表現自己作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的表現自己作文，希望對大家有所幫助。
表現自己作文1
古有毛遂自薦表現自己，終為歷史所銘記；今有人一百余次表現自己，終叩開(kāi)微軟的大門(mén)。表現自己，是將自己多年的積累向世人傾力展示，告訴別人一個(gè)真實(shí)的自己。
近日的“超女”海選中，一女子以一首極為走調的《千年等一回》爆紅網(wǎng)絡(luò )，被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“神仙姐姐”。一個(gè)本十分平凡的人在一夜之間成名，我們不得不慨嘆“炒作”的魅力是何其之大，但“炒作”絕不是在表現自己。
一夜成名是一種莫名的誘惑，很多人面對著(zhù)一條用汗水鋪成的小路望而生畏，而著(zhù)眼于尋一條捷徑——一條快速通往“成功”的捷徑。由此看來(lái)，炒作也是一種“捷徑”，一種表現自己的“捷徑”。
炒作的道路于是乎便在這個(gè)時(shí)代被開(kāi)辟出來(lái)，一時(shí)的“成就”竟遠勝于多年它是積累的總和，這無(wú)異于一聲響雷震徹人們心底的那桿天平，踏實(shí)進(jìn)取的社會(huì )風(fēng)氣受到了急功近利的強烈沖擊。而大多數人在無(wú)形中認可了這種“表現方式”，借著(zhù)“大眾”這個(gè)傳播平臺，炒作之風(fēng)便在原本平靜的社會(huì )中，興起了一絲波瀾。
寄曉生說(shuō)“敢于表現才能贏(yíng)得機會(huì )”，很多人曾哀嘆自己命運的多舛，以至于終其一生都懷才不遇�？墒撬麄儏s從來(lái)未曾想過(guò)，自己的命運之所以會(huì )如此，是因為他們沒(méi)有把自己表現出來(lái)�，F在早已不是“金子總會(huì )發(fā)光”的年代，人的一生過(guò)于短暫，如果不今早表現自己，只有空留下遺憾。但“炒作”絕不是在表現自己。那些如曇花一現的炒作，縱使讓人們曾經(jīng)眼前一亮，但時(shí)過(guò)境遷，誰(shuí)又記得誰(shuí)呢？
“炒作”絕不是在表現自己。多少一線(xiàn)明星因炒作葬送了大好前程，讓自己的一生都生活在別人的唾罵之中？老子有言“知人者智，自知者明”，那些毫無(wú)節制的“表現”，將自己的形象強行構建在自己的實(shí)力之上，這種欺人騙己的表象，一旦暴露出其實(shí)質(zhì)，實(shí)質(zhì)上就是在自毀形象，最終就會(huì )成為社會(huì )的塵滓，淹沒(méi)于歷史的洪流。
但也有像成龍等的藝人，盡管報紙電視頭版頭條不見(jiàn)其人，卻十幾年來(lái)一直生活在人們的視線(xiàn)當中，靠自己的實(shí)力去表現自己，證明自己�？梢�(jiàn)，實(shí)力是一個(gè)人表現自己的尺度，也是在未來(lái)人生之路上走的更遠的明燈。
“神仙姐姐”雖然名噪一時(shí)，但依靠炒作而興起的這絲波瀾是不會(huì )被當下社會(huì )所銘記的。一個(gè)善于表現自己的人一定是一個(gè)能夠把控自己實(shí)力的人，我們追求的是一生的成就，絕不是一時(shí)的歡愉，娛樂(lè )圈應該吸取前車(chē)之鑒，因為炒作絕不是在表現自己。
表現自己作文2
我，沒(méi)有聰明的頭腦，清晰的思維……
我，沒(méi)有華麗的外表，出眾的行為……
我，沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活，但我卻充實(shí)的過(guò)著(zhù)我的每一天……
就是這樣的我，平凡而又簡(jiǎn)單……
曾經(jīng)的我是那么討厭跑步，如果沒(méi)有那40分的體育分，我想我這輩子都不會(huì )為了跑步去拼搏，在那個(gè)忙碌的五月，我付出的不僅僅是努力，更多的是努力過(guò)后的汗水，每天我都要花上一節課的時(shí)間去訓練跑步，也許我天生就沒(méi)有體育細胞，無(wú)論是哪一項，我完成得都很吃力，跑步也不例外。
迎接體育考試的那段日子，我每天都在很努力的練習跑步，但無(wú)論我多么努力，第一次的�？�，我沒(méi)能通過(guò)。那天我哭了，我不明白為什么我這么努力，卻沒(méi)有得到相應的果實(shí)。我想到了放棄，以后無(wú)論訓練，還是�？�，我都不會(huì )像以前一樣那么認真了。也許我就這么認輸了，但……一切出乎了我的意料。
回到家的我，像受了莫大的委屈般撲入了媽媽的懷抱，第一次像個(gè)孩童般哭得唏哩嘩啦。以后的每一天媽媽就早早的起來(lái)，陪我一起跑步上學(xué)，為我加油，給我鼓勵，也正是有了媽媽的鼓勵，我從拾信心，開(kāi)始我的訓練，這一次我比以前更努力，更拼力，我堅信別人能做到，我也一定可以完成，而且我會(huì )比別人做的更好。
每天，我會(huì )合理地利用一節課的時(shí)間來(lái)訓練，無(wú)論晴天雨天，我從沒(méi)有放棄過(guò)，我相信只要肯努力，就一定可以成功。
終于到了體育考試的那天，炎熱的午后，我們來(lái)到操場(chǎng)，如火如荼地進(jìn)行著(zhù)考試，每一位同學(xué)都很認真，我們的努力都只為了這一次的成功，我們帶著(zhù)只許成功，不許失敗的期望來(lái)到這，當然我們也一定會(huì )帶著(zhù)勝利回到學(xué)校。
來(lái)到操場(chǎng)的我有點(diǎn)緊張，我不敢看老師們，我知道老師對我們期望很大，這一段時(shí)間，老師給予我們的幫助與鼓勵也是不可忽略的。一聲槍響，我們就開(kāi)始了跑步。天很熱，我堅持著(zhù)，盡管真的很累，但我從沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我大口大口地吸著(zhù)空氣，很累但我從沒(méi)有想過(guò)要放棄。盡管是第一名，但我真的很開(kāi)心，因為努力我收獲了成功。
考試過(guò)后我伸一個(gè)懶腰，大聲地笑著(zhù)，一旁的老師問(wèn)我笑什么，我告訴他，以前的考試從沒(méi)有過(guò)關(guān)，不過(guò)我通過(guò)自己的努力，戰勝了自己，過(guò)關(guān)了，我很高興。
的確，人的一生要遇到很多問(wèn)題，只要我們努力過(guò)，也就沒(méi)什么遺憾的了。
我證明了自己，也表現了自己，眼淚溢滿(mǎn)眼眶，意志力錘煉心靈，就是一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的我，為我的人生筑就精彩。
我是一個(gè)平凡的人，但我卻很充實(shí)……
我就是一個(gè)平凡的人，我的人生將因為我而不同……
表現自己作文3
生活就像一個(gè)五味瓶，各種味道交錯混雜，有甜，有咸，有苦澀。在這個(gè)大城市中，每個(gè)人都只不過(guò)是一個(gè)渺小的個(gè)體，容易被發(fā)現，更容易被忽略。所以，我們要學(xué)會(huì )表現自己。
表現自己是人類(lèi)在這個(gè)世界立存的一項必學(xué)本能。我們每個(gè)人會(huì )處于不同的環(huán)境，學(xué)校、家庭、單位，甚至是超市，在不同地方，需要我們表現出不同的自己。
作為學(xué)生的我們，應該深知如今我們的任務(wù)是什么。青春在我們手里，青春需要我們去守護并珍惜。我們應始終保持一種積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，而不是消極的生活。在如今的年代，適合我們的，不適合我們的信息到處都有。我們應摒棄不好的信息，讓世界看到我們學(xué)生應有的風(fēng)度與風(fēng)范。我們的年齡不適合風(fēng)花雪月的時(shí)代，所以我們應該做適合我們年齡的事情。勇敢的把握好自己的青春，向世界表現最好的`我們。
在家里，不要總是與父母爭吵。始終要明白，你不是父母，父母也不是你，每個(gè)人于每個(gè)人之間不可能理解的那么透徹。你應該體諒父母，你有煩心的事情，他們也會(huì )有。況且，他們一定比你的煩心事還多。與父母學(xué)會(huì )溝通，保持良好的關(guān)系。這樣才能更好的表現出我們自己。
在每個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì )表現自己，表現自己好的一面。我們是未來(lái)祖國的棟梁，而不是所謂的敗類(lèi)。若生活有70年，前10年你是不懂事的年齡，然后就到了叛逆的青春，最后進(jìn)入中年工作，到了老年安享晚年。你的學(xué)習好與壞，決定了你的一生。不要去羨慕所謂的“富二代”“官二代”，記住，沒(méi)有一個(gè)人可以無(wú)節制的花任何人的錢(qián)，哪怕是你父母。
學(xué)會(huì )表現自己，臨風(fēng)立志，做最好的自己！
表現自己作文4
常�？湟幌伦约�。哇，原來(lái)我也很能干�！}記
“做飯”呵…呵……誰(shuí)不會(huì )呢？當真，您還甭說(shuō)，現在很多大人都不會(huì )做，在上次放寒假，我學(xué)了九牛二虎之力學(xué)了幾道菜。
當菜一上桌子，就有一股肉香撲鼻而來(lái)，心里默默贊到：老曾將來(lái)廚師一個(gè)。爸媽吃了也贊不絕口，當場(chǎng)就給我10元錢(qián)作為鼓勵。呵呵……老爸謝謝你的鼓勵。
現在老爸老媽逢熟人就說(shuō)他女兒我，做菜水平一流，歡迎人家來(lái)我家做客。我說(shuō)啊，老爸老媽別吹太好了，說(shuō)不定那次只是一個(gè)失誤，您女兒我就顏面掃地了。
不過(guò)我還要說(shuō)：“哇，你真的是太能干了！”
我會(huì )說(shuō)English
現在的社會(huì )。還不抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西，襯托自己品味，你就Out了。這不張口閉口，都是一個(gè)單詞，品味好不？
經(jīng)�？措娨�，都看到每個(gè)家庭都在學(xué)英語(yǔ)。我家也不能落后，二話(huà)不說(shuō)立刻行動(dòng)制定方案，單詞接龍決定誰(shuí)洗碗。你看開(kāi)始了，老爸“Blue”老媽“eye”……沒(méi)過(guò)一會(huì )，勝利者出來(lái)了，冠軍寶寶當然是我咯！可憐的老爸，正躲在廚房洗碗……
全家人為了不去洗碗，天天抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)看。呵呵……挺和諧的嘛��！
舉起大拇指，對著(zhù)自己說(shuō)：“原來(lái)，我也很能干�！�
世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。一天一句，原來(lái)，我也很能干。
評語(yǔ)：時(shí)常自我肯定，是樹(shù)立自信心的一種很好的方法，要經(jīng)�？淇渥约汉苣芨�，這是可取的。但是在肯定自我的同時(shí)，還要不斷總結反省，避免出現驕傲情緒。要相信自己一定是很能干的。
表現自己作文5
湛藍的天一如既往的深邃，幾抹浮云自在的飄蕩，更是增添一份飄逸。盛夏的陽(yáng)光水銀般傾瀉下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉撒下斑駁的光影，偶爾有一縷輕風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣涼爽。
鼻翼傳來(lái)一陣芳香，是路邊的的野花揚起了燦爛的笑靨，眼前的場(chǎng)景美得像幅畫(huà)。突然就想到了自己，在這個(gè)盛夏，它們都表現出自己最美好的一面，那么我呢？是不是也應該適當地表現自己，把自己優(yōu)秀的一面展現出來(lái)？
一直躲在陰影里的人，永遠感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫暖。表現自己，需要的是一份勇氣，只有敢于將自己不完美的一面展現出來(lái)，才有可能取得更大的進(jìn)步；表現自己，更是一種自信，因為相信自己是優(yōu)秀的，才敢于在別人面前展示。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們誰(shuí)又敢說(shuō)自己是完美的呢？既然人都有缺點(diǎn)，那我們又有什么怕的？我們敢于表現自己，才更有可能勝過(guò)別人，才有可能獲得更多的機會(huì )。
也許有人認為，積極的表現自己是愛(ài)出風(fēng)頭的表現。其實(shí)不然，發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一，更何況，即使是愛(ài)出風(fēng)頭，你也必須要有那個(gè)能力才行。毛遂自薦的故事我們都熟讀于耳，細想一下，他不就是在表現自己?jiǎn)�？因為相信自己的能力，因為相信自己能解決迎面而來(lái)的困難，所以他敢于挺身而出。如果當時(shí)不是他勇于自薦，又怎么會(huì )有這個(gè)流傳千古的故事呢？
表現自己不只是表現自己優(yōu)秀的一面，更要敢于表現自己的缺點(diǎn)�；蛟S有人認為，表現缺點(diǎn)會(huì )使自己很丟人。其實(shí)不然，不管是優(yōu)秀的還是有缺陷的，都是你的一部分，甚至，學(xué)會(huì )適時(shí)地表現自己的缺點(diǎn)，會(huì )讓人覺(jué)得你更真實(shí)，可以拉近和別人的距離，讓人更容易接受你。試想，誰(shuí)愿意成天和一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人在一起，那樣的壓力太大，也不容易交到知心朋友。
我們都是普通人，機會(huì )要自己爭取。所以要想成功，就必須學(xué)會(huì )適當的表現自己，抓住每一次機會(huì )。適當的表現自己，而不是盲目自大，自負驕傲。那樣的表現自己不是在爭取機會(huì )，而是在給別人一個(gè)機會(huì )。我們都看過(guò)《三國演義》，也都知道諸葛亮揮淚斬馬謖的情節。
馬謖敢于表現自己，爭取守街亭的任務(wù)無(wú)可厚非，他錯就錯在沒(méi)有認清自己的能力。正是因為他死搬兵書(shū)，而不懂得靈活應用，才會(huì )導致街亭失守，自己被斬。如果他當時(shí)能早點(diǎn)明白自己的不足，或是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，就不會(huì )有這樣的結果。
所以說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )適當的表現自己。缺點(diǎn)要早點(diǎn)暴露，才有利于我們更好的進(jìn)步，并且不要吝嗇自己的優(yōu)秀，只有讓大家知道你的優(yōu)點(diǎn)，你才有更多的機會(huì )。
迎著(zhù)清風(fēng)，昂首向前。天空此時(shí)更加的澄澈，花草的生命力似乎更加的蓬勃，而我，也將學(xué)會(huì )表現自己，給自己一個(gè)成功的機會(huì )。
表現自己作文6
鮮花表現自己，它絢爛；江河表現自己，它豪壯；白云表現自己，它飄逸。綠葉襯紅花，細泉聚江河，滴水成白云，它們也表現了自我，只是做了配角而已。人世茫茫，這樣的例子也不勝枚舉。
想在娛樂(lè )圈致富嗎?葛優(yōu)父子說(shuō)，想！于是葛存壯老先生演了一生的配角，拿到了無(wú)數最佳配角獎。雖然他不是主角，但他用他的方式向熱門(mén)詮釋?zhuān)鋵?shí)陪成也是一種美。而他的兒子，著(zhù)名演員葛優(yōu)，始終是眾多影片主角的有力競爭者。他將熒屏上的形象表現得淋漓盡致，令人贊不絕口。所以我懂得了，無(wú)論做紅花，還是當綠葉，只要表現出色，哪怕只有一分鐘的時(shí)間來(lái)表現，那都是優(yōu)秀的。
想在運動(dòng)場(chǎng)上稱(chēng)雄嗎?運動(dòng)員們說(shuō)，想��！于是有了劉翔的＂鷹擊長(cháng)空＂，史東鵬的＂魚(yú)翔淺底＂；有了小羅的＂青出與藍勝與藍＂，巴蒂＂歲月不饒人＂；有了王蒙的＂冰上漂移＂，楊揚的＂不完美謝幕＂；還有，還有……每個(gè)人都盡力表現自己的價(jià)值，只是如何表現不同罷了。誰(shuí)能說(shuō)，運動(dòng)員沒(méi)拿冠軍就不出色?誰(shuí)能說(shuō)運動(dòng)員不出名就不優(yōu)秀?
想在生活秀出彩嗎?許多人會(huì )說(shuō)，當然想！于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出，而不留姓名；有了洪戰輝十二歲就扛起整個(gè)家，而不手捐助；有了邰麗華在無(wú)聲的世界中翩翩起舞，而不著(zhù)渲染；有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人……他們并不刻意表現自己，但他們的行為使他們名垂青史，他們是最普通的人，他們卻表現了不同與一般人的自我。
人生路漫漫，有人沉寂醫生，有人雀躍一世。但管你是家喻戶(hù)曉，還是默默無(wú)聞，只要你活出了自我，無(wú)論何種方式，多么精彩或平淡，你就是優(yōu)秀的。
在自己的人生途中立碑，在自己的人生舞臺上表現最真實(shí)的自己，最特別的自我！讓我們用各自的方式放飛各自的夢(mèng)！
表現自己作文7
良好的外表很重要。一個(gè)人的外貌對人本身就有影響，當然，穿著(zhù)得體會(huì )給人以良好的印象，它等于在告訴大家：這是一個(gè)重要的人物，聰明、成功、可靠。大家都很尊敬、仰慕、信賴(lài)他。他自重，我們也尊重他。
美國商人希爾在他的創(chuàng )業(yè)之始，就意識到服飾對人際交往與成功辦事的作用。他清楚地知道，在商業(yè)競爭中，一般人是根據一個(gè)人的衣著(zhù)來(lái)判斷對方的實(shí)力的。當時(shí)，他的口袋里只有不到一美元的零錢(qián)，但靠著(zhù)他往日的信用，他訂做了六套昂貴的西服，共花去514美元。
接著(zhù)他又買(mǎi)了一整套最好的襯衫、衣領(lǐng)和領(lǐng)帶，但此時(shí)他的債務(wù)已達932美元。此后，他每天都會(huì )身穿一套全新的衣服，在同一時(shí)間，同一街道，同某位富裕的出版商的“邂逅”，希爾每天都很積極地跟他打招呼，并偶爾聊上一兩分鐘。
最后，出版商真的很想知道希爾是從事哪個(gè)行業(yè)的，因為他身上所表現出來(lái)的氣質(zhì)，再加上每天變換穿的新西服，特讓他對這個(gè)人物充滿(mǎn)好奇心。這正是希爾所等待的那一刻，而當他購買(mǎi)這些新衣服時(shí)，他就已經(jīng)想到這一刻，以及他們所站立的場(chǎng)合，分毫不差。出版商意識到他可能是個(gè)潛在的人才，于是毫不猶豫說(shuō)服他簽約，后來(lái)發(fā)行的<<希爾的黃金定律>>就是所謂的他帥氣西服給他帶來(lái)的盈利。
良好的儀表總能帶給人自信以及創(chuàng )造力，給對方的第一印象很重要。它是我們表現自己注重形象和禮儀的重要途徑，也表示對他人的尊重。相信是“金子總會(huì )發(fā)光”，但毛遂自薦未必不是一件好事。
想當年，秦軍圍攻趙國的都城邯鄲時(shí)，平原君去楚國求救，門(mén)下食客“毛遂”自動(dòng)請求一同前去。到了楚國，“毛遂”挺身而出，陳述利害關(guān)系，楚王才派兵去救趙國。顯而易見(jiàn)，毛遂自薦也是自我表現能力的一種方式，毛遂自薦所帶給我們的自信笑容讓我們足以精彩紛呈。它就是我們的第一張明信片，一目了然。有了這第一張明信片，只有在對方認同你并接受你的時(shí)候，你才能順利進(jìn)入對方的世界，并游刃有余地同對方交往，從而把自己的事情辦成和辦好。
愛(ài)美之心人皆有之，人們對美的認識，很多時(shí)候都是從第一印象產(chǎn)生的，更多時(shí)候自我積極主動(dòng)的表現力猶如一支美麗的樂(lè )曲，它不僅能給人本身提供自信，與此同時(shí)還能給別人帶來(lái)審美的愉悅，既符合自己的心意，又能使你辦起事兒來(lái)，信心十足、一路綠燈、通行無(wú)阻。
給自己的人生建立第一張“明信片”吧�。�！
表現自己作文8
我曾一度以為，表現自己，于我來(lái)講只是一個(gè)遙不可及的詞。我學(xué)習成績(jì)一般，也不認為自己有任何一方面的優(yōu)點(diǎn)，那就更別說(shuō)表現自己了，表現了也會(huì )成為別人的笑柄。
機遇有一天無(wú)聲無(wú)息地落在了我這個(gè)平凡得不能再平凡的人的身上。我參加學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)過(guò)7天時(shí)間，終于結束了。學(xué)校舉辦了一個(gè)閉幕儀式，要求每個(gè)班至少有人表演一個(gè)節目。當我們班接到這個(gè)通知時(shí)，平時(shí)熱鬧的班級宿舍里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只留下了一雙雙無(wú)奈與期待的眼神。班主任緩緩地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次表演關(guān)系到我們班級的榮譽(yù)，誰(shuí)自愿參加演出？”沒(méi)有人舉手。老師又將聲音抬高了八度：“班上誰(shuí)唱歌唱得最好？”我低著(zhù)頭，思考著(zhù)：誰(shuí)唱歌最好呢？
我突然想起：在音樂(lè )考試中，我是班上唯一一位滿(mǎn)分的同學(xué)。想到這我不由地緊張起來(lái)：他們不會(huì )……果然不出我所料，猛然間感覺(jué)無(wú)數的目光像刀一般刺向我，抬起頭，發(fā)現同學(xué)們用刀一般的眼神看向我，臉上猛得一熱，看向老師，只見(jiàn)老師笑著(zhù)問(wèn)：“你想為班級爭光嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你會(huì )唱什么歌？”“我。我都會(huì )一些�！薄澳隳囊皇壮米詈�？”“my love”“哦，還是英文歌。你哼幾句，我們聽(tīng)聽(tīng)�！薄癮n empty street，，an empty house……”我低聲著(zhù)唱著(zhù)，“哦，不錯，只是太小聲了一點(diǎn)，大聲些，需要投入你那豐富的感情�！本瓦@樣，老師決定由我代表班級表演。
你要接一段你如何去努力，為自己表現自己做準備�。�！
隨著(zhù)清脆的音樂(lè )響起，閉幕儀式正式開(kāi)始了，我靜靜地坐在位置上，心也隨著(zhù)音樂(lè )的旋律上下起伏著(zhù)，直到從遠方飄渺地傳來(lái)我的名字，我才如夢(mèng)如醉地走上了舞臺。這是我第一次表現自己，而且還代表著(zhù)班級，我想著(zhù)，努力地使自己保持鎮定。登上舞臺，望著(zhù)臺下的同學(xué)們，我有些手足無(wú)措，緊張使我的手不停地在顫抖。但是為了表現出我的實(shí)力，我還是強迫自己冷靜下來(lái)。
終于當音樂(lè )聲響起時(shí)，漸漸的，我的心隨著(zhù)熟悉的旋律平靜下來(lái)了，逐漸亮出了我優(yōu)美的嗓音，以及純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，跟隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界，唱著(zhù)經(jīng)典的歌曲。不知不覺(jué)間，樂(lè )曲結束了，我卻還沉浸在其中，直到臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，把我的思緒拉回舞臺。我發(fā)現，我成功地表現了自己，展現自己不為人知的才能。
表現自己需要勇氣，需要平時(shí)的積累，機會(huì )是給有準備的人，學(xué)習成績(jì)并不是人生的全部，其他的才能也是人生的一種修養，人不可忘自菲薄，天生我才必有用！
表現自己作文9
展現自我，我能行有一些人很少成功，每當機會(huì )來(lái)臨，他們總是猶豫不決；每當成功向他們招手，他們總是視而不見(jiàn)。
這樣一次又一次，幸運女神總是與他們擦肩而過(guò)。同學(xué)們，你們想成為這樣的人嗎？我想一定沒(méi)人愿意。誰(shuí)不想采摘勝利的果實(shí)？誰(shuí)不渴望金燦燦的獎杯？我也不例外�？墒钱斮|(zhì)疑的聲音出現的時(shí)候，我選擇了放棄展示自我的機會(huì )。記得那是二年級上學(xué)期，我競選中隊長(cháng)失敗了。我明明有機會(huì )再競選其他崗位，可我卻只是痛哭一場(chǎng)，放棄了機會(huì )，選擇了沉默。一天老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，相信自己，是金子總會(huì )發(fā)光的！”。我恍然大悟，重新振作精神，認識自我，積極展示自我。于是，我當上了小隊長(cháng)、中隊委、副班長(cháng)。瞧，經(jīng)過(guò)努力，現在我已經(jīng)是一名光榮的大隊委了！這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，沉默不是我們這一代的選擇。沉默只會(huì )讓我們錯過(guò)一次又一次展示自我的機會(huì )，沉默只會(huì )讓我們離成功越來(lái)越遠。我們要勇于展現自我，永遠堅信我能行！古人云：先有伯樂(lè )然后有千里馬，千里馬常有而伯樂(lè )不常有。
同學(xué)們，不要站在原地等待伯樂(lè )的來(lái)臨，相信自己，我們每個(gè)人都是千里馬，每個(gè)人都是自己的伯樂(lè )！如果你不能正視自己，不勇于亮出自己，那你這匹千里馬永遠只能默默無(wú)聞，碌碌無(wú)為地困于馬圈之中!同學(xué)們，是鮮花就讓它燦爛地綻放;是珍珠就讓它奪目地璀璨;是海燕，就應該在電閃雷鳴中與風(fēng)雨搏斗；是雄鷹就應該在群山峻嶺間自由翱翔！讓我們對自己說(shuō)：我能行!讓我們展現出自己的風(fēng)采，讓我們都成為在人生道路上縱橫馳騁的千里馬吧！
表現自己作文10
我們在不同的環(huán)境中表現得各種不同的我們，他們就像不同的鏡子，照出不同的自己，我們在某種行為做事方面找出不同的我們，照出不同的自己，現實(shí)雖然殘酷，但也有它的另一面，我們希望現實(shí)給我們更多，卻沒(méi)有在某種環(huán)境中表現自己，這種壓抑，這種困惑,使我們不能把自己展現出來(lái)，我們愛(ài)我們自己，因為我們可以承受現實(shí)的壓力，現實(shí)的殘酷，才能證明自己。
生活中的快樂(lè )與悲傷，煩惱與厭惡，都是因為情緒而造就了不同的我們，每天我們不能像前一天一樣，做相同的事情，這樣人生便沒(méi)有了趣味，生活缺乏了情趣，每天創(chuàng )造著(zhù)新的自己，面對更多的人，有時(shí)會(huì )疲倦，勞累，有時(shí)會(huì )干勁十足，有時(shí)會(huì )悲傷，快樂(lè )，憂(yōu)愁……但我們卻一直接觸著(zhù)，不因為我們必須，就因為我們需要，需要家人，朋友，同事，需要他們的熱心于幫助，需要們自己的表現，這表現不是給他們看，而是自己內心里想要尋找和追求的東西，我們既要這樣給自己表現，也給別人表現，抱有回報的心態(tài)去表現，那是不好的，我們應當相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的調味劑，是必不可少的，表現自己，表現自己的愛(ài)，敢愛(ài)，表現自己的恨，敢恨，不要有過(guò)多的掩飾，拋棄自己的真正性格，我們因當學(xué)習這種性格，在人生旅途中飛揚！
表現自己作文11
在小學(xué)《花生》這一篇課文展開(kāi)學(xué)習時(shí)，老師就曾問(wèn)過(guò)我們：你們是想做像蘋(píng)果花那樣炫耀的人，還是想要當像花生一樣默默付出的人？一時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地吵著(zhù)說(shuō)要像花生一樣，沉默無(wú)語(yǔ)、不求回報、默默付出卻不表現自己。
原以為這番話(huà)能博得老師的贊賞，同學(xué)們都期待著(zhù)老師的下文�？蓻](méi)有想到的是，老師并不完全贊同。他說(shuō)，無(wú)私奉獻的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我們若有所悟。
人，雖是一撇一捺構成的，但又是獨立的個(gè)體，他有著(zhù)他獨立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個(gè)人，這樣，表現自己就是給自己創(chuàng )造一個(gè)成功的機會(huì )；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對你的想法，因為人家不是你肚子里的蛔蟲(chóng)，他也會(huì )不懂你，
表現自己，不光是為自己的前途博個(gè)出路，也可以是為圓自己夢(mèng)想的一種非不正當的手段，還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會(huì )的一種方法……
有的人可能對表現自己有些偏見(jiàn)，認為是《花生》這篇課文里的反例——蘋(píng)果花。但恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現自己和愛(ài)受表?yè)P。他認為，只要表現自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P時(shí)不失自知之明，就足夠了�，F代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現自己。所以，表現自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來(lái)說(shuō)：枝頭花和土中花生結合是最美麗的，因為，會(huì )表現自己的人是可愛(ài)的！
表現自己作文12
在我的桌子上總是靜靜擺著(zhù)一根銀針，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我每次望見(jiàn)它時(shí)，總是不禁回想起它背后的故事……
那天我收拾好了東西趕去姥姥家，剛進(jìn)門(mén)，姥姥臉上就笑開(kāi)了花�！皝�(lái)了？快進(jìn)來(lái)！你這孩子，來(lái)也不說(shuō)一聲�！崩牙涯樕狭糁�(zhù)笑顏，可還是裝作生氣的嗔怪了我幾句�！白��！蔽倚�(zhù)�？墒莿傋虏痪�，我卻不知為何想連珠炮似的打起噴嚏來(lái)。這可把姥姥嚇壞了，忙手忙腳地給我遞紙，擦手。說(shuō)“這樣吧，姥姥給你織件毛衣，別再涼著(zhù)�！蔽疫B忙點(diǎn)頭。姥姥麻利的端出針織盒，戴好老花鏡，穿針引線(xiàn)，雙手飛速地干了起來(lái)。一縷陽(yáng)光柔和地打在她臉上�！把�！”隨著(zhù)一聲驚叫，我連忙抬起了頭。只見(jiàn)姥姥的左手破了一個(gè)小口，正向外緩緩流淌著(zhù)鮮血。她緊咬牙關(guān)，看起來(lái)這一針可是把她扎疼了�！袄牙�！你怎么了！”我急忙撲過(guò)去�！皼](méi)事，老眼昏花的，不打緊�！闭f(shuō)著(zhù)她還想再繼續織，可是那一針不知扎到了哪里，姥姥的手竟一動(dòng)也不敢動(dòng)了。我連忙托起姥姥的手，輕輕吹了吹，趕忙貼上創(chuàng )可貼，望著(zhù)她干瘦的手，雙眼不禁漸漸潮濕……
時(shí)間飛逝，轉眼間已經(jīng)好久不見(jiàn)姥姥了。毛衣最終也沒(méi)有織完，可是那根銀針卻被我帶了會(huì )來(lái)。它總是靜靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)息的洋溢著(zhù)姥姥對我的愛(ài)。
表現自己作文13
人生在世，短短幾十年，光陰如梭，一逝而過(guò)。有人拘泥于世，默默無(wú)聞，百年后只剩一堆白骨；有人身處亂世，卻決不同流合污，留下了千古佳話(huà)，令后人瞻仰萬(wàn)世。
陶淵明若沒(méi)有“不為五斗米折腰”的傲骨，又何來(lái)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。汨羅江上的萬(wàn)古悲風(fēng)，是在為忠國忠君的屈原不平。冷冷的西風(fēng)，蕭蕭的易水，是為荊軻的悲情而唱的挽歌。于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”……都表現出了他們高潔的情操和不渝的志向，他們留給后人的不僅有無(wú)盡的感嘆和緬懷，還有政治家無(wú)盡的遐思。
圣哲們向后人呈現出了心中的那一片圣地，他們在亂世之中，危急關(guān)頭表現出了最真實(shí)的自己。
表現自己，需要的是坦誠和勇氣。
坦誠地表現自己，即是表現最真實(shí)的自己。要表現自己，向世人呈現不同的自己，首先需要的是一顆坦誠的心，和一份率真的性情。
表現自己也離不開(kāi)心中的那一股勇氣。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有一些小小的缺憾。這些缺憾并不可怕，可怕的是不敢去面對缺憾的那份怯懦，我們要學(xué)會(huì )面對不完美的自己，做最真實(shí)的自己。
我們渴望表現自己，因為我們渴望做生活中的俠者和智者；我們希望表現最真實(shí)的自己，因為我們希望這個(gè)世界充溢著(zhù)坦誠和率真，和那份深埋心底的真性情。
歲月激起的浪花，湮沒(méi)了歷史的塵埃。只有勇于表現自己的人和表現最真實(shí)的自己的人還依舊站在浪尖，名留青史，千古流芳。
表現自己作文14
生活就像一個(gè)五味瓶，有甜的、咸的和苦的混合味道。在這個(gè)大城市，每個(gè)人都只是一個(gè)小個(gè)體，容易被發(fā)現，更容易被忽視。因此，我們必須學(xué)會(huì )展示自己表達自己是這個(gè)世界上人類(lèi)的一種必要本能。我們每個(gè)人都將生活在不同的環(huán)境中，學(xué)校、家庭、單位甚至超市。
在不同的地方，我們需要展現不同的自己。作為學(xué)生，我們應該清楚我們現在的任務(wù)是什么。青春掌握在我們手中。青年需要我們保護和珍惜它。我們應該始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，而不是消極的生活。在當今時(shí)代，適合我們和不適合我們的信息無(wú)處不在。
我們應該拋棄不良信息，讓世界看到我們學(xué)生的正確舉止。我們的年齡不適合浪漫愛(ài)情的年齡，所以我們應該做一些適合我們年齡的事情。勇敢地把握你的青春，向世界展示你最好的一面。不要總是在家和父母吵架。永遠要明白你不是你的父母，你的父母也不是你。每個(gè)人都無(wú)法如此徹底地理解對方。你應該體諒你的父母。如果你有煩惱，他們也會(huì )有。
此外，他們肯定比你有更多的麻煩學(xué)會(huì )與父母溝通，保持良好的關(guān)系。這樣，我們可以更好地展示自己在每一個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì )展示自己，展示我們好的一面。我們是未來(lái)祖國的棟梁，不是所謂的渣滓。如果你活了70歲，在最初的10年里，你是不理智的，然后你會(huì )到達叛逆的青年，最后你會(huì )進(jìn)入中年工作，享受老年生活。你的學(xué)習是好是壞決定了你的生活。不要羨慕所謂的第二代有錢(qián)官員。
記住，任何人都不能毫無(wú)節制地花錢(qián)，即使是你的父母。學(xué)會(huì )展示自己，立志成為最好的自己！
表現自己作文15
有人說(shuō)：“生活中處處都有愛(ài)表現自己的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星；百花園中最美麗的那一束�！钡拇_，如果沒(méi)有哪些愛(ài)表現自己的人？又怎會(huì )有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當初不愛(ài)表現自己？何以有現在水稻研究的“更上一層樓”。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來(lái)到同一家公司，經(jīng)理讓他們再外面稍等片刻。一個(gè)滿(mǎn)腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì )被經(jīng)理賞識。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來(lái)到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書(shū)籍，通曉天文地理，任用自己就當于聘請了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請經(jīng)理過(guò)目。結果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己，表現自己，這樣才能使自己在成千上萬(wàn)的競爭者中取得最后的勝利。展現自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
“表現自己”，多么簡(jiǎn)單的字眼，卻又是那么難，多少人在“表現自己”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。
朋友們，學(xué)會(huì )“表現自己”吧！它像雨后的彩虹，向你展現晴天；它像暴雨過(guò)后的新枝，展現自己幼嫩的枝芽；它像失敗后的成功，帶你品味成功的喜悅。表現自己吧，成功就在不遠處的將來(lái)，加油！
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