學(xué)會(huì )保護自己作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )保護自己作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )保護自己作文1
我們在生活中可能不會(huì )遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷，但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，向我們發(fā)起挑戰，所以，我們要掌握一些生存的技能，學(xué)會(huì )生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著(zhù)王俞晴的一聲尖叫響起，班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過(guò)去，只見(jiàn)，王俞晴的膝蓋上流了好多血，幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái)，一個(gè)同學(xué)背著(zhù)她往醫務(wù)室跑去，我也跟了過(guò)去，可是，學(xué)校醫務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫務(wù)室里。
大家都急得團團轉，眼看王俞晴的血越流越多，血從教室一直流到醫務(wù)室門(mén)前，我一直在想怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？王俞晴越哭越大聲，我又一次地問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？”突然，我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口，把上面的大部分細菌都沖刷掉。我讓別的同學(xué)把她扶到衛生間，讓她坐下，我先把自己的手洗干凈，這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口，她一直在對我說(shuō)：“疼！”我說(shuō)：“你忍一下，過(guò)一會(huì )兒就好了�！币驗闋�的面積比較大，所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì )兒，血止住了，也不怎么疼了，我就讓她回去先用酒精沖洗一下，再貼一個(gè)創(chuàng )可貼。她十分感謝我，都不知道怎么說(shuō)才好。
后來(lái)我了解到，原來(lái)下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一伸腿，把她給絆倒了，事后那個(gè)同學(xué)非常后悔，可是后悔能有什么用？我們只能從這件事里吸取教訓，下次不要再犯。
我通過(guò)這件事明白了：平時(shí)一定要多學(xué)習一些自救能力，只有這樣在面對危險時(shí)才不會(huì )慌張。在這里我呼吁大家：學(xué)會(huì )自救！學(xué)會(huì )生存！
學(xué)會(huì )保護自己作文2
珍愛(ài)生命，保護自己，是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說(shuō)這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著(zhù)手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān)，學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
學(xué)會(huì )保護自己作文3
生存是人類(lèi)必備的一項生活技能，在實(shí)現遠大的理想抱負的前提下，要保證自己的人身安全。危險離我們很近，我們要時(shí)刻做好面對危險的準備。
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽爸爸去上班了，妹妹在姥姥家，我獨自一人在家中做作業(yè)�！斑�，咚，咚”幾聲粗暴的敲門(mén)聲響起。我連忙放下手中的筆，向門(mén)口走去。我以為是媽媽來(lái)了，但還是問(wèn)了一句：“誰(shuí)��？”“我，開(kāi)門(mén)�！蔽曳旁陂T(mén)把上的手遲疑了一下，從聲音判斷，門(mén)外是一位中年婦女，但聲音十分陌生。我又壯著(zhù)膽子問(wèn)了一句：“你找誰(shuí)？”那女人又回答：“我找我姑姑，一戶(hù)姓王的人家�！蔽倚南耄何覀兗也恍胀�，而且我也沒(méi)這么老的侄女��！我不再理她，又回到房間繼續做作業(yè)了。
過(guò)了十多分鐘，我本以為那人應該走了，結果敲門(mén)聲又響了起來(lái)。我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，并沒(méi)有接。我便又對那女人說(shuō)：“你走吧，我們家不姓王，我也不認識你�！笨赡桥耸止虉�，說(shuō)：“你為什么說(shuō)你不姓王，讓我進(jìn)去看看，那你姓什么？”我想：竟然套我的話(huà)，我告訴你不就暴露我的信息了嗎？我不想對她說(shuō)太多話(huà)，甩下一句：“我不認識你，你再不走我就打電話(huà)說(shuō)你騷擾我家�！蹦侨寺�(tīng)后，訕訕地走了，我也趕快把這事打電話(huà)告訴了父母。
這讓我想起一則報道，某省的一名四年級的小學(xué)生獨自在家，王某冒充外賣(mài)員的身份入室搶劫。小學(xué)生稱(chēng)去給王某拿錢(qián)，進(jìn)入小房間后把門(mén)反鎖并當場(chǎng)報警，王某當即被嚇跑了。這個(gè)小學(xué)生依靠自己的智慧和勇氣，保護了自己的人身安全。
同學(xué)們，在遇到突發(fā)狀況時(shí)，要冷靜處理，靠自己所學(xué)的知識面對突發(fā)狀況，就能化險為夷。
學(xué)會(huì )保護自己作文4
有時(shí)候一個(gè)人呆著(zhù)經(jīng)常會(huì )想起小時(shí)候的一些事情。覺(jué)得小時(shí)候非常的傻。
記得那一次我晚上放學(xué)的時(shí)候，因為學(xué)校離我們家非常的遠，學(xué)校在我們村的北頭，我們家在我們村的南頭，所以回一趟家要走好長(cháng)的路程。剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都會(huì )排成一條隊往回家走，可是走的路程越遠，同學(xué)都逐漸的回了家，直到最后的時(shí)候只剩下三兩個(gè)同學(xué)了，直到走到離我們家很近的距離的時(shí)候，連三兩個(gè)同學(xué)也沒(méi)有了，就只剩下我自己了。
那一次我自己一個(gè)人的時(shí)候就在我走路的時(shí)候，感覺(jué)后面有一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)一直跟著(zhù)我，我瞄了他一眼就覺(jué)得他肯定不是我們村的人，當時(shí)心里就十分害怕，腳步也變得快了起來(lái)，果然就在我拐彎的時(shí)候，那個(gè)騎自行車(chē)的男子一把橫到了我的面前，并對我說(shuō)道“站住，問(wèn)你點(diǎn)事，身上有沒(méi)有帶著(zhù)錢(qián)!”我當時(shí)被這個(gè)場(chǎng)面嚇壞了，嚇得直哆嗦，急忙說(shuō)道“我沒(méi)有錢(qián)，我從來(lái)都不裝錢(qián)”，他又說(shuō)道“真的沒(méi)有錢(qián)嗎?我翻翻看!”那個(gè)男子開(kāi)始上下翻我的兜，但是我身上真的沒(méi)有錢(qián)，后來(lái)那個(gè)男子要離開(kāi)的時(shí)候，說(shuō)到“不要把今天的事告訴別人，要不然我還會(huì )找你的!”聽(tīng)到這句話(huà)我更害怕了，一直點(diǎn)頭。
后來(lái)這個(gè)男子騎自行車(chē)扭頭就離我遠去了，而我撒腿就跑，急忙往家中跑。跑到家中急忙對爸爸媽媽說(shuō)，我今天遇到了一個(gè)搶劫的。媽媽也非常的擔心，并且告訴我以后一定要跟同學(xué)們結伴而行或者是爸爸媽媽去接我。
我們以后一定要學(xué)會(huì )保護自己，一定要及時(shí)求救在遇到危險的時(shí)候，還要告訴同學(xué)們，自己一定不要一個(gè)人外出或去遠的地方，一定要有朋友或者父母長(cháng)輩陪同。
學(xué)會(huì )保護自己作文5
自我保護是一個(gè)人不可缺少的生存能力，只有具備自我保護能力，才能從容面對危險。
三年級的時(shí)候，我在鄉下上學(xué)。我們家有兩座房子，一座是住人的，另一座是養貂的，我們家唯一的一臺電腦被安在了貂場(chǎng)，我經(jīng)常和朋友去貂場(chǎng)玩電腦游戲。
有一次，爸爸不在家，也沒(méi)人來(lái)陪我玩，我就一個(gè)人向貂場(chǎng)走去。來(lái)到貂場(chǎng)門(mén)口，我把鑰匙拿出來(lái)，打開(kāi)門(mén)。我進(jìn)了門(mén)，剛把大門(mén)拉上，只聽(tīng)“轟”的一聲，我被大鐵門(mén)直接拍在了底下，大門(mén)砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來(lái)。我本以為會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲來(lái)救我，令我意想不到的是，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。我當時(shí)覺(jué)得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開(kāi)始自救。我努力將身子翻過(guò)來(lái)，然后用右手撐起大門(mén)，不讓它壓在我身上，我的左手往前爬，腿也在不停地蹬著(zhù)。每前進(jìn)一步，我就讓左手去幫一下右手，好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘，我終于從暗無(wú)天日的大門(mén)下爬了出來(lái)。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了，右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的辦法，傷口流血了要用流動(dòng)的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上，打開(kāi)水龍頭，讓水流沖在胳膊上，這種清涼的感覺(jué)立馬讓我平靜了下來(lái)。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了，我大聲喊了一句“我死里逃生了”!
自從經(jīng)歷了這件事以后，我再也不敢一個(gè)人出去玩了，因為發(fā)生了危險，沒(méi)有人來(lái)幫助我。從那以后，我也注意學(xué)習更多的救生知識，以防萬(wàn)一。
學(xué)會(huì )保護自己作文6
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：不能和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的糖果，在家不能亂碰電源插板，不能玩火玩水啊，聽(tīng)的我耳朵都快長(cháng)出繭了，爸爸媽媽的話(huà)從我的左耳進(jìn)右耳出，我根本沒(méi)當回事。
但幾年前的一件事讓我嘗到了苦頭，也徹底讓我明白了爸爸媽媽的一片苦心，那是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽在廚房用電炒鍋炒菜，趁媽媽沒(méi)注意，我拿起鏟子在鍋里翻騰著(zhù)炒起菜來(lái)，誰(shuí)知那電炒鍋漏電，一股強大的電流傳入我的體內，我感覺(jué)渾身一麻，瞬間又好像從鍋里伸出一只大手狠狠地把我推倒在地，頓時(shí)我的手掌心鉆心的疼，我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽嚇壞了趕緊把我抱起來(lái)。關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我的眼眼睛里含滿(mǎn)了淚花，神志恍惚的，我好大一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)，身體不停的顫抖，我告訴媽媽電炒鍋把我擊了一下，我一連幾天手不能拿東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！睆哪且院笪以僖膊桓译S便亂動(dòng)家里的電器了。
時(shí)隔一年我又一次吃了苦頭，那是春節我和表弟在院子里撿了一些紙屑，塑料和樹(shù)枝燒起來(lái)我用樹(shù)枝將燃燒的垃圾袋挑起來(lái)，但我用力過(guò)猛，燃著(zhù)的塑料杯碰到我左眼瞼上，當時(shí)疼得我在地上打起滾來(lái)撕心裂肺的哭起來(lái)，樓下的鄰居跑過(guò)來(lái)抱起我并及時(shí)通知了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尯瑴I把我送到醫院進(jìn)行治療，幸好沒(méi)什么大礙，看著(zhù)爸爸媽媽關(guān)切心疼的眼神，我慚愧得不敢抬頭，我在心里默默下定決心，從此再也不給爸爸媽媽添麻煩，不像他們?yōu)槲也傩牧鳒I。
從此以后我每干一件事都很謹慎，時(shí)刻記著(zhù)爸爸媽媽的教誨，只有學(xué)會(huì )保護自己才會(huì )多一份安全，少一份傷害也讓爸爸媽媽少一份擔心。
學(xué)會(huì )保護自己作文7
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。我通過(guò)聽(tīng)老師上法制教育課、看電視、大人們的談話(huà)，知道很多的有關(guān)法制的內容，這些內容使我受到了極為深刻的法制教育。
俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈，漸漸地就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明。作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學(xué)習上，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要聽(tīng)老師、家長(cháng)和同學(xué)的教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂(lè )，不看不健康的影視作品；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長(cháng)補短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。要認真學(xué)習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己，才能健康成長(cháng)，走好人生的每一步！
學(xué)會(huì )保護自己作文8
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽(tīng)了，肯定會(huì )慌張吧？其實(shí)不瞞你說(shuō)，我們班上次就來(lái)了流感。一次流感，讓我認識到保護自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室，一股怪味兒撲面而來(lái)。緊接著(zhù)，同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開(kāi)這些病毒，終于來(lái)到了自己的座位上�！鞍ⅰ纭蔽业纳磉厒鱽�(lái)了打噴嚏聲。不要��！我的衣服會(huì )不會(huì )臟？我會(huì )不會(huì )被傳染呀！一轉頭看，呼，還好沒(méi)事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過(guò)來(lái)就說(shuō)：“今天有許多人感冒了，是不是��？”“是！”大家齊說(shuō)道�！坝羞@么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說(shuō)�！鞍�？流感？”“蝦米鬼流感？”“會(huì )不會(huì )停課��？”大家七嘴八舌地議論著(zhù)，教室比菜市場(chǎng)還吵了�！昂昧�！現在讓生病的同學(xué)過(guò)來(lái)登記！之后打電話(huà)讓家長(cháng)接走！”班主任叫道。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，全班同學(xué)都被接走了（不管有沒(méi)有生�。�，我也回了家�；氐郊�，班主任就發(fā)短信了：“因為有流感，停課一周！”我跑去問(wèn)媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會(huì )蒸發(fā)，病毒又有了�！笨吹诫娔X上的這段話(huà)，我非常震驚：原來(lái)流感這么嚇人！我要保護自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文9
“我不傷害別人，我不被別人傷害�！蔽蚁嘈�，在生活中，有各種各樣的危險，我們需要自我保護，在這里我就分享一個(gè)親身經(jīng)歷的事給大家。
那年暑假，我和爸爸媽媽去上海迪士尼游玩。因為是暑假，迪士尼樂(lè )園里人山人海、摩肩接踵，我一不小心就會(huì )和父母走散了。對于這個(gè)陌生的城市，我十分害怕，只得緊緊握住媽媽的手。但過(guò)了一會(huì )兒，童心戰勝了理智。我興奮地東跑西竄，發(fā)現前面有射擊游戲，不顧一切地沖了進(jìn)去。當我玩盡興后，回頭一看，全是陌生面孔，我爸媽呢？當時(shí)我特別著(zhù)急，心驚膽戰地喊著(zhù)：“爸爸……媽媽……你們哪去啦？”這時(shí)，旁邊有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸媽媽呢，讓叔叔送你回家吧！”我就像見(jiàn)到了大救星一樣，剛準備過(guò)去，我的腦海里回想起老師的告誡：出去游玩時(shí)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西。我就立刻平靜下來(lái)，對他說(shuō)：“不用啦！叔叔，我爸爸在那邊呢！”說(shuō)完假裝胸有成竹的樣子走過(guò)去。這時(shí)我知道：我隨時(shí)可能遭遇危險，不應該亂跑，而是向工作人員尋求幫助。最后，在工作人員幫助下，我險象還生，找到了爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)我心里波瀾起伏，即心有余悸，又激動(dòng)萬(wàn)分。
這次的歷險，我知道了自我保護的重要性，在單獨出去時(shí)，唯一可以信賴(lài)并且依戀的人，只有你自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文10
今天老師給我們上的教育課是我們要學(xué)會(huì )保護自己，有一部電影老師推薦家長(cháng)有時(shí)間帶我們去看一下<少年的你>，主要是讓我們在學(xué)校要好好學(xué)習，學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，其他的學(xué)校組織的課余活動(dòng)要積極參加，不要參加一些私下的同學(xué)的不良組織，如果是威逼利誘，讓你有不舒服的活動(dòng)可以大聲的說(shuō)出來(lái)，我不要，我不想，我不喜歡，大膽的拒絕他們。要學(xué)會(huì )保護自己，說(shuō)出不是第一步。
第二步是要鍛煉自己，讓自己強壯起來(lái)，一些不良學(xué)生的組織也會(huì )挑選體質(zhì)瘦弱，性格膽怯的學(xué)生來(lái)欺負，所以我們把自己變強大，給別人以威懾，就會(huì )減少這種危害。平時(shí)要多跑步，多跳繩，提高自己的免疫力，鍛煉肌肉。
第三步如果遇到欺負自己的老師，學(xué)生，不管是言語(yǔ)刺激，侮辱，還是行為過(guò)激，讓自己受傷，不要妥協(xié)，不要膽怯，要和家長(cháng)訴說(shuō)，家長(cháng)找學(xué)校舉報，學(xué)校不管，就找警察�？傆锌梢怨芩麄兊娜撕徒M織。
第四步就是盡量去人流比較多，環(huán)境比較好，人員素質(zhì)比較高的地方，污垢總是在墻角，所以避免去一些死角，隱蔽的地方，出行要結伴，要帶通訊電話(huà)，遇到危險及時(shí)報警，呼救，往人多的地方逃離。找穿制服的人求救，警察，服務(wù)臺，保衛，派出所，街辦事處，總會(huì )有幫助你的人。
第五步，不要同流合污，不要被利用，不要傷害別人。如果做過(guò)錯事，及時(shí)改正，不要后悔莫及。
最后，老師說(shuō)人生很長(cháng)，我們要學(xué)習很多，人生也很短，稍縱即逝，我們要珍惜自己的學(xué)生時(shí)代，給自己的學(xué)生時(shí)代一個(gè)美好的回憶。
學(xué)會(huì )保護自己作文11
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì )保護自己。
我們小朋友還小，不太有保護自身安全的意識。老師在班會(huì )課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”又有人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”過(guò)往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”最終被車(chē)壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結果，大家一定都意識到了保護自身安全的重要性了吧！人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有些人在走斑馬線(xiàn)的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著(zhù)趕時(shí)間。這樣就是對自己生命不負責任的行為。如果遇上要趕時(shí)間的司機，結果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì )浪費時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒�！�
再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車(chē)的朋友們。如果你們覺(jué)得我開(kāi)車(chē)沒(méi)什么危險，那你就錯了。大家得記住“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”這句話(huà)。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛(ài)生命。
學(xué)會(huì )保護自己作文12
每當打開(kāi)記憶的大門(mén)，都會(huì )不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)同學(xué)趕緊走。當我回頭時(shí)，我發(fā)現那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對我同學(xué)說(shuō)：“小朋友，你不認識我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來(lái)接你！”然后又對我說(shuō)：“你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對方，小聲地說(shuō)出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說(shuō)過(guò)自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽(tīng)話(huà)。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說(shuō)謊。怎么辦？老師說(shuō)過(guò)每當獨自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒(méi)有哨子，前面過(guò)個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機一動(dòng)，假裝我爸給我打電話(huà)：“喂？老爸，你來(lái)接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了�！弊詫ё匝萁Y束后，我拉起同學(xué)的手，對那個(gè)叔叔說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我帶我同學(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護了我，還保護了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì )自我保護的'能力，獨立自主，還要自強不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
學(xué)會(huì )保護自己作文13
在平常上課的時(shí)候，老師常常會(huì )教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒(méi)那么倒霉，肯定用不著(zhù)這些知識的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……
那天，上完課以后我回到宿舍，打開(kāi)房門(mén)，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，火勢已經(jīng)越來(lái)越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮靜，且開(kāi)始思考起方法來(lái)了：”叫老師來(lái)？可是辦公室離這太遠了，等到老師來(lái)，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學(xué)校公用電話(huà)亭在樓下，肯定來(lái)不及呀！哦！對了，學(xué)校每層不都有一個(gè)消防栓嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！我邁著(zhù)流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時(shí)認真聽(tīng)了，面對這些簡(jiǎn)單的消防用器都不在話(huà)下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿(mǎn)懷自豪的，邁著(zhù)流星大步跑回宿舍，照老師教的方法有模有樣的滅起火來(lái)。嘿嘿，這點(diǎn)兒火可難不倒本小姐，看我帥氣的身姿，左一滋，右一滋，嘿！火被滅的干干凈凈。隨后，我打開(kāi)了宿舍的窗戶(hù)和排風(fēng)，并向學(xué)校的有關(guān)部門(mén)反應了這次事件。事后，校長(cháng)還公開(kāi)表?yè)P了我呢！
面對困難、危險的時(shí)候，一定不要慌張哦！一定要沉著(zhù)、冷靜，先思考方法，再運用學(xué)過(guò)的知識，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學(xué)會(huì )保護自己哦！
學(xué)會(huì )保護自己作文14
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂(lè )的世界里，我們感到自己是安全、幸福的，但實(shí)際上突發(fā)危機只與我們隔著(zhù)一簾薄紗。面對天災、人禍，我們必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己，讓生命之花迎著(zhù)暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒(méi)經(jīng)歷天災人禍，也沒(méi)經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險的事情，我還是經(jīng)歷過(guò)的。
四年級暑假時(shí)，我一個(gè)人在家看電視，突然電話(huà)鈴聲響了，我看是陌生的電話(huà)號碼，疑惑地拿起電話(huà)聽(tīng)筒：“你好，我是XX調查局的工作人員，請接受我們的調查，請問(wèn)你大人在家？……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視里有一篇報導，說(shuō)一個(gè)獨自在家的小孩把信息一五一十的說(shuō)給“一位調查員”聽(tīng)，結果家里馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調查。我吸一口氣，平靜地說(shuō)：“對不起，我們正在忙，稍后再接受你的調查�！蔽覓鞌嗔穗娫�(huà)，后來(lái)，那個(gè)陌生的電話(huà)再沒(méi)有打過(guò)來(lái)。
或許，那位調查員是真的，但我們常說(shuō)：“防人之心不可無(wú)”，在沒(méi)有核實(shí)調查員身份的情況下，我們不能輕易地說(shuō)出個(gè)人信息。我們在生活中，要學(xué)會(huì )自我保護，面對危險，我們要沉著(zhù)、冷靜，用智慧、勇氣面對突發(fā)事件，學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文15
生命的價(jià)值是無(wú)可替代的，當生命遭遇危險時(shí)，學(xué)會(huì )自我保護是至關(guān)重要的方法。我也有一個(gè)這樣的小故事，請聽(tīng)我說(shuō)——
記得有一次學(xué)校下課了，我正要經(jīng)過(guò)三年3班時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小孩在走廊上跑，他的前面有一個(gè)三年級的小男孩，走路也搖搖晃晃的，總給我一種很調皮的感覺(jué)。突然，小孩子好像看到了什么似的，瞬間像火箭一樣跑向男孩�！班亍钡囊宦�，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那個(gè)小孩已經(jīng)撞倒了前面的男孩，男孩的下巴撞到了門(mén)角，頓時(shí)，血像破了小洞的水管一樣流了出來(lái)。小孩子看到這一幕，自己也驚慌失措、臉色煞白。突然出現在我眼前的這一幕讓我嚇了一大跳，我的心怦怦怦地，似乎要跳出來(lái)似的。我連忙叫其他人和我一起把那個(gè)男孩送到了醫務(wù)室，我們的速度都可以比過(guò)短跑運動(dòng)員了，我心里急得不得了，恨不得自己已經(jīng)長(cháng)出了翅膀呢。等處理好傷口后，我們回憶剛才那一幕時(shí)，我心里想：如果罪魁禍首的那個(gè)小孩不在走廊上跑的話(huà)，事故就不會(huì )發(fā)生，不過(guò)我也有錯，沒(méi)有及時(shí)制止他。
也許你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，也許你已經(jīng)躲過(guò)，但有時(shí)，一些飛來(lái)橫禍確實(shí)會(huì )使你措手不及。那么，請你冷靜地想一想，如何在平常的生活中運用已經(jīng)學(xué)到的知識來(lái)保護自己，珍惜自己這條獨一無(wú)二的生命，讓自己不受傷害并續寫(xiě)各種奇跡。
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