欣賞我自己作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的欣賞我自己作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞我自己作文 篇1
在別人看來(lái)，我有許許多多的缺點(diǎn)，比如：貪玩，脾氣暴躁，做事不能堅持下去……可是，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，不信聽(tīng)我慢慢嘮。
我的最大優(yōu)點(diǎn)就是大方，助人為樂(lè )。你可能會(huì )想：空口無(wú)憑，自己說(shuō)的誰(shuí)信呀！好，那我可就出示證據了。
那是一個(gè)陰云密布的下午，我們正在上最后一節課？數學(xué)課。周老師在講臺前唾抹橫飛地講著(zhù)數學(xué)題，同學(xué)們在底下靜靜地聽(tīng)著(zhù)�！皣W啦啦”窗外下起了大雨，“雷公”瘋狂地打著(zhù)雷，“電母”也跑來(lái)湊熱鬧。有的同學(xué)苦著(zhù)臉，小聲嘀咕著(zhù)：“完了，下這么大雨，我又沒(méi)帶傘，怎么回家呀！”我倒不急，因為我早有準備？帶了傘了！“叮鈴”下課鈴響了，同學(xué)們慢慢地收拾著(zhù)，排著(zhù)隊下了樓。帶傘的同學(xué)歡笑著(zhù)走了，剩下的同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，后悔沒(méi)帶傘。其中一個(gè)同學(xué)都急哭了：“怎么辦呀，雨這么大，怎么走啊，完了，要遲了，要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去，問(wèn)道：“你怎么了？”那為女同學(xué)抬起頭，看了看我說(shuō)：“哎呀，今天我要上課，可我沒(méi)帶傘，不好走，再不走就遲到了�！薄澳愀改覆粊�(lái)接嗎？”我問(wèn)�！八麄兒苊�，而且都不在附近工作�！蔽铱纯词种械膫�，便把傘遞給她：“著(zhù)借你吧，反正上課重要�！薄斑@怎么好呢，你沒(méi)傘怎么走？不用了，不用了�！薄皼](méi)關(guān)系，拿著(zhù)吧！”說(shuō)完，我便跑向雨中，冰涼的雨滴打在臉上，順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。身后傳來(lái)那位女同學(xué)的聲音：“謝謝你�！被氐郊�，我全身已經(jīng)濕透了，你可能會(huì )說(shuō)：你肯定要生病了。錯，大錯特錯，哈我這么棒的身體會(huì )生病嗎？（就是有些咳嗽，頭暈，嘻嘻）
怎么樣，信了吧！看到這兒，你應該還會(huì )看出我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有些小幽默！
人人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，有些是你還未發(fā)現的。做一個(gè)不加掩飾的自己才是最真實(shí)的。
欣賞我自己作文 篇2
瞧，圓圓的臉蛋，晶瑩剔透的眼睛，地道的雙眼皮，濃濃的眉毛，鏡子里那個(gè)人呢，就是我啦！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，我有許多好習慣，也有許多壞習慣。我的好習慣有：每天堅持寫(xiě)一篇博文，這需要決心和勇敢。我的壞習慣有：比如每天不早點(diǎn)睡，不早點(diǎn)起，還有就是我的心理素質(zhì)也非常不好，一次演講就緊張得要命。
我很喜歡武術(shù)，認為中國武術(shù)是博大精深的，每當電視上播起少林寺的視頻時(shí)，我都會(huì )情不自禁的的跟著(zhù)電視上的人一起耍起武術(shù)。因為我的舉動(dòng)，我的家里經(jīng)常少不了歡笑聲；我還很喜歡唱歌，經(jīng)�？闯韫澞�，看著(zhù)看著(zhù)，便跟著(zhù)唱起來(lái)。最近我就迷上了中國好聲音，每天都準時(shí)收看。
這就是我，活潑開(kāi)朗、酷愛(ài)學(xué)習、喜歡武術(shù)、迷戀唱歌。
欣賞我自己作文 篇3
翻著(zhù)作文本，一篇篇作文沒(méi)有心思去注意，只看見(jiàn)下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的作文就沒(méi)受老師青睞過(guò)，“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò)，不留一點(diǎn)點(diǎn)什么，只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你，又是什么文不對題的抒情散文，這樣考試肯定是沒(méi)高分的！我都說(shuō)了幾遍了，怎么就這么頑固？為什么不改改��！一篇作文，要花那么多筆墨去寫(xiě)開(kāi)頭，好半天才找到一點(diǎn)正文的影子，事例才是最主要的！”
倪老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ)又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因為看了那么多的散文，那么多含金量超高的非敘事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格，畢竟，我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了！這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對倪老師說(shuō)，有朝一日……
也許，在別人的眼中，確實(shí)有些另類(lèi)，也許，與那些更高一級的前輩們比起來(lái)，我確實(shí)太渺小了，簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……
但是，我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我相信，我的作文可以從現在的一點(diǎn)點(diǎn)影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看！變，要變得完美，不能不倫不類(lèi)，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費盡心思想出來(lái)——只有多看。
我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。我想對自己說(shuō)，就算沒(méi)有旁人的欣賞，也一樣能夠開(kāi)花，因為，我，欣賞我自己！俞伯牙也會(huì )遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……
欣賞我自己作文 篇4
同學(xué)們，老師有沒(méi)有說(shuō)過(guò)你的缺點(diǎn)呢？家長(cháng)有沒(méi)有因為某件某打罵過(guò)你呢？哪怕是無(wú)意的？你們是不是也認為老師，家長(cháng)只盯著(zhù)你的缺點(diǎn)，而無(wú)視你們的優(yōu)點(diǎn)呢？今天我們就來(lái)好好欣賞自己，通過(guò)我的作文你可能會(huì )發(fā)現自己從未發(fā)現過(guò)的優(yōu)點(diǎn)呢！Let’s go！
跟所有的女生一樣，我的膽子也很小，但通過(guò)那件事，我發(fā)現，自己有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步回到一年前：那時(shí)侯，我還是五年級的學(xué)生，正在參加一個(gè)演講比賽，我和張雪合作，她演講，我寫(xiě)演講稿，因為我的文采好嘛�。ê俸�！不是吹的哦）可是比賽要電子稿還要打印下來(lái)，我家可是沒(méi)有打印機，老師把U盤(pán)交給我打印，我來(lái)到打印店，只是，他們怕U盤(pán)里有病毒，不用U盤(pán)打印，明天，張雪還要背下來(lái)呢，怎么辦呀？第二天，我拿著(zhù)U盤(pán)到學(xué)校，當張雪跟我要演講搞的時(shí)候，我低著(zhù)頭不敢看她，她聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)打印，生氣了，說(shuō)我說(shuō)話(huà)不算數，不跟我玩了（當時(shí)我們是很要好的朋友�。┪衣�(tīng)說(shuō)校長(cháng)室有打印機，硬著(zhù)頭皮去了。在跟趙校長(cháng)說(shuō)明原因后，他立即幫我打印了起來(lái)打印的過(guò)程中，我的心像揣了只小兔子一樣撲通撲通地跳。打印好了，我開(kāi)心地跑了出來(lái)，連老師都夸我辦事能力強呢！
我真為自己感到驕傲。只要你好好的回憶，你也會(huì )發(fā)現自己的不少優(yōu)點(diǎn)哦。
欣賞我自己作文 篇5
我并不是一個(gè)十八般武藝樣樣經(jīng)通，也不是能騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的人。聽(tīng)了這些你們肯定會(huì )問(wèn)：“那你會(huì )干什么呀？”我會(huì )說(shuō)自己有一張巧嘴，這張嘴在我遇到困難時(shí)，可以幫我解決問(wèn)題，也可以幫助我在犯錯誤時(shí)不挨揍。
有一個(gè)周末家里沒(méi)有人，我肚子餓得直叫也沒(méi)東西吃。突然，我想到有一位好朋友家也住在附近，可以去他家吃飯呀。我來(lái)到他家說(shuō)：“阿姨，今天我家沒(méi)有人做飯，想在你這里吃中飯可以嗎？”阿姨說(shuō)：“好呀，你先玩一會(huì )，做好叫你呀�！�
吃完飯，阿姨問(wèn)道：“我做的飯菜怎么樣，有沒(méi)有你媽媽做的好吃？”我笑著(zhù)回答：“阿姨你做的飯菜同我媽媽一樣好吃呀�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“你這張嘴呀，總那么甜�！�
讀四年級的時(shí)候，我在學(xué)校犯了錯誤，爸爸氣得火冒三丈，拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神說(shuō)：“老爸別打我，下次不會(huì )再犯錯，如再犯就嚴懲�！闭f(shuō)了好半天，終于讓爸爸原諒我了。
你們說(shuō)我巧嘴厲不厲害？
欣賞我自己作文 篇6
我喜歡我自己
我喜歡看蔚藍的天空，喜歡看碧綠的草坪，喜歡看清澈的河水，喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個(gè)十六歲的女孩子。
也許，有人會(huì )說(shuō)：“哪里有人自己喜歡自己的，你可以喜歡關(guān)心你的父母，可以喜歡理解你的老師，可 以喜歡信賴(lài)你的朋友……但是自己怎么喜歡自己？”我的回答是：“自己喜歡自己，不一定是喜歡親人一樣 的那種喜歡�！�
我喜歡我的名字。雖然有許多人認為我的名字不 是很好聽(tīng)，而且不理解其中的含義，甚至有些同學(xué)還給我起難聽(tīng)的外號，但是我對我的名字的熱愛(ài)依然如故。我的名字是太爺取的：我姓“田“，和爸爸一個(gè)姓，名字中的“豐”，是一輩一輩傳下來(lái)的，沒(méi)什么特 殊含義，而“敏”字，是敏銳、敏捷的意思，也是父母們對我的寄托，對我的祝福。
我喜歡我的外貌。雖然我沒(méi)有美麗的外表， 但是它是我形象的象征。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，微微偏黑的臉上，嵌著(zhù)兩顆說(shuō) 大就大，說(shuō)小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一張稍稍翹起的小嘴，組成了一張可愛(ài)的臉。
我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手�！捌胀ā笔钦f(shuō)每支手都長(cháng)著(zhù)五指手指;“特別”是說(shuō)我的手給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，它使我畫(huà)出了美麗而迷人的圖畫(huà)，它使我制作出了細致而精巧的禮物，它使我寫(xiě)出了精彩而感人的文章，它是我生活中的伙伴。
我喜歡我自己，喜歡那獨一無(wú)二的我。
欣賞我自己作文 篇7
《說(shuō)說(shuō)我自己》中將一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)踢足球的小男孩形象展現在讀者面前，讓我們對小作者有了一個(gè)很深的了解。
大家好!我叫小松，我今年9歲，我在全南三小(6)班讀書(shū)。
我有一個(gè)圓圓的臉蛋像紅紅的蘋(píng)果，臉蛋上面有一雙小小的眼睛，眼睛下面有一個(gè)像三角形的鼻子，鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴。我的頭發(fā)短短的，一根根豎起來(lái)，像刺猬一樣有點(diǎn)扎手。我的身材很高。
我的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論做什么事都很快，缺點(diǎn)是寫(xiě)作業(yè)很馬虎。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，不檢查就交給媽媽檢查，結果媽媽一看，有好幾個(gè)錯別字，媽媽批評了我，我的臉都紅了。以后，我要改正這個(gè)缺點(diǎn)，認真學(xué)習。
我的愛(ài)好有很多，但我最喜歡的是踢足球。放假了，我和同學(xué)一起在公園踢足球，在我的同學(xué)要射門(mén)時(shí)，我飛快地跑過(guò)去把球攔了下來(lái)，我們玩得好開(kāi)心啊!
我的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一名警察，因為當警察可以管交通和抓小偷……
你喜歡我嗎?和我做朋友好嗎?
欣賞我自己作文 篇8
有這么一個(gè)小女孩，長(cháng)得很可愛(ài)，是班里干部，又是爸爸媽媽的掌上明珠，是小朋友的好榜樣。
她長(cháng)得濃眉大眼，長(cháng)長(cháng)的辮子一甩一甩的，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一看就知道她是一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩。
咦，對了，這個(gè)小女孩那張嘴巴可甜哪！每次見(jiàn)到熟悉的人，都有禮貌的'問(wèn)好，她的爸爸媽媽直說(shuō)自己有福氣。
不過(guò)，這個(gè)小女孩最大的特點(diǎn)還是逞能，她干過(guò)這類(lèi)的“事兒”還多的很哩！
記得有一回，這個(gè)小女孩帶著(zhù)她的好朋友小雨去一個(gè)地方摘草莓，她們走到摘草莓的地方，發(fā)現那兒有一堵墻，小女孩命令好的屬下小雨：“你跟在我的后面，我要上陣了＿”瞧她那模樣，仿佛在扮演穆桂英哪！果然，小女孩嗖地躥上墻，似乎在走獨木橋，她伸展雙手，小心翼翼的挪著(zhù)腳。突然，她大叫了一聲，雙手繞了幾個(gè)360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上�！鞍选苯刑塾惺裁从媚�？只好面對面的苦笑啦，這就是她逞能的結果。
這個(gè)女孩是l？她就是本姑娘我啦！
欣賞我自己作文 篇9
在社會(huì )生活中，我們每個(gè)人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學(xué)習成績(jì)好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己?
在生活中，無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jì)好的人還是成績(jì)差的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，他們都有被欣賞的權利。
美國發(fā)明家愛(ài)迪生，在小時(shí)成績(jì)并不好，甚至還當過(guò)旁聽(tīng)生，但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并發(fā)展它，最終，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明家?
德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái)，貝多芬面對如此災難，一定會(huì )消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛(ài)好，并沒(méi)有放棄，而是更加專(zhuān)心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè )信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂(lè )曲。是什么培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神。
一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學(xué)會(huì )欣賞自己，展現自己最優(yōu)秀的一面。
欣賞他人使自己成長(cháng)，欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì )欣賞自己，才能發(fā)現和展現自己最優(yōu)秀的一面，人更多人欣賞自己。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞自己，讓更多人為自己喝彩!