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獎勵自己作文

時(shí)間:2021-07-16 10:38:26 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【精選】獎勵自己作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的獎勵自己作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】獎勵自己作文5篇

獎勵自己作文 篇1

  “題海無(wú)涯苦作舟!边@是對初中生活最為形象生動(dòng)的描寫(xiě),更何況我所在的是溫州實(shí)驗中學(xué)。實(shí)驗的特色是什么?分班?還是“豐富多樣”的比賽?錯,這些都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。實(shí)驗最大的特色是作業(yè)多,題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活,已讓我習慣了泡在題海里的生活,卻不清楚了為什么要刷題,思維也有些麻木了。

  而在這樣的生活里,我只是想要無(wú)數的樂(lè )高零件,且是散件,我希望我能搭起一切我在希望,在幻想的東西。

  用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座,用綠色慢慢向上拼搭,一點(diǎn)一點(diǎn)地連接,呈現出高聳的山脊,最后用白色的零件,在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂,那就是高大的山脈。在山腰上,安上幾個(gè)拿鎬的小人,他們頭頂戴著(zhù)紅色的探險盔,把鎬子扎進(jìn)土層,腳底蹬著(zhù)石塊,手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事,探險隊用生命去攀登,讓我心生感慨。

  用藍色的零件拼在藍色的底板上,猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座,用白色的零件繼續往上拼搭,沿著(zhù)黑色底座的邊緣,搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿,最后搭三個(gè)圓柱形,在頂端封上一層紅色的邊,插在甲板上,便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪,放在藍色底板上,讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過(guò),船上有遠眺的人,有聚餐的人,有在艙中休息的人,沒(méi)有真正的海,這家中的“!,便是對我這為成績(jì)不停運轉的大腦莫大的放松。

  最后,用紅色搭一個(gè)紅紅的小球,用白色和紅色搭一架飛機,拿漁線(xiàn)捆在木板上吊起來(lái),那就是坐在飛機中,遠處一個(gè)金黃的咸鴨蛋,把云層染成了紫紅色,飛機飛在云層中,四周都是紫紅色的空氣,猶如身處九霄,飄飄欲仙。

  初中的第一次考試,我得了意料之外的好成績(jì)。我希望媽媽可以買(mǎi)一些散件給我,媽媽卻說(shuō):“散件搭好了又得拆,太不好整理了。而且你都初中了,哪有時(shí)間擺弄這些東西!蔽医K于還是沒(méi)能夠得到夢(mèng)寐以求的獎勵?晌液鋈挥X(jué)得自己又不大喜歡這些了,不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著(zhù)要了。我又回到了書(shū)桌前,提筆,大腦一片空白,我的眼前似乎可又出現了樂(lè )高的輪廓……

獎勵自己作文 篇2

  生活并不總是完滿(mǎn),十分必要給自己一些獎勵,力圖做到更好。

  第一個(gè)獎勵已不知是在何時(shí)了。鄰伴父母熱情的第一顆糖,第一只胡桃人兒,第一次有幼兒園老師在小本上畫(huà)上三顆果子,以及游戲時(shí)的第一個(gè)自問(wèn)自答。孩提時(shí)代的獎勵領(lǐng)著(zhù)我在贊揚中行走,是一個(gè)幼小而喜欽羨的旅人;又只在街巷里走,沒(méi)有自己的目標所在。

  獎勵一直都有。漸漸成為不要緊的事。開(kāi)始有那么多這樣或那樣的人,不再僅僅是街頭巷尾,他們說(shuō)了,試圖評判一個(gè)逐漸生長(cháng)的孩童。終于開(kāi)始有了逆耳的雜聲,除了熱情鬧鬧的獎勵。于是有了的不認可,也有了懲罰。

  每做了錯事總想飛去偏僻山谷里幽藍的一面湖,大雁也飛,燕子也過(guò),風(fēng)平浪靜。伸手浸過(guò)清澈的湖水,沾濕衣袖,搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實(shí)……沒(méi)有誰(shuí)會(huì )前來(lái)阻止,叫你頑皮,急你不安全。短小的手心里林林總總的小物件,是自己的細致,是給自己的。

  我學(xué)會(huì )了獎勵自己。

  不再只是依靠別人獎勵前行。面對獎懲,是非爭議,有則改之,無(wú)則加勉。生活并不總是完滿(mǎn),十分必要給自己一些獎勵,力圖做到更好。

  這些獎勵,被身邊人議論或認為是對自己的滿(mǎn)足,盲目而看不清自己。

  也只有在自己被知會(huì )的瞬間,于暗中發(fā)出微光,如同只有在夜色里才能被發(fā)現的螢火,這時(shí)才能明白,自身微小的閃光,只有心知道;獎勵自己,應是如魚(yú)飲水,冷暖自知。

  周?chē)说莫剟,亦能?huì )及深處,但很多只是寫(xiě)在水面上,寫(xiě)在灰塵和光亮里,寫(xiě)在回聲和沉默中。這不如獎勵自己,是一面鏡子,映照人對春日,花鳥(niǎo)遷就;是一條道路,劈開(kāi)大海,屏息前行,踏過(guò)之后,注定是新的彼岸。獎勵自己在最初,亦不過(guò)是一種紀念,為了更好地認識自己,為了迎接新的開(kāi)始,重新描下選定的色彩,自在坦然。一切繼續,一切都無(wú)恙,看著(zhù)自己成長(cháng)起來(lái),有了自己的目標,似乎又如同最初。

  如今春華年少。日后青春轉眼落根結果,不見(jiàn)了花影繚亂,濃烈黯然已成過(guò)往之時(shí),時(shí)間里只剩流水泠泠,青山深深。昔日的旅人已不再幼小,世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后,旅人依舊在行路。

  生活并不總是完滿(mǎn),獎勵自己,力圖做得更好,走得更好。

獎勵自己作文 篇3

  當一個(gè)人在付出辛勤勞動(dòng),流過(guò)血與汗后,最希望得到的就是勞動(dòng)成果,用一詞概括,那就是獎勵。獎勵,不少人是通過(guò)物質(zhì)獲得,但更重要的是一種精神糧食。好比一個(gè)蘋(píng)果,你洗了它之后,不可能獲得另一個(gè)更新鮮的蘋(píng)果,你只有把它吃下去,獲得蘋(píng)果內的營(yíng)養。若不吃,擁有上百個(gè)也無(wú)法體驗到真正的用處!所以有時(shí)候,我們需要獎勵自己。

  以挫折獎勵自己。

  挫折是人生漫漫長(cháng)路不可失的關(guān)卡。這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕而易舉的,它機關(guān)重重?傊,它會(huì )陪伴你走過(guò)一生。它可以使你精神崩潰,可以使你痛不欲生。它如同一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨席卷寧靜的小村莊,如同老虎般瘋狂撕咬所得的獵物,如同絞拌機狠狠絞拌。但陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后,經(jīng)過(guò)挫折折磨后,你將會(huì )拾到一袋黃金,一次經(jīng)驗,一次挫折后的成功。正如龜兔賽跑,在這次比賽中,烏龜早已預料到結果,但它不因它自己的速度慢而放棄比賽。它以驚人的毅力跑完這段路,贏(yíng)在那條屬于自己的起跑線(xiàn)上。在每一場(chǎng)比賽中,參賽但沒(méi)有獲得最后勝利的人,好比一場(chǎng)戲中一個(gè)跑腿演員,用自己襯托主角的光芒。這是在為自己的生活經(jīng)驗加分。

  以微笑獎勵自己。

  在大韓民國,有一個(gè)大男孩。他說(shuō):“只要鏡頭一轉向我,我立刻就從樸正洙變成利特!彼阽R頭面前,總是把自己的痛苦掩埋在最深處,即使胃疼得受不了,即使腰痛得站不起來(lái),即使全身病痛,被粉絲稱(chēng)為“綜合醫院”,但他都只展現自己最好的一面。他沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù),為了所有愛(ài)他的人,他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣,添上一顆最閃耀的珍珠。他獎勵了自己一個(gè)微笑,掩蓋傷處,讓痛苦墜入深谷,永不復現。

  以愛(ài)獎勵自己。

  “愛(ài),只有簡(jiǎn)單壁畫(huà),卻比想象復雜……”愛(ài)如此抽象,對于一個(gè)盲啞聾的女孩來(lái)說(shuō),更是難以領(lǐng)略!海倫凱勒在莎莉文老師的引導下,領(lǐng)悟“愛(ài)”這一抽象概念。她以頑強的意志力,克服困難。求知欲強、悟性極高的她,在黑暗的世界里奇跡般地尋找到光明。莎莉文老師用愛(ài)感化海倫,使海倫的靈魂被喚醒,人生從此改變,再塑生命!對于一個(gè)處于極其困難的處境下的人,愛(ài)是生命常盛的花朵;愛(ài)是生命常見(jiàn)的陽(yáng)光;愛(ài)是生命不斷的源泉。

  獎勵自己,用挫折將自己從深谷下奮發(fā)起來(lái);用微笑把自己推上更高峰;用愛(ài)感化自己,讓自己在頂峰留下屬于自己的腳印。

獎勵自己作文 篇4

  一直以來(lái),我都認為生命于我是一種恩賜?墒,我常常想既然是恩賜,為什么又要讓一些人一出生就受到很多人的關(guān)注,而我卻只是平凡普通的生活呢?

  晨光下,碎碎的陽(yáng)光照射在身邊的每一張笑臉上。朋友們關(guān)切的眼神如同天上晚霞,溫暖而華美。我沉醉其中,品味著(zhù)普通生活中友情的滋味,我懷著(zhù)感恩的心珍惜著(zhù)身邊的每一份友情。我想,那是上天對生命的恩賜。

  星光路上,每一顆耀眼的星星都是母親關(guān)懷的眼睛,照亮了路上的坑坑洼洼,也照亮了母親扶門(mén)而立的翹首企盼。我感動(dòng)于此,更加珍惜我身邊每一份親情,我想,那也是上天對生命的恩賜。

  夕陽(yáng)中,殘余的陽(yáng)光順著(zhù)兩位老人的銀絲傾瀉而下,飽受風(fēng)霜的兩張相對時(shí)卻可以浮現出蓮花般絢麗的笑容,兩雙干涸的眼睛對視時(shí)卻可以溢出完美的默契與“我的世界因你而美麗”的忠誠。我心動(dòng)于這種風(fēng)雨同舟的感情,于是,我善待身邊每一位異性的愛(ài)戀,因為,我相信,那也是上天對生命的恩賜。

  書(shū)桌上,寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙的演算終于在會(huì )心的一笑中結束,額頭上的汗水早已被風(fēng)吹干,那會(huì )心的一笑承載的卻是滿(mǎn)心的喜悅與輕松,是苦盡甘來(lái)時(shí)更甜蜜的幸福。這刻,我會(huì )好好地享受成功帶來(lái)的喜悅:我想,這也是上天對生命的.恩賜。

  生活是不一樣的,有人受萬(wàn)人矚目,身價(jià)萬(wàn)千;有人從未被別人重視,一文不值。但是生命卻是平等的,上天的恩賜是一樣的?v然你的出現總是贏(yíng)來(lái)鮮花和掌聲,你的一舉一動(dòng)都是受人矚目,那又怎樣?于父母,你與鄰家小孩無(wú)異;于朋友,你與普通老百姓一樣;于愛(ài)人,你又和整日奔波,日出而作、日落而息的人有什么不同;于自己,成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時(shí)的感受有什么不同?所以普通的生活是生命的本色,只要懷著(zhù)一顆感恩的心細細品味生活的每一刻,收獲自己給自己的獎勵,那樣,生命才是精彩的。

  我們活在這個(gè)世界上,最容易放棄自己,羨慕別人。人生在世,各有各的天賦,各有各的奇珍,每個(gè)人都是大自然的杰作,每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的長(cháng)處。沒(méi)人能取代你,你只要盡自己所能,做好應做的事,你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的,即便沒(méi)有別人的鮮花和掌聲,也用不著(zhù)為此傷感,至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。

  朋友,你要時(shí)刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,也沒(méi)有到達彼岸;也許你攀登了一生,也沒(méi)有達到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結果如何,奔跑了,就問(wèn)心無(wú)愧,攀登了,就是成功的人生。

  生活中,總有一些所謂的成功者被善意的夸張著(zhù),好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。

  平凡有什么不好呢?我干嗎要庸人自擾地看著(zhù)那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢?這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的,我又何必踩著(zhù)別人的影子生活。世界只有過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦,也只有過(guò)一個(gè)牛頓、一個(gè)愛(ài)迪生,多少人曾努力過(guò),奮斗過(guò),但沒(méi)有人能成為愛(ài)因斯坦第二,牛頓第二和愛(ài)迪生第二。

  你就是你自己,只要你站在適合自己的位置上奮斗,即使你是平凡的,你也一樣是成功的。

  “成功”這個(gè)字眼并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世,像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)。成功并不一定要轟轟烈烈,也并不一定要出人頭地,只要你好好地活著(zhù),欣然的接納自己,把握自己,獎勵自己,別在煩惱中虛度光陰,學(xué)會(huì )體驗人生,享受生活,感受幸福,實(shí)現自己的人生價(jià)值,你就是成功的。

  朋友,拉納自己,沒(méi)有比這更高的獎賞。只有獎勵自己,你才能發(fā)現自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。

獎勵自己作文 篇5

  我想獎勵自己,用沿途的風(fēng)景。

  “人生就是一場(chǎng)旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景時(shí)的心境!蔽矣洃浿凶钌羁痰漠(huà)面,便是伴著(zhù)這遼遠的聲音所說(shuō)的話(huà)出現的場(chǎng)景:一節有著(zhù)未知目的地的火車(chē),車(chē)上是帶著(zhù)照相機的旅人,鏡頭拉遠,我看到風(fēng)吹草低現牛羊的景致。那一刻,我羨慕那個(gè)旅人,他明白那些我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

  我總是習慣于周六被窗外的叫賣(mài)聲叫醒,然后腦袋探出窗外,看著(zhù)濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來(lái)走去,看著(zhù)穿著(zhù)睡衣睡眼朦朧來(lái)買(mǎi)早餐的人們來(lái)來(lái)往往,川流不息;看著(zhù)豆漿上的熱氣,看著(zhù)樹(shù)葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡可是的小事,在我眼里都成了樂(lè )趣,它們是沿途的風(fēng)景,在我人生路上留下腳印。

  我一如既往愛(ài)火車(chē),只是因為留戀車(chē)窗外的風(fēng)景;蚴菢(shù)木急速地向前后退,只在我眼中留下模糊的影子,或是幾片低矮的樓房,幾戶(hù)人家的孩子正在嬉戲,或是平靜的湖泊,飼養了蚌,或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市,只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景,在我心中留下腳印。

  我一如既往相信,應對困難我會(huì )堅持下去,正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì )在我家樓下準時(shí)走過(guò),穿著(zhù)睡衣的人們仍會(huì )到早點(diǎn)攤上買(mǎi)油條,豆漿仍會(huì )冒著(zhù)熱氣,落葉會(huì )又一次被風(fēng)吹起……

  我一如既往相信,應對挫折我會(huì )永不放棄,正如我相信樹(shù)木會(huì )枯又榮,在火車(chē)掠過(guò)后在乘客眼眼中留下樹(shù)影,幾篇低矮的樓房,幾乎人家的孩子會(huì )到上學(xué)的年齡,平靜的湖泊下,蚌吐出晶瑩的珍珠,城市的黎明會(huì )到來(lái),映在車(chē)窗玻璃上的將是旭日的光輝……

  我愛(ài)沿途的風(fēng)景,它能給我帶來(lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。

  正當我迷惘不前時(shí),我總會(huì )對自己說(shuō):“去看看窗外吧,看著(zhù)人們一如既往地過(guò)著(zhù)生活,我也應當一向微笑前行!

  我將獎勵自己,用沿途的風(fēng)景。

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