【精華】激勵自己作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的激勵自己作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激勵自己作文 篇1
前些天有一起上山下鄉的中學(xué)同學(xué)來(lái)訪(fǎng)，言談間說(shuō)到了曾經(jīng)激情燃燒的歲月，興奮之間我便拿出了作為知識青年上山下鄉時(shí)知青辦贈送的一本筆記本（當然不是現在的筆記本電腦），翻開(kāi)扉頁(yè)，只見(jiàn)上面留著(zhù)他的親筆贈言：“無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì )珍惜自己”。于是，我們相視哈哈大笑，這是三十多年之前我們作為最后的一批知識青年上山下鄉時(shí)的珍貴紀念。
轉眼之間，歲月無(wú)痕地滑過(guò)了三十多年，我們也已經(jīng)從風(fēng)華正茂的有志青年變成了兩鬢斑白的即將退休的中年人了，而人到中年進(jìn)入不惑之年的我們自然而然也就成了上有老下有小的生活壓彎了脊梁又活得最累最辛苦的那群人。
現在，相隔三十多年后能夠同學(xué)相聚，相互之間的問(wèn)候依然親切，擔任了領(lǐng)導的同學(xué)和平頭百姓一樣，大多被生活折磨得兩鬢斑白，就算有著(zhù)烏黑亮麗頭發(fā)的同學(xué)，大多也是人為加工的結果，然而，只有那句“無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì )珍惜自己”的贈語(yǔ)仍然時(shí)刻沖擊著(zhù)我們的心里，讓我們感到生命依然旺盛，同學(xué)情誼依然如故。
現在，60后都已經(jīng)人到中年了，更是應該到了多多珍惜自己的時(shí)候了。因此，要以豁達的心胸對待身邊的人和事。在單位，要多考慮如何適時(shí)地把自己的工作、自己的職位留給年輕人；在社會(huì )，要多考慮如何為社區建設盡力而為，因為我們自己轉眼也要老了；在家庭，要多考慮孩子們的感受，讓他們能夠盡快地成熟起來(lái)，也讓他們能夠盡快挑起社會(huì )重任，背負起應有的責任。
人的一生可以是燦爛輝煌也可以是平淡如水，這是每一個(gè)人在用自己的方式詮釋著(zhù)生命詮釋著(zhù)生活，畢竟，我們每一個(gè)都在很努力很勤奮地沿著(zhù)自己的人生軌跡前行著(zhù)，希望自己的生命能夠留下盡可能的精彩。
與此同時(shí)，我們也到了拿這句話(huà)來(lái)教育孩子的時(shí)候了，也要讓他們“無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì )珍惜自己”，不但要學(xué)會(huì )珍惜自己，而且要對得起國家和自己的家庭，進(jìn)而對得起自己的子女，對得起生你養你的父母，對得起養育了自己的社會(huì )。
于是，同學(xué)間便又開(kāi)始交流起如何讓我們的下一代也能懂得“無(wú)論何時(shí)都要學(xué)會(huì )珍惜自己”的深刻內涵。
激勵自己作文 篇2
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(cháng)一智�！�
那是一次語(yǔ)文考試，當老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，老師告訴我們不用寫(xiě)作文。哈哈哈，七十分——滿(mǎn)分拿定了！于是，我心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)完成整張試卷。這時(shí)我發(fā)現除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷地瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jì)很好的唐鍵培和杜佳煌也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫(xiě)做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
放學(xué)后，我興沖沖地跑回家，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。因為媽媽和我有一個(gè)約定，考得好媽媽獎勵我十元錢(qián)。我走進(jìn)家門(mén)，驕傲地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@次我語(yǔ)文考滿(mǎn)分，您把十元錢(qián)給我吧！”媽媽笑了笑：“別得意，等分數公布后再說(shuō)吧！”
第二天，老師捧著(zhù)批改好的試卷走進(jìn)教室�？粗�(zhù)老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著(zhù)老師的表?yè)P�！疤平∨�，70分�！薄岸偶鸦�，69。5分�！薄叭蝸喓�，68分�！薄趺�？還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì )了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P我吧？“呂錦杰，41。5分�！卑�，41。5分？不會(huì )吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e了，或分數統計錯了！不會(huì )啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現這種錯誤。我低著(zhù)頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)粗略檢查，我發(fā)現了試卷中的錯誤：看拼音寫(xiě)漢字的生字都寫(xiě)錯了，閱讀題漏題了，竟然連最拿手的句子變換都做錯了。這一個(gè)“41。5分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(cháng)鞭抽打著(zhù)我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“41。5分”也是我成績(jì)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著(zhù)頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的語(yǔ)文考試我只考了41。5分�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話(huà)說(shuō)‘吃一塹，長(cháng)一智嘛�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，吸取了這次考試的教訓，明白了無(wú)論做什么事都應該認真，再認真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！俺砸粔q，長(cháng)一智”這一句名言永遠記在我心中。
激勵自己作文 篇3
“每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，做好你自己才是最好的！“這句話(huà)至今仍在我耳邊回蕩。
“泉州市小學(xué)生五祖拳健身操現在開(kāi)始，起示……”五祖拳比賽在泉州拉開(kāi)帷幕，各種比賽場(chǎng)上你都能看到我的身影，這次比賽，也是不例外的啦！“評委按排數登記入選名單�！敝鞒秩斯Ь吹貙Ω魑辉u委說(shuō)�！昂�，五年七班，女生第一排，第1、2、3名……”主持人拿著(zhù)名單一張又一張地往桌上扔，“最后一張，女生第一排，第2、3、4名……”“難道，我就真的真的那么差嗎？”我總是會(huì )在心里默默問(wèn)自己。芳云拍了一下我的肩，說(shuō)：“同命相連！”我勉強擠出一個(gè)微笑：“是啊，同命相連，破五祖拳，無(wú)聊透頂，整天要排練，一定會(huì )被累死！什么五祖屁拳啊，我還會(huì )天馬流星拳呢！”“對��！還是不參加好，對吧！”芳云說(shuō)�！昂没锇�，走吧，回教室！”“呃，好！”我說(shuō)，“你先走！”芳云一走后，我的微笑“啪嗒——”一聲就掉了下來(lái)。林老師似乎看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)，用右手靠在我的耳邊，說(shuō)：“每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，做好自己才是最好的！”我若有所思：“或許我五祖拳練得不是最好的，
但我可以在其他方面做努力，自己換一個(gè)角度去思考，結果不是更好嗎？”我興致勃勃地回到教室雕琢我的海峽冰心杯參賽作文。從此，林老師的這句話(huà)便銘刻在我心中。
一天，練五祖拳的同學(xué)回來(lái)了，（我坐在第一排，他們也從前門(mén)進(jìn)來(lái)的。）陳靜從前門(mén)大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，故意撞翻我的文具盒，筆撒了一地，好似皇宮娘娘般地走了過(guò)去，我把筆撿起來(lái)。王欣榮也走了過(guò)來(lái)：“喲！這不是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，棺材見(jiàn)了就開(kāi)蓋的班長(cháng)大人嗎，哈，連五祖拳也沒(méi)被選上，瞧人家陳靜，多有氣質(zhì)，老師可真有眼光！”我默默改著(zhù)我的作文，直默念老師的話(huà)�！霸�(shī)佳，不錯，作文三等獎�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)。我知道走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
老師說(shuō)的話(huà)至今仍照耀著(zhù)我。沒(méi)錯，老師說(shuō)的話(huà)是有意義的，我將永遠留在心中……
激勵自己作文 篇4
我對于這種學(xué)校生活方式還挺適應，但對于學(xué)習的變化還是不太適應。主要是表現在我只是能跟上老師的進(jìn)度，但有時(shí)作業(yè)跟不上。高中的課程挺難的'，聽(tīng)不懂題是常有的，有時(shí)候心里會(huì )特別壓抑，感覺(jué)跟上大家的步伐，挺難受的。
我嘗試過(guò)克服自己不良習慣，比如我覺(jué)得我上課打瞌睡是最大的問(wèn)題，其次才是課程的難度。我用水潑過(guò)臉，拍過(guò)自己，用風(fēng)油精涂在太陽(yáng)穴等等，都沒(méi)有用。對于叫醒自己，我真的盡力了，但是每次驚醒都不是因為我做的那些無(wú)用功。
每次這樣我都覺(jué)得特別奇怪，也可能是因為我對該學(xué)科的興趣度不高。就像在數學(xué)課上我基本都不睡覺(jué)，反而是愿意積極地去聽(tīng)課，而且做會(huì )題就很開(kāi)心。我從初一開(kāi)始就很喜歡數學(xué)，熱愛(ài)不減，所以我會(huì )更想去學(xué)理。為學(xué)理我更愿意去愛(ài)上物化生，但是打睛睡是經(jīng)常的事，可能在我瞌睡期間猛然想到自己不好好學(xué)習以后苦的時(shí)候會(huì )一下驚醒，然后趕緊去學(xué)習。
但這樣的學(xué)習生活畢竟沒(méi)有全身集中要好，有時(shí)候一睡就會(huì )錯過(guò)好多知識。最不幸的情況是，你錯過(guò)了重點(diǎn)，然后就不會(huì )做題，最后來(lái)個(gè)心態(tài)淡定。這可能會(huì )影響你對其他學(xué)科喜歡學(xué)習的積極性，最后什么也沒(méi)學(xué)會(huì )，倒是錯過(guò)了好多知識，有寫(xiě)不完的作業(yè)和來(lái)自老師的“關(guān)懷”。這樣會(huì )更累，心理素質(zhì)不強的都會(huì )有放棄學(xué)習的怎頭。
雖然會(huì )有種種跟不上的現象出現，但是既然我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段，而且高中課程本來(lái)就難呀，慢慢來(lái)吧。我們就要在過(guò)程中進(jìn)行加速運動(dòng)，努力跟上大部隊，再進(jìn)行超越，所有事情都不是一夜之間就突然變好的。從壞到好需要的是一個(gè)循循漸進(jìn)的過(guò)程，跑馬拉松一樣，是個(gè)極為漫長(cháng)的過(guò)程，有的人一路都是勻速；有的人剛開(kāi)始很快后越來(lái)越慢；有的人剛開(kāi)始很慢，但他去不斷力快；也有的人選擇中途放棄等等，只有不斷前進(jìn)，踏實(shí)的人會(huì )取得成功，所以別放棄，因為你永遠不知道自己努力起來(lái)有多可怕。
可能你天生身材不好，腦子不靈活，但是只要有萬(wàn)分之一的可能性也要去堅持，去拼搏，所以我一直在堅持。畢竟，越努力，越幸運。
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