談?wù)勎易约鹤魑?集合7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的談?wù)勎易约鹤魑�，歡迎閱讀與收藏。
談?wù)勎易约鹤魑?
本人以為暑假是開(kāi)心的，但事實(shí)總跟人想的完全相反。來(lái)到深圳，不僅不快樂(lè )，反而更加累。命運總是愛(ài)捉弄人，在這里不如回家鄉。爸媽都是為了我們。我知道我已長(cháng)大，不再是爸媽心中的寶，這個(gè)家在等我承擔。
我快要讀八年級了，明年我就讀初三。之后面臨的是人生第一大的轉折點(diǎn)——中考�？嫉煤脹](méi)什么，考的不好人身就少光彩，（日后的路可能會(huì )很艱難，搞不好連信心都沒(méi)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以初中這幾年一定要刻苦，這幾年苦一苦，將來(lái)的日子就會(huì )變得美好。人要明白“先苦后甜”這個(gè)道理。
可憐天下父母心。哪個(gè)父母不希望自己的孩子成才？這種感覺(jué)只有當我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候才能領(lǐng)悟。我們可能會(huì )嫌父母嘮叨，可我們哪里會(huì )想到他們用心良苦。你可知爸媽給你的零花錢(qián)其中飄灑了多少汗水？你在學(xué)校學(xué)習；父母在努力的工作，我們在學(xué)校好好學(xué)習就是對父母最好的回報。
我絕不能辜負父母對我的期望，我希望父母能給予我鼓勵并且能相信我。初中這幾年我一定要努力的超越他們，父母努力我要更加刻苦。不然我對不起這臺電腦，我當初對父母承諾一定要考上好的大學(xué)，并且我也想努力；這也是我的目標。
我家的條件不是很好，誰(shuí)讓我有一三胞胎弟弟？我是他們的長(cháng)兄，我能分擔其這個(gè)家。我有個(gè)不講理媽媽?zhuān)鍪虏环智灏�，隨便冤枉人，她有三寸不爛之舌。誰(shuí)都講不過(guò)她，她是砍價(jià)高手。在這個(gè)家雖然壓力很大，但我不在意，有壓力就有動(dòng)力。我相信我能行，我不會(huì )被環(huán)境所壓迫，我會(huì )創(chuàng )造新的奇跡。
談?wù)勎易约鹤魑?
就沒(méi)有這個(gè)美好、可愛(ài)的世界！
人人都有自己獨特的個(gè)性，沒(méi)有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個(gè)性，才會(huì )越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加有趣。我的個(gè)性可以用兩個(gè)字表示：吝嗇!
去年，我們一家人去三門(mén)島。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是，說(shuō)要買(mǎi)幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專(zhuān)賣(mài)市場(chǎng)，一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店，問(wèn)：“響螺肉多少錢(qián)一斤啊”“100元一斤�！钡曛餍赓獾赜蟻�(lái)，“要不要來(lái)一斤啊”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著(zhù)媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問(wèn)：“這響螺肉怎么賣(mài)啊”“80元一斤�！蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌�。哼!我又不高興了，這什么態(tài)度啊有沒(méi)有把顧客放在眼里啊我又走出店門(mén)……
“走了一個(gè)上午啦，就買(mǎi)50元一斤的那家吧，我累壞啦!”媽媽在后頭喊著(zhù)。我見(jiàn)媽媽累了，就說(shuō)：“您回酒店吧，給我40元，我買(mǎi)給您看!”我一副斗志昂揚的樣子，少花10元，累也是值的!媽媽拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫(xiě)著(zhù)響螺45元/斤。我對老板說(shuō)：“這響螺40元賣(mài)給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價(jià)錢(qián)已經(jīng)很低了!”“可我只有40元，老板，你就賣(mài)給我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢(qián)了，不然就不能圓謊了。
我提著(zhù)響螺，心里美滋滋的，回到酒店，還夸我是小經(jīng)濟學(xué)家呢!
我就是我，你愿意和我交嗎?
談?wù)勎易约鹤魑?
一雙炯炯有神的大眼睛，兩只聽(tīng)話(huà)的耳朵和一只端正的鼻子，還有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)卻非�？蓯�(ài)的櫻桃小嘴，就這么幾個(gè)零部件組成了我的五官。一個(gè)很健康的但個(gè)子不高的身體托起一個(gè)美麗的腦袋。這就是我，膽小而又很機警的小女孩――趙近。 膽小的我不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就臉紅，連掛在身上的四肢也不知道收集起來(lái)往哪兒放，就算開(kāi)口了，發(fā)出的聲音也比蚊子大不了多少；跟家里人講話(huà)聲音也不大，也有點(diǎn)兒害羞。所以，總喜歡獨自一人坐在書(shū)桌前海闊天空地遐想，這時(shí)候我的膽子可就大了，可以單獨一人到冥王星去探險，到太平洋去采珍珠。 膽小的我是發(fā)生在去年暑假里的一件事，我跟爸爸到諸暨去玩，在賓館里，我們去泡溫泉，其實(shí)我會(huì )游泳，可我一下溫泉就喊救命，溫泉非常深，所以我一慌就沉到底部去了，我以為我死了，心里很害怕，所以就拼命地喊救命。 機警的我是發(fā)生在一次回家路上。那天， 我跟陳菲揚還有黃佳藝三人一起回家時(shí)，一名男子從我身邊穿過(guò)，他有一個(gè)尖下巴，留著(zhù)小平頭，一雙老鼠眼總是滴溜溜地四處亂瞄，一看就知道是個(gè)大壞蛋。他跟我們說(shuō)：“小朋友，放學(xué)啦？我帶你們去一個(gè)好地方，那地方可好玩了�！闭f(shuō)完就拉起我的手，我根本就不認識這個(gè)人，心想，他又不認識我們，干嘛對我們這么好？現在社會(huì )上壞人很多，我可不上這個(gè)當。但這時(shí)陳菲揚卻有想跟去的樣子，我趕緊暗暗地推了她一把，并用眼色暗示黃佳藝，同時(shí)我就一下子把手抽回來(lái)，對他狠狠地瞪了一眼，他看我們這樣，只好走了。 聽(tīng)了我這兩件事，你們一定了解我吧！我希望和你們交朋友，你們呢？
談?wù)勎易约鹤魑?
在生活中，我總是在和好朋友談?wù)搫e人，卻很少談自己。今天，我就來(lái)談?wù)勎易约喊伞?/p>
我呢，是一名普通中學(xué)的普通初三學(xué)子，普通的家庭，普通的長(cháng)相，普通的成績(jì)。好像普通這個(gè)詞語(yǔ)在我身上表現的淋漓盡致。
和初三的芊芊學(xué)子一樣，都面臨著(zhù)人生中的第一次大篩選。為了在這次競爭中不被淘汰掉，我只能努力。
漫天飛舞的試卷，三天一小考，兩周一大考，從早上七點(diǎn)踏入校門(mén)一直到晚上八點(diǎn)半最后一節課結束，這突如其來(lái)的壓力壓得我喘不過(guò)氣。
就在一天晚飯后，我和我的好朋友一起在操場(chǎng)上散步。我突發(fā)奇想，想知道自己在我的好朋友心中究竟是一個(gè)怎樣的人呢？是好還是壞呢？我便問(wèn)她：你覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的人呀？她不假思索的回答道：我覺(jué)得你很不錯。我便追問(wèn)道：為什么？明明我長(cháng)相普通，學(xué)習成績(jì)也很一般，為什么你會(huì )這樣覺(jué)得？她耐心的回答道：長(cháng)相不是你能決定的，就是因為有了不同的長(cháng)相，大家才都會(huì )與眾不同。況且我覺(jué)得學(xué)習成績(jì)也不能決定一個(gè)人的好壞或者是別的。你不要老是覺(jué)得自己這里不好，那里不行的。我們要內心充滿(mǎn)星星，這樣才會(huì )讓自己亮晶晶呀！
對呀，為什么我要否定自己呢？
只是因為我對自己沒(méi)有信心罷了，就像我的好朋友說(shuō)的一樣，要內心充滿(mǎn)星星，這樣自己才會(huì )亮晶晶呀。相信許多初三學(xué)子也會(huì )像我一樣，面對中考的壓力，而覺(jué)得自己不好或者什么的。我想將來(lái)大家一定會(huì )有所作為的，不管是在哪一方面。
你將來(lái)一定會(huì )成大器的，好好努力吧！
談?wù)勎易约鹤魑?
小學(xué)三年級，我覺(jué)得人生最大的樂(lè )趣就是能吃冰棍，吃辣串，最幸福的事就是每天都能吃。到了初中，不這么想了，那時(shí)候覺(jué)得交朋友是最快樂(lè )的事，大家一起玩是最開(kāi)心的事。高中三年級，只希望能考個(gè)好大學(xué)，我整個(gè)高中最大的樂(lè )趣就是嘗到了所謂的苦盡甘來(lái)是個(gè)什么滋味。
那滋味太難忘了，現在我也覺(jué)得那是最酸爽的事。而大學(xué)三年級的我，忽然覺(jué)得曾經(jīng)愛(ài)臭美，愛(ài)買(mǎi)衣服的我，現在不喜歡了。曾經(jīng)極愛(ài)吃好吃的的我，現在沒(méi)興趣了，愛(ài)交朋友呢，這點(diǎn)改變的不多，因為我喜歡和比我優(yōu)秀的人在一塊那種快樂(lè )。和性格實(shí)在豪爽的人在一塊那種暢快。缺點(diǎn)誰(shuí)都有，只要你正直，我就很喜歡�，F在我到底對什么有興趣呢？想了想，能吸引我的也就只有安靜的學(xué)習了，不管學(xué)什么，學(xué)什么的時(shí)候心都是最安靜的，我都是最純粹的，不用很累的操心，不用患得患失，學(xué)習永遠不會(huì )背叛你。
身邊的人任何情緒任何表現任何態(tài)度，都是過(guò)眼云煙，不如做個(gè)有腦袋但無(wú)心的人，足夠了。但不論自己如何，一定要心存家人，心存愛(ài)人，心存善意。而自己，就是很低很低的泥土就好了。要像水一樣，有利于萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物相爭。你笑，我平靜如水，不泛起一絲波瀾。你怒，我微笑回敬，不點(diǎn)燃一點(diǎn)怒火。你憂(yōu)，我保持平和，不沾染一縷憂(yōu)愁。你恨，我坦然放下，不回報一分仇恨。
談?wù)勎易约鹤魑?
正當我專(zhuān)心致志地做功課的時(shí)候，一陣陣的電話(huà)鈴聲傳進(jìn)我的耳朵。我只好“無(wú)奈”地拿起了電話(huà)筒。
“喂，找誰(shuí)呀?”我一邊做功課，一邊問(wèn)。
“喂，是菲菲嗎?我是小芳�？靵�(lái)小玲家玩游戲吧!這里很熱鬧啊!”小芳說(shuō)。
“是你呀!電腦游戲?不來(lái)啦!今天有好多門(mén)功課要做，你都做完了嗎?”我問(wèn)。
“還沒(méi)。嘩，這邊…… 這邊…… 快贏(yíng)了!你真的不過(guò)來(lái)了?這是最貴，最新潮，最好玩的電腦游戲呀!”她說(shuō)。
“謝謝你了。我真的不來(lái)了，再見(jiàn)�！蔽壹傺b很有禮貌地說(shuō)，然后就不耐煩地把電話(huà)掛上。
書(shū)房又回復一片寧靜。啊!對了，小女子姓李，名菲。
你們了解我嗎?我的'特點(diǎn)是…… 讓我慢慢地告訴你吧。
我的第一個(gè)特點(diǎn)，唔…… 我想剛才發(fā)生的事情已經(jīng)告訴你了�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：“大伙兒一股腦兒涌到小玲家玩最新??潮的電腦游戲，為什么你不去?”我只能這樣回答你：“不為什么，功課還沒(méi)做完，而且電腦游戲真的那么好玩嗎?新潮?我才不管他!”不知道為什么，我不太重視潮流。
我的第二個(gè)特點(diǎn)是，如果我有疑問(wèn)，一定要尋根究底，找出答案。在未找到答案之前，我會(huì )常常提起那個(gè)問(wèn)題，別人都覺(jué)得我很煩，做事太認真了。沒(méi)辦法，我就是這樣一個(gè)人。比如說(shuō)，我對天文學(xué)挺感興趣的，每當下雨時(shí)，只要有丁點(diǎn)兒的陽(yáng)光，我都會(huì )全神貫注地盯著(zhù)天空，期待著(zhù)七色彩虹的出現。
剛才說(shuō)到的“認真”，這可是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的集中表現。由于要認真地復習功課，堅決不參加同學(xué)們的電腦游戲聚會(huì )，從而得罪了同學(xué);又由于認真地追尋科學(xué)的真諦，從而學(xué)得了知識──真是，“成也認真，敗也認真�！�
噢!時(shí)間已不早了，下次再談吧!再見(jiàn)……
談?wù)勎易约鹤魑?
第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，以為是傳統的定義：一所條件優(yōu)越的名校。后來(lái)通過(guò)了解知道了新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的核心是：將教育關(guān)懷公平地惠及來(lái)自不同階層的全體學(xué)生。知道了上級領(lǐng)導的惠民政策“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生�！鞭k老百姓滿(mǎn)意的教育。
下面從以下兩個(gè)方面具體談?wù)勎覍π聝?yōu)質(zhì)學(xué)校的認識。首先，是申請新優(yōu)質(zhì)學(xué)校資格很新。以往都是某個(gè)地方條件優(yōu)越名校，通過(guò)展示一定的教學(xué)成果從而獲得某項稱(chēng)號，而這次的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校評比恰恰相反，關(guān)注的是普通條件的學(xué)校只要有能力或者有潛力辦成有自身特色老百姓認可的好學(xué)校都能有機會(huì )獲得評選資格。其次，新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng )建理念新。此次評選不看其表只重其里。不看學(xué)校的硬件條件，注重的是學(xué)校的辦學(xué)理念和能否取得辦學(xué)實(shí)效。
最后，我想說(shuō)的此次新優(yōu)質(zhì)學(xué)校評選是新新向映。第一個(gè)新是新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的評選，第二個(gè)新，是新校長(cháng)新學(xué)校恰逢新理念、新機遇。各位領(lǐng)導想必都知道花沖分校是今年九月剛剛投入使用，兩校融合，新的校領(lǐng)導正帶領(lǐng)我們一起描繪學(xué)校美好的未來(lái)。所以也特別珍惜這次有專(zhuān)家引領(lǐng)指導學(xué)校發(fā)展的機會(huì )。第三，此次新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的評比的理念和我們的辦學(xué)理念是不謀而合。新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng )建的宗旨是普惠政策，將教育公平化、“不挑選生源，不集聚資源，沒(méi)有深厚的歷史沉淀”。我校的主要工作之一就是關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女，關(guān)愛(ài)學(xué)校的弱勢群體，將教育的陽(yáng)光雨露均衡地灑向每一位孩子。再次基礎上提煉出的以心理健康教育為特色，以人為本，健康成長(cháng)用陽(yáng)光的教育，教育出陽(yáng)光的人”，非常符合我校校情，也希望在各位專(zhuān)家的引領(lǐng)下，讓我們新校迅速發(fā)展，讓我們的進(jìn)城務(wù)工子女早日像城里孩子一樣自信、陽(yáng)光、健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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