別忘了自己作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的別忘了自己作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

別忘了自己作文 篇1

　　還記得當初那個(gè)哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽買(mǎi)洋娃娃或者小汽車(chē)的自己?jiǎn)�？還記得那個(gè)摔跤之后坐在地上哇哇大哭等待溫暖懷抱的自己?jiǎn)�？還記得因為人生第一個(gè)小小的勝利而欣喜不已自己?jiǎn)�？還記得那個(gè)信誓旦旦要考世界上最好的學(xué)校的自己?jiǎn)幔?/p>

　　剛出生時(shí)，我們什么也不用考慮，只知道吃，睡這樣基本的不能在基本的事情；三歲時(shí)，我們沒(méi)有煩惱，都覺(jué)得爸爸媽媽是這個(gè)世界的英雄，因為他們能給我們所有想要的；五歲時(shí)，我們知道了這世界上原來(lái)還有一種叫做是“幼兒園”的地方，還有一種特殊的稱(chēng)謂叫做“老師”。叫做“同學(xué)”：七歲時(shí)，我們告別木馬，告別蹺蹺板，來(lái)到某所實(shí)驗小學(xué)的門(mén)前，漸漸發(fā)現，這里的生活更加有規律，也更加嚴格；十歲時(shí)，我們的生活的強度儼然大于了爸爸媽媽?zhuān)�我們要白天上課，晚上練琴，畫(huà)畫(huà)，最后連休息都成了一種可望不可即的奢望；十五歲，“迷茫，叛逆”成了青春的代名詞，我們開(kāi)始厭惡學(xué)校，討厭專(zhuān)治，我們再也不知道什么是“天真”，什么是“自由”；十八歲，我們再也不屑學(xué)校的管制和父母的嘮叨，我們寧愿把自己窩在一個(gè)小小的角落，面對黑暗和狹窄思考人生的意義，最后發(fā)現自己竟把自己陷入一個(gè)無(wú)盡的漩渦，無(wú)邊無(wú)際…在父母的眼中，少了期望，多了失望，他們不知道能怎樣喚醒我們近乎麻木的心靈，他們也漸漸感受到了從前別人口中的“沒(méi)辦法”這三個(gè)近乎無(wú)奈的字眼，他們只能靜靜的看著(zhù)，靜靜的期待著(zhù)你的“回頭”。不知道多少次深夜不眠，總有這樣兩個(gè)人對著(zhù)那滿(mǎn)墻的獎狀回憶曾經(jīng)我們帶給他們的榮耀�？墒遣恢�何時(shí)，我們看到這面墻卻不再是榮耀，而是諷刺，諷刺我們忘了最初的自己，在成長(cháng)的路上把自己都丟了，多么可笑。

　　也許，我們在黑夜和朋友狂歡時(shí)，有兩個(gè)人在大街上苦苦尋找；我們在因作息不規律而躺在床上打點(diǎn)滴時(shí)，有兩個(gè)人在轉身時(shí)偷偷抹眼淚；我們被學(xué)校處分，甚至被勸退時(shí)，那兩個(gè)人眼中的近乎絕望。

　　那本被遺忘在書(shū)柜角落的心靈錦集，里面還印記這我們翻閱的痕跡，上面的勾勾畫(huà)畫(huà)還記錄著(zhù)當時(shí)我們迷茫時(shí)的掙扎。某個(gè)不經(jīng)意，它又闖進(jìn)我們的視線(xiàn)，不由自主的我們難得的靜下心來(lái)靜靜品味�？吹侥蔷洹坝H愛(ài)的，一定要做最真實(shí)的自己，別問(wèn)是劫是緣”時(shí)眼角不自覺(jué)的濕潤。對啊，我們到底得到了多少，又失去了多少？現在燈紅酒綠的生活真的就是我們要的嗎？很想說(shuō)是，但是這個(gè)“是”字就是卡在嘴邊說(shuō)不出來(lái)，我怎么了？

　　現在終于明白，原來(lái)我們的看似成熟，其實(shí)更是幼稚的表現。那些整天泡吧的日子是我們失敗的烙印�，F在，既然明白了道理，還有什么資格說(shuō)繼續頹廢下去，還有什么資格繼續用爸媽的錢(qián)來(lái)?yè)]霍青春？

　　從現在開(kāi)始，親愛(ài)的，讓我們約好，從此以后，不管遭遇什么挫折和錯誤，都不要忘了最初的自己好不好？

別忘了自己作文 篇2

　　從二年級的那件事起，我就覺(jué)得自己是龍的傳人啦……

　　這一天，烈日高懸在清碧如流的高空中，噴射出灼熱而刺眼的光芒，好像要把整個(gè)大地消融，化成翻滾著(zhù)烈焰的茫�；鸷�，小學(xué)四年級作文,別忘了，自己是龍的傳人。那時(shí)，我們正在上體育課，忽然，體育老師提出了“跑步比賽”，正在躲避烈日的我們聽(tīng)了之后忙向老師求饒。老師說(shuō)到做到，不出我所料，比賽自然順利開(kāi)始，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,別忘了，自己是龍的傳人》。

　　輪到我了，我非常鎮靜地走了上去，心里還得意地想著(zhù)：“反正我的跑步成績(jì)是差的，即使我跑得最差，老師也不會(huì )把我怎么樣！”

　　“預備——跑！”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后，我開(kāi)始吃不消了，離第二位同學(xué)的距離也越來(lái)越大。這時(shí)，一陣陣加油聲傳入我的耳朵：“穎超加油，穎超加油……”我回頭，仿佛看到同學(xué)們對我的支持，聽(tīng)到同學(xué)們對我的鼓勵和信任。剎那間，我的心里不停地開(kāi)始回唱著(zhù)：“遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國……”頓時(shí)，我似乎又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，勇敢地向前沖去。沖次，第一名！

　　老師夸獎了我，自己也是頭一回贏(yíng)得榮譽(yù)。我的眼前仿佛又呈現出那條不怕刀山火海的巨龍，那就是我，他讓我充滿(mǎn)了信心。

　　朋友，每逢遇到困難和挫折時(shí)，請不要忘了，自己是龍的傳人。

別忘了自己作文 篇3

　　常想，若有一天，和一個(gè)大名人對坐啄談話(huà)，會(huì )有什么問(wèn)題想問(wèn)？怎么找到共同的討論話(huà)題？

　　我想，有共同話(huà)題的機率很低。

　　名人，萬(wàn)眾矚目，一舉一動(dòng)都會(huì )被放大檢視;普通人，沉寂低調，默默無(wú)聞的過(guò)啄自己的生活。這倆類(lèi)人的生活，似好似壞，似喜似憂(yōu)。

　　名人的日常，總被安排的明明白白。哪一天要做什么，什么時(shí)候該說(shuō)什么話(huà)，放假時(shí)不能做什么，可以做什么。處處被逼人的目光設限，被“公眾人物”這個(gè)沉重的身分壓迫啄，幾乎每天、每一根神經(jīng)都被綁住，無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法體驗外界的美，甚至控制不了自己的所做所為。自由全被剝奪。即使永遠散發(fā)啄令人羨煞的光彩，卻不能有完全屬于自己的人生，自己作主的權利。

　　普通人沒(méi)有光環(huán)的照耀，沒(méi)有眾人的圍繞。在別人的記憶里，總停留不了太久，低調、沉默。沒(méi)有被妥善規劃完成的人生，只能靠啄自己去闖蕩，自己尋找自己想要的生活和答案。所以，人生總過(guò)得曲折些，有時(shí)候漂泊不定，浮浮沉沉。充斥啄一絲絲惶恐不安、緊張、刺激卻帶啄欣喜及自由的人生，是不是比由別人決定、安排的穩定人生更加有趣，更加有意義？

　　對這兩種完全相反的生活相互憧景的兩個(gè)人，會(huì )有同感身受的感覺(jué)嗎？

　　不可能的。這就是無(wú)關(guān)彼此的陌生地帶。突然無(wú)關(guān)連的連結在一起，會(huì )懂嗎？他描述的生活，我無(wú)法想像;我陳述的日常，他無(wú)法了解。在一頭霧水的談話(huà)狀態(tài)下，只能屢屢沉默，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭，以禮貌的微笑化解尷尬，當作回應。

　　普通人也許嚮往光鮮亮麗的生活，讓自己成為眾人焦點(diǎn)。而名人，也許也憧景啄自由、不受拘束的平淡、恬靜人生。不想再讓聚光燈落于己身，不想因為必須成為他人榜樣而犧牲自己原本的樣子，想讓已經(jīng)空洞的眼眸再次閃爍光輝。

　　但這兩種人，就像兩條平行線(xiàn)，直直往前邁進(jìn)，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有交集。

　　能夠互相理解的機率極低，在即將踏入陌生地帶的瞬間，只能在極限中畫(huà)下一道底線(xiàn)，止步于此處。我進(jìn)不去，他過(guò)不來(lái)，心中遺憾、單薄、不定。

　　彼此都努力生活，試圖使底線(xiàn)加以延伸，擴展自己的生活圈和體驗不同人生。

　　所以這塊陌生地帶，會(huì )縮得愈來(lái)愈小，但消失不了。因為彼此不可能完全懂對方的心境、世界以及人生觀(guān)，還是有隔閡存在。

　　我想，這塊陌生地帶，有啄引人的魔力，促使人進(jìn)步、往前。最后僅存的一小部分，就是保持安全距離，也提醒人們別忘了最初的自己。

別忘了自己作文 篇4

　　我失敗了。

　　就帶著(zhù)這樣糟糕的分數給爺爺奶奶拜年？

　　小雨淅淅瀝瀝地灑落在車(chē)窗上，冬天蕭條的`景物使我冰冷的心更冷了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡回老家，一點(diǎn)也不喜歡。這兒沒(méi)有電視、電腦，有的只是無(wú)數座沉默的大山；沒(méi)有陪我游戲的伙伴，有的只是一年見(jiàn)不了幾面的爺爺奶奶。真不懂爸爸媽媽為什么到過(guò)年過(guò)節就一定要趕這么遠的路回老家，在城市里不是挺好嗎？我心想。

　　一座破舊的老屋在迂回無(wú)數的山路后映入眼簾�！暗郊覈D！”爸爸興奮地嚷道，神情像個(gè)孩子。我懶洋洋地下了車(chē)，迎面走來(lái)的是笑瞇瞇的爺爺�！拔奈�，這次考試怎么樣��？”真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我不禁垂下頭去。也難怪，爺爺是個(gè)老師，自己曾經(jīng)考上過(guò)省級重點(diǎn)高中，我又是他唯一的孫女，他能不問(wèn)嗎？“嗯……還好�！蔽覐婎仛g笑，不想讓這一年一度的家庭聚會(huì )蒙上陰影�！芭�，還好就行。爺爺帶你去爬山�！睜敔斔坪蹩闯隽宋业男氖�，便不再追問(wèn)�！斑@山有什么好爬的？”我隨口說(shuō)完便意識到自己說(shuō)錯話(huà)了，因為爺爺的臉上分明籠上了一層灰色，我嚇得大氣不敢出�！安蝗ピ囋囋趺粗�道？”爺爺率先小跑了起來(lái)。還好，爺爺沒(méi)生氣。我連忙跑步跟上他。沒(méi)想到，在雨中慢跑的感覺(jué)真好，我第一次感覺(jué)自己的家鄉是這么美，淙淙的小溪像是在向我問(wèn)好，被風(fēng)吹得發(fā)出聲響的樹(shù)葉像是在為我加油�！拔沂菍儆谶@里的”，心里一個(gè)細微的聲音響了起來(lái)。

　　來(lái)到山上，景致還真跟遠望的不同。當我第一次被密密麻麻的綠色竹林包圍起來(lái)時(shí)，才終于懂得了“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的恬淡�！袄^續往上走��！”爺爺對已氣喘吁吁的我喊道�！翱墒巧厦鏇](méi)路了�！蔽抑钢改潜坏袈涞闹袢~覆蓋的泥土�！笆郎媳緵](méi)有路，走的人多了，也便成了路�！睜敔斠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。我只好又跟了上去。真沒(méi)想到，我竟然越爬越有勁了，當汗水同雨水一齊滑落下臉龐，我露出了會(huì )心的微笑，這是任何高科技產(chǎn)品從未帶給我的快樂(lè )�！奥�點(diǎn)走，等等爺爺……”驀然回首，我竟發(fā)現自己已將爺爺甩了一大截�！拔壹椅奈漠吘故谴笊降暮⒆�，多會(huì )走山路��！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)。

　　終于我們到了山頂，“一覽眾山小”的氣魄讓我暫時(shí)忘記了憂(yōu)傷。爺爺指指我們身旁的幾片綠葉，問(wèn)：“你知道這是什么嗎？”“是雜草吧�！睜敔敍](méi)回答我，只是拿出鏟子開(kāi)始挖土。我驚奇地發(fā)現，這“雜草”有著(zhù)如此粗壯的根，深深地扎在土里�！拔蚁肫饋�(lái)了，是葛根吧。小時(shí)候我腸胃不好總喝葛根粉�！薄皩�。葛根喜歡長(cháng)在海拔高的山溝林中，但它的根卻緊緊地貼著(zhù)泥土。你也別忘了自己的根��！”眼前的葛根不因身處山峰而自傲，也不因只有幾片綠葉示人而自卑，它自然、平靜、從容，所以才博大、深厚。想起自己曾經(jīng)在鮮花掌聲中得意忘形的樣子，我明白了自己這一次的失敗并不是偶然。

　　哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼著(zhù)地面步行，不在云端跳舞�！边@句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)我要熱愛(ài)自己的家鄉，要像家鄉的葛根一樣腳踏實(shí)地，要放低身段才不會(huì )摔得太痛，要追求物質(zhì)生活以外的真實(shí)的自我。

　　爺爺，你放心。我永遠都不會(huì )忘記自己的根。

別忘了自己作文 篇5

　　人生不努力怎能完整？我們每個(gè)人都應有一個(gè)努力的方向。老師，家長(cháng)常常說(shuō)，看看別人×××成績(jì)好，又愛(ài)勞動(dòng)，幫助同學(xué)，誰(shuí)的人生沒(méi)有一個(gè)隔壁家的孩子呢？我們總向他們看齊，可別忘了給自己喝彩，為自己加油！

　　許多時(shí)候，只看到了別人的長(cháng)處，沒(méi)有看到自己的長(cháng)處。羊兒在草原上吃草，它看到了天空中的雄鷹飛得很快，頓時(shí)感嘆到，“要是我能像那雄鷹一樣高高地飛該多好��！這樣我也不用到處躲避狼的襲擊了！”雄鷹看到小溪里的魚(yú)兒，它羨慕雨可以看到多姿多彩的海底世界，還能看到它看不到的泡泡，長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭。不一會(huì )，下了雨，水中的魚(yú)兒把頭伸出水面，望了望岸邊的青草，想著(zhù)，要是我能在陸地上呼叫，吃吃那岸邊的青草該多好��！水中的食物那么少，我都瘦了，青草一定很好吃吧！

　　草原上的羊兒羨慕雄鷹可以自由翱翔，飛翔中的雄鷹卻羨慕水中的魚(yú)兒可以在水中生活，水中的魚(yú)兒卻羨慕草原上的羊可以在陸地上自由奔跑。許多時(shí)候，我們總只是羨慕別人，卻忘記自己的好處，別人也在羨慕自己的優(yōu)點(diǎn)，我們?yōu)楹尾粸樽约旱暮锰幒炔剩?/p>

　　在學(xué)校，能學(xué)會(huì )數學(xué)和英語(yǔ)的人并不是很多，許多人總是只能學(xué)會(huì )一科，數學(xué)學(xué)得好的人羨慕英語(yǔ)考的好的人，英語(yǔ)學(xué)得好的人卻羨慕數學(xué)考的好的人，我又何曾不是這樣？數學(xué)學(xué)的好的人，可別總是羨慕別人，可別忘了，英語(yǔ)考得好的人也在羨慕你們的數學(xué)成績(jì)，為何不為自己喝彩，鼓勵鼓勵自己？數學(xué)學(xué)不好的人，你們也別羨慕，你們不應該以他們?yōu)榘駱�，為自己喝彩，努力提高自己的數學(xué)成績(jì)嗎？就算是什么都學(xué)不好的人，你們也不要自卑，你們總有一處被別人羨慕！相信自己，為自己喝彩，努力提高！

　　鄰居家的孩子也許也有羨慕你的一次，他或許你能為自己喝彩，加油！

別忘了自己作文 篇6

　　我飛針走線(xiàn)，晝夜兼程，為的是繡一幅貂蟬美女圖。大概是繡的時(shí)間太長(cháng)了，我感到頸肩酸痛，眼睛干澀，手卻沒(méi)有停下。他見(jiàn)了不忍，走過(guò)來(lái)勸我：“快歇著(zhù)吧，別忘了自己的初衷!”

　　初衷？是啊，我怎么就忘了做這件事最初的想法呢!

　　半年前，去一家十字繡小店閑逛，無(wú)意間看到人家繡的一幅古代的仕女圖，手癢的不行，就也買(mǎi)回一幅閉月的貂蟬來(lái)繡。為了不影響正常的工作和寫(xiě)作，我暗暗給自己定了個(gè)規矩：一天只繡兩根線(xiàn)，細水長(cháng)流�？蓵r(shí)間一長(cháng)，我還是把當初的想法給忘了。

　　細想想，我之所以棄當初的規矩于不顧，還是受到了某種誘惑。眼見(jiàn)著(zhù)美女的云裳繡上去了，眉眼的輪廓也都出來(lái)了，我那顆愛(ài)美的心就激動(dòng)起來(lái)，恨不得一下將美人面前的案幾和花朵繡完。這一急不要緊，各種問(wèn)題接踵而至：先是身體感覺(jué)不適，接著(zhù)是該寫(xiě)的稿子沒(méi)寫(xiě)，再后來(lái)生活也變得一團糟……

　　意識到這一點(diǎn)以后，我接受他的建議，遵守原來(lái)的規矩：一天只繡兩根線(xiàn)!該吃飯時(shí)吃飯，該睡覺(jué)時(shí)睡覺(jué)，于是，生活，又回到原來(lái)的軌道上來(lái)。

　　生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到像“繡美女圖”這樣的事情，也常常在“繡”的過(guò)程中，面臨這樣或那樣的誘惑，對此，我們要保持清醒的頭腦，不斷提醒自己：千萬(wàn)別忘了自己的初衷!

別忘了自己作文 篇7

　　讀完這則寓言故事，一個(gè)問(wèn)題始終在我的頭上盤(pán)旋：烏鴉的命運毀在哪里？思前想后得出兩個(gè)字：榜樣！在這個(gè)崇尚榜樣的時(shí)代，我也反彈琵琶一次。烏鴉正是學(xué)習榜樣老鷹，忘了自己“是一只叫什么的鳥(niǎo)”，結果落得個(gè)被牧羊人抓住的悲慘下場(chǎng)。

　　一位哲人曾告誡我們：“這個(gè)世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”。雖然成功學(xué)家激勵你說(shuō)，“學(xué)習成功者，你就可以成功，你要永遠對自己說(shuō)：我能行，我是最棒的！”而實(shí)際上無(wú)數的事實(shí)證明：無(wú)論你多么認真的學(xué)習成功者，多么相信你是最棒的，但是你未必能行。因為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，在一定意義上講，每個(gè)成功者的道路都是不可復制的，把榜樣當樣板，會(huì )讓你困死在成功者的影子里。

　　生活中有很多這樣的人：本來(lái)是一塊不錯的木頭，可以做成非常精美高檔的木器，但是偏偏忘了自己是誰(shuí)，要學(xué)習他的鋼鐵榜樣，把自己丟到煉鋼爐里，其結果也就可想而知了。電影導演馮小剛在一次電視采訪(fǎng)中談到自己的導演之路時(shí)說(shuō)，“姜文、陳凱歌我認為都將有長(cháng)長(cháng)的影子留在影壇，我若照他們的路走，可能走很長(cháng)的路了，還在他們的影子里。我要努力在他們的影子之外，找到陽(yáng)光照過(guò)來(lái)的縫隙�？赡芪业挠白雍芏�，但這畢竟是屬于自己的�！弊鰧а�，馮小剛是成功的，它成功就在于認清了自己，知道自己是“一只叫什么的鳥(niǎo)”。其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)勢，我們要敢于堅持契訶夫所說(shuō)的“大狗叫是叫，小狗叫也是叫”的理論，對自己的發(fā)展規劃，一定要認清自己，切不可盲目的學(xué)習榜樣，否則就會(huì )落個(gè)故事中烏鴉的下場(chǎng)。

　　世人皆云：“榜樣的力量是無(wú)窮的！”我對這話(huà)更愿這樣理解：榜樣激勵你的力量是無(wú)窮的，但是毀滅你的力量也是無(wú)窮的。在這篇文章的結束，我想以一句不合時(shí)宜的話(huà)與朋友共勉：一定要認清自己是“一只叫什么的鳥(niǎo)”，別讓榜樣誤了你或毀了你！

別忘了自己作文 篇8

　　當撒旦突然降臨在你的面前，請不要倉皇失措，四處求援，鎮定下來(lái)，別忘了你自己。

　　2萬(wàn)只破殼而出的小海龜爭先恐后地向沙灘后的大海爬行，早已守候多時(shí)的浣熊、禿鷹使這群新生兒經(jīng)歷了一次生命的洗禮。最終能夠逃到大海，免于喪生的小海龜最多可能有兩只，而這兩只對龐大的2萬(wàn)是何等的渺��！但動(dòng)物學(xué)家卻說(shuō)，每2萬(wàn)只海龜蛋中有2只小海龜能夠逃生的話(huà)，那大海就已經(jīng)是海龜的天下。于是我們不得不感嘆大自然的魄力，也不禁對這群小生命一陣噓吁。為什么剛剛獲得出生的喜悅，就要面對死神的屠刀呢？

　　相比之下，我們人類(lèi)就幸運多了。在我們出生的時(shí)候，父親、大伯、祖母等各位親友早已恭候在你身旁，等候你的降臨。白衣天使輕輕地接過(guò)你，緩緩地放入恒溫箱中。那時(shí)的你，如果有感覺(jué)的話(huà)，一定非常暖和，不管是生理還是心理。而同樣新生兒的海龜們卻明知希望渺茫，也堅持不懈，仿佛它們知道只能靠自己。

　　也許，人們在越來(lái)越優(yōu)越的環(huán)境中，對社會(huì )的依賴(lài)，對未知的恐懼，對困難的膽怯就紛紛侵害人那易破碎的玻璃心。

　　某天，你成人了，昔日健壯如牛的父親變成了干癟的老頭，能干的母親不知何時(shí)便記不住親友的離散。會(huì )讓你感到一種凄涼感，感覺(jué)自己像浮萍一樣在波濤洶涌的人世間顛簸，一不小心，就被巨浪所吞噬。所以，你向別人借力希望能幫助自己，而別人幫助你，也就意味著(zhù)你將失去某些你曾經(jīng)擁有的事物，這也許等價(jià)也許不等價(jià)，而這就是人的命運。

　　當困難降臨時(shí)，你是首先想到求援，還是自己解決呢？這一切同樣取決于你，這也是命運。

　　人是有潛力的，也是有靈魂的，當外界的壓力迫使你釋放出生命那永不言敗的勇氣時(shí)，你就可以在自信搭建的平臺上大喝一聲“仗劍去國”，抒發(fā)屬于少數人的逍遙與快樂(lè )。何必看別人臉色行事？人生一世，短短數載便化作明日煙塵，如果直到老年才知道什么是碌碌無(wú)為、倚人門(mén)戶(hù)，豈不悲乎？

　　海龜猶能奮進(jìn)，人何以堪？更何況我們比它們幸運。要想做好一個(gè)人，就是在困難、災禍降臨時(shí)，緊握雙手，注視著(zhù)它，然后打敗它，因為你自己才能真正打敗他。

　　當命運成為等待，你就成為它的奴隸；當命運掌握在你手中，你就是自己的主人！別忘了，你還有你自己！

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