關(guān)于獎勵自己作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的獎勵自己作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎勵自己作文 篇1
世上有許多至高無(wú)上的榮譽(yù)：耀眼的奧運金牌，迷人的奧斯卡金像獎，至高無(wú)上的諾貝爾獎，然而，這些都是我們普通百姓可望而不可即的海市蜃樓。我們每天做著(zhù)平凡的小事，也同樣能體驗著(zhù)人生，享受著(zhù)生活，感悟著(zhù)幸福，我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎勵？
試試看，不要忘記把掌聲獎給自己。
小草沒(méi)有大樹(shù)偉岸的枝葉，但小草卻說(shuō)：“我也能為春天增添綠色”，正是有了小草的自我獎勵，才有了“草色入簾青”的美景；蠟燭沒(méi)有太陽(yáng)般的光芒，但蠟燭卻說(shuō)：“我也可以為世界帶來(lái)光亮”，正是有了蠟燭的自我獎勵，才有了“蠟炬成灰淚始干”的凄美。生活中，我們不必一味地羨慕別人，而忽視了自己的存在，把掌聲獻給自己，你的成功將從這一刻開(kāi)始。
試試看，不要忘記把挑戰困難的目光獎給自己。
在困難面前，我們總是把希望寄托在別人身上，為什么不把那雙充滿(mǎn)斗志的眼神獎給自己呢？美國總統林肯，面對自己坎坷的人生道路，他選擇把堅強的目光獎給自己，最終，他戰勝了困難，成為一個(gè)偉大的總統；大文豪蘇軾面對黑暗的仕途，他選擇把樂(lè )觀(guān)的目光獎給自己，發(fā)出“恰似飛鴻踏雪泥”的奏章。生活中，我們應該勇敢地挑戰困難，不要一味依賴(lài)別人，記�。耗隳�！
試試看，在面對快節奏生活時(shí)，不要迷失自我，我們應該把從容處世的態(tài)度獎給自己。
人在官場(chǎng)，給自己留一份從容，就不會(huì )大搞“形象工程”而勞命傷財；在商場(chǎng)，給自己留一份從容，就不會(huì )濫用假冒偽劣產(chǎn)品而失信于民；在演藝圈，給自己留一份從容，就不會(huì )因潛規則和緋聞而自亂分寸。
獎勵自己，你會(huì )擁有“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”的自信；獎勵自己，你會(huì )擁有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。獎勵自己，從現在開(kāi)始。
獎勵自己作文 篇2
前些日子，一直待在琴房中準備著(zhù)考級，從畢業(yè)考結束到現在，就沒(méi)有再回到那個(gè)地兒轉轉�？纪昙壓�，在一次閑暇間，我默默在心中問(wèn)自己，有多久沒(méi)回學(xué)�？纯戳�？找個(gè)時(shí)間，拉幾個(gè)同學(xué)為伴，回去看看吧，就當做獎勵自己，故地重游，會(huì )會(huì )好友。
走到校門(mén)口，校門(mén)前新種了一批綠化，門(mén)口的座椅也換了，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的地方仿佛越來(lái)越陌生�！澳銈兪钦l(shuí)？”“畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)的那屆，想回來(lái)看看�！薄昂��！崩�(zhù)同學(xué)，在旁邊的書(shū)廊坐下�！昂镁脹](méi)有來(lái)這里了�！睍�(shū)架上的東西沒(méi)變，幾本繪本，還有一個(gè)雕塑小熊。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，書(shū)架上的漆有些掉落了，現在顯然是重新刷了一層�？粗�(zhù)面前的書(shū)廊，一二年級在這里嬉戲打鬧的樣子，仿佛就在眼前。
走上樓梯，還是沒(méi)變。樓梯上赫然顯示著(zhù)“六（6）包干區”幾個(gè)大字。上面還是留著(zhù)我們昔日的作品。走到教室，教室中的桌子，擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵�？稍谖覀儼嗟拈T(mén)口，班徽還貼在墻上，還有我們的班訓和集體照，照片也已泛黃。
在操場(chǎng)，顯而易見(jiàn)的是那面國旗與旁邊的那棵銀杏樹(shù)。是因為我們離開(kāi)了學(xué)校，學(xué)校變得冷清了嗎？那棵銀杏樹(shù)上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場(chǎng)上迎著(zhù)風(fēng)逛兩圈，兩個(gè)籃球架依舊是筆直地站在那兒�；@球架上掉下的漆，就是當年我們跑上籃球架玩時(shí)掉下的。畢業(yè)那天我們在操場(chǎng)邊種下的小樹(shù)，也已經(jīng)冒出了枝葉，小樹(shù)的枝干上還掛著(zhù)一個(gè)牌子——20xx屆6班種。
體育館里，因為沒(méi)開(kāi)燈，顯得有些暗�！霸痹谖覀冇柧殨r(shí)，總在我們腦袋上打轉的那幾只小鳥(niǎo)仿佛又來(lái)了。靜靜地站在籃球場(chǎng)外，“看”著(zhù)籃球場(chǎng)內打著(zhù)的比賽。
“怎么樣，學(xué)校變化挺大的吧�！薄班�。都變了，唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走，讓學(xué)業(yè)日漸繁忙的我，回“家”看看，那何嘗不是一種對自己的獎勵。
獎勵自己作文 篇3
兒時(shí)，我們總會(huì )因得到一塊巧克力或是一個(gè)玩具而欣喜若狂，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心態(tài)的成熟，逐漸的，這些東西對我們都失去了吸引力，反而會(huì )覺(jué)得這樣的行為很幼稚，很無(wú)趣。
從七年前開(kāi)始，我就一直懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，就是拿一次省擊劍冠軍，想要實(shí)現，固然坎坷，但看著(zhù)劍館里那一張張照片，照片里的隊員手握金牌或是獎杯，這滋味別提有多好！正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，要想在省比賽上綻放光彩，在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標賽，個(gè)人賽中，劍道上的我很拼，過(guò)關(guān)斬將來(lái)到?jīng)Q賽，但卻敗在決賽對手的腳下，讓我與冠軍失之交臂，這很是打擊，即使在第二天的團體賽上我們團體奪得了冠軍，但仍彌補不了個(gè)人賽挫敗的陰影。
在去年的一年中，我反復訓練，加練，每個(gè)動(dòng)作我都比別人要標準那么一點(diǎn)點(diǎn)，每一次跑步我都比別人多跑那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是那么“一點(diǎn)點(diǎn)”，日積月累，讓我的實(shí)力比別人高出許多，本想在省比賽上一展雄風(fēng)，卻在決賽敗下陣來(lái)，這讓我很不甘心，心中總有一口咽不下的氣，等著(zhù)在今年的省比賽上發(fā)泄。
今年的省比賽在年底，在不落下學(xué)習的前提下，今年的我比去年更加拼命，每個(gè)動(dòng)作都嚴格把關(guān)，爭取做到最好，別人做十個(gè)，我就做十五個(gè)，看似只比別人多五個(gè)，但長(cháng)年累月下來(lái)，多得就不是一點(diǎn)點(diǎn)了，就好比我們教練曾要求我們的：你每天比別人多跑一公里，一年下來(lái)你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻，但卻足以讓我為之震撼，當然，更重要的是，我也去效仿著(zhù)這么去做。
十一月份的省比賽上，真希望能夠看見(jiàn)自己站在最高領(lǐng)獎臺上，蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住我?jiàn)Z冠的銳氣！幾次失利，又幾次爬起，如若能給我一個(gè)冠軍，獎勵我自己一塊金燦燦的獎牌，那應當是對我自己最好的獎勵與鼓舞了吧！
獎勵自己作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在樓下歡歡喜喜地打籃球。
這時(shí)，我看見(jiàn)了路上有許多臭氣熏天的垃圾。有果皮、紙屑、垃圾袋......
看著(zhù)這雜亂無(wú)章，又惡心至極的垃圾，我的臉上由睛轉陰，皺起了眉頭，捏住了鼻子。我憤憤不平地想：哪個(gè)邋里邋塌日家伙，這么不講衛生？他難道以為亂扔垃圾沒(méi)事嗎？像這種對城市衛生有危害的人，我恨不得把他給揪出來(lái)，把他打個(gè)鼻青臉腫，再破口大罵一頓，最后一腳把那個(gè)人踹出太陽(yáng)系去!我覺(jué)得，是可忍也，敦不可忍也!？
但我又轉念一想：光想不做有什么用呢？還不如清理一下垃圾，為這座城市的美好未來(lái)出來(lái)一份力嘛!
于是我開(kāi)始行動(dòng)了。我先拿出了一個(gè)相對于其它垃圾比較干凈的塑料垃圾袋，把它拿在手中。我先小心翼翼地拿起一個(gè)爛香蕉皮，但隨后立刻又以掩耳不及迅雷的速度扔了下去，并捂住了鼻子。這個(gè)香蕉很惡心的棕色，上面有數不勝數的灰塵和一些骯臟的蒼蠅。我心中左右為難地想：到底撿不撿垃圾？撿的話(huà)，太骯臟、太惡心了，不撿會(huì )受到良心的譴責。最終，我咬咬牙，想：還是撿吧!
于是我再次撿起香蕉皮，扔進(jìn)袋子中。接著(zhù)，我再次撿起一張被灰塵“侵蝕”的白紙，小心謹慎地放入袋子中。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭后，那塊原來(lái)被垃圾“侵占”的土地又恢復了原貌，我把垃圾袋一絲不茍地放入垃圾桶中，松了口氣，心中的一塊石頭落了下來(lái)。我喜上眉梢：太好了!垃圾被清理干凈了!這時(shí)，我覺(jué)得心中暖烘烘的。
這些年來(lái)，我一直再想如何獎勵自己。這次，我終于懂得了：為人或物付出些精力幫助他(它)，就是對自己最好的鼓勵。有付出才有得到。
獎勵自己作文 篇5
自從上了初中，忙于學(xué)業(yè)，平時(shí)過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，也不曾松懈一點(diǎn)，只怕是又怎么耽誤了成績(jì)，怎么散了心思。但再如何堅毅，我畢竟還是個(gè)十幾歲的孩子，對凡事都有著(zhù)好奇，希望自己接觸的越多越好，就這么著(zhù)，在某一個(gè)兩三天的小假期里，我開(kāi)始對攝影感興趣，并心心念念想獲得個(gè)單反相機。
這可不是個(gè)便宜的東西，老媽不想隨便花大價(jià)錢(qián)，一直沒(méi)答應。直到那個(gè)學(xué)期期末考，竟出乎意料得了個(gè)好名次，老媽問(wèn)我要什么獎勵——廢話(huà)，當然是單反相機啦！
這憧憬已久的單反一到手，迫不及待地跑到樓下要練練手，平時(shí)一直窩在家里，這次好不容易離開(kāi)了困禁之地，抓緊機會(huì )多拍兩張。我也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么大光圈、小光圈、白平衡的，就這么憑著(zhù)感覺(jué)，自己摸索著(zhù)拍。
小區的噴泉濺出的水珠泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)落日的金光，一幫五六歲的孩童在一旁任性地嬉戲打鬧，影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)，不知怎的竟有一絲絲感動(dòng)，或許是那股天真地勁感染了我吧，畢竟我們這個(gè)年紀的少年天天埋首刷題，腦袋幾乎已成了數理化的機器了�！斑青辍�，拍了一張。
一幫奶奶爺爺們坐在湖邊的涼亭里，用純正的溫州話(huà)配著(zhù)與生俱來(lái)的大嗓門(mén)講述著(zhù)自己曾經(jīng)的“光輝歷史”，大爺的蒲扇上下扇著(zhù)風(fēng)，一旁的保溫杯里不知又泡了什么茶，這便是所謂的“夕陽(yáng)亭”了吧。原來(lái)這里竟是如此悠然自得之處啊，在這快節奏的大城市中，這里就如世外桃源一般�！斑青辍�，拍了一張。
大媽們已然搬出了大音響，小賣(mài)部門(mén)前的這一小片空地早已成了她們的領(lǐng)土，一邊抱怨著(zhù)最近的菜價(jià)一邊做著(zhù)準備工作，那大音響里又會(huì )放出了什么《最炫民族風(fēng)》么？我玩笑般的猜想著(zhù)�！斑青辍�，拍了一張。
抬頭看到那方形的屋檐上，小麻雀一排排整齊地站著(zhù)，有的埋頭啄著(zhù)自己的羽毛，對面養鴿人的鴿子又一整片地飛過(guò)，驚得麻雀也紛紛展翅，飛一陣發(fā)現沒(méi)什么想迫害它們的人，又陸陸續續回到了這里，站不下了就落到電線(xiàn)上，又排成了一排，真是可愛(ài)的小生靈啊�！斑青辍�，又拍了一張。
太陽(yáng)完全落下去了，我的技術(shù)還無(wú)法在黑夜中拍出些什么好東西來(lái)，只得作罷，收拾收拾回到了家中。翻看單反中的相冊，發(fā)現自己并沒(méi)拍出什么大作來(lái)，但心中已甚是滿(mǎn)足。這不大的相機里，記錄著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)印跡與美好，誰(shuí)說(shuō)單反就一定要拍那壯麗的山河呢？眼前最真實(shí)最鮮活的生活瞬間，那一點(diǎn)一滴的小確幸，至少對我來(lái)說(shuō)更值得記錄與紀念。
把這單反相機獎勵給我自己，起初只是對攝影感興趣，如今卻透過(guò)那一層層鏡頭發(fā)現了這么多真實(shí)的美好，還有什么比拍出這些更令我心滿(mǎn)意足。
獎勵自己作文 篇6
奧運金牌，顯赫、耀眼，使多少健兒為之角逐;
奧斯卡金像獎，華貴、迷人，令多少明星為之癲狂;
諾貝爾獎，更是至高無(wú)上，讓多少文壇巨子、科學(xué)之父、名人學(xué)者神往!
人生一回，能獲此殊榮，自然是一種幸運，一種幸福，一種輝煌!然而，這種巨獎，卻不是我們平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“這個(gè)杯”“那個(gè)獎”，我們都無(wú)法分享。
得不到殊榮，不必懊惱;
享受不到大獎，不必失望。
沒(méi)有這些獎項，人生依然可以進(jìn)行。這些獎項是別人通過(guò)努力，得來(lái)的，這可以說(shuō)是他們的獎勵。他們的努力換來(lái)了地球人們的幸福是值得。
人民的幸福安康，就是科學(xué)家的最大的獎勵;人民的幸福安康，就是科學(xué)家的最大的欣慰;人民的幸福安康，就是科學(xué)家的最大的動(dòng)力;人民的幸福安康，就是科學(xué)家的最大的支柱。
把自己最滿(mǎn)意的成就，看成自己的最大動(dòng)力。去努力，用成就去獎勵自己。盡量做到最好，獎勵自己就是獎勵別人。
人生是不一樣的，有人受萬(wàn)人矚目，身價(jià)萬(wàn)千;有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的�？v然你的出現總是贏(yíng)來(lái)鮮花和掌聲，你的一舉一動(dòng)都是受人矚目，那又怎樣?于父母，你與鄰家小孩無(wú)異;于朋友，你與普通老百姓一樣;于愛(ài)人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同;于自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時(shí)的感受有什么不同?所以普通的生活是生命的本色，只要懷著(zhù)一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收獲自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。
獎勵自己作文 篇7
嘀嗒，嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著(zhù)木質(zhì)的鐘面，時(shí)間在指針的移動(dòng)間逝去。
陽(yáng)光從窗邊照入，我伏在桌前，目光隨著(zhù)尖細的筆尖滑過(guò)卷面。氣氛是壓抑的，除了沙沙的寫(xiě)字聲，緊張的'呼吸聲，便只剩下時(shí)間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒，嘀嗒……時(shí)間仿佛流逝得越來(lái)越快，我腦子轉動(dòng)的速度和筆尖運行的速度也越來(lái)越快，沙沙的寫(xiě)字聲越來(lái)越大，幾乎將呼吸聲也淹沒(méi)了。
“交卷！”這個(gè)本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪，安靜頓時(shí)消失了，教室中一片喧嘩。
推開(kāi)窗戶(hù)，剛剛那種緊繃的感覺(jué)消失了，時(shí)間飛跑的感覺(jué)也消失了。我翻開(kāi)草稿本上新的一頁(yè)，長(cháng)舒了一口氣，好像把考試時(shí)一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁(yè)空白的
草稿紙上，沒(méi)有密密麻麻的數學(xué)運算，沒(méi)有我為分數拼殺的痕跡，只有充滿(mǎn)了整張紙的白色。
我望著(zhù)這白色，漸漸放松下來(lái)。我手中的筆下意識地在紙上畫(huà)出了一個(gè)“倒三角形”（想必看過(guò)《達·芬奇密碼》的人都會(huì )對這個(gè)“圣杯”記憶深刻）。也許這個(gè)“圣杯”
才是達芬奇一生守護的秘密，也許這個(gè)圣杯就是那些女性主義者畢生奮斗的經(jīng)歷。然而對于“我”來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是一個(gè)符號，僅此而已。實(shí)屬難得，今日的陽(yáng)光格外刺眼；也許
就在這樣一個(gè)下午，牛頓幸運的被蘋(píng)果砸中；看來(lái)今日我也被幸運女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個(gè)月，也許還要幾年，我相信我還會(huì )明白“保羅?柯艾
略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。當我在幾天前受眾多學(xué)者的思想掙扎于《列子》一書(shū)的真假時(shí)，我陷入了莫名的疑問(wèn)中。然而在今日，我后退了一步，于
是海闊天空。我可笑地發(fā)現與其受書(shū)籍真假疑問(wèn)的困擾，不如靜下心，去細細品讀這一本書(shū)，去感受它內在的典雅。
我想了許久，抬頭望了一眼時(shí)鐘，卻發(fā)現了一個(gè)令人驚奇的事——原來(lái)離交卷的時(shí)間只過(guò)了一分鐘，我的思想飛馳了萬(wàn)里，竟然只用了一分鐘。我驚嘆于時(shí)間的奇妙——它
有時(shí)比光還快，有時(shí)卻比蝸牛還慢，我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時(shí)間。
我不是一個(gè)富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮：一段在匆忙的生活中停滯下來(lái)的時(shí)光。這段時(shí)光可能只是一分鐘，甚至只是一秒鐘，但只要有這樣一段時(shí)間，我們就
能放慢步伐，調整節奏，收獲屬于自己的寧靜與自由！
獎勵自己作文 篇8
小時(shí)候，因為古箏考級通過(guò)、練了幾回毛筆字就會(huì )得到幾個(gè)小盒子或一些小掛件作為獎勵，這使我很開(kāi)心。但現在隨著(zhù)年紀地增長(cháng)，我不再為了能得到幾個(gè)小盒子和一些小掛件感到興奮、開(kāi)心了。
一次數學(xué)測試，我考了班里前十名，媽媽知道后十分高興，給我一些零花錢(qián)作為獎勵。最終還是被我回絕了。我伸伸懶腰說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑幌氤鋈ミ\動(dòng)運動(dòng)！”
媽媽同意了，我騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)網(wǎng)球和網(wǎng)球拍來(lái)到了小區的花壇。
我繞著(zhù)花壇中央一邊騎，一邊看看周邊。瞧！前幾天經(jīng)受臺風(fēng)吹打的牽�；ň尤挥珠L(cháng)出了一朵朵小花骨朵兒，還有一只大概因不小心撞墻墜落而死的可憐小麻雀，它的遺體還在那兒，我有股沖動(dòng)按下剎車(chē)，下車(chē)后我用樹(shù)枝把小麻雀的尸體埋在土里。
鐵樹(shù)也結了一個(gè)一個(gè)紅色的、長(cháng)了絨毛的果子，我調皮了，把手伸進(jìn)鐵樹(shù)葉子中間的空隙，隨手一摸，摸到一個(gè)果子，興奮地急忙把手抽回來(lái)，一不小心手上就多了一條條被鐵樹(shù)葉劃過(guò)的痕跡，仿佛我又回到了小時(shí)候，重新找回了那時(shí)的天真無(wú)邪！
媽媽叫我回家吃晚飯了，我急急忙忙地把鐵樹(shù)的果子藏起來(lái)，又把自行車(chē)推到儲藏室，再帶著(zhù)網(wǎng)球和網(wǎng)球拍上樓了。
平時(shí)學(xué)習的繁忙讓我沒(méi)時(shí)間去獨自一人運動(dòng)一下。運動(dòng)可以讓我放松一下。這難道不是獎勵自己的最好方式嗎？
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