我改變自己作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我改變自己作文6篇，希望對大家有所幫助。
我改變自己作文 篇1
窗外大雨傾盆，沒(méi)帶傘的我卻絲毫不擔心要怎么回去，大不了淋雨嘛！
可是上學(xué)那會(huì )兒，我最討厭的事情之一就是淋雨。
你會(huì )說(shuō)：啊，你變了。
新聞?wù)f(shuō)陳思誠出軌了，娛樂(lè )圈又一個(gè)好男人被拉下神壇，按照所謂吃瓜群眾的套路，先去陳思誠微博下罵一通，再去小三微博下罵一通，最后心疼佟麗婭......
是的，劉愷威和林丹出軌時(shí)我就是按照這個(gè)套路走的，但這次我沒(méi)有。
你會(huì )說(shuō)：啊，你變了。
剛工作的時(shí)候，公司沒(méi)配電腦，自己在煙霧繚繞的網(wǎng)吧呆了整整一個(gè)月，晚上11點(diǎn)能回家就開(kāi)心得不得了。
現在，16:08，我在辦公室電腦前已經(jīng)無(wú)所事事了四個(gè)小時(shí)，只盼早點(diǎn)下班，但就算下班也不知道要做什么......
你會(huì )說(shuō)：啊，你變了。
那一陣子，我已經(jīng)不上QQ、微信，不看微博、朋友圈、QQ空間。
但現在，我一天要刷N次這些個(gè)圈子，從中窺探他人的生活，滿(mǎn)足自己那點(diǎn)莫名其妙的探索欲望。
你會(huì )說(shuō)：啊，你變了。
高中時(shí)奉改變不了環(huán)境，就學(xué)會(huì )改變自己去適應環(huán)境為真理。
現在呢，什么鬼，我憑什么要改變自己？
你會(huì )說(shuō)：啊，你變了。
嗯，我變了。
她說(shuō)我不主動(dòng)，不會(huì )溝通，不勤奮。
聽(tīng)起來(lái)好像挺嚴重的......
以前把她的話(huà)當成金玉良言，但現在大部分我都不認可。我更愿意把這一切歸結為60后和90后的代溝，除了這個(gè)我想不通為什么我們會(huì )彼此嫌棄。
嗯，我不知道要怎么跟她相處。
要聽(tīng)你的，學(xué)會(huì )把自己獨立出來(lái)，成為第三方。
明星出軌和我有什么關(guān)系？人家發(fā)朋友圈跟我有什么關(guān)系？我不主動(dòng)不溝通跟你有什么關(guān)系？比我優(yōu)秀百倍的人比我還要努力，這跟我又有什么關(guān)系？諸如此類(lèi)......
做你自己。
簡(jiǎn)單點(diǎn)，其實(shí)社會(huì )沒(méi)你想的那么復雜。
還有，我們不過(guò)是彼此生命中的過(guò)客而已。
我改變自己作文 篇2
以前，我是一個(gè)膽小而沒(méi)信心的孩子，上課不敢舉手，不敢在課堂上向老師提出問(wèn)題。
語(yǔ)文是我成績(jì)最好的一門(mén)課，但是在上語(yǔ)文課時(shí)，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)回答問(wèn)題，雖然我知道答案，卻總是回答的結結巴巴。而在上數學(xué)課時(shí)，特別是在別的老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課時(shí)，我更加害怕舉手，害怕被老師點(diǎn)名去寫(xiě)題，總是擔心自己寫(xiě)錯了會(huì )很丟人。上英語(yǔ)課時(shí)，我依然很怕發(fā)言，每次聽(tīng)寫(xiě)字母時(shí)，總是擔心寫(xiě)錯被老師吵。
但是現在的我不同了，因為我想改變自己，成為一名更好的學(xué)生。在姐姐的開(kāi)導下，我逐漸明白了：人應該對自己有信心，應該知之為知之、不知為不知，勇敢面對自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大膽的說(shuō)出自己的想法，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，因為每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候。勇于表達自己的想法，才能讓自己取得更大的進(jìn)步。想到這，我更加堅定了自己改變的信心。
于是，我在課堂上更加認真的聽(tīng)講，每次老師提問(wèn)的時(shí)候我都仔細的思考，當我覺(jué)得自己知道這個(gè)問(wèn)題時(shí)就主動(dòng)舉手回答，在一次次的鍛煉中，現在的我已經(jīng)不像以前那么膽小害羞，而且遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì )主動(dòng)請教老師。
改變自己，因為每一個(gè)人不是只有缺點(diǎn)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，應該揚長(cháng)避短，能戰勝自己的人，就會(huì )成為強大的人！
我改變自己作文 篇3
他，坐在那里，撥弄著(zhù)手中的機械臂，雙眼凝視著(zhù)場(chǎng)地，轉頭向隊友使個(gè)眼色，心中已有成竹，高分在握。
�。⑷�、二、一＂一聲哨響，按下啟動(dòng)鍵，車(chē)子飛也似的沖出基地，不想卻中途出軌，無(wú)奈，心中一驚，抓回重來(lái)。雖有驚無(wú)險，但早已是一頭冷汗，心中暗叫不好，用力過(guò)猛，機械臂被拆的粉碎……
�。⑹迕�，還能奪回。＂說(shuō)話(huà)間，卻又在匆忙中忘插電機線(xiàn)，在隊友的急呼中他幡然醒悟，可結果已定一一一丟掉80分，暗罵自己粗心。再出車(chē)，這次又鬼使神差般差了一個(gè)單位，大呼不妙，終也是沒(méi)有觸到任務(wù)一絲一毫……
手不覺(jué)地顫抖，雙耳燥熱，心慌意亂，備用程序也接連失效，自知敗局已定。
�。r(shí)間到。＂他自嘲地一笑，苦澀至極，發(fā)燒的臉頰，渾身不自在，隊友卻給了一個(gè)有溫度的笑，明白，那是為了不讓他再失面子，低頭走開(kāi)。
瞧著(zhù)曾經(jīng)的手下敗將就這樣將他推下第一的寶座，不悅，卻細細觀(guān)察思索：果然，自己的跳線(xiàn)方案不甚穩健，卻為了＂完成任務(wù)迅速＂的名聲，不愿改變。
修改，還是修改，想盡一切妙招，卻終因電量不足疲憊不堪，心懷不甘與失落回家。
母親看出了他的沮喪，緩緩地說(shuō)出了做為一個(gè)外行，發(fā)現的問(wèn)題，然而，母親所提的問(wèn)題全都夠犀利，也全都刺中了他的痛處。心在滴血在一點(diǎn)點(diǎn)沖刷掉那層虛榮，他，猛的抬頭，目光豁然，突然明白：＂穩就是快�。⒆顪�、最簡(jiǎn)單的巡線(xiàn)就是問(wèn)題的正確解讀方式，他自顧自地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中已有了新的打算。
�。⑾仍囁蛙�(chē)，我將所有的跳線(xiàn)都改成巡線(xiàn)。＂隊友先是一驚，配合多年且同為高手立即醒悟一一一穩、準，就是成功。
他，依舊坐在那里，手中把玩著(zhù)機械臂，雙目炯炯于場(chǎng)地，成竹在胸，這輪不會(huì )再有意外。
�。⑷�、二、一＂哨響，按下啟動(dòng)鍵，車(chē)子飛似的沖出基地，穩穩地奔向目的地，程序飛快，毫無(wú)章法的跳線(xiàn)變成循規蹈矩的巡線(xiàn)，全程再無(wú)意外。570分，他一笑，臉頰依然火熱，卻是自豪。
他，就是我。這個(gè)假期，我明白：做事沒(méi)有意外，意外就是失��！真正能夠成功的直接條件，其實(shí)就是一個(gè)字一一一穩。這個(gè)假期，我因為悟出了這個(gè)道理，戰勝了不愿改變的自己。
我改變自己作文 篇4
人生就是這樣，只要你執著(zhù)，踏實(shí)地走穩每一步，就一定有回報的那一天�！}記
時(shí)光匆匆流逝，帶著(zhù)小學(xué)學(xué)到的一切，我踏入了初中的大門(mén)，進(jìn)入了全新的世界，面對著(zhù)新生活，卻有許多新的`困難困擾著(zhù)我。
NO.1休息
來(lái)到了新的中學(xué)，來(lái)到了離家更遠的地方，我不得不中午在這里休息，吃飯。那時(shí)小學(xué)的我，離家里很近，很快就可以回到家，吃上爺爺奶奶做的香甜的飯菜，中午就安安靜靜的睡著(zhù)了。到了中學(xué)，我只好和陌生的同學(xué)們一起午休，這陌生的世界，我們沒(méi)有一個(gè)人睡得著(zhù)覺(jué)，誰(shuí)會(huì )有心思睡覺(jué)呢？過(guò)了不久，同學(xué)們在這陌生的環(huán)境中，慢慢的熟知了，在宿舍里，大家都慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
NO.2學(xué)習
中學(xué)的學(xué)習，不管是學(xué)習方式，還是學(xué)習課程，都與小學(xué)截然不同。小學(xué)那種快樂(lè )的學(xué)習生活早已消失不見(jiàn)，迎接你的，是更嚴酷的挑戰。
剛步入初中的我，根本無(wú)法適應這種學(xué)習方法，這幾天的生活，可以用一個(gè)字來(lái)形容：“累”。更難的課程，更多的課程，讓我疲憊不堪，但是，學(xué)習肯定會(huì )有解決的方法：就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)的小學(xué)，只要答對就可以得分，答對就可以得分，而中學(xué)不同，必須要十分嚴謹，一步也不能少。少一步就會(huì )扣分，以至于無(wú)法取得好成績(jì)。
成績(jì)發(fā)下來(lái)，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象自己的眼鏡，滿(mǎn)卷的紅叉叉刺痛了我的心，再看看別人那優(yōu)秀的成績(jì)，我無(wú)法去和他們說(shuō)話(huà)，回到家后，家人的詢(xún)問(wèn)也讓我無(wú)法回答。
過(guò)了幾周，我終于發(fā)現，只要上課認真聽(tīng)講，能夠明白講的內容，有不會(huì )的題就與老師與同學(xué)提問(wèn)，回家做完作業(yè)要認真復習�？荚嚂r(shí)，要認真審題，仔細答題，再多做檢查，取得好成績(jì)，也不是什么難事�，F在的我，已經(jīng)改變了自己的色彩，我已經(jīng)不是那個(gè)被問(wèn)成績(jì)無(wú)法抬頭的人了，我的成績(jì)提升了二十多名。只有掌握了學(xué)習方法，明白了學(xué)習的重要性，其實(shí)學(xué)習，也并不是一件很難的事。
剛入學(xué)的我，不敢于他人交談，還因成績(jì)過(guò)低而感到低落…但是通過(guò)這幾個(gè)月的磨練，我終于改變了自己的色彩。其實(shí)每個(gè)人，都擁有著(zhù)自己的色彩，他現在只不過(guò)被你的失敗所掩埋著(zhù)，只要你可以克服困難，努力前行，為自己開(kāi)辟一片天空，你終究會(huì )綻放出屬于你自己的光彩！
我改變了自己的色彩，我終于走出了困境，但我仍需不停努力，提高我的成績(jì)，改變我自己的色彩！
我改變自己作文 篇5
有人說(shuō)：“人因環(huán)境而改變�！倍覅s認為環(huán)境因人而改變。
當你成績(jì)不好，遭同學(xué)嘲笑、老師嘆氣、家長(cháng)責罵時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的成績(jì)變好了，我的生活環(huán)境會(huì )不會(huì )改變呢?
當你每天只想著(zhù)打架罵人、無(wú)所事事;怎樣撒謊、貪圖小利時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的行為、習慣變好了，我的精神環(huán)境會(huì )不會(huì )改變呢?
……
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，長(cháng)時(shí)間沒(méi)有找到工作，很沮喪。一次看到一個(gè)剛學(xué)制陶器的老人，面不改色地將剛出爐的陶器全部打碎，年輕學(xué)生不得其解，問(wèn)老人為什么要打碎那些看起來(lái)很好的瓷器，老人說(shuō)因為火候掌握得不夠好的原因，瓷器有一點(diǎn)兒小毛病，相信下一爐的瓷器質(zhì)量會(huì )更好。于是，年輕人從中領(lǐng)悟到只要自己有信心，沒(méi)有什么不能成功的。
最后，年輕人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于創(chuàng )建出了一個(gè)在當地赫赫有名的自己的公司。
這個(gè)故事說(shuō)明了什么?說(shuō)明了成功與否，取決于自己，如果他當時(shí)沒(méi)有改變一下自己和狀態(tài)，只靠找機會(huì )，或者是等機會(huì )，而不是去創(chuàng )造機會(huì )，他會(huì )有今天的成就嗎?
朋友們，你們知道改變自己是多么重要了嗎?
還有這樣一個(gè)故事：
有一只小黃鶯，天生就膽子小。從來(lái)不敢在眾多動(dòng)物面前說(shuō)話(huà)，因此，她一個(gè)朋友都沒(méi)有，很孤獨。
有一次，森林里舉辦歌唱比賽，小黃鶯的爸爸讓她去參加歌唱比賽，小黃鶯死活不肯去。結果，小黃鶯的爸爸私下里替她報了名。
到了大賽那天，主持人讓小黃鶯上臺唱歌，小黃鶯膽怯地走到臺上，雙眼不敢看觀(guān)眾，開(kāi)始唱歌的聲音有些顫抖，她看到了爸爸期望的眼神，也就慢慢放開(kāi)了歌喉，聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，贏(yíng)來(lái)了一陣又一陣的掌聲。大家都說(shuō)小黃鶯的歌唱得好，爭先恐后地給她獻花，最后她取得了第一名的好成績(jì)。大家都說(shuō)，原來(lái)小黃鶯的歌唱得這么好，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她唱過(guò)呢?連她自己都不相信。
從此，小黃鶯的膽子也大了，周?chē)簿陀泻芏嗯笥�，他們一起互相幫助，互相學(xué)習，在一起是多么開(kāi)心。
朋友們，我們要知道，人因環(huán)境而改變，環(huán)境也可以改變人。
改變自己，就能改變命運;
改變自己，就能改變未來(lái);
改變自己，就能改變一生。
我改變自己作文 篇6
過(guò)去……是每天嘻戲打鬧的日子；是每天都在學(xué)�；烊兆拥娜兆�；是每天都沒(méi)把學(xué)習放在心上的日子……
今天……新的一學(xué)期里，我將不會(huì )像過(guò)去一樣，我要改變自身！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的班級，這個(gè)學(xué)校額改變，讓很多人都不由得贊嘆，既然這個(gè)學(xué)校改變了，那我們就更沒(méi)有理由不改變了。今后的日子里，我將好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，做好預習和筆記�，F在，我很期待新的課本，不知道新的課本又有怎樣的知識等著(zhù)我們去學(xué)，又有怎樣的知識等著(zhù)我們去領(lǐng)會(huì )；新的課本，我一定要每張，每課都仔仔細細看過(guò)，不再像以前總有那么幾課沒(méi)看，沒(méi)寫(xiě)。老師說(shuō)得對，不是我們學(xué)不會(huì )，而是我們太懶，我們懶得學(xué)，懶得看，懶得寫(xiě)，就是這么一個(gè)“懶”字造成了我們學(xué)不會(huì )，所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )勤奮，學(xué)會(huì )去學(xué)，去看，去寫(xiě)。以前的自身有很多的不足，比如：喜歡打鬧，不愛(ài)聽(tīng)課，上課愛(ài)睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì )和同桌講講悄悄話(huà)，習慣性的抄別人作業(yè)，今天我將把這些壞習慣通通扔掉，做一個(gè)全新的自身！我相信，相信自身可以改變，相信這里的每一個(gè)同學(xué)都可以改變，改變成好學(xué)生！
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