【必備】我自己作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我自己作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我自己作文 篇1
在大人面前我很膽大,也很活潑,可是有時(shí)候我卻很想一個(gè)膽小鬼,有一次晚上,我看了一部很恐怖的電影,雖然嘴上說(shuō)那些東西是假的,但是心里還是不自覺(jué)的產(chǎn)生一種恐懼。后來(lái)在爸爸和媽媽的鼓勵下,我戰勝了自己的心魔,雖然不容易,但是我很開(kāi)心。
記得小時(shí)候我很怕黑,一到晚上,去趟廁所,也要帶上手電,而且室內外的燈也要打開(kāi),即使這樣,出去了心里還是有些害怕。每天晚上我都會(huì )早早的睡覺(jué),因為只有這樣,爸爸媽媽臥室的燈光可以順著(zhù)門(mén)“擠進(jìn)”我的臥室。這“擠進(jìn)”的一縷光線(xiàn)就好像黑夜里的啟明燈,驅走我心中的恐懼。后來(lái)媽媽知道了我早睡的原因后,便一直鼓勵我戰勝這個(gè)困難。又一次爸爸和媽媽不在家,晚上有事會(huì )回來(lái)晚一會(huì ),讓我自己吃完晚飯做完作業(yè)后,就去睡覺(jué)。剛開(kāi)始我很害怕,一直不敢關(guān)燈,可在這個(gè)時(shí)候我想起了媽媽的話(huà)“黑夜并不可怕,可怕的是你戰勝不了你自己內心的恐懼”,我想到了媽媽的話(huà),我為自己壯了壯膽,心中想著(zhù)西游記中戰無(wú)不勝的孫悟空,口中念叨著(zhù)我不怕,抱著(zhù)我的大布熊,咬咬牙關(guān)上了燈,想著(zhù)自己的開(kāi)心事,很快便進(jìn)入了夢(mèng)想。
早上第二天起來(lái),我把這件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后問(wèn)我:“你現在還害怕黑夜嗎?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“我不怕了,再也不會(huì )害怕了!睆哪且院笪易兊酶幼孕帕。覺(jué)得黑夜并沒(méi)什么可怕的,夜晚的景色也是很美的。到了夏季我會(huì )和小伙伴在月下捉知了、玩游戲,一起乘涼。
我自己作文 篇2
冬天,放學(xué)時(shí)分,天已經(jīng)黑了,路上黃色的燈光也暖不了人心。我騎著(zhù)車(chē),在結冰的路上艱難地前行。冷,真冷!一處路口正亮著(zhù)紅燈,我停下車(chē),等待著(zhù),手腳已凍得無(wú)知覺(jué)了,我邊跺著(zhù)腳邊呵著(zhù)氣反復搓著(zhù)手,心中埋怨著(zhù)紅燈怎么這么長(cháng)時(shí)間,冷……
電子屏上顯示紅燈還有30秒,周?chē)娜藵u漸多了,都與我一樣,跺著(zhù)腳,雙手反復搓著(zhù),想趁著(zhù)這個(gè)紅燈的間隙暖和一下一路上被凍僵了的四肢。唉,等吧……
20秒,“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢!”我在心中埋怨著(zhù),卻見(jiàn)周?chē)行┤嗽缫褜⑹址旁诹塑?chē)把上,腳踩上了踏板,好似蓄勢待發(fā)的弓,我疑惑地想:怎么了?還沒(méi)到綠燈呢!
10秒,“嗖”,我被身旁一閃而過(guò)的人帶來(lái)的一陣冷風(fēng)給嚇得縮了縮頭,有幾位心急的騎車(chē)人,不顧還剩下的10秒鐘,早已駕車(chē)前行,消失在對面的馬路口。我心中也有些動(dòng)搖:闖不闖?闖,就10秒,不會(huì )有事的。走不走?不走!我要遵守交通規則!對,我要守規則!于是我堅持著(zhù)……
5秒,“嘩”,又有幾輛車(chē)一下子沖了過(guò)去。我不禁被身旁的景象嚇了一跳,怎么都走了呀?還有5秒呢!“嘀嘀”,身后一位電動(dòng)車(chē)車(chē)主沖我按了按喇叭,顯然示意我快點(diǎn)走!白卟蛔?”我心中遲疑著(zhù),走,可綠燈還沒(méi)亮啊,不走,可就5秒鐘了,不會(huì )這么巧出事吧,再則天這么冷,早點(diǎn)回家吧,多好!于是我踏上腳踏,準備騎動(dòng),車(chē)輪剛往前移動(dòng)了一下下,我又停住了!安恍,人家闖,我不能闖!我要堅持做我自己!”于是我堅定地停了下來(lái)。身后的那位車(chē)主顯然對我。十分不滿(mǎn),從我身旁繞過(guò)還狠狠地瞪了我一眼!我卻抬起頭對著(zhù)他笑了笑。
綠燈來(lái)了,我蹬上車(chē)子。盡管此刻走的只有我一個(gè),我卻沒(méi)有一點(diǎn)孤獨和尷尬的感覺(jué),只覺(jué)得內心涌動(dòng)著(zhù)一種莫名的喜悅,是因為我沒(méi)有闖紅燈吧?是因為我堅持了自己吧?對!就因為我堅持了自己,而沒(méi)有隨大溜,我的心暖暖的。
堅持自己,是對自己的負責,是對自己的肯定,也是一份自信。與此同時(shí),你將收獲一份發(fā)白內心的喜悅,你將看到一片不一樣的天地!
路上的燈光散發(fā)著(zhù)黃暈,仿佛在對我微笑,樹(shù)葉在風(fēng)中呼呼作響,仿佛在為我鼓掌,我堅持自我,我就是我!
紅綠燈依舊在交替閃爍,心卻不再動(dòng)搖……
我自己作文 篇3
青春的歲月總是一次次迷茫的徘徊,那些蜷縮在光陰角落里的憂(yōu)傷早已在歲月的蕭殺中漸漸老去。
——題記
有人說(shuō)青春就像樹(shù)上的綠葉該長(cháng)出的時(shí)候它就會(huì )長(cháng)出。到了秋天,它也會(huì )自己飄落。我想,落葉也是一場(chǎng)唯美的電影。是秋風(fēng)無(wú)聲的嘆息,抑或夕陽(yáng)沒(méi)有眼淚的哭泣。
漫步于原野中,是一片無(wú)垠的淡綠。左側的那一株不知名的樹(shù)上還有著(zhù)幾片尚未褪色的葉子。我不忍摘下這一片柔軟的欣綠,怕剝奪了它剩余的光陰。我回過(guò)頭,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悠揚的曲兒在夕陽(yáng)中飄蕩。夕陽(yáng)柔軟地披在原野上,為這個(gè)默默的世界蓋上一層迷茫的淡霧。當我還迷茫于這蒼茫無(wú)邊的世界里時(shí),群鴉的悶叫打亂了原有的寧靜。
夕陽(yáng),浮云,欣綠成了這個(gè)原野里沒(méi)有目的的演變,一切都在動(dòng)搖著(zhù)。我成了這個(gè)世界被遺忘的背影。葉子搖曳著(zhù),在我不經(jīng)意間飄落。我猛然感悟,綠葉是不會(huì )常青的。即使回憶不曾被刪除,那些塵封的光陰終有一天也會(huì )被風(fēng)吹起。我的身影在夕陽(yáng)下漸變漸淡,化成一縷輕風(fēng)跟隨著(zhù)浮云。仰望蒼穹,兩只歸鴉不斷地糾纏。浮云在淡淡地微笑。我依偎在夕陽(yáng)的懷里慢慢睡去。
等盡了黃昏,夕陽(yáng)也許不是終點(diǎn)。而塵沙撫媚的身影成了這個(gè)世界終生的寶藏。舞動(dòng)著(zhù)黃昏,群鴉的悲哀成了夕陽(yáng)的遺憾。搖曳著(zhù)的背影是浮云給予的悵惘。凌亂,一陣陣風(fēng)吹動(dòng)夏末的眼淚,黃昏失去夕陽(yáng)。我的眼睛一片迷茫,染紅了原野上所有的哀愁。
時(shí)光開(kāi)始流逝,葉子開(kāi)始變黃,夕陽(yáng)漸行漸遠。誰(shuí)在誰(shuí)的身邊?連晚霞也開(kāi)始輕聲哭泣。夕陽(yáng)顫抖著(zhù)身影,慢慢落下眼淚。有誰(shuí)可以預言未來(lái)?風(fēng)開(kāi)始呼嘯而過(guò),什么時(shí)候會(huì )停下來(lái)與大地輕聲交談?走了很遠,夏日的長(cháng)發(fā)輕舞飛揚。不知鳥(niǎo)兒還可以飛多久?
于是,我迷失了自己,在這蒼茫的原野上。不禁對著(zhù)所有的日子苦苦微笑……
我自己作文 篇4
認識自己,對自己負責,深于大海,重于泰山。
為了迎接中學(xué)生新概念作文大賽,我央求父母請一位作文老師來(lái)家里輔導,誰(shuí)知父母竟都不同意,令我十分失望。
我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了學(xué)校的作文輔導課堂。上課的老師來(lái)了:四五十歲的`年紀,小小的鼻梁上架著(zhù)副大黑框眼鏡,一雙眼睛卻炯炯有神,說(shuō)起話(huà)來(lái)眉飛色舞的,真滑稽!他自稱(chēng)是某某編輯部的資深編輯,曾在報紙雜志上發(fā)表過(guò)大大小小的文章一百多篇!我心中竊喜:跟著(zhù)這樣的老師學(xué)作文一定有成績(jì)!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寫(xiě)作訓練,老師所教的什么社會(huì )責任啊,人生理想啊,我都背得滾瓜爛熟了。尤其是那句“鳳頭·豬肚·豹尾”令我至今難忘。我想:鳳凰的頭,豬的肚子,豹子的尾巴,簡(jiǎn)直一個(gè)怪物!
出乎意料,這次作文比賽的地點(diǎn)竟是在一個(gè)偏遠的山莊!頭天晚上,我與爸爸媽媽商量著(zhù)該如何去那里。我們爭論了許久,最終決定父母陪我去。
第二天,原定于早上七點(diǎn)鐘到的出租車(chē)居然七點(diǎn)半才到。這可把我急壞了,我們一上車(chē),車(chē)子就如箭一般沖了出去,我們都提心吊膽的。結果,車(chē)子轉彎時(shí)就刮倒了一個(gè)三輪車(chē),車(chē)上的菜撒了一地,車(chē)主攔下司機要賠錢(qián)。為了趕時(shí)間,我們只好給了那車(chē)主50元,把事情搪塞過(guò)去。當我趕到考場(chǎng)時(shí),比賽已開(kāi)始五分鐘了,我的心里緊張得像打鼓一樣。
作文題是《身在青山綠水間》。我一看頓時(shí)傻眼了,我想這個(gè)與老師講的那些好像沒(méi)有多大的聯(lián)系,再加上我又緊張,我大腦里一片空白。從提筆到停筆,我幾乎不知自己在寫(xiě)什么。
在焦急的盼望中,日子一天一天地過(guò)去了。
結果終于出來(lái)了,我的心頓時(shí)跌到了谷底,失望的痛苦猶如毒蛇一樣折磨著(zhù)我的心靈。我開(kāi)始不停地抱怨起來(lái),為什么爸爸媽媽不愿給我請老師,為什么那位所謂的資深編輯所講的內容與比賽的對不上號,為什么那個(gè)該死的司機車(chē)技這么差,為什么要出這樣作文題------我滿(mǎn)腹抱怨,竟連續三天食不下咽,寢不安席。我所能做的就是打開(kāi)電腦,將我的痛苦全部向我的一個(gè)網(wǎng)友傾訴。那位網(wǎng)友默默地“聽(tīng)”著(zhù)我的傾訴,最后才緩緩地說(shuō),為什么他聽(tīng)到的都是埋怨別人的錯呢?自己難道一點(diǎn)責任也沒(méi)有嗎?不應都把責任推到別人身上,要對自己負責,正確看待自己的不足。
“聽(tīng)”了網(wǎng)友的話(huà),我茅塞頓開(kāi),其實(shí)我也有責任,而且我應該要對自己負責!想到這里,我馬上在QQ簽名上打上這樣的一行字:認識自己,對自己負責。
我自己作文 篇5
下午,我一早來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室,發(fā)現第四排桌子底下散落著(zhù)幾張白紙。走近一看,竟是我前幾天丟失的那個(gè)日記本上的內容。
前幾天,有一大組發(fā)了日記本,我們組和另一組卻沒(méi)有發(fā),我以為是老師還沒(méi)有改完作業(yè),所以我并沒(méi)有在意這件事情。
當天昨天,老師讓回家在日記本上抄寫(xiě)生字,我才恍然大悟,原來(lái)只有我自己沒(méi)有日記本。砰砰砰!頓時(shí)我都能聽(tīng)到自己的心跳聲了。心就像彈力球一樣亂跳,不受我的控制。我慌了,“怎么沒(méi)有我的日記本呢?”“小組長(cháng)忘記發(fā)了嗎?”“丟了嗎?”……我胡亂猜測著(zhù)。直到我值完日,也沒(méi)找到日記本。我這才認清楚了現實(shí)——它真的離我而去了。我也只好買(mǎi)個(gè)新的日記本來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。
而現在,這幾張紙擺在我的面前,紙上面的內容正是我前兩次書(shū)寫(xiě)的作業(yè)。我又開(kāi)始胡亂猜測了,“作業(yè)寫(xiě)得不好,日記本被老師嫌棄給撕了?”“我的日記本被別人給收藏了?”……
天!我的日記本,你到底在哪里?我想你想得心好累呀!
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