關(guān)于評價(jià)自己作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的評價(jià)自己作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
評價(jià)自己作文 篇1
一個(gè)小木偶來(lái)到了哈利波特小鎮，鎮上全是橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人。小木偶的奇怪長(cháng)相引來(lái)了許多參觀(guān)者。大家爭先恐后地來(lái)看小木偶。
橡皮泥小人驕傲地問(wèn)小木偶：“你能變出五彩繽紛的顏色嗎？”
“木頭怎么可能變出五彩繽紛的顏色呢？我只有一種最平常的顏色�！蹦九蓟匦Φ�。
“哈哈……這你不行了吧！我們不僅有五彩繽紛的．顏色，還有軟軟的身子，我們能根據自己的喜好變換成各種形態(tài)�！毕鹌つ嘈∪烁幼孕诺卣f(shuō)。
小木偶無(wú)言以對。
“小木偶，你能站在火里一動(dòng)不動(dòng)好幾個(gè)小時(shí)嗎？”陶瓷小人輕蔑地問(wèn)小木偶。
“木頭怎么可能站在火里一動(dòng)不動(dòng)？我碰到火就會(huì )化為灰燼�！薄拔覀兡��！碧沾尚∪藗儼谅卣f(shuō)。小木偶開(kāi)始心動(dòng)了。
“你能閃閃發(fā)光嗎？”水晶小人也躍躍欲試地質(zhì)問(wèn)小木偶。
“即使被最強烈的陽(yáng)光照射，木頭也不能閃閃發(fā)光�！薄拔覀兡��！彼∪藗冋f(shuō)。
“那怎樣才能成為橡皮泥小人或陶瓷小人或水晶小人呢？”這次小木偶真的心動(dòng)了，看到他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，便迫不及待地想像他們一樣。
“哈利波特小鎮是個(gè)愿望小鎮，只要想著(zhù)你的愿望，就會(huì )實(shí)現�！毕鹌つ嘈∪苏f(shuō)。于是，小木偶想著(zhù)：我要變成橡皮泥小人！我要變成橡皮泥小人！接著(zhù)他馬上變成了橡皮泥小人�？墒遣恍业氖虑閬�(lái)了，當他去曬太陽(yáng)的時(shí)候，竟然承受不了陽(yáng)光的照耀，慢慢地，他開(kāi)始融化。他又想：我要變成陶瓷小人！我要變成陶瓷小人！他變成了陶瓷小人，這下他可以盡情地曬太陽(yáng)了。這時(shí)候，一個(gè)水晶小人跑過(guò)來(lái)：“嘿！我們來(lái)打架好嗎？”說(shuō)完沖過(guò)去撞傷了小木偶。小木偶又想：我要變成水晶小人！我要變成水晶小人！他又變成了水晶小人。小木偶突然想游泳，于是他跳下水，可是他開(kāi)始慢慢往下沉，因為他是水晶小人。他又想：我要變回去！我要變回去！就在他快要沉入水底的一瞬間，小木偶又變回了原來(lái)的木頭小人，他喘著(zhù)粗氣慢慢地浮了上來(lái)。
回憶起剛才他因為羨慕橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人而做的傻事，小木偶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)最棒的還是我自己！千萬(wàn)不要輕信別人的話(huà)，別人的東西再棒不一定適合自己，適合自己的才是最棒的！”
小木偶興高采烈、連蹦帶跳地離開(kāi)了哈利波特小鎮，因為就在剛才，小木偶找回了自信，重新認識了最棒的自己。
評價(jià)自己作文 篇2
我是一個(gè)怎樣的女孩呢？朋友說(shuō)，我的眼睛就像兩汪清泉，清澈明亮；父母說(shuō)，我的聲音宛如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣，清脆婉轉；姐妹們說(shuō)，我就像一個(gè)小天使，性情單純善良；兄長(cháng)們說(shuō)，我就像一本問(wèn)題書(shū)，對什么東西都充滿(mǎn)了好奇�？�，細長(cháng)的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，白皙的皮膚襯托著(zhù)淡淡桃紅色的嘴唇，秀美突出的五官，完美的臉型，美麗極了。
我不喜歡數學(xué)，一看到數學(xué)書(shū)上密密麻麻的字，我便會(huì )皺著(zhù)細長(cháng)的眉毛，雙手托住腮幫，一雙漂亮的眼睛眨呀眨。我長(cháng)得漂亮，成績(jì)又好，被班上選為“班花”�？墒�，因為我受到班上所有男生和老師的寵愛(ài)，不少女生都排擠我，平時(shí)很少理我，甚至處處陷害我。
一次，語(yǔ)文老師讓班上同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于夏天的作文，我為了完成老師布置的作文，就在晚上細心觀(guān)察周?chē)木拔�。觀(guān)察完了后，我又認真地寫(xiě)了起來(lái)。后來(lái)，老師在班上讀了我的作文，不料，一位女生----汪素蘭大聲說(shuō)：“老師，程云的這篇作文是抄的�！蔽乙幌裸蹲×�，連忙解釋道：“老師，我沒(méi)有抄�！崩蠋熆戳丝次�，又看了看那位女生，一時(shí)不知道該怎么辦。一位與我關(guān)系并不怎么好的女生站了起來(lái)，扯著(zhù)嗓子嚷道：“我可以為汪素蘭作證，這篇文章確實(shí)是程云抄的。前幾天，我就在作文書(shū)中看到過(guò)�！蔽覛饧睌�，連連說(shuō)：“我真的沒(méi)有抄！”老師嘆了口氣，失望的看了我一眼。我氣得眼淚汪汪，嗚嗚地哭了起來(lái)。
不過(guò)，我并不是那種斤斤計較的人，才過(guò)了一堂課的時(shí)間，我就與汪素蘭和好如初了。班長(cháng)拉了拉我的手，輕聲說(shuō)：“你真是的，她讓你丟了臉，你還和她玩。人家根本不理睬你，你這不是自討苦吃嗎？‘’我笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，何必這么在意呢？好了啦，我又沒(méi)有受什么傷，別大驚小怪的�！卑嚅L(cháng)惱了，回答我：“你真傻，你不知道，汪素蘭這個(gè)家伙心思壞得很呢！我擔心你這么單純，會(huì )被她騙的！”我撇了撇嘴，露出一個(gè)燦爛的`笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了，我會(huì )小心的�！卑嚅L(cháng)這才放心地走了。
我樂(lè )于助人，平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的地方，我都會(huì )盡力幫助他們。我到底是一個(gè)怎樣的女孩，你應該知道了吧！
六年級:程云
評價(jià)自己作文 篇3
“人貴有自知之明”，要正確的認識自己是件不容易的事情，因為“不知廬山真面目，只緣身在廬山中�！弊约菏莻�(gè)什么樣的人，往往自己看不明白更說(shuō)不清楚，需要認識我的人對我做出公正的評價(jià)。
能夠得到他人的認可和贊賞，受到他人的青睞和喜歡，這是很榮幸的事情，越是在這個(gè)時(shí)候越需要保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，查找自己身上存在的不足，繼續發(fā)揚成績(jì)，努力克服缺點(diǎn)或錯誤，永遠做一個(gè)被他人擁護的人。
要做到客觀(guān)的評價(jià)自己，必須把自己的位置放的低些再低些，絕不能眼光過(guò)高。因為站在不同的角度或高度去看一個(gè)人，包括看自己都會(huì )有截然不同的認識。要坦然承認自己身上存在的缺點(diǎn)和錯誤，提示他人不要只看到我有優(yōu)點(diǎn)，更要看到我也有許多不足之處，更有許多不盡人意的地方，這才是客觀(guān)公正的認識自己。
被別人喜歡，這是值得高興的事情，說(shuō)明自己身上有讓人欣賞的地方，但那只是某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)而不能代表其它方面都是優(yōu)點(diǎn)。別人一葉障目，自己不可忘乎所以，這樣才能夠客觀(guān)的評價(jià)自己，避免被一時(shí)的恭維沖昏了頭腦。
人到了50歲可以知天命，到了60歲才可以客觀(guān)的評價(jià)自己，因為60歲以后離開(kāi)了工作崗位，人人都是普通老百姓了，這時(shí)候再認識自己會(huì )覺(jué)得一切名利都身外之物，與自己的關(guān)系并不大，再高的職務(wù)也都是過(guò)去，如今都屬于他人，再多的金錢(qián)也都是幾張紙，如今也無(wú)法再用在自己身上。
客觀(guān)的評價(jià)自己，人生成敗的唯一標志就是能否延年益壽，功也好，過(guò)也罷，榮也好，辱也罷，那都是人生交響曲中的不同樂(lè )章，最后決定成敗的就是你的人生交響曲究竟能響多少年。
坐在電腦桌前，眼觀(guān)清晰的山水、高聳的樓閣、奔馳的車(chē)輛、休閑的行人等，自己置身于這大千世界中，是如此的渺小，更加感到對自己做出客觀(guān)評價(jià)是十分必要的。
評價(jià)自己作文 篇4
我，一個(gè)現代化的女孩，熱愛(ài)生活、追求時(shí)尚。雖然我皮膚黑黑的，還有一些不好聽(tīng)的“雅號”，長(cháng)得又不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺(jué)，像小鳥(niǎo)關(guān)在“牢籠”里，沒(méi)有了自由。但我渴望自由、向往自由，我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛，飛遍大江南北，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛(ài)自由”
所有的人都認為我是開(kāi)心果，每天都過(guò)得很快樂(lè )，其實(shí)我并不快樂(lè )。我覺(jué)得自己和身邊的親人都隔著(zhù)一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)伴，陪我聊天、談心，那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來(lái)，不讓任何人了解我，知道我，我用一層厚厚的紙把自己裹起來(lái)，而且把自己的心也用紙裹起來(lái)，誰(shuí)也不知道我內心的想法。
我非常懷念以前自由，沒(méi)人束縛開(kāi)心快樂(lè )的我……
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