【推薦】真實(shí)的自己作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的真實(shí)的自己作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真實(shí)的自己作文 篇1
歡樂(lè )時(shí)，你會(huì )忘記一切的不快樂(lè )
悲傷時(shí)，你會(huì )記起一切的悲痛
每個(gè)人都在這樣的日子里度過(guò)
當你發(fā)現時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己很落魄
落魄時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己很孤單
當你在不斷的在了解它的時(shí)候
當你在黃昏時(shí)，想起那些朋友
你會(huì )覺(jué)得他們在漸漸的疏遠你
這時(shí)你便會(huì )胡思亂想
使你生活的平靜被打破
自由的生活，則是每個(gè)人的夢(mèng)想
夢(mèng)想的開(kāi)始，就是悲傷的開(kāi)始
當你沉浸于快樂(lè )當中時(shí)
那你的過(guò)后則是悲傷
懷念當初天真無(wú)邪的自己
可今天卻煙消云散
消失在世界的每個(gè)角落
懷念自己，忘卻自己
這就是我現在的職責
懷念自己，忘卻自己
相信自己，給自己勇氣
懷念曾經(jīng)的自己
記得自己的現在
想象未來(lái)的自己
真實(shí)的自己作文 篇2
自己，一個(gè)蘊含了無(wú)數含義的詞語(yǔ)，人們常常自我反思，而且最容易想到的一個(gè)問(wèn)題就是——我是誰(shuí)？這三個(gè)字看似簡(jiǎn)單，其中卻潛藏著(zhù)使人打破頭腦都難以置信的問(wèn)題，絕對是大多數人自我反思的最終目標。很不巧的是，我其實(shí)也是這大多數人中的那一個(gè)人，但是，我卻又與他們有著(zhù)反差，只不過(guò)我與這大多數人雖然只有僅僅一絲一毫的差異，卻注定了我與他們之間那看似“不可逾越”的“鴻溝”。
我知道，有些人肯定會(huì )說(shuō)出這樣三個(gè)字——為什么？對于這個(gè)問(wèn)題，我想壓根就沒(méi)有人們所謂的理由。說(shuō)出這句話(huà)之后，我想那些還在思考“我是誰(shuí)”的人會(huì )用輕蔑的眼神，鄙夷的語(yǔ)氣對著(zhù)我說(shuō)：“就憑你？一個(gè)毛都沒(méi)長(cháng)齊的小屁孩，一個(gè)說(shuō)話(huà)沒(méi)有任何依據的蠢貨，怎會(huì )這樣沒(méi)有教養？好了，回去吧，這里不是你應該涉足的‘區域’”。
恐怕有很大一部分的人也會(huì )認為是這樣的，他們都認為我目前沒(méi)有“資本”來(lái)思考這些所謂的“哲理”。而我呢，我選擇了沉默，原因以及理由？還是沒(méi)有。相信有些也與那大部分人有反差的人會(huì )說(shuō)：“我們和他一樣，也沒(méi)有理由，但是，我只有一句話(huà)：‘還在思考進(jìn)行時(shí)？好吧，我早已經(jīng)是完成時(shí)了’”。
回到“我是誰(shuí)”這個(gè)話(huà)題上，我與其他人的不同就在于我已經(jīng)想通了自己；我與其他人的反差也就在于我已經(jīng)解開(kāi)“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題的秘密，并收獲到了一個(gè)恐怕會(huì )令無(wú)數人震驚的答案。作為這個(gè)“秘密”解讀者，我只有寥寥無(wú)幾的一句話(huà)：“其實(shí)，我就是我�！�
這就是為什么之前我在那“不可逾越的‘鴻溝’”之前加上了“看似”這兩個(gè)令人迷茫的詞語(yǔ)。正如“看似”這個(gè)詞語(yǔ)體現出的意思，“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也就是看似難如登天罷了，所以我們千萬(wàn)不要再糾結這個(gè)問(wèn)題。我就是我，我就自己，我就要做最真實(shí)的自己。
做真實(shí)的自己，其實(shí)簡(jiǎn)單得很，也就是隨著(zhù)自己的心情去笑，去哭，去生活，去感受；隨著(zhù)自己的感覺(jué)去觸動(dòng)，去接受，去拒絕，去認可。
做真實(shí)的自己，其實(shí)也困難的很，生活于這個(gè)時(shí)代的我們，不得不在被迫中效仿他人，學(xué)習他人，這樣的做法不也就讓我們開(kāi)始變得虛假了嗎？如果我們一味地虛假，一味地做作，就必然會(huì )丟掉最真實(shí)的自己，難道這樣的結果是我們想要的嗎？
總的來(lái)說(shuō)，要做真實(shí)的自己，說(shuō)容易，也就易如反掌，說(shuō)困難，也就難如登天……
在曾經(jīng)，我經(jīng)歷過(guò)了使我幾近崩潰的誤解和誣陷，但是，我做了可能是在我人生中的第一次真實(shí)的自己。還記得那時(shí)，我說(shuō)了一句話(huà)：“對就是對，錯就是錯，沒(méi)有就是沒(méi)有！”可能在那時(shí)，我才做了真實(shí)的自己。
在這個(gè)世界，我就是獨一無(wú)二的，我無(wú)法被抄襲，無(wú)法被復制，即使我死去，世界上也只會(huì )有一個(gè)我。無(wú)論是我的容貌、神態(tài)、動(dòng)作都會(huì )是唯一的，不可能被替代，這就是我，這就是真實(shí)的自己。
從遠古追溯至今，不知涌現出了多少偉大人物。大禹、姬發(fā)、秦始皇、劉邦、諸葛亮、唐太宗、乾隆、毛澤東等在中華上下五千年中都遠近聞名的人物，哪一個(gè)沒(méi)有做過(guò)真實(shí)的自己？反正，不要問(wèn)我我是誰(shuí)，我就是我，我就是最真實(shí)的自己！
真實(shí)的自己作文 篇3
時(shí)光流逝得很快，總在人們的不經(jīng)意間悄然溜走。生活像鋸齒輪，隨著(zhù)時(shí)光的流逝轉啊轉啊，原本桀驁不馴的我們與生活磨合，只剩與齒輪漸漸吻合的棱角。只是曾經(jīng)瘋狂的我們，又留下了多少回憶。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們加快了前進(jìn)的腳步，一味地向前，忘記了最初想要的是什么。于是，逐漸失去自我，迷失自我，失去最純真的自己。我們都走在通往未來(lái)的道路上，可誰(shuí)也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天，我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會(huì )發(fā)現一切都已物是人非。
我們走了太多的路，忘記了有時(shí)該回頭看看過(guò)去的路，遇到兒時(shí)的朋友，會(huì )裝作陌生人，悄悄走開(kāi)。很多年沒(méi)見(jiàn)，大家都變了，只剩下夾雜著(zhù)糖果味的記憶，我們似乎看不清彼此的面孔。于是驚訝時(shí)光帶走了這么多，把我們的生活與童真變得千瘡百孔。
我們長(cháng)久以來(lái)只承認一種生活方式，而否定了其他方式；我們長(cháng)久以來(lái)以他人的目光審視自己，以他人的標準要求自己，慢慢地忘記了最初的夢(mèng)想和最真實(shí)的自己。在快速發(fā)展的世界里，人們?yōu)榱俗非蟾玫纳�，逐漸喪失自我，甚至喪失了最起碼的尊嚴。
生活中，有許多東西被擺錯位置，放到不該放的地方，我們一路走來(lái)，丟掉了孩提時(shí)的純真和爛漫。豐子愷曾說(shuō)：“孩子的眼光是直線(xiàn)，不會(huì )轉彎�！睕](méi)錯！孩子擁有最純粹的笑容，他們是世界上最純潔的生物。
我們應該找回孩提時(shí)的純真和快樂(lè )，有時(shí)需要駐足停留，欣賞一路走來(lái)的風(fēng)景。當我們累了的時(shí)候，也可以回頭看看過(guò)去。當夢(mèng)想被現實(shí)沖擊了，別氣餒，只有保持美好的心態(tài)，秉承著(zhù)最真實(shí)的一顆心，一定會(huì )迎來(lái)成功。
那一樹(shù)繁花像是走過(guò)的路，當我們眷戀的時(shí)候回頭看看，那些美好的純真一直靜靜地躺在那里散發(fā)著(zhù)幽香。
真實(shí)的自己作文 篇4
“人生的態(tài)度在于真實(shí)的自己”這是一個(gè)蘊含著(zhù)深刻道理的一句話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相。表面上這兩句話(huà)沒(méi)什么相同之處，也沒(méi)有特別之處。而這兩句話(huà)中卻有著(zhù)密切的聯(lián)系。
每個(gè)人的人生態(tài)度好像黃山的奇石姿態(tài)萬(wàn)千，像天上的云彩變化多端、高深莫測。而一個(gè)人的容貌并不代表了他（她）的人生態(tài)度：有些人表面上和善，其實(shí)內心卻非常的邪惡。而有些人表面上對人惡狠狠的，而內心卻非常善良。所以一個(gè)人不要看他（她）外貌，要看他的內心。
一個(gè)人的內心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個(gè)真實(shí)的自我，才能讓別人更深入的了解你，和你做朋友；相反，太過(guò)于表現你假的一面，只會(huì )讓別人更討厭你，排擠你。無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合，都要表現出真實(shí)的自己。
這讓我想到了一個(gè)古代故事：從前有一戶(hù)人家，他的家里有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的年齡了。于是她就去相親，但每次因為她的性格大大咧咧、做事粗魯、像個(gè)男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著(zhù)急。恰巧，有一戶(hù)家的公子聽(tīng)聞姑娘后，硬是不聽(tīng)母親勸，上門(mén)去相親，姑娘的父母知道了，甚是高興，但又擔心姑娘和那位前來(lái)相親的公子不成婚事，連忙打扮姑娘，把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的，并教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來(lái)提親，一看到姑娘文文靜靜，做事風(fēng)格和以往也不同。公子看了很是氣憤，丟下一句話(huà)：“只有做真實(shí)的自己才是最完美的！”說(shuō)完，轉身就走了。
是呀！“只有做真實(shí)的自己才是最完美的”我們也要做真實(shí)的自己，自己的內心邪惡，不要裝作很無(wú)辜的樣子，把自己邪惡的一面展現出來(lái)；自己的內心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現出來(lái)；而那些邪惡的人看見(jiàn)了你的善良，就會(huì )變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會(huì )學(xué)壞，那些善良的人會(huì )把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學(xué)會(huì )善良，那世界就會(huì )變得美好！
“人之初，性本善，性相近，習相遠！”我至今還在念著(zhù)這四句教做人、啟發(fā)人的道理。希望你們從中悟出道理來(lái)，看到自己的內心世界永遠是光明的！每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿(mǎn)正義善良的大門(mén)，等著(zhù)你自己來(lái)打開(kāi)！
真實(shí)的自己作文 篇5
看世間濤走云飛，等閑了花開(kāi)花落，大千世界，世事滄桑，我終于提起我那沉重的筆，書(shū)寫(xiě)那個(gè)真實(shí)的我。
拋開(kāi)塵世的雜亂，用那最明亮的雙眼窺探著(zhù)自己的內心，這個(gè)時(shí)刻，一切的凡塵瑣事都畫(huà)上了句點(diǎn)，留下的只有那個(gè)真實(shí)的我。
我，多么的渺小，宛如滄海一粟，沒(méi)有閉月的容貌，沒(méi)有曼妙的身姿，唯一擁有的只有那真實(shí)的靈魂和內心。
張開(kāi)穿透內心的慧眼，快瞧，那兒有個(gè)少女，她正在奔跑，充滿(mǎn)希望地奔跑，那條路上，她有夢(mèng)想，有渴望。對，那不是一條普通的路，是她心中無(wú)比崇尚的追夢(mèng)之路。無(wú)數次的失敗，一次又一次的打擊，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)：盡管一百次的跌倒，我仍會(huì )含淚帶笑地第一百零一次的爬起；她說(shuō)：即使上帝給予我一百個(gè)放棄追夢(mèng)的理由，我仍會(huì )用一百零一次堅定的目光無(wú)回絕；她說(shuō)：一直以來(lái)，走在這條路上，我不曾失敗，因為我只是在收集贏(yíng)的經(jīng)驗。
是的，她就是我，我就是那個(gè)頑強的追夢(mèng)者，逐夢(mèng)路上，心底一直有個(gè)聲音問(wèn)自己：現在的你是不是學(xué)會(huì )了墮落，是不是放棄了拼搏，是不是失去了夢(mèng)想，是不是沒(méi)有了渴望？每一次，我都會(huì )用真實(shí)的思想回答自己：不，不是，永遠都不會(huì )是，因為我沒(méi)有資格說(shuō)放棄，我不是公主，我的青春只有一次，我堅信即使再苦再累也不會(huì )放棄，只要咬咬牙，堅持，堅持，再堅持，也許下一步，走向的將是那向往已久的成功。
“我就是我，是顏色不一樣的`煙火；我就是我，讓薔薇開(kāi)出另一種結果……”那抑揚頓挫的旋律不就書(shū)寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)的自我嗎？
看到了嗎?那個(gè)在青春舞臺上不懼艱苦，熱情起舞，不畏拼命只畏平凡的少女就是最最真實(shí)的自我��！在遍體鱗傷的痛苦中，我燦爛地笑著(zhù)……
真實(shí)的自己作文 篇6
認識自己、扮演自己、實(shí)踐自己，我們也可以活得像魚(yú)一樣悠閑，像鳥(niǎo)一樣輕快，像花一樣燦爛。盡情做自己，就算是做一個(gè)毫不起眼的小丑，只要擁有了內心的快樂(lè )和富足，你擁有的就是最美的人間天堂。
從歐洲旅行回來(lái)，不止一次回想起在德國慕尼黑街頭見(jiàn)到的一個(gè)表演吹氣球的小丑。
那個(gè)小丑的雙手非常靈巧，輕輕松松地一拉一吹，轉眼間就扭轉出各種花樣的氣球，做出可愛(ài)的小狗就送給小女孩，做出美麗的花朵就送給金發(fā)美女。
有一個(gè)非常精致的帶著(zhù)小鴨子圖案的游泳圈，小丑輕輕松松就將它套進(jìn)一個(gè)小寶貝身上，小寶貝高興地“咯咯咯”笑。小丑快樂(lè )地穿梭在人群中，像花蝴蝶一樣，邊走邊吹氣球，吹好了就送給跟在他身后的男男女女。他的花招多得不得了，圍觀(guān)的人群笑聲不斷。
接著(zhù)他把帽子摘下來(lái)，有人投錢(qián)幣給他，才看到他的禿頭，想來(lái)是中年男子了。后來(lái)小丑停止表演坐在路旁休息，我和他聊了幾句，才知道他是法國人，從16歲起就立志扮小丑，至今已經(jīng)24年了。
“我對自己的工作很滿(mǎn)意，打算做到老死。我是一個(gè)小丑，也愿永遠做一個(gè)給人帶去歡樂(lè )的小丑�！甭�(tīng)他這樣說(shuō)時(shí)，我內心感慨無(wú)盡。
這是一個(gè)人人都渴求成功的時(shí)代，也是一個(gè)人人都被告知依靠勤勞工作最后可以獲得成功的時(shí)代。我們總是很容易讓一些無(wú)謂的成功計劃蒙住我們生命的歡樂(lè )和智慧的光芒。很多人就在這種對成功的追逐中落得心力交瘁、遍體鱗傷。阿甘的一句“我累了，我要回家”道出了所有現代人內心的疲憊與無(wú)助，不做自己，則是所有現代人疲憊的根源。
真實(shí)的自己作文 篇7
在一次比賽中失利了。消息傳到了教室里，內心幾近崩潰，但還是故作堅強地與同學(xué)們談天說(shuō)笑。
突然，不知從教室的哪個(gè)角落傳來(lái)了一個(gè)冷漠的聲音：“是啊，所以這次比賽全班就她沒(méi)有獲獎�！彼穆曇舨淮�，卻穿過(guò)人群，直直刺向了我。頓時(shí)間，千萬(wàn)雙眼睛盯住了我，有驚愕，有擔憂(yōu)，也有嘲諷�！叭螤枛|西南北風(fēng)”，我的表情依舊安然自若，還向朋友投去了一個(gè)無(wú)所謂的眼神。其實(shí)腦海早就波濤洶涌：怎么？怎么會(huì )！這明明是我觸手可及的獎項，那些在日常訓練中表現略遜于我的同學(xué)們都無(wú)一例外的獲了獎，唯獨我名落孫山。我到底怎么了？心中的眼淚已泛濫成河，沖刷著(zhù)我的不甘與懊惱。
下一節是語(yǔ)文課，他是我的語(yǔ)文老師，也是這次競賽我們的指導老師，我不知道該怎么去面對他。幸而，課前他剛走到教室門(mén)口，就示意我去他辦公室拿作業(yè)本，我像是找到了一條地縫，垂著(zhù)頭飛快地跑了出去�；貋�(lái)的時(shí)候，正好在走廊里與他撞個(gè)正著(zhù)。我心中自嘲：瞧，還是躲不過(guò)這一遭，那就痛痛快快地批評一番吧。
可他一開(kāi)口，卻讓我感到詫異：“你心里明明很難過(guò)吧？那為什么不能坦然地表達出來(lái)呢？從來(lái)沒(méi)有人要求你在受了挫折或委屈后還要故作堅強，把并不真實(shí)的笑容掛在臉上，這樣會(huì )把自己憋壞的。這次失敗了，我們下次再努力不就行了？……”他是唯一一個(gè)能輕易觸及到我淚點(diǎn)的人。同學(xué)、老師、父母，無(wú)論他們說(shuō)些什么，我都能把自己包裝得滿(mǎn)不在乎。只有他，常能一句話(huà)就戳破我的偽裝。就像此刻，我已在不覺(jué)間淚流滿(mǎn)面。
他也無(wú)奈，只好先讓我回教室。我伏在課桌上痛哭，朋友們一個(gè)個(gè)遞來(lái)了紙巾，低聲安慰我，我卻在內心認真地審視自己。曾有人夸我冷靜理智，但更多的人會(huì )說(shuō)我捉摸不透。的確，失意的時(shí)候，我總會(huì )把自己躲藏在沉重的盔甲里，然后戴上一個(gè)假意微笑的面具。
下課鈴響，同學(xué)們全被他趕去吃午飯，教室里只剩下我。我知道，他是要給我留一些獨自思考和治愈的時(shí)間和空間。打開(kāi)他之前塞在我手心的字條，匆匆看完，又是抑不住的淚流滿(mǎn)面。雖然里面無(wú)非是些鼓勵、勸勉的話(huà)，卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分。其中最令我難忘的，是那句：微笑面對生活的態(tài)度固然可敬，但偶爾為失敗而哭泣也未嘗不可，最真實(shí)的自己才是最好的自己。
對呀，生活中不會(huì )只有陽(yáng)光下的笑臉，陰雨中哭泣的愁容也是最誠摯的表達。做一個(gè)真實(shí)的自己，用最敞亮的心態(tài)面對生活，這或許便是未來(lái)我最重要的“功課”。
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