有關(guān)感謝自己作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的感謝自己作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝自己作文 篇1
最初踏入小學(xué)，我感覺(jué)自己渺如滄海一粟，前路茫茫。早上八點(diǎn)到校，中午十二點(diǎn)放學(xué)，吃上一碗香噴噴的面，下午同樣的按時(shí)按點(diǎn)，一切按部就班。日子就這樣，一天一天的往前走，每天都可以玩的不亦樂(lè )乎，每天都學(xué)的不知所以。
學(xué)校要求整齊的步伐與嘹亮的口號仿佛是充滿(mǎn)了新一天的激情與活力。年少的時(shí)光在回憶里是可愛(ài)又可笑，可歌又可嘆。還記得第一堂課語(yǔ)文老師教的第一個(gè)音節，還記得第一位數學(xué)老師留在黑板上的第一道數學(xué)作業(yè)……那時(shí)的生活是這樣，又是那樣，面對難題總是手足無(wú)措，面對游戲總是手舞足蹈，五十人的班級里我成績(jì)只占末位，師兄說(shuō)“你永遠不知道成績(jì)意味著(zhù)什么�！�
然而，師兄卻不知道我的心里裝著(zhù)什么。第一次考試考了兩個(gè)59分，于是我也第一次強烈的感覺(jué)到自己幼稚的心靈受到了巨大傷害和打擊。不過(guò)雖然挫折如此，但我心底里卻有一股永不熄滅的火焰，就像阿拉斯加永不消融的冰川。我不服，我一再的相信自己能夠成為強者，像華山論劍中一刀斬群雄的風(fēng)清揚老前輩座下的令狐沖一樣歷經(jīng)九九八十一難終成正果，這是我那時(shí)候的理想。
所以，在入學(xué)不久的第一次班會(huì )上老師說(shuō)“有理想的人舉手”時(shí)，我毫不猶豫的舉起手來(lái)，因為我知道，擁有堅定的理想，全世界都會(huì )為你讓路，掉下萬(wàn)丈懸崖也摔不死。
是的，雖然我難過(guò)，但我從未放棄，排行榜上的高手云集，可是那也只代表他們以前取得的成績(jì)，長(cháng)江后浪推前浪，努力一定跟得上，我要盡我最大努力，超越自己，把他們通通拍在沙灘上……功夫不負有心人，直到三年級上學(xué)期，我終于從班級末位到班級第一，到年級第三，第二，我終于一步步靠近了頂峰。
這個(gè)時(shí)候，我壯志凌云，胸懷天下，一腔熱血，有著(zhù)大理想、大抱負——考好。在一次對我來(lái)說(shuō)非常具有歷史意義的會(huì )議上，我代表三年級1班做出了莊嚴的承諾——“我們要的不是拿回以前的輝煌，而是創(chuàng )造新的神話(huà)”。
從此我再也沒(méi)有遲到或者早退過(guò)，空余的時(shí)間做些配套練習，看會(huì )兒作文秘籍……我的成績(jì)也猶如河底的淤泥越積越厚，三、四、五年級都是如此，在學(xué)習的江湖中穩居年級前五名。
對于我們來(lái)說(shuō)升學(xué)考試不亞于武林大會(huì )，然后在上次“武林大會(huì )”之前的第五天，災難發(fā)生了。我的嗓子不知為什么浮腫如脂，難以下咽，我一直在想“莫非是家庭作業(yè)寫(xiě)得太多受了內傷？”可是無(wú)論怎樣為了“小升初”我必須硬撐著(zhù)，結果我娘知道了，非要帶我去看郎中。一進(jìn)診所才知大事不妙——得輸液三天，否則發(fā)炎了就要動(dòng)手術(shù)，也許還會(huì )命喪于此……想想大業(yè)未成，豈能就這樣英勇就義，于是乖乖地進(jìn)行了輸液。
那個(gè)大夫說(shuō)要吃一些硬的東西，再往肚子里大口大口地咽氣，這樣不至于使呼吸道粘在一起。雖然我一向不屑于相信這些江湖術(shù)士，但是為了理想，只能寧可信其有啊，于是我忍著(zhù)劇痛，吃很硬的東西，然后又不停的咽氣，那撕心裂肺的疼，讓我渾身麻木，幾乎讓我暈過(guò)去。當然，父母沒(méi)有阻止我，因為他們知道我對理想的執著(zhù)。
現在往回想想，一陣后怕！如果再讓我這么做，我實(shí)在沒(méi)有當時(shí)的魄力和勇氣。但是那一次我做到了，我特佩服自己，簡(jiǎn)直太厲害了！當時(shí)我堅強的把自己都感動(dòng)了，淚如雨下，結果讓我娘哄了半天。
7月6日午后我出了診所，去那久違的校園里赴一場(chǎng)群雄爭霸的“武林盛會(huì )”。7日晨我走進(jìn)了考場(chǎng)，我感到這個(gè)世界只有我的存在，我不記得自己有多疼，也不記得手中的筆有多快，只聽(tīng)見(jiàn)一陣鈴聲響過(guò)，試卷交了上去，教室里頓時(shí)空無(wú)一人。
當我接到志成中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我并沒(méi)有激動(dòng)。因為我知道，這是我應得的。我突然想起了李白，他站在天姥峰上意氣風(fēng)發(fā)，仰天長(cháng)吟，何等瀟灑！于是我也站在大夏河邊上昂首大笑——真高興！考進(jìn)了理想中的學(xué)校。
現在的我在這里，也在那里，堅持著(zhù)我自己的理想。如果非要我說(shuō)點(diǎn)兒什么的話(huà)——
感謝自己作文 篇2
如果要讓我感謝一個(gè)人，我一定會(huì )感謝自己，感謝自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么?這不是黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸嗎?非也，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在校期間，我給父母打過(guò)幾個(gè)電話(huà)。記得在某個(gè)通話(huà)中，我提醒媽媽天涼了，別忘記了蓋被子。要在以前小學(xué)時(shí)，從來(lái)都是媽媽提醒我蓋被子，而且半夜還常常冒著(zhù)寒風(fēng)起來(lái)查看。媽媽聽(tīng)了心里十分溫暖，感動(dòng)不已。放下電話(huà)的時(shí)候，我在心里感謝自己，感謝自己學(xué)會(huì )了感恩，讓媽媽開(kāi)心。
十月的學(xué)生會(huì )競選，我落選了，不知是筆試沒(méi)做好還是別的什么原因�？粗�(zhù)老師為留下的當選者分配任務(wù)，講明細則，心里酸酸的，真希望能有個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )�？墒【褪鞘�，機會(huì )已經(jīng)遠去，留下孤獨的我呻吟。但我勇敢地站起來(lái)了!我心里知道，呻吟是沒(méi)有希望獲得成功的，只有努力地拋開(kāi)身上重負著(zhù)的挫折陰影，我才能以更快的速度向成功進(jìn)發(fā)。于是，我離開(kāi)了挫折后的坑，但我沒(méi)有忘記它，我要把它化為我前進(jìn)的動(dòng)力!再次從心里感謝自己，感謝自己學(xué)會(huì )了戰勝挫折，讓自己樂(lè )觀(guān)。
進(jìn)入初中，一切都是那么陌生，衣服沒(méi)人幫洗了，飯沒(méi)人幫打，沒(méi)人“請”你吃了，父母不在身邊了，看不見(jiàn)家里溫馨舒適的席夢(mèng)思，只看見(jiàn)宿舍里狹小的空間以及那破破爛爛似岌岌可危的木板床，一切都得自理。一開(kāi)始還不習慣，但我慢慢適應了它，學(xué)會(huì )了自理。不得不又一次感謝自己，感謝自己學(xué)會(huì )了自理，成長(cháng)了許多。
感謝自己，有了一顆感恩的心靈。
感謝自己，有了一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
感謝自己，有了一雙自理的巧手。
感謝自己作文 篇3
“吃虧”難道是傻？難道是笨？難道是腦進(jìn)水？都不是，我感謝自己吃虧在生活中快速成長(cháng)。
下課的鈴聲釘鐺的響，起立老師辛苦、再見(jiàn)，同學(xué)們高興采烈，背著(zhù)書(shū)包如籠中小鳥(niǎo)沖出教室，仰望藍天白云，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝向他們微笑，頓時(shí)嘻嘻哈哈聲慢慢的消失，我定定的座在原位不動(dòng)于忠，開(kāi)始干活了。
老師辛苦了一天，在黑板上密密嘛嘛的寫(xiě)，歲月結晶知識被我一下掃著(zhù)撤底光亮，把桌椅擺整整齊齊，打掃得干干凈凈，滿(mǎn)頭大汗的我定出新發(fā)型，小鳥(niǎo)兒在窗口歡樂(lè )的嘰嘰叫，似乎恭喜我勞動(dòng)最光彩。
第二天，早上同學(xué)們不約而同，看到新的環(huán)境，議論紛紛是不是我們的教室，是不是走錯教室，老師一猜就知道我干的，沒(méi)有點(diǎn)名，原因是怕我驕傲自大，默默的付出為將來(lái)出人頭遞，有的同學(xué)說(shuō)，誰(shuí)把教室打掃真干凈，就連桌子上的光亮當一面鏡子，也有的說(shuō)，課本也整齊擺在桌子上，當我聽(tīng)到同學(xué)的夸獎，情不自禁流下淚。
奶奶一直教育我，做好一名生學(xué)，多“吃虧是�！辈回潏D利益，……今天明白單單的打掃教室小事，受同學(xué)們得歡樂(lè )聲，心理無(wú)比高興，今往后樂(lè )于助人。
我感謝吃虧是福，多做一點(diǎn)勞動(dòng)最光榮。
感謝自己作文 篇4
一個(gè)人不可能完善美,但是，如果你曾覺(jué)得有那么幾個(gè)人很不錯、很完美,抱怨自己的缺點(diǎn),那你就大錯特錯。不是別人很完美,而是不完美,既然有完美就會(huì )有不完美,你又何曾想過(guò)別人的不完美?
別抱怨自己的不完美,一個(gè)充滿(mǎn)自信、向著(zhù)美好的未來(lái)走的人是不會(huì )抱怨自己的缺點(diǎn)的,而是應該感謝它,擁抱它.因為那個(gè)人知道：“對待自己的不完美不應該是抱怨,而是感謝它�！�
成功之路是靠自己的不完美迎來(lái)的。比如,兩個(gè)人去采礦,他們用的工具是一樣破,可當挖到特別硬的石頭,其中一個(gè)人抱怨工具太爛而走了,而另一個(gè)人因自己沒(méi)有抱怨沒(méi)有走,而是一點(diǎn)一滴地用工具將石頭打破了,從而得到了鉆石。
要想感謝自己的不完美,就得認識真正的自己,只有認識真正的自己,不做虛偽的自己,那么你就是走向成功之路的第一步，既然有第一步,那必然有最后一步,當你走向成功的最后一步時(shí),你會(huì )想起自己的不完美,正是自己的不完美才會(huì )使你成功。舉一個(gè)事例：“從前有一個(gè)人,因為自己總覺(jué)得自己是“高智商”，可他什么也不是,他找了許多心理醫生,都沒(méi)用,他一直是這樣覺(jué)得自己智商高,這樣過(guò)了十多年,他又找到了一位著(zhù)名的心理醫生,那醫生什么也沒(méi)說(shuō),只是讓他看電視,可當他聽(tīng)到電視里的一句話(huà)：“你騙得了別人,但你騙不了你自己!”這時(shí)的他已經(jīng)相信事實(shí),不再是虛偽的 “高智商”而是真實(shí)的自己——一位普通人。他激動(dòng)地對那位醫生說(shuō)：“謝謝你,是您讓我找到了真實(shí)的自己�！倍t生卻說(shuō)：“不,你不應該感謝我,而是應該感謝那句話(huà)�！�
是呀,你既不是高富帥,又不是高智商,但是別失望,感謝自己的不完美,你就一定能做自己心靈的王者。
我曾經(jīng)是多么地失落,多么地孤單,我曾經(jīng)也以為自己是“高智商”，可自己又什么都不是,我曾經(jīng)還以為自己是“神”，可是卻被別人叫做“神經(jīng)病”，因為我有許多稀奇古怪的想法,是虛偽的。所以我才會(huì )失落,孤單.我曾經(jīng)多次地丟失了自己,在美好的夢(mèng)幻中當“高智商”、神”,終于在那么一天,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)了句話(huà)：“感謝自己的不完美�！笔堑�,我要感謝自己的不完美,做真實(shí)的自己,做自己心靈的王者,不做“高智商”、神”等。我要做真實(shí)的.自己！
我看到了未來(lái),看到了虛偽和真實(shí),我一定要真實(shí),做自己心靈的王者,感謝自己的不完美 。
感謝自己作文 篇5
一個(gè)人，從小到大，有多少人關(guān)愛(ài)著(zhù)、呵護著(zhù)我們，伴隨著(zhù)我們成長(cháng);有多少值得我們發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
感謝媽媽給我生命，感謝爸爸伴我成長(cháng)。感謝老師教我讀書(shū)，感謝伙伴陪我玩耍，其中最值得我感謝的，他與我形影不離、朝夕相處、生死與共那就是我自己。
感謝我的雙眼，它們雖不動(dòng)人，但眼睛是我心靈的窗戶(hù)。沒(méi)有了眼睛，世界就一片漆黑。所以我們要保護好自己那雙明亮的眼睛。
感謝我的鼻子，他雖臟，可是我不可缺少的呼吸器官，它幫助我呼吸新鮮的空氣，聞到各種香、臭不同的氣味。
感謝我的嘴巴，它雖小，但用處非常大，能與人們交流談心，如果沒(méi)有它吞下食物，肚子會(huì )饑餓，時(shí)間久了會(huì )活活餓死，它還會(huì )代替鼻子呼氣呢
感謝我的耳朵，它雖不特別，但功勞也不小，沒(méi)有耳朵我卻聽(tīng)不到老師講課，學(xué)不到知識，影響我的一生。
我感謝我擁有的全部，我認真學(xué)習、認真工作，用自己的最棒的智慧，去回報我的家人、回報祖國，我非常感謝我自己。
同學(xué)們想愛(ài)別人，先要愛(ài)自己。
感謝自己作文 篇6
太陽(yáng)明晃晃的掛在天上。不刺目，不灼熱，但又不斷地帶給人熱意。仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向操場(chǎng)上的學(xué)生們昭顯它的存在。
學(xué)校體育檢測，所以，便看見(jiàn)，在紅綠的操場(chǎng)上，難著(zhù)校服的學(xué)生們，或跑或跳。明明是陽(yáng)春三月，我們去汗流夾背。衣服大約穿了三件，對于春天來(lái)說(shuō)正好，奈何配不上今天的驕陽(yáng)。檢測完不到三個(gè)項目，我便已經(jīng)氣喘吁吁，體力不支。想找個(gè)地方坐一下，可這除了人就是人，除了跑道還是跑道，坐在地上的話(huà)，想想還是算了。只好拉著(zhù)同學(xué)稍微靠靠說(shuō)說(shuō)話(huà)，轉移注意力�？墒切睦镞�是一直記掛著(zhù)最擔心最害怕的事——跑800米。
雖然說(shuō)平時(shí)體育課不是沒(méi)有跑過(guò)，但這次不一樣。平時(shí)體育課比較懶散，一會(huì )兒跑一會(huì )兒走不認真對待。根本就沒(méi)有鍛煉到什么。這次老師以嚴肅的口吻告訴說(shuō)要認真對待�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都嚴肅起來(lái)，于是我心里就不由得緊張起來(lái)，說(shuō)到底都是因為體育實(shí)在是差。
可無(wú)論心中怎么想，該來(lái)的，終究還是要來(lái)的。不過(guò)心中幾個(gè)念想，轉身就已經(jīng)站在跑道上了。不管心中怎么緊張，當腳邁開(kāi)第一步的時(shí)候，就由不得自己多想了。
一開(kāi)始還是極好的，不快也不慢，不累，呼吸也順暢�？墒呛镁安婚L(cháng)，不過(guò)一會(huì )兒，我便有些撐不住了，步伐漸漸慢了下來(lái)，只見(jiàn)“啪啪”的腳步聲。我開(kāi)始大口的喘息，這是我跑步的不好的地方，喜歡用嘴呼吸�？戳丝辞懊�，離前面的人差了一大截。我不敢看后面，我怕我會(huì )是最后一個(gè)。我覺(jué)得很累，像從早到晚忙綠的人還拖著(zhù)疲憊的身子奔波。像被奪取氧氣的人，大口大口的想要呼吸新鮮空氣。我覺(jué)得我需要停下來(lái)休息一會(huì )，可又怕時(shí)間不等人。何況說(shuō)跑步時(shí)停下會(huì )更累。
“加油吧！”我對自己說(shuō):“能堅持兩圈不停，三圈也是可以的！“”不怕，快到了，再堅持一下！”心中默默的為自己加油鼓勁，心想要對自己狠一點(diǎn)，不要停！
四分零九秒，這是我的成績(jì)，我卻有些恍惚，因為我覺(jué)得，有一個(gè)世紀那么長(cháng)�？呻S即心中又暗暗自喜——一個(gè)世紀都挺過(guò)來(lái)了，以后還有什么可怕的呢？只要堅持，一切都是可能的！
感謝自己作文 篇7
敬愛(ài)的自己：
您好！
首先，我要向您表示歉意，因為這12年來(lái)，我總是讓您去向別人說(shuō)感謝，其實(shí)，最想感謝的，還是您。
沒(méi)有您，我怎樣去明白什么是感謝？沒(méi)有您，我又怎樣去感謝別人？沒(méi)有您，我還能怎樣受到別人的感謝？這一切的一切，還是要歸根于您。對您的感謝太多太多，不是一句話(huà)就能道出我12年對您每一年、每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒的感謝。
我想感謝的人有著(zhù)許許多多，感謝父母，讓我降臨到這個(gè)世界；感謝老師，讓我學(xué)到很多知識；感謝同學(xué)，讓我懂得珍惜友誼；感謝地球人，是他們讓我認識這個(gè)陌生的世界，使我了解到更多的東西。但是沒(méi)有您，我又怎么去認識我所感謝的人呢？
我要感謝您，感謝您的眼睛，讓我觀(guān)察到這個(gè)世界的美好，感謝您的耳朵，讓我聆聽(tīng)到這個(gè)世界的美妙，感謝您身體上的每一個(gè)器官，讓我能感受這個(gè)神奇的世界；我要感謝您，感謝您的優(yōu)點(diǎn)，讓我做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；我要感謝您，感謝您的缺點(diǎn)，讓我認識到自己的不足，使我更加努力地做一個(gè)完美的人；我要感謝您，感謝您的豁達開(kāi)朗，您的寬容大氣、您的良好品德，讓我能受到別人的愛(ài)戴；我要感謝您，感謝您的任性、感謝您的小脾氣、感謝您的刁蠻，讓我有著(zhù)自己的個(gè)性；我要感謝您，感謝您的讓我說(shuō)感謝；您我要感謝您，讓我說(shuō)感謝；我要感謝您，讓我認識了那么多我要感謝的人；我要感謝您，感謝您一切的一切，讓我能成為一個(gè)獨一無(wú)二的自己！
感謝的話(huà)太多太多，但又怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝您呢？請您吃頓飯？請您打游戲？還是這些遠遠不能表示我對您的感謝，唯一的方法，就是讓我做一個(gè)懂得感恩的人，那，才是我對您真正的感謝，想必，您也這樣認為吧！
此致
敬禮
您的感謝者：吳笑儀
20xx年3月18日
感謝自己作文 篇8
人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折。
一樣的挫折，每個(gè)人對待它的方式是不一樣的。有的人在遭遇挫折后便一蹶不振、整日悶悶不樂(lè );而有的人則化挫折為動(dòng)力，來(lái)激勵自己，從而更加積極向上。
我們應該向第二種看齊——正視自己所受的挫折。
你一定久仰過(guò)著(zhù)名作家——張海迪的大名吧!她是中國著(zhù)名殘疾人作家、哲學(xué)碩士與英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。然而這樣優(yōu)秀的一個(gè)人，卻擁有常人想象不到的艱難。在她只有五歲時(shí)，在這個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的年代，厄運就無(wú)情地降臨在她身上，殘酷地剝奪了她的自由——張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個(gè)“殘疾兒童”，難道她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!張海迪在殘酷的命運面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，甚至自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識，讓現在坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習的我不禁肅然起敬。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使挫折將你打倒一百次，你也要一百零一次地站起來(lái)，因為唯有挫折能使你堅強�！边@句話(huà)，不就很好地告訴我們該如何去面對挫折嗎?
就從我們身邊的小事談起。在學(xué)校，如果老師批評了你，事后你會(huì )怎樣做呢?是因為這句話(huà)而一整天郁郁寡歡甚至開(kāi)始自暴自棄、對身邊的每個(gè)人都沒(méi)有好臉色嗎?又或許，你開(kāi)始反思自己：究竟是哪里做得不好?接著(zhù)找到并改正自己的錯誤，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。我相信你會(huì )愿意選擇第二種。
是的，有些時(shí)候我們就需要經(jīng)歷挫折。我們也應該想到，也正是這一系列的挫折，才讓我們更好的成長(cháng)，讓我們能夠蛻變。跌倒了有什么大不了，如果沒(méi)有一次次跌倒，再一次次站起來(lái)，我們怎么能學(xué)會(huì )走路?失意和挫折有什么大不了，如果不是一次次挫折，我們怎么能夠更好的完善自己，做更好的自己?就像毛毛蟲(chóng)，如果沒(méi)有經(jīng)歷蠶繭無(wú)情的束縛，沒(méi)有用力地掙扎，又怎能夠破繭成蝶，自由地振翅飛翔在充滿(mǎn)生機的花園?
由此可以看出：挫折就像人生的試金石，只有在這塊石頭上鍛造，才能磨練我們的意志。經(jīng)受挫折，一次次地自省，我們會(huì )得到更多的感悟，收獲也就越多。以后再經(jīng)歷任何挫折和打擊我們都會(huì )挺過(guò)去，不會(huì )因此而倒下，不會(huì )向困難和艱難屈服�！澳婢吃炀腿瞬�，順境埋沒(méi)人才，”一個(gè)人就怕什么挫折也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，什么艱難也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)。如果沒(méi)有經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會(huì )有絢麗多彩的篇章。
所以，我們應該感謝挫折。因為正是一次又一次的挫折，讓我們一次又一次地蛻變、成長(cháng)，讓我們能夠清醒的認識自己，更努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己，更成熟的自己。所以，請我們正視挫折，“利用”挫折，做一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的自己!
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