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【實(shí)用】靠自己作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的靠自己作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靠自己作文 篇1
如今什么可靠？如今沒(méi)有能值得依靠的，只能自己靠自己。
有人說(shuō)，朋友市可靠的。你覺(jué)得朋友可靠嗎？我不這么覺(jué)得。你的朋友是真心朋友吧？普通的再也不能普通的一個(gè)朋友他只是在名義上是你的朋友�？伤钦嫘膶δ銌�？普通的朋友是想讓你永遠的陪在他的身邊不離不棄的，真心朋友是想讓自己永遠陪在你的身邊不離不棄。有的.朋友是看在你有錢(qián)你有勢才說(shuō)和你是兄弟是哥們，那不是真實(shí)的兄弟。如果我沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢你們就會(huì )一個(gè)個(gè)的滾出我的世界。金錢(qián)就那么的重要嗎？少年我不敢玩心了。
如今還有重情義的好兄弟嗎？這樣的兄弟不好找。如果你是為了我的錢(qián)和勢來(lái)和我稱(chēng)兄道弟的，那你還不如滾出我的世界。讓我自己陪著(zhù)自己，你不要再打擾我的生活。我不記得在我輝煌的時(shí)候誰(shuí)在我身邊，我只記得我在有困難的時(shí)候誰(shuí)沖在我的前面。我會(huì )好好的珍惜我們的友情。
兄弟們，愿我們的兄弟情永不變。
靠自己作文 篇2
同學(xué)的聚會(huì )，主要是敘舊。十來(lái)個(gè)人的經(jīng)歷，都不相同。高中畢業(yè)后的時(shí)光里，有的去當兵了，有的去打工了，有的上大學(xué)，有的就業(yè)，多多少少都是在忙碌著(zhù)自己的事；有的娶妻生子，有的離婚再婚，在離又婚，都在為各自的事努力，有成功者，能夠在自己所從事的小天地里，有一番作為的，象檢察院的這位同學(xué)，用他的話(huà)說(shuō)，有機遇，也有許多的因素。他當兵復員后，就靠老爺子的戰友幫忙，進(jìn)了公檢法系統，加上自己的勤奮，現在混得還是不錯。必定屬于國家公務(wù)員，吃喝花費的消遣是不用愁了。但是，世上的事總是不能十全十美，他說(shuō)，第一個(gè)孩子死了，要不也象我的孩子這么大了�，F在他的孩子還在上小學(xué)，也挺痛苦的'！誰(shuí)的痛誰(shuí)知道！
那個(gè)原來(lái)在糧食系統的同學(xué)，借著(zhù)喝酒的話(huà)，也倒豆子般地訴苦。原來(lái)在糧食局干得不錯，也很風(fēng)光，反正全國各地的中大型城市，風(fēng)光景點(diǎn)，基本上都跑遍了。就是那時(shí)很傻，沒(méi)有想到為自己的后路著(zhù)想，接著(zhù)機會(huì )多弄點(diǎn)錢(qián)，幾年下來(lái)，人倒是弄了一個(gè)腸肥肚大，剩下的沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)，還得擔心什么三高的毛病，不敢再喝著(zhù)八加一了。用他的話(huà)說(shuō)時(shí)，兜里面比臉還干凈。這個(gè)城市的最好的一個(gè)酒業(yè)集團，一眨眼的工夫，便倒閉了，糧食局也一下子垮了下來(lái)。下崗分流，只好又去從事老本行，當起了教書(shū)匠。孩子的事，那個(gè)學(xué)校你的孩子去不了，我那個(gè)學(xué)校是個(gè)職業(yè)高中。我說(shuō)，你比我強，必定現在當個(gè)老師要比我們這些無(wú)業(yè)游民要強得多。
酒過(guò)三巡，大家情緒還是比較高漲，那位開(kāi)影樓的同學(xué)說(shuō)，買(mǎi)一個(gè)攝影包，花了小兩千元，今天下午特別適合攝影，約了市某某領(lǐng)導到郊外去攝影。聽(tīng)到檢察院的這位同學(xué)一說(shuō)，就趕緊跑過(guò)來(lái)了。他還記得上高中時(shí)一起郊游，自己差一點(diǎn)就把那個(gè)海鷗牌的120相機給弄丟了，當時(shí)是我的細心等等，回家少挨了一頓老父親的鞭子，我說(shuō)他記性真好，我早就不記得了。他笑嘻嘻地說(shuō)：現在可以了，這些年自己努力，這一套攝影的全套器材，自己弄下來(lái)十幾萬(wàn)，咱不是吹牛，可能這個(gè)市里面是最好的。
回家的時(shí)候，已經(jīng)是醉眼朦朧，聚會(huì )時(shí)的所有景象，似夢(mèng)非夢(mèng)，人生苦短。我明天還要用心地等待，不知道，一切會(huì )變成什么樣子�？傊�，機遇是給有準備的人們的，努力不一定成功，不努力一定不會(huì )成功！
靠自己作文 篇3
今天早上，天氣比較冷，媽媽說(shuō)這是寒冬臘月的天氣。我們騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)到了大路上。
遠處的鳳山若隱若現，看不完整。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，都快要把我的頭發(fā)連根拔起。我緊緊地靠住媽媽的后背，仿佛那是一堵堅實(shí)有溫暖的墻。
電車(chē)飛快地行駛著(zhù)，轉眼我們到了龍山大道，突然，“叮叮當當”的聲音傳入了我的耳內，我不禁抬起頭，向發(fā)出聲音的地方望去。本來(lái)我的心情很煩躁的，可看到了這幅景象卻打了個(gè)寒顫。在馬路旁那還未建造好的房子上，一群工人正在緊張地忙碌著(zhù)。寒冷的天氣，他們卻只穿了一件襯衣和一層單薄的外套，臉凍得發(fā)紫，通紅的手上已經(jīng)裂開(kāi)了幾道深深的縫隙。
在這樣環(huán)境惡劣的天氣里，難道他們不冷嗎？這又讓我想起了他們上學(xué)的'時(shí)候，和他們一塊上學(xué)的人為什么有的當上了老板，有的當上了總裁，甚至有的還當上了縣長(cháng)、書(shū)記。他們都是同一個(gè)老師教的，都在同一間教室上課，為什么差別會(huì )這么大呢？
我不禁又聯(lián)想到我未來(lái)的生活，也許長(cháng)大后那些干活的工人當中就有我。那些工人之所以不抱怨是因為他們已經(jīng)認識到自己當年的錯誤，可惜已經(jīng)晚了。因為他們小時(shí)候學(xué)習不夠努力，不夠用心，整天就知道玩，長(cháng)大后才會(huì )成為這個(gè)模樣。有時(shí)同學(xué)們都怪上天給他們帶來(lái)的命運不公平，無(wú)緣無(wú)故的亂發(fā)牢騷，出現問(wèn)題后從不從自己身上找原因。其實(shí)上天對每一個(gè)人都是公平的，機會(huì )就在每個(gè)人的身邊，只有抓住機會(huì )，才能走向成功。他們今天所有的結局，都是他們昨天的行動(dòng)換來(lái)的。
同學(xué)們，我們現在不努力學(xué)習，還等著(zhù)將來(lái)喝西北風(fēng)呀！等著(zhù)長(cháng)大再抱怨就來(lái)不及了。抱怨沒(méi)有用，一切靠自己，就讓我們從現在做起，好好學(xué)習，實(shí)現自己的理想，做一個(gè)對祖國有用的人！
靠自己作文 篇4
我們每個(gè)人降生以來(lái)，不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰，而我們也正是在戰勝困難的過(guò)程中一步步地自我完善著(zhù)。在這個(gè)過(guò)程中，除了自己，我們還能依靠誰(shuí)呢？
希望靠自己建立。生活不是夢(mèng)。而是雙手托起的一片晴空，命運不是玩笑，而是一次莊嚴的旅行。在生命的時(shí)光中，每次黎明過(guò)后就是清晨的蘇醒，人生路途中每人驛站，都有一盞屬于自己的燈，它可以照亮你的'前程。這盞燈要保持它的光明，需要你有理性的思維，超越的勇氣和一切靠自己的信念。
成功靠自己的拼搏。在現實(shí)生活中，一個(gè)人只有親身體驗到失敗，才能領(lǐng)悟到一條通往成功的道路。就像初學(xué)溜冰的人免不了多次的摔跤，但正是他們靠自己的親身體驗，才能掌握溜冰的技巧和禁忌，最后平衡地滑行在冰場(chǎng)上。所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，惟有自己在拼搏中才能碰上機遇，才能在多次的失敗中晉級，最后抵達成功的巔峰。
是的，人生路上，一切都得靠自己，靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求。人生是一張單程的車(chē)票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我們依靠的只有自己。
靠自己作文 篇5
我們經(jīng)常會(huì )在生活中聽(tīng)到很多人說(shuō)：如果能給我一次機會(huì )，我就能神馬神馬的。是的，我們每個(gè)人都需要機會(huì )，因為機會(huì )會(huì )讓我們事半功倍，會(huì )讓我們如虎添翼，會(huì )讓我們如魚(yú)得水，會(huì )讓我們得償所愿。但是機會(huì )真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機會(huì )你就確定你能抓住嗎?
機會(huì )永遠是給有準備的人的，也只有這些人才能在得到機會(huì )的時(shí)候抓住機會(huì )、利用好機會(huì )。很多人以為只要得到了機會(huì )就意味著(zhù)成功，其實(shí)不然，得到機會(huì )只是成功路上的第一步，這只是個(gè)開(kāi)始，更多的考驗和困難還在后面等待我們，萬(wàn)里長(cháng)城我們才剛起步。所以我想對那些經(jīng)常說(shuō)如果的人說(shuō)，就算給你一個(gè)機會(huì )你也成不了什么事，因為使你成功的不是機會(huì )，而是你自己。
很多時(shí)候，其實(shí)我們都應該換位思考一下，如果你是別人你會(huì )給什么樣的人機會(huì )?我們大多數人都在那里一廂情愿的自怨自艾，總覺(jué)得自己懷才不遇，自己這匹千里馬怎么就碰不到命運中的伯樂(lè )呢?真的是這樣子嗎?
以前看過(guò)一本書(shū)，上面說(shuō)：一流的人才自己創(chuàng )造機會(huì );二流的人才懂得抓住機會(huì );三流的人有機會(huì )也抓不住。你覺(jué)得你是什么樣的人?其實(shí)我們每個(gè)人生活中并不是缺少機會(huì )，而是我們缺少去發(fā)現機會(huì )的慧眼。還記得有一個(gè)成功的商人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：世道再好也有公司倒閉，賺不了錢(qián);世道再差也有人逆流而上賺到萬(wàn)貫家財。這中間的差距是什么呢?難道你真的相信僅僅是因為機會(huì )的不均等嗎?其實(shí)那是因為他們的'真正差異在于辨別機會(huì )的能力上。
機會(huì )不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來(lái)的機會(huì )才會(huì )讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿(mǎn)足感。你就是成功的關(guān)鍵所在，加油!
你想過(guò)普通生活，就會(huì )遇到普通的挫折;你想過(guò)上最好的生活，就一定會(huì )遇上最強的傷害。世界很公平，你想要最好，就一定會(huì )給你最痛。能闖過(guò)去，你就是贏(yíng)家，闖不過(guò)去，那就乖乖退回去做個(gè)普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣(mài)自己，而是看你能否笑著(zhù)渡過(guò)難關(guān)。
靠自己作文 篇6
“人格飽滿(mǎn)”——靠自己...... 這是送走孩子之后的“安逸”，這是上班之前的“閑隙”，進(jìn)入“校信通-我愛(ài)讀書(shū)”，打開(kāi)竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，陷入沉思......“錢(qián)學(xué)森興趣廣泛，知識面很寬，他不僅是科學(xué)大師，而且在音樂(lè )、繪畫(huà)、攝影等方面都有較高的造詣。在早年求學(xué)時(shí)，他雖然學(xué)的自然科學(xué)，但同時(shí)也學(xué)過(guò)鋼琴和管弦樂(lè )，曾是上海交大銅管樂(lè )團的重要成員。他曾經(jīng)師從著(zhù)名國畫(huà)大師高希堯先生學(xué)習繪畫(huà)，而且成績(jì)很好，得到高先生的表?yè)P。他常說(shuō)他在科學(xué)上之所以取得如此成就，得益于小時(shí)侯不僅學(xué)習科學(xué)，也學(xué)習藝術(shù)，培養了全面的素質(zhì)，因而思路開(kāi)闊，人格飽滿(mǎn)�！笨戳诉@個(gè)片段，媽媽很難直觀(guān)地告訴你何謂“人格飽滿(mǎn)”，想起先前的種種，你游離在“輪滑”場(chǎng)外，看著(zhù)別家孩子哭鬧著(zhù)向爸媽索要時(shí)，你靜靜地要為媽媽“省錢(qián)”；你似乎有意地將學(xué)校發(fā)的文藝班通知“遺失”，可能你更愿意欣賞別人的表演，而自己不愿置身其中......面對這一切，媽媽不會(huì )強求、強迫，順其自然?媽媽又心存不甘！ 假如媽媽把這個(gè)“人格”具體化，假如媽媽把“人格”暫時(shí)比喻成蝸牛的“殼”，而將“人格飽滿(mǎn)”喻為“殼”的“羽翼豐滿(mǎn)”，你會(huì )怎么看呢？？小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護！
小蝸牛：毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì )變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗轵球镜艿軙?huì )鉆土,大地會(huì )保護他啊。
小蝸�？蘖似饋�(lái)：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼��！」
我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。 孩子啊，當你走在路上，艱難爬行的過(guò)程中，有風(fēng)雨，有坎坷，既已是蝸牛，就該找到自己的“殼”扛起一切挫折，更要提前造好合體的“殼”與己同行！這一路，媽媽爸爸只是你暫時(shí)的天空，家的`港灣只是你暫時(shí)的土地，只有“殼”能伴你終老一生，你的“殼”就是真實(shí)的你自己��！造殼，要靠只能靠自己！其實(shí)，媽媽希望你擁有一個(gè)色彩斑斕的“殼”，不求琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，不求多才多藝名聲在外，起碼有個(gè)“業(yè)余愛(ài)好”豐富自己的生活。當我聽(tīng)到學(xué)校組織的手風(fēng)琴培訓已是第三周時(shí)，而我居然從未聽(tīng)你提起；當我聽(tīng)到孩子們饒有興趣地講起自己該學(xué)“樂(lè )譜”時(shí)，而我卻在為失去這次機會(huì )而惋惜......——當你順著(zhù)媽媽的思路準確回答說(shuō)：蝸牛有殼會(huì )保護自己�！獘寢尳又�(zhù)問(wèn)：假如每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)“殼 ”，“殼”里裝的都是自己的“真才實(shí)學(xué)”，張老師讓大家準備節目參加聯(lián)歡會(huì )，你會(huì )從“殼”里“掏”出什么呢？——我準備一首詩(shī)或唱一首歌吧！——可是，節目只有10個(gè)，老師將選擇精彩的上臺，而會(huì )詩(shī)、歌的同學(xué)太多了，就連劉暢妹妹就能誦、唱好多詩(shī)、歌呢，況且，你會(huì )的詩(shī)歌大都是老師教的，同學(xué)們會(huì )覺(jué)得太普通了�！俏揖蜏蕚湟环�(huà)吧！——可是，現場(chǎng)的時(shí)間很緊張，不能給你那么充分的時(shí)間來(lái)完成自己的構想，況且，你的畫(huà)目前并不是班里最好的，要準備畫(huà)，我們還要勤練才行�！俏以趺崔k��？——就象你們班的小買(mǎi)和家成，人家一邊學(xué)習手風(fēng)琴，一邊學(xué)習舞蹈、繪畫(huà)等等，他們的媽媽也不是想讓他們當音樂(lè )家、畫(huà)家、舞蹈家，只是希望他們的“殼”里裝滿(mǎn)本領(lǐng)，用的著(zhù)時(shí)候，隨手一掏就行了�！�，那我就先去學(xué)跳“拉丁舞”好了，我的殼里好象什么也沒(méi)有，看來(lái)只有靠自己了！好好學(xué)習，努力學(xué)本領(lǐng)吧��！
靠自己作文 篇7
在一個(gè)螞蟻洞里，有一只不愛(ài)學(xué)習的小螞蟻，它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛(ài)它，無(wú)論什么事都由著(zhù)它。
黑黑上學(xué)了，爸爸媽媽給他上了最好的學(xué)校。黑黑挑了個(gè)班，就進(jìn)去了。爸爸媽媽不放心，就每天輪流聽(tīng)課。
可黑黑呢，老師一布置題目，黑黑就二話(huà)不說(shuō)，立刻問(wèn)起爸爸媽媽來(lái)：“媽媽?zhuān)?＋1等于幾��？”
媽媽說(shuō)：“寶貝，老師不是剛講過(guò)嗎？再想想吧！”
可黑黑偏不聽(tīng)，鬧了又鬧，竟還撒起嬌來(lái)。媽媽心一軟，便幫黑黑做起題來(lái)。就這樣，日復一日，年復一年。終于，一年級的期終測試來(lái)了。
這天，黑黑滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了教室，找到位置坐下，心想：哈！有媽媽幫忙，這次的一百分又是我的了！它看看四周，只見(jiàn)家長(cháng)還沒(méi)來(lái)，旁邊的轟轟正在認真的背課文；前面的.月月正焦急地復習拼音……黑黑輕輕地問(wèn)后面的苗苗：“今天爸爸媽媽進(jìn)來(lái)嗎？”
“哈！今天考試，家長(cháng)當然不進(jìn)來(lái)啦！”
黑黑的心情復雜起來(lái)，它什么也不知道��！黑黑只好坐在位置上焦急地等待�？荚嚂r(shí)間到了，老師走進(jìn)來(lái)發(fā)考卷�？季硪话l(fā)下來(lái)，黑黑就懵了：這些題根本不會(huì )做！黑黑看看四周：轟轟微微一笑，似乎復習得非常到位，沒(méi)有不會(huì )的題；月月則是一副春風(fēng)得意的樣子，還哼著(zhù)歌呢！黑黑一看第一道題，是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要寫(xiě)“大小”這個(gè)詞。它拼命地想，還是想不出來(lái)。算了算了！下一題！第二題是判斷題，說(shuō)考試讀作“gao shi”黑黑還是不知道。于是，它在橡皮上寫(xiě)對和錯，決定投骰子決定……考試結束了，老師一看黑黑的試卷，大吃一驚，立刻把黑黑叫上來(lái)。
“你怎么回事？怎么考這么差？”
黑黑支支吾吾地說(shuō)：“因為平常的作業(yè)都是爸爸媽媽幫我做的�！�
“唉！學(xué)習不能依賴(lài)別人呀！你下去好好反思！”
黑黑在座位上反復思考：我是不是不能依賴(lài)爸爸媽媽呢？對！以前的成績(jì)都是騙人的，我要考個(gè)真正的100分！
從此，黑黑發(fā)奮圖強，終于考了個(gè)真正的100分！同時(shí)，它明白了：學(xué)習要靠自己，不能依賴(lài)別人。
靠自己作文 篇8
童年的時(shí)光，早已遠離我們�；蚴菍λ湃ザ锵�，或是對它美好而感概。說(shuō)是慢，卻匆匆離去；說(shuō)是快，卻為六年時(shí)光。小學(xué)時(shí)的摯友們也已各奔東西，每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，不同的目標，更是不同的追求。
難道，我的未來(lái)終究只能遐想嗎？
也是很久以前，我就從同學(xué)們的議論中聽(tīng)到關(guān)于鐵一中的事情。出于無(wú)知，我竟勵志要考上這所中學(xué)。
可是現在呢，像那種重點(diǎn)中學(xué)，我怎能考上？
五月的'最后一天，就像長(cháng)達一個(gè)世紀的噩夢(mèng)，纏繞著(zhù)我，使我的心動(dòng)蕩不安。就連空氣也變得沉重起來(lái)，將我本來(lái)就煩悶的心情壓得更加雜亂。
當第一次跨入這所學(xué)校的大門(mén)，我便清楚的意識到，我錯了。不，那只是一次考試而已，之前的勇氣都到哪里去了？我在內心里呼喚著(zhù)我，我不能退縮。
之后，我結束了這所謂一個(gè)半小時(shí)的噩夢(mèng)，身邊的空氣也似乎輕了不少。
又是新的一天，我無(wú)意間收到通知。我告訴自己，我成功了。
我也為自己定下了目標，也有了追求，我許下諾言，我要實(shí)現我的夢(mèng)想。因為我相信，未來(lái)要靠自己開(kāi)闊。
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