【熱門(mén)】欣賞自己作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的欣賞自己作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞自己作文 篇1
積人生幾十年之生活閱歷,悟出一點(diǎn):學(xué)會(huì )欣賞自己,十分重要。
會(huì )欣賞自己,就能從自己的成功中欣賞自己的成功,并走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在,由此獲得走向成功的經(jīng)驗。就能做到會(huì )進(jìn)攻,會(huì )撤退;攻的及時(shí),退的自如。有句名言:“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)!笔堑,會(huì )欣賞自己的人,一定能做到張弛有度,收放自如。
會(huì )欣賞自己,就能樂(lè )觀(guān)面對自己生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。即使人生多是風(fēng)雨,也能天天笑迎艷陽(yáng)。如此樂(lè )觀(guān)豁達,當然吉祥安康。
會(huì )欣賞自己,就能客觀(guān)地、正確地規劃自己。運籌帷幄之中,決勝千里之外。人生是一場(chǎng)持久戰,沒(méi)有人生規劃的人,不能遠行,也走不遠。美國有一位大家,花25年時(shí)間,隨機抽取幾萬(wàn)人實(shí)驗,經(jīng)統計分析得出結論:進(jìn)大學(xué)初,有明確人生目標、并有相應人生規劃的,成功者達97.8%,而完全沒(méi)有人生夢(mèng)的,成功者不足1%。
會(huì )欣賞自己,聚集著(zhù)人生的大學(xué)問(wèn)、大智慧;學(xué)會(huì )欣賞自己也是一個(gè)不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了,總是聚光于誰(shuí)官多大,誰(shuí)錢(qián)太多,誰(shuí)最靚,誰(shuí)最風(fēng)光,酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!弊约喊l(fā)現不了自己的光輝,也影響了欣賞自己。還有就是總覺(jué)得月亮是外國的圓,老婆是人家的好,別人的光芒時(shí)時(shí)灼傷著(zhù)自己,這也影響了欣賞自己!
朋友,學(xué)會(huì )欣賞自己,相信自己,“我能!”,“我會(huì )成功的!”,建好自己的人生舞臺,做自己的主角,演繹人生的精彩。朋友,學(xué)會(huì )欣賞自己,人生的美好一定屬于你!
欣賞自己作文 篇2
聽(tīng),樂(lè )曲之齊鳴,微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著(zhù)。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的凄傷,雖然表面聽(tīng)的有些直白,但深入骨子里品,才聽(tīng)出蛙兒們都熱愛(ài)生命,用心在唱著(zhù)生命之歌。蛙兒們就這么肆無(wú)忌憚的唱著(zhù),就這么縱情的唱著(zhù),唱著(zhù)就像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對生命充滿(mǎn)無(wú)限的熱愛(ài)。
一種心與心的極致,一種自然而然的相遇,一種不解的緣,鋪展成一抹溫情的暖!}記
靜靜地躺在床上。一群夜鳥(niǎo)從窗邊飛過(guò),從夜空中飛過(guò),從我的思緒中飛過(guò),留下的,是夜的寧靜。
想去賞夜的天,可夜的霧擋住了我的視線(xiàn),視線(xiàn)是多余的,于是我去嗅,去聽(tīng),去想,去感悟
聽(tīng),樂(lè )曲之獨鳴,夢(mèng)在不安分的醒。獨鳴——仿佛就一只青蛙,僅那么一只,僅那么一聲,就像天縫不小心漏下,那么突兀,但又那么自然,仿佛一朵花,在冬天里就做好開(kāi)放的準備。此刻,時(shí)機成熟,她鳴響了。她也許是位出道已久的大師,其他蛙恭敬地聽(tīng)著(zhù),只有靜默得份兒;也許他是位初出茅廬的后生,長(cháng)輩期望他嶄露頭角?傊,這一聲,就像沙漠里找到了甘泉,給跋涉者以希望,又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度調到最高,我的夢(mèng)后來(lái)就不安分的醒著(zhù)
聽(tīng),樂(lè )曲之散鳴,涓涓搖籃曲。散鳴——這一班,那一簇,蛙聲在池塘里蹦跳,也擊著(zhù)我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著(zhù)。相隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺布棋子,既能收獲美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似清泉涓涓,流淌過(guò)我的心,洗滌了我的心。
欣賞自己作文 篇3
在別人看來(lái),我有許許多多的缺點(diǎn),比如:貪玩,脾氣暴躁,做事不能堅持下去……可是,我也是有優(yōu)點(diǎn)的,不信聽(tīng)我慢慢嘮。
我的最大優(yōu)點(diǎn)就是大方,助人為樂(lè )。你可能會(huì )想:空口無(wú)憑,自己說(shuō)的誰(shuí)信呀!好,那我可就出示證據了。
那是一個(gè)陰云密布的下午,我們正在上最后一節課?數學(xué)課。周老師在講臺前唾抹橫飛地講著(zhù)數學(xué)題,同學(xué)們在底下靜靜地聽(tīng)著(zhù)!皣W啦啦”窗外下起了大雨,“雷公”瘋狂地打著(zhù)雷,“電母”也跑來(lái)湊熱鬧。有的同學(xué)苦著(zhù)臉,小聲嘀咕著(zhù):“完了,下這么大雨,我又沒(méi)帶傘,怎么回家呀!”我倒不急,因為我早有準備?帶了傘了!“叮鈴”下課鈴響了,同學(xué)們慢慢地收拾著(zhù),排著(zhù)隊下了樓。帶傘的同學(xué)歡笑著(zhù)走了,剩下的同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,后悔沒(méi)帶傘。其中一個(gè)同學(xué)都急哭了:“怎么辦呀,雨這么大,怎么走啊,完了,要遲了,要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去,問(wèn)道:“你怎么了?”那為女同學(xué)抬起頭,看了看我說(shuō):“哎呀,今天我要上課,可我沒(méi)帶傘,不好走,再不走就遲到了!薄澳愀改覆粊(lái)接嗎?”我問(wèn)!八麄兒苊,而且都不在附近工作!蔽铱纯词种械膫,便把傘遞給她:“著(zhù)借你吧,反正上課重要!薄斑@怎么好呢,你沒(méi)傘怎么走?不用了,不用了!薄皼](méi)關(guān)系,拿著(zhù)吧!”說(shuō)完,我便跑向雨中,冰涼的雨滴打在臉上,順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。身后傳來(lái)那位女同學(xué)的聲音:“謝謝你!被氐郊,我全身已經(jīng)濕透了,你可能會(huì )說(shuō):你肯定要生病了。錯,大錯特錯,哈我這么棒的身體會(huì )生病嗎?(就是有些咳嗽,頭暈,嘻嘻)
怎么樣,信了吧!看到這兒,你應該還會(huì )看出我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn):有些小幽默!
人人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),有些是你還未發(fā)現的。做一個(gè)不加掩飾的自己才是最真實(shí)的。
欣賞自己作文 篇4
在我的“學(xué)做人史”上,高高矗立著(zhù)一塊重要的里程碑,它的建成要感謝我的班主任兼英語(yǔ)老師,因為她的思想就是構筑這個(gè)里程碑的藍圖--她教我應該閉嘴!如果作為此碑的工程師,王老師,您能聽(tīng)見(jiàn),我在此要像小品中的范偉一樣對您說(shuō)一聲:“謝謝啊!”
我從小的時(shí)候就特貧,我一直錯誤地認為這叫“侃侃而談”,覺(jué)得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無(wú)上的重要,但中學(xué)以來(lái)與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑,所以很少有人聽(tīng)我扯一些與學(xué)習無(wú)關(guān),并且他們無(wú)興趣的話(huà)題,另一方面王老師不止一次地對我說(shuō):“柏翙,你能不能別叨叨了,listeningislearning!(聽(tīng)著(zhù)也是學(xué)習)起初,我認為這是完全錯誤的哲學(xué),并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊,傷口久久不能愈合……當然,小樹(shù)苗的生成長(cháng)大是需有一個(gè)在旁守候,隨時(shí)剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫(xiě)一樣對我思想教育了整個(gè)初一,使我根深蒂固的“話(huà)多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導火索是一次偶然的機會(huì )讀書(shū)時(shí)發(fā)現當聽(tīng)眾原來(lái)更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽(tīng)眾”這個(gè)角色。與此同時(shí),王老師的話(huà)又浮現耳畔:“柏翙,你是比較有知識的,可更應該多沉默,那樣更讓人覺(jué)得你穩重些!薄鞍亓,如果你能管住你的嘴巴,你會(huì )更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下來(lái)倒口氣,歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)!薄T如此類(lèi),不勝枚舉,以往的話(huà)我就閃,并且不對這思考過(guò)多,如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。
在我頓悟的時(shí)候,我又想起了古時(shí)孔子不恥不問(wèn),活到老,學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識是有限的!碑斒菚r(shí),吾深感慚愧,久久陷于往事的錯誤中沉思,不能自拔。拔出我的,是正覺(jué)百感交集時(shí)跳出來(lái)的王老師,她拍著(zhù)我的肩,震憾著(zhù)我:“歷史不能改變了,你應該展望未來(lái)!”
此后,我學(xué)會(huì )了沉默,學(xué)會(huì )了欣賞別人。欣賞別人,是善待他人的一種方式。是以人之長(cháng)補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時(shí),這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。
欣賞自己作文 篇5
墻角的花,你若看不起自己,誰(shuí)還能給你一片天地?——題記
尺有所短,寸有所長(cháng)。用挑剔的眼光看自己,肯定不完美;用欣賞的眼光看自己,生命就會(huì )多姿多彩。很多時(shí)候,面對比自己優(yōu)秀的人時(shí),我們總是自怨自艾,自暴自棄。生命如此短暫,與其沉浸在缺憾之中,何不試著(zhù)欣賞自己?
小眼睛、薄嘴唇的廖凡,沒(méi)有偶像演員的'優(yōu)勢,但他說(shuō):“長(cháng)得不帥,我可以成為實(shí)力派演員!睒s獲柏林國際電影節影帝稱(chēng)號后,廖凡談及自己常常擔任配角的經(jīng)歷,他說(shuō):“我覺(jué)得沒(méi)有人能看輕你,除了你自己!睂γ襟w稱(chēng)其是“黃金配角”,廖凡笑說(shuō):“每次演出,我都沒(méi)把自己當成一個(gè)小配角;每次演出,我都覺(jué)得自己是男一號!庇眯蕾p的眼光看自己,絕不是盲目地夸大自我、漠視他人,而是懂得肯定自我,善于發(fā)掘自身的閃光點(diǎn),讓自己快樂(lè )起來(lái),調整自己的心態(tài),為繼續奮斗做好準備。如果這么多年不用欣賞的眼光看待自己,沒(méi)有對自己進(jìn)行不斷鼓勵與良性暗示,廖凡能“熬”成影帝嗎?
周杰倫進(jìn)入吳宗憲的音樂(lè )公司時(shí),還是個(gè)默默無(wú)聞的小助理,其間他寫(xiě)的歌都被吳宗憲擱置在一旁,有的甚至被扔進(jìn)紙簍,但周杰倫沒(méi)有泄氣。后來(lái),吳宗憲答應讓歌手唱他的歌,但著(zhù)名歌手都不愿意為之一展歌喉,因為他寫(xiě)的歌太稀奇古怪了。有一天吳宗憲拋給周杰倫一個(gè)機會(huì ),10天寫(xiě)50首歌,然后挑選10首自己唱,出專(zhuān)輯。周杰倫的第一張專(zhuān)輯問(wèn)世,立即轟動(dòng)歌壇。用欣賞的眼光看自己,你自然能笑對別人的輕視甚至嘲弄,就有勇氣和力量在困難時(shí)挺得住,堅持到最后一分鐘,如此才能給命運帶來(lái)轉機。
“我的手指還能活動(dòng),我的頭腦還能思維,我有我始終追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心!被艚鸬脑(huà)猶在耳畔。用欣賞的眼光看自己,就是在人生低谷或遭遇不幸時(shí),甩掉陰霾之氣,消除自卑,重拾自信。而自信是一種內在的火種,是一種自我的肯定。只有欣賞自己擁有自信,才能消除消極態(tài)度的不良暗示,讓自己的人生充滿(mǎn)激情。我們每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,如果你的生命遭遇不幸,只是被上帝咬得深一些,請你相信,這是上帝偏愛(ài)你的緣故。
即使再平凡再普通,你都要用欣賞的眼光看自己,理解目前的生活都是自己通過(guò)努力得到的結果,自己付出了辛勤的汗水,為自己感到無(wú)怨無(wú)悔。在浩翰的生命星系中,我們不能成為太陽(yáng)、月亮,我們只是發(fā)光微弱的星星,但我們依然在夜空中放射光芒。
請學(xué)會(huì )欣賞自己!
欣賞自己作文 篇6
你也許曾埋怨過(guò)自己不是名門(mén)出身,你也許曾苦惱過(guò)自己命運中的波折,你也許曾嘆惋過(guò)自己行程中的坎坷?墒,你有沒(méi)有正視自己? 對于一個(gè)生活的強者而言,出身只是一種符號,它和成功沒(méi)有絲毫瓜葛,你又何必為此而斤斤計較?命運又不是池塘里的水,又豈能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、平靜無(wú)波?行程中如沒(méi)有頑石的阻擋,又怎能激起美麗的浪花朵朵? 人生不是徘徊,人生不是等待。一味地埋怨和嘆惋,又怎能將青春的金字塔建成?學(xué)會(huì )欣賞自己吧,你會(huì )發(fā)現生活是如此美好。欣賞自己吧,你會(huì )感受到命運的公正無(wú)私。欣賞自己,你會(huì )體味前進(jìn)中的幸?鞓(lè )。欣賞自己,你會(huì )把握好自己的人生。欣賞自己,你定會(huì )抵達成功的彼岸!