留點(diǎn)回憶給自己作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的留點(diǎn)回憶給自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留點(diǎn)回憶給自己作文1
那一首《回憶》的英文歌曲，不知在耳邊縈繞過(guò)多少次。往事隨風(fēng)，又不知有多少回憶漸漸沉淀，在心底淡化、溶解，慢慢的不留下一點(diǎn)兒痕跡�；厥淄�，似乎已是只言片語(yǔ)，模糊不清。
偶爾的晚上沒(méi)有好看的電視節目，與不想再伏案動(dòng)筆，就把小時(shí)候爸爸媽 媽給自己拍的錄像翻出來(lái)看看。那時(shí)的我什么也看不見(jiàn)，看到的只能是別人的大腿，爸爸的一步頂我四步，我跟著(zhù)爸爸走，忽然發(fā)現爸爸是那么的年輕。有那么一盤(pán)碟的背景音樂(lè )便是那首《回憶》。純音樂(lè )襯托出的便是曾經(jīng)歡樂(lè )的笑臉。童年的回憶，在碟里，在歌里。
記得爸爸前些年在工作之余，常常每周五晚上還要去交大上課學(xué)習。那時(shí)我還在上小學(xué)，周五一放學(xué)就和媽 媽一起送爸爸去交大，媽 媽開(kāi)車(chē)，車(chē)里放的碟是那首排簫的輕音樂(lè )，其中有一首曲子也是《回憶》。悠揚的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)，兩年多來(lái)，那飄飄然的韻律也終于被我的腦海收藏。
記憶是一種很奇妙的東西，印象最深的總是那些毫不起眼的小事，不知何時(shí)被寫(xiě)入了靈魂。
我喜歡發(fā)呆，因為發(fā)呆總能讓我想起許多童年的片段。第一天上小學(xué)，是媽 媽牽著(zhù)我的手，把我送到了正對校門(mén)一年級的教室。陽(yáng)光從南邊的小樓照過(guò)來(lái)，大手牽著(zhù)小手，一直走向里面。我忽然問(wèn)了媽 媽一句:媽 媽?zhuān)銥槭裁床簧蠈W(xué)呢？媽 媽的臉朝我這邊一揚，陽(yáng)光正好映在她的臉上，媽 媽沖我笑笑，繼續往前走，兩只手緊緊地牽著(zhù)。也許是那天早上我沒(méi)在意，之后六年的每一天早上，都輕輕地響起那首《回憶》。很傻很天真的我，在;回憶中成長(cháng)，在;回憶中成熟。
這學(xué)期的音樂(lè )課，童年時(shí)的天籟之音有一次被喚醒。音樂(lè )劇《貓》的主題曲便是它。英文的歌詞那么美，輕柔的曲調那么美。一瞬間，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎全都呈現在我的眼前，壓得我喘不過(guò)氣。我忍力弊住，不讓童年的回憶從眼角流逝。
《回憶》的歌聲還在繼續，而自己的心卻飛向遠方。無(wú)論這個(gè)世界如何變化，回憶永遠是最美好。月光下唯留有回憶/我可以對曾經(jīng)微笑……我們理應留點(diǎn)回憶給自己，好讓我們在老年的時(shí)候，能有那么一絲甘甜的回憶給自己。
留點(diǎn)回憶給自己作文2
放下書(shū)，放下筆，迎著(zhù)光出門(mén)。讓暖陽(yáng)照進(jìn)心底，讓暖風(fēng)吹走心塵，讓細雨洗滌心靈，讓我們留點(diǎn)回憶給自己。
淚殤從小時(shí)候起，父母便不在身邊，每日陪伴我的是年過(guò)六旬的祖父母。叮鈴鈴······叮鈴鈴······下課了，收拾完書(shū)包后，便像往常一樣，獨自走出校園回家。開(kāi)著(zhù)校門(mén)口成群的家長(cháng)們來(lái)接孩子回家，看著(zhù)同學(xué)們笑著(zhù)和父母聊天，看著(zhù)周?chē)�，我第一次感到了孤單、害怕。感覺(jué)周?chē)帐幨幍�，似乎別人都在嘲諷我，卻無(wú)人能把我拉出苦海，我心里一遍又一遍的對自己大喊：快跑！逃離這里！可腳卻似被定住，動(dòng)彈不得，只得在那傻傻的痛苦的站著(zhù)，任憑淚水打濕我的衣裳。
這便是我的童年，是那樣的孤單，是哭著(zhù)度過(guò)的，每日給我慰藉的，便只有那幾乎不間斷的電話(huà)，也只有那才是我唯一的期盼，唯一的依賴(lài)。
逝去，請了個(gè)假，早早就醒來(lái)了，坐在床上發(fā)呆。三天過(guò)去了，我仍舊還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還沉浸在過(guò)去的時(shí)光里，不愿醒來(lái)，淚水不禁下流。三日來(lái)，每日以淚洗面，沉浸于美夢(mèng)中不愿醒來(lái)，可這終究是要經(jīng)歷的，是要面對的。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。送葬之后，我也漸漸地接受了這個(gè)現實(shí)，但我依舊記得，記得那個(gè)陪伴著(zhù)我度過(guò)病期，陪我玩耍，伴我長(cháng)大的爺爺，那個(gè)骨瘦如柴，有些苛刻的爺爺，這些都將成為我永久的記憶。
散沙，九年的學(xué)習生活即將進(jìn)入尾聲，本該最團結的時(shí)候，最努力的時(shí)候，我卻看到了我最不愿看到的局面。
如果說(shuō)初一的時(shí)候，我們班是一塊石頭，那么現在我們班就已是一盤(pán)散沙，再也聚不起來(lái)了。這是一個(gè)多么讓人心酸的局面，如果連心都無(wú)法聚在一起，又何談勝利？只有有利益的事才積極參加，又何談團結？從未想過(guò)班級，學(xué)校，甚至于祖國，這便是我們班的，更是社會(huì )的現狀。
曾經(jīng)多么想放棄這個(gè)班，可理智一次又一次的提醒我：相信他們，他們不是也曾團結過(guò)嗎？就這樣，我一次又一次的奮斗著(zhù)，卻也一次又一次的看著(zhù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的二班淪為最差的班。
我想留下傳說(shuō)中美好初中般的記憶，可這三年留給我最多的卻是傷痛，甚至是觸及我底線(xiàn)無(wú)法消逝的傷疤！物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�；蛳不虮�，都已成過(guò)去，讓我們把握現在，把握青春，迎夢(mèng)遠航，留點(diǎn)回憶給自己！
留點(diǎn)回憶給自己作文3
終有那么一天，你終于看到了，你的曾經(jīng)與你的現在，回憶里的你與現在的你，會(huì )發(fā)生如此大的改變。你不得不改變，否則你只能被無(wú)情的社會(huì )所遺棄，你還會(huì )繼續留念回憶中的你，留念回憶中那些讓你悲，讓你喜，讓你瘋，讓你抓狂，讓你恨不得沒(méi)遇過(guò)的人或事，你開(kāi)始從回憶里一步步成長(cháng)到現在，帶著(zhù)對昨天的回憶，極力珍惜現在的一切。你會(huì )學(xué)會(huì )開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)挽留逝去的回憶，一點(diǎn)點(diǎn)收藏你曾經(jīng)的青春剪影。你會(huì )知道，過(guò)去的將永遠成為過(guò)去，你不可能回去改變一些什么。你也不可能復制粘貼再重演一遍，不要努力去忘記一些你曾經(jīng)不想面對現在依舊不想面對的，試著(zhù)留下吧，留下那些心酸的回憶，幸福的回憶，刻骨銘心的回憶，帶著(zhù)他們，繼續堅強大膽地走過(guò)，從此，你有兩個(gè)你，回憶中的你，繼續生活的你。
留點(diǎn)回憶給自己作文4
每個(gè)人出生后就開(kāi)始付出與回報，付出卻總是比回報多，但誰(shuí)都沒(méi)有計較，把自己的一切都獻給了別人，什么都沒(méi)有留給自己。靜下心來(lái)想想，應該，留點(diǎn)回憶給自己吧，無(wú)論是喜悅的、興奮的、激動(dòng)的、幸福的亦或是苦澀的，都應該留一點(diǎn)回憶給自己在心底珍藏。
十三年漫過(guò)的春秋，像一顆有著(zhù)美麗外衣的糖果，有酸、有甜、有澀、有辛，皆都需要自己親自用味蕾去品嘗，去回味，在其中成長(cháng)、歷練……
那顆甜甜的糖――小時(shí)候，喜歡撒開(kāi)腳丫在鄉間的小路上跑著(zhù)，跑過(guò)被雨水沖刷過(guò)的泥道；趟過(guò)剛漫過(guò)腳裸的溪水；穿過(guò)剛齊肩頭的油菜花田，在一片花海中追著(zhù)白蝴蝶，在田地里踩出一個(gè)個(gè)坑洼的小腳印。在積水已有些時(shí)日的深水坑里時(shí)常有許多正在暢游的'小蝌蚪，就像一個(gè)個(gè)小問(wèn)號，用小杯子舀起一勺帶有泥土氣息的水。里面有會(huì )有幾個(gè)小蝌蚪在慌亂不堪的游動(dòng)著(zhù)……
留點(diǎn)回憶給自己作文5
“夜，夜的那么美麗，有人歡樂(lè )，卻有人在哭泣，塵封的記憶……”聽(tīng)著(zhù)一遍遍熟悉旋律，記憶像被撕開(kāi)了大口子，不斷地向外泄著(zhù)某一些觸動(dòng)我心靈的事件。
那天，天空似乎感應到離去的悲傷，下起了小雨，你沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)便離去，空留我一人獨自思念。抬頭望向天空，我們曾坐在一棵大樹(shù)下望著(zhù)白云傻傻地笑，一起手牽著(zhù)手奔跑在操場(chǎng)上，我手中還殘留著(zhù)你左手的味道和溫度，桃花盛開(kāi)的季節，我們在桃花下的合影，是否一如既往？有些我們之間的小秘密已被珍藏在我的記憶里，太深了，以至于被淹沒(méi)了，而你的音容笑貌卻依稀可見(jiàn)。年華如細沙般在指縫間流逝，花開(kāi)花謝，一切能否能像水中的倒影，在觸動(dòng)后漸漸靜止，還能回歸原樣。你是我最好的朋友，卻也是我生命里的一個(gè)過(guò)客，我用一生等茫然心境下，回到原點(diǎn)，依舊是左手，依舊是那氣味與溫度，緊緊縈繞在我心頭，久久不能散去。很想停留在那一剎那，停在記憶的長(cháng)廊里，對著(zhù)過(guò)去哈一口氣，讓一切變得模糊，再慢慢蒸發(fā)，呵！你走了，我才發(fā)現，心里空了一座城，所以別人說(shuō)“你表面上最不在乎的，其實(shí)心里是最在乎的�！彪m然那天我們都有心結，還沒(méi)等解開(kāi)這個(gè)心結，你卻離去了，不留一絲痕跡，卻在我心中留下一個(gè)深深的印子。
回憶，漸漸遠去，而我們也不可能回到原點(diǎn)，初次相見(jiàn)，風(fēng)漸漸吹亂了她的發(fā)絲，她赤著(zhù)腳，在河面上輕輕地，漾起一圈圈水波，我走近，想跟她聊聊，沒(méi)想我倆竟在一個(gè)學(xué)校，“我們真是太有緣了，哈哈！”兩個(gè)人幾乎異口同聲說(shuō)出了這一句話(huà)。我們成了最親密的朋友。
花開(kāi)花落，回不去的曾經(jīng)，寂寞的傷懷，襲倦而來(lái)，唯獨孤單擁抱了寂寞。我想說(shuō)：你們在忙忙碌碌中，是否給自己留下了那么一段讓自己心動(dòng)的回憶，望不盡情寂的海角天涯，是否有一段美麗回憶？留下回憶，讓自己遠離那一刻的缺憾，留點(diǎn)回憶給自己！彼岸的光陰，與煙花一樣落寞，絢麗一瞬，終慢慢在夜空下孤獨死去，待憶起時(shí)，卻已蒼涼。
留點(diǎn)回憶給自己作文6
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那些記憶像決堤的洪水涌了出來(lái)，停留在腦海中，揮之不去。小時(shí)候的我們，天真地像張白紙。而現在的我們，在經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雨后，日漸成熟，畫(huà)紙上涂滿(mǎn)了繽紛的色彩，每種顏色都代表著(zhù)一種回憶。
翻開(kāi)相冊，里面充滿(mǎn)了我從小到大的照片，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的過(guò)程，我在看照片時(shí)，不知不覺(jué)中我已熱淚盈眶。小時(shí)候的人與事，都已模糊，但卻是每個(gè)人心中無(wú)法忘懷的風(fēng)景�？�，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時(shí)的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點(diǎn)�；厥孜覀冏哌^(guò)的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時(shí)的我們，青春年少�；厥孜覀兊耐�，回憶是美好的�，F在，我們再也不會(huì )沒(méi)心沒(méi)肺的瘋玩了，再也不會(huì )因為一件小事而耿耿于懷。
現在的我們，再也回不去從前了。所以，要學(xué)著(zhù)留一點(diǎn)回憶給自己，當我們長(cháng)大后，把這些回憶拿出來(lái)與大家分享，你會(huì )覺(jué)得這是多么快樂(lè )。不論這些往事是否美好，是否酸澀，他們仍是我們生命中不可或缺的一部分，因為它們充實(shí)著(zhù)我們的人生。
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