相信自己優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的相信自己優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
相信自己優(yōu)秀作文1
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！泵恳粋�(gè)人的人生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，而決定你是否成功的永遠是你在挫折中的態(tài)度，如果你對自己失去了自信那么你必將同時(shí)失去面對失敗的勇氣以及重新開(kāi)始的希望，若你相信自己，肯定自己，積極面對挫折，那么你必將成功。
傍晚的天空是昏暗，太陽(yáng)努力地將自己最后一絲光照耀在大地，但終究抵不過(guò)黑暗強勢地侵蝕，大街上人來(lái)人往，原本熱鬧的場(chǎng)景我卻只覺(jué)著(zhù)煩躁。
即使不愿面對，踢開(kāi)家門(mén)，那張一百零幾分的數學(xué)試卷便從包中飄然落下，這么輕巧卻讓人想將它撕碎，這已經(jīng)是第三次了，自從上了九年級，我的數學(xué)便一直在一百零幾分間徘徊，無(wú)論其他功課再好，光這一門(mén)便將我拒絕在年段一百名的大門(mén)外，關(guān)上房門(mén)拿出作業(yè)卻全無(wú)心思，我是不是天生不適合數學(xué)？這個(gè)想法猛然鉆入腦中便揮之不去。
我打開(kāi)窗子，讓夜晚的風(fēng)輕撫在我這顆煩躁的心，突然，眼前閃過(guò)一抹綠色，那是什么？順眼望下去，只看見(jiàn)一顆青綠的小苗掙扎著(zhù)在遍布碎瓦的屋頂上長(cháng)出來(lái)，在一堆黑漆漆的碎瓦下，他那一抹幼小的綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。
是��！連幼小的青苗也懂得肯定自己，相信自己，堅持自己并最終成功，而我又有什么理由自怨自艾自我放棄，我又不是不聰明。
從這個(gè)輕風(fēng)溫柔的夜晚開(kāi)始，我開(kāi)始了日以繼夜披星戴月的學(xué)習，每天早晨迎著(zhù)六點(diǎn)的晨光起，呼吸清晨特有的清新開(kāi)始一天的學(xué)習，晚上挑燈夜戰，與月光做伴，成為全樓最后熄滅的一盞燈。
蒼天不負有心人，又是一個(gè)春光明媚的早餐，又是一場(chǎng)考試，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡悅的鳴叫，再看見(jiàn)數學(xué)試卷，眼中褪去了煩躁與膽怯，充滿(mǎn)的皆是自信與光芒。
每一個(gè)人都會(huì )有困難，但愿每個(gè)人都能用陽(yáng)光去面對，用冷靜去思索，用努力去跨越，相信自己真正解決困難，超越從前，迎來(lái)新的自己。
相信自己優(yōu)秀作文2
Y大學(xué)是舉世聞名的大學(xué),世界各地的學(xué)子都夢(mèng)想著(zhù)去Y大學(xué)讀書(shū).但這所大學(xué)很奇怪,它只把高考分數看成一半的成績(jì),還有一半就是大學(xué)的面試。
A是貧窮人家的兒子,家人砸鐵賣(mài)鍋 才供他到現在,他非常想考入Y大學(xué),一來(lái)是為了報答父母,二來(lái)是因為這里的學(xué)費比別的名牌大學(xué)少。
8月2日,Y大學(xué)公開(kāi)面試，A一大早就去了,但別人更快,有的前三天就已經(jīng)來(lái)了,可見(jiàn)這Y大學(xué)多么有吸引力啊!沒(méi)辦法,A只好默默等待。一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,一個(gè)一個(gè)出來(lái),在數百次輪回后,終于到了A。
A忐忑不安地進(jìn)來(lái),就看到“面試者務(wù)必先取這張試卷做,做完才能開(kāi)始面試”的牌子。于是A拿了試卷，走了出來(lái)。
題目很簡(jiǎn)單，全是選擇題，A全都會(huì )，但他發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：選擇題的答案都是ABCD中的D。
A很奇怪：怎么可能都是D?難道我做錯了？
于是，他又檢查了一遍，但還是D.
在這些選擇題中，有些選擇題的答案差不多一樣，但還是存在一點(diǎn)差別。
A猶豫了，難道這些題有我不會(huì )的？
不，我都懂！A想，只要是對的，就應該毫不猶豫地選擇。 之后，他把試卷交上去，從容地面對著(zhù)考官。
考官十分年老，知識十分淵博，他戴著(zhù)一副老花鏡看著(zhù)試卷，露出不易察覺(jué)的笑容。
他抬起頭，用尖銳的目光盯著(zhù)A�！澳愦_定答案都是D嗎？”
“我確定！”A堅毅地說(shuō)。
“好!你被錄取了!”考官微笑地說(shuō)，并與他握手。
就這么容易？是的！因為他相信真理，并堅定地支持。他相信自己，所以它成功了。
而別人，因為覺(jué)得不可思議，便把一些答案改了，導致他們最后的失敗。來(lái)的有數萬(wàn)人，錄取的只有幾百人。
為什么容易的事，別人會(huì )做錯？因為，他們不相信自己。
相信自己優(yōu)秀作文3
相信自己作文550字
我要飛得更高唱起這首氣宇軒昂的歌，我都會(huì )想到那一次我的優(yōu)秀表現，真值得我為自己喝彩。
三年級的時(shí)候，老師選人當護旗手，我榮幸的當選了。當老師通知我是護旗手時(shí)，我十分高興，決定把它做好。
第一排練的時(shí)候，我很緊張，害怕排不好，音樂(lè )響了，第一個(gè)步伐邁出的時(shí)候，老師教了一聲卡！我就知道我又錯了，我竟然同手同腳了。老師對我說(shuō)：不要緊張，相信自己。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心情放松多了。
我懷著(zhù)期待。自信的心理，等到了星期一。升旗儀式要開(kāi)始，我與其他幾名護旗手身穿紅白相間的校服，帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，雄赳赳，氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就開(kāi)始緊張了，我想：如果在眾目睽睽之下出錯的話(huà)，一定是一件很糗的事。音樂(lè )終于想起來(lái)了，我想了老師說(shuō)的話(huà)，相信自己。我挺起腰板，邁著(zhù)步伐向升旗臺走去，此時(shí)，我的心里踹了一只兔子，彭彭直跳，我的腦袋立刻變的空蕩蕩的，什么都想不起來(lái)了。當我到了升旗臺時(shí)，音樂(lè )停了，我的心頓時(shí)放下了，我成功了！我戰勝了自己，我想人生的勝利點(diǎn)又跨了一大步，我的頭腦開(kāi)始胡思亂想了。老師朝我走來(lái)，夸我是個(gè)小能人，做什么都能做的很好。我為自己喝彩！
要學(xué)會(huì )為自己喝彩，這樣才能做得更好。相信自己吧！
相信自己優(yōu)秀作文4
自信，人生不可缺少的動(dòng)力。自信，遠在天涯；擁有自信，你已了一半�！}記
從前的我自卑，自信，總感覺(jué)低人一等，于是陪伴我的那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的，心中被自卑占據，陽(yáng)光灑不進(jìn)，甘泉潤不透。
看，對面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美�？纯催^(guò)時(shí)的上衣，打著(zhù)補丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧面包，細細品味的時(shí)候，再看看手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。
每當看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時(shí)，再看看的試卷，好嫉妒但又好自卑……
何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔———自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛？
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂(lè )觀(guān)向上；看李世民隨父打天下，重重，仍不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮�，種種艱辛，但仍未放棄……
看雨后的小草，慘淡無(wú)比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒煙，但青松仍矗立于山巔之上……
我，比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會(huì )被自卑圍困。
我要自信！
真的我努力了，我了，曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復，如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì )了微笑，學(xué)會(huì )了面對。
微笑是自信的，誰(shuí)說(shuō)它眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開(kāi)生命的天窗，人生了雨天。
請揚起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，它是衰弱的化身；不要死心，它是失敗的化身；要學(xué)會(huì )擁有自信，它是的關(guān)鍵。
相信，相信“天生我才必有用�！蹦屆篮媚耆A付之東流，莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來(lái)！
自信，方可燃起生命之火。
相信自己優(yōu)秀作文5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都堅守，我一直在你左右……”，這首歌的歌詞一直徘徊在我的耳邊，使我想起了最近科學(xué)張老師讓我們做一個(gè)沉浮自如的“沉浮子”這一件事情。
記得那天下午，張老師布置了這個(gè)回家作業(yè)，回到家里，做完其它事情，我迫不及待地開(kāi)始準備材料�！翱伤芟鹌�、筆套、水、礦泉水瓶，好，準備齊了�！蔽也煌５刈匝宰哉Z(yǔ)道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圓形塞到筆套上，再把水灌到礦泉水瓶的四分之三，然后把筆套連同可塑橡皮一同輕輕地放入水中。麻煩立刻就來(lái)了，還沒(méi)等我蓋上瓶蓋，本來(lái)應該要浮起來(lái)的筆套，現在卻沉了下去�！斑�，這是怎么回事？”我疑惑地翻著(zhù)科學(xué)書(shū)�！翱赡苁俏野芽伤芟鹌ご甑锰罅税�？”我猜測道。我費了九牛二虎之力把它拿出來(lái)，把它擦干，又把它捏捏小，重新塞到筆套上放入水中，還好這次沒(méi)有沉下去。我心里暗暗想道。我擰緊瓶蓋，在瓶子中間使出吃奶的勁兒用力一捏，筆套不僅沒(méi)有沉下去，反而浮了上來(lái)。我皺了皺眉頭，心想，怎么搞的，我明明是按科學(xué)書(shū)上寫(xiě)的內容來(lái)做的，怎么還不成功，難道是科學(xué)書(shū)寫(xiě)錯了？那我再看看，想到這里，我又仔仔細細地讀了一遍，原來(lái)是這里出錯了，只要裝三分之一的水就可以了，還要在水瓶中的水上捏，才能做成真正的“沉浮子”。我恍然大悟，又興致勃勃地開(kāi)始做了起來(lái)。我按照科學(xué)書(shū)上寫(xiě)的，先倒掉了一點(diǎn)水，再在水面上的那個(gè)部位，用力一捏，“啊哈，總算沉了下去！”我興奮地叫了一聲。我把手一松，筆套晃晃悠悠像只企鵝一樣搖搖擺擺地浮了上來(lái)。我怕以后幾次又不行了，以重復做了幾次，都可以沉下去又浮上來(lái)�！疤昧�！成功了！我自己可以做了！”我興奮得手舞足蹈，怎么停也停不下來(lái)，爸爸媽媽也在旁邊看著(zhù)這一結果，向我豎起了大拇指。
現在我明白了，只要功夫深，鐵杵麿成針的深刻含意了。只要你努力了，那么，陽(yáng)光就在你的前方。
相信自己優(yōu)秀作文6
人生中有需多選擇，下面就是我的一次選擇。
這件事發(fā)生在一個(gè)月以前。那是我生完病后剛回到學(xué)校。一聽(tīng)同學(xué)們都學(xué)到17課了。我一愣，不禁想起了我還報名講第21課的事。
晚上回到家，吃過(guò)飯，坐在椅子上又想起了這件事，心里想：“哎呀，不講了吧，人家都準備那么長(cháng)時(shí)間，我就剩下一個(gè)禮拜了，肯定講不好的，要是講了講不好還不被人笑話(huà)死？”可是轉念又想：“這可是一次鍛煉自己的機會(huì )��！在說(shuō)了我的實(shí)力不是也很強嗎？應該可以吧？”這是爸爸走了過(guò)來(lái)，看我有點(diǎn)出神了，連問(wèn)我怎么了，我忙回答沒(méi)什么。他才放心。一會(huì )我便睡下了。
睡著(zhù)以后我做了一個(gè)夢(mèng)：我講課講得挺成功的，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神，還鼓勵我說(shuō)：“大卡車(chē)，講的挺好的呀！”可是突然我被一本書(shū)砸到了頭，剛想反駁。卻看見(jiàn)，同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)，氣勢洶洶的朝我跑來(lái)，我飛快的逃啊逃啊。卻不想被一塊石頭絆倒了。眼看著(zhù)同學(xué)們就要就追上來(lái)了，我一下子驚醒了。一看表才五點(diǎn)。迷迷糊糊又睡過(guò)去了。
早上醒來(lái)，心里有一個(gè)強烈的答案，那就是—要講！選擇完了心里舒暢無(wú)比，糾結啊、郁悶啊統統走光了！一到校我就找老師報了名。
講課講的挺成功的。
通過(guò)這件事情我發(fā)現，只相信自己的選擇，然后就去朝著(zhù)那個(gè)方向努力地去做。不管這個(gè)選擇是否正確都是你自己的選擇。即使是錯了，也要在哪里跌倒在哪里爬起來(lái)，這也是一次教訓，這次更加深刻。讓人銘記于心！
相信自己優(yōu)秀作文7
忘記傷痛，忘記憂(yōu)愁，忘記煩惱，忘記驕傲，我們不再懵懂。
學(xué)習中如一陣雄風(fēng)，向前吹，向前沖，不能“待明等今”，要學(xué)會(huì )“思昨算今”。何為“思昨”，在學(xué)習生活中，每天想想昨天；何為“算今”，就是把今天作為一個(gè)目標，制定明確的目標和計劃。如“思昨”，我會(huì )想起昨天我好懵懂，有些事情做的太幼稚。記住自己，相信自己，我是一頭豹，爆發(fā)出我的潛能。誰(shuí)說(shuō)光不可超越？可以！我的潛能似一只雄豹，追那只羚羊，不后退，永不退縮，堅持就是勝利。一天一個(gè)目標，來(lái)充實(shí)自己。
在學(xué)習上，我不想自己會(huì )多么的好，我更不去想別人會(huì )多么強，我堅持自己的平常作風(fēng)，別人也是人，我和他們一樣，別人能做到，為何我不行！付出與成功是成正比例的，如我比不上人家，說(shuō)明我沒(méi)付出比別人多。
相信自己，去尋找自己的夢(mèng)，我不支持追夢(mèng)，夢(mèng)又不是真的。成功的花環(huán)不會(huì )輕易送給不流汗水的人，成功里面有苦澀的汗水，成功是平時(shí)的汗水積累。為了明天，讓我們努力去學(xué)習，努力去工作，留下光輝的業(yè)績(jì)吧！
相信自己優(yōu)秀作文8
三毛說(shuō)過(guò)：一個(gè)不懂得欣賞自己的人，是不會(huì )有快樂(lè )的，是的，人都是需要被肯定的，尤其是被自己肯定。
小時(shí)候，我們對自我的肯定來(lái)自于父母、師長(cháng)的贊美，有教育學(xué)者說(shuō)過(guò)，最好的教育方式是鼓勵。當孩子受到挫折的時(shí)候，鼓勵會(huì )給他帶來(lái)動(dòng)力，讓他更有勇氣去戰勝困難；當孩子取得成功的時(shí)候，適當的鼓勵他去追求更高的目標，孩子也會(huì )不斷的變得越來(lái)越優(yōu)秀，孩子在不停的鼓勵中成長(cháng)，自然更加自信，面對生活，自然樂(lè )觀(guān)而有毅力，將來(lái)長(cháng)大了對社會(huì )來(lái)說(shuō)也是一股正能量。
大了之后，我們開(kāi)始喜歡在書(shū)中尋找答案，或者在生活中尋找答案。這時(shí)候，答案往往往是多種多樣的，一個(gè)不小心，便會(huì )將自己迷失在那里而無(wú)法自拔，每天不停的思考著(zhù)什么是更對的，什么是更適合的，就是不會(huì )想到，也許自己的就是對的。因為，所有的問(wèn)題，有時(shí)候不會(huì )是只有一個(gè)準確答案的，所以，沒(méi)準自己想的，也是對的。這也就是說(shuō)，我們要相信自己。
相信自己，自信做人。有一句話(huà)這樣說(shuō)的：世上本無(wú)事，庸人自擾之。就是啊，沒(méi)有什么是絕對的，相信自己，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，反正，又不是錯的
相信自己優(yōu)秀作文9
燈光打在講臺上，這一次的朗誦比賽，需要我面對全校的師生，用自己帶著(zhù)感情的語(yǔ)氣將我手中的那一段文字大聲的朗讀出來(lái)。
說(shuō)什么不緊張都是假的，還沒(méi)有上臺之前，我的手心就已經(jīng)冒出了絲絲汗漬。班主任與同學(xué)在一旁鼓勵著(zhù)我，鼓勵的途中也不忘安撫我，我知道他們都在為我擔心。我握了握拳，像是要將心里的緊張化作手心里的力量一般，想著(zhù)將這股時(shí)刻圍繞著(zhù)我的緊張全部都釋放出去。
我又深呼吸了幾口，這幾個(gè)動(dòng)作下來(lái)，果然有用。至少我雜亂跳動(dòng)的心穩定了下來(lái)。
也就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了主持人說(shuō)出了我的名字。我從后臺的座椅上站起了身，班主任與同學(xué)都對我說(shuō)加油。我望著(zhù)他們，心里也對自己說(shuō)，相信自己，你能行！你最棒！
當我緩緩走上了講臺，站在了話(huà)筒旁，很神奇的我望向全校的師生，內心里居然無(wú)比的平靜。平靜之后中又帶著(zhù)一股隱隱的自信，因為我相信我能行。
帶著(zhù)情感的聲音從我的嘴中緩緩的說(shuō)出，不急不躁，配合著(zhù)背景音樂(lè )，我的聲音在大堂里蕩漾著(zhù)。吸引著(zhù)人，又帶領(lǐng)著(zhù)眾人進(jìn)入了另一番世界。這次的朗讀，我讀的是一個(gè)感人至深的故事，我低沉的聲音在那些催人淚下的部分里帶上了嘶啞，我將自己融入到了故事里，把自己當成了故事里的主人公。但是，我當時(shí)不知道我的朗讀將臺下所有人都帶入了這個(gè)感人至深的故事里，這是后來(lái)我的同學(xué)們對我說(shuō)的，他們說(shuō)當時(shí)臺下很多人都被我朗讀出來(lái)的這個(gè)故事而打動(dòng).
當我朗讀完從講臺上走了下來(lái)的時(shí)候，掌聲如雷鳴般頓起，這一場(chǎng)比賽，我勝利了！
相信自己，當我們相信了自己后，我們?yōu)橹Φ氖虑�，將�?huì )迎來(lái)讓我們自己都意想不到的效果。
相信自己優(yōu)秀作文10
曾看過(guò)一篇文章：人曾擁有神一般的能力，這讓上帝很不開(kāi)心。上帝決定將人的這種能力藏起來(lái)。有的說(shuō)要藏進(jìn)山峰，有的說(shuō)要藏入大海，可上帝總是搖頭。最終他決定藏入人的內心，而那種神一般的能力，就叫做潛力。
看了文章，我不禁啞然失笑。人們從任何地方去探尋那種潛力，卻恰恰忘了我自己。我自己是一座永遠也開(kāi)采不完的金礦，能從金礦中開(kāi)采真金的，自然是聰明人。那些成功人士，不正是那些“聰明人”嗎？
我們艷羨于成功人士卓越的成就，也絞盡腦汁地模仿他人的成功之道，卻殊不知，我自己人生的路是我自己走的，屬于我自己的路也只有一條。成功并不容易，潛力也并不好尋到，一切自然只看我自己的努力了。
還記得那個(gè)被老師認為資質(zhì)平平、不是學(xué)習的料的男孩子，他長(cháng)大后的成就讓生活從此方便明亮，不再被黑暗籠罩，他的成就就是電燈，他的名字自然也是家喻戶(hù)曉。他就是發(fā)明大王——愛(ài)迪生。
還記得那個(gè)小時(shí)候被稱(chēng)為“癡呆”的小男孩，僅是因為一個(gè)指南針就從此開(kāi)發(fā)出自身的潛力，長(cháng)大后不斷研究科學(xué)，提出了“相對論”的學(xué)說(shuō)。他，就是人們耳熟能詳的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦。
還記得那個(gè)嘴里含著(zhù)一只昆蟲(chóng)，手中還捏著(zhù)兩只昆蟲(chóng)，皺著(zhù)眉頭向家里跑的孩子嗎？他成人之后潛心研究動(dòng)物的由來(lái)，終于寫(xiě)出了震驚世界的著(zhù)作——《物種起源》。他就是從小被人冠以“怪人”的著(zhù)名科學(xué)達爾文……
這么多偉大的科學(xué)家，他們小的時(shí)候并不被看好，可長(cháng)大之后卻在各個(gè)領(lǐng)域有所成就，他們是不是開(kāi)發(fā)出了我自己的潛力呢？
只要相信我自己的潛力，是不是就又離成功近了一步呢？
看來(lái)現在，我也要停下筆，好好思考一下我自己的潛力是什么了。
相信自己優(yōu)秀作文11
朋友，當你勝利時(shí)，你充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與。
朋友，當你失敗時(shí)，你面帶著(zhù)沮喪與苦惱。
無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就明天，未來(lái)。
對于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì )屬于你。
對于失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(cháng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會(huì )，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現了元素鐳。，無(wú)數的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之一定屬于你。
首先，我僅代表全體高一，高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們祝愿一聲，祝你們在大約一個(gè)月后的高考中金榜題名，實(shí)現自己十二年的夢(mèng)想，相信你們的努力，好的結果一定會(huì )屬于你們每一個(gè)人。
同樣，對于高二的我們，應該計算一下自己距離高考的時(shí)日，針對自己的情況與個(gè)人的理想，制定自己下一步的學(xué)習計劃，相信自己，我們將來(lái)一定會(huì )是無(wú)數競爭者中的佼佼者。
對于高一的你們，已經(jīng)非常適應了高中生活，現在的你們應該夯實(shí)基礎，針對薄弱，全面發(fā)展，為今后的學(xué)習打下的“地基”。
當你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當你在校園里漫步時(shí)，仰望藍天，春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點(diǎn)。相信自己，因為你的努力，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著(zhù)你。
相信自己優(yōu)秀作文12
我記得當初，他們?yōu)榱思m正自己的那些壞毛病，也曾經(jīng)有過(guò)各種鍛煉，雖然到最后，結果不盡如人意，還是能夠讓人看得懂，自己的心中所想，夢(mèng)中所依。
我記得在此之前，很多人都覺(jué)得，創(chuàng )業(yè)計劃，是不是從一開(kāi)始就不是如同我們當初所想的那樣簡(jiǎn)單，我們可以給自己選擇不一樣的心里想法，各種拼湊也好，在各種自己無(wú)法理解的環(huán)境之中，去看懂每一種故事的過(guò)程，似乎也開(kāi)始變得不太一樣。
可是如果我真的想要去寫(xiě)明白這些東西，我想這樣燒腦，我未必很喜歡。
可是如果不去做，那我更睡不好覺(jué)了。
所以，加油，相信自己，未來(lái)的路道阻且長(cháng)，未來(lái)的路一直都是自己喜歡的模樣，我也曾經(jīng)見(jiàn)到很多人，在內心訴說(shuō)著(zhù)自己的過(guò)程構造，自己所錯失的那些美好，其實(shí)都是不太可以取舍的。
而我給自己的短暫放縱，其實(shí)都不太完美。
這也根本既不是什么解決問(wèn)題的方法罷了。
我知道，夢(mèng)想對于我們這些剛剛長(cháng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)未知的路線(xiàn)，未知的旅程，可是到最后，我們到底要達到那個(gè)終點(diǎn)，也是自己說(shuō)了算。
相信自己優(yōu)秀作文13
人生沒(méi)有注定的失敗，暫時(shí)的挫折，只是人生的.小舟在歲月淺灘上暫時(shí)的擱淺，也許跌倒會(huì )刺破我們的雙腳，困擾我們的心靈，動(dòng)搖我們的意志。但當你在一百次跌倒之后再一次爬起來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你離成功越來(lái)越近�！}記
“孤獨站在這舞臺，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”每當我的耳邊響起這一首熟悉的《掌聲響起來(lái)》，我的心情就像這首歌說(shuō)的一樣——有無(wú)限感慨！為什么這么說(shuō)呢？是因為我自己經(jīng)歷的太多太多了，承擔的，也比別人多很多……
不知道為什么，我十分喜歡演講，就像，大家喜歡空氣一樣。但是，我的嗓音不是那種很好聽(tīng)的，因此，這給我帶來(lái)了無(wú)限的困擾，也給我實(shí)現夢(mèng)想的道路上，帶來(lái)了數不清的挫折！漸漸地，我開(kāi)始痛恨自己的聲帶，因為她不但不會(huì )給我帶來(lái)一些的是收獲，還會(huì )讓我慢慢的變得自卑……
還記得第一次演講的時(shí)候，那時(shí)候的我，不像現在的自己高冷，那時(shí)候，就只是一個(gè)孩童，激動(dòng)、興奮、活潑……這些詞用到我的身上一點(diǎn)也不為過(guò)。但是你現在再一次用在我的身上，就會(huì )發(fā)現，現在的我就像是變了一個(gè)人一樣，哪里還有小時(shí)的模樣！
一次次的失敗，讓我備受打擊，于是，我在也經(jīng)不住嗓音帶給我的困惑，我開(kāi)始放棄了自己最喜歡的活動(dòng)，開(kāi)始放棄了演講，我不知道為什么自己會(huì )變得如此經(jīng)不住打擊，我哭，我嚎啕大哭，我哭我的嗓音，我哭我那未完成的夢(mèng)想。再后來(lái)，只要是有演講出席的活動(dòng)，我統統把這種活動(dòng)推了。再后來(lái)，我開(kāi)始封閉自己，減少了與外界的溝通。
最近的一次大放光彩是在近期，受了好多人的鼓舞，我再一次重試我的演講稿，在新的起點(diǎn)出發(fā)，又一次在夢(mèng)想的道路上奔襲。好在，我這一次精心準備好久的演講，取得了好的成就，要不然……
沒(méi)有什么事情會(huì )是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有什么事情會(huì )是一路坎坷的，想要取得好的成就，就要百分之百的努力！
相信自己，你是最棒的，Yes I Can ！
“好像初次的舞臺，聽(tīng)到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住，掉下來(lái)……”
相信自己優(yōu)秀作文14
人生百年每個(gè)人，都有每個(gè)人自己的夢(mèng)想，或許有種種原因讓你不得不放棄追求那最初的完美，也許你會(huì )留下遺憾，也許你并不會(huì )在意。
很多時(shí)候放棄是為了得到更好的，正所謂“舍”“得”一樣，只有敢于舍棄才能獲得。
作為90后的我們，應該撐起祖國交于我們的重擔，為祖國昌盛而努力奮斗，我們現在最主要的任務(wù)就是學(xué)習，其他的青春插曲應當適當的放下些，要知道我們的未來(lái)就是祖國的未來(lái)。相信你也不愿看到未來(lái)的祖國再受別人的貶低。我們要屹立于地球之上，受他人的敬仰，使中華民族成為真正的世界大國，這不是幻想而是事實(shí)、是一種動(dòng)力、我們有世界近四分之一的人才還有什么不能做到，不敢和世界去相提并論的呢？
為什么我們要學(xué)習別人的語(yǔ)言，而不是讓別人學(xué)習我們的語(yǔ)言。我們90后應該要有把中國推向世界的理想和動(dòng)力，讓這片神州大地永駐光輝。
少年智者國智，少年富者國富，少年雄于地球則國雄于地球，90后們相信我們自己祖國也會(huì )在我們手中閃光，讓我們告訴先輩們他們的血，他們的努力不會(huì )消逝，而會(huì )更加輝煌，90后們相信你自己勇敢的走下去，路是我們自己走出來(lái)的，相信你吧不要放棄，走下去、走下去、勇敢的走下去……
相信自己優(yōu)秀作文15
相比任何一句鼓勵的長(cháng)句，“相信自己是優(yōu)秀的！”這八個(gè)簡(jiǎn)單的字反而給我帶來(lái)了自信。
記得有一次我去參加民樂(lè )演奏大賽。因為是第一次參賽，我緊張得要命，額頭上不斷冒著(zhù)晶瑩的汗珠，雙眼迷茫、雙指不停地來(lái)回磨著(zhù)，以此減輕來(lái)自于“緊張”的負擔。
“37號”主持人冷冷地報著(zhù)，面部毫無(wú)表情，聲音平淡的像一面干凈的墻，毫無(wú)差錯、毫無(wú)聲調。我手中寫(xiě)著(zhù)“41”號的參賽紙早已被我搞得皺巴巴的，連黑色的字都這里少了一點(diǎn)、那里少了一橫。摸起來(lái)濕濕的，全是手心里冒出的汗。我悄悄對自己說(shuō)：“才37號，瞎緊張什么呢？”雖然如此，可緊張感絲毫未減。
媽媽顯然看出了我的緊張，她抓起我的一只手，對著(zhù)我輕輕地說(shuō)道：“你要相信自己，相信自己一定是優(yōu)秀的！”雖然媽媽的聲音那么微小，可足夠讓我忐忑不安的心房安靜下來(lái)了，“相信自己是優(yōu)秀的”這八個(gè)字是多么有魔力��！
我不再緊張了，反而從容不迫�？粗�(zhù)書(shū)上的音符，我的心徹底安靜下來(lái)�！�41號”，主持人的聲音傳來(lái)了，我微笑著(zhù)走上了舞臺。從坐下來(lái)的那一刻，我整個(gè)人充滿(mǎn)精神，與一開(kāi)始的緊張無(wú)比截然不同。我的演奏開(kāi)始了：音色強弱得當、清楚而明亮，時(shí)而如小鳥(niǎo)歌聲般輕快，時(shí)而又如鼓聲般沉穩有力……，我彈出了自己的風(fēng)格，獲得了評委們的一致好評。
我要相信自己，相信自己是優(yōu)秀的，我一定會(huì )飛出屬于自己的那一片天空！
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