【精選】靠自己作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的靠自己作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
靠自己作文 篇1
人生在勤,不索何獲?這是我國古代偉大的張衡說(shuō)的一句話(huà),意思是講,不勤奮努力去求索,去追求,人生怎么會(huì )有所收獲?我一直不明白這個(gè)道理,然而這個(gè)星期日,我看到的一件事情,讓我理解了這句話(huà)的意思。
那天,我走在街上去買(mǎi)書(shū),從書(shū)店出來(lái)就看見(jiàn)了一位衣衫襤褸的老婆婆,她背著(zhù)兩個(gè)厚厚的麻袋,里面全都裝著(zhù)被人丟棄的水瓶。她每聽(tīng)見(jiàn)水瓶落地的聲音便艱難地走過(guò)去,掏出夾子,緩緩地撿起來(lái)。我仔仔細細的大量著(zhù)她,她穿著(zhù)一件已經(jīng)掉了色的毛衣,上邊的商標已經(jīng)含糊不清了,披著(zhù)一件有些破洞的棉襖,下身則穿了一件沾滿(mǎn)污漬的灰色褲子,她的頭發(fā)已經(jīng)斑白,臉上的皺紋也毫不客氣的爬滿(mǎn)了她的整張臉。那時(shí),有一位年輕人從錢(qián)包里掏出一百塊錢(qián)遞給了老人,我也把我僅剩的5元錢(qián)遞了上去。老人愣了愣,趕忙說(shuō):”不用,不用,我不需要,我自己能行……“又有幾個(gè)人也把自己的錢(qián)遞了上去,老人也都一一拒絕。
那時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾位老人說(shuō):”她可真可憐,她的老伴因為心臟病需要每天服藥,還不能走動(dòng),他們沒(méi)有子女便只能自己出來(lái)?yè)焖,每天總是吃饅頭,而且別人的施舍也從來(lái)不要……“我聽(tīng)到這里,突然感覺(jué)這位撿垃圾的老人突然變得偉大起來(lái),她的處境盡管是可憐至極,然而她卻沒(méi)有接受任何屬于別人的東西,她完全靠著(zhù)自己的雙手來(lái)養活他和他的老伴。我看著(zhù)這樣一個(gè)身體薄弱的老婆婆都可以靠自己的雙手來(lái)打拼,不由得讓我想起了那些街頭乞討的卻四肢健全,有勞動(dòng)能力的年輕人。那些年輕人為什么不可以去勞動(dòng)?為什么他們要去乞討?難道他們都不會(huì )向一位老婆婆學(xué)習嗎?也許他們會(huì )說(shuō)太累了,太苦了,可是別人就知道用自己的手來(lái)養活自己,他們是偉大的,那些好吃懶做只求施舍之人以后永遠只能跪下求人,永遠只會(huì )出賣(mài)自己的靈魂,出賣(mài)自己的尊嚴永遠學(xué)不會(huì )用自己的雙手去改變一切。
學(xué)會(huì )用自己的雙手去改變一切吧,這才是人生的價(jià)值。
靠自己作文 篇2
一個(gè)人的一生可以愛(ài)很多次,但只有一個(gè)人會(huì )讓你笑的最開(kāi)心,痛的最刻骨!把愛(ài)留給愛(ài)你的人吧,至少他會(huì )對你認真。
有些緣分是注定要失去的,有些緣分是永遠不會(huì )有好結果的,愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有,但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)他。人生就是找尋愛(ài)的過(guò)程,每個(gè)人的人生都要找到四個(gè)人:自己,你最?lèi)?ài)的人,最?lèi)?ài)你的人,共度一生的人,但很悲觀(guān)的是,你最?lèi)?ài)的,往往沒(méi)有選擇你;最?lèi)?ài)你的,往往不是你最?lèi)?ài)的;而最長(cháng)久的,偏偏不是你最?lèi)?ài)也不是最?lèi)?ài)你的,只是在最適合的時(shí)間出現的那個(gè)人。真正的愛(ài)情是人生旅途中手拉手的攙扶,是兩根琴弦在同一旋律中的和諧的顫動(dòng),它不是怎么占有,而應是雙方互信互守的專(zhuān)一——一生守候,不是一句簡(jiǎn)單蒼白的山盟海誓,而是無(wú)數個(gè)平淡日子的同舟共濟,相濡以沫。獨自看到世間的美景而無(wú)人分享,應該是一種遺憾吧!性格決定命運,心態(tài)決定方式,快樂(lè )與否不在于你擁有多少,而在于你以怎樣的心態(tài)去看待生活。
愛(ài)情有時(shí)就像一道菜,一個(gè)口味時(shí)間長(cháng)了難免會(huì )令味覺(jué)麻木,這時(shí)更重要的不是草率地換一道愛(ài)情麻辣燙,而是冷靜下來(lái),在平淡的表面找尋愛(ài)情的醇厚滋味,必要時(shí)再放些佐料,或許愛(ài)情仍舊美味無(wú)比。
相愛(ài)的人不知道什么是麻木,除非不再相愛(ài)了。有些人是一直會(huì )刻在生命里的,哪怕忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,可是每次想起他,那種感覺(jué),卻永遠不會(huì )變。人的一生常常會(huì )遇到一些意想不到的事,改變你的生活,改變你的環(huán)境,甚至,改變你的性格。
生活最無(wú)奈的一點(diǎn)就是你永遠猜不透它行駛的方向,好像很平穩,隨時(shí)都會(huì )給你來(lái)個(gè)急剎車(chē),讓你猝不及防,遍體麟傷。那些曾經(jīng)以為永遠不會(huì )忘記的傷痛,那些以為永遠都無(wú)法消失的傷口,都會(huì )在時(shí)間的手掌里,慢慢地得到撫平。
這個(gè)世界上有很多沒(méi)有來(lái)由的仇恨,很多沒(méi)有來(lái)由的嫉妒,沒(méi)有來(lái)由的懷疑,沒(méi)有來(lái)由的憤怒,這些,都在人性美好的一面下暗自滋長(cháng)著(zhù),等待著(zhù)有一天美好的表層被捅出一個(gè)口子,然后,這些黑暗而骯臟的東西就會(huì )噴涌而出,一瞬間占領(lǐng)整個(gè)世界。這個(gè)世界上永遠存在著(zhù)一些無(wú)奈,而這些無(wú)奈,你永遠無(wú)法改變!
緣份是注定的,幸福是自己的,希望我身邊的朋友們都能努力爭取自己的幸福!
靠自己作文 篇3
在我的身邊有很多的同學(xué)經(jīng)常抱怨對作文沒(méi)有興趣。只要老師一布置作文,就好像吃了黃連一樣,眉頭緊皺。更有甚者,他們有的居然認為寫(xiě)作文比武松打虎還難?偸钦J為寫(xiě)作文難,當然沒(méi)興趣咯!寫(xiě)作文真的有那么難嗎?看看他們認為難的原因就知道了。因為他們總是感覺(jué)沒(méi)有內容寫(xiě)。連寫(xiě)什么都不知道,當然也就不知怎么寫(xiě)了。我以前也有這樣的感覺(jué),每次寫(xiě)日記總要先為不知寫(xiě)什么而頭痛。有時(shí)還要抱著(zhù)作文書(shū)找素材。很幸運的是我有一個(gè)好媽媽。她告訴我寫(xiě)文章不要怕沒(méi)有內容寫(xiě),只要寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西就行了。生活中你經(jīng)歷過(guò)的事有很多,媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)玩具,你很高興,可以寫(xiě);學(xué)校與同學(xué)爭吵可以寫(xiě);上學(xué)時(shí)挨了老師的批評可以寫(xiě);受了委屈,想向父母發(fā)發(fā)牢騷,也是可以寫(xiě)的;當然,自己這么大了,還尿了床這樣的嗅事同樣可以寫(xiě)?傊,高興的、不高興的、看到的、聽(tīng)到的、想到的……想寫(xiě)什么都行。寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西,興趣自然就濃了,你們說(shuō)對嗎?這就說(shuō)明,提高作文的興趣關(guān)鍵還是靠自己。指導教師:英子簡(jiǎn)評:說(shuō)得好!
靠自己作文 篇4
“人格飽滿(mǎn)”——靠自己...... 這是送走孩子之后的“安逸”,這是上班之前的“閑隙”,進(jìn)入“校信通-我愛(ài)讀書(shū)”,打開(kāi)竇桂梅老師的《玫瑰與教育》,陷入沉思......“錢(qián)學(xué)森興趣廣泛,知識面很寬,他不僅是科學(xué)大師,而且在音樂(lè )、繪畫(huà)、攝影等方面都有較高的造詣。在早年求學(xué)時(shí),他雖然學(xué)的自然科學(xué),但同時(shí)也學(xué)過(guò)鋼琴和管弦樂(lè ),曾是上海交大銅管樂(lè )團的重要成員。他曾經(jīng)師從著(zhù)名國畫(huà)大師高希堯先生學(xué)習繪畫(huà),而且成績(jì)很好,得到高先生的表?yè)P。他常說(shuō)他在科學(xué)上之所以取得如此成就,得益于小時(shí)侯不僅學(xué)習科學(xué),也學(xué)習藝術(shù),培養了全面的素質(zhì),因而思路開(kāi)闊,人格飽滿(mǎn)!笨戳诉@個(gè)片段,媽媽很難直觀(guān)地告訴你何謂“人格飽滿(mǎn)”,想起先前的種種,你游離在“輪滑”場(chǎng)外,看著(zhù)別家孩子哭鬧著(zhù)向爸媽索要時(shí),你靜靜地要為媽媽“省錢(qián)”;你似乎有意地將學(xué)校發(fā)的文藝班通知“遺失”,可能你更愿意欣賞別人的表演,而自己不愿置身其中......面對這一切,媽媽不會(huì )強求、強迫,順其自然?媽媽又心存不甘! 假如媽媽把這個(gè)“人格”具體化,假如媽媽把“人格”暫時(shí)比喻成蝸牛的“殼”,而將“人格飽滿(mǎn)”喻為“殼”的“羽翼豐滿(mǎn)”,你會(huì )怎么看呢??小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái),就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護!
小蝸牛:毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì )保護她啊。
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì )變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗轵球镜艿軙?huì )鉆土,大地會(huì )保護他啊。
小蝸?蘖似饋(lái):我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他:「所以我們有殼!」
我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。 孩子啊,當你走在路上,艱難爬行的過(guò)程中,有風(fēng)雨,有坎坷,既已是蝸牛,就該找到自己的“殼”扛起一切挫折,更要提前造好合體的“殼”與己同行!這一路,媽媽爸爸只是你暫時(shí)的天空,家的港灣只是你暫時(shí)的土地,只有“殼”能伴你終老一生,你的“殼”就是真實(shí)的你自己!造殼,要靠只能靠自己!其實(shí),媽媽希望你擁有一個(gè)色彩斑斕的“殼”,不求琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,不求多才多藝名聲在外,起碼有個(gè)“業(yè)余愛(ài)好”豐富自己的生活。當我聽(tīng)到學(xué)校組織的手風(fēng)琴培訓已是第三周時(shí),而我居然從未聽(tīng)你提起;當我聽(tīng)到孩子們饒有興趣地講起自己該學(xué)“樂(lè )譜”時(shí),而我卻在為失去這次機會(huì )而惋惜......——當你順著(zhù)媽媽的思路準確回答說(shuō):蝸牛有殼會(huì )保護自己!獘寢尳又(zhù)問(wèn):假如每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)“殼 ”,“殼”里裝的都是自己的“真才實(shí)學(xué)”,張老師讓大家準備節目參加聯(lián)歡會(huì ),你會(huì )從“殼”里“掏”出什么呢?——我準備一首詩(shī)或唱一首歌吧!——可是,節目只有10個(gè),老師將選擇精彩的上臺,而會(huì )詩(shī)、歌的同學(xué)太多了,就連劉暢妹妹就能誦、唱好多詩(shī)、歌呢,況且,你會(huì )的詩(shī)歌大都是老師教的,同學(xué)們會(huì )覺(jué)得太普通了!俏揖蜏蕚湟环(huà)吧!——可是,現場(chǎng)的時(shí)間很緊張,不能給你那么充分的時(shí)間來(lái)完成自己的構想,況且,你的畫(huà)目前并不是班里最好的,要準備畫(huà),我們還要勤練才行!俏以趺崔k?——就象你們班的小買(mǎi)和家成,人家一邊學(xué)習手風(fēng)琴,一邊學(xué)習舞蹈、繪畫(huà)等等,他們的媽媽也不是想讓他們當音樂(lè )家、畫(huà)家、舞蹈家,只是希望他們的“殼”里裝滿(mǎn)本領(lǐng),用的著(zhù)時(shí)候,隨手一掏就行了!,那我就先去學(xué)跳“拉丁舞”好了,我的殼里好象什么也沒(méi)有,看來(lái)只有靠自己了!好好學(xué)習,努力學(xué)本領(lǐng)吧!
靠自己作文 篇5
晚上停電了,我燃亮一支蠟燭。蠟燭閃爍的火焰,凝固了時(shí)間,令我想起了一條路。
路是條極平常的路,從家到學(xué)校也不過(guò)就300米。我的小學(xué)、初中全在這條路上。
兒時(shí),我總愛(ài)踏著(zhù)石板路,和哥哥一起走進(jìn)校園大門(mén),那一刻,就好象自己走過(guò)了無(wú)限坎坷,終于到達了成功的彼岸一樣心奮我總愛(ài)在放學(xué)的路上,和小伙伴們一路打打鬧鬧,哭著(zhù)笑著(zhù)跑回家,路上寫(xiě)滿(mǎn)了我們的`歡歌,路上流淌著(zhù)我們的光陰。
漸漸長(cháng)大了,漸漸人少了,我們終究還是在一個(gè)火紅的六月告別了母校,告別了我們戀戀不舍的那條路。
人走了,路依然,我的足音在路上空蕩蕩的回響……
上了中學(xué)的我,依然會(huì )零星零少得走著(zhù)這條路,但不是踏著(zhù)它,而是借助公共汽車(chē)的輪跡來(lái)走這條路。多少次,多少日,我只能眼巴巴地干瞪著(zhù)在路上打鬧的孩子們,每每走到那段路,我總要千方百計地粘在窗戶(hù)邊,目不轉睛地盯著(zhù)母校和童年的足跡。
時(shí)間固然不是停止的,兒時(shí)的那條路已不知被修飾過(guò)多少次,路邊那些建筑物也隨之而變。但是,那條寫(xiě)滿(mǎn)我們的歡歌,流淌著(zhù)我們的光陰的路是永遠不會(huì )變的。
在路上看日出很美,幽藍的天邊綴著(zhù)一輪冉冉升起的太陽(yáng)。
在路上看日落也很美,紅色的天邊綴著(zhù)一輪徐徐下降的太陽(yáng)。
長(cháng)空云卷,長(cháng)空云舒,整整六年,六年的時(shí)間轉眼即逝,就象一眨眼的工夫這么短。而現在,我依然將走過(guò)這條路,留下我最美好的回憶。
停電的夜晚,燭光凝固了時(shí)間。若干年后,也許又有這么一個(gè)類(lèi)似的夜晚,讓我想起我走過(guò)的路。(
靠自己作文 篇6
雛鷹要學(xué)會(huì )飛翔必先經(jīng)歷磨難,年幼的它只能依靠自己的努力才能在殘酷的自然法則中生存,才會(huì )成為之后藍天的一方霸王,展翅向蒼穹。我們也一樣,我們得靠自己展翅飛翔。
林語(yǔ)堂說(shuō):“有勇氣做真正的自己,單獨屹立,不要想做別人!笔堑,靠自己展翅飛翔就是要學(xué)會(huì )堅強自立,攻堅克難,學(xué)好必備的生存本領(lǐng);靠自己展翅飛翔就是要獨立自主,不過(guò)分的依賴(lài)別人,靠天靠地不如靠自己;靠自己展翅飛翔就是要樹(shù)立長(cháng)遠的目標,高瞻遠矚,防止在浩渺的藍天中迷失自我,“燕雀安知鴻鵠之志哉?”同時(shí)靠自己的努力飛翔就是要持之以恒,只要擁有了不可抵擋的信念與堅持不懈的恒心,才能在長(cháng)空中搏擊?孔约旱呐︼w翔,大業(yè)豈可不成哉?!
昔日胡光庸,從一名替別人跑堂的小伙計,一躍而起,成為中國近代著(zhù)名紅頂商人,富可敵國的晚清著(zhù)名企業(yè)家。正是因為他靠自己,靠自己展翅飛翔,思進(jìn)取,并沒(méi)有安居于他老東家的錢(qián)莊,如此才能有了這么巨大的成就;譚嗣同雖有身為晚清重臣的父親,但他擺脫他父親的襁褓,靠自己展翅飛翔,成為了中國近代資產(chǎn)階級著(zhù)名的政治家、思想家,維新志士。雖然就義,但他的事跡流芳百世,被后人所頌揚,為世稱(chēng)“戊戌六君子”之一。假想他一直處于他父親的蔭庇下,那中國只會(huì )又多一名紈绔子弟,多一名為腐朽清政府服務(wù)的走狗,少了一位挺起來(lái)中國民族脊梁的英雄;著(zhù)名文豪小仲馬是《茶花女》的作者,他的另一個(gè)身份是大文豪大仲馬的兒子,但他并沒(méi)有依附于父親的光芒,而是以自己的實(shí)力在文學(xué)界創(chuàng )下了一片屬于自己的天空。這樣的決心可謂壯矣!正是因為他立志靠自己展翅飛翔,才會(huì )有了這一驚世絕作,一舉成名!
如果我們依靠別人飛翔,那我們就像永遠長(cháng)不大的孩子,永遠不能自立。假如有一天,所依靠的人離開(kāi),那么厄難便會(huì )隨之降臨。李啟銘就是這種典型,往日在他父親的保護下,生活得無(wú)比愜意,不努力奮進(jìn),好吃懶做,最終落了個(gè)害人害己的下場(chǎng),為世人所不恥!所以一個(gè)人不能過(guò)分依靠他人,得靠自己展翅飛翔。
靠自己展翅飛翔,作為一名高中生,首先必須要腳踏實(shí)地的學(xué)好各門(mén)功課,并把其當作飛翔的助跑動(dòng)力,厚積薄發(fā),只有擁有它們,才能在漫漫前路中迎接一切未知的困難,讓飛翔更加輕松,飛得更高;其次需要養成良好的學(xué)習、生活習慣,為日后在藍天中飛翔奠定堅實(shí)基礎;最后需要一個(gè)長(cháng)遠的志向來(lái)作為導航儀,會(huì )飛是遠遠不夠的,只有擁有了堅定不移的信念,才能在這浩渺的藍天中不迷失方向。
即使過(guò)程艱苦,即便歷經(jīng)風(fēng)雨,我們也要靠自己展翅、靠自己飛翔!
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