給自己的世界一片晴朗作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的給自己的世界一片晴朗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己的世界一片晴朗作文1
一個(gè)天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在散步。
忽然，從橋的另一頭傳來(lái)了一陣吆喝：“讓開(kāi)，讓開(kāi)”一轉眼，吆喝聲已到了我背后，只見(jiàn)一位中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)從高橋上直沖下來(lái)。我在心里嘀咕：這么陡的坡，居然不下車(chē)，不剎車(chē)，簡(jiǎn)直是逞能。嘿！他還在這公共場(chǎng)所——車(chē)水馬龍的公路上大聲吆喝，真是一個(gè)令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉多云，變得灰暗起來(lái)。
“��！”那個(gè)中學(xué)生驚叫起來(lái)，原來(lái)他差點(diǎn)撞到前面的小同學(xué)。那位小同學(xué)生氣地嚷起來(lái)：“干嘛，騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上橫沖直撞，耍什么威風(fēng)？”那位中學(xué)生聽(tīng)了，猛地掉轉車(chē)頭，對小同學(xué)瞪眼揮拳的。小同學(xué)見(jiàn)勢不妙，走為上策，轉身就逃，那中學(xué)生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行車(chē)絆倒了，只見(jiàn)他坐在地上，痛得扭歪了臉。我心想：惡有惡報，活該！但是那位小同學(xué)沒(méi)有這么想，他急忙趕了回來(lái)，扶起那個(gè)中學(xué)生，中學(xué)生臉紅了，小同學(xué)誠懇地對那中學(xué)生說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)事吧，你應該注意安全。像你剛才那樣，很有可能發(fā)生意想不到的事故，影響人們的正常生活。大哥哥，老師說(shuō)我們應該增強安全意識，自覺(jué)維護公共安全才對呀�！�
那中學(xué)生扶起自行車(chē)，一瘸一拐地往前走，邊走邊回頭對小同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，謝謝你對我的批評�！�
在那一剎那，我感覺(jué)到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來(lái)。
這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展示了我在路上的所見(jiàn)所聞，讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和比喻來(lái)形容人物的動(dòng)作神態(tài)，使人物形象刻畫(huà)豐滿(mǎn)，可見(jiàn)小作者深厚的寫(xiě)作功底。
給自己的世界一片晴朗作文2
即使跌倒一百次，也要有一百零一次站起來(lái)的理由。
——題記
那天的天空，不再是蔚藍，陰霾籠罩了一切，好像是在用一種方式訴說(shuō)著(zhù)人的心情。只不過(guò)，它在以沉默的方式訴說(shuō)著(zhù)一切。我的心情就如同這灰蒙蒙的天一樣，成績(jì)的下降，老師的批評，家長(cháng)的責罵與失落，心里的后悔就像黑壓壓的云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
一個(gè)人靜靜地走在雨中，兩眼呆呆地望著(zhù)前方，不知所措…… 不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了雨，尤其喜歡上了雨水從臉頰上滑落的感覺(jué)。不知這是淚還是雨，我迷惑了……
漫無(wú)目的地走著(zhù)，來(lái)到了田埂上。經(jīng)過(guò)了大雨的洗禮，空氣清新了許多，心中的壓抑也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，整個(gè)人一下子神清氣爽，仿佛來(lái)到了另一種境界。
我仿佛看到了竹！有人贊美四季常青的松柏，而它有的只是一成不變，沒(méi)有竹四季不同的風(fēng)格；有人夸贊美麗的四季、玫瑰，可他們有的只是美麗的面龐，沒(méi)有挺拔的身姿，翠綠的竹葉；有人歌頌野火燒不盡的小草，可他們只有頑強的生命力，沒(méi)有竹那種不畏嚴寒、簡(jiǎn)單厚實(shí)、與世無(wú)爭的精神。站在竹的面前，我覺(jué)得我是如此渺小，如此不堪。在我失敗時(shí)，有人會(huì )鼓勵我：失敗乃成功之母；在我悲傷時(shí)，有人會(huì )安慰我：不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜；在我成功時(shí)，有人會(huì )告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)人就是
竹。從竹的身上，我看到了許多東西：微笑著(zhù)面對生活，面對世界，不管前面有多大的風(fēng)雨，也要堅持不懈。不管別人怎樣看自己，只要做好自己就行。
花開(kāi)花落，花落無(wú)聲。一次失敗算什么？失敗了就該永遠跌倒不再爬起嗎？相信任何失敗都是暫時(shí)的，任何成功也不是永遠的，任何事都得付出加倍的努力才能收獲成功的果實(shí)！既然一切的悲傷、失敗、困難都不是永遠存在的，那我為何不拋棄他們重新上路呢？
我懂了，生命不能只是簡(jiǎn)單的守望，我要把夢(mèng)想放飛到遠方，給自己的世界一片晴朗……
給自己的世界一片晴朗作文3
種子破土而出，在金燦燦的光芒下盡情的舒展自己的身軀，但你何曾知道，它柔軟的身體頂開(kāi)板結土壤時(shí)的疼痛？
其實(shí)，它所追求的，無(wú)非是一片晴朗，無(wú)非是在陽(yáng)光下的快樂(lè )。
我在小學(xué)二年級就來(lái)到了小學(xué)上學(xué)，也就八九歲的樣子，來(lái)到那樣一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)在家里被爸媽捧成公主的人，突然被丟在一個(gè)人生地不熟的地方，內心的苦楚可想而知。
有一次老師讓交資料錢(qián)，我的錢(qián)不夠，又不敢和老師說(shuō)，當時(shí)的內心各種猶豫，想著(zhù):“大不了和老師說(shuō)一下，又能怎么樣呢？”“不行，老師罵我怎么辦？”我一直猶豫著(zhù)，不覺(jué)到了晚上，星星掛上夜幕，月亮生的老高，事情還是沒(méi)有得到解決。
躺到床上，不禁哭了，也不知道是不是哭的聲音太大，寂靜的夜里傳來(lái)一聲親切的問(wèn)候，你怎么了？我清楚地記得，我當時(shí)有些驚訝，甚至于說(shuō)是詫異，以至于連淚都不流了，風(fēng)吹來(lái)只是覺(jué)得涼意陣陣，�；蛟S是因為在夜里，膽子大了許多，說(shuō):“明天老師讓交錢(qián)，我沒(méi)有�！薄拔乙詾槭裁词聝耗�，明天我幫你借。別哭了��！”聽(tīng)到這話(huà)，我心安了似的，嗯了一聲便沉沉睡去。
第二天早上起來(lái)，我的枕頭旁邊放著(zhù)整整齊齊的一沓錢(qián)，還有一張字條，上面有著(zhù)秀氣的一行小字:要自信。
如今，我初二，已經(jīng)不再是那個(gè)害羞的小女孩了，不再是那個(gè)遇到困難只會(huì )哭的小公主了。
“自信”在我理解來(lái)，就是“晴朗”，是一種心靈上的晴朗，生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì )在雨中翩翩起舞！
給自己的世界一片晴朗，無(wú)所畏懼，向前奔跑，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！
給自己的世界一片晴朗作文4
許多年以后，我獨自走在風(fēng)雨中，就會(huì )想起高考結束后騎著(zhù)自行車(chē)飛奔老家的那個(gè)遙遠的中午。
1993年三、四間，春天的微風(fēng)細雨如織如麻，江南的梅雨還在孕育，田野的油菜花和山坡的桃花已開(kāi)放，正是人間四月天的溫暖時(shí)節，我們幾個(gè)高復班同學(xué)穴居在潮濕而昏暗的梅山嶺小屋里，挑燈夜讀，晨起背誦，晝日聽(tīng)課，迎接師范提前招生考試。
那年，周而復始的讀書(shū)日子，本已疲憊不堪，一場(chǎng)不趕巧的感冒發(fā)熱又侵襲著(zhù)我。同學(xué)熱心為我燒開(kāi)水，善意地提醒我感冒藥會(huì )傷頭腦，讓記憶力減退影響學(xué)習。在那個(gè)悶熱的晚上，我信其言，橫下一條心，喝足開(kāi)水，將整個(gè)身體包裹在棉被里，感覺(jué)瞬間將全身放入火窯中烘烤，痛苦扭曲著(zhù)幻覺(jué)，我堅定信念咬緊牙關(guān)，擠壓汗水浸漬了被單，而發(fā)熱身體開(kāi)始漸漸降火。翌日后，惱人的感冒也慢慢痊愈，我又可全力以赴那場(chǎng)決定人生的考試了。
高復班的同學(xué)來(lái)自全市各地，一個(gè)個(gè)似熟悉的陌生人，同病相憐，有的同學(xué)結為小班抱團取暖，有的卻會(huì )視為競爭對手，老死不相往來(lái)。而那年我卻遇到幾個(gè)非常熱心腸的同學(xué)，一起釋疑解惑，團聚周未學(xué)歌，還在雪天去打雪仗，那年高復班學(xué)習生活雖然艱苦，但同窗情意濃濃，就在高考結束那夜，大家坐下來(lái)一起學(xué)唱張學(xué)友的《分手總要在雨天》，這首歌如晴朗的天空飛過(guò)的大雁聲，至今還在我耳邊響起。
那年夏天，我懷揣著(zhù)那張神圣的師范入取通知書(shū)，匆匆地奔回老家，想把好消息告訴父母。那輛破舊的飛燕自行車(chē)，在崎嶇的山間小路上顛簸，遠處的天空布滿(mǎn)烏云，再有一里路就到家了，可小雨已打在我的臉上，我拼命地踏，還站起來(lái)踩，風(fēng)呼呼，小樹(shù)在退后，在高興的節骨眼上，我生怕那十年寒窗換來(lái)的入取通知書(shū)被暴雨淋濕�？呻x家還有200英尺左右，一場(chǎng)傾盆大雨，淋濕全身。
在那以后，我數次遇到瞬間雨淋，我都堅持不達目標不罷休。風(fēng)雨路上，我不愛(ài)帶傘，我總認為頂天立地的男人，一把傘不是我的天空，雨也不是我們的眼淚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)晴朗的天空？
沈從文說(shuō)“我的感情流動(dòng)而不凝固，一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活，大部分與水不分離�！比缃駡猿侄酒咴杂杏�，我對水又有一份特殊的感情，水的世界里給予我豐富多彩的想像力�，F在回想，我那份堅定的信念換來(lái)晴朗的人生世界，開(kāi)始于我高復班時(shí)用棉被治感冒，用歌聲溫暖我們曾經(jīng)做繭的艱苦歲月，以及被大雨淋濕的那個(gè)中午。
只要我們內心世界一片晴朗，星星會(huì )有的，陽(yáng)光也會(huì )有的。
給自己的世界一片晴朗作文5
我們的一生中都經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨，很多的阻礙，遇到這些困難時(shí)，如果我們戰勝了困難，那就會(huì )一定很高興，很開(kāi)心。但是如果我們沒(méi)有戰勝困難，那我們將會(huì )很難過(guò)，也有可能放棄，也有可能堅持去打敗他。當自己覺(jué)得自己很累時(shí)，誰(shuí)不想給自己放松的時(shí)間呢？誰(shuí)不想給自己的世界一片晴朗呢？
我們的生活中經(jīng)常遇到這些問(wèn)題，而我也有很多這樣的問(wèn)題。
當我在做一件事情時(shí)，做著(zhù)做著(zhù)就累了，但是我不能這樣放棄了，我堅持著(zhù)把它做完。當做完以后想休息時(shí)，另一件事又來(lái)了，沒(méi)辦法，我只能去做！可是做完事以后，新的事又來(lái)了。
后來(lái)我發(fā)現如果我多做一些事，以后，就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情，做了之后，的確比以前少了一些事。
我們平時(shí)上課學(xué)習也是一樣。做練習冊時(shí)，如果我做完了的話(huà)可以去預習一下下一課，多做幾頁(yè)的練習冊以后就可以少做一些，我們早讀讀書(shū)、背書(shū)也是一樣的。當天該背的課文背完了，可以多背一些以后該背課文，這樣又多出了一些時(shí)間，時(shí)間長(cháng)了，我們就這樣多做一些事情，多積累一些時(shí)間，以后就有大把的時(shí)間放松，給自己休息的時(shí)間了。
在未來(lái)的事業(yè)上也就如此，多做一些事情，以后就可以少做一些事情，就有時(shí)間去陪 伴家人，一起度過(guò)愉快的假期。
我們在做事的過(guò)程中也不可能沒(méi)有困難，就比如我們小孩兒，有很多的困難，憑我們自身的能力是無(wú)法解決的，那我們就可以去尋找他人的幫助，找一些能力強的人幫助我們解決。如我們的老師，家長(cháng)，親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應該是很多的，我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長(cháng)說(shuō)出自己的問(wèn)題，也可以幫助我們。讓他們來(lái)幫助我們來(lái)解決這些的事情，我們也就可以緩解很多壓力的。
有時(shí)我們可以去幫助他人來(lái)幫助自己成長(cháng)。這樣他人也會(huì )幫助我們自己的�？梢越o自己的世界一片晴朗的天空。一個(gè)很陽(yáng)光，充滿(mǎn)喜悅的天空，因為它在風(fēng)雨后等著(zhù)你。
給自己的世界一片晴朗作文6
辛苦付出了十年時(shí)間，成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過(guò)烏云密布，也有過(guò)狂風(fēng)呼嘯，卻永遠有一縷燦爛明媚的陽(yáng)光，沖破牢籠，照暖心靈，照亮遠方。
那次比賽，我至今難忘，國家級舞蹈邀請賽的舞臺上我的左腳突然抽筋，疼痛到?jīng)]有知覺(jué)，我只好任由母親把我從比賽的舞臺上攙扶下來(lái)。我心中痛楚難忍，這是我們排練了半年的成果，里面飽含著(zhù)多少人的努力與堅持，全部都被我一個(gè)人毀了。從那天起，跳舞成了我的噩夢(mèng)，我甚至不敢面對一起努力的同伴。不開(kāi)燈地房間里暗得似陰雨天，我躲著(zhù)角落里，自責與懊惱瘋狂地叫囂著(zhù)、撕咬著(zhù)，把我壓得抬不起頭。不知道過(guò)了多久，一道微弱的光悄悄擠了進(jìn)來(lái)，偷偷打在我的后背上。
母親赫然站在門(mén)旁，她輕輕的把門(mén)敞開(kāi)，帶來(lái)了光，沒(méi)有說(shuō)什么，只是深深的望了我一眼，沉默的離開(kāi)了。留下了那一束光線(xiàn)，照亮黑暗。
依著(zhù)光線(xiàn)，我低著(zhù)頭，內心輕輕一痛。母親的動(dòng)作，我知道，不用說(shuō)些什么，我就知道，她希望我可以讓光明進(jìn)來(lái)，讓自己的內心好受一些。為什么一定要把自己關(guān)在黑色的牢籠里？為什么不把自己的心門(mén)敞開(kāi)，讓光灑進(jìn)來(lái)？我捶打著(zhù)內的牢籠，渴望著(zhù)陽(yáng)光，渴望著(zhù)晴朗。
母親輕輕的敲門(mén)聲喚醒了我，她依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片，上面是我的同伴，還有指導老師，大家朝我微笑。還有一句話(huà)“沒(méi)事，這次輸了，就當鍛煉了！還有下一次�！�
是啊，為什么不打開(kāi)自己的門(mén)呢？從來(lái)都不是他們不原諒我，原來(lái)是我不原諒自己，不敢面對自己犯下的錯。打開(kāi)自己的心，讓晴朗走進(jìn)來(lái)吧。我知道我早就應該這么做了。
我突然感到一陣輕松，飛離了身后無(wú)盡的深淵，迎接我的是一片晴朗。碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，有的只是那滿(mǎn)目晴空。
經(jīng)過(guò)了一年的恢復，我再次回到了我熟悉的教室，開(kāi)始了下一次的比賽訓練。洗去那次的烏云，留下一片晴朗。我更加享受地獨步于舞蹈教室，聽(tīng)蟬鳴于綠蔭，嘆飛雪于寒冬。因為有了失去，才會(huì )更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時(shí)間，珍惜老師指導的時(shí)間，珍惜每一次父母的鼓勵，更加珍惜來(lái)之不易的晴朗。
人生如同孤船在海浪里行駛，面對狂風(fēng)暴雨的突襲，不害怕，不閃躲，果斷的的拉帆，沖破風(fēng)暴。你將看到的是一片寂靜，海天一色，繁星映水，沉寂在波紋之中，回蕩在天際之間。
你樂(lè )觀(guān)面對生活，生活會(huì )回你微笑。愿你我的世界經(jīng)歷得住狂風(fēng)暴雨，卻永遠葆有一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗作文7
雨不時(shí)地飄灑著(zhù)，模糊了人的視線(xiàn)，阻擋了人的步伐。路面上，只有幾輛車(chē)匆匆駛過(guò)，加快了前進(jìn)的速度。寂靜的雨天，帶給自己的卻是一片晴朗。
天空中，紛紛揚揚的雨絲飛舞著(zhù)，挑動(dòng)著(zhù)人們的發(fā)絲，擾亂著(zhù)人們的思緒，使人躁動(dòng)不安，心情沉重。不計其數的雨滴降落到衣服，急匆匆行駛過(guò)的車(chē)上，道路上，行過(guò)的車(chē)濺起的雨水散落空氣中；小路上，泥濘的小路上填埋著(zhù)大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車(chē)前的鈴鐺上，車(chē)兩邊的鏡子上承載著(zhù)小水珠，模糊了人的視線(xiàn)，阻擋了車(chē)前進(jìn)的步伐。
我發(fā)動(dòng)自行車(chē)，將車(chē)移出車(chē)位，準備出發(fā)，模糊的鏡子，小路邊有條寬大的水溝，“倒車(chē)”過(guò)程中，生怕掉進(jìn)去。不料，是老天跟我作對嗎，車(chē)的后輪胎，因地面的潮濕，光滑，便一骨碌滾下去了，匆匆忙忙地下了車(chē)，二話(huà)不說(shuō)，便伸手去拉車(chē)，車(chē)子的笨重，再加上力氣小，車(chē)對于我來(lái)說(shuō)，像一座泰山，郁悶地想；“我又不是愚公，怎么會(huì )移的動(dòng)呢？”車(chē)子一動(dòng)不動(dòng)，依然保持著(zhù)原來(lái)的.陣仗。我厭煩的念道：“怎么會(huì )遇上這么倒霉的事呢�！�
在絲絲縷縷的雨中，被雨絲沐浴著(zhù)，正發(fā)著(zhù)愁，站在車(chē)邊上的石板上，石板是松動(dòng)著(zhù)的，一上一下的擺動(dòng)著(zhù)。呆呆的注視著(zhù)，思緒也轉動(dòng)著(zhù)，腦袋靈機一動(dòng)，蹦出一個(gè)很大膽的想法，“運用杠桿原理”去翹起輪胎，“這個(gè)辦法也許有用，立馬，我找來(lái)一塊經(jīng)得住重量考驗的鋁管，自己固定好位置，準備發(fā)揮自己的才能，雙手抓著(zhù)最邊端，整個(gè)身體幾乎都趴在上面，使出吃奶的勁，終于，車(chē)子或許被我感動(dòng)到了，有所反應，緩緩升起，皇天不負有心人，車(chē)子又重新回到溫暖的大地上，陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗，憑借著(zhù)自己的努力，給自己的世界一片晴朗。
寂靜的雨天，使人煩悶，躁動(dòng)不安，面對困境時(shí)，自己努力去解決它，將會(huì )給自己帶來(lái)一片晴朗，給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時(shí)，心也是晴的。
給自己的世界一片晴朗作文8
以前的我，不喜歡陌生人近身，父母一把我給其他人抱，我便哭鬧個(gè)不停。
還記得上幼兒園時(shí)，外婆一把我放下，我就沒(méi)了安全感，恐懼感在心頭交織著(zhù)，看看周?chē)欢巡徽J識的人，我十分害怕，淚水不住地從眼眶中涌出。一連幾天，甚至一連幾個(gè)學(xué)期，我都這樣，因此我根本就沒(méi)有朋友，他們總是笑我說(shuō)愛(ài)哭鬼又哭了，我怕陌生又不喜他們嘲笑，便不與他們親近。幼兒園里，我根本沒(méi)一個(gè)朋友。
到了小學(xué)，我膽子也有些大了，但前幾天還是免不了一頓抽噎。后來(lái)幾天，我很想很想與那些小朋友相處，可不知道怎么開(kāi)口，怎么去融入他們……
因此，我常坐在座位上看其他人怎么與別人相處，把他們的方法暗暗記在心中，但總是很猶豫該不該去。
終于有一天，有一個(gè)女孩，俏皮可愛(ài)，她站在我面前，向我伸出手，怯生生地對我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”我心里一激動(dòng)，立即從位子上站起來(lái)，握住她的手，“好好好，那我們就成朋友嘍，你可是我第一個(gè)好朋友呢！”她聽(tīng)了，笑得很開(kāi)心，眼睛彎成了月牙，兩顆虎牙露出來(lái)，可愛(ài)極了。
我永遠也忘不了這天。
我倆成為好朋友后，她常拉著(zhù)我的手，帶我去買(mǎi)零食，跳繩，拍球，會(huì )拉著(zhù)我的手幫我介紹更多的朋友。
我試著(zhù)打開(kāi)心扉，改掉之前的猶豫與害怕，于是我交到了更多朋友。這時(shí)我才發(fā)現，擁有這么多朋友是多么的幸福。從那時(shí)起，我每天最期待的便是和朋友玩鬧，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的笑聲如同陽(yáng)光照進(jìn)了我冰封的內心世界。
跟朋友有一起很開(kāi)心，我也不再像從前那般孤獨了。我也不再如從前那般愛(ài)哭鬧，封閉自己的世界。
現在回想起來(lái)，我想，我很感謝當時(shí)第一個(gè)朋友，因為她給我的世界帶來(lái)了晴朗，因為她讓我改變了自己，這才有了現在的我。
現在我也明白：敞開(kāi)心扉，不排斥他人，多交朋友，給自己的世界一片晴朗……
給自己的世界一片晴朗作文9
你的心有多寬廣，你的世界就有多晴朗。
——題記
天已經(jīng)好些日子都陰沉著(zhù)臉。我盯著(zhù)解不開(kāi)的題目，再抬頭望望沉郁的天，思緒愈加混亂。只覺(jué)得腦袋里僅盛滿(mǎn)了著(zhù)各種公式、詩(shī)文的“漿糊”，卻一時(shí)間流到心頭，又化作了水銀堵在那里。
結郁良久的天終于爆炸了，烏云在頃刻間聚攏，壓向地面，隨著(zhù)烏鴉的數聲驚鳴與撲翅離枝的響動(dòng)，風(fēng)也來(lái)了。
所有的大樟樹(shù)的枝葉“嘩嘩嘩嘩”地響。我依然沒(méi)有思路，但心情卻睜開(kāi)了題目的束縛，像是出了神。
不久后的中考將成為我人生的挑戰，它意味著(zhù)什么？風(fēng)一遍又一遍地打擊著(zhù)我的窗戶(hù)，我也一遍又一遍地叩問(wèn)自己。
一會(huì )兒，大雨傾盆，這雨聲同站在瀑布腳下聽(tīng)到的沒(méi)兩樣，嘟聲都被雨的狂奏蓋過(guò)了。這會(huì )兒可真是到了“大叫一聲，無(wú)聲；大哭一場(chǎng)，如�！钡牡夭�。若是真到了這境地，怎樣讓我掙出那泥淵？
風(fēng)雨突然停歇了，天色漸明亮起來(lái)。我離開(kāi)這鋼筋水泥的包裹，帶著(zhù)未解的愁緒去探視風(fēng)雨后的天地。
可無(wú)奈，只看到地上屋里吹落的垃圾、衣物、樹(shù)枝葉。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)窗都緊閉著(zhù)，寂靜無(wú)聲。我試圖在亂中找尋一點(diǎn)生命的跡象。不經(jīng)意的一偏頭，竟讓我發(fā)現屋檐下的墻角處長(cháng)著(zhù)一株不知名的小野花。
葉子有些已被風(fēng)雨打殘，葉柄被折斷，搖搖欲墜，花瓣多片零落，飄散在一旁的水洼中，但到莖卻筆直地挺立著(zhù)，包含著(zhù)生機，像高昂著(zhù)頭永不屈服的戰士。因而那殘缺的葉也綠得要滴出水來(lái)一般，破敗的花卻更添一份殘缺之美。風(fēng)雨的侵襲沒(méi)有摧毀它，反而將它歷練的更加成熟動(dòng)人，此刻的它可以驕傲地抬頭，迎接它度過(guò)苦難后的陽(yáng)光。
不引人注意的小野花相似于我們這些平凡、渴望小幸福、渴望成長(cháng)的人。
既然面對挫折，仍要不屈不撓地奮斗，那么對于過(guò)去得失或未來(lái)之事興許造成的后果，都把他們看淡吧。
給自己的世界一片晴朗作文10
其實(shí)有時(shí)候，一個(gè)人的心態(tài)和狀況對其工作效率的影響是不可低估的；你的世界晴朗或陰晦，90%以上的決定權掌握在你自己手上。所以從某種意義上來(lái)說(shuō)“心即世界”這句話(huà)，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。
——題記
“福無(wú)雙至，禍不單行�！笨荚嚊](méi)考好，這真是晦氣！回家的路上還被澆濕了個(gè)透頂；入了家門(mén)，又是一場(chǎng)恍若“精心設計”的漫罵橫空來(lái)襲。
我積攢了滿(mǎn)心的煩躁，胡亂地吃了一點(diǎn)兒晚飯后，用力地把書(shū)包甩到桌上，一骨腦地把書(shū)全部都倒了出來(lái)。
“煩死了，還有這么多作業(yè)�！币贿吺亲焐相止局�(zhù)，另一邊我同時(shí)已在飛速做著(zhù)這些巴不得早點(diǎn)能搞定的作業(yè)。希望著(zhù)盡早地躺在床上，放松放松繃緊了一天的渾身筋骨，舒舒服服地鉆入被窩，進(jìn)入安詳的夢(mèng)，忘卻這一天的一大簍筐的晦氣事兒……
可惜這些都只是“想望”罷了，手頭上的還是這么多作業(yè)要完成。于是我艱難地從幻想中又爬了出來(lái)，提起了那支好似千斤重的筆，寫(xiě)起了繁多的作業(yè)。
也許是心理效應吧，寫(xiě)了一會(huì )兒，忽然發(fā)覺(jué)作業(yè)也并沒(méi)有剛才所想的之多。我想是因為我腦海中的那個(gè)晦氣的世界感染到了我的主觀(guān)情緒吧？我撓了撓頭，思索了一會(huì )兒，發(fā)覺(jué)到——從客觀(guān)上講，今天的作業(yè)量是正常的，我的心情不由得好了許多。
心中的晦氣也該緩緩退去了。又寫(xiě)了一會(huì )兒后，我覺(jué)得我的呼吸順暢了很多。作為中間休息，我決定先洗個(gè)澡。進(jìn)入浴室后，不過(guò)多久，那暖陽(yáng)般的浴霸，那暖熱的水流，把我的心一下子就融化了。身上的汗垢與心靈世界里的塵灰在沐浴露與溫水的沖拭下開(kāi)始褪去，漸漸不見(jiàn)；一天的勞累與腦海中曾經(jīng)不快的陰霾在這暖光下漸漸消散，終于銷(xiāo)聲匿跡……
我的心靈愈發(fā)的暢快了，我的世界已是紅日當頭了！我越洗越有勁，越洗越興奮，在高潮之時(shí)，競哼起了歌——好不快意！
洗完后，整個(gè)人像是換了個(gè)軀體似的，一切的一切都像是嶄新的一樣。三下五除二，我便消滅了剩余的作業(yè)，并且發(fā)現之前的正確率是多么可笑，使我不好意思不把連篇的錯誤改正過(guò)來(lái)……
望向窗外，雨仍在下著(zhù)，其實(shí)下點(diǎn)兒雨也好啊，把世界洗得干干凈凈了，不是嗎？雨后的太陽(yáng)總是那么的明媚��！即使它還未現，我已感知。
終于，我發(fā)現，一個(gè)人的心態(tài)太重要了。有時(shí)哪怕我們心存不爽，也要使它快活起來(lái)。因為，“心即世界”。給你的心靈抹去塵灰，就是給你的世界一片晴朗！
給自己的世界一片晴朗作文11
風(fēng)起，霧涌，雨驟，暗黑色的烏云在天空上密布，遮蓋了晴日的朝陽(yáng)。陰暗的天氣，總會(huì )讓人想起自己所經(jīng)歷的挫折和失敗，哀傷和悲痛。這時(shí)，何不點(diǎn)亮一盞孤燈，在世界的黑暗中，找到屬于自己的一點(diǎn)光：在外界陰霾時(shí)，給自己的世界一片晴朗。
“去國懷鄉，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者也�！笔峙踔�(zhù)大頁(yè)的復習資料，眺望著(zhù)窗外的一片灰色濛濛，心中不由自主地念出這幾句話(huà)來(lái)。千百年前的古人，見(jiàn)到悲涼的天氣也會(huì )情不自禁地悲從心出吧。再想到自己，考試將近，卻還有許多沒(méi)有復習，想到近來(lái)好幾次考試的失利，心怎么也靜不下來(lái)。我干脆放下書(shū)本，走近窗外，企圖從紛紛的雨中找出些亮光來(lái)。
“料峭春寒吹酒醒，微冷？山間斜照卻相迎，回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！庇昴恢�，不知是誰(shuí)在緩緩吟誦蘇東坡的詩(shī)句。聲音千回百轉，在我頭腦里回蕩。經(jīng)歷過(guò)多次諦遷，經(jīng)歷過(guò)妻離子散和骨肉分離的蘇軾，在春寒料峭中，心情又會(huì )怎樣呢？他應該慨嘆命運的不公，可一句瀟灑的“誰(shuí)怕？”，卻給后人留下了一個(gè)永遠樂(lè )觀(guān)的東坡居士，給他自己的世界編制了一片晴朗。
在瀝瀝的雨聲中，思緒漸漸飄遠，我回想起小時(shí)候，我和小伙伴們在雨中打水仗，將雨水滴在荷葉上欣賞玲瓏的珍珠，天空灰暗，身上一片水漬，而我們的心卻像八月的驕陽(yáng)，一片晴朗。是啊，誰(shuí)說(shuō)雨天心情一定悲涼的？上學(xué)后，坐在公交車(chē)上，雨滴拍打著(zhù)車(chē)窗，昏暗的燈光打在面前的課本上，我毫不以為然，知識像悅耳的音樂(lè )流入我的心田，不知不覺(jué)遮蓋住了外面的雨聲陣陣，我?jiàn)^斗的身影，對知識的憧憬給自己的世界一片晴朗。
我如夢(mèng)初醒，拾起滿(mǎn)地的資料，按開(kāi)桌前的臺燈，照亮了我身邊的黑暗，一點(diǎn)點(diǎn)地朗讀默記，一點(diǎn)點(diǎn)地把沉悶的心緒拋出，“心曠神怡，榮辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣�！蓖饷娴挠曷曃赐�，風(fēng)聲未歇，但我的心里已是一片晴朗，一片沉靜，如沐春風(fēng)，我似乎回到了過(guò)去，在池塘里玩水，在公交車(chē)上閱讀，似乎看見(jiàn)了瀟灑灑脫的東坡，在黑暗不見(jiàn)陽(yáng)光的現實(shí)中，給自己的世界一片晴朗。
不知不覺(jué)，復習完所有資料，心中的自信亦是滿(mǎn)滿(mǎn)，風(fēng)輕了，雨小了。不管天氣怎樣，我只愿能給自己的世界一片晴朗，一片沒(méi)有烏云的潔凈的藍天，足矣。
給自己的世界一片晴朗作文12
當一陣風(fēng)吹散你的頭發(fā)時(shí)；當一團霧擋住你的視線(xiàn)時(shí)；當一場(chǎng)雨打亂你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。
風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，無(wú)數次嘗試與堅持換來(lái)的便是成功。
科學(xué)考試的幾次失敗，似乎讓我對科學(xué)這門(mén)學(xué)科喪失了信心，可現實(shí)就是這么的殘酷再過(guò)幾天就要中考了。老師說(shuō)“科學(xué)這門(mén)課是拉分的，科學(xué)考不好你的整體成績(jì)都會(huì )不高�！笨稍愀獾氖俏移谶@門(mén)課栽了跟頭。
可我并不打算放棄而是迎難而上，記得在中考的前幾天我講初一至初三的科學(xué)課本都搬到了桌上，我懷著(zhù)小強般的意識一頭扎進(jìn)書(shū)堆里�？蓾u漸的我感覺(jué)睡魔正在侵蝕著(zhù)我的大腦。
外面在下著(zhù)大雨，淅淅瀝瀝的雨滴聲就像催眠曲一樣，天空就像倒翻了的水墨，烏云密布，不時(shí)還閃電雷鳴的。
吵得我心煩意亂，當我想合上書(shū)本去睡覺(jué)時(shí)，我想到了中考，萬(wàn)一因為這門(mén)課考不好而拉了中考的分數，我會(huì )不會(huì )因為今天的座位而感到后悔呢？一想到這里我又打開(kāi)了書(shū)本，繼續看下去。
看著(zhù)外面烏云密布的天空，我想只有將烏云撥開(kāi)才能重見(jiàn)太陽(yáng)。在這場(chǎng)大雨后，呈現出的一定是美麗的彩虹，我相信在我努力過(guò)后即使在陰暗的天空也能變得晴朗。
就這樣我咬著(zhù)牙復習完了，在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻心中還是有一點(diǎn)緊張，可只要想到我努力復習的那一段時(shí)間，心中就充滿(mǎn)了自信，感覺(jué)自己的世界一片晴朗。
在知道自己的科學(xué)成績(jì)的那一刻我都不敢相信自己的眼睛，看來(lái)努力過(guò)后收獲的總是喜悅。只記得那天的天氣一片晴朗，天上的云彩就像棉花糖一樣柔軟。
人生總會(huì )遇上很多的困難，哪怕是自己的弱項，只要咬咬牙，堅持堅持。最終會(huì )克服困難迎來(lái)成功的，而成功帶來(lái)的欣喜會(huì )給自己的世界帶來(lái)一片晴朗。
這一次我沒(méi)有被自己的不足打敗。我突然發(fā)現：原本自己一直不擅長(cháng)的事，認真去完成，居然也能做得很好，最后在自己的努力下我也拿到了好成績(jì)。
陽(yáng)光依舊明媚，我的笑容依舊昂揚。風(fēng)雨過(guò)后才有郁金香的姿色。前進(jìn)，才能站到最后；退縮，將永遠停滯不前。
我再次對自己說(shuō)“別忘了給自己的世界一片晴朗�！�
給自己的世界一片晴朗作文13
當一場(chǎng)雨打亂了你的節奏，當一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)，當一團霧擋住了你的視線(xiàn)……不管天氣怎樣，請給自己的世界一片晴朗！當我們的心中可以裝下太陽(yáng)，那光芒必然深入人心底，因為太陽(yáng)不分高低貴賤，無(wú)論溝溝坎坎，總是很均勻的撒到每個(gè)人身上。
窗外的雨還在下個(gè)不停。
今天又沒(méi)有考好，埋怨聲還在耳邊回蕩……推開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的是一張充滿(mǎn)怒氣的臉，內心的委屈、沒(méi)考好的傷心……滿(mǎn)滿(mǎn)的小情緒只好盡數寫(xiě)在日記上。抬頭望天，雨還在下。在這陰雨連綿的天氣，我渴望的只是太陽(yáng)的一縷光，一縷就可以啊……
支著(zhù)腦袋發(fā)了會(huì )呆，無(wú)意間碰掉了一本書(shū)，彎腰去撿的時(shí)候，卻發(fā)現從書(shū)的夾縫里掉出來(lái)的一張小字條：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次我們一起努力！”字條的結尾處還畫(huà)了一個(gè)努力表情的小人兒�？粗�(zhù)這娟秀的字體，不用猜也知道是她，一個(gè)一直比我更努力的對手，也是朋友�？粗�(zhù)看著(zhù)，字體變得有些模糊了，一滴，兩滴……終于忍不住埋頭痛哭，隱忍的淚水浸濕了衣袖。
哭過(guò)一場(chǎng)，心里卻仿佛打開(kāi)了一個(gè)缺口，一縷希望如同陽(yáng)光般照進(jìn)生命里，之前內心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著(zhù)字條，那每一個(gè)字仿佛都帶給我力量，那，仿佛就是太陽(yáng)！
當煩惱涌上心頭，不要為此慌張，因為我們的心中總是裝著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，它可能來(lái)自于朋友的一句簡(jiǎn)單的鼓勵，也可能來(lái)自于老師一個(gè)鼓勵的眼神……它可能會(huì )遲到，但絕不會(huì )缺席！當我們處于人生的低谷時(shí)，不能只看到頭頂的那一片小小的天空，那一片小小的陰霾，走出“井底”，陰霾之外會(huì )是更廣闊的晴朗！只要你堅信，只要你有一顆尋找“晴朗”的心！
讓我們用堅實(shí)的腳步邁開(kāi)人生第一步，不管前方暗礁度高，風(fēng)暴多大越多，夜有多黑，我們要勇敢堅強，保持一顆追求陽(yáng)光的心，永遠給自己的世界留一片晴朗！
給自己的世界一片晴朗作文14
長(cháng)路漫漫，聽(tīng)花聲折不斷;細雨綿綿，散不去愁一半。驀然回首，是誰(shuí)曾在亭臺樓閣上四處觀(guān)望。倚身惆悵，看不穿寂寞的彷徨。
天空中飄著(zhù)一片烏云，我獨自走在昏暗的回家的路上�！班�，嘀——”下起了雨。這聲音十分沉悶，我低著(zhù)頭，忘不了那災難般的事。
那天，媽媽生病住院了，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“很難……”爸爸咽了一口，掛了電話(huà)。聽(tīng)爸爸的語(yǔ)氣，我知道了。
那天早晨，我無(wú)精打采，草草地起了床，帶著(zhù)雨傘，走出了家門(mén)……
在放學(xué)回家的路上，雨越下越大，兩邊的花朵垂下了頭。一棵長(cháng)滿(mǎn)落葉的樹(shù)下有一個(gè)水坑，上面漂泊著(zhù)幾片落葉。樹(shù)旁的破房子砸下來(lái)了一塊沉重的石頭。手上，不知何時(shí)多了幾滴淚水。
遠處，一聲巨大的聲音打破這寂靜的雨季。
煙雨朦朧中，一個(gè)老人的身影忽隱忽現，邁著(zhù)沉重的步伐，走過(guò)那些大大小小的水坑，迎著(zhù)清風(fēng)，走向這個(gè)——破房子，然后搬起這塊掉落的石頭，放回了原處。轉身看到我，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”我擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去。
我們在這陰暗潮濕的破房子中，交談地忘了時(shí)間。在談話(huà)中，我說(shuō)到了那件事，不知不覺(jué)淚流過(guò)了臉頰，穿過(guò)衣領(lǐng)，落在了地上。老人站起來(lái)，拿了幾張紙給我，說(shuō)：“我已經(jīng)有大半輩子住在這個(gè)房子里了。我的老伴也生過(guò)病，命懸一線(xiàn)。我只記得我對她不離不棄，她也堅強地延長(cháng)了幾個(gè)月的壽命……”說(shuō)著(zhù)，也流下了眼淚。
“你要知道，人生的道路上并不是萬(wàn)事如意的。當你快樂(lè )時(shí)，不要得意忘形;當你遇到災難時(shí)，應該企盼陽(yáng)光�！笔前�，一位老人都可以為老伴企盼陽(yáng)光，那么我為何不能為媽媽企盼陽(yáng)光呢?青花化思念，千年的淚，千年的盼。走出門(mén)，雨已停，兩朵架起了一座彩虹橋;在枯葉夾雜著(zhù)新芽，風(fēng)吹走水坑落葉，留下陣波瀾。
給自己的世界一片晴朗，淚與盼都已化為希望。
給自己的世界一片晴朗，災難變彩虹，希望變現實(shí)。
晴朗帶來(lái)了喜訊：“手術(shù)成功!”心晴時(shí)，再大的災難中，一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。
給自己的世界一片晴朗作文15
也許，我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)下一只永遠不會(huì )流淚的眼睛。----題記
窗外的落葉紛紛而至，凋零的花朵散在布滿(mǎn)憂(yōu)愁的道路，昏黃的光暈打在滿(mǎn)是波紋的水面，印下一張布滿(mǎn)淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零，腦海卻不自覺(jué)想起那夾雜失望和憤怒的吼叫：“自己做錯了就應該承認，別把我們對你的期望當做無(wú)所謂！”是啊，在那失望聲中，我望見(jiàn)一個(gè)母親滿(mǎn)眼痛心的雙眸，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)母親歇斯底里的吼叫。我無(wú)法在那雙責備的雙眸中繼續任性，像是一個(gè)狼狽的失敗者匆匆離去。
那年的盛夏，因為我的任性，是整個(gè)家庭陷入灰色，青春期那個(gè)任性無(wú)知的我，一次又一次的讓那雙慈愛(ài)的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風(fēng)中的她，不在風(fēng)華正茂，歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方，望著(zhù)身后因陽(yáng)光投注下的黑影，緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會(huì )一直沉默的她，在我背后輕輕呢喃：“……剛…剛剛是我太生氣，說(shuō)了重話(huà)，那也是想你學(xué)好�！鼻胺降奈逸p顫著(zhù)身子，淚水卻遏制不住的落下，我沒(méi)有回頭，因為我怕看見(jiàn)她眼里的心疼和無(wú)奈。
在那個(gè)盛夏，我似乎又見(jiàn)到那陽(yáng)光般燦爛溫柔的笑容，像是一抹炙熱的燈火，點(diǎn)燃我心中灰色已久的溫熱。
也許，我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望在那淚水朦朧中，望見(jiàn)前方的曙光，望見(jiàn)那眼中深處的溫熱。在那花開(kāi)花落中尋找遠方還未消散的芳香，在青春路途中回望光亮，回望那永遠不曾消失的背影，給予一個(gè)母親驕傲與慰問(wèn)，給自己一個(gè)不再任性的理由…在自己的世界中望到陽(yáng)光，望到希望和幸福。
我是一個(gè)孩子，一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子，我想畫(huà)下早晨，畫(huà)下露水，所能看見(jiàn)的微笑。
----后記
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