精選欣賞自己作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的欣賞自己作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞自己作文 篇1
有這么一個(gè)小女孩，長(cháng)得很可愛(ài)，是班里干部，又是爸爸媽媽的掌上明珠，是小朋友的好榜樣。
她長(cháng)得濃眉大眼，長(cháng)長(cháng)的辮子一甩一甩的，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一看就知道她是一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩。
咦，對了，這個(gè)小女孩那張嘴巴可甜哪！每次見(jiàn)到熟悉的人，都有禮貌的問(wèn)好，她的爸爸媽媽直說(shuō)自己有福氣。
不過(guò)，這個(gè)小女孩最大的特點(diǎn)還是逞能，她干過(guò)這類(lèi)的“事兒”還多的很哩！
記得有一回，這個(gè)小女孩帶著(zhù)她的好朋友小雨去一個(gè)地方摘草莓，她們走到摘草莓的地方，發(fā)現那兒有一堵墻，小女孩命令好的屬下小雨：“你跟在我的后面，我要上陣了＿”瞧她那模樣，仿佛在扮演穆桂英哪！果然，小女孩嗖地躥上墻，似乎在走獨木橋，她伸展雙手，小心翼翼的挪著(zhù)腳。突然，她大叫了一聲，雙手繞了幾個(gè)360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上�！鞍选苯刑塾惺裁从媚�？只好面對面的苦笑啦，這就是她逞能的結果。
這個(gè)女孩是l？她就是本姑娘我啦！
欣賞自己作文 篇2
欣賞自己著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡是苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。我欣賞我自己，因為我有自信，我有著(zhù)那無(wú)限的自信。每當像什么比賽的時(shí)候，別人問(wèn)我緊不緊張、害不害怕，我就會(huì )毫不猶豫地回答他：“我不緊張、更不害怕，我的目標是第一，因為我有自信�！彼麄兡切┤嗣鎸щy的時(shí)候，會(huì )很著(zhù)急、悲傷，可是，我不會(huì )這樣，因為難過(guò)也是過(guò)，那還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天、每一刻呢！
我欣賞我自己，因為我有那修長(cháng)的手，每次別人和我比手的長(cháng)度的時(shí)候，我都會(huì )很有自信。我家的鄰居和家人都說(shuō)我手很長(cháng)，長(cháng)得無(wú)法想象，只不過(guò)我自己也這樣認為了啦，但如果去和那些又胖又長(cháng)的手來(lái)比的話(huà)，那我就得“縮邊邊”了，呵，那也只是難得的。每次，看著(zhù)我自己的手，就會(huì )情不自禁的幻想起來(lái)……學(xué)會(huì )欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿(mǎn)從……
我欣賞我自己。
欣賞自己作文 篇3
人，都是有感情的。只是有些人善于表達，把感情全都表露了出來(lái)；而有的人則是把感情看得很重，把它埋藏在自己的心里，自己去承受痛苦、哀樂(lè )、喜怒、憂(yōu)傷和感動(dòng)……
我，就是一個(gè)這樣的人。
每次我的母親從外地打電話(huà)回來(lái)時(shí)，問(wèn)我想不想她。我總是會(huì )滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不知道……”誰(shuí)不會(huì )想自己的母親呢？我真的不知道嗎？不，不是的。我真的不想與母親說(shuō)自己的秘密。真的，我覺(jué)得自己是一個(gè)很怪的人。天下的孩子都會(huì )對自己的母親撒嬌，來(lái)取得母親的愛(ài)撫、關(guān)懷。但是，人人都愛(ài)自己的母親，即使是我，一個(gè)不善于表達的人也深?lèi)?ài)著(zhù)母親，我想其他孩子也一樣，一樣的被母親所做的每一件事而感動(dòng)。
那一次，我真的看到了一個(gè)女孩發(fā)自?xún)刃牡呐e動(dòng)。
下課鈴響起了，我不由得走出了教室，一節課的學(xué)習使我疲倦不堪，剛進(jìn)入初中生活的我，顯然還沒(méi)有適應這種繁忙的生活。于是，我就有想出去放松的沖動(dòng)。
回來(lái)時(shí)，我的同桌——那個(gè)女孩正趴在桌子上，頭低著(zhù)，時(shí)不時(shí)顫抖著(zhù)，旁邊圍著(zhù)幾個(gè)女生。我意識到出什么事情了，因為在我的印象中她是一個(gè)很活潑的女孩，不會(huì )為了一點(diǎn)小事而傷感，她吐舌頭的表情一直刻在我的心中。我的第一感覺(jué)是她可能受了什么委屈，立馬跑過(guò)去看看。
哦，她真的在哭，哭的很厲害。我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)是什么原因，他們都是眼瞪眼地直甩頭。我下意識望了望她，她的兩臂拱著(zhù)，墊著(zhù)把頭藏在底下，估計不想讓別人看見(jiàn)她傷心的樣子。她的手邊是她的手機，我就若無(wú)其事地打開(kāi)看了看——一條醒目的短消息映入了我的眼簾：女兒，媽媽在北京這邊過(guò)的還好，就是聽(tīng)說(shuō)你的作業(yè)很多，每天都做得很晚，上學(xué)真是不容易。不過(guò)我相信我的女兒是最棒的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的聲音越來(lái)越低，越來(lái)越沙啞。原來(lái)，她的媽媽也出去工作了，又一個(gè)跟我一樣的孩子，我能體會(huì )到她現在的心情。
回想我的媽媽每次臨走時(shí)，都會(huì )留下一張紙條，寫(xiě)下的內容都基本上和她媽媽寫(xiě)的相同，真是“天下父母心�！蔽业哪赣H每年才能回來(lái)三次左右，這日日夜夜都那么的難熬，晚上睡覺(jué)合眼的前夕都會(huì )浮現出媽媽的笑臉。作為一個(gè)孩子，他的母親就是他的天，誰(shuí)能夠理解那日日夜夜思念與牽腸掛肚的感情呢？當然只有自己知道了。每次看到媽媽留下的紙條，我都會(huì )潸然淚下，所以我把紙條放進(jìn)媽媽送我的`筆記本里，我知道媽媽不希望我傷心。
思緒回到教室，我看到她哭的很兇。真的一點(diǎn)也不像平時(shí)的她，一點(diǎn)也不注意形象了。她臉紅紅的，哭的聲音也是細聲細氣的。哪怕現在一個(gè)人來(lái)嘲笑她，對于她來(lái)說(shuō)都是一個(gè)打擊！她不是懦弱的哭泣，只是感動(dòng)的淚水，只是留下感謝母親愛(ài)的淚水。她哭了很久很久，我真的很欽佩她。其實(shí)，換做是我，我一定不會(huì )當這么多人哭。一是為了保住面子，而是為了給大家好的印象。我真的不擅長(cháng)表達自己的情感，即使那種情感像火山那樣噴涌而出，即使淚水仿佛要留下來(lái)在眼睛里打轉，我都沒(méi)有當著(zhù)大眾的面哭過(guò)�？赡苄W(xué)的同學(xué)以為我是個(gè)堅強的女孩，但是，誰(shuí)能比我更了解自己呢？恰恰相反，我是個(gè)脆弱的、多愁善感的女孩�？梢赃@么說(shuō)，我真的很不會(huì )向別人透露自己的內心。我怕我的心靈受到創(chuàng )傷，怕朋友們說(shuō)我懦弱。
而眼前的這個(gè)女孩，她已經(jīng)全然不顧了。她的一舉一動(dòng)都是內心深處的感情所影響的。這節課的課間對于我來(lái)說(shuō)是那么的長(cháng)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)她哭那么久，也司空見(jiàn)慣地全都散了。
待到上課鈴響起，她才慌忙的擦干眼淚，戴好那副眼鏡。
雖然她哭的時(shí)候很多人都目睹過(guò)，但是她好像真的想通了，或是明白了一些道理與啟示吧。她又恢復以前的活力了，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。而對于我來(lái)說(shuō)，那真的是一件在我心中有著(zhù)重要地位的事。
下午的時(shí)候，她又像平時(shí)來(lái)得那樣早，她約我出去買(mǎi)咖啡。而我也早就抑制不住自己的心情，早想與她聊一聊，因為我們的內心感情是一處的，因為我們的思念是一同的。
我與她手挽手的走著(zhù)，我說(shuō)我知道她早上為什么哭。她立馬瞪大了眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“我把短信刪了��！”真是個(gè)傻女孩！明明都告訴我了她是看了那則短信才哭的。我告訴她我當時(shí)心里的想法，也許，我真的在那時(shí)改變了自己吧，我第一次把內心的秘密傾訴給別人。何況還是剛認識的同學(xué)，不是最好的朋友�？墒�，對于一個(gè)重感情，同我一樣對自己的母親有著(zhù)深切感情的人來(lái)說(shuō)，我又有什么理由不去相信她，不去跟她說(shuō)知心話(huà)呢？早在她哭的時(shí)候，我就已經(jīng)發(fā)現了她的秘密……也許是她最真實(shí)的一幕打動(dòng)了我的心。
我真正的傾訴了一次自己的感情，雖然不是那么的轟轟烈烈，不哭也不鬧，但是把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)以后比憋在心底的感覺(jué)肯定要舒服得多。我現在才發(fā)現，原來(lái)我不單單善于表達感情，而且還善于深入一個(gè)人的內心。
當時(shí)圍在旁邊的人都問(wèn)我為什么她會(huì )哭，我也有解釋?zhuān)�，我有權利保守她的秘密，這是對她起碼的尊重吧！即便我說(shuō)出來(lái)，也未必有人真正能領(lǐng)會(huì )，但也不是單單我一人能去領(lǐng)會(huì )的。不論你是善于表達感情還是不善于表達感情，不論你看得透或看不透一個(gè)人的內心，我覺(jué)得，做回真正的自己，才是我們與他人交往的真諦。
欣賞自己作文 篇4
在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著(zhù)一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語(yǔ)老師，因為她的思想就是構筑這個(gè)里程碑的藍圖--她教我應該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽(tīng)見(jiàn)，我在此要像小品中的范偉一樣對您說(shuō)一聲：“謝謝啊!”
我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯誤地認為這叫“侃侃而談”，覺(jué)得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無(wú)上的重要，但中學(xué)以來(lái)與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽(tīng)我扯一些與學(xué)習無(wú)關(guān)，并且他們無(wú)興趣的話(huà)題，另一方面王老師不止一次地對我說(shuō)：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽(tīng)著(zhù)也是學(xué)習)起初，我認為這是完全錯誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊，傷口久久不能愈合……當然，小樹(shù)苗的生成長(cháng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫(xiě)一樣對我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話(huà)多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導火索是一次偶然的機會(huì )讀書(shū)時(shí)發(fā)現當聽(tīng)眾原來(lái)更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽(tīng)眾”這個(gè)角色。與此同時(shí)，王老師的話(huà)又浮現耳畔：“柏翙，你是比較有知識的，可更應該多沉默，那樣更讓人覺(jué)得你穩重些�！薄鞍亓�，如果你能管住你的嘴巴，你會(huì )更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下來(lái)倒口氣，歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)�！薄T如此類(lèi)，不勝枚舉，以往的話(huà)我就閃，并且不對這思考過(guò)多，如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。
在我頓悟的時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問(wèn)，活到老，學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識是有限的�！碑斒菚r(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺(jué)百感交集時(shí)跳出來(lái)的王老師，她拍著(zhù)我的肩，震憾著(zhù)我：“歷史不能改變了，你應該展望未來(lái)!”
此后，我學(xué)會(huì )了沉默，學(xué)會(huì )了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長(cháng)補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。
欣賞自己作文 篇5
曾經(jīng)的我就是個(gè)自卑的女孩，總覺(jué)得春天的鮮花一點(diǎn)都不美；夏天的陽(yáng)光總是沖我發(fā)火，辣毒的陽(yáng)光總是刺痛我的眼；秋天，本是一個(gè)收獲的季節，對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)凄涼的結束；冬天的雪花總是為我而悲泣。連躲在一邊哭我自卑時(shí)也會(huì )有可憐的流浪狗陪我一塊......
后來(lái)，一位相似天使的甜美的老師開(kāi)導了我，她那美美的聲音至今還在我的耳畔縈繞，她說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，你們如同一朵花，不是不開(kāi)放，而是時(shí)候不到，相信它總有一天會(huì )開(kāi)的，要發(fā)揚自己，而不是自卑。每個(gè)人總有一個(gè)自己自豪的優(yōu)點(diǎn)，老師相信你，你能行的。
我開(kāi)始想通了，原來(lái)我是有優(yōu)點(diǎn)的，只是從來(lái)沒(méi)發(fā)現。 因為之前我很自閉，所以每天都在和書(shū)打交道，喜歡上了文學(xué)。
在老師的開(kāi)導下，我的作文都被稱(chēng)贊，我的成績(jì)開(kāi)始不一般老老師也開(kāi)始重用我了。從那時(shí)開(kāi)始，我的天空開(kāi)始放晴......
這才發(fā)現，原來(lái)春天的鮮花是那樣的美麗，那樣的窈窕；夏天的陽(yáng)光總是溫暖我心；秋天收獲的果實(shí)是那樣的香甜；冬天的雪花是那樣的純潔美妙。
欣賞自己，讓自己努力奮斗，欣賞自己，往后的日子會(huì )更美好!
欣賞自己作文 篇6
親愛(ài)的xxx：
當你看到這封信的時(shí)候，我將萬(wàn)分遺憾地告訴你，你近期的表現令我十分不安。
難道你已經(jīng)忘了？你是懷著(zhù)怎樣的憧憬來(lái)到這座校園，你是抱著(zhù)怎樣的幻想來(lái)到這座小鎮？多年前那個(gè)憧憬著(zhù)中學(xué)時(shí)代，幻想著(zhù)美好未來(lái)的少女，如今又在干些什么呢？我不怪你基礎不好，誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì )天文地理的，我不管你春心萌動(dòng)，這樣的年紀就會(huì )有那些美好的胡思亂想�？赡悴辉撗�，你不該讓這些無(wú)關(guān)緊要的事阻礙你前行的步伐，你可以不管老師的良苦用心，你可以不顧父母的滿(mǎn)心期望，這些我都不去計較，可你起碼也要對自己負責，對未來(lái)負責呀！
新聞里那些悲慘的無(wú)知女性，鄉村里的傳統婦女，難道你想成為那些人嗎？不，我不要！我不想做那樣的人，不想過(guò)那樣的生活。那好，美好的生活從來(lái)不是別人能給你的，你就醒醒吧，奮斗吧！不要說(shuō)誘惑太多，那些歐巴就讓別人去追吧，那些動(dòng)漫就讓別人去跟吧，你活在最美的年紀，這個(gè)年紀就是要拿來(lái)努力、奮斗。你知道時(shí)間是怎么浪費掉的嗎？那你就看看自己怎么過(guò)得周末吧！那個(gè)樣子的表現，就是浪費生命的表現，就是不負責任的活著(zhù)。
不要笑話(huà)那些勤奮的人，也不要以為自己高他們一等，我告訴你，至少別人還會(huì )奮斗，而你只會(huì )坐在那里看著(zhù)期待他們失敗。終有一天，他們會(huì )在失敗中脫穎而出，而你卻在觀(guān)望中失去了奮斗的良機。你不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多學(xué)渣搖身變成學(xué)霸的故事嗎？現在不要懷疑了，就當作全是真的，你還沒(méi)有到差生的地步，你還有自己擅長(cháng)的學(xué)科，那為什么不像他們那樣放手搏一搏？
話(huà)已至此，我希望你能幡然醒悟，停止一切不必要的行為，現在還來(lái)得及。
你的靈魂
5月21日
欣賞自己作文 篇7
一年級時(shí)，我很欣賞邢夏斌的數學(xué)，因為每次的小測試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時(shí)我也比他快，但得100分的機率卻不多，欣賞自己。
二年級時(shí)，我很欣賞郝夢(mèng)的朗誦，因為她朗誦時(shí)聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽(tīng)了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽(tīng)別人的朗誦。
三年級時(shí)，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因為她倆的作文每次都得滿(mǎn)分，每次都寫(xiě)得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著(zhù)芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個(gè)光桿桿。雖然有時(shí)也會(huì )有“評”的作文，但我總覺(jué)得，自己的花還是沒(méi)有他們的香。
四年級時(shí)，我學(xué)著(zhù)開(kāi)始欣賞自己。欣賞自己的數學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的簡(jiǎn)便快捷；欣賞自己的朗誦，看哪里比郝夢(mèng)讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比韓欣冉寫(xiě)的幽默，看那里是不是比陳弘毅寫(xiě)的新鮮。
賞著(zhù)賞著(zhù)，我突然發(fā)現：自己雖然比邢夏斌腦子轉得慢，但也不乏細心；自己雖然比郝夢(mèng)的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進(jìn)，但自己的花更大更香了。
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