【必備】曾經(jīng)的自己作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)的自己作文3篇，歡迎大家分享。
曾經(jīng)的自己作文 篇1
輸給別人沒(méi)關(guān)系，只要勝過(guò)曾經(jīng)的自己就是最好的。
這個(gè)星期五我和趙一凡一起去體育館，參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次，我們是代表班級參賽第一次的成績(jì)不怎么樣，這次年段比賽可不能丟我們班的臉。
隨著(zhù)老師一聲令下，我們手拿胡蘿卜立馬開(kāi)始“戰斗”。首先要打一個(gè)結實(shí)牢固的地基，科學(xué)老師說(shuō)過(guò)底部越大越重，塔就越穩。我們先搭了一個(gè)長(cháng)方形的框架，然后再在每個(gè)角上再放上一個(gè)胡蘿卜，用牙簽固定。那樣子就像章魚(yú)的觸角緊緊地吸在礁石上。時(shí)間很緊，只有20分鐘。我們拿著(zhù)牙簽手忙腳亂地往上搭，先按照底部的形狀，直楞楞地像建高樓一樣，搭出一個(gè)長(cháng)方體來(lái)，然后，再把竹簽向內45度角斜著(zhù)插進(jìn)去，在在兩根牙簽上放一個(gè)胡蘿卜塊。原本容易變形的長(cháng)方形結構就被更改成了堅固的三角形結構�？墒�，我們在搭的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題，因為我的牙簽不是90度直的插進(jìn)胡蘿卜里的，導致整個(gè)塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒(méi)有成績(jì)了，我們得想辦法挽救一下。一凡和我說(shuō)，叫我再放胡蘿卜的時(shí)候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了，塔身也就穩定住了，雖然還是搖搖晃晃，但比剛才要好得多。時(shí)間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了，我感覺(jué)到我的手心一直在冒汗，我飛快地向上放著(zhù)胡蘿卜，而一凡在底下繼續加固高塔，我們兩個(gè)分工明確。最后的成績(jì)是120厘米，雖然和其他同學(xué)比不怎么樣，但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。
雖然這次比賽沒(méi)有桂冠花落我班，但是我們超越了自己，都說(shuō)自己才是人生中最大的對手，我們贏(yíng)過(guò)了“最強大的對手”，肯定十分高興呀。
曾經(jīng)的自己作文 篇2
關(guān)于過(guò)去，關(guān)于你，告一段落。關(guān)于未來(lái)，關(guān)于我，敬請期待。 --題記
那些年華，恍然如夢(mèng)。亦如，流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現在
心里知道，在那個(gè)角落，有一種安靜而又細致的.幸福正在慢慢醞釀。喜歡這一種時(shí)刻，知道生命除了外表的喧鬧與不安之外，在內里還有一種安靜和慎重的成長(cháng)，不會(huì )因為時(shí)日的推移而消失，就好像這水仙淡淡的清芬一樣。每個(gè)人的性格中，都有某些無(wú)法讓人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，也不要埋怨自己。雖然最好的時(shí)光，總是特別短，但曾有過(guò)的感動(dòng)，我們都會(huì )記得。
不要急著(zhù)說(shuō)你別無(wú)選擇，也許、在下個(gè)路口你就會(huì )遇見(jiàn)希望。愛(ài)是一瞬間的禮物，人生沒(méi)有如果，只有后果和結果。過(guò)去的不再回來(lái)，回來(lái)的不再完美！
沒(méi)有人可以左右你的人生，只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。人遠 比自己想象的要堅強，特別是當你回頭看看的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己走了一段自己都沒(méi)想到的路。
愿意陪你的趕都趕不走，那些嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，你也根本不必留。愿意比什么都重要也比什么都來(lái)得長(cháng)久。
我們都太喜歡等，固執地相信等待永遠沒(méi)有錯，美好的歲月就這樣一個(gè)一個(gè)被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。就算稱(chēng)不上幸福，至少在今天這個(gè)日子沒(méi)什么匱乏地，健康地過(guò)著(zhù)。因為明天我們會(huì )做什么樣的夢(mèng)，誰(shuí)也不知道。
因為一首歌喜歡上一個(gè)人，因為一個(gè)人喜歡一個(gè)城市，因為一個(gè)城市喜歡上一種生活，然后成為一首歌。如果有一天，讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(cháng)，付出了什么。世上的人終其一生，都在尋求某個(gè)寶貴的東西，然而找到的人不多。即使幸運地找到了，那東西也大多受到致命的損份。但是，我們必須繼續尋找。
一件事無(wú)論你當初是怎么下定決心，不到結果出來(lái)那天誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生什么。所以與其擔心，不如好好努力。扔掉你的猶豫，那只會(huì )浪費時(shí)間；扔掉你的擔心，那只會(huì )讓你分心。你能做的，只有相信自己，并且盡力去做。記住你當時(shí)所下的決心，只要路是自己選的，就不怕走遠。
每一個(gè)人路過(guò)這個(gè)世界，人海茫茫里都是彼此的路人甲，這所有的糾纏與灑脫，不回避承擔，不拒絕負載，容得下別人的唐突，做的了自己心地的主宰，就算人生再怎么渺小，也能活出那份清晰與深沉，自己內心的力量，去做自己生命的告白，路過(guò)這繁花光陰，若心已安，苦又何在？
要懂得忘卻。人生最大的痛苦緣自追求完美，要知道，真正的光明并非沒(méi)有黑暗的時(shí)刻，只是永遠不為黑暗淹沒(méi)罷了。我們的生活也是一樣，忍著(zhù)疼痛奔跑，帶著(zhù)淚光微笑，這才是真正的生命。一件事情，我只想知道它本來(lái)的面目，我不想看誰(shuí)流淚了，誰(shuí)控訴了，誰(shuí)顫巍巍在風(fēng)中發(fā)抖，或者誰(shuí)喊得比較大聲。我不想聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)他是無(wú)心之失，聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)他是好心辦了壞事，聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)他只是不知道，不懂得，這些都不是他們該得到支持和原諒的理由。
生命本是一個(gè)傳奇，相逢與錯過(guò)，追求與生活，堅守與等待，都是一種幸福，那一路珍藏的美好，都化成滿(mǎn)天的璀璨，如繁花清幽，滿(mǎn)目綻放。靈魂深處，靜默著(zhù)，且炫舞著(zhù)，獨舞一曲又一曲。沒(méi)人扶你的時(shí)候， 自己站直。 路還長(cháng)，背影要美。
有多少美好在日出日落的光陰里悄悄溜走，有多少無(wú)可奈何隨著(zhù)一季季的花開(kāi)花落依然蔓延，好多夢(mèng)層層疊疊又斑駁，擱淺在歲月的拐角處，飄渺如煙的歲月里，難以數清丟失了多少亦真亦幻的旖旎夢(mèng)想。成功與失敗，歡樂(lè )與憂(yōu)傷，如一朵朵色彩各異的小花兒，裝點(diǎn)在歲月的簾幕上。
光陰的手，無(wú)情地拉扯著(zhù)日出日落，繞過(guò)花開(kāi)花謝的繁華與落寞，把一紙清寧時(shí)光，安然地置于掌心，淡淡地彌漫著(zhù)花兒的馨香，絢麗了如水的華年，溫暖了歲月的眉梢。陽(yáng)光就這樣飛舞著(zhù)，滿(mǎn)世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地變著(zhù)，很多的故事在上演，也有很多在謝幕。
凡是能站在別人的角度為他人著(zhù)想，這個(gè)就是慈悲。
曾經(jīng)的自己作文 篇3
那天，走進(jìn)教室，坐在窗戶(hù)旁。
"叮鈴鈴"，上課鈴響了。凌老師走進(jìn)教室，捧著(zhù)一大堆試卷。我開(kāi)始走神了。望著(zhù)窗外的風(fēng)景，我心想道："一大堆試卷，我的腦子跟不上。"正當我東張西望，這時(shí)凌老師朝我走來(lái)。凌老師看出了我的心思，拍拍我的肩膀。我頓時(shí)愣住了。老師溫柔地說(shuō)："小璐，你是不是不會(huì )做這些題？剛剛看你上課不在線(xiàn)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道："凌老師，我會(huì )做這些題，但是在做的過(guò)程中，總是覺(jué)得希望不大，所以剛剛上課才心不在焉。老師，真的對不起，對不起———。"老師看著(zhù)我，耐心地對我說(shuō)："小璐，你要相信你自己，做事如果沒(méi)有自信的話(huà)，也許就不會(huì )有大的進(jìn)步，所以老師相信你，加油你一定行，老師看好你！"我專(zhuān)注地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了老師的話(huà)，我不再像以前那樣灰心喪氣了。我開(kāi)始抓緊每一分每一秒，希望多做少說(shuō)。用實(shí)際行動(dòng)向老師，同時(shí)也向自己證明：璐你一定行。
從那以后，我每天做語(yǔ)文閱讀理解，每天做數學(xué)應用題，每天做英語(yǔ)短文閱讀，每天勤寫(xiě)日記，每天—————————在一天天的積累中，我學(xué)會(huì )了很多。使人痛苦，才是正道。
兩個(gè)半月精心的考試，沒(méi)有白費。聽(tīng)完分數的那一刻，我哭了。
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