對自己負責作文集合11篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的對自己負責作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對自己負責作文1
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)一句話(huà),叫做“做什么事情,人都要為自己的行為負責任,對自己負責任!币郧,我一直不懂這句話(huà)的意思,覺(jué)得很奇怪,人為自己負責任是什么意思呢?知道我慢慢長(cháng)大,理智也越來(lái)越清楚的時(shí)候,我才明白了這句話(huà)的真正含義,F在這個(gè)社會(huì )太混亂了,我真的不想去指責誰(shuí)。
不可否認這個(gè)社會(huì )上有白的一面可是很少,有些人會(huì )去選擇做世界上黑的那一部分。有些人做錯了事情,被逮捕到了牢里,當警察問(wèn)他,你否認xxx事(犯罪的事情)嗎?點(diǎn)頭的人其實(shí)很少,因為誰(shuí)都有僥幸,他們僥幸也許警方?jīng)]有準確的證據呢?這其實(shí)也是很自欺欺人的想法啊,如果警方?jīng)]有確實(shí)了的想法又怎么會(huì )抓你呢?沒(méi)辦法,人性就是這樣,哪怕有一線(xiàn)希望,也要去騙自己,可自欺欺人也只能自取其辱了。當那個(gè)人否認的那一刻,其實(shí)他還是不明白他到底做錯了什么。也就是說(shuō),他不愿意對自己做錯的事情負責了。人,你的一舉一動(dòng),其實(shí)都是由你的大腦控制的,而你的大腦也就是你這個(gè)人,必須要為自己的一舉一動(dòng)負責任,因為這是你做出的判斷。
你做出的每個(gè)判斷其實(shí)都是你自己最真實(shí)的想法,人做事情都必須要對自己負責任,你要確定這件事情真的是你想要這么做的嗎?你能這么做嗎?其實(shí)每個(gè)人在做出舉動(dòng)的之前大腦都會(huì )有一個(gè)思維的運轉,會(huì )想這件事情我到底能不能這樣做。如果你的大腦選擇了是,那么從那一刻起,你就要對你自己的這個(gè)舉動(dòng)負責任了,無(wú)論是什么樣的責任,無(wú)論要承受怎樣的后果,其實(shí)這一切也都是你自己去選擇的,怨不了誰(shuí),你自己的想法,那么請你自己負責吧。
如果一個(gè)人連自己做的事情都不敢甚至害怕去堂堂正正承認的話(huà),那么這個(gè)人也就真的枉為人了,作為一個(gè)人,首先要對自己的言行舉止,每個(gè)都要去負責任了,因為這就是人,因為這就是這個(gè)世界的法則。
對自己負責作文2
你最大的責任并不在他人身上。
——題記
蒼鷹為什么要沖擊長(cháng)空?因為它對自己負責,不讓自己的翅膀埋沒(méi)于大陸上。
船槳為什么要擊破洶涌?因為它對自己負責,不讓自己成為平凡中的最平凡。
人生于世,總是要負上這樣的那樣的責任。但是,卻很少人說(shuō):要對自己負責。
人們總想對別人負責,但卻往往事與愿違。究其根底,就是:你不對自己負責。
試想,你對自己都不負責,怎能奢望對別人負責?你連自己都顧不上,還顧得上別人嗎?俗話(huà)說(shuō)得好:人要有自知之明。能負起領(lǐng)導全國人民重責的人,首先是因為他們對自己負責。他們從小就立下為中國的崛起而讀書(shū)的宏愿,把自己培養成當時(shí)所需的人才,緊抓機遇,最終才能成為我們心中的偉人。你能說(shuō),他們沒(méi)有對自己負責嗎?你能說(shuō),他們的成就與其責任心無(wú)關(guān)嗎?你能說(shuō),沒(méi)有對自己負責,他們也能取得如斯成績(jì)嗎?
知道為什么洪秀全的的太平天國運動(dòng)最終落得失敗的下場(chǎng)?還是那一句話(huà):他沒(méi)有對自己負責到底。定都天京后,洪秀全就逐步貪圖享樂(lè ),將自己推向深淵。能不失敗嗎?很難!
沒(méi)有哪一個(gè)成功的人是不對自己負責的,沒(méi)有哪個(gè)失敗的人是自始至終對自己負責的。
對自己負責,就是不要讓自己從頭到腳,從里到外埋沒(méi)于平庸。人總是有長(cháng)處的,我們就要把它們發(fā)掘出來(lái)!
對自己負責,就是要讓自己擁有良好的品格;蛟S你不能成就一番大事業(yè),但你總能給別人留一個(gè)好印象。
對自己負責,就是要讓自己活得快樂(lè ),活得有意義,活得對得起自己的良心!
對自己負責,就是要勇于挑戰困難,善于抓住機會(huì ),懂得理解別人。
對自己負責,就是對別人負責,就是對祖國負責!
或許,我們能如鷹擊長(cháng)空,或許我們能如槳破波濤。但無(wú)論如何,我們都要:對自己負責到底!
對自己負責作文3
“興邦大任”我們略知一二;“國家興亡,匹夫有責”我們一知半解;“責任重于泰山”我們似懂非懂……在時(shí)光飛速消逝的年華中,在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里,我們是否要深思許久——責任是什么?我們又要負什么責?下面的鏡頭你我一定熟悉:
鏡頭一:中學(xué)生小明坐在考場(chǎng)上,正死皺著(zhù)眉頭,為眼下一道難題發(fā)愁。望著(zhù)不等人的表針,聽(tīng)著(zhù)鄰座“刷刷”下筆飛速答題那煞人的聲響,小明好比熱鍋上急得團團轉的螞蟻?匆谎叟赃呁瑢W(xué)的?他也許能“豁然開(kāi)朗”;自己憋著(zhù)死想?他也許會(huì )“焦頭爛額”。他應該如何選擇?正當小明要向惡念頭屈服時(shí),他的耳畔響起了老師的話(huà):“我們要對自己負責!”小明立刻收回剛剛的念頭,繼續埋頭答卷。
是的,我們要對自己負責!小明對自己負責,他保持了心靈的潔凈,挽救了險些墜谷的誠信。對自己負責,是懸崖邊上勒馬的一條繩。
鏡頭二:司機師傅老劉在與朋友們歡聚,有說(shuō)有笑好不痛快!這時(shí),“好戲”上場(chǎng)了:一友人拿出家中珍藏的好酒,要與大家“對酒當歌”,“舉杯邀明月”?粗(zhù)眼前早已令自己垂涎的美酒,老劉想到了酒后駕車(chē)造成的一幕幕慘劇……果斷地謝絕了朋友的關(guān)意!拔乙獙ψ约贺撠熉,這酒我們下次不開(kāi)車(chē)時(shí)再喝吧!币痪洹皩ψ约贺撠煛卑牙蟿⑦h遠地拉出了車(chē)禍的陰影。
沒(méi)錯,對自己負責的老劉是明智的,這既是對自己的負責,更是對他人的負責。對自己負責是拒禍水于外的大門(mén)。
我們學(xué)生對自己負責,是成就大事的前提,普通人對自己負責是保家立業(yè)的重要條件;領(lǐng)袖人物對自己負責是振興國家的首要。學(xué)生的責任是努力學(xué)習,成為棟梁,對自己負責,就是恪守善性之本;匹夫的責任是振興國邦、同心建國,對自己負責,就是興國振邦之策。
只有對自己負責,我們的肩上才挑得起責任二字;只有對自己負責,我們才有能力對他人負責;只有對自己負責,我們才能有能力對未來(lái)、對群眾、對國家負責!
都說(shuō)“國家興亡,匹夫有責”,而我說(shuō):“匹夫之責,首必自負!”
對自己負責作文4
“嘀嘀嘀……”“叭叭叭……”,聽(tīng),這是什么聲音?對了,是喇叭聲!看,放學(xué)時(shí),校園內,值日老師和值日同學(xué)站在大門(mén)口幫忙維持秩序,我和同學(xué)輕松愉快地從校園內走出,可一走出大門(mén),情況可就截然不同啦:校門(mén)口的路上到處是車(chē),汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)絡(luò )繹不絕,超大的喇叭聲,震耳欲聾,有些家長(cháng)似乎是競賽一般擠到學(xué)校門(mén)口,有好幾輛車(chē)差點(diǎn)就相互刮蹭到了。我望著(zhù)這“車(chē)水馬龍”的熱鬧情景,只能長(cháng)長(cháng)地嘆口氣!
今天放學(xué),爸爸要帶我和奶奶回老家,正是下班時(shí)候,爸爸好不容易“突出重圍”,將車(chē)開(kāi)到路上,我坐在車(chē)上往周?chē)豢矗和,真是“?chē)滿(mǎn)為患”!街上到處是車(chē),左邊的男司機,邊打電話(huà)邊開(kāi)車(chē),感覺(jué)他的思緒已經(jīng)飄到了遠方;右邊的女司機,一個(gè)勁地往我們的車(chē)旁靠,想要竄到我們的前面去,我看著(zhù)那輛車(chē)就像“粘”著(zhù)我們一樣,好幾次都差點(diǎn)要刮到,真讓人心驚膽戰。這種場(chǎng)面,就像是運動(dòng)員跑步比賽終點(diǎn)沖刺,你追我趕,不分上下,但在馬路上來(lái)比賽,這危險真是可想而知了。
到了紅綠燈口,大家就更來(lái)勁了:黃燈已經(jīng)亮了,但前面的車(chē)為了趕最后的兩三秒時(shí)間,不顧一切地往前沖;還有輛車(chē)實(shí)在沖不過(guò)去了,最后停在路中央,這下子,紅綠燈口更亂了……
看到這情景,我想起了幼兒園時(shí)常背的兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等……”,兒歌里寫(xiě)得多么美好,但現實(shí)卻是這樣的情景,難道大人們都忘記了這基本的交通規則了么?
據資料統計,20xx年我國共發(fā)生了10597358起事故,死亡人數約為68432人,其中百分之七十的事故原因是駕駛員不遵守交通規則。這是多么驚人的數字!這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字歷歷在目,提醒我們要謹記交通規則,遵守交通規則,不能等到發(fā)生事故了才來(lái)后悔,黎明和黑暗只在一瞬間,我們要珍惜生命,牢記“安全”這兩個(gè)字,把握住現在的美好,為自己的生命負責!
對自己負責作文5
對自己負責,就是要承擔自己所應承擔的職責。包括行為,語(yǔ)言,對別人的承諾,而學(xué)生還特有一個(gè)學(xué)習職責。
對自己的學(xué)習負責,同時(shí)也是對自己身邊的人負責,學(xué)習成績(jì)的好壞,取決定性因素。是自身對學(xué)習態(tài)度與熱誠,而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認同你,你就要負起自己的職責。要懂得表現自己,千里馬之所以駢死于馬櫪之間,最主要是它自身不懂得表現自己。伯樂(lè )只是次要因素。這就如學(xué)習一樣,與別人沒(méi)有多大關(guān)系。取主導作用的,始終也是對自己的學(xué)習任務(wù)負責。
對自己的行為負責,對自身行為負責,是一個(gè)人日后在社會(huì )上讓人評論自己的一個(gè)參考。一個(gè)人之所以在社會(huì )上給予人好的印象,是因為這個(gè)人平常的行為令人認同,而一個(gè)人在社會(huì )上之所以被人厭惡,他的行為往往不是令人滿(mǎn)意的。而兩者之間的行為肯定存在差異,所以對自己的行為負責,會(huì )令你在社會(huì )的地位相應地提高,能給予一個(gè)人良好的印象。
對自己說(shuō)的話(huà)負責,一句已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的話(huà),不論你覺(jué)得對與錯,只要已經(jīng)說(shuō)出來(lái),就再難收回。一句對別人傷害深重的話(huà),會(huì )永遠烙在別人心中,很持平。這會(huì )及人與人之間的感情,還會(huì )給人留下一個(gè)不良的印象。所以每個(gè)人必須對自己的話(huà)負責,想好要說(shuō)的話(huà)才說(shuō)出。
對自己給別人的承諾負責,“與朋友交,言而有信”。這是在誰(shuí)里所說(shuō)的,這提示了與朋友之間相互友愛(ài)的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應了別人的事情,就必須做到,因為朋友之間推動(dòng)了信任,就失去了友情,對朋友言而不實(shí),是不把別人當作自己朋友的表現,不對自己承諾負責的表現。對別人守承諾,就會(huì )贏(yíng)得友誼。一談到掌聲,榮譽(yù),歡樂(lè ),財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系,就請對自己給別人的承諾負責。
對自己的一切負責,能成為獲得一切的捷徑,所以,為了能處理好一切,請對自己的一切負責。
對自己負責作文6
我們常說(shuō),為了誰(shuí)我們要怎么做,為了誰(shuí)我要做到什么。其實(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),很多事情,我們都要為了自己,為自己負責。
杜鵑像往常一樣,在空中盤(pán)旋著(zhù),它環(huán)視著(zhù)周?chē),只為了尋找那個(gè)還理想的目標。突然,它眼前一亮,目視著(zhù)一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,漸漸地,它陷入了一陣思索。最后,它還是決定舍棄,決定將自己的孩子留在那里,留在那個(gè)不曾相識的鳥(niǎo)巢,那個(gè)將會(huì )淡忘的鳥(niǎo)巢......
難道杜鵑天生就不能帶孩子嗎?當然不是。雖然說(shuō)杜鵑帶孩子很困難,但只要堅持一下,努力一把,奮斗一次,什么困難不會(huì )過(guò)去?偠灾,就是一樣東西在作怪沒(méi)有責任心
對自己負責,多一份信念
一個(gè)人的一生就是靠信念壘起的,信念就像一陣風(fēng),只要我們的船行對了方向,它就會(huì )將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念,我們就會(huì )一頭霧水。曾想象,山的那頭會(huì )有我的天空,現在才發(fā)現,我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會(huì )放棄,因為我要對自己負責。所以,我應該多一份信念對自己負責。
對自己負責,多一份堅持
在遇到困難時(shí),你是否會(huì )放棄;在遇到挫折時(shí),你是否會(huì )屈服;在你快絕望時(shí),你是否能堅持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們,更應該學(xué)會(huì )堅持,只要堅持一把,小煩惱沒(méi)什么大不了。以前的我很懦弱,遇到挫折時(shí),除了畏懼還是畏懼,就不知道堅持一把,后來(lái),我決定對自己負責,漸漸地,我學(xué)會(huì )了堅持,是它,給我成長(cháng)提供了不懈的動(dòng)力。
對自己負責,多一份壘高
我們的人生需要進(jìn)步,需要對自己負責,才能更加輝煌。
對自己負責作文7
在人生道路上,沒(méi)有人會(huì )對你負責,沒(méi)有人應該對你負責,惟一應該對你負責的人——是你自己。
你看那船,不是隨波逐流,而是高揚風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因為它知道生命是自己的,要對自己負責。
你看那鷹,不是畏懼困難,而是張開(kāi)翅膀在碧海藍天中自由翱翔——因為它知道生命是自己的,要對自己負責。
你看那草,不是自慚形穢,而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏——因為它是知道生命是自己的,要對自己負責。
對自己負責,遠沒(méi)有想象中那么容易。它不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸;不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;更不是清晨綠草尖上的露珠,晶瑩而短暫。對自己負責,需要我們有堅定的信念和執著(zhù)的努力。它如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;它如同蜂蜜,它的'甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結晶,也是蜜蜂的驕傲;如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌。
對自己負責,讓我們相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,重塑我們的夢(mèng)想。讓我們相信“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的灑脫,增添我們的自信;讓我們相信“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的蕩然,提升我們的素養。
對自己負責,我們要把握生命中的每一個(gè)細節,當我們跌倒時(shí),要對自己負責,勇敢的站起來(lái),要擁有再邁一步的勇氣。當我們成功時(shí),要對自己負責,不忘記曾經(jīng)付出的努力,尋找更遠的目標,奮力向前。當別人身處逆境時(shí),我們也要對自己負責,勇敢的伸出一只手,以助人為樂(lè )。當受到別人的幫助和鼓勵時(shí),我們也要對自己負責,將此深深埋在心中……
對自己負責作文8
心中的夢(mèng),在安樂(lè )窩中遺失;超前的思想,在寄主身上被禁錮。誰(shuí)相信,年少時(shí)一腔熱血,卻流進(jìn)了深淵。銳利的棱角,被物質(zhì)生活的急流中被磨平。
夢(mèng)想,跌落在喧囂中。
“猛獸總是獨行,牛羊才成群結隊!边@是魯迅先生發(fā)表在《莽原》上的一句話(huà)。社會(huì )不過(guò)如此,當一個(gè)人強大到足以自立時(shí),根本不需要依賴(lài)別人。依賴(lài)別人的人,和寄生蟲(chóng)又有何區別?
萬(wàn)歷朝一代名臣張居正張閣老,渴望將自己的學(xué)生萬(wàn)歷培養為明君,卻只是讓他讀四書(shū)五經(jīng),而張居正自己獨攬大權,齊家治國平天下。這雖然讓明朝再次踏入輝煌,可終究曇花一現,可曾想自己死后,明朝徹底崩潰。而萬(wàn)歷得不到充分的歷練,且對張居正的獨裁行為懷恨在心,在張居正死后便抄家,令無(wú)數志士寒心不已……二十多年不上朝的行為,更是讓明朝政治機構癱瘓,故有“明亡于天啟,實(shí)亡于萬(wàn)歷”的說(shuō)法。
張居正是愛(ài)萬(wàn)歷的,但這種愛(ài),究竟是“愛(ài)”還是“礙”?
安樂(lè ),埋葬的是光榮與夢(mèng)想。
“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!卑矘(lè )中,夢(mèng)想將墮落。踏上岸的魚(yú)不再是魚(yú),而墮落的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而是夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想,只有游吟詩(shī)人縹緲的殘歌。夢(mèng)想在物質(zhì)生活的漩渦中愈陷愈深,無(wú)夢(mèng)者終將在漩渦的盡頭發(fā)出歇斯底里的狂笑。
安樂(lè )中,人會(huì )愈來(lái)愈自大。自以為歷經(jīng)滄桑,其實(shí)才剛剛蹣跚學(xué)步;自以為悟出了生存競爭的秘密,其實(shí)還遠沒(méi)有競爭的資格。
傲慢,足以毀掉一個(gè)人,精神上被傲慢溫水煮青蛙的假象迷惑,崩潰了,只剩一副殘軀,走肉于聒噪與喧囂之中。
誰(shuí)曾憶,毀滅大唐的人,正是讓大唐輝煌的李隆基?
自立,才能讓自己的潛能得到充分挖掘與發(fā)揮,才能走于社會(huì )中,才有資格、有能力、有信心承擔起時(shí)代和國家賦予的使命,才有叱咤時(shí)代風(fēng)云的可能。
對自己負責作文9
有人幫你是你的幸運,沒(méi)人幫你也是你的命運。生命是自己的,你得為自己負責!
——題記
你看那船,它沒(méi)有隨波逐流,而是高揚風(fēng)帆在浩瀚大海中揚波前進(jìn)因為它知道生命是自己的,要對自己負責;你看那鷹,它沒(méi)有畏懼困難,而是展開(kāi)雙翅在遼闊藍天中自由翱翔因為它知道生命是自己的,要對自己負責;你看那草,它沒(méi)有自慚形穢,而是挺直腰桿在狂風(fēng)暴雨中奮力生長(cháng)因為它知道生命是自己的,要對自己負責。
的確,只有對自己負責,生命才如酒般醇香甘洌;只有對自己負責,生命才如歌般流暢悅耳;只有對自己負責,生命才如畫(huà)般濃淡相宜。
對自己負責可不像喊喊口號那么簡(jiǎn)單,而是要付出實(shí)際行動(dòng)。因為它不是藍天上瀟灑的白云,也不是小河中跳躍的浪花,更不是掛在懸崖邊喧囂的瀑布。對自己負責是蚌付出痛苦代價(jià)后孕育出的瑩潤珍珠,是農民付出辛勤勞動(dòng)后收獲的金燦燦的稻穗,是我們付出努力并取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)迸發(fā)出的熱淚。
人活在世上,免不了要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友的責任,大至對國家和社會(huì )的責任。不過(guò),除此之外,我們還有一項最基本的責任,那便是對自己負責。一個(gè)人唯有對自己的人生負責,建立屬于自己的人生目標和生活信念,才可能自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任。而要想對自己負責,必須放棄自卑、自傲、自怨的情緒,重鑄自立的志氣、自強的勇氣、自信的朝氣。
只有對自己負責,才能用意志的甘露和拼搏的汗水釀成佳釀,使生命歷久彌香;只有對自己負責,才能用不凋的希望和不竭的夢(mèng)想織成彩虹,使生命絢麗無(wú)比;只有對自己負責,才能用執著(zhù)的信念和頑強的韌勁鑄成鐵壁銅墻,使生命固若金湯。
讓我們秉持著(zhù)對自己負責的態(tài)度,共同攀登人生的金字塔吧!
對自己負責作文10
責任,與生俱來(lái)。它遍及我們生活的方方面面,可大可小。負責,不僅是一種人生態(tài)度,更是一種精神品質(zhì)。
負責的行為體現在對父母、對老師、對朋友、對國家、對社會(huì )等諸多方面。其中,最為重要的就是對自己負責。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了對自己負責,才可能對其它方面負責。如果連對自己都不能盡責,那這種人就快沒(méi)有指望了。
從微觀(guān)角度分析,自己獨立,認真完成今天老師布置的作業(yè)就是在對自己負責。另外認真聽(tīng)課,積極鞏固所學(xué)知識,和同學(xué)團結互助等等此類(lèi)小事,都是對自己負責的表現。事情雖然平常,看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái),確實(shí)很有難度的。就拿我周?chē)耐瑢W(xué)們來(lái)說(shuō),有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項都做不到。對自己負責,日常點(diǎn)滴很重要。
對自己負責,不只體現在履行自己的責任,也體現在面對錯誤,敢于承擔,積極承認自己的錯誤并改正,這需要極大的勇氣,有時(shí)還需要一些指引,這是對自己負責的典型體現。負荊請罪這個(gè)典故就很明確地表達了這個(gè)意思,負荊的人是春秋戰國時(shí)的一位名將廉頗,他因心胸狹窄而不滿(mǎn)當朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓?zhuān)髞?lái)廉頗將軍聽(tīng)了旁人勸導,認識到了自己的錯誤,親自負荊上門(mén)請罪獲得原諒。這位將軍負荊請罪的行為就體現了他對自己負責。他敢于面對自己的錯誤,并勇于承擔責任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習,對自己負責,是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不知道一個(gè)人應先學(xué)會(huì )對自己負責,遇到事情不會(huì )從自己身上查找缺漏,只一味地抱怨其它因素,為自己不負責的行為開(kāi)脫,這樣的習慣很不明智,這會(huì )嚴重制礙個(gè)人的成長(cháng),造成嚴重的后果,不僅是自己,也包括身邊的人,最后只留下無(wú)數悔恨。
對自己負責,在人生的道路上勇于承擔責任,健康成長(cháng)。即使我們做不了偉人,也可以做到天下興亡,我的責任。
對自己負責作文11
星期五,學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。媽媽下班晚,她來(lái)不及吃晚飯,就趕到學(xué)校去參加家長(cháng)會(huì )了。媽媽走后,我一直在想,我們是畢業(yè)班了,老師會(huì )在家長(cháng)會(huì )上講些什么呢?
這是我們小學(xué)階段的最后一次家長(cháng)會(huì )了,開(kāi)會(huì )的內容應該會(huì )和以前不太一樣。老師可能會(huì )向家長(cháng)透露一些畢業(yè)升學(xué)的信息吧,還有各門(mén)學(xué)科在中學(xué)里的要求等。聽(tīng)說(shuō)升學(xué)考試后,區里會(huì )對考試成績(jì)在后30%的同學(xué)排名。這對我們是一個(gè)嚴峻的考驗。成績(jì)的好壞不僅關(guān)系到行知小學(xué)的聲譽(yù),更關(guān)系到自己的前途。我覺(jué)得這一條老師會(huì )重點(diǎn)講的。
家長(cháng)會(huì )結束,媽媽回到家就跟我講家長(cháng)會(huì )上的重點(diǎn)內容。老師也講了畢業(yè)升學(xué)的事。如7月要進(jìn)行升學(xué)考試,考試成績(jì)是分班的依據。對我們來(lái)說(shuō),這太重要了。進(jìn)了初中,一下子要增加8、9門(mén)課!而且進(jìn)程又很快,知識量也增加了。如果按我們現在的學(xué)習狀態(tài),到了中學(xué)就會(huì )跟不上的。我們現在處在中、小學(xué)銜接的階段,要好好利用這個(gè)時(shí)間,把小學(xué)的知識學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,爭取在升學(xué)考時(shí)考出好成績(jì),讓后30%的名單與我們行知小學(xué)無(wú)關(guān)!
聽(tīng)了媽媽講的家長(cháng)會(huì )內容,我知道了擺在我們面前的形勢是嚴峻的。我們在漸漸長(cháng)大,要懂得對自己負責,要對得起我們的老師,對得起行知小學(xué)。我們不能總想著(zhù)打籃球、玩游戲,而沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。
中學(xué)是我向往的地方,那里有許多新的知識在等著(zhù)我們去學(xué)習,那里也有許多優(yōu)秀的伙伴在等待著(zhù)我們去交流。所以現在我們要把全部精力都用在學(xué)習上,把學(xué)過(guò)的知識好好復習鞏固,以最佳的學(xué)習狀態(tài)去迎接中學(xué)的學(xué)習,以自己的最佳形象去結識新的伙伴。
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