想對自己說(shuō)作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的想對自己說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。

想對自己說(shuō)作文1

　　我記得你是去年認識祝前面認識倩的，對吧？到現在和倩認識快有三年了，和Z認識快有兩年了吧！你是不是有時(shí)還因為她們似有似無(wú)的存在而感到難過(guò)？有時(shí)甚至也自個(gè)兒郁悶，憋屈在心里——因為你看到Z的空間說(shuō)說(shuō)里曾說(shuō)過(guò)人要長(cháng)大成熟總不能一點(diǎn)小事便喊爹喊娘一哭二鬧三上吊的。而倩也因為初三了，要準備中考而退網(wǎng)，很久才出現一次。

　　你懷念那些企鵝里永遠都會(huì )有信息提示的日子，懷念被煩到喘不過(guò)氣的日子，更懷念在企鵝上說(shuō)想喝奶茶下樓就有的子……你很迷茫為什么現在所有人都像長(cháng)大了一樣，不需要與朋友溝通玩耍打鬧瘋狂努力奮斗。更迷茫好像人人都長(cháng)大了而你卻沒(méi)有成長(cháng)…似乎比以前更加孤單了，內心更加寂寞了。同時(shí)你也害怕，現在僅剩的關(guān)心過(guò)段日子將不復存在。所以你在她們面前任性胡鬧打哈哈樂(lè )呵呵找話(huà)題發(fā)表情改簽名，各種無(wú)聊方式用遍，發(fā)覺(jué)并無(wú)所用，難過(guò)不已接著(zhù)沉默以待。其實(shí)啊，感情不是靠聯(lián)系，是靠真心相對，何必庸人自擾，背上不屬于自己的十字架呢？你要堅信，你的朋友是能和你好好的。（只要你別沒(méi)事找事惹人嫌就行了）有時(shí)也會(huì )有打破沉默的時(shí)候，比如有人十萬(wàn)火急尋求你的幫助，立馬目光灼灼并且關(guān)心滿(mǎn)滿(mǎn)。說(shuō)到人際，又是另一碼事了。你懂得人際交往中的較多潛規則，甚至還會(huì )觀(guān)察對方的神色判定對方的想法和性格，可是你偏偏不在關(guān)鍵時(shí)刻使用，永遠都是無(wú)意中察覺(jué)到不對勁。

　　我想對現在的我，也就是你說(shuō)，隨意窺探別人的想法的確不對，但你起碼得尊重和對得起你跟著(zhù)大大學(xué)習那么久的心理學(xué)吧！不學(xué)以致用發(fā)揮其效果簡(jiǎn)直是浪費才能！別給我說(shuō)那有的沒(méi)的原則，我知道這不是你的原則，那只是你對交友的抵抗才會(huì )草率從事。我就不信，你從一開(kāi)始便知道對方是敵是友，哪里會(huì )讓對方玩的你團團轉？你的人生歷史也出現了被欺騙與被背叛，那就為了不讓悲劇再發(fā)生（為了不讓自己再撕心裂肺）為了自個(gè)兒的安全合理運用心理學(xué)吧。我知道，自稱(chēng)學(xué)渣的你已經(jīng)從開(kāi)始跌跌撞撞的學(xué)習到魚(yú)不死則網(wǎng)不破的學(xué)習了，被同學(xué)們大大方方的承認你是個(gè)學(xué)霸了。但你必須依舊自稱(chēng)學(xué)霸并且越戰越勇，不求屢戰屢勝但求屢敗屢戰，永不屈服那該死的天分和懶惰！你要記住——你永遠得堅持“天才是靠努力成的才”這份信念，“學(xué)習永無(wú)止境”可是至理名言啊～至于父母要求你畢業(yè)后輟學(xué)打工這件事先放一段落吧，畢竟你的初三學(xué)習生活還未開(kāi)始呢！別因為這點(diǎn)打擊活生生毀了你的學(xué)習生涯啊～聽(tīng)我說(shuō)，你一定要對得起你八年多的學(xué)習生涯，因為一點(diǎn)挫折倒下可不能是你的風(fēng)格。畢竟你的未來(lái)目標，是要造福一方啊，怎可停歇不前呢！

　　最后，我要祝福自己：“大不了風(fēng)雨兼程，不畏命運擺布”。

想對自己說(shuō)作文2

　　九年前的你還是個(gè)青澀的小姑娘，不諳世事，充滿(mǎn)著(zhù)對小學(xué)生活的期待。我想告訴你，你的慢慢自立，你的暗自努力，都幫了我好多。我佩服你獨自一人上學(xué)和回家的勇氣和自信，我感謝你當時(shí)沒(méi)有放棄背詩(shī)，讓我受益匪淺。我記得那時(shí)的演講比賽，你總踴躍參與其中，像個(gè)颯爽的女俠客，張揚自信，充滿(mǎn)活力。感謝你的勇敢與活力，為我的人生留下濃墨重彩的一筆。

　　三年前的你剛剛完成六年的學(xué)業(yè)，與小學(xué)摯友告別，離開(kāi)家，去到一個(gè)陌生的學(xué)校，去體驗一種未曾有過(guò)的生活。那時(shí)的迷惘與期待參半，就那樣踏進(jìn)了初中的校門(mén)。讓我記憶猶新又深感自豪的是，父母離開(kāi)后的你，并沒(méi)有哭泣，反而和同學(xué)們開(kāi)始互相了解，并去讓傷心的朋友開(kāi)心起來(lái)。這是讓我自立的開(kāi)始。三年里，不斷成長(cháng)的你，為中考拼盡全力，披星戴月，馬不停蹄�；貞浧饋�(lái)最難忘的，還是那段“跑無(wú)止境”的日子，不服輸的你一次又一次打破自己的記錄，用汗水書(shū)寫(xiě)青春。老師和同學(xué)們的音容笑貌被刻進(jìn)那三年的記憶里，不曾離開(kāi)。感謝你不懈的努力，讓我能完成“翻墻”的目標，進(jìn)入我理想的高中。

　　昨天的你在認真聽(tīng)講，可惜卻發(fā)現，總有些科目讓你無(wú)從下手。你有大把大把的空閑時(shí)間，可惜你不知道該如何合理安排。你發(fā)現高中與初中的`不同，正渴望找到最合適的方法，跟上老師的進(jìn)度，更加完美地完成學(xué)習任務(wù)。感謝你的迷惘與思考，給今天的我留下了任務(wù)與努力的方向。

　　明天的你告訴我要珍惜當下，一切都是未知的。要努力去打破未知，突破自己，發(fā)揮潛能，過(guò)好每一個(gè)今天，為每一個(gè)你打下堅實(shí)的基礎。感謝你的悉心提醒與鼓勵，我會(huì )用每一個(gè)今天揮灑汗水，創(chuàng )造屬于自己的明天。

　　三年后的你會(huì )身處何方？你給我的答案是：那要看現在的你如何度過(guò)這三年。我希望這三年里的你，戒驕戒躁，做好自己的本職工作，多為他人著(zhù)想，真正做到全面發(fā)展。你三年后將要步入的社會(huì )，誰(shuí)也不知道會(huì )是怎樣的，但提升能力總能給自己一點(diǎn)底氣，讓自己不卑不亢地生活。

　　十年后的你大概已經(jīng)成家，那時(shí)候的你經(jīng)歷磨練，足夠好的話(huà)，我想你會(huì )過(guò)著(zhù)你喜歡的生活，做著(zhù)一份自己喜歡的工作，圈子里都是喜歡的人，生活豐富多彩，總能找出時(shí)間和父母聊聊天，像現在的你總喜歡和他們傾訴，讓他們也能像你訴說(shuō)那些生活里的雞毛蒜皮，人間煙火氣，最撫凡人心。

　　三十年后的你已然步入中年，工作不再那么繁忙，希望你能重拾繪畫(huà)，用顏料讓生活絢麗多彩；也希望你熱愛(ài)讀書(shū)，提升自己的內在修養；希望你能有一手好的廚藝，用你的廚藝撫慰人心，照亮生活；也希望你熱愛(ài)生活，發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。當然，�；丶铱纯�，陪著(zhù)父母一同老去，也是一件充滿(mǎn)愛(ài)的事情。請你不忘初心，度過(guò)余生。

　　“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！爆F在的你一定要朝著(zhù)理想前進(jìn)，創(chuàng )造自己想要的未來(lái)，欣賞自己獨一份的風(fēng)景。

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