【精華】學(xué)會(huì )保護自己作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )保護自己作文3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )保護自己作文 篇1
上周日，尹泉來(lái)在圍棋課下課后不小心摔著(zhù)了胳膊，當我們兩個(gè)急急忙忙趕到時(shí)，兒子已經(jīng)哭得不成樣子，看來(lái)確實(shí)摔得不輕。
我們急忙趕到家門(mén)口的醫院，又是診斷，又是拍片子，折騰了一個(gè)小時(shí)，醫生懷疑是右胳膊撓骨骨折。我們非常后悔，沒(méi)有及時(shí)去接兒子回家，兒子也擔心自己和同班的一個(gè)同學(xué)一樣，打上石膏不能自由活動(dòng)了，可能一段時(shí)間不能和自己親愛(ài)的老師和同學(xué)們見(jiàn)面，另一方面也是受了驚嚇，一直苦著(zhù)臉很難受。后來(lái)我們又找了其他骨科專(zhuān)家又進(jìn)行了會(huì )診，排除了了骨折的可能性，只要靜養幾天就可以慢慢好了，兒子一聽(tīng)不用打石膏了，也非常高興，他又可以和老師、同學(xué)們一起上課了，人一下子也精神了，真是七分精神三分病。
在受傷的第二天，自己一直用左手吃飯，刷牙，甚至寫(xiě)字也用左手，盡管寫(xiě)的不成樣子，但一直堅持自己完成，讀書(shū)筆記要寫(xiě)的太長(cháng)了，就和姐姐商量，自己口述姐姐幫他寫(xiě)，又克服了一個(gè)困難。兒子突然發(fā)現自己的左手還能辦這么多的事情，并戲稱(chēng)這是在鍛煉自己的右腦。
通過(guò)這件事情，我們覺(jué)得小孩子要學(xué)會(huì )保護自己。走路時(shí)不要猛跑，不要在學(xué)校追跑打鬧，互相推搡，更不要到危險的地方玩耍，不到城墻等高的地方玩，不到車(chē)輛多的地方玩耍。就此我們也對孩子進(jìn)行了一次安全教育，兒子對安全更重視了。
同時(shí)家長(cháng)也要學(xué)會(huì )保護自己和孩子�，F在有的醫生醫德和醫術(shù)水平較差，草率下結論，或者安排患者做費用很高的檢查，然后就定治療方案。如果一旦被誤診為骨折，打上石膏，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )影響孩子的右胳膊發(fā)育，更嚴重的是對家長(cháng)和孩子的心理造成傷害。所以遇到這種情況，在條件允許的情況，可以多找其他專(zhuān)家再會(huì )診一下，如果確診必須立即治療。經(jīng)過(guò)一周的觀(guān)察，確定不是骨折，只是內側的肌肉受傷了，現在已經(jīng)好多了，只要再調理一段時(shí)間就可以痊愈了。
要學(xué)會(huì )保護自己和家人，在工作和生活中非常重要！
學(xué)會(huì )保護自己作文 篇2
“有備未必無(wú)患，無(wú)備必有大患�！闭鋹�(ài)生命，保護自己，是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。
剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢？
館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶��！在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著(zhù)手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽！我演練了好幾次呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān)，學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
學(xué)會(huì )保護自己作文 篇3
每個(gè)人只有一次生命，失去了不能再重來(lái)，所以我們要好好珍惜，還要學(xué)會(huì )一些保護自我安全的知識。懂得自我保護，才不會(huì )讓自己消失在這個(gè)世界上。
小孩子天真有趣，不懂得自我保護，經(jīng)常被騙。根據警方調查，90%的.小孩都是被零食所拐騙的。
星期六，我和我的同學(xué)張乘瑋說(shuō)好放學(xué)一起去我家玩一會(huì )兒，放學(xué)后，我對張乘瑋說(shuō)：“我家沒(méi)人�！笨僧斘艺f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，總感覺(jué)有人在偷聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，帶著(zhù)這份警惕，我們是二話(huà)不說(shuō)直接走到我家，中間沒(méi)有一點(diǎn)停頓。
我們玩了各種各樣的玩具，過(guò)了十多分鐘，張乘瑋說(shuō)：“我要走了，不可以和你玩了�！彼吆髱追昼�，我便悠閑地在家中看起電視來(lái)，但在這時(shí)，危險也正在一步步靠近。
一會(huì )兒，忽然有個(gè)人敲響了我家的門(mén)，我便拿著(zhù)板凳走過(guò)去，站在板凳上，通過(guò)貓眼看外面到底是誰(shuí)在敲門(mén)。一看，原來(lái)是張乘瑋，他說(shuō)：“我東西忘你這了，你給我開(kāi)門(mén)，我進(jìn)去拿�！闭斘乙o他開(kāi)門(mén)時(shí)，我想：不對呀，我家的門(mén)很高的，我都要站在板凳上才能看到外面，而張乘瑋的身高也沒(méi)有比我高多少��！我開(kāi)始懷疑他到底是不是張乘瑋了，我又仔細地通過(guò)貓眼看了一眼，發(fā)現果然有些不對，他身體和手臂一動(dòng)不動(dòng)的，就連眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，張乘瑋平常那么調皮搗蛋，怎么可能這么老實(shí)呢？
我試著(zhù)對他說(shuō)：“你真的是張乘瑋嗎？”“我當然是張乘瑋啦！”我假裝家里有人，說(shuō)：“我爸剛回來(lái)，我叫我爸給你開(kāi)門(mén)�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)，一陣急促的腳步漸漸走遠。我小心翼翼地又看了看，發(fā)現他果然跑掉了。我的心里猛得一松，坐在沙發(fā)上，電視放了半天，也不知道講的什么。
爸爸媽媽回家后，我把所有經(jīng)過(guò)原原本本告訴了他們，他們直夸我干得真棒！我聽(tīng)了這句話(huà)，心里比吃了蜜還要甜。
同學(xué)們，如果你的爸爸媽媽都不在家，我們一定要做好安全防護，讓那些壞人沒(méi)有可趁之機，保護好自己哦！
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