【必備】靠自己作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的靠自己作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
靠自己作文 篇1
不知不覺(jué)自己已經(jīng)在人生的之路上，走過(guò)了第二個(gè)生肖的輪回。一個(gè)畢業(yè)在即的人，除了充滿(mǎn)斗志地計劃著(zhù)自己的未來(lái)，就是懷舊且反思地回望著(zhù)過(guò)去。失敗者各有各失敗的共同之處，成功者卻各有各的成功之道。
為什么我在學(xué)業(yè)上的發(fā)展總是比較順利呢？我簡(jiǎn)單總結了自己跟另一類(lèi)人的差別，且看這樣一個(gè)大學(xué)校園里常見(jiàn)的場(chǎng)景：A大睡到自然醒，想找個(gè)理由看書(shū)于是給B打電話(huà)。A問(wèn)：你在干嘛呢？B答：睡覺(jué)。于是A掛了電話(huà)繼續睡覺(jué)，而B(niǎo)則繼續努力地看書(shū)。我這個(gè)人就是故事中的B。個(gè)中內涵，朋友們且自己去琢磨。
其實(shí)能夠走到今天，著(zhù)實(shí)是很不容易的，我之所以這樣說(shuō)，一面是替我的父母說(shuō)的，一面又是自己發(fā)自肺腑想要說(shuō)的。人的出生是不能自己決定的，正如南朝梁代“飄茵落溷”的典故。說(shuō)的是有一天，梁竟陵王問(wèn)范縝：“你不信世界上有因果，可為什么有人富貴而有人貧賤？”范答：“人生就像一樹(shù)花，同發(fā)于一枝，同生于一蒂，一陣大風(fēng)刮來(lái)花隨風(fēng)而墜，有的落在華美精致的茵席之上，有的落在糞坑了。前者如殿下，后者如鄙人�！绷簾o(wú)語(yǔ)以對。我出生在一個(gè)非常平凡甚至是清貧的工人之家，這是我不能決定的，但我又從未抱怨過(guò)自己的出身，因為正是生我養我教我做人的父母，用一輩子的辛勞，讓我早早的便養成了獨立而好強的性格，能夠在自己的人生之路上用毅力和恒心取得每一天的進(jìn)步。正所謂窮人的孩子早當家，逆境給我的營(yíng)養，我心自知。
成功是每個(gè)人畢生追求的理想碩果，每個(gè)人也都有各自不尋常的成功之道。而對于一個(gè)平凡的我來(lái)說(shuō)，對于大多數沒(méi)有優(yōu)厚背景的人來(lái)說(shuō)，成功必須要靠自己，盡管成功往往是運用各種要素、資源和關(guān)系，在一定的時(shí)機下促成的，但不可否認的是，每個(gè)人的成功，決定因素就是自己。即使是有著(zhù)優(yōu)厚背景的人，在追求人生新高度的征程上，又何嘗不須要磨礪自己，成就自己呢。否則，富貴不過(guò)三代的魔咒便會(huì )降臨。
感謝父母，感謝逆境，感謝自己，我永遠是我最大的背景，成功靠自己，成功也在召喚著(zhù)一個(gè)更加強大的自己！
靠自己作文 篇2
當我第一次拿起《神奇女生祝如愿》這本書(shū)時(shí)，就被它的書(shū)名深深地吸引了，“神奇女生”究竟會(huì )怎樣神奇呢?她有仙人的法術(shù)嗎還是會(huì )什么特異功能呢?懷著(zhù)強烈的好奇心，我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)……
這本書(shū)不但有精美的封面，而且有精彩的內容，它講述了一個(gè)叫祝如愿的小女孩在媽媽飛進(jìn)天堂后，時(shí)刻企盼上天能賜給她一個(gè)漂亮的媽媽和一個(gè)很帥的哥哥。結果，命運的安排真的讓她和爸爸有幸遇見(jiàn)了這樣一對母子，小如愿看似天真的幻想在她樂(lè )觀(guān)和執著(zhù)的追求下，終于變成了現實(shí)。
這是一個(gè)感人的故事，是一個(gè)充滿(mǎn)波折、充滿(mǎn)淚與愛(ài)的故事，從頭到尾都流淌著(zhù)小女孩的善良、樂(lè )觀(guān)和善解人意。祝如愿生活在一個(gè)普普通通、并不富裕的家庭，可她經(jīng)歷了那么多困難，遇到那么多傷心事，卻依然樂(lè )觀(guān)快活!當幸福和溫馨被允典阿姨和吉利哥哥帶走時(shí)，她對生活并沒(méi)有茫然，而是在傷心過(guò)后懷著(zhù)堅定的信念，不顧一切、執著(zhù)地追求，終于讓長(cháng)久的幸福再次降臨。我想，這就是小如愿的神奇之處吧，祝如愿的神奇，應該就是她異想天開(kāi)的靈感、一往無(wú)前的勇氣和無(wú)所畏懼的樂(lè )觀(guān)吧。
是的，每個(gè)人的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的，大自然給你一個(gè)什么樣的環(huán)境，你都要學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )生存。一個(gè)在逆境中成長(cháng)起來(lái)的人才更令人欽佩。生活中的困難無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你對待生活的態(tài)度，只有笑待生活，積極樂(lè )觀(guān)，人生才最有意義，幸福才能相伴左右。每個(gè)人的生活中都有一座樂(lè )園，只是在尋找它的道路上經(jīng)歷不同，如果你能將艱辛與痛苦化解，如果你堅信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，那么，迎接你的一定是燦爛的陽(yáng)光!
想到這里，我禁不住吸著(zhù)梅花的香味自言自語(yǔ)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”
靠自己作文 篇3
從小到大，我便喜歡自己一個(gè)人。我不喜歡四處瘋跑，我是個(gè)另類(lèi)。以前是鶴立雞群的奇異，現在是泯然眾人的藏匿。我有自己的世界，我在自己的世界里創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的歡樂(lè )。沒(méi)有懂得便我自己懂，沒(méi)有喜歡又如何？自己信由灑脫，何必在意別人那是非？
我的生命中不爭不搶不隨大流，我只會(huì )靠我自己。你們議論我不懂形象瘋瘋癲癲，子非我安知吾之樂(lè )？我若整天把時(shí)間花在打扮上，也許我也很時(shí)尚，估計便不會(huì )有現在快樂(lè )的我了。我會(huì )整天在意別人對我的看法，人累心更累……更何況我比較怕麻煩，更沒(méi)有興趣。打扮與我的前途勾連并不是很大。
我很小就決定自己要干什么，我沒(méi)有強大的背景，我也不想下地去當農民然后隨便找個(gè)人嫁了。有人說(shuō)我很有野心，有顆居無(wú)定所的心。我和那人說(shuō)：你說(shuō)的也許吧。我只記得我做的是同齡人不感興趣的事。
我九歲便把北方獨屬的各種面食了熟于心，十一歲各種家常小菜不在話(huà)下。有時(shí)同學(xué)間有說(shuō)自己不會(huì )做飯的，我戲言：將來(lái)居家旅行帶上我，你便不會(huì )愁餓死了。戲言歸戲言，其實(shí)只是習慣自己學(xué)會(huì )而已。人這一生不可能總有人陪著(zhù)你，一個(gè)人要學(xué)會(huì )照顧自己。將來(lái)總有一天會(huì )一個(gè)人闖蕩天下，先保證自己不會(huì )被餓死，有一個(gè)健康的身體，才可一路暢行無(wú)阻。那人的確說(shuō)對了，世界這么大，我想去看看。也許，從那么小會(huì )做飯，便是一個(gè)因吧。
從幼兒園開(kāi)始折紙，做手工到現在，一直安安靜靜，練就了不屬于同齡人的沉靜。與青春朝氣的她們相比，我更似是在煙雨江南中行走的民國姑娘。我沒(méi)有同齡的瘋狂，我向往原野深處的寧靜。只有寫(xiě)作、折紙才是我心之所屬。DJ的舞臺樂(lè )引不起我的注意。我只知道我一定要堅持下去，你們是自己的玩樂(lè )，而我是想象的未來(lái)。
任何夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)都是扯淡，讀書(shū)用時(shí)方恨少就為時(shí)已晚�，F在想干什么就趕快行動(dòng)，磨磨嘰嘰像個(gè)娘們百年功難成。此時(shí)再不努力，更待何時(shí)？我們十七八歲的年紀，正是奮斗的好時(shí)候。要記得，我們誰(shuí)也靠不起，靠天靠地只能靠自己。
靠自己作文 篇4
常言說(shuō)得好“在家靠父母，在外靠朋友”，也許很多人都覺(jué)得有道理，可我并不完全同意這樣的觀(guān)點(diǎn)，做人一定要靠自己，為什么呢？下面我來(lái)細細講給你聽(tīng)。
先說(shuō)前半句“在家靠父母”，的確我們在18歲成年之前要靠父母照顧，或許有很多人認為應該是在大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作之前都是靠父母照顧著(zhù)，現今社會(huì )上有很多家庭都是獨生子女，各位父母都怕自己的兒女獨自在外會(huì )受苦或者跟些不三不四的人會(huì )學(xué)壞；其實(shí)不然，需不知你們的這種寵愛(ài)的方式反而害了你的孩子，由于嬌生慣養他們沒(méi)有過(guò)獨立生活的經(jīng)驗，在進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大家庭后也許就沒(méi)有自力更生的能力這樣必定會(huì )遭到社會(huì )的淘汰；再說(shuō)了父母也有老弱年邁的時(shí)候，也有需要我們照顧的時(shí)候，試問(wèn)到時(shí)候他們憑什么養活自己的父母呢，雖然有不少家庭生活富足、衣食無(wú)憂(yōu)，但是我們總不能一輩子都靠父母養著(zhù)吧，總得有自力更生的能力吧；個(gè)人認為應該在成年后能夠逐步進(jìn)入社會(huì )去體驗生活，讓他們感受一下社會(huì )的殘酷和生活的艱辛；現在有很多大學(xué)就鼓勵學(xué)生在校期間能夠利用學(xué)習之余出去打工實(shí)習增加自己的工作經(jīng)歷，以便日后能很好地融入社會(huì )。
至于“在外靠朋友”嘛，個(gè)人認為也不全對，為啥呢？各位請想一想現今的這個(gè)社會(huì )是一個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì )能有幾個(gè)是真正知心的朋友！即使有那么幾個(gè)，可在你遇上難題的時(shí)候也不一定能夠幫得上忙，也許是心有余而力不足想幫卻無(wú)能為力，也可能是……，前段時(shí)間筆者在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：講的是一個(gè)女孩在打工期間認識一個(gè)男友，在男友提出要她出來(lái)做小姐賺錢(qián)時(shí)女孩為了能夠留住這段感情多賺點(diǎn)錢(qián)結婚毅然答應男友的要求，可當女孩賺夠了12000元結婚錢(qián)提出離開(kāi)要男友結婚時(shí)才發(fā)現原來(lái)這自始至終都是一個(gè)騙局，幸虧公安部門(mén)及時(shí)解救才得以脫離魔爪。試問(wèn)一下這樣的朋友能靠得住嘛？當然這樣的例子很少見(jiàn)，可當今社會(huì )的爾虞我詐、真真假假又有多少人能夠分得清楚呢。還是那句老話(huà)“在家靠父母，在外靠朋友，可做人一定要靠自己”。
朋友你覺(jué)得如何，要是認為寫(xiě)得還過(guò)得去的話(huà)請多踩腳，認為寫(xiě)得不好的請批評，多幫忙做做修改，懶人在此謝過(guò)了。
靠自己作文 篇5
“人格飽滿(mǎn)”——靠自己...... 這是送走孩子之后的“安逸”，這是上班之前的“閑隙”，進(jìn)入“校信通-我愛(ài)讀書(shū)”，打開(kāi)竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，陷入沉思......“錢(qián)學(xué)森興趣廣泛，知識面很寬，他不僅是科學(xué)大師，而且在音樂(lè )、繪畫(huà)、攝影等方面都有較高的造詣。在早年求學(xué)時(shí)，他雖然學(xué)的自然科學(xué)，但同時(shí)也學(xué)過(guò)鋼琴和管弦樂(lè )，曾是上海交大銅管樂(lè )團的重要成員。他曾經(jīng)師從著(zhù)名國畫(huà)大師高希堯先生學(xué)習繪畫(huà)，而且成績(jì)很好，得到高先生的'表?yè)P。他常說(shuō)他在科學(xué)上之所以取得如此成就，得益于小時(shí)侯不僅學(xué)習科學(xué)，也學(xué)習藝術(shù)，培養了全面的素質(zhì)，因而思路開(kāi)闊，人格飽滿(mǎn)�！笨戳诉@個(gè)片段，媽媽很難直觀(guān)地告訴你何謂“人格飽滿(mǎn)”，想起先前的種種，你游離在“輪滑”場(chǎng)外，看著(zhù)別家孩子哭鬧著(zhù)向爸媽索要時(shí)，你靜靜地要為媽媽“省錢(qián)”；你似乎有意地將學(xué)校發(fā)的文藝班通知“遺失”，可能你更愿意欣賞別人的表演，而自己不愿置身其中......面對這一切，媽媽不會(huì )強求、強迫，順其自然?媽媽又心存不甘！ 假如媽媽把這個(gè)“人格”具體化，假如媽媽把“人格”暫時(shí)比喻成蝸牛的“殼”，而將“人格飽滿(mǎn)”喻為“殼”的“羽翼豐滿(mǎn)”，你會(huì )怎么看呢？？小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護！
小蝸牛：毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì )變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗轵球镜艿軙?huì )鉆土,大地會(huì )保護他啊。
小蝸�？蘖似饋�(lái)：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼��！」
我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。 孩子啊，當你走在路上，艱難爬行的過(guò)程中，有風(fēng)雨，有坎坷，既已是蝸牛，就該找到自己的“殼”扛起一切挫折，更要提前造好合體的“殼”與己同行！這一路，媽媽爸爸只是你暫時(shí)的天空，家的港灣只是你暫時(shí)的土地，只有“殼”能伴你終老一生，你的“殼”就是真實(shí)的你自己��！造殼，要靠只能靠自己！其實(shí)，媽媽希望你擁有一個(gè)色彩斑斕的“殼”，不求琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，不求多才多藝名聲在外，起碼有個(gè)“業(yè)余愛(ài)好”豐富自己的生活。當我聽(tīng)到學(xué)校組織的手風(fēng)琴培訓已是第三周時(shí)，而我居然從未聽(tīng)你提起；當我聽(tīng)到孩子們饒有興趣地講起自己該學(xué)“樂(lè )譜”時(shí)，而我卻在為失去這次機會(huì )而惋惜......——當你順著(zhù)媽媽的思路準確回答說(shuō)：蝸牛有殼會(huì )保護自己�！獘寢尳又�(zhù)問(wèn)：假如每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)“殼 ”，“殼”里裝的都是自己的“真才實(shí)學(xué)”，張老師讓大家準備節目參加聯(lián)歡會(huì )，你會(huì )從“殼”里“掏”出什么呢？——我準備一首詩(shī)或唱一首歌吧！——可是，節目只有10個(gè)，老師將選擇精彩的上臺，而會(huì )詩(shī)、歌的同學(xué)太多了，就連劉暢妹妹就能誦、唱好多詩(shī)、歌呢，況且，你會(huì )的詩(shī)歌大都是老師教的，同學(xué)們會(huì )覺(jué)得太普通了�！俏揖蜏蕚湟环�(huà)吧！——可是，現場(chǎng)的時(shí)間很緊張，不能給你那么充分的時(shí)間來(lái)完成自己的構想，況且，你的畫(huà)目前并不是班里最好的，要準備畫(huà)，我們還要勤練才行�！俏以趺崔k��？——就象你們班的小買(mǎi)和家成，人家一邊學(xué)習手風(fēng)琴，一邊學(xué)習舞蹈、繪畫(huà)等等，他們的媽媽也不是想讓他們當音樂(lè )家、畫(huà)家、舞蹈家，只是希望他們的“殼”里裝滿(mǎn)本領(lǐng)，用的著(zhù)時(shí)候，隨手一掏就行了�！�，那我就先去學(xué)跳“拉丁舞”好了，我的殼里好象什么也沒(méi)有，看來(lái)只有靠自己了！好好學(xué)習，努力學(xué)本領(lǐng)吧��！
靠自己作文 篇6
今年寒假，我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿(mǎn)》。這本書(shū)承接著(zhù)《失落的一角》的內容，可以說(shuō)是它的續集。這本書(shū)是謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的，究竟是什么樣的故事，什么樣的道理呢？讓我們一起去看一看。
故事是這樣的：自從失落的一角被拋棄后，它一直孤獨地待著(zhù)，等著(zhù)有人過(guò)來(lái)把它帶走�？墒�，沒(méi)有人和它非常匹配。后來(lái)，出現了一個(gè)正好合適的，但是失落的一角開(kāi)始長(cháng)大，越來(lái)越大！接著(zhù)又是漫長(cháng)的等待。有一天，失落的一角遇到了大圓滿(mǎn)，它從大圓滿(mǎn)身上受到了啟發(fā)，它開(kāi)始自己滾動(dòng)。日復一日，年復一年，失落的一角磨掉了棱角，變成了一個(gè)圓。
讀到這兒，我陷入了沉思，是��！只有我們自己靠自己去達成夢(mèng)想，那才是最有價(jià)值的。如果說(shuō)是利用別人的成功，使其踩著(zhù)它變成自己的成功的話(huà)，那將毫無(wú)意義。
生活中這樣的例子也很多。有的人考高中的時(shí)候，因為與分數線(xiàn)相差了一兩分而進(jìn)不去了。這些人中有的人就會(huì )托一些認識的人幫他們“開(kāi)后門(mén)”，因此就考進(jìn)了那個(gè)學(xué)校。他們會(huì )開(kāi)心嗎？不會(huì )。成果并不單單是他們的成就，里面還有“幕后”人物。這就好比你趴在別人的肩上去摘蘋(píng)果，摘到以后你快樂(lè )嗎？你甘心嗎？生活中有許許多多的事需要你自己去完成，不只是夢(mèng)想……
自己的夢(mèng)想靠自己去實(shí)現，至少我現在明白了這些。
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