總有一把鑰匙屬于自己作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的總有一把鑰匙屬于自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總有一把鑰匙屬于自己作文1
鑰匙與鎖的關(guān)系，恐怕是最奇妙的了。無(wú)論后者有多么的大而笨重，只須一把小到不起眼的鑰匙，便能被輕輕摘下。但若尋不到那唯一的一把，縱是獻來(lái)千金萬(wàn)銀，也不能令其發(fā)出同意的那一聲脆響。
人生亦是如此，每個(gè)人都有專(zhuān)屬自己的一種方式，這規定甚至更嚴格些：沒(méi)有鑰匙，尚可請巧手人撬鎖取物；沒(méi)有專(zhuān)屬自我的方法，則如何撬，又如何去砸？
所以，在生活的視野里，我們不難看到哀怨的臉色，仿佛他們在泥人時(shí)就沒(méi)能得到女?huà)z的喜愛(ài)，這才失去了庇護，承受了許多不公一般。但當他們再探尋一會(huì )兒后，猛然從夢(mèng)中驚醒：成功并不遙遠，自己只需找到那一種合適的方式，就能將天涯變咫尺。
很小的時(shí)候，在一本卡通雜志上看到了這樣一組漫畫(huà)：唐老鴨想為自己找一份工作，可他手腳笨拙，腦子也不靈光。修水管釀成大水，做電工被電烤，拆房子差點(diǎn)把老板砸死，捉狗卻被流浪狗追著(zhù)跑……無(wú)奈的他來(lái)到職務(wù)介紹所，失落的表示退出，工作人員看他的倒霉樣子，忽地想到了一個(gè)地方……于是，半個(gè)月后，唐老鴨一身南瓜裝，閃耀在了馬戲團的舞臺上。臺下，是滿(mǎn)座的觀(guān)眾與喝彩，在鴨子咧開(kāi)憨笑的大嘴中，我們知道他已經(jīng)是全城最棒的小丑。在為別人帶來(lái)歡笑的同時(shí)，也找到了證明自己的最好方式。
所以，如果你現在正為生活瑣事與飄渺不定的未來(lái)嘆息，請想想找不到鑰匙的唐老鴨吧。只要你堅持，即使那緊閉的門(mén)一次又一次的給你打擊，你終能找到鑰匙，得意地將其開(kāi)啟，然后邁向成功的彼岸。
一把鑰匙開(kāi)一把鎖，所以，總有一把鑰匙為你的成功與夢(mèng)想而鍛造。它，屬于你自己。
總有一把鑰匙屬于自己作文2
我從陰冷的教室里一個(gè)人走出來(lái)，手腳早已凍得冰涼。真是的，又要上操了！
心里想著(zhù)一件總放不下的事情數學(xué)考試。要說(shuō)也真奇怪，學(xué)這些知識也沒(méi)覺(jué)得有多困難，況且初一也沒(méi)出現過(guò)什么問(wèn)題，可一到大考就掉鏈子。這次考試，我的兩個(gè)好朋友考得都那么高，真羞愧！
寒冷的冬天讓我渾身發(fā)抖盡管我站在一片陽(yáng)光里。
不知什么時(shí)候，我的視線(xiàn)已經(jīng)掛在了天上。藍藍的天空，沒(méi)有一片云彩。我仰著(zhù)頭，張著(zhù)嘴巴，像是在找什么東西，渴望什么。是什么東西呢？我也弄不明白。
突然，一屢屢陽(yáng)光刺進(jìn)我的眼睛，心頭微微一震，竟然笑了起來(lái)。這笑是發(fā)自?xún)刃牡�。這就是我要找的東西呀！是太陽(yáng)，金燦燦的太陽(yáng)！它晃得我幾乎睜不開(kāi)眼，我卻偏要看它。它發(fā)出的金光好像在召喚著(zhù)我，吸引著(zhù)我。我看到了光明世間最美妙的東西！
很快，太陽(yáng)照進(jìn)了我的心里，驅散了心中的烏云。世界變得光明，充滿(mǎn)希望。數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)，我都不怕你！只要努力再努力，認真再認真，還有什么不可以的呢？況且，這個(gè)世界上還有很多美好的東西。就憑這些，還有什么解不開(kāi)的結呢？
我已不再覺(jué)得冷，渾身暖融融的�；匕鄷r(shí)，我又和我的兩個(gè)好朋友在一起了。
以后，我經(jīng)常面向太陽(yáng)，堅定自己的信心只要加倍努力，美好的東西就會(huì )等著(zhù)你。這種想法就像一把金鑰匙，督促我前進(jìn)，開(kāi)啟成功的大門(mén)，使得期末考試取得很大進(jìn)步。
總有一把鑰匙屬于自己，總有一把鑰匙屬于自己！我終于得到了這把珍貴的鑰匙積極向上的態(tài)度與堅定的信心。
總有一把鑰匙屬于自己作文3
抱著(zhù)我的夢(mèng)，在黑夜里，和著(zhù)你的愛(ài)，揭開(kāi)風(fēng)雨，我和你一起飛，頂天立地，向世界呼喊 Yes，I know I can，我要贏(yíng)回我自己，勇敢不放棄，你行我也行，I kown I can，――本屆特奧會(huì )主題曲《你行，我也行》，在看特奧會(huì )之后，讓我感動(dòng)的并非是姚明、成龍、章子怡、施瓦辛格等巨星的登場(chǎng)，而是那些智障人的表演：充滿(mǎn)了斗志，堅定與希望。他們單純的眼神，堅定的信念，天生被扭曲了卻仍憨厚的笑臉，無(wú)不把我深深震撼。就像主持人所說(shuō)的：你我都是單翼的天使，讓我們相互擁抱，一起飛翔。
生命賦予了他們極少的智慧，可他們卻能開(kāi)啟心鎖，用自己的努力，奮斗譜寫(xiě)的奇跡？何況我們呢？在生活中，我們總是憤世嫉谷，抱怨為什么沒(méi)有當老板開(kāi)寶馬的父母，為什么沒(méi)有明星般美麗或帥氣的容貌，為什么沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣充滿(mǎn)智慧的頭腦�？墒�，親愛(ài)的朋友，你忘了嗎？你有上天賦予的完整軀體，你不癡不呆不聾不啞還有在媽媽?xiě)牙锼X(jué)的權利。
這些，還不足矣嗎？想一想，那些智障的運動(dòng)員，他們想成功談何容易？可他們卻沒(méi)有放棄，而是勇敢的用汗水彌補缺憾在磨難中通向了成功。一滴露水就可以反射出太陽(yáng)的光輝，一粒沙子包含著(zhù)一個(gè)多彩的世界，何必跟自己過(guò)不去，鑰匙就在你心中，把郁悶拋開(kāi)，煩惱隨心鎖一起扔掉，就會(huì )發(fā)現，生活是多么的美好。
總有一把鑰匙屬于自己作文4
最近幾年，很多人都很喜愛(ài)模仿，以為這樣便可走捷徑向成功而去。一開(kāi)始，我也是這么認為。
剛上初中時(shí)，我曾給姐姐寫(xiě)了一封信，詢(xún)問(wèn)怎樣的學(xué)習方法才能提高學(xué)習成績(jì)？信寄出去，我懷著(zhù)一顆期待的心，等待著(zhù)遠方的回音。很快，我收到回信，略略翻過(guò)其他內容往下看，結果姐姐并沒(méi)有正面回答我，她只告訴我說(shuō)，學(xué)習方法每個(gè)人都是不一樣的，不一定要依照別人的方法去做，只有適合自己的才是最好的。企盼且努力尋找的答案竟是這樣，不由得感沒(méi)意思。
可是，這些話(huà)好像應證了真理般，在我身上得到實(shí)現。
我從別人那聽(tīng)到，錯題本可以幫助學(xué)習提高，于是迫不及待的有樣學(xué)樣弄了一本�？墒�，因為作業(yè)的增加，錯題越來(lái)越多，抄在本子上花費大量的時(shí)間以致使我疲憊不堪，終于放棄。后來(lái)，我試著(zhù)直接在試卷、作業(yè)一面訂正，寫(xiě)出錯誤的原因，并用筆勾畫(huà)出來(lái)，下課時(shí)間翻一翻，倒也幫助不少。
我這才明白姐姐說(shuō)話(huà)的意思。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，這地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。學(xué)習也是，每人每天奮斗著(zhù)，重復著(zhù)別人所做過(guò)的事。其實(shí)，模仿別人是沒(méi)有用的，只有獨樹(shù)一幟，別具一格，找到那把屬于自己的鑰匙，才能開(kāi)啟你自己的那道門(mén)。找到適合自己的途徑與方式，你才能得做得更好、更完善、更有創(chuàng )造力。
加油吧，不要放棄，總有一把鑰匙屬于自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文5
以前有個(gè)男孩在求學(xué)路上屢遭失敗和打擊。無(wú)論老師、孩子怎樣努力，他總記不住那些該要掌握的知識，因此母親便把他領(lǐng)會(huì )了家，在母親的眼里孩子是個(gè)不長(cháng)進(jìn)的孩子。母親會(huì )經(jīng)常無(wú)奈地說(shuō)：“朽木不可雕也�！蹦泻⒑茈y過(guò)，決定要遠走他鄉去尋找自己的事業(yè)。
數年以后，當年的男孩突然回來(lái)了，他已長(cháng)成了一個(gè)成熟的男人。
有一天，他希望母親同他去參加一個(gè)名廚大賽。在名廚大賽中，他一展雄風(fēng)，表現出了精湛的廚藝，他做出的每一道菜都是色香味俱佳，博得了評委們的一致好評，最終獲得了名廚大賽的冠軍。
在一片熱烈的掌聲中，他走上領(lǐng)獎臺激動(dòng)地說(shuō)：“我想把名廚大賽的冠軍杯獻給我的母親，因為我讀書(shū)時(shí)沒(méi)有獲得她希望中的成功。她曾一度失望地認為我是朽木，現在我要告訴她，媽媽?zhuān)也皇切嗄�，大學(xué)里沒(méi)有我的位置，我總是拿不到考入大學(xué)的鑰匙，但在生活中總會(huì )有一個(gè)位置是屬于我的，而且是一個(gè)成功的位置。媽媽?zhuān)倳?huì )有一把鑰匙是屬于我的，總會(huì )有一扇門(mén)是為我打開(kāi)的�！�
母親聽(tīng)后非常感動(dòng)，從此以后，她一直以?xún)鹤訛闃s。
是呀，社會(huì )上的許多人都在生活中苦苦尋覓著(zhù)自己的位置，遇到打擊和失敗是很正常的，但是千萬(wàn)不能灰心喪氣，千萬(wàn)不能一蹶不振，哪里摔下哪里爬起來(lái)，條條大路通羅馬，成功的答案不止一個(gè)！失之東隅，收之桑榆。天生我材必有用，只要你以后努力進(jìn)取，積極探索，以知識武裝自己的頭腦，我相信總有一扇門(mén)是為你打開(kāi)的，總有一把鑰匙是屬于你自己的！努力吧，我的朋友們！
總有一把鑰匙屬于自己作文6
別人都說(shuō)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，人家的鑰匙開(kāi)不了自家的門(mén)。在享受快樂(lè )，與人溝通，實(shí)現理想等過(guò)程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方法，也就是說(shuō)，總有一把鑰匙屬于自己，能開(kāi)啟自己心靈的大門(mén)。
但有時(shí)候，我的一些想法或行為會(huì )讓我覺(jué)得很可笑，也讓我有許多煩惱。比如：有時(shí)，我覺(jué)得自己是天下最倒霉、最笨的人；經(jīng)常讀書(shū)忙得不可開(kāi)交，暈頭轉向；放學(xué)上學(xué)都在細心地收拾書(shū)包．但還是有些本子不翼而飛……經(jīng)過(guò)初一的幾輪“煎煮烹炸”，當年的瀟灑已被時(shí)間磨平．常常是自己一個(gè)人收拾著(zhù)一堆爛攤子，笑得比哭還難看。這時(shí)，我就會(huì )想，我的這扇門(mén)會(huì )不會(huì )是天底下最難開(kāi)的呢？
每當我出現這些煩惱時(shí)，我就會(huì )想到品社書(shū)上幾個(gè)消除煩惱的方法：意志控制法、注意轉移法、認識改變法、盡情傾訴法、合理發(fā)泄法、情緒升華法……
我還是選擇了注意轉移法。一個(gè)有著(zhù)滿(mǎn)天繁星的'晚上，我坐在窗前，耳朵里塞著(zhù)耳麥，靜靜地聽(tīng)著(zhù)里面的音樂(lè )，或急或徐，或煽情或純美。音樂(lè )里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，音樂(lè )令我陶醉。聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，也是我的心得到平靜。在這一刻，我終于發(fā)現，原來(lái)，“安寧”才是我最想要的，也是那把只屬于我的鑰匙！
臘梅尋找屬于自己的鑰匙，終于獨立寒枝；樹(shù)苗尋找屬于自己的鑰匙，終于葉闊參天……地球上的任何生物都有打開(kāi)自己心靈之門(mén)的鑰匙，也包括我�？�，“安寧”，這把只屬于我的鑰匙已經(jīng)開(kāi)啟了我心靈的大門(mén)，只要我住這一把小小的鑰匙，我的心靈便得到開(kāi)放。其實(shí)，只要有勇氣去尋找屬于自己的鑰匙，發(fā)覺(jué)自己有潛力的一面，成功就一定會(huì )來(lái)到我們的身邊。
總有一把鑰匙屬于自己作文7
自從上初中以后，幾乎每天都有很多東西要背，對于”記性差“的我來(lái)說(shuō)，背書(shū)是我最頭疼的事情�？墒菨u漸的，這個(gè)令我頭疼的事情發(fā)生了改變。因為——我找到了背書(shū)的鑰匙！
”慶歷四年春，騰子京謫……京謫……“哎呀，又忘了！這篇文言文我已經(jīng)背了一天了，可就是沒(méi)背下來(lái)。像我平時(shí)背書(shū)沒(méi)那么難呀，看來(lái)一放假，不僅整個(gè)人放松了，連記憶力也”放松“了。
死記硬背不行，我決定改變策略。我對照著(zhù)原文，把整篇文言文翻譯了一遍，又通讀了幾遍。之后，我才又開(kāi)始背書(shū)。因為把古文翻譯成了現代文，在腦子里留下了印象，所以背起來(lái)比之前簡(jiǎn)單多了。還是熟悉的東西好背呀！以前老師也說(shuō)過(guò)，理解了文章的意思，背起來(lái)才會(huì )容易，可是我并沒(méi)有在意，也許是因為以前背的東西比較短，沒(méi)覺(jué)得�？墒乾F在想想，這個(gè)方法還真有效，因為對文章有了初步的了解，印象比較深刻，背起來(lái)還真是比死記硬背簡(jiǎn)單。
我打開(kāi)了背書(shū)的那扇門(mén)，因為我找到了這扇門(mén)的鑰匙。其實(shí)有許多事情都像一扇門(mén)似的，總有一把鑰匙。每個(gè)人手里的鑰匙都有所不同，但是，總有一把鑰匙屬于自己。有時(shí)候，這把鑰匙是一種方法；有時(shí)候，這把鑰匙是一種信念；有時(shí)候，這把鑰匙是心態(tài)；有時(shí)候，也有可能是內心的一種想法。不過(guò)無(wú)論這把鑰匙是什么，它總有對應著(zhù)的一扇門(mén)。學(xué)習之門(mén)、親情之門(mén)、友情之門(mén)、理解之門(mén)……
有了開(kāi)門(mén)的鑰匙，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。就像這次，有了背書(shū)這把鑰匙，我就再也不會(huì )為背書(shū)而發(fā)愁了。這把鑰匙有時(shí)也許就在我們自己身邊，但是我們沒(méi)有發(fā)現；又或許這把鑰匙是需要我們通過(guò)不斷的努力，才可以找到……
總之，我們一定要相信，總有一把鑰匙屬于自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文8
一把鑰匙開(kāi)一把鎖，我就像一把鎖，總有一天，我會(huì )找到屬于自己的鑰匙，打開(kāi)心靈的大門(mén)。
終于有一天，我找到了屬于自己的鑰匙——-書(shū)，從那天開(kāi)始，書(shū)走進(jìn)了我的生活，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
我和書(shū)的友誼要從小時(shí)候媽媽給我讀故事說(shuō)起，每一次都是在故事中入睡，后來(lái)我慢慢地長(cháng)大了，媽媽不在給我讀故事，而是給我買(mǎi)來(lái)了本圖畫(huà)書(shū)，讓我自己翻閱，從那天起，書(shū)和我結了緣。
在圖畫(huà)書(shū)中，我為善良的白雪公主被毒死而傷心，又為她奇跡般地復活而興奮；我被小美人魚(yú)的善良而感動(dòng)，又為她化為泡沫而哭泣。
我上學(xué)了，我識字了，媽媽送給我許多帶拼音的少兒讀物，《海底兩萬(wàn)里》中船長(cháng)的機智與海底的奇珍異寶總是令我驚嘆；《孔融讓梨》中，孔融舍己讓人的精神讓我感動(dòng)。
升入高年級了，我開(kāi)始閱讀不帶拼音的青少年讀物，在《魯賓遜漂流記》中，魯賓遜勤勞、勇敢、大無(wú)畏的冒險精神值得我學(xué)習，他教會(huì )了我如何面對困境，如何去做人。在學(xué)習之余，讀讀楊紅櫻系列的書(shū)，每一次，我都會(huì )被故事中的馬小跳逗得開(kāi)懷大笑。
一把鑰匙開(kāi)一把鎖，在成長(cháng)的過(guò)程中，我終于找到了可以打開(kāi)我心靈之門(mén)的鑰匙——書(shū)。
總有一把鑰匙屬于自己作文9
在對的時(shí)間遇到對的人，就如同用對的鑰匙開(kāi)對的門(mén)。
——題記
人生不如意的事十有八九，但大多數都是自己選擇的。就象你手上那著(zhù)一串只有兩把鑰匙的鑰匙環(huán)站在門(mén)前，這兩把鑰匙極其相似，但卻只有一把能開(kāi)鎖。(：)
記得小時(shí)侯，我很喜歡吃糖，有一天，爸爸手里拿著(zhù)兩個(gè)黑色的塑料袋子，并且對我說(shuō)只有一個(gè)袋子的外行，一個(gè)是像裝了盒子一樣，鼓鼓的，另一個(gè)則是扁扁的，里面像有很多顆粒，我毫不猶豫的拿了第二個(gè)袋子，誰(shuí)知里面裝的盡是小石頭，再看向一臉得意的爸爸打開(kāi)盒子，里面全是我喜歡吃的葡萄。味棒棒糖。我卻只能望洋興嘆了。爸爸說(shuō)；"呵呵，被迷惑了吧！要相信自己的直覺(jué)和相信別人，眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的都不一定是真的，切記不要被外表所迷惑。心急吃不了熱頭腐。''
正處于處三的我在思考：畢業(yè)后，我要選擇什么樣的鑰匙來(lái)開(kāi)取我通向未來(lái)的門(mén)？我想做一只自由的小鳥(niǎo)，飛遍所有的地方。然而，我必須開(kāi)始經(jīng)歷打造鑰匙的艱辛，但我很清楚，在打造鑰匙的時(shí)候，不能偷工減料，投機取巧，也不能迷失方向，急于求成。否則鑰匙將不能開(kāi)門(mén)，即使可以，可能開(kāi)不了幾次，就廢了。人生亦如此。
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，總有一天，我將會(huì )找到那把屬于我自己的鑰匙，讓它替我開(kāi)創(chuàng )，創(chuàng )造未來(lái)。
總有一把鑰匙屬于自己作文10
生活中，不論何地，不論何時(shí)，都會(huì )存在著(zhù)數不清的鎖。有現實(shí)上的鎖，也有心靈上的鎖。
“時(shí)間過(guò)得真快��！過(guò)幾個(gè)月就到初三了！唉！”我坐在課桌前感嘆道。這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我的感慨：“戴，老師叫你去找他�！薄芭�！我知道了！”我大聲的回答到。說(shuō)完便起身走到辦公室里的老師面前。面對著(zhù)老師辦公桌前的畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的卷子，我無(wú)地自容。
一直以來(lái)，我都是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，手里拿著(zhù)鑰匙的胚型，但卻不知道如何去鍛造這把鑰匙，總而去開(kāi)啟成功之門(mén)。所以，我只能按著(zhù)成績(jì)好的同學(xué)的方法去鍛造這把鑰匙，但結果總是不盡人意。所以，當別人的數學(xué)都在100多分的時(shí)候，我總是只停留在80分左右的位置。
前段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)持續下跌。一旦別人談起數學(xué)就渾身不舒服，連續幾次都是80多分，我不停的為自己的成績(jì)而著(zhù)急，但卻又無(wú)法可想�？粗�(zhù)同桌100多分，讓我心生佩服，于是，他怎么復習，我怎么復習，他用哪種復習資料，我馬上想方設法也買(mǎi)到�？傄詾檫@樣就可以提升成績(jì)，可我的數學(xué)成績(jì)仍然只有80多分，一切都沒(méi)有改變。我開(kāi)始懷疑自己，猜測自己身上是否缺少數學(xué)細胞。我還不停的在想：不對��！我復制了人家最好的鍛造在方法，可為何還是遲遲不能開(kāi)啟成功的大門(mén)呢？于是，便發(fā)生了開(kāi)頭的事情。
直到后來(lái)，通過(guò)父母的開(kāi)解和教育，我終于明白了：原來(lái)，并不是每個(gè)人的成功都可以復制。每個(gè)人都擁有自己獨特的鍛造方法，以及屬于自己的打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。
總有一把鑰匙屬于自己作文11
每一個(gè)生命都是獨一無(wú)二的，每一個(gè)人也都有獨屬于自己的特點(diǎn)。
在通向成功時(shí)，我們需要一把鑰匙開(kāi)門(mén)。只有一把鑰匙是屬于你的。 ——題記
有時(shí)候，我們無(wú)法給自己一個(gè)準確的定位，總盲目地做著(zhù)做那。當我們鼻青臉腫的退回原地時(shí)，才知道那不適合自己。
《湯姆索亞歷險記》是不少少年喜愛(ài)的書(shū)籍，然而它的作者馬克吐溫一開(kāi)始的夢(mèng)想可并不是當作家。開(kāi)始時(shí)馬克吐溫一直以為自己可以當個(gè)出色的商人。他先是投資開(kāi)發(fā)打印機，花費了整整 3 年的時(shí)間，最后把千辛萬(wàn)苦借來(lái)的 5 萬(wàn)美元全部賠光了。他又發(fā)現出版商因為發(fā)行他的著(zhù)作賺了大錢(qián)，他很不服氣，心想：我自己寫(xiě)了文章自己出版發(fā)行，所有的利潤不都是自己的嗎？為何不自己開(kāi)一個(gè)出版公司呢？他于是又投資開(kāi)了一家出版公司。但是，他不知道，寫(xiě)作與經(jīng)商是截然不同的兩件事，他很快就因為債務(wù)陷入了困境，出版公司破產(chǎn)了，他也陷入了更大的債務(wù)危機之中。經(jīng)過(guò)兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克 。 吐溫終于認識到自己經(jīng)商的無(wú)能，他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭。 經(jīng)過(guò)思考分析，他發(fā)現自己的長(cháng)處是演說(shuō)和寫(xiě)作，結果他取得了巨大的成功。
誰(shuí)能一下子就選擇好人生的路呢？當我們拿這錯的鑰匙屢次碰壁后，最終會(huì )找到一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
查看許多明星的成名經(jīng)歷，才發(fā)現許多人最初的夢(mèng)想都不是做演員、當歌星。但他們在奮斗中找到了屬于自己的鑰匙，取得了成功。
在學(xué)習中，一些同學(xué)老師盲目的借鑒別人的方法，效果卻并不理想。有的喜歡默讀，有的喜歡大聲朗讀，有的喜歡筆記，只要找到了適合自己的方法，做起事來(lái)就會(huì )事半功倍。
做好事情的方法很多，只要善于思考、發(fā)現�？傆幸话谚�匙屬于自己。
總有一把鑰匙屬于自己作文12
人們常說(shuō)：知識是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙；好奇是打開(kāi)探索之門(mén)的鑰匙；理解是打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙……也許你會(huì )羨慕別人擁有這么多鑰匙，而自己卻無(wú)能去獲取，那就請你相信：總有一把鑰匙屬于自己。
人們常說(shuō)：秋天是個(gè)豐收的季節，但又是一個(gè)肅穆寂寥的季節。而我覺(jué)得，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。為什么呢？帶你到山上看看吧。山間，許多樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)枯黃了，紛紛落下，而樹(shù)干卻仍然挺直粗壯，偶爾能看到幾棵綠油油的常青樹(shù)和楓樹(shù)。呼吸一下新鮮空氣，秋風(fēng)夾雜著(zhù)落葉吹到臉上，雖然冷，但是能感覺(jué)到落葉的內在的溫暖。來(lái)到一棵火紅的楓樹(shù)下，把耳朵靠近樹(shù)葉，去聆聽(tīng)它們的竊竊私語(yǔ)。待它們說(shuō)完一番話(huà)后，你會(huì )知道，原來(lái)它們從樹(shù)上飄下，不是因為寒氣難忍，不是因為生命的輪回，而是去追求，去完成它們的夢(mèng)想。你看那些樹(shù)葉，從空中跳著(zhù)最后的舞蹈，那舞姿是多么優(yōu)美。最后，它們落到地上，把自己體內殘存的養分，都獻給了楓樹(shù)，用自己體內的溫暖，鋪在了地上。它們是為了保護這個(gè)家，它們就是用這種單純的方法來(lái)盡它們的責任。因為，它們相信自己。
是路，總會(huì )有釘子；是樹(shù)，總會(huì )有葉子。我們不必太過(guò)在乎眼前的一切，因為它們是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)有什么特別。這樣看來(lái)，困難也是那么的平凡，只要具備相信自己的能力，并且堅持到底，什么都可以克服。
世界上有許許多多的門(mén)：代表成功的門(mén)，代表友誼的門(mén)，代表樂(lè )觀(guān)的門(mén)，代表希望的門(mén)……當然了，每一扇門(mén)都會(huì )有一把鎖，每一把鎖，就會(huì )有一個(gè)配備的鑰匙，而總有一把鑰匙屬于自己。所以，相信自己，去尋找自己的大門(mén)。
總有一把鑰匙屬于自己作文13
生活中有許多事情之所以難辦，是因為你沒(méi)有找到打開(kāi)那些“鎖”的鑰匙。我以前寫(xiě)作文，總是感到?jīng)]什么可寫(xiě)的，雖然也看了不少作文書(shū)，可作文水平就是提不上去，看來(lái)作文書(shū)這把鑰匙沒(méi)能打開(kāi)我的作文這把鎖。直到有一天，我終于領(lǐng)悟到了“親身體驗生活”才是屬于自己的那把鑰匙。
期末考試結束后，我到奶奶家“休閑”去了。我央求奶奶帶我到田里干干活，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。奶奶說(shuō)很多農活我干不來(lái)，就帶我去黃豆地里除草。
我走的時(shí)候，堂妹也嚷著(zhù)要去，唉，只好讓她跟著(zhù)。來(lái)到田里，我大吃一驚:黃豆稀稀疏疏的，但各種各樣的草長(cháng)得可挺茂盛，有的比我還高出一大截呢！心想:這么多草拔一天也拔不完哪！但既然來(lái)了，怎么能打退堂鼓呢？我只好硬著(zhù)頭皮干起來(lái)。
還沒(méi)拔完半壟地，我的腰就已經(jīng)累得吃不消了。身旁的堂妹氣喘吁吁地說(shuō):“我不拔了，歇一會(huì )兒吧！”我沒(méi)理會(huì )她，咬咬牙，彎下腰，繼續拔。不一會(huì )兒，我就熱得大汗淋漓，汗水順著(zhù)面頰滴入土中。那一刻，我對“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這傳誦千古的名句有了更深刻的理解。
由于淌汗，那該死的眼鏡總是往下滑，拔不了幾下，就要把眼鏡往鼻梁上推一下。也許是堂妹見(jiàn)我如此吃力，她又重新加入到拔草隊伍中來(lái)，多了一個(gè)幫手，我的信心又大增起來(lái)。等拔完了一壟地的草，我一下子癱坐在小路上。不料，停下來(lái)似乎更熱了，身體里像著(zhù)了火似的，再看一看手，綠綠的，指甲縫里都塞滿(mǎn)了泥土。那時(shí)候，我終于體會(huì )到種地的辛苦和爺爺奶奶平日的辛勞。
忽然，我又高興起來(lái)了，今天的除草不就是很好的作文素材嗎？原來(lái)寫(xiě)作文并不難，只要你親身體驗生活，用生活這把鑰匙開(kāi)啟作文這把鎖，簡(jiǎn)直是不費吹灰之力。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？
總有一把鑰匙屬于自己作文14
鑰匙，開(kāi)啟心靈的法寶；鑰匙，溝通彼此的大橋；鑰匙，永遠屬于你自己……
——題記
每個(gè)人都有一把屬于自己的鑰匙，他們同系于快樂(lè )的一端。卻又有不同的用處。
我，成績(jì)一般……可是我卻愛(ài)寫(xiě)作。用筆記錄下自己的成長(cháng)歷程，記錄下身邊的故事，記錄下春秋的變化……我喜歡翱翔在書(shū)海中，享受文字的美妙，彈奏出最動(dòng)聽(tīng)的“音符”。陶醉在自己的世界里，不是很快樂(lè )嗎？我，用鑰匙開(kāi)起了快樂(lè )的大門(mén)。
姐姐，無(wú)疑是聰明的。每天深夜家中最亮的光由她房間射出；每次考試，好消息一次又一次的布滿(mǎn)家中的每一個(gè)角落，歡笑由她帶來(lái)。遇到難題，我的“法寶”是請教，而姐姐的“法寶”卻是鉆研。我常常嘲笑她說(shuō)她“笨”，心中卻無(wú)比的佩服她。姐姐，用勤奮的鑰匙打開(kāi)了智慧的大門(mén)。
父親，他苛刻，永遠按照規矩來(lái)做事，臉上偶爾掛上笑容，我和姐姐避而遠之�？墒恰看未笥陜A盆時(shí)，為我們雨中送傘的是父親；深夜中，為我們端茶送水的是父親。父親，用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了愛(ài)的保險箱。
母親，慈祥而偉大，親切而可愛(ài)。她是夏日里那陣陣的微風(fēng)，拂過(guò)我發(fā)燙的臉頰，再用溫柔的手溫暖我冬天里冰冷的心。春天，她是和煦的陽(yáng)光灑在我的肩膀上，腦袋上……鼓勵我破土而出，再蕩起輕輕的風(fēng)讓我在涼爽的秋日中開(kāi)始一段神奇的旅行。母親，用鑰匙打開(kāi)了天堂的門(mén)。
……
每個(gè)人都有一把鑰匙，一把打開(kāi)心靈的鑰匙。擊打歡樂(lè )鼓，手中的鑰匙永遠與眾不同。
總有一把鑰匙屬于自己作文15
每個(gè)人都有一片屬于自己的領(lǐng)地，埋在心的一隅。不屬于綠葉，也不屬于花朵。也許是夢(mèng)中一座孤獨的小島，也許是夢(mèng)中一條溫暖的小路，也許是旅途中一塊遠去的黃手帕，也許是一個(gè)無(wú)法啟齒的秘密。無(wú)須對誰(shuí)許諾，無(wú)須對誰(shuí)傾吐。人生，總有一些東西，屬于自己�？傆幸话谚�匙是為我們量身定做。這就是自然。
找準自己的位置，找到屬于自己的鑰匙去開(kāi)啟你的心靈、你的智慧。終有一天鳥(niǎo)兒會(huì )為你歌唱，花兒會(huì )向你綻放，陽(yáng)光會(huì )向你照耀。不要為失去的東西而懊惱，因為你用的不是它的鑰匙，終有一把鎖是為你而設計的。
陳景潤，一個(gè)天才同時(shí)也是一個(gè)“傻瓜”，一個(gè)我們常常恥笑的連國語(yǔ)都說(shuō)不好的“傻瓜”。但人們稱(chēng)贊他、景仰他。因為他找到了自己的鑰匙，并把這把鑰匙放在了正確的位置。若是把他放在音樂(lè )的世界又會(huì )是怎樣一番景況呢？同樣，把貝多芬放在數學(xué)的世界中，他也只能是望“數”興嘆了。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蹦敲催@百分之九十九的汗水應該怎么流呢？怎么樣才能流到自己的田野呢？畫(huà)家凡？高如果堅持自己最初的想法和愿望，做一個(gè)音樂(lè )家而不接受別人的批評，及時(shí)調整自己的人生目標，后人也不會(huì )知道有個(gè)凡？高。
堅持自己固然重要，但是堅持要有正確的方向，發(fā)現不足，及時(shí)調整自己去尋找一把真正屬于自己的鑰匙，也不失為一種明智的選擇，更是一種勇氣和魄力。
當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他也同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇門(mén)。讓我們勇敢地走向為自己敞開(kāi)的門(mén)，尋找自己的鑰匙，對著(zhù)外面的世界大喊：“我有自己的鑰匙，我能打開(kāi)人生的鎖！”
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