為自己而喝彩作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的為自己而喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己而喝彩作文1
今年暑假開(kāi)學(xué)，我成了一名四年級的新生，成長(cháng)至今，有很多人都給予我很高的評價(jià)，今天我要為我自己喝彩。
從幼兒園到現在，我的學(xué)習成績(jì)可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表?yè)P我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長(cháng)說(shuō)我很有教養，很紳士，我也很認同這些觀(guān)點(diǎn)。當時(shí)，我的心里想：我為我自己喝彩！
音樂(lè )，是純潔的，聽(tīng)音樂(lè )是凈化心靈的好辦法，愛(ài)音樂(lè )的人，必定有教養，有內涵。我最喜歡的樂(lè )器就是小提琴。每當我拉琴時(shí)，任憑音符舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂(lè )之城！沉浸在音樂(lè )的海洋里，聆聽(tīng)著(zhù)音符組成的濤聲，震撼著(zhù)我！��！我愛(ài)音樂(lè )！我，為我自己喝彩！
想懂得更多的知識怎么辦？讀書(shū)；作文寫(xiě)不好怎么辦？繼續讀書(shū)；詞匯量不多怎么辦？還是讀書(shū)。書(shū)，有各種各樣的，有不同版本的，每一類(lèi)書(shū)都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識。每當我捧起一本書(shū)津津有味的讀時(shí)，周?chē)囊磺卸际菬o(wú)聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書(shū)中的情節，我的心情也隨著(zhù)情節的起伏而變化。情節悲傷時(shí)我雙眼濕潤，情節有趣時(shí)我仰天大笑，當別人不知如何寫(xiě)作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因為書(shū)讀得多，老師經(jīng)常因此而表?yè)P我時(shí)，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！
我喜愛(ài)籃球，籃球是王者的運動(dòng)，每當我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我自己喝彩！
這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我為我自己喝彩！
為自己而喝彩作文2
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”人生長(cháng)路有著(zhù)無(wú)盡的崎嶇、坎坷，同時(shí)也有著(zhù)許多成功。每到這時(shí)，我們都需要喝彩，更需要自己的喝彩！看，古往今來(lái)，歷史的長(cháng)河中回蕩著(zhù)多少古人的為自己的喝彩聲，這是何等的豪情滿(mǎn)懷？“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名”人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”
記憶飄忽到那次……
我要去寧波進(jìn)行全國作文比賽。我懷著(zhù)忐忑不安的心去了，這可是我第一次去參加如此隆重的作文比賽��！心中頗有些緊張，肚子里就像有只小鹿在蹦來(lái)跳去。但是我很快就又放松下來(lái)，緊張時(shí)，一種無(wú)言的精神支柱使我狂跳的心漸漸恢復正常。那是來(lái)源于我骨子中的自信，那是我心中的鼓勵聲、喝彩聲！我相信，以我出色的作文底蘊，能行！
“簌簌簌”，整個(gè)大廳都寂靜無(wú)聲，只有水筆的聲音在大廳中回蕩。我正坐在其中一個(gè)座位上，奮筆疾書(shū)。手心漸漸已經(jīng)沁出了汗，眉頭緊鎖，偶爾停下筆，若有所思，繼續。這里在座的，一身實(shí)力皆是不俗，都是來(lái)源于全國各地的“豪強”啊，想到這，我的手有些癱軟，但隨即有振作起來(lái)，心中的聲音告訴我，我才是最棒的！
兩天后，同樣在這個(gè)大廳，舉行了隆重的頒獎儀式，我坐在其中一個(gè)選手座上，眼睛緊緊的盯著(zhù)主持人，耳朵也不放過(guò)一絲聲音�！爸凵蕉ê＿x手潘雨晨，榮獲二等獎！”到我了，二等獎！這兩個(gè)詞匯迅速在我腦海中聚集。我飄飄然地走到了頒獎臺上，獎杯在手……我終于成功了，心里的聲音和我的聲音一起響起：為自己而喝彩，為我的成功而喝彩，為我作文的突破而喝彩，我是最棒的！
無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì )給予自己喝彩聲：題目不會(huì )做、遇到困難，我會(huì )給自己喝彩；學(xué)會(huì )了某樣技藝，我會(huì )為自己喝彩；突破了自己，突破了極限，我會(huì )為自己喝彩……
喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種；喝彩是搏擊藍天的起跑線(xiàn)。在黑暗里，喝彩會(huì )照亮一切；在得意時(shí)，喝彩也能昂揚斗志。為自己而喝彩吧，人生需要自己的喝彩聲，我堅信：自己是自我生命最著(zhù)意的欣賞者！
為自己而喝彩作文3
生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。
那是我三年級生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天有空教我騎自行車(chē)了吧？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)爸爸便推出一輛嶄新的自行車(chē)，這輛自行車(chē)是金色的，還有一些火焰的圖案。一會(huì )兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車(chē)，說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì )了，我就把新的那輛自行車(chē)送你�！蔽遗d高采烈地答應了。我騎上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著(zhù)踏板，往前看，生怕會(huì )突然出現一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現已經(jīng)放手了，這時(shí)我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔得我四腳朝天，自行車(chē)也被我弄翻了，我大哭，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了......”爸爸怎樣勸也勸不住我�？尥旰笪铱粗�(zhù)爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車(chē)，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨自騎了起來(lái)，雖然我摔得傷痕累累的，但是第15次我終于成功了。我試著(zhù)騎給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車(chē)送給了我。
我為自己喝彩，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。
為自己而喝彩作文4
我叫薇，今年十一歲，在讀四年級，我有一頭卷卷的長(cháng)發(fā)、不太大又不太小的眼睛、紅通通的櫻桃小嘴、大大的招風(fēng)耳，我的小臉胖嘟嘟的，好像能掐出水，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)健康不挑食的好孩子，蔬菜、水果、肉我都愛(ài)吃，我最喜歡吃哥哥做的糖醋排骨、酸辣白菜、可樂(lè )雞翅……為了讓自己有一個(gè)好身體，我還經(jīng)常運動(dòng)；我還是一個(gè)勤勞、獨立的女孩子，爸媽不在家時(shí)，我會(huì )自己睡覺(jué)，自己燒飯，自己完成作業(yè)，記得有一次，家里面只有我一個(gè)人，我自己把家里打掃了一番，爸爸媽媽回來(lái)后看到家里整整齊齊、煥然一新，又看到一旁滿(mǎn)頭大汗的我，夸我是他們的貼心小棉襖，我心里樂(lè )滋滋的。
我最喜歡唱歌，我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣的清脆。平時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我喜歡戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，時(shí)不時(shí)還會(huì )哼唱起來(lái)。我還在媽媽的手機上下載了全民K歌，唱各種風(fēng)格的歌曲，有時(shí)還會(huì )和一些人比賽，唱到忘我的時(shí)候還會(huì )做出一些手勢，所以爸爸、媽媽、哥哥還有鄰居都叫我“音樂(lè )狂”。我現在正在學(xué)習古箏，我的古箏彈的很好，得到了老師和同學(xué)的一只表?yè)P，我今年古箏八級了，即將要學(xué)習很多新曲子，想到這里，我就禁不住非常興奮。
現在的我決定好好學(xué)習音樂(lè )，爭取長(cháng)大后成為一名音樂(lè )家，我經(jīng)常暗暗鼓勵自己，要堅持自己的夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想不斷努力，當我自己有了收貨后，我也會(huì )為自己喝彩，表?yè)P取得進(jìn)步的自己，我相信自己的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，為我喝彩吧。
為自己而喝彩作文5
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，當然每個(gè)人也是不一樣的，都是不一樣的個(gè)體。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，所以我們要善于發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。
有個(gè)女孩她的成績(jì)不怎么樣。她被同伴嘲笑，被老師厭惡，她恨透了所有討厭她的人，她開(kāi)始疏遠她的同伴。開(kāi)始逃課，開(kāi)始違反校紀校規。在她心里，她的世界已經(jīng)灰暗了。她已經(jīng)開(kāi)始變得麻木不堪。她也認為自己就是那個(gè)不幸兒。自己就是被所有人所拋棄。直到有一天學(xué)校要舉行元旦演出，學(xué)校要求每個(gè)班準備一個(gè)節目。當他們班主任準備找幾個(gè)才藝比較好的學(xué)生去表演節目時(shí)，班上有同學(xué)說(shuō)出了那個(gè)女孩的名字。剛開(kāi)始這個(gè)女兒很驚訝，她是一個(gè)無(wú)惡不作，同學(xué)們都很討厭她的人。為什么還會(huì )有人推薦她去呢？她這才意識到同學(xué)們并不是不關(guān)心她。她也不是一個(gè)被拋棄的人。后來(lái)，她開(kāi)始服從班干部的領(lǐng)導，并跟他們一起排練節目。大家心中有只有一個(gè)目標---為元旦的節目能圓滿(mǎn)成功而努力。在以后的許多日子里，同學(xué)們都很樂(lè )意幫助她。她也從班集體這個(gè)大家庭中感覺(jué)到了越來(lái)越多的溫暖。從此，她開(kāi)始由一個(gè)同學(xué)恨，家長(cháng)惱，老師不待見(jiàn)的學(xué)生變成了一名好學(xué)生。
因為那女孩的才藝很好，把她從萬(wàn)丈深涯中拉了回來(lái)。所以我們就得不斷的去尋找自己的閃光點(diǎn)，并且把它們展現出來(lái)。我們的生命可能會(huì )因為自身的優(yōu)點(diǎn)而改變，所以每個(gè)人都是有用的，每個(gè)人都因為自己而喝彩。
現在成績(jì)不怎么好的同學(xué)們，你們也不要氣餒。你們只不過(guò)是成績(jì)不拔尖而已。你看你們別的方面是不是比好學(xué)生優(yōu)秀呢？你們應該相信上帝是公平的，它為你們關(guān)閉一扇門(mén)，必定會(huì )為你們打開(kāi)另一扇窗。我們應該勤于去找到自身的閃光點(diǎn)，或許這些閃光點(diǎn)將會(huì )是你們人生的轉折點(diǎn)。
人的生命只有一次，這對于渺小的我們來(lái)說(shuō)是極其寶貴的。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)，讓我們也為自己而喝彩一次吧！
為自己而喝彩作文6
我，長(cháng)得其貌不揚，一個(gè)水蘿卜似的腦袋托在脖子上，可是這副長(cháng)相的我卻有一點(diǎn)能引以為榮，那就是我那種不甘落后的性格。
就拿四年級一次跳繩比賽來(lái)說(shuō)吧。那年學(xué)校要進(jìn)行雙搖跳繩比賽。當時(shí)我一次能跳三四個(gè)，同學(xué)們風(fēng)趣地叫我“三個(gè)半”。即使這樣我也報了名。雙搖跳的不錯的同學(xué)一下課就議論開(kāi)了，有的說(shuō)我沒(méi)有自知之明，有的競嘲笑我，說(shuō)我是癩蛤蟆臥公路——硬充大鐵釘。我氣急了，心想：沈婷呀沈婷，你就甘心當“三個(gè)半”？哼，我就不信，我好好練，能比誰(shuí)差！
從此，我一有空就拿出跳繩，找個(gè)沒(méi)人的地方練雙搖。
一天晚上，我又獨自跑到院子里練跳繩，可跳繩偏不聽(tīng)使喚，不是抽腿就是抽耳朵。當時(shí)氣溫很低，寒風(fēng)刺骨，耳朵不一會(huì )就凍得硬邦邦的，繩子再抽幾下，那滋味真不好受。媽媽心疼了，幾次勸我回家暖暖身子。我固執地說(shuō)：“沒(méi)事，我凍不壞�！�；練著(zhù)練著(zhù)，我發(fā)現這些天雖然刻苦，但不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)，一次最多跳六個(gè)，這是為什么呢？對！光傻練怎么行，得講究點(diǎn)方法呀！于是我把我的鄰居劉小雨請出來(lái)——她是我們班公認的“雙搖專(zhuān)家”。劉小雨把她跳雙搖的經(jīng)驗全說(shuō)了出來(lái)，最后，告訴我衣服太多也會(huì )影響起跳高度，降低成功率。我猶豫了一下，把外衣一甩，按她教的方法一試，嘿，還真靈，一下連跳十多個(gè)。
又經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的苦練，我連續能跳幾十個(gè)呢。比賽那天，我信心十足，終于取得了好成績(jì)。
瞧，這就是我，一個(gè)其貌不揚而又不甘落后的'人。
為自己而喝彩作文7
每當我看到黃燦燦的煎雞蛋時(shí)，就會(huì )沉浸在暑假里做煎雞蛋時(shí)的情景。
那是一個(gè)星期天，爸爸在家整理家務(wù)時(shí)，交代我說(shuō)：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了啊�！�
天��！我從小到現在煎雞蛋吃過(guò)不少，可從來(lái)沒(méi)做過(guò)呀！我為難了。
“不會(huì )可以學(xué)，任何事情都是從不會(huì )到會(huì )的�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃�，嚴肅地對我說(shuō)。然后，他指著(zhù)一只小竹簍說(shuō)：“娜娜，今天就看你的手藝了�！蔽冶牬笱劬�，一邊看著(zhù)爸爸，一遍微微地點(diǎn)頭。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，系上圍裙，拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕；然后兩手把雞蛋掰開(kāi)，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里；接著(zhù)又放進(jìn)了少許細鹽，蔥花，味精；隨后把油鍋放在煤氣灶上。片刻間油鍋里冒出了一絲絲青煙，我立刻把雞蛋汁倒進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，蛋黃和蛋清凝結在一起，成了一塊大大的餅，還冒著(zhù)許多小泡泡。我邊跳邊叫：“嗨，真有趣，蛋餅還會(huì )吹泡泡�！闭l(shuí)知雞蛋它不講情面，我的話(huà)音還沒(méi)落，它就不吹泡泡了。我用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)一看，糟糕！黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股苦味直鉆鼻孔，使人惡心。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做任何事情不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來(lái)一次�！�
這一回，我可細心了，當蛋汁倒入油鍋后，一看到周?chē)Y皮，我就用鍋鏟在雞蛋的四周輕輕撬動(dòng)，再把它鏟起來(lái)翻個(gè)身。這時(shí)，只聽(tīng)爸爸在客廳里喊：“好香��！”我立即把鍋端下來(lái)，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，請嘗嘗我這次的手藝�！�
爸爸一邊嘗著(zhù)油煎雞蛋，一遍笑瞇瞇地說(shuō)：“好，味道好極了！”
看著(zhù)黃燦燦的煎雞蛋，聽(tīng)著(zhù)爸爸的稱(chēng)贊，我又高興又開(kāi)心，這滋味真好。那成功的喜悅至今使我回味無(wú)窮。
通過(guò)這一次學(xué)煎雞蛋，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不是一次就能成功的，但失敗不能灰心，總結經(jīng)驗，直到把這個(gè)事情做好為止。
為自己而喝彩作文8
喝彩在生活中無(wú)處不在，而為自己喝彩是對克服困難后的一種自我獎賞，是一種對自信的贊許，更是一種不斷戰勝自我、超越自我的途徑。
暑假過(guò)后，媽媽為我報了毛筆字書(shū)法班，這使我很是擔心，聽(tīng)說(shuō)毛筆字是所有書(shū)法藝術(shù)中最難學(xué)的一種。開(kāi)學(xué)第一天，我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到毛筆字書(shū)法班上課。令我驚訝的是，學(xué)寫(xiě)毛筆字的同學(xué)可真多呀！這使我感覺(jué)到學(xué)寫(xiě)毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過(guò)了一會(huì )兒，教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，老師給我們生動(dòng)風(fēng)趣地講起毛筆字書(shū)法藝術(shù)來(lái)：一個(gè)個(gè)著(zhù)名的書(shū)法家、一個(gè)個(gè)感人的故事……老師把寫(xiě)好毛筆字和怎樣做人結合起來(lái)，只聽(tīng)得同學(xué)們時(shí)而屏息，時(shí)而歡呼，如癡如醉。我一掃先前對學(xué)習毛筆字的恐懼，開(kāi)始喜歡上這個(gè)學(xué)習環(huán)境了。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，我的手老是不聽(tīng)使喚，總是不停地哆嗦，所以字體寫(xiě)的很不理想，心急如焚就自不必說(shuō)了，但是老師細心地教我握筆的姿勢，著(zhù)力的分寸，媽媽也不斷地鼓勵我，我更不停地用鐵杵磨成針的故事鼓勵自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了書(shū)寫(xiě)毛筆字的基本技巧，也找回了自信，戰勝了自己，克服了苦難。所以，我要為自己而喝彩！
喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線(xiàn)！在黑暗中，喝彩會(huì )照亮一切，讓我們一起為自己喝彩吧！
為自己而喝彩作文9
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩�！边@首歌唱的多好，它激起了我們對未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來(lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jì)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂(lè )地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著(zhù)頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會(huì )。要學(xué)會(huì )相信自己，不要總困束在他人的影子里。徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起，當你乘風(fēng)破浪后到達彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
女?huà)z補天的執著(zhù)，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗與信心，去面對每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著(zhù)當歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開(kāi)放時(shí)，當習習的清風(fēng)吹*掛滿(mǎn)汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng )造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！
為自己而喝彩作文10
《熱鬧的海底世界》、《快樂(lè )的小鴨子》、《高山》、《田園》……一幅幅美麗的圖畫(huà)，都是出自我的筆下。畫(huà)畫(huà)充實(shí)著(zhù)我的課余生活。我曾經(jīng)在第十九界雙龍杯全國少兒書(shū)畫(huà)大賽中獲得銀獎�，F在偶爾回憶起我第一次參加繪畫(huà)考試時(shí)的情景，仍然記憶猶新。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)。平時(shí)我最怕冷了，而今天似乎什么感覺(jué)也沒(méi)有，也許是緊張過(guò)度的緣故吧。時(shí)間過(guò)得真快，輪到我進(jìn)考場(chǎng)了，監考老師叫到我的名字時(shí)，我當時(shí)真有種臨陣脫逃的沖動(dòng)，真想跑出考場(chǎng)，轉身看到媽媽站在寒風(fēng)中帶著(zhù)期望的目光望著(zhù)我時(shí)，我只好揣著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)考場(chǎng)。我坐在第一排，當我拿起畫(huà)筆準備畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的心更是誠惶誠恐了，遲遲不敢下筆。心想：我肯定畫(huà)不好，畫(huà)不好怎么辦？這時(shí)，我在心里默默地給自己打氣，不要緊張，要自信。我漸漸平靜了下來(lái)，想到我平時(shí)那么用功的練習，怎么會(huì )畫(huà)不好呢？于是，我深深的吸了一口氣，挺直腰板，環(huán)顧了一下四周，便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。沒(méi)想到感覺(jué)還不錯，我畫(huà)的畫(huà)線(xiàn)條流暢，層次分明，重點(diǎn)突出。我偷偷地看了老師一眼，只見(jiàn)他站在我的畫(huà)前，輕輕的點(diǎn)著(zhù)頭，臉上露出一絲微笑，于是我高興的走出考場(chǎng)。
現在回想起那時(shí)的事來(lái)，我想：當時(shí)如果我沒(méi)有自信的話(huà)，肯定會(huì )因為緊張而畫(huà)不好，看來(lái)，自信對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們在生活和學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )遇到種種困難，只要有信心，就能克服那些困難，才能自強不息，才能為自己的理想或愿望而努力奮斗，才能有勇氣走向理想的頂峰。所以，我懂得在現實(shí)生活當中自信的重要作用，體會(huì )到了成功的快樂(lè )和喜悅。
我為自己喝彩。
為自己而喝彩作文11
“為自己喝彩！”這句話(huà)一直記在我心中。它像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心靈，給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。它想雨露，滋潤著(zhù)我的心田，讓我心中的花朵盛開(kāi)。還時(shí)刻給我信心，給我力量，給我鼓勵。
我記得那一次，我在玩滑板的時(shí)候，玩的是那么小心翼翼，深怕一個(gè)不小心就摔倒了。我扶著(zhù)家里的墻壁，慢慢地向左移動(dòng)，要是滑板抖一下，我就如同被驚動(dòng)的兔子般，從滑板上跳下去，那時(shí)候的我，才讀三年級，而且，我怕疼……
我心里不甘的想：為什么我老是滑不了��！為什么我老是學(xué)不會(huì )��！
我這么一想，自己把自己給刺激到了，眼里是好勝的火焰。腳踩著(zhù)滑板，嘗試著(zhù)不扶墻滑得動(dòng)不，可是，每一次都是以失敗為終。
“呼！”陽(yáng)臺外面傳來(lái)聲音。我好奇的跑去陽(yáng)臺那兒去看。只見(jiàn)一個(gè)二年級的男孩踩著(zhù)滑板，快樂(lè )的玩著(zhù)。
沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)候也有人和我一樣，玩著(zhù)滑板呀！雖然我不會(huì )玩……
我仔細地觀(guān)察著(zhù)他，不錯過(guò)一絲絲的細節，風(fēng)吹來(lái)了，我的眼睛都沒(méi)有眨一下，生怕錯過(guò)什么重要的細節似的。
我看著(zhù)看著(zhù)，頓時(shí)醒悟。��！原來(lái)是要雙腳左右左右的扭動(dòng)，這滑板才會(huì )動(dòng)呀！我抱著(zhù)嘗試的心態(tài)又試了一次，但最終還是失敗了……
我本來(lái)是想要放棄的，可是我在陽(yáng)臺上看見(jiàn)那個(gè)小男孩。他左腳放在滑板頂頭上，右腳配合著(zhù)，向前滑了三四步，最后右腳踩在滑板后�？�！滑起來(lái)了！原來(lái)，他利用右腳來(lái)“起飛”，然后，又迅速地將右腳踩在滑板的后端，最后利用“起飛”的速度來(lái)左右左右的扭動(dòng)著(zhù)滑板，看起來(lái)很熟練似的。
我看了，恢復自信的想：連那個(gè)小男孩都會(huì )玩滑板了，我怎么就不行呢？
一想到這，我心里冒出名為自信的火焰，一下子有了勇氣，學(xué)著(zhù)他玩滑板。
瞧！我成功了！我學(xué)會(huì )玩滑板了！我要為我自己喝彩！
成功的喜悅充滿(mǎn)我的心間，我一不留神，頭撞到墻，我的頭上“滿(mǎn)天星”了呢！這些星星在我頭上轉來(lái)轉去的，看得我的眼睛都花了呢！誒，我怎么忘了，這里是家呢？可是，我還是傻傻的笑著(zhù)，不知道的人看了，還以為我瘋了呢。
只有為自己喝彩，才會(huì )有源源不斷的自信，才會(huì )自強不息，才會(huì )為自己的理想努力奮斗，不斷向前！
為自己而喝彩作文12
追憶過(guò)去，是那么快樂(lè )，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí)，無(wú)論是過(guò)去、現在，我真想為自己喝彩！
隨著(zhù)六年級統考的到來(lái)，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無(wú)奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒(méi)變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績(jì)提高，但是，每天都卷子卷子的誰(shuí)能受了��！每次的卷子發(fā)下來(lái)，我們的成績(jì)還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了，而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了，看著(zhù)鮮艷的85分，我并沒(méi)想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會(huì )放棄就會(huì )退縮，我不會(huì )的！我開(kāi)始向一年級那樣認真聽(tīng)課，不再貪玩，學(xué)著(zhù)記筆記，把老師所有講過(guò)的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點(diǎn)起床，9點(diǎn)睡覺(jué)，“贏(yíng)”得了媽媽的意見(jiàn)：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺(jué)都睡不好吧？我們是讓你們學(xué)，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢！”而我卻不聽(tīng)勸告，執意要執行我給自己定制
的時(shí)間表，誰(shuí)也不能阻攔！又一次單元測試，我看著(zhù)鮮艷的99分，心里想著(zhù)怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜�；氐郊液�，媽媽抱著(zhù)我說(shuō)：“好孩子，媽媽錯怪你了�！痹趮寢尶床坏降囊暰�(xiàn)里，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢(mèng)想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”現在，就讓我們再來(lái)“零的突破”吧！
讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己而喝彩作文13
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問(wèn)鏡子中的自己，“你有過(guò)什么壯舉？你只不過(guò)是路邊的一株小草，卻不是參天大樹(shù)，你只不過(guò)是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海�！辩R子沒(méi)有回答我，時(shí)間卻告訴我，“你自己就是你自己，有著(zhù)獨特的自己�！�
當我知道明天奧數班考試時(shí)，我看著(zhù)一道道數學(xué)題，我能考好嗎？題難嗎？萬(wàn)一特別難考不好怎么辦？一邊懷疑，害怕，退縮，另一邊我卻說(shuō)：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩……第二天，考試到來(lái)了，我告訴自己:我一定行，一定能考好的�？荚嚱Y束了，我為自己喝彩！我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績(jì)并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)魚(yú)洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著(zhù)我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。當我知道考得不是太理想時(shí)，我幾乎喪失了斗志，但當我將錯題靠自己的努力訂正出來(lái)時(shí)，我為自己喝彩！我開(kāi)始復習，整理，規劃，當我被試題壓住時(shí)，我會(huì )迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了，但現在我成功了，我為自己而喝彩！
為自己喝彩，為自己那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩；為自己喝彩，為自己那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”喝彩，為自己在演講臺上為同學(xué)演講而喝彩；為自己喝彩，為自己把心思放在學(xué)習葫蘆絲演奏上而喝彩；為自己喝彩，為自己已把悲歡離合都放在畫(huà)紙上而喝彩……為自己喝彩……為自己喝彩……
當我駕駛著(zhù)小船在受到暴風(fēng)雨的洗禮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì )在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì )更加堅毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛去。而那充滿(mǎn)的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著(zhù)自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì )逗留；為自己喝彩，汗水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海!