫父母做一些力所能及的事，不要太懶惰，不然長(cháng)大后什么是都不會(huì )做！

靠自己作文 篇10

　　清晨，小狗正在農場(chǎng)里玩耍，突然聽(tīng)到草地上傳來(lái)嗒嗒嗒的敲擊聲。小狗很好奇，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)雞蛋在草地上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，聲音就是從雞蛋里傳出來(lái)的。

　　小狗知道是小雞要出殼了，就對蛋殼中的小雞說(shuō)：“我是小狗，讓我來(lái)幫你把蛋殼打破吧！”小雞連忙說(shuō)：“不用了。媽媽告訴我，要靠自己的力量出去我才會(huì )更健康�！毙」仿�(tīng)了，覺(jué)得有道理，就蹲在一旁給小雞加油。

　　小雞繼續用嘴使勁啄蛋殼，終于啄出一個(gè)小洞來(lái)。小雞露出小腦袋往外一看，看見(jiàn)了藍藍的天空，綠綠的草地。小雞激動(dòng)地說(shuō)：“外面的世界真美呀！”小狗也很高興，對小雞說(shuō)：“繼續加油！”于是小雞用翅膀一挺，蛋殼裂出了一道小縫，又用腳使勁一蹬，啪的一聲，蛋殼裂成了兩半，小雞搖搖擺擺地從蛋殼里走出來(lái)。小狗跳起來(lái)，高興地說(shuō)：“小雞你真棒。我們做好朋友吧！”

　　小雞一出來(lái)就有了朋友，感到很幸福。他和小狗高高興興地玩兒去了。

【實(shí)用的靠自己作文10篇】相關(guān)文章：

靠自己的勵志作文11-12

靠自己初中作文01-26

靠自己作文800字03-07

靠自己作文(14篇)01-24

靠自己作文14篇01-24

機遇要靠自己把握作文03-03

【必備】靠自己作文9篇01-02

有關(guān)靠自己作文九篇01-01

靠自己作文(集錦14篇)01-24

靠自己作文合集八篇01-23