幫助他人，快樂(lè )自己作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幫助他人，快樂(lè )自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助他人，快樂(lè )自己作文1
每當我站在樹(shù)下，望著(zhù)那翩翩起舞的“蝴蝶”，靜謐的四周總會(huì )讓我不由得想起了往事……
那是一個(gè)冬日的上午，陽(yáng)光明媚，金色的樹(shù)葉鋪成了一片閃爍的地毯。陽(yáng)光調皮的跳過(guò)葉縫，灑下一把金豆豆。遠處的同學(xué)在在操場(chǎng)上如一只只歡快的麋鹿盡情的奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)……
相比于沸騰的賽場(chǎng)，靜坐在梧桐樹(shù)下的我撿起了一片落葉，沉浸在幻想的世界里，不可自拔。這時(shí)“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想，我先目瞪口呆又緊接著(zhù)四處尋覓聲音的來(lái)源，環(huán)顧一四周，終于我的目光聚集在梧桐樹(shù)后的一位女生身上：她單腿跪著(zhù)半蹲在地上，神情慌亂，淚珠如水晶項鏈不停往下滴落，泣不成聲地抽噎著(zhù)，旁邊伴隨的是灑落了一地的作業(yè)本。我三不做兩步的奔向她：“不要哭了，有什么事情跟我說(shuō)！我一定會(huì )幫忙的！”扶起她，我真誠沖著(zhù)她笑了笑，抿著(zhù)嘴再向她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她沉默一會(huì )兒便輕輕抬起頭，明亮的眼睛看看我，顫抖著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我……我不小心……把本子撒在地……地上了，有一些還沾到水洼里的水了……”說(shuō)完，她又“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。凝望著(zhù)那決堤的淚水，我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好，一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土，一些浸的厚些的晾曬于陽(yáng)光下，請風(fēng)姐姐也幫幫忙。
過(guò)了一會(huì )兒，本子基本干了，可這個(gè)女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在！我拍拍她的肩膀，遞給她一張紙巾，輕輕擦去她臉上的淚水：“別哭了，再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了，快拿去交給你的老師吧，再哭就不漂亮了�！彼屑さ赝�(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不敢不小心了�！蔽姨鹛鸬貭科鹚�，淡淡一笑，她也笑了，笑得那么可愛(ài)、陽(yáng)光。
“謝謝你，大姐姐！你真好！”她輕快地轉身離開(kāi)，陽(yáng)光在她的背上跳躍著(zhù)，梧桐樹(shù)似乎也對她揮手告別；你瞧：從樹(shù)上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時(shí)，我的心里像喝了蜜一般甜！
幫助別人，如同幫助自己：它像一把火，照亮他人；像清風(fēng)，涼快他人；像太陽(yáng)，溫暖他人。因為幫助，人間處處有真情；因為幫助，真情時(shí)時(shí)暖人心；因為幫助，給予了他人，快樂(lè )了自己！
幫助他人，快樂(lè )自己作文2
幫助別人，快樂(lè )自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來(lái)的福分，可我幫助過(guò)的人，你別說(shuō)，還真沒(méi)有幾個(gè)。
可是，天有一測風(fēng)云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn)，烏云滿(mǎn)天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會(huì )兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí)，我正在宿舍，被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺上。此時(shí)此刻，正下著(zhù)雨，在平臺上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因為下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦急著(zhù)，他見(jiàn)我打著(zhù)一把傘，于是就對我說(shuō):“兄弟，你是要到新教學(xué)樓去吧？能否撐我過(guò)去那邊？”“好的�！蔽液敛华q豫地說(shuō)。為了方便，他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看，他是個(gè)好人，而且是個(gè)極好的人。只見(jiàn)他留了個(gè)短發(fā)，身穿著(zhù)校服，腳上穿著(zhù)運動(dòng)鞋。從這點(diǎn)，我可以看出，而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。
雖然離教學(xué)樓不遠，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著(zhù)雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門(mén)的好�！笆前 蔽覒偷�。話(huà)剛說(shuō)完，突然一個(gè)響雷打來(lái)，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學(xué)樓了！那位大哥幫我收好了傘，說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了�？赡芩娴暮苊Π�。這很是讓我百思不得其解。
題目說(shuō)是我幫助人，其實(shí)這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿(mǎn)足了！ 幫助他人，快樂(lè )自己！
幫助他人，快樂(lè )自己作文3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！庇腥嗽�(jīng)這樣夸獎過(guò)雷鋒。是呀！雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高，那樣的令人敬佩。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該以雷鋒叔叔為榜樣，為需要幫助的人盡一份綿薄之力。
記得那是三年級的一個(gè)晚上，我坐在電視機前看電視，畫(huà)面上出現了一群衣裳單薄的孩子，正圍坐在一間破舊的泥土房里上課，他們沒(méi)有豐盛的午餐，沒(méi)有漂亮的新衣裳，更沒(méi)有華麗的課外書(shū)……看到這里，我禁不住流下了眼淚。這時(shí)，我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子，他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心：我要組織一個(gè)愛(ài)心小隊，做一些力所能及的事情，讓那些貧困山區的伙伴得到真誠的幫助。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了班里的幾位好朋友商量此事，沒(méi)想到他們竟然和我一拍即合，就這樣我們的愛(ài)心小隊正式成立啦！
我們手舉募捐牌，懷抱募捐箱，向路人講述著(zhù)貧困山區伙伴的故事，真誠地邀請他們一起加入到捐助的行列。就這樣，我們一家店連著(zhù)一家，募捐了整整一個(gè)晚上，雖然我們走得兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了，甚至連喉嚨都啞了，但抱著(zhù)沉甸甸的募捐箱，我們十分開(kāi)心，因為我們知道這些錢(qián)能讓貧困的伙伴有更多的課外書(shū)看了。我們回到家里，顧不上喝水洗手，就直接數錢(qián)了，雖然錢(qián)不多，但我相信，日積月累，一定能給他們買(mǎi)許多書(shū)的。
令我最感動(dòng)的是在一次募捐中，有一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺看見(jiàn)我們愛(ài)心小隊在路上募捐，他連忙把我們叫住說(shuō)他也要募捐。我們異口同聲地說(shuō)：“老爺爺，您不用捐了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛(ài)心，我是長(cháng)輩更不應該落后了�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢(qián)投進(jìn)了募捐箱。那一刻，我的心像被撞擊了似的，非常感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和學(xué)校大隊部的聯(lián)系下，我們將這些錢(qián)全部買(mǎi)了課外書(shū)捐給了七里校區的伙伴們。他們接過(guò)課外書(shū)時(shí)的笑容，讓我們難以忘懷。我們在心暗下決心：愛(ài)心小隊，繼續堅持！
一次次的募捐，讓我們走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有贊揚。小小的募捐活動(dòng)練就了我們的膽量，更重要的是幫助了別人，快樂(lè )了自己。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起，與愛(ài)同行，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
幫助他人，快樂(lè )自己作文4
秋日的清晨，初升的太陽(yáng)照在臉上，身邊的草坪上，露珠閃著(zhù)微涼的光，清爽的微風(fēng)在面上拂過(guò)，有時(shí)還帶著(zhù)一絲淡淡的清香。在這個(gè)朦朧的早晨，我們開(kāi)始了一天中不一樣的旅途。
時(shí)間流逝得很快，仿佛眨眼間就已到達了目的地——番禺長(cháng)隆歡樂(lè )世界。歡樂(lè )世界里，各種奇特的裝飾、拌怪的小丑，讓我們更加興奮�！斑青辍崩蠋熆焖侔聪孪鄼C的快門(mén)，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們在組長(cháng)的帶領(lǐng)下玩了許多游戲，因為膽小，刺激的我一直不敢挑戰。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開(kāi)始，我是抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的，直到我真正體會(huì )到幫助他人的快樂(lè )時(shí)，我的想法才發(fā)生了改變。
在做志愿的過(guò)程中，我碰到了一位老爺爺推著(zhù)一位老奶奶在散步，令人吃驚的是，這位老爺爺的腳是跛的，看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭中，決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說(shuō):“我是在鍛煉身體，不需要幫助，去幫助需要幫助的人吧�！边@位老爺爺不正需要我們的幫助嗎？可他認為自己還沒(méi)到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧�！敝两褡屛矣洃洩q新，他讓我看見(jiàn)了堅強！這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅強的課……
我們的身邊就有許多需要幫助的人，可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀(guān)呢？我想大多數都是選擇后者的吧。以前的我也會(huì )這樣選擇，可是經(jīng)過(guò)這件事情之后，我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人，如果人人都冷眼旁觀(guān)的話(huà)，這些人會(huì )怎么樣呢？這些人不會(huì )再相信愛(ài)，會(huì )對生活充滿(mǎn)絕望。幫助他人只是舉手之勞，一句慰問(wèn)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都是在幫助他們，也是在享受快樂(lè )的過(guò)程。
幫助他人，快樂(lè )自己作文5
今天老師布置了一項作業(yè)：要求同學(xué)們寫(xiě)一篇幫助他人或他人幫助你的文章。這項作業(yè)已布置下來(lái)，我立馬想起三年級發(fā)生的一件事。
那天晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。我手里拿著(zhù)一張嶄新的試卷，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)我們班教室，就聽(tīng)到一陣哭聲。尋聲望去，只見(jiàn)胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿(mǎn)了淚珠。周?chē)�有幾位同學(xué)好像在勸慰她，她嘴里不知再說(shuō)些什么，衣袖不停地擦拭著(zhù)淚水，可淚水就像斷了線(xiàn)的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓斥和埋怨著(zhù)她。
見(jiàn)此狀，我三步并作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問(wèn)她發(fā)生什么事？胡瑞杰用那充滿(mǎn)哭腔的聲音說(shuō)：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子濕得.....不像樣了，怎么辦.......一會(huì )就該做卷子了，老師一定.....會(huì )批評我�！薄熬褪沁�有我的卷子，你賠吧�！彼耐缿嵟卣f(shuō)。這下胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉，計上心來(lái)有了，我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣，可轉念一想那可是我好不容易從勞動(dòng)中掙來(lái)的，是媽媽給我的獎勵啊。我今天還想買(mǎi)....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著(zhù)胡瑞杰的.手說(shuō)：“別哭了，有辦法了�！蔽覀z跑到學(xué)校門(mén)口復印店，讓復印里的阿姨為我們又復印了兩份。當我把一元錢(qián)遞到復印店阿姨手中時(shí)，我又看看那一元硬幣，它是那么耀眼，那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時(shí)，她連忙向我道謝，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友！”她那掛滿(mǎn)淚珠的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會(huì )到了：幫助他人，快樂(lè )自己。贈人玫瑰，手留余香。"高興、高興今個(gè)我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
幫助他人，快樂(lè )自己作文6
中午，我和劉一帆在學(xué)校操場(chǎng)玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過(guò)去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來(lái)，看見(jiàn)他的腿出血了。
我說(shuō)：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你�！薄安挥昧�，我自己能行的�！眲⒁环f(shuō)。說(shuō)著(zhù)，他就自己走了兩步，我一看說(shuō)：“不行，你這樣又會(huì )摔的！”最后，我說(shuō)服了劉一帆，我扶著(zhù)他慢慢地走著(zhù)。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來(lái)，把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步�！拔蚁刃菹�(huì )�！眲⒁环f(shuō)�！昂�！”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我輕輕地扶起劉一帆接著(zhù)走了起來(lái)。
走了幾分鐘，我們終于到了醫務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開(kāi)始給他的受傷部位消毒。只見(jiàn)老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點(diǎn)碘酒，然后給他做了簡(jiǎn)單的包扎就處理完了。
我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽(tīng)到有人叫：“王然然，我來(lái)幫你�！蔽一仡^一看，原來(lái)是肖文楚。他長(cháng)得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗�！艾F在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問(wèn)。肖文楚說(shuō)：“我只是去值周，突然看見(jiàn)你們就來(lái)幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會(huì )我倆扶著(zhù)劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說(shuō)：“你的腿疼嗎”？“不疼了�！彼f(shuō)。我喝了口水，又給劉一帆接了點(diǎn)，就這樣一直等到艾老師回來(lái)。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來(lái)。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會(huì )，還表?yè)P了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。
我想，幫助他人原來(lái)也是件很快樂(lè )的事，以后我一定會(huì )多幫助更多需要幫助的人。因為，幫助他人，快樂(lè )自己。
幫助他人，快樂(lè )自己作文7
你們有沒(méi)有幫助過(guò)身邊的同學(xué)老師，或是過(guò)路人呢？我有幫助過(guò)，畢竟有這么一句話(huà)：伸出我的手，獻出我的愛(ài)；伸出你的手，獻出你的愛(ài)；伸出我們的手，讓世界變得更美麗。
我幫助別人的經(jīng)歷不是幫老師抱作業(yè)，同學(xué)摔倒了扶他起來(lái)這么簡(jiǎn)單，我的經(jīng)歷是——拾金不昧。記得那是在我四年級的時(shí)候，那天，我和我的好朋友謝雨茜約好去西湖公園看菊花，我們倆一路上都有說(shuō)有笑。我們看完菊花，就打算繞西湖外走一圈然后去吃飯，可是當我們走到西湖大門(mén)口時(shí)，我看到不遠處有一個(gè)白色的錢(qián)包，我立馬跑了過(guò)去，生怕被哪個(gè)小偷偷走，緊接著(zhù)我的好友謝雨茜以及我們的爸爸媽媽都發(fā)現了這個(gè)錢(qián)包。我等他們都走過(guò)來(lái)之后小心翼翼地打開(kāi)那個(gè)錢(qián)包，只見(jiàn)里面有好多張紅色的“毛爺爺”，還有幾張信用卡，以及最重要的身份證。我們四處張望，因為這么多錢(qián)失主肯定會(huì )回來(lái)找的�？墒俏覀兌紵o(wú)法聯(lián)絡(luò )失主。就在這時(shí)，我的好友謝雨茜慌張地問(wèn)我：“陳梓萌，你說(shuō)失主到底在哪呢？這里面至少有好幾萬(wàn)元�！蔽页聊�，因為我還以為里面只有幾千元的。
我們等了一會(huì )兒，突然一個(gè)人從人群中沖撞出來(lái)，看見(jiàn)我們在這好像安心了許多，他走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)錢(qián)包里的錢(qián)還有其他東西都完好無(wú)損，連忙謝謝我們：“太謝謝你們了，要不是你們，我就完了�！蔽业陌职謩t對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們也是剛好走過(guò)去，而且也是這兩個(gè)小朋友撿到的�！蹦莻�(gè)失主聽(tīng)了后又對我們說(shuō)：“謝謝你們哦！小朋友�！蹦翘�，我們都非常開(kāi)心。
還有一次我也幫助了別人，不過(guò)這次的“別人”不是別人，而是我的父母。那天，剛好是三年級的暑假，早上我去姑丈家，因為我爸爸媽媽有事，所以就把我放到了姑丈家。到了晚上，我一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽苦悶地說(shuō)：“哎！做完事還要做衛生�！笨吹綃寢屵@么辛苦，我自告奮勇地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你做衛生吧，你今天干了一天的活，我來(lái)幫你吧�！眿寢尫吹褂X(jué)得我有點(diǎn)兒不正常，就用懷疑的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：“好吧，就讓你做一次衛生吧�！蔽议_(kāi)心極了，因為那是我第一次要求做衛生。我先從衛生間里弄了點(diǎn)兒水灑在地上，然后再去陽(yáng)臺把掃把拿出來(lái)，之后，我就開(kāi)始“大掃特掃”，媽媽看我真的這么勤快，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“既然你這么勤奮，我就把拖地的活交給你吧�！薄昂�，絕對執行！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。過(guò)了半小時(shí)，我終于干完了所有活，說(shuō)：“太好了，終于解放了！”那時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，但是我很開(kāi)心，媽媽見(jiàn)我太辛苦，連忙給我遞上紙巾和水，我開(kāi)心極了。
從那兩次經(jīng)歷中我明白了幫助人是多么的快樂(lè )，以后我還要把這份熱情延續下去，讓更多人感受到這份熱情。我相信，只要我們都伸出自己的雙手，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好！
幫助他人，快樂(lè )自己作文8
那是一個(gè)夏天酷暑的日子，我從圖書(shū)館出來(lái)。
我準備過(guò)馬路乘車(chē)回家，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶正站在路邊，她望著(zhù)川流不息的車(chē)輛，眼中帶著(zhù)些許不安和焦慮，似乎在等人，又似乎在考慮是否過(guò)馬路。于是我面帶微笑，走到她面前誠懇地問(wèn)她：“您是否需要我的幫忙？”老奶奶一開(kāi)始警惕地望著(zhù)我，后來(lái)發(fā)覺(jué)我毫無(wú)惡意且又是一個(gè)小孩，表情頓時(shí)變柔和了并對我說(shuō)：“我想過(guò)馬路，乘公交車(chē)回家，可是車(chē)太多，我不敢過(guò)去�！薄罢�，我也乘車(chē)回家，我扶您過(guò)去吧！”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，并把手放在我的手上。不知為什么，一只骨瘦如柴的手在我的手上此時(shí)如同泰山一樣重，好像我托起的是整個(gè)世界一般。
我走得很慢，不僅僅是為了和老奶奶保持同樣的速度，盡量撫平我那如小兔子般的心不從自己的胸膛中跳出。車(chē)，不是一般地多，好像是大家說(shuō)好了一樣，一輛接著(zhù)一輛，沒(méi)有一絲要斷開(kāi)好讓行人通過(guò)的意思�？粗�(zhù)老奶奶又著(zhù)急又焦慮的神情，我對她說(shuō)：“老奶奶，要不先打個(gè)電話(huà)給您的家人？”說(shuō)完我摸出小靈通，遞給了她。
好不容易等到車(chē)輛逐漸減少了，我再一次牽著(zhù)老奶奶的手向前走去，眼看就要走到公交站牌旁時(shí)，一輛失控的車(chē)朝我們駛來(lái)，好像醉漢喝醉了酒。我正想跑開(kāi)，想到還有老奶奶，便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地帶。
在公交站牌前，我因自己的魯莽向老奶奶道歉，老奶奶卻對我說(shuō)：“孩子，我怪你做什么，沒(méi)有你，我還不知道要站多長(cháng)時(shí)間呢！這回謝謝你了！”……
我目送老奶奶上車(chē)，同時(shí)自已也上了車(chē)。坐在車(chē)里，我心中覺(jué)得有一股甜蜜流出。
通過(guò)這件事情，我明白了幫助他人不僅能使別人受益，同時(shí)我也感受到與愛(ài)同行的樂(lè )趣。
幫助他人，快樂(lè )自己作文9
記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節。姥爺家的房上曬著(zhù)今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午，陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥�？煲稽c(diǎn)干，到了中午，因為好奇我和姥爺一起去趟麥粒，脫了鞋，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺的衣襟，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云，老爺說(shuō)：馬上就要下雨了，我們要快點(diǎn)把麥粒據起來(lái)蓋上，說(shuō)著(zhù)，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據，我用掃帚在后邊一下一下的跟著(zhù)掃，不一會(huì )兒，我和姥爺就把家里的麥子據在了一起蓋好。
正準備下房時(shí)姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的麥粒還沒(méi)有據起來(lái)，四老爺家里沒(méi)人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開(kāi)始收了起來(lái)，眼看雨點(diǎn)落了下來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)房的麥子沒(méi)據完姥爺一邊干著(zhù)一邊說(shuō)：咱們快點(diǎn)干，雨呀再慢點(diǎn)下，要不今年的收成全完了，雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著(zhù)，這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙，真是人多力量大，沒(méi)過(guò)多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。
回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說(shuō)：這可真是天有不測風(fēng)云，這雨說(shuō)下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了，我聽(tīng)著(zhù)這不懂非懂的話(huà)，看著(zhù)滿(mǎn)身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因為我們做了件好事，正說(shuō)著(zhù)四老爺推看門(mén)進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我們淋濕的衣服眼睛裝滿(mǎn)了感激的淚花，連聲說(shuō)著(zhù)：謝謝！
通過(guò)這件小事我深深地體會(huì )到：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì )到了助人為樂(lè )的喜悅和欣慰。
幫助他人，快樂(lè )自己作文10
“請大家互相謙讓?zhuān)禳c(diǎn)坐到座位上，我們的長(cháng)隆之旅馬上就要開(kāi)始了�！�
忘記介紹了，我們學(xué)校今天舉行“開(kāi)展志愿服務(wù)，展現御外風(fēng)采”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也是我們御外學(xué)子樂(lè )于助人的好機會(huì )。
一路上我們欣賞著(zhù)美麗風(fēng)景，在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)的來(lái)到了長(cháng)隆歡樂(lè )世界。只見(jiàn)這里人山人海，熱鬧極了！但是有一種“景點(diǎn)”與這種美恰恰相反，在地面上、草坪上、景點(diǎn)的座位上，星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾，隨手帶走自己的垃圾。今天，我們不僅沒(méi)亂丟垃圾，還把別人丟的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們幾乎把看見(jiàn)的垃圾都清理干凈了�？戳丝此闹�，景色比原來(lái)更美了。這時(shí)，我們御外學(xué)子也成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
吃完了午飯，組員們要去玩一些刺激的項目，在這些刺激的項目中，過(guò)山車(chē)當然是不能少的一個(gè)。我們隨著(zhù)隊伍來(lái)到了十環(huán)過(guò)山車(chē)，真不愧是亞洲最大的過(guò)山車(chē)，一看就讓人目瞪口呆！排隊當然是必須的啦！終于輪到我了，我想靠前幾個(gè)座位，不會(huì )那么恐懼，所以搶先坐在了第一排。這時(shí)一個(gè)小男孩充滿(mǎn)渴望的目光看著(zhù)我，我問(wèn)道：“小弟弟，你是不是也想坐第一排？”小男孩沒(méi)有回答我，只是默認地點(diǎn)了一下頭，“那這個(gè)座位就讓給你了！”我知道這個(gè)座位十分難得，但小男孩懇求的目光又讓我心軟，只好把座位讓給他�！爸x謝哥哥！”小男孩開(kāi)心地坐下。我幫助了他，心里比蜜甜。坐完了過(guò)山車(chē)，我還玩了3D迷幻空間、激流勇進(jìn)、海盜漂流、超級水戰……
今天我們不僅玩了許多刺激的游樂(lè )項目，也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，但是我們御外學(xué)子樂(lè )于助人的行動(dòng)，永遠不會(huì )結束。
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