自己一個(gè)人作文14篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的自己一個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。
自己一個(gè)人作文1
有一天，我起床的時(shí)候，發(fā)現床頭上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：兒子，今天媽媽出差，會(huì )很遲回來(lái)的。我看好后連呼“自由萬(wàn)歲”。
我趕快洗臉，走到電腦房，開(kāi)始玩電腦。過(guò)了一會(huì )兒，我肚子餓了，我飛快的把整個(gè)房子全找遍了，也沒(méi)有一樣零食。我拿出爸爸媽媽留下來(lái)的錢(qián)，去超市買(mǎi)了幾樣零食�；丶疫呁骐娔X，邊吃零食，我開(kāi)心極了。
正 當我玩電腦玩得津津有味地時(shí)候，一陣“咚咚咚”的門(mén)鈴聲打攪了我，把我嚇了一跳。心想：那個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？我從貓眼里一看，是個(gè)陌生人，我就問(wèn)他：“你是誰(shuí) ��？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！蔽覇�(wèn)他：“那我爸爸叫什么名字？”他一下子就呆住了。我就知道他是個(gè)壞人，就不再理他了。
等我爸爸媽媽回來(lái)了，我就跟他們說(shuō)了這件事，媽媽和爸爸都夸我是個(gè)機智勇敢的好孩子。
自己一個(gè)人作文2
我，一個(gè)9歲的小女孩，別看我小，我的愛(ài)好可多了呢！
我喜歡彈琴。我從4歲開(kāi)始學(xué)電子琴了。因為美妙的音樂(lè )能夠陶冶人的情操。平常，我彈琴非常認真，一彈就是一下午。暑假媽媽帶我去考5級，我在臺下表演，上面的評委都說(shuō)我彈得流暢、力度好。觀(guān)眾們在下面為我鼓掌。掌聲經(jīng)久不息。我以?xún)?yōu)秀的標準通過(guò)了5級。
我不僅愛(ài)彈琴，而且還愛(ài)看書(shū)。
老師告訴我：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)能給人帶來(lái)樂(lè )趣。我時(shí)刻記著(zhù)，現在我正在看《中國少年兒童百科全書(shū)》，我受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙@采擷報上，我的兩篇文章發(fā)表了。是《雪天遐想》和《心系奧運》。我想有更多的文章要發(fā)表。
我是一個(gè)在學(xué)習上不服輸的女孩。有一次，我的語(yǔ)文考了82分，當老師告訴我成績(jì)時(shí)，我的心頭怦然一震。我看了自己的卷子，仔細分析沒(méi)考好的原因。我太不認真、細心了。從那以后，每一次做完作業(yè)時(shí)，我都要認真仔細地檢查。這樣，在期末考試上，我考了94．5分，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
怎么樣，我還不錯吧！
自己一個(gè)人作文3
曾幾何時(shí)，自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺上的明 星們，他們穿著(zhù)華麗的衣服，做著(zhù)各種可愛(ài)的動(dòng)作，和臺下的 FANS們親切地握手，那種居高臨下的感覺(jué)是多么的美好！
可是，隨著(zhù)歲月的流逝，自己也變得一天天成熟起來(lái)了，終于明白了，要相信自己。在上課的時(shí)候，我相信自己，昂首挺 胸地站起來(lái)告訴下面的同學(xué)自己的答案；做作業(yè)的案；做作業(yè)的時(shí)候，我相 信自己，把自己認為對的答案寫(xiě)上作業(yè)本，不去看別人的作 業(yè)，即使他有充分的理由來(lái)說(shuō)服我也好；下課的時(shí)候，我相信 自己，和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信 心；考試的時(shí)候，我相信自己，不去管啰嗦的同桌在一旁拼命 叫錯了，錯了，只要自己認為是正確的就行；在家的時(shí)候，我 相信自己，如果家長(cháng)真的誤解了我，我就大聲地站起來(lái)去澄清那一切的一切……我相信自己，我相信自己能做好每一件應做的事。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，即使你現在還是一只丑小鴨。那么，不要緊，相信自己，那光芒遲早會(huì )照在你的身上。
自己一個(gè)人作文4
在過(guò)年的時(shí)候，不管人們在哪里，都要回家過(guò)年，和家人團聚，一起吃年夜飯、拜年，體會(huì )著(zhù)幸福、團圓的美好時(shí)光。但是，有些人不能回家過(guò)年，不能和家人團聚，他們是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你：他們是最辛苦的人。
春節的時(shí)候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過(guò)年的時(shí)候，警察叔叔不能回家和家人團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，解放軍叔叔在邊疆保衛著(zhù)祖國的安全，沒(méi)有他們的守護，我們不能過(guò)安寧的日子，也不能和家人幸福地團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們就沒(méi)有取暖的煤炭，他們在春節時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，建筑工人不畏嚴寒，還在蓋高樓大廈，他們在用勤勞的雙手，為我們建設美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，送奶員在給各家各戶(hù)送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人！
當萬(wàn)家團聚的時(shí)候，這些辛苦的人們還在默默無(wú)聞的工作，他們給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè )。我們每天過(guò)地快快樂(lè )樂(lè )，都是他們給予我們的。當我們和家人吃團圓飯時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這些最辛苦的人！
自己一個(gè)人作文5
當一個(gè)人只能靠自己的智慧，自己的雙手,獨自一人生活在荒蕪人煙的島上生活二十八年！去改變這個(gè)環(huán)境!你能嗎?如果你一個(gè)人生活在那個(gè)海島上,盡管海島上有誘人的陽(yáng)光、海浪、沙灘、……但你還會(huì )向往嗎?不,你不會(huì )!你會(huì )害怕,你會(huì )感到無(wú)助,甚至會(huì )感到絕望!而魯濱遜呢?他一直充滿(mǎn)信心,因為他相信,他終會(huì )離開(kāi)這個(gè)小島的!《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜無(wú)意中到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，在艱苦與寂寞中，如何去改變荒島生活，依靠智慧和勇氣，克服困難，讓自己的生活變的美好,讓生命延續，并且慢慢找到生活樂(lè )趣的故事。魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在為生活而忙碌、辛苦著(zhù)。但是他卻要同困境抗爭，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都未曾體會(huì )到的：寂寞，饑餓，恐懼，艱苦……這時(shí)候，魯濱遜面對困境，用本能，要求生、改變孤島的信念，去戰勝困難，這種信念是告訴他自己要堅持堅持再堅持，因為只有這樣，他才能生存下來(lái)！
他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”就是憑借心中的這個(gè)信念，讓這位偉大的人活了下來(lái)。在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，心中有了信念，那么一切難題都可以迎刃而解。其實(shí)在我們學(xué)習中不也需要像魯濱遜那樣不懈努力、充滿(mǎn)信心的精神嗎？我們的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習的進(jìn)步就像魯濱遜面對困境時(shí)充滿(mǎn)信心一樣，這不就是苦中求樂(lè )的過(guò)程嗎？愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦，他說(shuō)：“我一生從未做過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè )無(wú)窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人，這個(gè)報童出身的人，視工作為快樂(lè )，發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品，改變了我們世人的生活。有個(gè)小男孩叫艾克，他經(jīng)常與家人一起打撲克牌。有天晚上，他連續幾把都抓到破牌，就不高興了，開(kāi)始抱怨起來(lái)。母親正色說(shuō)道：“如果你要玩，就必須把手上的牌玩下去。發(fā)牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣�！焙髞�(lái)，艾克在遇到生活困境時(shí)，總是會(huì )想起母親的話(huà)，總是盡力調整好自己的心態(tài)去適應環(huán)境，面對挑戰。他從一個(gè)平民家庭走出，從士官而成為上校，后來(lái)成為二戰時(shí)的盟軍總司令，最終成為美國總統。他就是艾森豪威爾。
其實(shí)，人與人之間的差異并不大，學(xué)習條件也差不多。但為什么有人碌碌無(wú)為，有人功成名就呢？關(guān)鍵要刻苦、要掌握學(xué)習方法，從小事做起，注意細節、永不言棄、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜，想著(zhù)自己現在身在無(wú)人海島，萬(wàn)事都要靠自己，就一定會(huì )和魯濱遜一樣成功！
自己一個(gè)人作文6
還記得三歲那年的一天，我第一次嘗試一個(gè)人睡覺(jué)，現在回想起來(lái)可真好笑。
那天，媽媽把我抱到床上，我拉著(zhù)她的衣服不放，我可不想媽媽走。一個(gè)三歲的孩子怎么可能克制自己的恐懼呢？最后，媽媽脫離了我的手，輕輕地走出了臥室。天哪！我該怎么辦？這也太黑了吧，天花板上一片烏黑，只有從客廳里照進(jìn)的一絲光。那些光就像一只鬼！鬼的嘴巴使勁地張開(kāi)著(zhù)，好像他要把我一口吞下去似的。我閉上雙眼，把棉被握地很緊，緊緊抱著(zhù)我的小牛娃娃，可還是克服不了恐懼。我的心里像揣了一只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著(zhù)。我感覺(jué)我的臉也紅了起來(lái)，我不敢睜眼，萬(wàn)一被鬼給一口吞了下去咋辦？那我不是見(jiàn)不著(zhù)媽媽了嗎？
我想著(zhù)想著(zhù)，突然想起了媽媽的一句話(huà)：“世界上根本沒(méi)有鬼，只要能戰勝自己的內心，心里想的就會(huì )變成美好的事物�！蔽冶犻_(kāi)眼，看到原來(lái)的鬼變成了一位可愛(ài)的甜食，她張開(kāi)翅膀，把我摟在懷里，漸漸地、漸漸地，我睡著(zhù)了。
朋友們，請你們記住，當你遇到困難時(shí)，不要害怕，要戰勝自己的內心恐懼，保持希望，世界會(huì )變得更美好！
自己一個(gè)人作文7
一個(gè)人的時(shí)候，或許會(huì )難過(guò)，別忘了安慰下自己，再怎么難過(guò)，明天依舊要繼續走下去。
一個(gè)人的時(shí)候，或許會(huì )寂寞，別忘了抱抱自己，心暖了，那么寂寞又算得了什么！
一個(gè)人的時(shí)候，或許會(huì )無(wú)助，別忘了提醒自己，每個(gè)人都有自己要走的路，沒(méi)有人能陪著(zhù)你一直走下去。
一個(gè)人的時(shí)候，或許會(huì )懦弱，別忘了鼓勵自己，只要自己勇敢了，在這個(gè)浮華的世界，總能學(xué)會(huì )如何堅強。
一個(gè)人的時(shí)候，或許會(huì )煩躁，別忘了控制自己的情緒，別為自己的情緒傷害了重要的人。
一個(gè)人的時(shí)候，或許會(huì )很安靜，安靜得仿佛這個(gè)世界只剩下了自己，這時(shí)候可以讓自己的心靜下來(lái)，好好享受安靜。
一個(gè)人的時(shí)候，冷了，記得多穿點(diǎn)衣服；難過(guò)了， 記得安慰自己；病了，記得吃藥；餓了，記得吃飯；下雨了，記得撐傘……
一個(gè)人的時(shí)候，要照顧好自己。世界很大，可是對自己真心好的人不多，沒(méi)人會(huì )時(shí)時(shí)刻刻守著(zhù)自己。努力照顧好自己，為了自己，更為了在乎自己的人。
一個(gè)人的時(shí)候，聽(tīng)一首歌，想著(zhù)自己的故事，聽(tīng)著(zhù)自己的心情，或許難過(guò)，更多的卻是回憶。
在這個(gè)浮華的世界，總有一個(gè)人的時(shí)候，或是難過(guò)，或是開(kāi)心，或是孤單或是懦弱……
總要學(xué)會(huì )照顧好自己。
自己一個(gè)人作文8
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽都不在家，他們去了姥姥家，要很晚才能。
我獨自在家感到很害怕，我想聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )，但是我一打開(kāi)音樂(lè )，窗戶(hù)就一直在動(dòng)，在那里搖啊搖，好像在給音樂(lè )合奏，我連忙把音樂(lè )關(guān)掉。我又想還是看電視吧，但是我怎么也打不開(kāi)電視機，唉！不看了。
我又回到了臥室把被子裹在了身上，突然我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，要不要去開(kāi)門(mén)呢？最后，我鼓起勇氣去開(kāi)門(mén)，走到門(mén)前我正要把門(mén)打開(kāi)，敲門(mén)聲消失了。廚房卻又傳來(lái)“滴滴答答”的聲音。奇怪了，廚房門(mén)明明是關(guān)著(zhù)的，現在怎么門(mén)開(kāi)著(zhù)呢？我輕輕的走進(jìn)廚房，看見(jiàn)水龍頭在滴水，我過(guò)去把水龍頭關(guān)上，還是能聽(tīng)到嘀嗒的聲音，好像是有鬼在對著(zhù)我叫喚。
我非常的害怕，就飛快的跑進(jìn)了臥室，把自己裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的。忽然我想到開(kāi)著(zhù)燈就不害怕了。于是，我就去把燈打開(kāi)了，奇怪的是燈開(kāi)了又關(guān)，忽閃忽閃的非常古怪。
我回到臥室里不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
自己一個(gè)人作文9
我不想一個(gè)人照顧自己。
過(guò)去，每天鬧鐘響過(guò)后,我依然能賴(lài)在床上不肯起,而如今，那啰嗦喊我起床的聲音已經(jīng)離去。
我不想一個(gè)人照顧自己。
現如今，我把電動(dòng)車(chē)推進(jìn)院子里,卻已經(jīng)沒(méi)有人再給我開(kāi)門(mén)了。
我不想一個(gè)人照顧我自己。
每天放學(xué)后,那哐哐當當的炒菜聲已經(jīng)沒(méi)了音信。
“早上冷,加件外套�！币痪渎�(tīng)過(guò)很多次的話(huà),如今已不在我耳邊響起,真的很不習慣,家里因沒(méi)有您的嚷鬧聲而顯得空寂。
現如今，回蕩在這兩層樓里的，只有我走路的聲音。我當然知道您只離開(kāi)半個(gè)月,但我還是擔心這對于我來(lái)說(shuō)就是漫長(cháng)的十五個(gè)世紀。
早點(diǎn)兒回來(lái)吧,婆婆！
還有,最近，我總會(huì )打噴嚏,是您想我了嗎？要是您在,您一定會(huì )很擔心地問(wèn);“是不是感冒了？用不用吃藥��？”早點(diǎn)兒回來(lái)吧，婆婆，您的唯一的外孫女，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)您，盼著(zhù)您！
我不想一個(gè)人照顧自己。真的不想！
自己一個(gè)人作文10
我最敬佩的人是我的同學(xué)。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著(zhù)一件紅紅的外套，一條灰色的運動(dòng)褲，在人群中顯得很耀眼，他就是我們班的“調皮大王”項梓涵。
說(shuō)是“調皮大王”，但他也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。例如說(shuō)，他長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的小臉蛋，而且頭腦很聰明，很喜歡看書(shū)，知識也很豐富，知道各種各樣的課外知識，別人答不上來(lái)的他都能答出來(lái)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，不管什么書(shū)他都愛(ài)看，在他家書(shū)柜中，多多少少也有幾百本書(shū)。什么小說(shuō)啦，文學(xué)類(lèi)的書(shū)啊，都是他的最?lèi)?ài)。他只要一打開(kāi)書(shū)本，就像進(jìn)入了書(shū)中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕，一看就是一上午，就連他奶奶叫他吃飯都聽(tīng)不到。每當他拿到一本新書(shū)，就會(huì )迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，津津有味地開(kāi)始讀起來(lái)，更重要的是他從書(shū)中讀到知識能夠活學(xué)活用。
有一次他在一節數學(xué)課上看課外書(shū)，那是一本叫《超級數學(xué)》的書(shū)。就在這時(shí)，數學(xué)老師給我們出了一道難題，我們都不會(huì )，老師看到項梓涵在看課外書(shū)，便問(wèn)了他，項梓涵想都沒(méi)想，一站起來(lái)就答了出來(lái)。我們都震驚了，老師問(wèn)他是不是有人教過(guò)，他說(shuō)：“不是，我在看課外書(shū)時(shí)正好看到，就記住了�！�
項梓涵是我的'好朋友，好老師，也是我敬佩的人。
自己一個(gè)人作文11
記得小時(shí)候的晚上，媽媽吃飯的時(shí)候對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了！要學(xué)會(huì )獨立，今晚你自己一個(gè)人睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)了后整個(gè)人愣住了。因為畢竟是自己第一次睡覺(jué)，心里有一種恐怖的感覺(jué)，而且自己根本沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，心里既興奮，又害怕。
已經(jīng)九時(shí)正，是時(shí)候睡覺(jué)。媽媽關(guān)上燈，回自己房去了，房間里黑漆漆的，只有微微由街燈照進(jìn)來(lái)的光線(xiàn)。我心里開(kāi)始慢慢覺(jué)得害怕，自己又看過(guò)很多恐怖的小說(shuō)，心里好擔心有什么事發(fā)生。突然！我看見(jiàn)窗外好像有東西飄來(lái)飄去，我立刻把被子蓋在頭上，身子縮了一團，心想：這該不會(huì )是傳說(shuō)中的???我勸自己不要再想下去，避免越想越害怕。身上汗流如雨，加上蓋上被子更是熱上加熱。我立刻把床頭的玩具熊抱在一起。不知什么時(shí)候，我睡著(zhù)了�？墒前胍箙s被噩夢(mèng)嚇醒了。我立刻跑到媽媽的房間睡覺(jué)。
第二天，我把睡覺(jué)的事一五一十說(shuō)出來(lái)。媽媽笑了一下，指著(zhù)某樣東西說(shuō)：“那就是你說(shuō)那首歌飄來(lái)飄去的東西吧？我看了，原來(lái)那樣東西是衣服��！該死的衣服，害得我害怕了整夜！
自己一個(gè)人作文12
早上，媽媽去買(mǎi)菜，讓我一個(gè)人在家，我心里有些害怕，但我還是壯著(zhù)膽子對媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題的，你就安心去買(mǎi)菜吧�！�
我在家里呆了一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到了一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我便警惕起來(lái)。
“請問(wèn)你是誰(shuí)？”我警惕地問(wèn)。
“我是查煤氣表的�！蹦莻�(gè)人高聲喊道。
媽媽說(shuō)，大人不在家，不可以隨便開(kāi)門(mén)，我牢記這句話(huà)，做出了一個(gè)堅定的決定——死不開(kāi)門(mén)，“咚咚咚”的聲音不斷傳來(lái)，我有點(diǎn)動(dòng)搖了，想，到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)，他是好人還是壞蛋。激烈的思想斗爭持續好一會(huì )兒，這時(shí)，“咚咚咚”的聲音突然沒(méi)有了，我趕緊搬來(lái)凳子，站在上面，透過(guò)貓眼，往外面看了看，他走了。我松了口氣，繼續坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)，又一陣“咚咚咚”的聲音傳到我耳邊，該不會(huì )是他不死心，又來(lái)了吧，沒(méi)辦法只好開(kāi)門(mén)，��？怎么是媽媽呀，我可真是虛驚一場(chǎng)。
我今天真是經(jīng)歷了一場(chǎng)有驚無(wú)險的事情。
自己一個(gè)人作文13
越來(lái)越多的西方節日被中國人所接納，從圣誕節到萬(wàn)圣節，，很多的年輕人越來(lái)越喜歡過(guò)外國人的節日。今天是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節其實(shí)就是中國的鬼節，但大多數人喜歡把萬(wàn)圣節當做一個(gè)慶典。今天是萬(wàn)圣節，朋友們都有陸續發(fā)朋友圈，慶祝節日，有朋友喜歡角色扮演的各種動(dòng)漫造型上傳朋友圈，有自制南瓜玩偶面具的，喜歡兩個(gè)人一起看恐怖電影的，朋友們相當默契，被一覽無(wú)余。
特立獨行的我沒(méi)有節日祝福，沒(méi)有朋友圈搞怪，有的只是默默看著(zhù)朋友的一切搞怪行為，我從無(wú)數的告訴過(guò)朋友，我老了，心老了。一切我認為沒(méi)有必要或者不應該讓別人知道的事都沉默著(zhù)，朋友圈也已經(jīng)三年沒(méi)有過(guò)任何更新，朋友的微信圈兩天一小更，三天一大更。今天上哪旅游看過(guò)哪些美麗的風(fēng)景，明天去吃了什么，那家小店好吃又有特色。當初的我可能是沒(méi)有什么特別的事讓朋友們知道，后來(lái)也漸漸習慣一個(gè)人的生活。
身在外地的城市，沒(méi)有了朋友的互道安慰，就連父母也不知道我的生活，我不光和這個(gè)世界陌生了，還與自己的父母也疏遠了，我也習慣了報喜不報憂(yōu)，也習慣自己一個(gè)人面對。
自己一個(gè)人作文14
中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊老師。
老師的性格溫和，很耐心，有著(zhù)一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，老師晚上在燈下看書(shū)備課時(shí)，眼睛一不小心受了傷，出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上，老師依舊提著(zhù)公文包來(lái)學(xué)校。上課時(shí)，老師與我們一起投入課堂，當我們的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們去了解、感受課文。她講得那么專(zhuān)心，時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫(xiě)知識點(diǎn)；時(shí)而向我們提出問(wèn)題，等待我們去理解……
下課了，我見(jiàn)老師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會(huì )兒，又拿起紅筆認真地批改昨天的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見(jiàn)老師那么認真，我對老師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天，老師如果請病假也是情有可原的，但老師沒(méi)有。老師為什么不請假而是堅持來(lái)給我們上課呢？啊，我知道了，是老師對我們的負責！
老師您是我最欣賞的一個(gè)人，我欣賞您的負責，您的師德，您的……
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