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找回自己作文

時(shí)間:2021-07-25 18:29:23 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【精華】找回自己作文合集八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的找回自己作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】找回自己作文合集八篇

找回自己作文 篇1

  有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是學(xué)習的工具,讓我們的生活充實(shí);有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)大網(wǎng),網(wǎng)住了青少年的花季……可是我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,既能造就人才,又能讓人落入無(wú)底深淵。

  現在網(wǎng)吧里的孩子都與我們差不多大,都是出于對網(wǎng)絡(luò )游戲的迷戀,都是升到高級,不愿放棄,都是被網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)住了手腳,束縛了心靈。網(wǎng)吧里的孩子,本應專(zhuān)心的聽(tīng)老師傳授知識,本應在家里認真苦讀,可是現在他們的心里,記住的不再是優(yōu)美的文章,而背的滾瓜爛熟的卻是游戲資料,在他們的本子上,不再寫(xiě)著(zhù)算術(shù)題,而是游戲人物;在他們的眼睛里,不再是那種對知識的渴望,而是升級的欲望……一張張碟卡,一個(gè)個(gè)密碼,一雙雙迷失了自己的眼睛,無(wú)不讓人心痛!我們要利用好網(wǎng)絡(luò )而不能成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜!

  多少青少年,為了去網(wǎng)吧玩游戲,而走上了不歸之路。網(wǎng)吧是陷阱,不要墜入這個(gè)陷阱!唉,那些網(wǎng)吧中的孩子呀,你們還有沒(méi)有良心?家里是母親熱了幾遍的飯菜,等著(zhù)你歸來(lái),街上是父親焦急呼喚你的背影,你是他們的希望呀!回頭吧!回頭是岸!現在還不晚,浪子回頭金不換,趁離岸還不遠,快掉轉船頭,千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)所迷惑,而葬送了自己的花樣年華!回頭也許會(huì )很難,但只要一回頭,希望就會(huì )回來(lái)!也許現在你正玩著(zhù)刺激的的游戲,但家里卻是父母焦急的等待,學(xué)校里,老師沒(méi)有也不會(huì )放棄你們,老師也希望你們能悔改!學(xué)校中的時(shí)光正是沖刺的階段,為以后打基礎的時(shí)間,不能因為一時(shí)的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學(xué)生因此而輟學(xué),十幾年的辛勤汗水白白的付之東流!

  當走出網(wǎng)吧的那一刻,就是重見(jiàn)天日的一刻,就是找回丟失的自己的一刻,整個(gè)人就會(huì )脫胎換骨,重新做人!

找回自己作文 篇2

  當我還在為期末成績(jì)而傷心的時(shí)候,我的初一悄悄的結束了。

  軍訓還仿佛是昨天的事情,然而我的初一卻已經(jīng)結束了。它結束的如此之快,快得讓人無(wú)法接受,或者說(shuō)是令人質(zhì)疑。

  這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?一場(chǎng)以失敗開(kāi)始,用淚水結束的夢(mèng)。

  你還記得嗎?軍訓時(shí)有一個(gè)瘦瘦小小的女生,她看上去是那幺的弱不禁風(fēng),在訓練時(shí),她的腳扭傷了,她一開(kāi)始沒(méi)有告訴別人,默默的忍受著(zhù)痛苦,和別人一樣的訓練,腳鉆心的疼,可是她不想連累大家,最后被教官硬拽去了醫務(wù)室,才發(fā)現腳已經(jīng)腫得很厲害了。教官和老師都夸她堅強,她只是笑了笑。

  這個(gè)女生就是我,可是如今,我的堅強呢?它去哪兒了?我把堅強的我弄丟了嗎?

  你還記得嗎?有一個(gè)女孩,剛剛進(jìn)入中學(xué)的入學(xué)考試考得很差,而她小學(xué)時(shí)的學(xué)習是不錯的。她不甘心,她不相信自己的中學(xué)會(huì )是如此的平庸,她很努力的去學(xué)習,一次不行再來(lái),就這樣,她的學(xué)習奇跡般的上升,從入學(xué)的年級第256名一路升到年級55名,進(jìn)步了整整201名!如果沒(méi)有她的努力,會(huì )有她的'成績(jì)嗎?

  那個(gè)女孩就是我,可現在我卻倒退了,只是年級136。那個(gè)努力好學(xué)的我呢?我把那個(gè)我弄丟了,驕傲卻占據了那個(gè)我的地位。

  你還記得嗎?有一個(gè)女孩,她很開(kāi)朗,很活潑,臉上總掛著(zhù)燦爛的笑容,似乎從來(lái)沒(méi)有什么煩惱和憂(yōu)慮,快樂(lè )是她永遠的主題。她不計較個(gè)人的得失,所以擁有很多好朋友,她總是那么的開(kāi)心,笑聲中洋溢著(zhù)幸福。她很會(huì )讓別人開(kāi)心,做錯了事總是調皮的一笑,她很單純,她總使人想起水晶的感覺(jué)。

  也許你不能想象,我就是那個(gè)女孩,F在的我卻充滿(mǎn)了憂(yōu)郁,壓力成了我的主題,水晶般的感覺(jué)有了一絲沉重,不再和原來(lái)一樣,笑聲中的幸福也消失了。開(kāi)朗、活潑的我也被粗心的我弄丟了?墒,僅僅是因為粗心嗎?

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,父母的期望,老師的信任,朋友的羨慕變成了一張密實(shí)的漁網(wǎng),把我網(wǎng)住了,纏得很緊,很緊,我越是反抗,就纏得越厲害。漸漸的,我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,只能越陷越深,漸漸的失足懸崖,摔得很慘,很慘。沒(méi)有人可以理解我,可怕的孤獨慢慢吞噬我熱情的心,這還是我嗎?我已經(jīng)變得軟弱、驕傲、憂(yōu)郁了,我已經(jīng)不認識自己了。我把自己弄丟了。

  我無(wú)數次的問(wèn)自己:我要這樣發(fā)展下去嗎?我要任憑孤獨來(lái)傷害我嗎?我要讓過(guò)去的我越走越遠,永不回來(lái)嗎?答案我不敢去想,我怕自己做不到,或者答案是殘忍的。

  現在,我已經(jīng)明白了:不,不可以,我不可以弄丟自己,我要開(kāi)始慢慢的找回自己,找回原來(lái)的我,做會(huì )原來(lái)的我,原來(lái)那個(gè)堅強、勤奮、開(kāi)朗活潑的我,丟掉現在軟弱、驕傲、憂(yōu)郁的我!

找回自己作文 篇3

  曾經(jīng),懷有自信的我對每次的考試成績(jì)都很在意,可是因為一張張考差了的試卷一次次打破了我的自信,我曾經(jīng)也試著(zhù)找回自信的碎片,但我每次都被成績(jì)而阻擾,也因為這樣,現在我變成了一個(gè)被人嘲笑、自卑的女孩。曾經(jīng)無(wú)數次地努力去考試,可是一張張可怕的分數讓我一次一次地跌入山谷里,我也試著(zhù)逃出山谷,因為成績(jì)的阻擾,我曾經(jīng)無(wú)數次因為成績(jì)差、被人嘲笑而躲在教室的角落偷偷地哭泣,也試著(zhù)安慰自己,努力去想快樂(lè )的事,可是我失去了自信,再也做不到了,F在,還有三天就考試了,這周也算是考試周,一場(chǎng)場(chǎng)考試面臨,一張張成績(jì)單落入手中,看見(jiàn)的卻是比自己希望的分數差了很多。一向考試全班第一名的我,也因為失去了自信,從全班第一變成全班第三。我開(kāi)始害怕起來(lái),每次做夢(mèng)都夢(mèng)到自己的成績(jì)越來(lái)越差,90變80,80變70,70變60······最終,變成了0分,負10分·····“你一定要找回自己!”天使在耳邊說(shuō),“一向自信的女孩去哪了?你要振作!”“不要聽(tīng)他的!現在,你都失去了,還那么容易再找回來(lái)嗎?說(shuō)得到容易!”惡魔也不甘示弱。我聽(tīng)后,思考起來(lái):“‘找回自己,尋找自信’這幾個(gè)字好眼熟,好耳熟。我不禁回憶到以前:‘找回自己,尋找自信!’正是6歲的我對朋友說(shuō)的話(huà)?梢韵霅耗У脑(huà),朋友都嘲笑我了,都各奔東西了,我還應該‘找回自己,尋找自信’嗎?”一分鐘后,我推開(kāi)惡魔,對天使說(shuō):“我決定‘找回自己,尋找自信’了!”

  今天,我一定要找到自信和自己,迎接期末,讓期末的成績(jì)變得更好!因為我有自信,要相信自己才能把自信留在身邊。我深信一定就能成功的!“我要做回自己!找回自信!做回以前那個(gè)快樂(lè )、自信的女孩!”

找回自己作文 篇4

  上了初中后,我變了,變得自己都認不得自己了,對事物冷淡,在危亂面前,也鎮定的多了,歡笑也少了,有一次,朋友小賈說(shuō):“你變了!迸,真的嗎?我變了,哼,我要找回我自己。

  查看以前的日記,發(fā)現我真的變了很多:以前,每天下午,我總要打一會(huì )籃球,打的滿(mǎn)頭大汗,可現在呢,我每天從不運動(dòng)(除過(guò)每天早操),一跑步就氣喘吁吁,哎。我決定了,每天下午的第八節課要打一會(huì )籃球或打一會(huì )羽毛球,運動(dòng)運動(dòng)嘛。

  還有啊,我以前總是樂(lè )呵呵的,可現在呢,每天都很冷漠,別人在我眼里都是冷空氣,所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話(huà),每天笑一笑,放松一下,俗話(huà)說(shuō)的好嘛:“笑一笑,十年少!

  不過(guò)我還有變好的一面哦,以前我做事總是毛毛躁躁的,不加考略,并且一意孤行,只要我說(shuō)是對的,誰(shuí)也改變不了,哪怕是父母,可現在呢,我做事總是三思而后行,考慮到前因后果,也懂得了“合作”的真正含義:先合而后作。我更懂得了但丁的名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)吧”的意義。

  我變好的不只這一點(diǎn)哦,還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強,在這里我一個(gè)人也不認識,可現在我差不多全認識了。呵呵,很強吧!1000多人吶,才13周啊,我很厲害吧!

  “我一定要找回自己”我暗下決心,我一定會(huì )找回自己的,為我加油吧,耶。

找回自己作文 篇5

  心如止水,不知何時(shí),心好像是被掏空了的感覺(jué),淡如霧,輕如紗。激不起任何漣漪。仿佛我的感觀(guān)世界里,時(shí)間在那一刻凝固了,空間在那一刻縮小了,地球在那一刻靜止了。我找不到自己。

  正是這種獨特的感覺(jué),一點(diǎn)一點(diǎn),如牛奶般滲透了我的心。猛地,頓覺(jué)自己的心被偷走,它不再沉浸于千篇一律,毫無(wú)創(chuàng )意的生活,去尋找另一種生活,另一種心境了。

  有些懼怕,有些羞愧,懷著(zhù)莫名的歉意去尋那忘了我,也忘了自己的心時(shí),有些后悔了,又坐回冰涼的木凳;蛟S,我,該去山脊上,農田里,小河旁,尋找那顆與綠樹(shù)相伴的心,再將它藏起來(lái),不讓任何東西有機會(huì )窺探到它,撩起它呼吸別樣的空氣的欲望,再將它偷走;抑或許,我該讓自己的人,這副疲憊不堪的軀殼,與心一起,在大自然中走訪(fǎng)親友,洗去那一身的疲憊,讓自己煥然一新。

  可是,那心,躲在山林的深處,遠遠地拒絕著(zhù)我。它不要這副依附于它十一個(gè)年月的軀殼了,它不要那沉醉于鋼筋水泥那魔鬼般氣味之中的軀殼了,它要看著(zhù)年輪一點(diǎn)一點(diǎn)延長(cháng),度過(guò)全新的十一個(gè)歲月。它在找,或許是一棵松,或許是一滴露,或許是一縷陽(yáng)光,但一定是一個(gè)既粗獷又細膩,且極富自然之韻的地方,用全身最博大的那一部分,洗清自己,接納自己。

  于是乎,對心的出逃,更恐懼了,卻也有了幾分欣慰——那心,是該去呼吸另一種空氣,享受另一份人生了。不然,心也會(huì )疲憊的。于是,倚于床柱,靜靜想象那心,輕巧地落于一根深綠色的粗藤上,熟練地打著(zhù)秋千,愜意地閉著(zhù)眼睛,沉醉于清風(fēng)的撫摸之中,臉上流露出一種從未有過(guò)的安詳與享受,似乎有一天,它的靈魂之中沒(méi)有殘存著(zhù)城市的氣息,只有大自然那特殊的綠了。

  突然之間,我仿佛像一只掙脫了的小鳥(niǎo),飛馳在田野間,山谷中,綠林中。我又找回了自己。

找回自己作文 篇6

  在讀小學(xué)時(shí),我并不知道什么是社團活動(dòng)課,直到進(jìn)入初中我才知到有這如此豐富的一節課——社團活動(dòng)課。我并且也參加了美術(shù)社。

  起先我也上課時(shí),看到與我同年段的同學(xué)在學(xué)素描,一個(gè)個(gè)都比我厲害。當我每次上社團活動(dòng)課時(shí)都十分的 “謙虛”,不敢動(dòng)筆,因為我怕別的同學(xué)笑我。

  一直到一次,我上社團活動(dòng)課時(shí),一個(gè)與我素不相識的人,讓我敢大膽畫(huà)畫(huà)了,讓我找回自己了。

  記得那一次,我在椅子上正起勁的畫(huà)著(zhù)素描,我越畫(huà)越有手感,心想:這應該是我重現在到以中畫(huà)得最好的一幅畫(huà)了。但是還沒(méi)有那一些“深造”過(guò)的同學(xué)好,可就在這時(shí)侯心魔又來(lái)了——又不敢畫(huà)畫(huà)了,但是又因為怕老師罵,只好重新拿一張紙起來(lái)畫(huà)。就這時(shí)我旁邊一個(gè)素不相識的同學(xué),他忽然說(shuō)道:“你剛才不是畫(huà)得好好的嗎?”我聽(tīng)了,吞吞吐吐地說(shuō):“我我……我那一張畫(huà)得不不……好,我我……把他他……給給扔了!薄芭聞e人笑什么?你看一下我的!闭f(shuō)著(zhù)他便把他的畫(huà)給我看,的確他的畫(huà)比我還難看,看完后他又說(shuō)“比你難看吧。我都不怕別人笑,你怕什么?”我聽(tīng)了,愣了一會(huì )兒,他又說(shuō)了一句:“在這里上課的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)是不受別人笑話(huà)的!笔前!沒(méi)有一個(gè)是不受別人笑話(huà)的,我又何必怕呢?

  從那以后,也就是在那一個(gè)與我素不相識的同學(xué)的幫助下,我的畫(huà)不在是那一次最好了——因為我找回了自己。

找回自己作文 篇7

  在復雜的事物面前人總是會(huì )有意識的去偽裝,偽裝有堅硬的外殼保護自己,在人際關(guān)系中要學(xué)得圓滑,不敢按照自己的想法去做,也不能那樣去做。漸漸的在環(huán)境選擇中,迷失自己的本性,偽裝的面貌示人熟悉而本來(lái)面貌卻不為人知。

  渾渾噩噩的生活,小心翼翼與人相處,時(shí)時(shí)擔憂(yōu)怎樣不會(huì )讓人誤解。喘息這天空污濁的空氣,捧著(zhù)娛樂(lè )雜志在那邊感嘆生活的不公,抱怨對生活的不滿(mǎn)。嬉笑誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的囧事,高談闊論周?chē)l(fā)生的趣事;成績(jì)不好埋怨當老師的母親,受到批評責怪父母對自己的關(guān)愛(ài)少。

  偶然拾起以往的《飛鳥(niǎo)集》,在陽(yáng)光下,在花廊間,努力汲取文字的精華抬頭看看天空,才發(fā)現偽裝起來(lái)的自己只是一具行尸走肉!叭绻e過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯過(guò)群星了!辈琶靼渍鎸(shí)的自己原來(lái)只是一個(gè)沉默,喜歡書(shū)的丫頭,明白真實(shí)的自己讓人從心底的喜歡,比任何偽裝都來(lái)得重要。

  找回自己,在草叢間花葉間,尋找遺落的碎影,用時(shí)光的記憶拼湊開(kāi)始的模樣,不善言辭那就用心傾聽(tīng)把。

  找回自己擁抱天空。找回原來(lái)的自己不懼未來(lái),不惑現在。

找回自己作文 篇8

  強者,藐視困難!弱者,仰視困難!——馬克·吐溫

  無(wú)盡的黑夜無(wú)聲的流淌在城市的每一個(gè)角落,黑夜籠罩著(zhù)一切,而我的窗口依然放射著(zhù)悠悠的白光,如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。

  此時(shí),白亮的燈光下,我正坐在凌亂書(shū)桌前,埋頭于題海之中,擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料,房間里很安靜,只能聽(tīng)得到筆尖飛快劃過(guò)草紙的聲音,我正在孤立無(wú)援的與一道化學(xué)題周旋。

  ”我累了,想睡了!薄秲A城戀人》里白流蘇的這句話(huà)用于此時(shí)的我真是在適合不過(guò)了。我真的很累,擺在我面前的已經(jīng)是第三十四張草稿紙,可是我還是一點(diǎn)頭緒湊沒(méi)有。我也真的想睡了?蛷d里的鐘表已經(jīng)敲過(guò)了十二下,窗外的夜色正鼓動(dòng)我的上下眼皮快速地打架,還有書(shū)桌旁那精致柔軟的床,正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發(fā)出睡意的號召......

  但今夜,我注定無(wú)眠。

  還有幾天就參加競賽了,怎么可以在比賽之前就認輸!雖然沒(méi)到困倦難熬之時(shí)我總是這樣勉勵自己,可是腦海中又時(shí)不時(shí)的會(huì )響起另一種聲音:”停下吧!不就一道題嗎,再說(shuō),這題那么難,他們怎么可能安排這樣一道難題呢,放下筆吧!”

  這是多么懦弱而僥幸的聲音!于是我總是用搖頭來(lái)否定他,妄圖把他甩到腦后;可每次搖頭之后,下一次他總是響的更強烈。

  我終于被他說(shuō)服了。我絕望的跺到床前,伸了一個(gè)大懶腰,懶洋洋的走進(jìn)洗刷間洗刷,完畢后,我打開(kāi)櫥子,拿出了盒子里最后一塊法國蝴蝶餅,準備吃掉它之后就去睡覺(jué)。

  每塊蝴蝶餅干里都會(huì )藏著(zhù)一句箴言,這塊也不例外。我習慣的拿起字典,翻閱起來(lái)。

  強者,藐視,困難,弱者,仰視,困難。咦?這句話(huà)好熟。奧對了,是馬克。吐溫在《致友人書(shū)》里的那句”強者,藐視困難!弱者,仰視困難!”

  驀地,我像受了電擊一般,騰的站了起來(lái),坐回到書(shū)桌前。鐘敲過(guò)兩下的時(shí)候,我的窗口釋然的暗了下去。

  那次競賽獲得了讓自己比較滿(mǎn)意的成績(jì),我高興地拿著(zhù)三十多張草稿紙,我贏(yíng)了自己!沒(méi)錯,每個(gè)人都是天使,每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的光芒,沒(méi)有人可以為自己妄下定語(yǔ)。

  強者,藐視困難!弱者,仰視困難!找回做強者的自己!

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