【精華】把握自己作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的把握自己作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

把握自己作文 篇1

　　“把握自己”，初次看到這個(gè)題目有些陌生，有些茫然�？赡芪也荒芟褚粋�(gè)哲學(xué)家那樣，用深奧的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述；可能我也不能像一個(gè)詩(shī)人那樣，用精美的語(yǔ)言來(lái)吟誦；可能我也不能像一個(gè)音樂(lè )家那樣，用優(yōu)美的音符來(lái)淺唱。我只能以一個(gè)感受著(zhù)的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)說(shuō)我對“把握自己”這四個(gè)字的理解。

　　在同學(xué)眼里，我總是那么“小”，我對我的溫順感到自責，我對我的弱小感到自卑。我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，不管別人說(shuō)什么，我總是爭取他們的意見(jiàn)；我是一個(gè)沒(méi)有信心的人，好不容易自己有了一絲意見(jiàn)，卻因為不敢相信，而放棄了自己的意見(jiàn)。多少個(gè)機會(huì )在我眼前浮過(guò)，多少次我能行，卻被沒(méi)有信心給打敗了。

　　“把握自己”談何容易？有時(shí)你越想把握，卻越把握不了。

　　“把握自己”，又該如何把握呢？媽媽說(shuō)：“把握自己應該學(xué)會(huì )相信自己�！卑职终f(shuō)：“把握自己，應該有堅定的毅力才可以�！蔽蚁�，也該如此吧！如果連自己都不能相信，那又哪來(lái)的把握呢？如果沒(méi)有堅定的毅力，有怎么做到把握自己呢？

　　有的時(shí)候，你學(xué)會(huì )了把握自己，或許你能證明你并不比別人差。有一回期末考試，坐在我旁邊的是每每考試都考前五名的同學(xué)，對于我一個(gè)中等學(xué)生來(lái)說(shuō)是可遇而不可求的。我一邊兒做題，一邊兒看他的答案。在一道選擇題是，我的答案和他的答案有了分歧。當我反復看完這道題后，我認為我沒(méi)做錯，但是他并竟考前五名，他的答案對于我來(lái)說(shuō)真的是一種誘惑，所以我把他的答案抄了上來(lái)。當老師講那道題時(shí)說(shuō)，我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做對的，而正確答案恰恰就是我最原始選的那個(gè)答案�！�—或許有的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了把握自己，學(xué)會(huì )相信自己，就會(huì )多一份機會(huì )證明自己的聰明不能被名次所代替。

　　有的時(shí)候，你也許會(huì )說(shuō)，把握自己現在對于你來(lái)說(shuō)還太早，那么你錯了，把握自己從我們自己開(kāi)始說(shuō)話(huà)，開(kāi)始走路，我們就應該學(xué)會(huì )這四個(gè)字的含義�？赡苣銜�(huì )認為，不就是學(xué)會(huì )把握自己?jiǎn)�，有何難的呢？那么，你也錯了，把握自己豈在你隨便說(shuō)說(shuō)嗎，就像有些人面對金錢(qián)和友情時(shí)，如果你問(wèn)他們選擇哪一方，他們絕對會(huì )說(shuō)友情，可是真的讓他們面對時(shí)，又有多少人做到了呢？你也許會(huì )說(shuō)，把握自己有什么重要的，你有你媽媽就行了，你又錯了，因為你終究會(huì )離開(kāi)你媽媽的懷抱；如果你永遠都不學(xué)會(huì )把握自己，你永遠都是在十字路口惆悵，你永遠不會(huì )長(cháng)大。

　　把握自己也不需要和別人攀比，因為“蓮花有蓮花的純潔，玫瑰有玫瑰的艷麗”。把握自己只要做到最真實(shí)的你，才是最完美的你。

　　世上有多少人，想我以前一樣不能把握自己，而且不能相信自己的能力，最后想把握時(shí)，卻把握不了了。雖然我說(shuō)的這些比一定是全部，不一定是對的，那么我現在還不能把握和相信自己，又怎樣有資格參加這次比賽呢！

　　現在媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，爸爸說(shuō)我真的長(cháng)大了。

把握自己作文 篇2

　　青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線(xiàn)，是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再艷，但也有消失的一瞬。一眨眼，不經(jīng)意之間，我們就會(huì )發(fā)現自己美好的流年也已即將枯竭�；炭峙c不安，擔驚與受怕，也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的，就是把握好現在，把握住自己。

　　把握自己，不僅是想象中的那么隨便。把握今天，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的.時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過(guò)去了�！�

　　那么，是不是我們只能坐著(zhù)，眼巴巴地看著(zhù)珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何？伸手欲捉，卻見(jiàn)它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息，但又可惜！

　　時(shí)間是構成生命的基礎，但我們一面喊著(zhù)珍惜時(shí)間，一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對我們就這么寬裕，我們的時(shí)間就如此富裕嗎？！我悲哀，我沉痛！我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別，卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費我們的生命��！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　時(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……

　　我們總下意識的說(shuō)“還有明天”，我們總會(huì )習慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)？“明日復明日，明日何其多”。我們一次次地食言，一次次地把事情向明天擱，有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì )干涸？如果今天是我們生命的最后一天，捫心自問(wèn)，我們有多少悔恨，有多少遺憾，有多少事情還在耽擱？

　　虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時(shí)間吧！

把握自己作文 篇3

　　知足是一種快樂(lè )，有些人很容易快樂(lè )，而有些人卻總是身在福中不知福�？鞓�(lè )對每一個(gè)人而言，是不一樣的。我們要學(xué)會(huì )珍惜，把握自己的那份快樂(lè )、幸福。

　　曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事：一天，天使遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年輕、英俊，有才華且富有，他的妻子美麗而溫柔�？伤麉s過(guò)得不快樂(lè )。天使問(wèn)他：“你不快樂(lè )嗎？我能幫你嗎？”詩(shī)人對天使說(shuō)：“我什么都有，只缺一樣東西，你能給我嗎？”天使回答說(shuō)：“可以，你想要什么？”詩(shī)人說(shuō)：“我想要幸福�！碧焓瓜肓艘粫�(huì )兒，說(shuō)：我明白了�！坝谑�，天使拿走了詩(shī)人的才華，奪取了他的財產(chǎn)和他的妻子。

　　一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人身邊，看見(jiàn)詩(shī)人衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把一切都還給了他。

　　半個(gè)月后，天使又去看望詩(shī)人。這次詩(shī)人摟著(zhù)妻子，不住地向天使道謝。因為他握住了自己的那份快樂(lè )、幸福。

　　有時(shí)候，覺(jué)得自己生活得不快樂(lè )。好不容易可以睡一次懶覺(jué)，卻又被媽媽早早叫醒；好不容易想看一下電視，又被媽媽催去睡了；好不容易回一次家，又回學(xué)校了……

　　但是想到那些身體殘疾不能自由行走，甚至雙眼都看不見(jiàn)的人；那些被病痛折磨，靠吃藥來(lái)維持生命的人；那些幼小就失去了親人，沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的人；那些坐在破爛得不能遮風(fēng)避雨的教室讀書(shū)的人；那些在寒冷冬天還光著(zhù)腳上學(xué)的學(xué)生……突然間，我覺(jué)得自己那么的幸福，自己的煩惱根本不算什么。

　　其實(shí)，幸福本沒(méi)有絕對的定義。幸福與否，在于你的心境。珍惜你所擁有的，你就能體會(huì )到快樂(lè )、幸福。

　　所以，從現在起，學(xué)會(huì )珍惜，把握住自己的那份快樂(lè )。

把握自己作文 篇4

　　有時(shí)總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就一天過(guò)去了。

　　有時(shí)又總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，等待久了還是那樣子。

　　一天，在網(wǎng)上瀏覽一篇文章的時(shí)候，它說(shuō)“把握好今天就是把握住昨天�！毕胂胍彩�，可是生命中的28480的天數，我也在不知不覺(jué)中度過(guò)了八分之一的時(shí)光�；叵胍幌逻^(guò)去的日子也沒(méi)有文人筆下的詩(shī)句那樣精彩，也沒(méi)有文人所說(shuō)的那樣耐人尋味。只是普普通通的，活著(zhù)�？鞓�(lè )的一天也是一天，它會(huì )過(guò)去；傷心的一天也是一天，它也會(huì )過(guò)去。

　　記得上次學(xué)校舉行的六一歡慶活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)。因為我們是要度過(guò)最后一次兒童節，所以我們人人都非常投入。廣播中的響聲一起，人人都歡快的應和著(zhù)，將自己班的東西搬下來(lái)擺好。叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲、笑聲在我的耳旁此起彼伏，時(shí)間就那么一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了。每個(gè)攤檔的人都使盡了渾身解數，比比誰(shuí)站的高，看看誰(shuí)喊的好。當廣播中的聲音再次響起，帶來(lái)歡慶活動(dòng)結束的尾聲時(shí)，人人都依依不舍的不肯離開(kāi)，不住的抱怨時(shí)間為什么過(guò)得那么快，1小時(shí)也會(huì )過(guò)得那么快。那天的情景深深的印在我的腦海里。

　　“哎！明天要放假了！”在班里，同學(xué)揚著(zhù)手中好似圣旨一樣的放假通知單，臉上露出掩飾不住的喜悅之情。

　　當最后一節課的上課鈴打響時(shí)，大家都乖乖的坐在位置上，等待一節1小時(shí)的自習課下課鈴打響。剛開(kāi)始，同學(xué)們都忙忙碌碌的在做作業(yè)，可是等到還有10分鐘的時(shí)候已經(jīng)有人等不急了，一個(gè)勁的抱怨時(shí)間怎么過(guò)得那么慢，有的還懷疑鈴是不是壞了。在吵吵嚷嚷中度過(guò)了那10分鐘。

　　時(shí)間是公平的，同樣都是一個(gè)小時(shí)，卻好像截然不同。因為要知道，專(zhuān)注的過(guò)好這一天的時(shí)候，時(shí)間就會(huì )如流水一樣，當你停止你的專(zhuān)注時(shí)，時(shí)間就會(huì )慢悠悠的過(guò)去。

　　把握住今天，就是專(zhuān)注的過(guò)好這一天。也同等于過(guò)好昨天。

把握自己作文 篇5

　　人生只有三天：昨天、今天、明天。

　　昨天，將是再也不會(huì )重現的日子；今天，是即將逝去的日子；明天，會(huì )是重新開(kāi)始的美好日子。

　　昨天，不管我們是否做得最好，都成為歷史。我們唯一能做的是把握今天，關(guān)愛(ài)明天。

　　大家把昨天的不快樂(lè )忘卻，用今日為明天的成功做鋪墊，展望美好的明天。

　　也許多人的昨天已經(jīng)成功了，以后的日子一片光明；也許有人昨天失敗了，但失敗不代表永遠的失敗，只要肯努力，依然會(huì )有成功的果實(shí)，俗話(huà)說(shuō)；“失敗乃成功之母�！笔�敗也只是一種考驗，經(jīng)得住考驗的人才會(huì )成功；但也許有人依賴(lài)著(zhù)“天上掉餡餅”的觀(guān)念而不思進(jìn)取，最終走向滅亡。

　　所以做人就要懷戀昨日，珍惜今日，展望明日。

把握自己作文 篇6

　　我曾聽(tīng)老師說(shuō)；“人的一生只有3天，昨天已經(jīng)成為歷史，明天是未來(lái)，而今天是命運。你要掌握的是今天�！笔堑�。我們需要掌握今天，把握自己的未來(lái)。

　　在我小學(xué)六年級時(shí)。我的成績(jì)很差，因此我從不去想要提高分數，如何好好的學(xué)習。那時(shí)的我沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。身邊只有一個(gè)疼我的奶奶。而奶奶卻不懂得如何教育我學(xué)習，卻希望我能取得好的成績(jì)，但我卻對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦，一直讓奶奶失望。

　　情況直到奶奶過(guò)世后，我因傷心難過(guò)對于未來(lái)的絕望對學(xué)習更加的厭倦，以至于產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭。

　　而這時(shí)，表哥的出現，改變了我的命運。他細心的教育我、鼓勵我努力的去學(xué)習，讓我慢慢的從絕望的陰影中走出來(lái)，并樹(shù)立起對未來(lái)生活的渴望。于是我開(kāi)始努力的去學(xué)習，在我每次想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起，奶奶的希望，表哥的期望，終于在期末，我取得全校第4名，來(lái)到了現在的重點(diǎn)班。

　　因為我在小學(xué)的成績(jì)很好，到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習的意志，不但心學(xué)習。在校時(shí)，我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了，也不怎么認真寫(xiě)作業(yè)，不抓緊時(shí)間去看書(shū)。終于在一次月考我失敗了……班主任叫我到辦公室，“陳。你怎么考得那么差？你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jì)就覺(jué)得了不起，我告訴你。你要記住知識是無(wú)限的，有很多要去學(xué)習。但你不去溫故知新，好好的學(xué)習的話(huà)你的知識就會(huì )離開(kāi)你的。你只有一天的把握，昨天是歷史了，明天還沒(méi)到來(lái)，你只能把握今天，不要在浪費時(shí)間，好好去學(xué)習，我想你的成績(jì)會(huì )提高的。我的話(huà)就這么多，你若想學(xué)好習就先把握自己的時(shí)間，去努力�！薄班�！我會(huì )的�！弊叱隽宿k公室，我心里涌現出老師的話(huà)，嗯！沒(méi)錯，我不應該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jì)就自滿(mǎn)，好好的去學(xué)習，把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費時(shí)間，我開(kāi)始努力的去學(xué)習，上課認真的去聽(tīng)，認真的去對待每一項作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間，在一次的其中考試我突破了500分以上，我為自己的努力高興，但我不能就這么自滿(mǎn)，還有許多的困難等著(zhù)我，我要更加的去努力，去把握自己的時(shí)間。

　　每次我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起奶奶、表哥、和自己所對學(xué)習和生活的那種渴望。