給十五歲的自己作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的給十五歲的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給十五歲的自己作文1
親愛(ài)的十五歲：
你好！當你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。作為初三的一分子，是經(jīng)歷了補課的磨煉、作業(yè)的提煉，還將面臨中考的考驗。中考是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我相信15歲的你早已為你制定了作息表，科學(xué)、合理地安排各門(mén)學(xué)科的學(xué)習時(shí)間。作為成績(jì)偏好的你，肯定各科都齊頭并進(jìn)，絕不會(huì )出現有哪一科拖后腿的現象。各科老師都在為同學(xué)們做最后的補習和鼓勵，而同學(xué)們也在為理想的高中做最后沖刺。我想這時(shí)的你一定整日遨游題海，解決一道道難題，不斷充實(shí)大腦，汲取更多的營(yíng)養；這時(shí)的你一定會(huì )在課堂上聚精會(huì )神地聽(tīng)課，認真詳細地做筆記，課后和同學(xué)一起討論難題；這時(shí)的你心情肯定會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的腳步一點(diǎn)點(diǎn)緊張起來(lái)，肩上的擔子也逐漸沉重起來(lái)。我很難想象你的感受。但我知道，你在經(jīng)歷了三年風(fēng)雨磨煉后，變得更加堅強。中考，這個(gè)看似沉重的門(mén)檻，一定會(huì )在你的努力和拼搏下輕松跨越！
15歲的你已經(jīng)是成熟的大女孩了！三年的相處中，你一定收獲了深厚的友誼，你們彼此之間的情誼堅不可摧，因為這是你們用真心共筑的一道墻，上面刻滿(mǎn)了你們從懵懂到成熟、從相識到相依的種種故事。它像一粒種子，已經(jīng)扎根在心中，成為一生的財富。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”初中已揮手與你告別，我相信你在收獲成功與友誼的果實(shí)之后，一定會(huì )背上行囊，繼續開(kāi)始漫長(cháng)的人生路。
祝15歲的你學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
愛(ài)你的13歲
給十五歲的自己作文2
十五歲，本是青春的唯美呈現；十五歲，本是邁向成熟的過(guò)程；十五歲，本是少年擁有珍貴記憶的畫(huà)面�！跋︻�，你要好好的，以后別忘了咱姐妹��！”“姐妹們我舍不得你們！”夕顏終于忍不住大哭起來(lái)。我們八姐妹從初一就開(kāi)始結拜到現在。三年前的我們總是談?wù)撝?zhù)三年后讀什么高中，畢業(yè)后去聚餐唱K�？墒钱敵跽f(shuō)的三年后卻變成了三年前。三年前我們互不相識，三年前我們剛脫下稚氣，單純地結拜在一起，沒(méi)有半點(diǎn)目的。夕顏給了澈艷一片花瓣，讓她夾在日記本中，當時(shí)她們十五歲。靈陽(yáng)給了程萌一本《納蘭詞》，讓她在作者清新的文筆下面對快樂(lè )生活。
當時(shí)她們十五歲。程萌給了我一支筆，讓我記錄畢業(yè)季。我們交換了禮物，當時(shí)我們都十五歲。本是青春的清純唯美，卻要面臨人生第一次分別�！罢l(shuí)娶了多愁傷感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣�！睋肀г谝黄�，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，大哭大唱在暴雨中。明天，明天我們就要分離了�！敖忝脗�，別忘了彼此！”十五歲，我的十五歲，是人生中的青春過(guò)渡，讓我學(xué)會(huì )了不必悲傷，微笑面對，沒(méi)有什么永垂不朽，看開(kāi)點(diǎn)。相信彼此會(huì )再相見(jiàn)，也許姐妹們到時(shí)都帶上孩子了呢。我清楚地知道我愛(ài)著(zhù)自己的十五歲，愛(ài)著(zhù)我的姐妹們。那天過(guò)后，我隱瞞了自己所有的悲傷情緒。6月15日那天我們揮揮手而去。
給十五歲的自己作文3
青春，一個(gè)多好的名詞。正是這樣一個(gè)名詞，使我們有歡笑，有難過(guò)。十五歲那年的自己真的很天真美好。那時(shí)我有許多的朋友，但現在很多人我都不知道他們散落到了哪里。如果真有我所想象的那種鳥(niǎo)，我想叫它們在看見(jiàn)我的那些朋友的時(shí)候，告訴他們，我很想念他們。那一年，我過(guò)生日，朋友那些美好的祝福，真誠的眼神，溫和的聲音，一切都讓我感恩并且難以忘記。而我就像我的仙人掌一樣，一點(diǎn)一滴地長(cháng)大了。記得當時(shí)我最喜歡的書(shū)是郭敬明的《夏至未至》，里面淡雅而有略帶憂(yōu)傷的文字使我頗有感觸，讓我明白了青春的意義。記得當時(shí)最喜歡的樂(lè )器是那把舊吉他。當時(shí)我想學(xué)吉他，可是爸爸不允許，還是我自己把平時(shí)攢的零用錢(qián)拿了出來(lái)到二手市場(chǎng)買(mǎi)的它。當時(shí)我癡迷于它，每天都會(huì )和我的那些知音們一起合奏。當時(shí)最熟悉的歌就是筷子兄弟的《老男孩》了，里面動(dòng)人的旋律使我非常喜歡。我還用這首歌曲到縣里參加比賽，獲了一等獎呢�；貞浧甬敃r(shí)，真的是有許多的感慨。
去年的寒假，我回到了母校，見(jiàn)以前的朋友，走以前的路，在我曾經(jīng)讀書(shū)的那間教室里，竟然還有我的照片，它被很傻的貼在了櫥窗里。那時(shí)候的自己，頭發(fā)短短的，一臉單純。我又想起了以前我的9瓦臺燈，那些昏黃的燈光，那些傷感的夢(mèng)。
曾經(jīng)的生活很單薄，很美好。
而我現在每天背著(zhù)書(shū)包快快走，希望快點(diǎn)快點(diǎn)回家。我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒(méi)能和我一起長(cháng)大一起穿過(guò)時(shí)間緩緩向前。它在鎖定的時(shí)間里看著(zhù)我越走越遠。
給十五歲的自己作文4
一直不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，也沒(méi)有十分著(zhù)迷的藝人。直到看見(jiàn)劉若英，還有她唱的《寫(xiě)給十五歲的自己》。
那是在早晨上學(xué)的公交車(chē)里，嘈雜擁擠的車(chē)廂里偶然看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )電視上她的臉龐。那應該是她早年的一首歌，短短的頭發(fā)，干凈的臉龐，還有脆弱的眼神，只是看起來(lái)太過(guò)瘦弱。
“知道嗎？我總是惦記，十五歲不快樂(lè )的你。我多想把哭泣的你，摟進(jìn)我懷里�！眒v中，她一個(gè)人站在那平靜的唱著(zhù)，背后是一大片綠的耀眼的草地，還有微風(fēng)吹拂她稍有凌亂的頭發(fā)。眼里滿(mǎn)是疼惜，卻又無(wú)能為力。
我想，十五歲的她是向往自由的，可惜直到現在她才有機會(huì )重新審視十五歲的自己�！澳且荒曜铍y的習題，也不過(guò)短短的幾行筆記�，F在我卻總愛(ài)回憶，回憶當時(shí)不服輸的你�！蹦且豢�，突然有種幻覺(jué)：仿佛車(chē)廂里只有我自己。我盯著(zhù)屏幕上的那個(gè)大女孩，她對我微笑，我知道這些話(huà)是唱給我一個(gè)人聽(tīng)的。
15歲的我，倔強不服輸。
我也不知道今天的這些努力與拼搏會(huì )讓今后的我過(guò)得怎么樣。但是，當我有一天像她一樣回憶起來(lái)，應該也會(huì )感謝當初那個(gè)不認輸的自己。
“我們都不要放棄，都別說(shuō)灰心，永遠聽(tīng)從刻在心中那些聲音。感覺(jué)累了的時(shí)候，請你把我的手握緊�！苯酉聛�(lái)的日子里，那些日夜與試題相伴的時(shí)光，我絕不再畏懼。我知道有一個(gè)溫暖的女子在未來(lái)陽(yáng)光明媚的日子里等待著(zhù)我，她會(huì )陪伴著(zhù)我，給我以希望，給我以力量！
我即將來(lái)臨的中考，你好！
給十五歲的自己作文5
轉眼你已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)不再是小孩子了。
十五歲的你，有著(zhù)許多煩惱。嬉笑打鬧，你追我逐已漸漸成為了回憶，你也被迫戴上了偽裝自己的'面具，來(lái)掩飾自己不敢面對的心靈。于是，你逐漸變得叛逆，并開(kāi)始獨斷專(zhuān)行，不愿意相信別人。然而，這一切卻導致你在煩惱中越陷越深。你其實(shí)很想去面對生活，但卻又不敢去面對。
十五歲的你很茫然，看上去總是一副渙散的樣子。其實(shí)，你何嘗不想振作起來(lái)呢？每次當你想好好學(xué)習時(shí)，卻又不知道讀書(shū)是為了什么：是為了家人的期盼，抑或是考上一個(gè)好的學(xué)�！棵窟@樣想，你就會(huì )陷入無(wú)窮的迷惘，似乎是望著(zhù)宇宙，無(wú)邊無(wú)際的，大的讓人害怕。
十五歲的你，還有些自卑，雖然人們總說(shuō)，朝氣蓬勃的年青人沒(méi)有自卑，但是每當你勇敢的進(jìn)行嘗試，迎來(lái)的卻是無(wú)條件的失敗時(shí)，你的信心和勇氣就會(huì )消散殆盡，平添一份失落與無(wú)助，但你仍然固執著(zhù)，不肯放棄。
十五歲的你，說(shuō)了這么多，無(wú)非是希望十五歲的你能快樂(lè )、勇敢、自信，有自己的目標，并努力向前！
加油！十五歲的自己！
給十五歲的自己作文6
今天是當紅人氣組合隊長(cháng)王俊凱十五歲的生日，一張翻唱劉若英《繼續》的MV，讓無(wú)數四葉草或小螃蟹感動(dòng)不已。
勵志的歌詞，動(dòng)人的旋律，經(jīng)過(guò)他的演唱將十五歲的青春淋漓盡致的表現了出來(lái)�！拔覜](méi)有對不起那個(gè)十五歲的你�！边@句歌詞有點(diǎn)觸動(dòng)了我的心，王俊凱的確對得起自己，至少這個(gè)年紀的他知道了自己的夢(mèng)想，并且選擇了去追求，還達到了許多圈子里的人達不到了高度。想到這里，再對比自己，當你長(cháng)大，再回想起來(lái)，是否會(huì )覺(jué)得對得起十五歲的自己？
“我們繼續走下去，繼續往前進(jìn)，繼續走向期待中的未知旅行�！笔前�，未來(lái)的人生不正是一場(chǎng)未知旅行嗎？帶著(zhù)期待，帶著(zhù)害怕，不論如何，這條路也是要走的�，F在的自己，在事業(yè)上想要取得成就的機會(huì )是渺茫的，不是每個(gè)人都有機遇和能力，以及勇氣承擔起這一切，至少現在的我還不具備條件。但是，努力學(xué)習卻是一個(gè)學(xué)生應該做到的事情。
也許在學(xué)習上你會(huì )遇到難題，會(huì )覺(jué)得疲倦，但是，“都說(shuō)別灰心，永遠聽(tīng)從刻在心里那些聲音，感覺(jué)累了的時(shí)候，請你把我的手握緊，沒(méi)有地圖，人生只能憑著(zhù)手上的夢(mèng)想�！边@句歌詞是我對自己說(shuō)的，這場(chǎng)人生的旅行，我只能靠夢(mèng)想去照亮前方的路。
王俊凱在十年之約中說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想如果有捷徑，那便是堅持。我想，作為一名忠實(shí)的四葉草，我有必要向自己的偶像學(xué)習，所以，親愛(ài)的家人們，一起努力吧！
給十五歲的自己作文7
也許寫(xiě)信給十五歲的自己，就是寫(xiě)給未來(lái)的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長(cháng)也會(huì )有煩惱，但是我清楚的記得，當時(shí)的你，正在期待著(zhù)迎接著(zhù)這些，我想回到過(guò)去，和當時(shí)的你說(shuō)：“你要趁自己還年輕，努力學(xué)習，要珍惜青春，因為時(shí)間不等人，要對老師說(shuō)聲對不起，我一定不會(huì )在你的課堂上說(shuō)話(huà)，不再在你的椅子上涂滿(mǎn)膠水，請原諒我的年少年少輕狂，原諒我的錯失，原諒我的惡作劇，還那個(gè)曾經(jīng)叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會(huì )忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱�！�
我還想對你說(shuō)：“你要做個(gè)孝順的孩子，別總知道顧著(zhù)去玩，讓父母操心，你要知道：努力學(xué)習不是為了光榮，也不是為了光耀門(mén)眉；你也要知道：艱苦的努力才會(huì )讓青春充滿(mǎn)意義；我記得在那年初中畢業(yè)后的日子里，我第一次自己賺錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果手機，自己做飯，自己買(mǎi)保險，自己買(mǎi)衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過(guò)，人總是要犯錯，即使是現在的我和當時(shí)的你，你要勇敢，你要堅強，你要努力學(xué)習孩子！
以上就是我想對十五歲的我說(shuō)的話(huà)，如果可以，請幫我轉話(huà)給那年十五歲的我。
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