關(guān)于推薦自己作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的推薦自己作文8篇，希望能夠幫助到大家。
推薦自己作文 篇1
大家好！我叫xxx（這里寫(xiě)您自己的名字）。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當個(gè)xxx是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著(zhù)我要飛向天空。我身高xxx，是一個(gè)性格內向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典��！我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。
有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們假如誰(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭！古道熱腸來(lái)稱(chēng)呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì )慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，能使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質(zhì)是我學(xué)習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我老媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂(lè )于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的幾年里，由各位教師的傾情傳授，我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
推薦自己作文 篇2
造化的缺口，往往是生命的入口。
沒(méi)走過(guò)艱難路途的人，又如何到達艱難路途的出口。 ——題記
水墨留白，可以磅礴氣勢；大自然留隙，讓人思悟浮想；心靈留遐，教人豁達聰慧。走在成長(cháng)的路上，我們看到的是家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )早已伸出的援助之手。僅存的空間也布滿(mǎn)“關(guān)切”的目光，于是我們失去緩沖的空間，似乎那句格言也可翻版為“跌倒了并不可怕，因為有別人溫暖的雙手�！�
一位名叫娜塔莉的南非少女，在1998年自己年僅14歲便參加了馬來(lái)西亞舉行的英聯(lián)邦運動(dòng)會(huì )女子800米自由泳決賽。正當這顆游泳新星冉冉升起的.時(shí)候，一場(chǎng)車(chē)禍奪走她輕盈有力的左腿，代替的是一個(gè)鈦合金圓盤(pán)。
而她才僅僅14歲，14歲的心靈在滴血！像大多數孩子一樣，她被父母安置在豪華的公寓，每天享受著(zhù)政府提供的優(yōu)惠待遇。在各大媒體的宣傳下，人們紛紛惋惜起她的命運，并伸出援助之手。
看起來(lái)娜塔莉似乎并不需要擔憂(yōu)自己的前途與命運。然而在她還未恢復走路的時(shí)候，她卻作出令所有人驚訝的行動(dòng)——在游泳池里劈波斬浪。
就在20xx年非洲運動(dòng)會(huì )女子800米自由泳決賽中，她以9分9秒66的成績(jì)奪冠。
在日記中，娜塔莉寫(xiě)到“人生的悲劇并不是你設立的目標沒(méi)有達到，而是被別人的擔憂(yōu)嚇的止步不前”。
作為紀念安徒生誕辰周年的形象大使，他用音樂(lè )征服別人，作為身患白內障的殘疾人，他用音樂(lè )贏(yíng)得尊嚴。而這背后是母親沙彥華在孫巖小時(shí)侯含心茹苦的教導，10小時(shí)的練習，他哭過(guò)鬧過(guò)，但母親從未讓過(guò)。沙彥華明白滿(mǎn)是厚繭的雙手讓人心碎，但命運并不會(huì )憐惜他的不幸。單調的練習使人壓抑，可沙彥華深知“梅花香自苦寒來(lái)”。假若換作別的父母，他們定會(huì )將孩子照顧得無(wú)微不至，但總有一天他們會(huì )長(cháng)大會(huì )面向社會(huì )，在沒(méi)有任何能力的條件下必須依靠別人的力量。而孫巖卻可憑借自己的才華擁有屬于自己的事業(yè)，在人生路上走的更遠。
與他們相比，我們很幸運，可以粗暴地推開(kāi)熟睡打酣的父母，一點(diǎn)小病便讓父母背著(zhù)上樓梯，面對父母苦口婆心的勸阻我們可以以出走相威脅。長(cháng)此下去我們又怎能成為有責任心，懂得關(guān)愛(ài)與付出，回報他人回報社會(huì )的人？又如何扛起中國未來(lái)的重任？也許正如一位中學(xué)生所說(shuō)：“牛奶喝多了未必好，必要時(shí)還得吃點(diǎn)草�！�
倘若將青春比作美酒，那么只有灑下自己的汗水，才會(huì )歷久彌香；
倘若將青春比作彩虹，那么只有用自己的雙手編織，才會(huì )絢麗輝煌；
倘若將青春比作長(cháng)路，那么只有留下自己的腳印，才會(huì )達到出口，品味其中的酸甜苦辣。
推薦自己作文 篇3
生活中很多時(shí)候，我們往往會(huì )為他人出色的表現而贊不絕口，喝彩聲自然也連連不斷。但是，朋友，你可曾想過(guò)為自己喝彩？你為自己喝彩過(guò)多少次？還是，你總是在為他人喝彩后，躲在某一個(gè)角落獨自傷心感嘆自己技不如人；或是，你總是不懈地努力，由衷地渴望得到別人的喝彩，卻未曾想過(guò)自己對自己喝彩。
我——一個(gè)曾經(jīng)靦腆而自卑的女孩，也曾一味地去追求別人的喝彩，卻忘記為自己喝彩。但是，那件事告訴了我——人活著(zhù)不僅僅是為別人由衷地喝彩，更重要的是，也要為自己喝彩。
那天被我們女生視為“倒霉日”。因為在那一天，我們每一位女生都必須接受800米長(cháng)跑的專(zhuān)項測試。老師宣布了第一輪測試的名單：“賀佳雯……”“哎，又得打‘先鋒’，每次都這么倒霉�！蔽倚睦镆贿呧絿佒�(zhù)，一邊無(wú)可奈何地站到了跑道上。我的心里甭提有多緊張了，測驗還沒(méi)開(kāi)始，我的手心里就已經(jīng)全是汗，額上和臉頰上也掛滿(mǎn)了汗珠，心揪得緊緊的。老師的一聲哨響，旁邊的女同胞紛紛似離弦的箭向前沖。哎，顧不上其它了，我也一個(gè)勁兒地向前沖，腳下似乎駕了孫悟空的“跟斗云”。當時(shí)的我，心里也沒(méi)多想，一心只想：“賀佳雯，你一定要堅持住呀！你可以沒(méi)有別人給予你的喝彩。但是，別忘了，無(wú)論在你做什么事時(shí)，無(wú)論在你遇到多么大的困難時(shí)，你都要想著(zhù)：你必須贏(yíng)得你自己的喝彩！并且，向所有人保證，你永遠都不會(huì )為此而感到一絲懊悔。這樣，就足夠了�！�
正是這樣，在自己為自己喝彩聲中，我充分感覺(jué)到我的每一滴血液都在沸騰，都充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的神奇力量，正是這種力量成為了我成功的動(dòng)力，鼓勵著(zhù)我不斷向終點(diǎn)沖刺。我成功了，我成功地跑完了800米的測驗，并取得了小組第三名的好成績(jì)。那一刻，我才真正感受到：是我為自己的喝彩給予了我成功的動(dòng)力。
朋友們，加油！為自己喝彩就是給自己打氣，自己肯定自己，自己鼓勵自己的一種行為，一種心態(tài)。是啊，人生的道路不正是像這足球場(chǎng)上的跑道嗎？然而，當你我共同奔跑在人生的道路上時(shí)，為自己喝彩就可以給予我們信心，給予我們力量，為我們在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈，在暴雨中撐起一把傘，繼續催人奮進(jìn)，勇往直前。它可以使我們感到自身的價(jià)值，以更好的心態(tài)迎接挑戰。朋友們，讓我們就從現在起，從現在開(kāi)始為自己喝彩！當你感到焦慮，力不從心時(shí)，不妨為自己喝彩，讓自己重新振作起來(lái)；當你受到失敗的打擊后，不妨為自己喝彩，讓自己充滿(mǎn)力量，有足夠的勇氣戰勝困難；當自己取得成績(jì)時(shí)，不妨也為自己喝彩，讓自己帶著(zhù)足夠的動(dòng)力，再接再厲，取得更大的成績(jì)。
要相信：只有得到自己由衷的喝彩，你才會(huì )成為別人由衷喝彩的對象。為自己喝彩，世界更精彩！
推薦自己作文 篇4
新學(xué)期新氣象，又是開(kāi)學(xué)的日子，又能認識很多的新同學(xué)，當然自我介紹是最好的讓同學(xué)認識您的最佳方式，以下是高中開(kāi)學(xué)幽默型自我介紹。
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹，一定會(huì )喜歡跟我交朋友的。
我叫**，我是個(gè)17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂(lè )的，樂(lè )觀(guān)的，可是我的內心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會(huì )有快樂(lè )，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價(jià)值關(guān)和目標的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì )在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數的快樂(lè )；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來(lái)認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
推薦自己作文 篇5
在生活中有很多煩惱，又有很多的不開(kāi)心，想一想，我覺(jué)得應該留一點(diǎn)微笑給自己的。
每一天早上醒來(lái)對鏡子看著(zhù)里面的自己，微笑，心里想著(zhù)留一點(diǎn)微笑給自己吧!想想吧!生活中不開(kāi)心的事太多了，有時(shí)，有煩惱的事，我就會(huì )往下都會(huì )事事不順心的。但是，如果想到這句話(huà)就好些。
人生啊!不開(kāi)心是一天，開(kāi)心也是一天，那么何必不開(kāi)心呢!微笑過(guò)這一天好呢?還是愁眉過(guò)這一天好呢?當然，肯定是微笑過(guò)這一天好對吧!
生活總是要過(guò)的，平凡的生活里，如果微笑對自己，心里就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，，很有自信，倘若愁眉對自己，心里就會(huì )布滿(mǎn)烏云，很沒(méi)自信，即使外面陽(yáng)光明媚，心情依舊不好。
留一點(diǎn)微笑給自己吧!讓我們的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光吧!讓我們對著(zhù)陽(yáng)光微笑吧!釋放屬于自己的自信，就像綠葉喜歡對著(zhù)陽(yáng)光微笑，釋放屬于它自己的氧氣。
不開(kāi)心時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己你會(huì )發(fā)現其實(shí)生活中到處是陽(yáng)光，很明亮的，不是黑暗的，你就會(huì )豁然開(kāi)朗。
憂(yōu)傷時(shí) ，留一點(diǎn)微笑給自己!你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己生活的很幸福，很快樂(lè )的。
從現在開(kāi)始，讓我們每天都留一點(diǎn)微笑給自己，不讓煩惱當在前，讓快樂(lè )跟隨自己，走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的大道上，跟幸福牽手，把不開(kāi)心都拋掉，沒(méi)有什么可以阻擋我留一點(diǎn)微笑給自己的。因為，我微笑對待啊!所以，留一點(diǎn)微笑給自己吧!
推薦自己作文 篇6
今天我要向你們介紹一個(gè)人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，由于我胖乎乎的，可是一點(diǎn)也不想減肥。我今年九歲了，扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我并不比別人聰明多少，可是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習好，可是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話(huà)說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強中自有強中手。誰(shuí)要比我強，我一定要努力學(xué)習超過(guò)他，不比個(gè)高低據不罷休。
還有一次，我到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待了我，我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中我提出要我們來(lái)比誰(shuí)寫(xiě)的又好又快，結果本來(lái)好多的作業(yè)，我們一會(huì )就寫(xiě)完了，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時(shí)間，我就會(huì )跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。
這就是我，一個(gè)愛(ài)打羽毛球的我，一個(gè)愛(ài)爭強好勝的我，一個(gè)真實(shí)的我。
推薦自己作文 篇7
我對我們班現在的班長(cháng)，有很大的不滿(mǎn)，我就想，假如我是班長(cháng)，我就應該這樣做：
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習成績(jì)不能落后，盡管我現在的成績(jì)不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。不像現在的馬宗貴，自己的學(xué)習都沒(méi)有搞好，還來(lái)管我們，你說(shuō)我們能服他嗎？所以我如果當上班長(cháng)首先成績(jì)要好。讓他們服我。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )以身作責，在老師不在的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話(huà)，不像現在的馬宗貴，老師剛一走就開(kāi)始和大家開(kāi)玩笑，大家就哈哈大笑起來(lái)，所以我們就被校長(cháng)過(guò)來(lái)臉紅脖子粗的罵一頓，而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì )私下跟老師說(shuō)，不像馬宗貴如果是他，那肯定就會(huì )打我們，但我的本意不是要給他們告狀，不像馬宗貴告訴老師，讓老師來(lái)打我們，我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )帶頭來(lái)維護這個(gè)班，比如說(shuō)前幾天發(fā)生的那件事——快要到六一了我們班正在讓女生們練舞蹈，大家都非常的開(kāi)心，興致勃勃的看著(zhù)她們的舞蹈，突然，五（2）班的幾個(gè)二流子，來(lái)我們班找事，搶了我們班女生的舞臺跳了起來(lái)，大家沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻擋他們。馬宗貴還跟著(zhù)他們跳了起來(lái)，如果我是班長(cháng)，我會(huì )找來(lái)他們的老師，和他們老師好好的談一談，管一管他們幾個(gè)。但就覺(jué)沒(méi)有讓老師打他們的意思。
如果我是班長(cháng)我就會(huì )這樣做。
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