給自己一個(gè)夢(mèng)想作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的給自己一個(gè)夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文1
天有多高，有多大？想知道。有沒(méi)有，傳說(shuō)中的城堡？海有多深，如何的奧妙？我要好好的思考，憑一個(gè)理想，來(lái)解開(kāi)每個(gè)問(wèn)號。
升入初中了，從初一開(kāi)始，一直很茫然，成績(jì)總是提不上去，失落，再失落。這是怎么了？記得自己小學(xué)時(shí)，那么出眾，第一永屬自己�？既爰庾由�，被排擠，甚至在心中大聲的哭，哭自己無(wú)能，太驕傲。
在初一下學(xué)期的時(shí)候，班里轉來(lái)一位女同學(xué)，長(cháng)得很清秀，細細的眉毛，大大眼睛，惹人喜愛(ài)。如果說(shuō)是上天注定，我要感謝上天，讓我們成為朋友。
一開(kāi)始，她成績(jì)不如我。
下學(xué)期第一次考試，她是倒數，我試圖去安慰她，結果令我大吃一驚。她不屑地說(shuō)：考試，重在參與。我心里像被什么揪了一下，無(wú)語(yǔ)了。她怎么會(huì )這么說(shuō)？我很激動(dòng)，就算是她樂(lè )觀(guān)，可這句話(huà)也太貶低自己了吧！我笑了笑。心里擔心與這樣不在乎成績(jì)的人在一起，會(huì )不會(huì )影響自己。后來(lái)，因心里沖動(dòng)，我便想方設法的避開(kāi)她，這讓她不知所措。就這樣，每次遇到對方，都會(huì )彼此擦肩而過(guò)。然而我覺(jué)得很快樂(lè )，因為我避免了別人影響我成績(jì)的可能性。
一個(gè)暑假過(guò)了，寒風(fēng)漸漸襲來(lái)。殊不知，她在悄悄的努力著(zhù)。
又是一次考試，她的名字卻排在我前面。我再也忍不住了，終于，將這攢了一年多的淚水連同我的委屈、不屑、痛苦一起大聲釋放了出來(lái)。
哭吧，興許哭完就沒(méi)事了。一個(gè)聲音在我耳邊響起。我抬頭，朦朧中，看到了那張熟悉又陌生的臉，是她。
我還沒(méi)有應答，她已坐在了我身邊�？荚�，重在參與。她又一次說(shuō)，你知道我為什么成績(jì)不斷提高嗎？
我迷茫地搖了搖頭。
因為我知道，考試并不重要，重要的是勇于發(fā)現自己的錯誤。我總是不斷的的給自己一個(gè)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我不顧一切的去努力，去拼搏�！總�(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對得起夕陽(yáng)，我幻想，游過(guò)了海洋，讓那目光比星光，更漂亮。只要你擁有了夢(mèng)想，它會(huì )激勵你，在不知不覺(jué)中給你動(dòng)力。你會(huì )發(fā)現，原來(lái)有夢(mèng)，是那么美好。
我懂了，在失意的時(shí)候，不要忘了給自己一個(gè)夢(mèng)想。望著(zhù)璀璨的星空，我不禁低聲唱了起來(lái):我要用新鮮空氣，幫助我心燃燒；我要指揮每次心跳，生命是停不下的表。每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，感動(dòng)了別人為我鼓掌，再做自己的偶像；每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對得起夕陽(yáng)。我幻想，游過(guò)了海洋，讓那目光比星光更漂亮。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文2
有的時(shí)候，人往往最需要的，就是一個(gè)夢(mèng)想。擁有了夢(mèng)想，就好比擁有了希望，擁有了奮斗的目標
在自己失落時(shí)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，輕輕的擦掉眼角間的淚水，仰起頭，微笑的面對生活。無(wú)論前途怎樣，都不會(huì )放棄。因為，有一個(gè)最初的夢(mèng)想支撐著(zhù)自己，讓自己前進(jìn)。
在自己迷茫時(shí)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，它好比一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。它像一朵曼陀羅花，讓人癡迷，讓人陶醉。
我也有過(guò)失利的時(shí)候，那幾天心中總感到空虛，干什么事都沒(méi)有興趣，整天昏昏沉沉的，沒(méi)有一個(gè)奮斗的目標。然而，當父親告訴我一個(gè)人要有夢(mèng)想時(shí)，不知怎的，眼中都是對未來(lái)美好的向往的憧憬，自己也頓時(shí)明白過(guò)來(lái)了。當一個(gè)人懷有夢(mèng)想時(shí)，他就會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)自信，并為這個(gè)夢(mèng)想，堅持不懈的奮斗，永遠不會(huì )放棄。這是人們最希望的結果。
果有一天，當自己到達事業(yè)的頂峰時(shí)，他會(huì )回望過(guò)去，感謝夢(mèng)想帶給他的一切，雖然道路坎坷，但他卻因夢(mèng)想而堅持了下來(lái)，才有今天的成就。他因此才會(huì )感謝夢(mèng)想帶給他的成功！
當我們在學(xué)習中遇到挫折時(shí)，一定要給自己一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想堅持不懈的奮斗，總有一天，我們總會(huì )感嘆當時(shí)的舉動(dòng)，才會(huì )有以后的幸福。
夢(mèng)想，是一種自己內心深處所向往的理想，只要每個(gè)人都有一份理想，他就不會(huì )失望，堅持奮斗，并很快的實(shí)現自己的理想�？梢哉f(shuō)，當我們擁有夢(mèng)想時(shí)，夢(mèng)想已不再是夢(mèng)想，他已變成自己走向成功的一個(gè)過(guò)程。
給自己一個(gè)理想吧，它會(huì )帶你走向成功的彼岸，讓你在迷茫中找到希望。夢(mèng)想，才是人們最需要的一劑良方。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文3
我曾不停地想自己說(shuō)：“給自己一個(gè)夢(mèng)想，放飛希望，使之成為前進(jìn)的動(dòng)力、自己的‘心臟’和旅行的導向標�！睕](méi)錯，給了自己一個(gè)夢(mèng)想，就相當于給了自己一份動(dòng)力、一顆活躍的心臟和指引我們終生的導向標，更是給了自己一股力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一股強大的動(dòng)力。在這個(gè)被平凡的人主宰著(zhù)的世界中，一些人都曾為了自己的夢(mèng)想奮斗，最后轟動(dòng)一時(shí)。這些例子我聽(tīng)到過(guò)不少。這些擁有豐功偉績(jì)的人們，應該都曾遭到過(guò)別人的冷嘲熱諷，也可能受到過(guò)常人無(wú)法忍受的傷害�？墒�，他們一定懷揣著(zhù)永不磨滅的夢(mèng)想，忘卻所有的痛苦，堅持著(zhù)向前走。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一股強大的動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一顆活躍的心臟，幫助我們跳動(dòng)希望。夢(mèng)想是我們的靈魂，讓我們擁有了精神，成為一個(gè)真正的“人”。英雄老了，一旦失去了夢(mèng)想，就失去了精神，可厭地夸耀著(zhù)當年的功勛；庸人老了，一旦失去了夢(mèng)想，就失去了靈魂， 可笑地詛咒著(zhù)眼前的環(huán)境。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一顆活躍的心臟。夢(mèng)想，是一個(gè)指引我們終生的導向標。鋪設在我們眼前的道路有無(wú)數條，而我們要決定到底走哪一條，全部依靠這個(gè)導向標；我們要走的道路極其漫長(cháng)，而我們很少會(huì )迷路，因為我們擁有這樣一個(gè)導向標；我們走過(guò)了這么長(cháng)的路，卻不會(huì )違背自己的初衷，因為我們曾經(jīng)為自己設立了這么一個(gè)導向標。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一個(gè)指引我們終生的導向標。無(wú)論自己擁有什么，都要給自己一個(gè)夢(mèng)想，因為給了自己一個(gè)夢(mèng)想，就相當于給了自己一份動(dòng)力、一顆活躍的心臟和指引我們終生的導向標，更是給了自己一股力量。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文4
人們都說(shuō)外面的世界很精彩，我想世界之所以精彩，是原自那些形形色色的夢(mèng)想。我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，所以有很多夢(mèng)想�？捎幸粋�(gè)夢(mèng)想讓我至今情有獨鐘，那就是長(cháng)大以后做一名古箏老師。
我是從4歲開(kāi)始彈琴的，記得七年前，媽媽給我買(mǎi)了一架古箏，黑色的琴身閃閃發(fā)光，由細到粗整整齊齊排列著(zhù)21根琴弦，我用手輕輕一撥，就發(fā)出流水一樣的聲音。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“古箏是中國古代的樂(lè )器之冠，它的聲音很優(yōu)美，但演奏難度大”于是我暗暗下定決心，一定要學(xué)好古箏，剛開(kāi)始練琴的時(shí)候不能帶指甲，要用大拇指和中指來(lái)彈，彈久了手上都起水泡了，我咬著(zhù)牙闖了過(guò)去，直到指尖的皮膚結出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著(zhù)樂(lè )譜，真讓人眼花繚亂。開(kāi)始彈出的聲音一點(diǎn)都不好聽(tīng)，急得我直哭，我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)古箏了，我討厭彈琴�！边@時(shí)媽媽耐心地對我說(shuō)：“你要有恒心，要堅持不懈，只要堅持下來(lái)就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕�，我有了信心�，F在，我能彈許許多多的樂(lè )曲，古箏成了我生活中的好朋友。
夢(mèng)想就好像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但是沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，堅持不懈，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而繼續前行。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就好像長(cháng)了一雙翅膀；給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就可以在自已的音樂(lè )海洋里盡情的邀游。在我心中，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處�！蔽业膲�(mèng)想是一朵嬌艷的奇葩，我要用勤奮去播種，用汗水去澆灌它！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文5
大雨連續下了三天，現在依舊在下，看起來(lái)似乎沒(méi)有要停的意思，街上的.人形色匆匆，沒(méi)有人駐足留意雨中美景，我默默地在人群中穿行，走到一個(gè)櫥窗邊，望了望自己的影子：除了一雙琥珀色的眼睛，一切都被黑色覆蓋，沒(méi)錯，我是一只黑貓，一只擁有會(huì )招來(lái)不幸顏色的貓，我心里好像要尋找什么，但又不明白是什么。
趁著(zhù)雨停了的一會(huì )小空隙，我跳上了草叢，回到自己的家，又是一無(wú)所獲的一天。
“喵嗚”我回家之后的第一件事，向老媽問(wèn)好，可是，什么都沒(méi)有，這里空蕩蕩的，仿佛我的靈魂。
“喵嗚”我又叫了一聲，當我發(fā)現這里只有我的回聲時(shí)，我只好又出去了�！皼](méi)準又被哪家放著(zhù)的電視給吸引過(guò)去了——-”我這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了市中心的花園，來(lái)到最里面的湖邊。我望了望湖，用爪子輕拍了一下水面，水波層層暈染開(kāi)來(lái)，一圈比一圈大，這時(shí)，幾條魚(yú)出現在我的視野里，幾條眼尖的一見(jiàn)我叫跑，只有一條魚(yú)跑得慢，被我逮住了，我把他抓起來(lái)后又放了回去，他也不怕我，只是直勾勾地望著(zhù)我，問(wèn)：“你在找什么？”我吃了一驚，我心里連自己都模糊著(zhù)，他怎么知道我想尋找什么！不過(guò)，我非�？戽偠ㄏ聛�(lái)，回答道：“不知道�！彼f(shuō)：“我是這里的老學(xué)究，閱人無(wú)數，閱物無(wú)窮，能一眼望穿你的心思！”我急問(wèn)：“那么，我到底缺少什么？”他說(shuō)：“你缺少一個(gè)夢(mèng)想！”我的耳朵動(dòng)了動(dòng)：“夢(mèng)想？怎么得到？”“給自己一個(gè)！”“給自己？怎么給？”“你最想做的事是什么？你想要什么？——如果你想要聽(tīng)的話(huà)，我可以講。
我臥在水邊，聽(tīng)著(zhù)那條自稱(chēng)老學(xué)究的魚(yú)談天說(shuō)地，不知覺(jué)中，雨又開(kāi)始下了，仿佛嬰兒哭累了，休息一下再哭一般，下得異常猛烈，我只得跑回自己家，蜷伏在自己家的地板上，半瞇著(zhù)眼，但是心里好像有了異樣地的感受，給自己一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )做到的。
尾聲：那只給了自己夢(mèng)想的黑貓轉世時(shí)成為了一條魚(yú)，一條擁有琥珀色眼睛的全身黑色的魚(yú)，他的夢(mèng)想是：與水在一起。他擺動(dòng)著(zhù)身子，與那個(gè)老學(xué)究，一起游向夢(mèng)想的最深處，他給自己的那個(gè)夢(mèng)想，此時(shí)成為一朵薔薇，悄然開(kāi)放！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文6
你心靈最好一個(gè)夢(mèng)想，它是你的慰藉。你會(huì )因為它而殷勤起來(lái)，努力地去學(xué)習，而忘卻了什么叫厭倦，什么叫空虛，什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì )在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
孩童的夢(mèng)想永遠那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著(zhù)能當個(gè)救世英雄——但也正是因為有了這些幼稚、充滿(mǎn)幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的公式、課文、習題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但是沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著(zhù)正常的外表，但是內心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
青春如同花的綻放，總是想著(zhù)結果怎么樣，卻不曾想自己的付出才會(huì )有無(wú)盡的收獲！給自己一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想而付出！
其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過(guò)程中卻忽略了自己今天的學(xué)習任務(wù)！自己的人生要自己做主，人生拼搏后才會(huì )有一個(gè)完美的句號！為自己的夢(mèng)想而奮斗，為自己的理想而付出！人的一生并非轟轟烈烈才會(huì )美！平平凡凡的那也很美！有些人的夢(mèng)想很多，但是總是為這個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì )又為另一個(gè)夢(mèng)想去努力，到頭來(lái)卻一個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法完成，給自己一個(gè)夢(mèng)想就好，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，無(wú)需多好的夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是否幼稚可笑，無(wú)論今后是否能達到，只要你曾堅持、努力過(guò)，就算虛無(wú)縹緲，遙不可及又有何干？
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，它像一粒小小的深埋地下的種子潛藏在我心中，我會(huì )用自己的力量給予它燦爛的陽(yáng)光，充足的甘露，即使是這樣不起眼的種子，也會(huì )看到屬于它的春天�！}記
那是一個(gè)絢爛的夏季，耀眼的20xx年，在這一季的盛夏，雖然短短的幾天如流星般的日子，卻在我成長(cháng)的年輪上留下了不尋常的印記。
窗外的天空是那么純凈，張狂地在頭頂渲染著(zhù)千絲萬(wàn)縷的藍，坐在豪華的大巴車(chē)上的我，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，心里有掩飾不住的喜悅，因為我要去一睹上海美麗的風(fēng)采，一路上我都希望車(chē)能再開(kāi)快一些，離上海的距離不斷縮短，我的心早已飛向了上海。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們終于來(lái)到了繁華的上海，這里高樓林立，街道寬闊，高大氣派的建筑鱗次櫛比，天啊，真不愧是聞名世界的大城市��！來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，蜿蜒雄偉的立交橋讓我應接不暇，置身在這繁華的大城市中，我感到的是無(wú)限地發(fā)自?xún)刃牡馁潎@與自豪。
夜晚的上海更加迷人，五顏六色的霓虹燈，耀眼的路燈點(diǎn)亮了這個(gè)美麗的夜，美麗的黃埔江上燈火輝煌，星星點(diǎn)點(diǎn)，水面波光粼粼，燈火的海洋一點(diǎn)點(diǎn)在眼前放大，迷離。。。在燈火的映襯下，一幢幢的高樓是那么神秘，耳邊響起客船的鳴笛聲，眼前是燈火闌珊，我已陶醉在這個(gè)時(shí)刻，被上海的不凡所感動(dòng)著(zhù)……
短短的幾天行程結束了，我的心中涌起萬(wàn)分的不舍，在告別上海之際，我對上海說(shuō)：“上海，我一定會(huì )再回來(lái)的，也許那將會(huì )是十年之后，而那時(shí)，我將會(huì )用自己已有的知識融入到建設你的步伐中去，我想讓你變得更加美麗，等著(zhù)我，我一定會(huì )�！泵鎸Ψ比A的上海，我給了自己一個(gè)夢(mèng)想，并在心底一遍一遍重復著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，我知道，我會(huì )將在以后的人生中永遠記下眼前這一幕，記住我對上海的諾言。這個(gè)夢(mèng)想，像一座高峰，但它并不遙不可及，這需要我的努力去攀登，去奮斗，直到現在，我依然相信，我會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，去建設美麗的上海，報效我可愛(ài)的祖國！
給自己一個(gè)夢(mèng)想，我能感受得到，上海就在不遠的未來(lái)向我伸出雙手，指引我前進(jìn)，而這個(gè)美麗的夢(mèng)想正在心底生根，發(fā)芽，給予我無(wú)窮的動(dòng)力與希望。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文8
未來(lái)是一片蔚藍的天空，我則是一只展翅飛翔的雄鷹，只有擁有夢(mèng)想，我才會(huì )飛得更高更遠！——題記
時(shí)光如梭，轉眼即逝。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的青少年�；貞泝簳r(shí)的夢(mèng)想，無(wú)非就是一顆糖果，一個(gè)玩具，就把自己哄住了，也回想到兒時(shí)是多么的開(kāi)心，多么的愉快，沒(méi)有成績(jì)的壓迫，也沒(méi)有考試的擔憂(yōu)，一切總是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而現在一切的夢(mèng)想都變成了幻想，每天都在努力學(xué)，讓勁學(xué)，老師和爸媽的話(huà)語(yǔ)中也只有學(xué)習二字。自己的夢(mèng)想也被深深的埋在了心中，偶爾想起時(shí)也總是把它當成一個(gè)幻想，當成一種茫然，無(wú)法再去想。
沒(méi)有一條路引著(zhù)自己，在努力也是沒(méi)有頭緒。
我要有個(gè)夢(mèng)想！
情之無(wú)系，會(huì )不知所鐘，心之無(wú)往，會(huì )不知何從。沒(méi)有目的地去旅行，沒(méi)有彼岸去泅渡人生就成了一次流浪。有了夢(mèng)想，心靈就有了向導，就會(huì )駛向廣闊的遠方總是沉浸在學(xué)習當中，沒(méi)有時(shí)間給自己一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有路的指引是沒(méi)有成功的彼岸，總是質(zhì)問(wèn)自己，我的夢(mèng)想是什么？
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓生活更加活潑；給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己向著(zhù)它努力奮斗。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓它給自己指引方向。某一天，你會(huì )發(fā)現自己的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，成功在向你招手！
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己展翅飛翔！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文9
毛毛蟲(chóng)努力地成長(cháng)，是為了有一天蛻變成五彩繽紛的蝴蝶車(chē)；蜜蜂辛勤的采摘，是為了釀造甘甜的蜂蜜；雄鷹振翅高飛，是為了尋找自己的夢(mèng)想……而我卻漫無(wú)目的地生活著(zhù)。
升入初中，從上學(xué)期開(kāi)始很迷茫，成績(jì)不是很理想，分數不穩定。想想小學(xué)時(shí)的出眾的，進(jìn)入初中卻似乎成了一種奢望。這學(xué)期來(lái)別人總會(huì )把我甩得遠遠的，這個(gè)時(shí)候自己往往找不到目標，不知道該做什么。
有時(shí)，我甚至在想：每天都在做同一件事有意思嗎？剛升入初中不久，我用小學(xué)的學(xué)習方法繼續在中學(xué)的道路上行走，上課，下課，按時(shí)完成作業(yè)，按部就班�？蓾u漸地，卻發(fā)現自己跟不上了。每當下課時(shí)看著(zhù)陽(yáng)光下踽踽獨行的影子，感覺(jué)整個(gè)人是空虛的，有時(shí)我在想，我會(huì )一直這樣無(wú)限循環(huán)嗎？
我不能允許我自己這樣度過(guò)有限的初中生活，我要尋求改變自己的方法，我要尋找一個(gè)自己的夢(mèng)想。也許，我可以當一名教師，不是那么出類(lèi)拔萃，但卻可以陪伴孩子們共同成長(cháng)；也許，我可以成為醫生，雖不能起死回生，卻能夠救死扶傷；也許，我可以當一名詩(shī)人，雖不一定能寫(xiě)不出山河的壯麗，但我可以用詩(shī)句裝點(diǎn)我的生活……
給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)希望。粉筆的聲音會(huì )變得動(dòng)聽(tīng)，老師的話(huà)語(yǔ)會(huì )變得易懂，寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )覺(jué)得有趣。夢(mèng)想，讓人們在青春的道路奮勇拼搏。陽(yáng)光照在我的身上不再是空虛，而是充滿(mǎn)活力夢(mèng)想，夢(mèng)想讓你不再變得迷茫。
使自己生命綻放的是夢(mèng)想，在夢(mèng)想的支持下，我們不脆弱，不沉默，不協(xié)妥，不退縮，不慌張，不絕望，不狂妄，不投降……
在未來(lái)的道路上沒(méi)誰(shuí)能阻止你實(shí)現夢(mèng)想，除了你自己。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文10
人們都說(shuō)外面的世界非常精彩，我想世界之所以精彩，是原自那些形形色色的夢(mèng)想。我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，所以有非常多夢(mèng)想�？捎幸粋�(gè)夢(mèng)想讓我至今情有獨鐘，那就是長(cháng)大以后做一名古箏老師。
我是從4歲開(kāi)始彈琴的，記得七年前，媽媽給我買(mǎi)了一架古箏，黑色的琴身閃閃發(fā)光，由細到粗整整齊齊排列著(zhù)21根琴弦，我用手輕輕一撥，就發(fā)出流水一樣的聲音。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“古箏是中國古代的樂(lè )器之冠，它的聲音非常優(yōu)美，但是演奏難度大”于是我暗暗下定決心，一定要學(xué)好古箏，剛開(kāi)始練琴的時(shí)候不能帶指甲，要用大拇指和中指來(lái)彈，彈久了手上都起水泡了，我咬著(zhù)牙闖了過(guò)去，直到指尖的皮膚結出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著(zhù)樂(lè )譜，真讓人眼花繚亂。開(kāi)始彈出的聲音一點(diǎn)都不好聽(tīng)，急得我直哭，我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)古箏了，我討厭彈琴�！边@時(shí)媽媽耐心地對我說(shuō)：“你要有恒心，要堅持不懈，只要堅持下來(lái)就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕�，我有了信心�，F在，我能彈許許多多的樂(lè )曲，古箏成了我生活中的好朋友。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它非常小，卻可以生根開(kāi)花，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，堅持不懈，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而繼續前行。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就像長(cháng)了一雙翅膀；給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就可以在自已的音樂(lè )海洋里盡情的邀游。在我心中，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處�！蔽业膲�(mèng)想是一朵嬌艷的奇葩，我要用勤奮去播種，用汗水去澆灌它！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文11
我想要一個(gè)夢(mèng)想，讓自己不再那么迷茫�！}記
不是每個(gè)人生下來(lái)都那么閃耀，但是成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)必須非常遙遠的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標，而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……
想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路；想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想。
自己從生下來(lái)就非常平凡，因為上面有一個(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負。不聰明，總是笨笨的考200多名�；蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，讓自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前，去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過(guò)非常多夢(mèng)想，但走到了初中發(fā)現那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現自己的未來(lái)想象也沒(méi)有，而是一張白紙，沒(méi)有美好的未來(lái)�，F在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以讓未來(lái)變得美好的夢(mèng)想，他會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標。我會(huì )幻想自己的未來(lái)是多么的美好，回想憧憬自己的未來(lái)。
麻煩請給我一個(gè)夢(mèng)想，讓我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習。
人生或許可以不那么優(yōu)秀，但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(cháng)得快，但當他在終點(diǎn)等你時(shí)，請無(wú)所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是一個(gè)分外有藝術(shù)感的名詞。它既不同于夢(mèng)，也非于幻想，但它卻對人類(lèi)有著(zhù)重要的作用——一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，再怎么努力，也是無(wú)用的。
只有擁有夢(mèng)想，才可能邁出走向成功的第一步�，F在，讓我們來(lái)開(kāi)始建立夢(mèng)想——
注視完美無(wú)缺的雕刻時(shí)，我夢(mèng)想當一名雕刻家，用雙手造出同樣完美的雕刻。然后，我要雕刻一只鴿子
送給我的朋友；我要雕刻一束美麗的花，送給我的老師；我還要雕刻一顆心，送給我的父母……
注視色彩斑斕的油畫(huà)，我夢(mèng)想自己成為一個(gè)油畫(huà)家，用雙手繪出同樣美麗的畫(huà)卷——我要畫(huà)一片藍天送給大地，繪一片大地送給海洋，印一片海洋送給藍天——
望著(zhù)從藍天劃的大雁，我渴望當一名飛行員，我也想翱翔在天空之上，漫游在宇宙之中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，忘記一切的煩惱，擺脫所有的題海，帶上快樂(lè )，飛向未來(lái)——
翻開(kāi)書(shū)籍，品味那些非比尋常而又耐人尋味的字眼，我渴望成為一名作家，像曾經(jīng)的一些偉人一樣，寫(xiě)出那些繁花似錦的文字，勾勒出似有若無(wú)的畫(huà)面……
回往歷史，緬懷古人，我又渴望當一名考古學(xué)家。我要深入古人們的內心，進(jìn)一步了解中華民族的燦爛文化……
觸摸奇形怪狀的發(fā)明，我又突發(fā)奇想要成為一名科學(xué)家。我要像居里夫人一樣成為一位聞名于世的科學(xué)家，為科學(xué)世界做出貢獻。
同時(shí)我也要發(fā)明好多好多的東西，為人類(lèi)造福。
我還要成為一名醫生，解除病人的痛苦；我要成為一名建筑師，把世界裝扮的更美麗；我還要成為歌唱家，成為演員……
敢做首先要敢想，想是第一步，想也是夢(mèng)想成功的第一步。
要給自己一個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文13
大雨連續下了三天，現在依舊在下，看起來(lái)似乎沒(méi)有要停的意思，街上的人形色匆匆，沒(méi)有人駐足留意雨中美景，我默默地在人群中穿行，走到一個(gè)櫥窗邊，望了望自己的影子：除了一雙琥珀色的眼睛，一切都被黑色覆蓋，沒(méi)錯，我是一只黑貓，一只擁有會(huì )招來(lái)不幸顏色的貓，我心里像要尋找什么，但是又不明白是什么。
趁著(zhù)雨停了的一會(huì )小空隙，我跳上了草叢，回到自己的家，又是一無(wú)所獲的一天。
“喵嗚”我回家之后的第一件事，向老媽問(wèn)好，可是，什么都沒(méi)有，這里空蕩蕩的，仿佛我的靈魂�！斑鲉琛蔽矣纸辛艘宦�，當我發(fā)現這里只有我的回聲時(shí)，我只好又出去了�！皼](méi)準又被哪家放著(zhù)的電視給吸引過(guò)去了——-”我這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了市中心的花園，來(lái)到最里面的湖邊。我望了望湖，用爪子輕拍了一下水面，水波層層暈染開(kāi)來(lái)，一圈比一圈大，這時(shí)，幾條魚(yú)出現在我的視野里，幾條眼尖的一見(jiàn)我叫跑，只有一條魚(yú)跑得慢，被我逮住了，我把他抓起來(lái)后又放了回去，他也不怕我，只是直勾勾地望著(zhù)我，問(wèn)：“你在找什么？”我吃了一驚，我心里連自己都模糊著(zhù)，他怎么知道我想尋找什么！不過(guò)，我很快鎮定下來(lái)，回答道：“不知道�！彼f(shuō)：“我是這里的老學(xué)究，閱人無(wú)數，閱物無(wú)窮，能一眼望穿你的心思！”我急問(wèn)：“那么，我到底缺少什么？”他說(shuō)：“你缺少一個(gè)夢(mèng)想！”我的耳朵動(dòng)了動(dòng)：“夢(mèng)想？怎么得到？”“給自己一個(gè)！”“給自己？怎么給？”“你最想做的事是什么？你想要什么？——如果你想要聽(tīng)的話(huà)，我可以講。
我臥在水邊，聽(tīng)著(zhù)那條自稱(chēng)老學(xué)究的魚(yú)談天說(shuō)地，不知覺(jué)中，雨又開(kāi)始下了，仿佛嬰兒哭累了，休息一下再哭一般，下得異常猛烈，我只得跑回自己家，蜷伏在自己家的地板上，半瞇著(zhù)眼，但心里像有了異樣地的感受，給自己一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )做到的。
尾聲：那只給了自己夢(mèng)想的黑貓轉世時(shí)成為了一條魚(yú)，一條擁有琥珀色眼睛的全身黑色的魚(yú)，他的夢(mèng)想是：與水在一起。他擺動(dòng)著(zhù)身子，與那個(gè)老學(xué)究，一起游向夢(mèng)想的最深處，他給自己的那個(gè)夢(mèng)想，此時(shí)成為一朵薔薇，悄然開(kāi)放！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文14
有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。每個(gè)人，在困惑苦悶的時(shí)候，都需要身邊有朋友能夠開(kāi)解一下自己，其實(shí)，并非我們不懂得那些道理，只是我們特別需要聽(tīng)到別人把它再復述出來(lái)，以來(lái)驗證和堅定那些道理的真理性。
我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒(méi)有的，可能在來(lái)的路上，你以為她擁有的，可能在途中。有的人對你好，是因為你對他好。有的人對你好，是因為懂得你的好！
如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì )把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
遺忘，需要的是時(shí)間而不是心！當你把一個(gè)人從想念變?yōu)橄肫�，那就代表�?她已在你的生活中蒸發(fā)掉了。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心、若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪;而心若沒(méi)有方向，會(huì )連去哪、都不知道！
如果當初我勇敢，結局是不是不一樣。如果當時(shí)你堅持，回憶會(huì )不會(huì )不這樣。有時(shí)候，一個(gè)人的失蹤，會(huì )遺憾一個(gè)人生。
幸福不是你擁有多少，而是你的心滿(mǎn)足了多少……
很多人，因為寂寞而錯愛(ài)了一人；但更多的人，因為錯愛(ài)一人，而寂寞一生。（勵志名言 ）很多人可以彼此相愛(ài)，卻無(wú)法相守。不是他/她不夠愛(ài)你，只是他/她不敢肯定，這愛(ài)，最終是不是只是浮云。
寬恕、原諒并不代表忘記，也不代表赦免，而是放自己一條生路；孤單不是有沒(méi)有朋友，而是有沒(méi)有人住在你心里。
幸福，是用來(lái)感覺(jué)的，而不是用來(lái)比較的。
生活，是用來(lái)經(jīng)營(yíng)的，而不是用來(lái)計較的。
感情，是用來(lái)維系的，而不是用來(lái)考驗的。
愛(ài)人，是用來(lái)疼愛(ài)的，而不是用來(lái)傷害的。
金錢(qián)，是用來(lái)付出的，而不是用來(lái)衡量的。
謊言，是用來(lái)?yè)羝频�，而不是用�?lái)粉飾的。
信任，是用來(lái)沉淀的，而不是用來(lái)挑戰的。
沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始，但誰(shuí)都可以從今日開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結局。
好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛(ài)情是你為了一個(gè)人舍棄世界。
如果你明確自己的方向，世界也會(huì )為你讓路。
我想談一場(chǎng)永不分手的戀愛(ài),就算吵架,就算生氣,就算分開(kāi),也會(huì )再在一起.我想談一場(chǎng)永不分手的戀愛(ài),就算我們很忙,就算我們很累,只要見(jiàn)到彼此就會(huì )溫馨一笑.我們會(huì )一直走下去。我想談一場(chǎng)永不分手的戀愛(ài).蹣跚漫步夕陽(yáng)西下,白頭到老,相濡以沫.然后輕撫著(zhù)你的臉龐輕聲說(shuō)句:對你的感覺(jué)一直都在！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文15
我想要一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么迷茫�！}記
不是每個(gè)人生下來(lái)都那么閃耀，但成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)必須很遙遠的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標，而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……
想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路；想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想。自己從生下來(lái)就很平凡，因為上面有一個(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負。不聰明，總是笨笨的考200多名�；蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前，去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想，但是走到了初中發(fā)現那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現自己的未來(lái)想象也沒(méi)有，而是一張白紙，沒(méi)有美好的未來(lái)�，F在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以使未來(lái)變得美好的夢(mèng)想，他會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標。我會(huì )幻想自己的未來(lái)是多么的美好，回想憧憬自己的未來(lái)。
麻煩請給我一個(gè)夢(mèng)想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習。人生或許可以不那么優(yōu)秀，但是終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(cháng)得快，但是當他在終點(diǎn)等你時(shí)，請無(wú)所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
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