實(shí)用的磨練自己作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的磨練自己作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
磨練自己作文 篇1
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，還沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美。人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強，櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄人，人如果不堅持，就不會(huì )成為軍訓中一顆亮星�！ }記。
炎熱的八月，讓我們這些剛剛踏入高中校園的同學(xué)們，體會(huì )到了軍訓帶給我們的嚴峻考驗。
“稍息、立正、向右轉、起步走……”，這些剛勁有力的聲音來(lái)自各班的軍官。在這七天里，是他們的辛勤地汗水讓我們有了做一個(gè)優(yōu)秀高中生應備的素質(zhì)。起先，我們的好奇心還十分充足，在第一天里，同學(xué)們嚴格按照教官的指示，一步一動(dòng)地做動(dòng)作、站軍姿。
可過(guò)了兩天，我們的好奇心減退了不老少，教官對我們的要求也是當耳旁風(fēng)，見(jiàn)我們這樣，教官不但不生氣，反而還陪我們一起玩游戲，唱軍歌。到了第四天，校領(lǐng)導檢驗我們這幾天的軍訓成果，我們班表演的糟糕極了，不是抱錯數，就是聽(tīng)錯口令，我們站在臺上，完全像是一個(gè)個(gè)機器人。下場(chǎng)后，同學(xué)們都在后悔這幾天不應該這樣荒廢掉，在接下來(lái)的幾天里，同學(xué)們不敢再有一絲疏忽了，枳熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，汗滴順著(zhù)衣領(lǐng)流進(jìn)衣服里，可同學(xué)們完全不理會(huì )，像一棵棵小白楊一樣經(jīng)歷著(zhù)陽(yáng)光的.洗禮，盡管我們的步伐沒(méi)有軍人的那樣整齊，盡管我們只是一個(gè)高中生，但我們堅持到底的信念，不會(huì )在心中埋沒(méi)。
終于，到了匯操的這一天，同學(xué)們掩飾不住心中的喜悅，都想快點(diǎn)把訓練成果展示給全校師生和家長(cháng)。輪到我們班了，同學(xué)們使出渾身力氣，鼓足了勁把教官給我們教的招數一個(gè)個(gè)地表演著(zhù)。雖然，這次我們班沒(méi)有得到名次，可是我們不后悔，因為，我們付出了，盡了我們最大的努力了。軍訓結束了，七天的旅程結束了，我們體會(huì )了人生的酸甜苦辣。其實(shí)在自己的人生路上，應該有一條印滿(mǎn)自己腳步的路，即使那條路到處不滿(mǎn)荊棘，即使那路的沒(méi)一步都是泥濘，那樣的坎坷，也得由自己去踩，去摸索，去行進(jìn)！
磨練自己作文 篇2
鋼鐵經(jīng)過(guò)千百次的錘擊變得堅不可摧；松柏經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的怒號長(cháng)得曲折多姿；瓷器經(jīng)過(guò)沙石的摩擦呈得光滑精美。磨難，即是在苦難中的磨練，使得我們的生活充盈，精神豐富，人格完整。
出生于德國的世界級的作曲家貝多芬，他的音樂(lè )震撼著(zhù)一代又一代人，然而他的一生中卻有數次磨難。貝多芬有一個(gè)音樂(lè )家父親，他從小練琴，童年是在鋼琴的樂(lè )聲和父親的鞭責中度過(guò)的。后來(lái)，他患病，雙耳失聰，著(zhù)名的音樂(lè )家卻再聽(tīng)不見(jiàn)自己彈奏出的優(yōu)美琴聲。但是，疾病和苦難并沒(méi)有打敗他，在痛苦的時(shí)時(shí)伴隨下，貝多芬扼住了命運的咽喉，孕育出偉大的旋律，奉獻了篇篇輝煌的樂(lè )章。
德國有作曲家貝多芬，西班牙有作家塞萬(wàn)提斯。
沒(méi)落貴族塞萬(wàn)提斯家境貧寒，從小便跟隨父親四處奔波。他二十二歲那年參軍，在海戰里左手致殘，后來(lái)被俘為奴，歷盡艱難卻還是蒙冤入獄。塞萬(wàn)提斯的一生悲慘凄苦，然而這些悲苦卻磨礪了他的意志。他吃過(guò)苦，受過(guò)傷，絕望過(guò)，焦慮過(guò)，卻以頑強的精神與毅力挺了過(guò)來(lái)，用這些苦磨練己身，創(chuàng )造不朽。在饑寒交迫的生活中，他提筆寫(xiě)下了《堂吉訶德》這部不朽之作。
正如徐特立所言：“有困境是壞事也是好事，困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才�！备窳帜醽喴蚱飘a(chǎn)立志，獲諾貝爾化學(xué)獎；米勒陷入貧窮絕望而表達了美和淳樸；高爾基在皮鞭下思痛習作，成為著(zhù)名作家。有無(wú)數的名人偉人是從苦難中磨練出來(lái)的。他們歷經(jīng)滄桑與悲痛，這些苦難對他們來(lái)說(shuō)是一種功課，一種教育。他們勇敢地利用了這些苦難，讓他們的人生變得多姿多彩。
磨難創(chuàng )造輝煌，磨難成就奇跡。這是為什么？是因為磨難把人逼至死角，人的求生欲望迫使人把自身的潛力最大化�！爱斂嚯y來(lái)訪(fǎng)時(shí)，有些人跟著(zhù)一飛沖天，也有些人因之倒地不起”是托爾斯泰的一句名言警句。那些一飛沖天的人便是勇敢面對，戰勝磨難的人，而那些倒地不起的，便是心志不夠堅定，逃避現實(shí)的人。
見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的人總會(huì )比旁人更堅強，因為這類(lèi)人比普通人受過(guò)更多的傷，有皮肉之痛的同時(shí)也刺激著(zhù)精神�！坝辛司裆系耐纯�，肉體的痛苦變得不足道了；但因為精神的痛苦是肉眼看不見(jiàn)的，倒反不容易得到人家的同情�！彼�，他們只能自己安慰自己，強打起精神，使得自己如鋼鐵般堅強，如松柏般堅韌，如陶瓷般光滑。
蘇格拉底曾說(shuō)：“患難及困苦，是磨練人格的最高學(xué)府�！�
人在苦難中磨練己身，這即是磨難的意義。我們需要直面磨難，正視磨難，最終抗住磨難，戰勝磨難，成就更好的自我。
磨練自己作文 篇3
“什么？十公里！”我和姐姐異口同聲的叫道�！皠e嚷嚷，這次讓你們一起去走十公里路是為了磨煉你們，你們呀，假期里寫(xiě)完了作業(yè)就悶在家里玩手機，都快成廢人了�！眿寢尨舐暤匕盐覀償德淞艘活D。
我和姐姐慢吞吞的走了出去，我掏了掏口袋，拿出了一張50元的鈔票，然后對著(zhù)姐姐擠眉弄眼了一陣，姐姐馬上就懂了，她露出了狡黠的笑容。
走了差不多一兩公里路，路上已經(jīng)不是燈紅酒綠的了，人煙越來(lái)越少，也看不見(jiàn)什么小店鋪了。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)葉一片一片的掉落著(zhù)�！澳恪阒�，世界上沒(méi)有鬼，沒(méi)什么好怕的�！薄皩Α瓕�，我們沒(méi)什么好怕的�！蔽液徒憬愕哪_步越來(lái)越快了�！鞍�，救命��！有鬼��！”我們倆緊緊地抱在了一起……
抱了一會(huì )兒，我拿著(zhù)那張票子，去超市買(mǎi)了點(diǎn)小零食，覺(jué)得邊走路邊吃東西可以壯壯膽。
都走了四五公里了，可還是看不到一點(diǎn)燈光，我和姐姐手拉手，互相安慰對方，隨后，我們吃了些曲奇和甜品，可以說(shuō)，我們的意志已經(jīng)堅強起來(lái)了。
我們走過(guò)了一程又一程，終于…
“姐，快看！那有燈光”“真的呀！那我們快走！”我們向燈光奔去…
到了，我們到了那燈紅酒綠的地方——城市，我看到了那溫暖的燈光，我們一起朝家奔去，朝溫暖的家奔去……
爸爸媽媽驚訝極了，我們走了十公里才用了兩個(gè)多小時(shí)。我們這次算是成功地磨煉了自己，讓自己成為了更好的自己，我為自己驕傲。要磨煉自己，就不能有懼怕，要控制好自己的情感。
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