壘高自己作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的壘高自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
壘高自己作文1
很多人都說(shuō)，做人要誠實(shí)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)是最好，壘高自己，何必呢？
在一片密集的群山中，在一座毫不起眼的小山丘，在他周?chē)�，坐落�?zhù)許多巍峨挺拔的高山。遠遠看去，他顯得是那么的格格不入，就像一個(gè)未成熟的孩子，被簇擁在大人們的懷抱中。
一粒樹(shù)的種子乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到這兒，想依靠小山丘開(kāi)花結果，繁衍生息。但是，小山丘漲紅了臉，連忙擺手，說(shuō)：“不不不，我這里太小了，恐怕不適合你的枝繁葉茂，你還是找更舒適的地方吧！”樹(shù)的種子只好又搭著(zhù)一陣風(fēng)去別處生長(cháng)了。
一只小松鼠正準備搬家，它來(lái)到了小山丘面前，想在這兒安個(gè)窩。小山丘又趕快搖頭，害羞地說(shuō)：“對不起，對不起，我這里物資缺少，條件又不好，實(shí)在不好意思接受你�！毙∷墒笠搽x開(kāi)了。
一年又一年，小山丘只能與周?chē)囊恍┗ɑú莶葑靼�，只能向天空傾訴內心的不快，向溪水談?wù)撟约旱谋�。他覺(jué)得自己與那些高山比起來(lái)，簡(jiǎn)直是滄海一粟，微不足道。沒(méi)有人會(huì )瞧得起他。
有一天，一只小螞蟻路過(guò)這里，它看到小山丘，驚訝地說(shuō)道：“哇，好高大的山呀！”小山丘聽(tīng)后，苦笑了幾聲，說(shuō)：“你就別挖苦我了，瞧瞧我身邊，比我高的山還多著(zhù)呢！”螞蟻不以為然地笑了笑：“你身邊的也是山嗎？他們太高大了，我都看不到頂，在看來(lái)，你才是一座真正的山，不高不矮，正合適。你嘛，要相信自己，你只要在自己的領(lǐng)域中作最高的就行了。適當的壘高自己一下，也未嘗不可�！�
小山丘聽(tīng)了螞蟻的話(huà)，深受感觸，是該改變想法的時(shí)候了。
小山丘打那以后，像變了個(gè)人，他開(kāi)始變得樂(lè )觀(guān)、自信，他不是再去仰慕別的大山，而是將自己想象非常巍峨。他接受每一個(gè)留在這里的動(dòng)植物，他總是說(shuō)：“快來(lái)吧，朋友們，這里才是真正適合你的樂(lè )園，你與我生活在一起，一定會(huì )獲得很多快樂(lè )�！�
沒(méi)多久，小山丘就變得煥然一新，他終于放下了自卑的包袱，“穿”上了自信的外套。因為他知道，在這個(gè)圈子里，他才是最高大的。雖然還是會(huì )經(jīng)�？匆�(jiàn)那些大山，但在小山丘心里，他們都是一樣的，小山丘不知把自己壘得多高了，他總是盡自己最大的力量去幫助更多的朋友。
有時(shí)候，壘高自己也挺好。
壘高自己作文2
在中國傳統的處事原則里，安守本分，不逾越界限被視為一條傳統美德。與之相對立的是一種永不滿(mǎn)足的心態(tài)常常遭到人們的批評，說(shuō)是“癡心妄想”、“不足滿(mǎn)足”、“這山望著(zhù)那山”，可當我們靜下心來(lái)思考的時(shí)候，你或許會(huì )發(fā)現不滿(mǎn)足其實(shí)就是一種追求，一種人生態(tài)度。
追求是人生積極的生存態(tài)度；有追求的人生，才是有意義的人生；追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說(shuō)“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )的貢獻也就越大�！泵栏窭椎耐l，也是同學(xué)。他們的愛(ài)好基本一致，都喜歡讀書(shū)，喜歡研究哲學(xué)。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出書(shū)，而蘇格拉底卻一本書(shū)也沒(méi)有出。美格拉底不禁有些飄飄然，每次見(jiàn)到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學(xué)生實(shí)在看不過(guò)去，對蘇格拉底說(shuō)：“您為什么不出書(shū)呢，您的學(xué)問(wèn)比他豐富多了?”蘇格拉底說(shuō)：“我們追求的不一樣，他追求的是書(shū)的數量，只安于此本分，可我所追求的是耐人尋味的真理，真理是一種無(wú)邊界，它需要不斷的積累，不斷的壘高自己，用足夠的墻塊來(lái)筑起足以防御的城墻存放真理�！睍r(shí)間就像一把淘金的篩子。許多年以后，蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索著(zhù)而美格拉底的書(shū)卻一本也沒(méi)有流傳下來(lái)。
凡事總應該要求：更高、更好、更美、更強。正是基于這種不斷超越、永不停止追求的目標，才需不斷壘高自己，不斷地奮斗，一次次地挑戰人類(lèi)極限。試想我們自己都像“陜北放牛娃那樣只基于這種放羊……生娃放羊的循環(huán)狀態(tài)，那么我們的人生意義在哪里呢?那么我們就永遠攀登不到喜馬拉雅山，永遠走不遍亞馬遜平原。
安于本分，不求進(jìn)取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標。無(wú)論是誰(shuí)都應該相信“世界上沒(méi)有越不過(guò)的高峰，沒(méi)有辦不成的事情，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹(shù)的挺拔，長(cháng)江的偉岸，大海的浩瀚……
壘高自己作文3
雛鳥(niǎo)終是要飛上寬闊的天空，展開(kāi)它的雙翼自由而歡快；樹(shù)苗終是要成長(cháng)離天空越來(lái)越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風(fēng)飄揚；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。
因為高度決定深度。
題�！耵~(yú)一般遨游
初三，學(xué)習的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚(yú)。面對難題。更是越發(fā)生出一種想要戰勝它的信念，從前面對困難的的畏懼膽怯也不再復返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時(shí)也更加自信和冷靜了。
書(shū)本——像鳥(niǎo)一般飛翔
讀書(shū)是我一直樂(lè )此不疲的事，當我讀著(zhù)別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業(yè)的故事，不禁感慨萬(wàn)千，從中受益萬(wàn)千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質(zhì)，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過(guò)寧缺毋濫，然有些執著(zhù)的付出卻是必不可少。書(shū)本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬(wàn)物，而我就像一只鳥(niǎo)兒，歡快地飛翔著(zhù)穿過(guò)層層白云。書(shū)本就是我的精神食糧，不斷豐富著(zhù)我的精神世界。
旅游——想風(fēng)一般馳騁
從小我就愛(ài)旅游，在大都市我感受到了現代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛(ài)云南獨特的亭臺樓閣，雨打芭蕉的動(dòng)聽(tīng)旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍湖面，水天一色；蜿蜒綿長(cháng)的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬(wàn)物之神奇之偉大，生命的生生不息。
做題開(kāi)拓了我的思維，讓我多了一份面對困難的勇氣；讀書(shū)使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開(kāi)闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級一級的臺階，每當我邁出一步，就會(huì )發(fā)現自己站在了一個(gè)新的高度。
壘高自己，因為高度決定深度。
壘高自己作文4
一個(gè)人成就的大小在于他如何壘高自己。愚笨的人，只會(huì )在原地踏步，一生平平庸庸，碌碌無(wú)為。而聰明的人卻懂得壘高自己，讓自己在人群中出類(lèi)拔萃。
本杰明·富蘭克林是全美人格最完美的人之一，使他成功的原因就是“改變”兩字。一段時(shí)間，他發(fā)現有一些朋友與自己疏遠了，他意識到是自己最近經(jīng)常與人爭吵的緣故。富蘭克林把自己的缺點(diǎn)一一列出來(lái)，把最有害的放在第一位。每當他發(fā)現自己已經(jīng)改掉一個(gè)壞毛病的時(shí)候，就在紙上劃掉一個(gè)，直到全部劃掉為止。最后他成為了美國人格最完美的人之一，因而得到了大家的尊敬與崇拜。
改變自己就是不斷的壘高自己。只要你改變了，就是一種壘高。
超越自我并不是偉人才能做到的，看看我們身邊的普通小人物，他們身上有著(zhù)同樣燦爛的光輝�！伴_(kāi)心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，一家三口在狹小潮濕的平房里過(guò)著(zhù)貧困艱難的生活，然而，李師傅給每一個(gè)乘客帶去了無(wú)盡的歡樂(lè )。他自己編的快板書(shū)可以和春節晚會(huì )的節目相媲美。如果沒(méi)有堅強的超越自我的精神，他或許會(huì )和一些人一樣失去信心，生活毫無(wú)滋味。（列舉李師傅用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)對待生活的事例，證明超越自我使生活變得有滋有味，從名人到小人物，文章論證嚴密。）
因此，安于本分，不求進(jìn)取，就不可能壘高自己。 壘高自己，還要有所創(chuàng )新。
清代乾隆年間，有兩個(gè)著(zhù)名的書(shū)法家——劉石庵和翁紹綱。翁紹綱極認真的模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似前代的人。劉石庵則正好相反，不僅苦練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然。有一天，這兩位風(fēng)格不同的書(shū)法家碰到了一起。翁紹綱有些嘲諷的對劉石庵說(shuō)：“請問(wèn)仁兄，你的字哪一筆是古人的？”劉石庵卻并不生氣，相反還笑瞇瞇地反問(wèn)了一句：“也請問(wèn)仁兄，你的字究竟哪一筆是你自己的？”翁紹綱一聽(tīng)，頓時(shí)張口結舌。沒(méi)有創(chuàng )新精神就只能墨守成規、因循守舊。有了創(chuàng )新，人類(lèi)社會(huì )才能生生不息，才能不斷發(fā)展進(jìn)步。
讓我們改變自己，超越自我，勇于創(chuàng )新吧！壘高自己，為今后精彩的人生添上精彩的一筆，它會(huì )讓我們的生活更加絢麗多彩。
壘高自己作文5
經(jīng)過(guò)反復的猶豫和遲疑，我悄悄從晨跑的隊伍中溜了出來(lái)�！m然老師再三強調要堅持跑完，我其實(shí)也很想做一個(gè)堅持到底的好學(xué)生，可是那春寒料峭的涼風(fēng)刮到臉上的刺痛和腿部的酸脹感越來(lái)越嚴重。于是我一路狂奔回教室，心撲通撲通直跳，呼吸也是上氣不接下氣，忐忑不安：會(huì )不會(huì )被發(fā)現？其他老師和同學(xué)怎么看我？即使不被發(fā)現，做了一次逃兵自己就能心安理得嗎……一時(shí)間我陷入了自責和懊悔當中。天邊的白云有些輕蔑地笑著(zhù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也唱著(zhù)嘲諷的歌。
放學(xué)了，我懷揣著(zhù)一肚子的心事往家走。這一天太平常了，沒(méi)有老師的批評，沒(méi)有同學(xué)的嘲笑，但我心里卻品嘗不到任何僥幸的快樂(lè )。正在我步履沉重時(shí)，一抹新綠吸引了我。
那是小區里的一片草坪，過(guò)年時(shí)不知被哪個(gè)冒失鬼放鞭炮燒禿后就再沒(méi)長(cháng)出來(lái)�？山裉爝@株小草居然驕傲而執著(zhù)地生長(cháng)在一片“荒涼”中，四周有那么多沙礫石塊，不知它是如何將它們一一戰勝？耳畔似乎響起一首堅定、雄偉、渾厚的生命樂(lè )章。垂頭喪氣的我不禁有些動(dòng)容：小草永遠是最柔弱的，卻又是最堅韌的。我為什么不能像這株小草一樣，在自己的長(cháng)跑路上克服艱難險阻重重障礙呢？小草在面對困難時(shí)是選擇了向上，選擇了積蓄力量，慢慢壘高自己，最終勇敢地破土而出，也最終來(lái)到更加燦爛、光明的世界。而我，面對跑步時(shí)身體上的不適卻選擇了落荒而逃。若我也能錘煉自己、壘高自己，將自己放在新的高度上面對，而不是沉陷于無(wú)限的懶惰和畏縮中，我不就能收獲到運動(dòng)后的身心愉快嗎？那我將得到多么截然不同的結果啊。我處在深深的自責中……。
第二天晨跑，再次面對同樣的難題，我毫不猶豫地昂起頭向前奔跑，雖然不適如期又至，但我咬緊牙關(guān)，暗暗告訴自己“戰勝自己、壘高自己、超越自我�！�
從那以后，每每我面臨難題總是握緊雙拳，暗暗自語(yǔ)“壘高自己”，然后就將自己新的收獲緊緊攥住，頭也不回地向前拼搏。
壘高自己，讓自己慎重思考；壘高自己，沉淀精華，等待那一日的厚積薄發(fā)；壘高自己，讓自己收獲新的高度和未來(lái)……。
壘高自己作文6
《士兵突擊》是一部大家再熟悉不過(guò)的勵志電視劇。主人公許三多的軍營(yíng)生涯頗為坎坷，但他那不拋棄，不放棄的信念造就他最終的成功。
今年四月底，我和其他十一位同學(xué)參加了校排球隊，開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓練生活。小小的排球雖輕，但是讓它砸上一節課后，胳膊和手腕都已又紅又腫，上面還有許多紫紅色的充血點(diǎn)�；丶液笥帽鶋K敷了好長(cháng)時(shí)間，到了第二天卻沒(méi)有任何起色，反倒變得輕輕一碰就一陣酸痛�？墒遣痪毑恍邪�，一個(gè)月后就要比賽了。想想《士兵突擊》畫(huà)面里的許三多在風(fēng)雨中仍一圈一圈在操場(chǎng)上跑著(zhù)，我站起來(lái)，像是做了什么重大的決定一般，卷起袖子，將球拋了上去，開(kāi)始練自掂球。啪球砸在了胳膊上，嘶我不禁低聲呻吟，可看到大部分隊友在忍痛練習，我怎能就此放棄？再一次將球高高拋起，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)’啪、啪、啪，球有節奏地在我的胳膊上彈跳，帶來(lái)的陣陣生痛漸漸麻木了我的雙臂，呼一口氣掂了三十多個(gè)球，好像不是很困難嘛！我自言自語(yǔ)道。被球砸過(guò)的地方麻酥酥的不痛了，反覺(jué)還挺舒服的。不拋棄，不放棄的信念在作文心底扎了根。
以后的訓練我都去的很準時(shí)。雖然胳膊上是青一塊紫一塊的，平時(shí)都不敢讓人碰，但只要一訓練，我一定是第一個(gè)卷起袖子練習的人。短短一個(gè)星期，就有人堅持不住退出了，但我從未放棄，就算是胳膊麻木了也只是用涼水沖一沖繼續練習。漸漸習慣了，胳膊不痛了，球可以操控自如了，我成了老師眼中第一個(gè)自掂合格的隊員。當老師夸我時(shí)，我很感謝許三多，更感謝我自己，感謝那時(shí)的自已沒(méi)有輕言放棄，感謝自已的一個(gè)小小的決定讓我明白堅持其實(shí)只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就可以做到。如果當時(shí)我怕苦怕累怕疼，嬌慣了自已，選擇了放棄，那么我就成為了一個(gè)半途而廢的弱者。也或許堅持就成了我生命中永遠翻不過(guò)的大山。但是我像許三多一樣沒(méi)有拋棄沒(méi)有放棄，聽(tīng)從老師的教導，用心堅持訓練，最終的比賽中我打出了很漂亮的得分球，讓老師和同學(xué)們拍手稱(chēng)好！
人生中比忍受苦痛還要艱難的事情還有很多很多，但只要我們不拋棄不放棄，帶著(zhù)勇氣堅持走下去就一定會(huì )壘高自己。當你有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)時(shí)，那一定是因為學(xué)會(huì )了堅持而壘高了自己。
壘高自己作文7
我一個(gè)人惆悵地倚著(zhù)窗戶(hù)極目遠望，天空中忽閃不定的星星如此時(shí)我的心一般雜亂無(wú)章，我開(kāi)始對其中的一顆祈禱幸運女神的降臨。
在多次大考之后，我失去了再次向前的勇氣，像是馬拉松比賽中被甩在尾巴的隊員，無(wú)力再爬起來(lái)，報著(zhù)一顆不求甚解的心在學(xué)校里渾渾噩噩地過(guò)日子，日子的索然無(wú)味使我忘了何為積極、何為努力。
又是一次大考將至，我依舊過(guò)著(zhù)反復無(wú)常的低谷生活，沒(méi)有放手一搏的信念，抱著(zhù)最后一絲幻想，將命運托付于上帝。
姐姐推門(mén)而入，見(jiàn)我正癡癡地向天空祈禱，驚愕地問(wèn)我在干什么，我將打擊及一肚子苦水全倒給她，并告訴她我希望我虔誠的祈禱可以換來(lái)幸運，她撲哧一聲笑了出來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你呀你，還真是傻得可愛(ài)，這樣就能從天而降一個(gè)好成績(jì)？種瓜得瓜種豆得豆，想成功哪有這么簡(jiǎn)單，你想想，你現在的處境是因為能力不足？”我思考良久，搖搖頭�！澳鞘且驗榄h(huán)境外界？”這次我堅決非地否定，“這就對了，你根本還沒(méi)有努力就給自己妄下我不行的結論，那怎么可能成功呢？”
我歪著(zhù)腦袋，望著(zhù)天花板出神，過(guò)濾掉浮躁及無(wú)盡的自怨自艾，我恍然間明白了什么。
我開(kāi)始啃書(shū)，伴日出而起床晨讀，用清晨平日貪睡的時(shí)間記憶了比往日多幾倍的英語(yǔ)單詞，拋下了手機電腦沉浸在學(xué)習之中，感覺(jué)心一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，終塵埃落定。除課內、課余時(shí)間，開(kāi)始爭分奪秒地想往腦中塞入更多的知識，渾渾噩噩的日子開(kāi)始有了目標與動(dòng)力，每一道題目，都徹根徹尾地理解，甚至開(kāi)始思考與拓展，這些都是從前的我從未嘗試的，沉入題海，不眠之夜的挑燈夜讀，這些的種種，都是我在往后的日子里，在自己腳下壘起的一塊塊堅石。
為了站的更高，并且穩住。
最終，我也抵達了成功的彼岸。
人生可以投影呈現一道外表堅固的墻，也可以用雙手用辛勤汗水堆積成一道真實(shí)存在的墻，這兩者看起來(lái)相差無(wú)幾，而前者卻外華內虛，后者則是無(wú)堅不摧，而將成功托付給幸運，更是癡心妄想。
壘高自己，誠實(shí)對待自己，收獲的才是真的快樂(lè )。
壘高自己作文8
“我要一步一步往上爬……”腦海里又浮現出周杰倫閉目凝神專(zhuān)注唱著(zhù)《蝸�！返漠�(huà)面。有人說(shuō)《蝸�！肥侵芙軅惖恼鎸�(shí)寫(xiě)照，確實(shí)如此，他是從端盤(pán)子、賣(mài)唱這樣平凡的底層不斷攀爬事業(yè)的頂峰的。由此我想到，我們也應該不斷壘高自己，站在更高的口望塔上。
那我們應如何來(lái)壘高自己呢？
用飽滿(mǎn)的智慧
智慧不是無(wú)窮的嗎，怎么用“飽滿(mǎn)”來(lái)限定它呢？這是因為智慧也需要人為地去發(fā)掘，讓它不斷地充實(shí)你的大腦。
霍金，著(zhù)名的天體物理學(xué)家，不幸的是，他從青年時(shí)期開(kāi)始就全身癱瘓，唯一能動(dòng)的只有右手的兩個(gè)指頭。但是他沒(méi)有迷惘，他利用兩個(gè)指頭瀏覽網(wǎng)頁(yè)，用知識充實(shí)自己，發(fā)掘自身的智慧，最終著(zhù)成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本名垂千古的經(jīng)典科普作品。
張海迪，也是一個(gè)不幸的人，從小因患脊椎病導致高位截癱，家庭的貧困又讓她失去了上學(xué)的機會(huì )，但她沒(méi)有氣餒，幾十年春秋堅持自學(xué)，她用座右銘“即使是流星，也要把光留給人間”鼓勵自己，最終取得了博士學(xué)位，成為知識與智慧的典范。
他們，用智慧壘高了自己。
用堅定的理想
“挫折鑄就偉人”，劉偉門(mén)前掛著(zhù)這樣一幅字。一次意外奪取了劉偉的雙臂，但是他面對同學(xué)們的冷嘲熱諷，絲毫沒(méi)有被打倒，而是樹(shù)立了堅定的理想：“我要讓全世界知道，殘疾人也是一樣的，也能創(chuàng )造輝煌�！�
為此，他刻苦努力，奪下了游泳錦標賽的冠軍，在吉尼斯的挑戰臺上，他成為全世界用腳寫(xiě)字最快的人，他學(xué)習用腳彈琴，不到兩年便取得了八級證書(shū)，還步入了維也納的音樂(lè )殿堂，讓全世界的人們見(jiàn)證了他的輝煌。
他，用堅定的理想壘高了自己。
用頑強的意志
海倫·凱勒是大家所熟悉的女作家，其精妙的文筆令人拍手叫絕。既盲又聾，恐怕是許多人想都無(wú)法想象的困難。終日不見(jiàn)陽(yáng)光，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，只能發(fā)出嘶啞的氣流聲……但海倫·凱勒用她頑強的意志挺了卞來(lái)。
只能依靠感覺(jué)來(lái)認知的她時(shí)刻叮囑自己：你不認輸，憑借這一股沖勁，她學(xué)完了大學(xué)課程，她的筆下躍出許多轟動(dòng)世界的著(zhù)作：《假如給你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》……她讓全世界為之驕傲。
她，用頑強的意志壘高了自己。
壘高自己，取得智慧的堅果；壘高自己，實(shí)現理想的征程；壘高自己，獲得頑強的意志。
壘高自己作文9
一磚一瓦，壘起一棟高樓；一板一釘，壘起一座木橋；一敗一奮，壘起一個(gè)自己。
——題記
曾經(jīng)，我被失敗打擊地無(wú)法再站起；曾經(jīng)，我因失敗而遍體鱗傷；曾經(jīng)，我為失敗而希望“長(cháng)醉不復醒’’
直到那個(gè)晴朗的下午，絕望的我坐在公園里的一個(gè)角落之中，蜷著(zhù)身子，像一只受了重傷的毛毛蟲(chóng)，始終無(wú)法蛻變成一只漂亮的蝴蝶。
我一根一根的揪著(zhù)野草，生長(cháng)在牡丹旁的野草并不顯眼，或許，是杜鵑的光環(huán)將它罩住了吧。這時(shí)候 我停了下來(lái)，仔細的瞧著(zhù)黯然失色的小家伙，郁郁蔥蔥的，遠看，與小草毫無(wú)區別，近觀(guān)，卻發(fā)現，它比一般的小草還堅強。
或許，營(yíng)養被牡丹奪走了吧，那株野草小小的，卻依然不變的綠，綠的`讓我忘掉了牡丹的艷麗，撫摸著(zhù)它。不小心，將它連根拔起，拔出來(lái)后，卻著(zhù)實(shí)被它嚇了一跳，它的根竟是葉的幾倍之多，一拽，還會(huì )連著(zhù)附近的野草一并拔起，這野草的根就如同網(wǎng)一般，深埋在地下，原來(lái)它并不弱小，它一直在默默地壘高自己；原來(lái)，它在地表地下用伸長(cháng)的根須的方式來(lái)壘高自己。這讓我想到一個(gè)成語(yǔ)：厚積薄發(fā)。就算牡丹奪去了本屬于它的養料與光環(huán)又如何?它照樣可以堅強的生活下來(lái)。就算風(fēng)吹雨打又如何?它依舊這樣的生機勃勃。
我仿佛從小草身上發(fā)現了我的影子，同樣的備受挫折，同樣的經(jīng)歷失敗，可唯一不同的是，便是它的勤奮讓它越過(guò)失敗，壘高自己，那我何嘗不能��？這時(shí)蛹出一只碟陽(yáng)光下偏偏起舞，與著(zhù)陽(yáng)光相稱(chēng)的，是我心中那份希望。
受傷，并不可怕，可怕的是不愿意愈合的心；絕望，并不可怕，可怕的是希望的心；失敗，并不可怕，可怕的是臣服于失敗的心。
唯有，失敗與挫折，才能加快人前進(jìn)的腳步，才能讓人奮發(fā)進(jìn)取，才能壘出一個(gè)堅強的自己。
只有學(xué)會(huì )敗與奮，才能壘出美麗，壘出希望，壘出自信，壘出堅強，壘出成功！
壘高自己作文10
偉大不是憑空而來(lái)的，而是贏(yíng)來(lái)的。
——題記
壘高自己，要從現在開(kāi)始做起。
每一個(gè)成功的人都有一部刻苦努力的奮斗史，進(jìn)步就要付出努力，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。
論膚色，他是黑人；論根基，他是非洲后裔；論資歷，他不過(guò)是一個(gè)新科參議員。但在20xx年，他打敗了強大的希拉里，戰勝了老道的麥凱恩，當選為第四十四任美國總統。
很多人疑惑不解；xx憑什么贏(yíng)？
憑的就是他自身的努力，堅持和奮斗。任何成功的背后都有別人無(wú)法比擬的努力和奮斗。偉大之人之所以偉大，并不是因為他站在了巨人的肩膀上，而是由于他只要有一絲希望就付出百倍努力，決不放棄。
人們只看到他現下的光彩，可誰(shuí)又能想到他先前付出了多大的努力，揮灑了多少汗水？正如他自己所說(shuō)；偉大不是憑空而來(lái)的。
可當我們面對失敗時(shí)，總有些人在吶喊；不公平！
古語(yǔ)有句話(huà)說(shuō)；“叫天天不應，叫地地不靈�！北г固�，天不會(huì )為你重拾公平；抱怨地，地不會(huì )為你創(chuàng )立平等，倒不如檢討自己，也許，你補充了某方面的缺陷，不公平的歷史就會(huì )重寫(xiě)。失敗了，只能說(shuō)明我們的努力還不夠，其他的一切都是借口。
不過(guò)，要想勤奮，就先學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。
時(shí)鐘會(huì )停時(shí)間不會(huì )停，車(chē)船會(huì )停地球不會(huì )停。時(shí)間是我們每個(gè)人人生的坐標軸，它標示著(zhù)人生的各種刻度，理想的高度，思想的深度，但是畫(huà)坐標軸的應該是我們自己。我們應該掌握時(shí)間，而不是讓時(shí)間掌握我們。
只不過(guò)，很多人都會(huì )在面對沉重的任務(wù)時(shí)山松懈下來(lái)，拖拖拉拉。也許一次的松懈對未來(lái)沒(méi)有多大的影響，可是今天以這個(gè)理由放棄，明天就會(huì )以其他理由放棄。松懈只是一個(gè)習慣性的問(wèn)題，一旦有了第一次，就會(huì )有無(wú)數的“后來(lái)者”，它扼殺的不只是現在的光陰，還有未來(lái)的夢(mèng)想。
世界上那些最容易的事情中，浪費時(shí)間最不費力。
若不揚起風(fēng)帆，桅桿只能像是一個(gè)空洞的感嘆。若不壘高自己，未來(lái)的夢(mèng)想只能算是一個(gè)紙上談兵。將來(lái)的事我們可能永遠都無(wú)法預測，但現在的努力卻為走入理想之地準備好通行證。
壘高自己，要從一點(diǎn)一滴做起。
壘高自己作文11
萬(wàn)丈高樓拔地而起。每當我們仰望著(zhù)那恢宏的建筑，心中便多了絲絲熱切，何時(shí)我們也能鶴立雞群，從高樓林立之中脫穎而出，成為萬(wàn)眾矚目的那一個(gè)？答案無(wú)非是最簡(jiǎn)單的——壘高自己。
我一直是個(gè)安于現狀，活在當下的人。學(xué)得被動(dòng)，認為只要將課本上的知識掌握，就可以心安理得地捧一本小說(shuō)，空耗整個(gè)下午。于是，在別人奔走于各科家教之間時(shí)，我悠閑地靠在椅子上，跟隨耳機里的音樂(lè )，有節奏地輕扣桌面，膝上攤開(kāi)著(zhù)一本纏綿悱惻，訴不盡風(fēng)花雪月的小說(shuō)。此時(shí)，我不會(huì )知道，我的高樓已止步不前，被迫停工，而別人的，卻馬不停蹄地為聳立云霄的夢(mèng)想奮斗。
不過(guò)，很快我就覺(jué)得技不如人了。偶然看見(jiàn)班里的同學(xué)屢次匆忙奔向老師的辦公室請教題目，好奇之下一探究竟，竟是中考練習題。驚嘆于別人的遙遙領(lǐng)先，相形見(jiàn)絀下，頓時(shí)覺(jué)得往日里那一個(gè)個(gè)愜意的午后如同記憶中的水痕，漫不經(jīng)心地劃過(guò)，隨即蒸發(fā)，了無(wú)痕跡。自認為壘好的高樓便是實(shí)力，原來(lái)，只要徘徊不前，壘好的高樓也會(huì )變矮，因為別人不會(huì )停下前進(jìn)的腳步。幡然省悟的我自然不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，發(fā)誓哪怕晝夜不分，我也要一秒一秒將那荒廢掉的一個(gè)個(gè)午后補回來(lái)。我的高樓，也憧憬著(zhù)藍天白云的童話(huà)。
角落里，一堆堆的小說(shuō)日益蒙上灰塵，耳機線(xiàn)深藏于抽屜，終日不見(jiàn)陽(yáng)光。取而代之的是一顆奮發(fā)向上的心，那匆匆奔往辦公室的隊伍中，多了一個(gè)身影，是我為自己而戰的執著(zhù)。每一個(gè)午后，在氤氳著(zhù)陽(yáng)光的書(shū)房里，伏案疾書(shū)，深潛于無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海，填補記憶中的留白，抬頭，眺望遠方，有連綿的群山，瀟灑的流云，蒼勁的松柏……曾經(jīng)，眼中只有書(shū)桌上死寂的一隅，而如今，唯覺(jué)窗外風(fēng)景獨好。驀然回首，深知只掌握書(shū)本上那有限的知識只是混個(gè)溫飽，要想讓自己達到小康或更富有的境界，必須將自己壘高！
萬(wàn)丈高樓拔地起。只有不斷地壘高自己，才能一步一步觸向藍天，才能擁有不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。日積月累，物換星移，成長(cháng)的過(guò)程中竟發(fā)現，令人望塵莫及的高度，漸漸觸手可及。
壘高自己作文12
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土�！泵棵肯肫疬@句話(huà)，我都提醒自己：只有不斷地壘高自己，才能勇攀高峰，獲得最終的勝利。
“今天你只能吃?xún)深w糖，給！”小時(shí)候，父母經(jīng)常說(shuō)的就是這句話(huà)。一開(kāi)始的我只能瞪著(zhù)兩個(gè)大眼睛，被那盒五顏六色的、像強力膠一般的糖緊緊吸引，接著(zhù)迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖，然后眼巴巴地看著(zhù)父母把盒子“置于高地”。我經(jīng)常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想著(zhù)胳膊能像彈簧一般伸縮自如，輕易地拿到糖�？勺詈蟮慕Y果總是胳膊酸r，手里卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠，可后來(lái)我試著(zhù)踩著(zhù)椅子、踮著(zhù)腳去拿，雖然有時(shí)會(huì )從椅子上摔下，可好多次我還是取到了糖盒，嘗到了更多的甜。
我慢慢長(cháng)大，現在早已達到了兒時(shí)父母放置糖盒的那高度，卻又面臨著(zhù)升學(xué)、擇業(yè)的壓力。上了初三，猛浪般的考試一波一波向我襲來(lái)，我不斷地讀書(shū)、做題，絲毫不敢松懈，每天晚上都熬到深夜，希望用知識壘高自己�？捎幸淮螖祵W(xué)考試，我出入意料地考了不及格，回家后面對媽媽的斥責，我像是一個(gè)裝了過(guò)量氧氣的氣球，終于炸開(kāi)了：“我沒(méi)有努力嗎？我沒(méi)付出嗎！”隨著(zhù)一聲“咣”的巨響，我用力地一推門(mén)將母親隔在屋外，自己趴在書(shū)桌上痛哭流涕。我也想考好，我也想嘗到更多的甜！可為什么我努力了還會(huì )出現這樣的結果？
媽媽從門(mén)縫里塞進(jìn)的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪：“孩子，只有勤奮是不夠的，勤奮+方法+心態(tài)=成功。思路決定出路��！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我于是擦干眼淚，調整思路和策略，開(kāi)始了新一輪拼搏。當理想的數學(xué)成績(jì)出現在我的試卷上時(shí)，我由衷地笑了。
不斷努力與嘗試，不斷用知識和能力去壘高自己，是我在今后要做而且必做的事。我知道這個(gè)制作椅子的過(guò)程會(huì )十分艱難，但我不會(huì )放棄，因為它將會(huì )讓我不斷地攀得更高，嘗到那更多生命的甜。作文
壘高自己作文13
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去結果會(huì )怎樣，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。我所想的，只是身后的狂風(fēng)驟雨，是否會(huì )成為值得記憶的瞬間。
“你的文章不能這么寫(xiě)，里面鋪排了大量華麗的詞藻。寫(xiě)文章要像拍電影，要有豐富的內容�！边@是語(yǔ)文老師對我作文的評價(jià)——我偶然被選上參加市作文比賽，作文卻寫(xiě)的不盡如人意。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢的拿回了我的作文本。
夏天的城市總是如此炎熱，空氣十分粘稠，仿佛停止了流動(dòng)，路旁一排排的樹(shù)好像無(wú)法呼吸，露出枯黃的顏色。我回到家中，坐在書(shū)桌前，不知該如何是好。我想放棄，畢竟我從來(lái)也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)如此大的挫折。算了，作文比賽就這樣去參加吧，我這樣對自己說(shuō)。便把作文本拿起放到一旁。這時(shí)，我在作文本上看到這樣一句話(huà)：“任何成功都不能輕易獲得，它必須要穿越荊棘，當你真正摘取勝利的果實(shí)時(shí)，回首望去，那荊棘上便會(huì )生出花來(lái)�！薄@是老師寫(xiě)在稿紙上鼓勵我的話(huà)。是啊，哪里有那么容易就克服的困難呢，想到這里，我便又抽出稿紙，拿起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)——我又上路了。
幾天后，當我把我最滿(mǎn)意的文章拿給老師看時(shí)，卻沒(méi)有看到愉快的笑容，而是行走在臉上的陰云�！澳愕淖魑南噍^于之前，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但文章套路太多，缺少真情實(shí)感�！甭�(tīng)到這話(huà)，我雖悶悶不樂(lè )，但心中的那份斗志卻依然昂揚。
從那以后，小樓的窗前總有一個(gè)身影在寫(xiě)著(zhù)什么，或是在苦苦構思、或是在奮筆疾書(shū)，或是在推敲修改。漸漸地，我的文章中華麗的詞藻減少了，內容豐富了；套路減少了，真情實(shí)感增多了。當我一次又一次把我的文章給老師時(shí)，她的笑容越來(lái)越多了，終于對我說(shuō)：“你的作文已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這都是你努力的結果�！�
那次作文比賽，我獲得了一等獎，但我卻十分平靜，因為已經(jīng)努力過(guò)，結果怎么樣，似乎已經(jīng)不重要了。我看向我那寫(xiě)滿(mǎn)了一篇又一篇作文的作文本，笑了出來(lái)。原來(lái)在真正的努力之后，那一次次的挫折，便會(huì )成為你壘高自己的墊腳石。
壘高自己作文14
尋尋覓覓，卻不見(jiàn)花晨月夕。殊不知，再站高一些，就是柳暗花明。當生活處于低谷，不妨壘高自己，再高一點(diǎn)，或許就是海闊天空�！}記
窗臺上，一直擺放著(zhù)一個(gè)花盆，盆里沒(méi)有種植什么花草，只剩有并不肥沃的泥土，花盆也是最普通的模樣，因此，向來(lái)是不引人矚目的。那天，一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，聽(tīng)著(zhù)窗沿上乒乒乓乓的雨打聲，我感到莫名的煩躁。
陡然間，不經(jīng)意對準了窗外的那個(gè)花盆。大雨淋濕花盆表面龜裂的泥土，隨著(zhù)雨越下越大，表面的浮土完全被雨水沖開(kāi)，一抹明亮的綠意映入我的眼簾。
我驚訝地起身，仔細地端詳著(zhù)。我記得不曾在花盆中撒過(guò)什么花種，大概是風(fēng)把草籽無(wú)意間吹落在這里。沒(méi)想到這些草籽竟然擁有這么頑強的生命力，能在如此龜裂的土地上，獨自固執地發(fā)芽，生根。
是什么力量支持著(zhù)它，當他還在黑暗的泥土中，就不停地壘高自己，最終沖破泥土，直面陽(yáng)光。
看著(zhù)這株草苗在暴雨中搖晃，卻不肯屈服，勇敢地向上生長(cháng)著(zhù)�！皦靖咦约骸边@種勇氣，這種信念，不需要解釋?zhuān)妥阋哉鸷澄业男撵`。
自從進(jìn)入初中以來(lái)，似乎有些迷茫，有些無(wú)奈�？粗�(zhù)那些明媚的臉龐，看著(zhù)同學(xué)們優(yōu)異的成績(jì)，我總是無(wú)奈地低下頭。面對愈來(lái)愈繁重的學(xué)習，我感到恐懼，感到孤立無(wú)援，甚至自暴自棄。但一株小小的草苗都懂得壘高自己，用自己所有的力量和信念，一點(diǎn)一點(diǎn)努力永不放棄。我還有什么理由輕言失敗呢？
在成長(cháng)的路途中，我褪去了自卑的軀殼，努力風(fēng)干眼淚，讓堅強追隨。我學(xué)會(huì )了用知識充實(shí)自己，學(xué)會(huì )在黑暗中重生自信的光芒。我相信每天都有新的朝陽(yáng)，夢(mèng)想并不遙遠。
“我從此不再彷徨，也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和你一起，飛得更高看得更遠�！备杪晭一氐浆F實(shí)。天空，就在頭頂上，成功，總在不遠處。給靈魂一個(gè)聲音，給夢(mèng)想一個(gè)力量，用知識壘高自己，讓理想飛翔，總有一天，我會(huì )勇敢地觸碰到最美好的未來(lái)！
壘高自己作文15
最近總覺(jué)得生活不夠如意，老爸想緩和我的心情便力邀我一起去爬山，一出門(mén)，我們便于摻雜著(zhù)明媚陽(yáng)光與清香泥土氣息的好風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，老爸說(shuō)：生活甚是美好。
驅車(chē)來(lái)到山腳下。只見(jiàn)眼前盡是些枯萎的草木，來(lái)此爬山的人也寥寥無(wú)幾。我心中不禁生出些許失望，“老爸，我們回去吧！”我拽著(zhù)老爸想走，“這兒太令我失望了！”“為何不到山頂上看看呢？那兒定會(huì )給你驚喜！”老爸的嘴角露出一抹神秘的笑容。
帶著(zhù)好奇心跟著(zhù)老爸往上爬。漸漸地在沿途中看到幾抹隱隱的綠意�！坝F其山”油然心生�！班�，噔……”我快速地往上跑著(zhù)。眼前漸漸呈現出一派派新景象。站在山頂一眼望去，河水緩緩流淌“不可知其源”，綠油油的田野如錦緞般光滑，少女般柔順，微風(fēng)吹過(guò)泛起層層綠色漣漪，真可謂綠無(wú)際涯。地面上各個(gè)景物都盡收眼底，我感受著(zhù)風(fēng)的潤濕與力度，感嘆“會(huì )當凌絕頂，一覽眾景妙�！鼻猩眢w會(huì )到“心曠神怡，把酒臨風(fēng)，喜洋洋”之感。這兒的一切真的給了我大大的驚喜！老爸走到我身邊眺望著(zhù)遠處：“這里的風(fēng)景很棒吧！做人其實(shí)就像是爬山，也許一開(kāi)始你經(jīng)歷的并不如意，但只要學(xué)會(huì )不斷壘高自己，讓自己在新的高度看這個(gè)世界，相信你將看到一個(gè)能令你滿(mǎn)意，充滿(mǎn)驚喜的新世界。壘高自己的過(guò)程也許不會(huì )一帆風(fēng)順，但我相信你能行！”老爸輕輕拍著(zhù)我的肩，嘴角漾起一抹笑意。
這學(xué)期我的物理學(xué)習情況不盡人意。在第一次考試中我就鎩羽而歸。物理只考了“77”這樣“湯湯低”的分數。老爸的話(huà)響在耳邊：“我能行！”只要我肯付出，于是我在物理這門(mén)學(xué)科上下了更多的功夫。認真對待每次的作業(yè)，抓住提高自己的機會(huì )，力爭搞懂作業(yè)中的每道題。在課外，我也做了許多相關(guān)練習。一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的壘堆讓我在期中考試中取得了“86”分的好成績(jì)。在評講試卷時(shí)，在一道填空題上陷入了“困境”，“xx同學(xué)，對于這道題你是怎樣思考的？”老師點(diǎn)到了我的名字�！拔矣X(jué)得……�！蔽业莱隽俗约旱南敕��！昂芎�！”我的回答受到老師的認可，那一刻，我仿佛再次站到了山頂，眼前視線(xiàn)格外開(kāi)闊，看到的事物格外絢麗，空氣格外清新，只感到心中舒暢。我知道我還需要繼續不斷地壘高自己！
壘高自己，讓自己在新的高度看到一個(gè)新的世界！
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