- 相關(guān)推薦
堅持相信自己作文（通用22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的堅持相信自己作文，希望對大家有所幫助。
堅持相信自己作文 1
近日，我發(fā)表了一條新的說(shuō)說(shuō)，稱(chēng)：“吾將不日揮筆再戰，此定不負眾人之望�！睕](méi)多久就有一位朋友問(wèn)我說(shuō)：“你就那么自信��？”我有些驚奇，于是反問(wèn)道：“難道你不相信自己?jiǎn)�？”對方并沒(méi)有明確作出回答。我相信這是大多數同學(xué)都在面臨的問(wèn)題：不夠自信。畢竟，許多都經(jīng)歷了考試的失利，我也不例外，當看到糟糕的成績(jì)，我也倍受打擊，甚至也有過(guò)放棄的念頭，但慢慢地，我走出了失敗的陰影，重拾信心，堅持了下去。正如李太白詩(shī)云：“天生我材必有用”，我相信自己，相信堅持下去就能看到新局面。
孫中山先生奮斗的一生就證明了這一點(diǎn)。在那個(gè)風(fēng)云變幻的年代，中國內憂(yōu)外患，動(dòng)蕩不安，孫先生立志做“洪秀全第二”，在經(jīng)歷了數十次起義的失敗之后，革命黨人陷入低迷，有些人甚至質(zhì)疑革命能否成功。當時(shí)先生就說(shuō)了一句話(huà)：“吾志之所向，一往無(wú)前，愈挫愈雷，再接再厲�！边@振奮人心的一句話(huà)，激勵了黨內無(wú)數仁人志士。終于，武昌起義一聲槍響，結束了清廷的統治。
朋友，如果把自己試作一種花，你想成為哪一種呢？是冬日里在水邊枝頭凌寒綻放的梅，還是空谷里于春寒料峭中散逸幽香的蘭，抑或是那南山東籬下日夕薄暮中一枝高標勁節的菊？花開(kāi)花落，任何一種花都有屬于它自己的芬芳。我們每個(gè)人就是一朵花，都有自己的花季。后放的我們可以積蓄能量，耐心地等待。我相信待它降臨的那一刻，我們絢麗的.人生之花，將不遜于任何草本植物。
朋友，堅持下去吧！回首我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的種種困難、磨練和打擊，一種自豪感油然而生。畢竟，我們堅持下來(lái)了，我們憑借著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬與自信才走到今天。如果中途放棄，放棄我們堅持了十幾年的夢(mèng)想，你不覺(jué)得可惜嗎？現實(shí)或許殘酷，但我每天都幻想著(zhù)明天的美好，因為我相信“有心人天不負”，我們的堅持終將換來(lái)成功的甜美。
諾貝爾相信自己，堅持了下來(lái)，最終成功研制了炸藥；愛(ài)迪生相信自己，堅持了下來(lái)，最終成功發(fā)明了電燈；貝多芬相信自己，堅持了下來(lái)，最終成功創(chuàng )作出《命運交響曲》；詹天佑相信自己，堅持了下來(lái)，最終成功建造出京張鐵路……。先輩可以，吾輩亦可。相信自己，堅持下來(lái)，我們終將走近夢(mèng)想，走向未來(lái)。
堅持相信自己作文 2
看著(zhù)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)一個(gè)個(gè)在講臺上接受著(zhù)“審訊”，從語(yǔ)文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎勵-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫(xiě)方式，必須真情實(shí)感，不能寫(xiě)成檢討書(shū)的形式)�？粗�(zhù)同學(xué)們的各種表情，我的心里像打倒了五味瓶，這個(gè)場(chǎng)景我本人也曾經(jīng)歷過(guò)數次了。
曾經(jīng)一段時(shí)間，我的作業(yè)經(jīng)常完不成，記錄未完成作業(yè)的那個(gè)本子好像與我有多大的緣分一樣，每次都少不了我的大名。以至于每節語(yǔ)文課的前半部分，我總是被獎勵站著(zhù)聽(tīng)課，感受著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的復雜的目光和老師期盼的表情，我都感到無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我常下決心，下次一定完成作業(yè)，但總是沒(méi)能堅持下來(lái)。
有個(gè)晚上，作業(yè)很多，已經(jīng)十點(diǎn)了，我還有一篇日記沒(méi)寫(xiě)呢，我退縮了。既想早些休息，又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中，我仿佛看見(jiàn)了語(yǔ)文老師失望的表情，耳畔想起了他的話(huà)語(yǔ) “連個(gè)作業(yè)都不能堅持每天完成，將來(lái)怎能成就大業(yè)，你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種，也是為了不辜負老師對我的期望，“我能行”倔強的我在心里發(fā)誓。
第二天的語(yǔ)文課上，我重新抬起了自信的頭，認真聽(tīng)老師課。感受著(zhù)語(yǔ)文老師溫柔的目光掃過(guò)。也許那只是偶然的`一瞥，但我都覺(jué)得是對我莫大的肯定和褒獎。
每當懈怠時(shí)，這句話(huà)會(huì )在耳畔響起：“每天的堅持不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是為了證明給誰(shuí)看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步要好!因為再遠的路走著(zhù)走著(zhù)也就近了;再高的山爬著(zhù)爬著(zhù)也就上去了;再難做的事做著(zhù)做著(zhù)也就順了!”
水滴石穿不是水的力量，而是重復和堅持。成功貴在堅持!我相信自己!
堅持相信自己作文 3
今天老師帶我們做了一個(gè)游戲——魔王游戲。我們在大一的時(shí)候已經(jīng)做過(guò)這個(gè)游戲了，是成長(cháng)小組的時(shí)候，華波哥帶我們做的。記得那時(shí)候我是我們班第一個(gè)闖過(guò)去的，那時(shí)候的自己真是可以用“初生牛犢不怕虎”這句話(huà)來(lái)形容。其實(shí)當時(shí)我是很愛(ài)笑的。是護校隊的'一個(gè)學(xué)姐是我懂得，對別人要狠一點(diǎn)，對自己更要狠一點(diǎn)。所以我成功了。
事別一年了，我的內心也發(fā)生了變化，一些事一些人，對我產(chǎn)生了很大的影響，我也漸漸成熟了。我首先是記稿子，不希望自己念都念不熟，想做好準備才去做，這樣成功的概率會(huì )大一些。就這樣過(guò)了好久，發(fā)現這是不是自己在為自己找借口，自己是不敢上去吧，是怕失敗吧。真的沒(méi)有大一點(diǎn)那種感覺(jué)了。
最后我還是鼓足勇氣去了，在五個(gè)小魔王中，我覺(jué)的季亞靜是最難的一個(gè)，所以我就去找他了，抱著(zhù)“金榜無(wú)名誓不歸”的斗志我去了，一次、兩次、三次、四次、五次......十次......十五次......二十次......我終于成功了，我挑戰了自己，本以為自己沒(méi)有毅力，可是我勇敢地完成了任務(wù)。真的很開(kāi)心。變得很有自信了。
在第一次我試著(zhù)把稿子說(shuō)了一遍，聲音很大，很堅定，可是他叫我回去了。第二次又是如此，他問(wèn)了我一些問(wèn)題我回答了，但是不太堅定。第三次我的回答堅定了許多，可是又被叫回去了。過(guò)了好久，到第十次我就吼了出來(lái)，感覺(jué)很開(kāi)心，壓力得到了釋放，十五次的時(shí)候有點(diǎn)累了，但是還是在吼著(zhù)。十九次我真的很著(zhù)急，很氣憤，似乎自己的努力得不到肯定，很氣憤呀。二十次我真的快要哭了，在挑戰著(zhù)自己的內心，想我一定要成功。最后自己真的成功了。通過(guò)自己的努力證明了自己的能力。
通過(guò)和老師的交談，我懂得了，這個(gè)游戲是“堅持到底，永不放棄”是考驗一個(gè)人的毅力和耐挫性。還有一點(diǎn)就是自信。我們要相信自己，如果那時(shí)我退縮了，沒(méi)有自信了。我肯定是不能成功的。其實(shí)有時(shí)候成功很簡(jiǎn)單。有了好的品質(zhì)，成功就變成了一種習慣。
堅持相信自己作文 4
成功離不開(kāi)勇敢，勇敢需要自信。
人生道路上總歸遇到一些困難、挫折、甚至失敗，這不，困難來(lái)了。原來(lái)啊，考試前一段時(shí)間，爸爸和爺爺住在我們陽(yáng)光金城那套房子里，我和媽媽住在新租的離一中較近的垂柳街那套房子里。因為家里就我們兩個(gè)人，每天晚上都是媽媽陪我一起睡覺(jué)�？涩F在，爺爺回老家了，爸爸來(lái)了，我就不能和媽媽睡了，得自己睡。其實(shí)以前我們三口之家在一起時(shí)，也是我一個(gè)人單獨睡，應該沒(méi)什么問(wèn)題。但不知怎么回事，自己一個(gè)人躺在床上，我怎么也睡不著(zhù)，眼看要十點(diǎn)鐘了，我仍是睡意全無(wú)。我在床上翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，腦子里一會(huì )兒浮現出小偷來(lái)了，一會(huì )兒又感覺(jué)有妖魔鬼怪來(lái)襲……
于是我打開(kāi)燈，跳下床，神經(jīng)兮兮地又去把門(mén)重新鎖了一遍�；貋�(lái)還是睡不著(zhù)，沒(méi)辦法，媽媽只好讓爸爸過(guò)來(lái)哄我睡覺(jué)，有人陪著(zhù)，不一會(huì )兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。沒(méi)想到，半夜，我醒來(lái)時(shí)，見(jiàn)身邊沒(méi)人，周?chē)谄崞岬�，再加上鐘表的滴答聲，我感覺(jué)就像是壞人的.腳步聲。我大叫著(zhù)媽媽、媽媽?zhuān)瑡寢屭s忙跑過(guò)來(lái)，陪著(zhù)我睡了。就這樣來(lái)回折騰了一宿，我們一家三口都沒(méi)休息好。第二天晚上，我鉆進(jìn)被窩，心里悄悄地自言自語(yǔ)：“什么都不要想，默念‘一只羊，兩只羊……’”
不一會(huì )兒，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了，半夜時(shí)，我又醒了，周?chē)诤鹾醯匾黄�，讓我毛骨悚然。我不禁想要脫口而出喊媽媽�(zhuān)D念一想，不能這樣，爸爸媽媽正在熟睡，不能再打擾他們了。其實(shí)屋里并沒(méi)有什么，我要堅強，要自立，相信自己�！拔倚�，我能行，我一定可以自己睡！”有了自信，便有了勇氣，就不再害怕，踏實(shí)地繼續睡了。后來(lái)，我還做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)中，我當上了生物課代表，正津津有味地組織同學(xué)們背生物知識點(diǎn)呢……
相信自己，無(wú)論任何事，只要自己堅定信心，努力前行，沒(méi)有實(shí)現不了的目標！
堅持相信自己作文 5
前天放學(xué)回家，打開(kāi)數學(xué)作業(yè)＜伴你成長(cháng)＞發(fā)現得了“良”，錯在這樣一道計算題上：3.2x1.4＋5.62＝？我寫(xiě)的答案是“10”，正確答案應該是“10.1”，我正要訂正，忽然想起前一天做作業(yè)的情形：
那天晚上我每道題都做得很認真，可爸爸給我檢查時(shí)指出這道題錯了，他說(shuō)答案應該是“10”。我爸的數學(xué)那可是相當好，我想都沒(méi)想，立刻改成了“10”。
記得老爸當時(shí)還嚴肅地說(shuō)“又粗心了！”我說(shuō)“不就差0.1嗎？”
老爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“這不是差多少的問(wèn)題，這是一個(gè)學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題�！�
哼！氣死我了！恨不能馬上找他算帳！可又一想，也不能全怪爸爸吧，我當時(shí)為什么沒(méi)有堅持自己的答案呢？還不是不相信自己，應該再認真算一遍啊，真后悔！
昨天上劍橋英語(yǔ)課，課堂上YOYO老師讓把句子：I see a cat on the rood改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，全班只有我和Make舉手。老師讓我回答，我說(shuō)的是：“A cat is seen on the rood by me �！� Make在下面嘟囔著(zhù)“不對，說(shuō)錯了！”這時(shí)Fenny舉手，她說(shuō)的是“A cat is see by me on the rood ” Make還是說(shuō)“不對！”好像很自信的樣子。（他以前學(xué)過(guò)）老師叫Make回答，他說(shuō)“on the rood I seen a cat�！�
YOYO老師微笑著(zhù)說(shuō)“同意Jane的請舉手！”我舉起手，教室里除了我，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我認為我說(shuō)的是對的，就要為自己舉手。
YOYO老師請同意Fenny的舉手，Fenny看只有兩個(gè)人舉手，自己把舉著(zhù)的手放了下來(lái)。
最后老師請同意Make的舉手，全班大部分同學(xué)都舉起手，他們可能認為他以前學(xué)過(guò)，答案一定是正確的`。
結果是：Make的是錯誤的，我和Fenny的都是正確的！
通過(guò)這兩件事，我明白一個(gè)道理：人不要盲目自信，但要在經(jīng)過(guò)認真思考，反復論證的前提下，學(xué)會(huì )相信自己，更要學(xué)會(huì )堅持自己！
堅持相信自己作文 6
凡事都要靠自己的信心來(lái)爭取，人世間最美麗的就是信心，人只要是有了信心，做什么事情都會(huì )成功的，相信自己，我能行！
表哥騎著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)，在我面前停下，帶來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，拂動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲�！霸趺礃�！想不想像哥哥一樣騎自行車(chē)？”哥哥沖我微笑著(zhù)，“想！”一個(gè)充滿(mǎn)稚嫩的聲音回答道，殊不知，當時(shí)的我，已暗下決心，一定要馴服這匹野馬。
哥哥帶我來(lái)到一個(gè)操場(chǎng)，把他的車(chē)讓給了我，還刻意把坐凳降低了點(diǎn)，我小心翼翼坐到了自行車(chē)上，哥哥一邊推著(zhù)我一邊說(shuō)道：“手要握緊把手，雙眼平視前方，思想專(zhuān)注，不要開(kāi)小差”。隨著(zhù)哥哥越推越快，我也開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，“撲通”我親切地投入了大地的懷抱，而大地更是親切，直接讓我的腿擦出了一絲血絲�！安恍�，不能輸，再來(lái)！”我鼓勵著(zhù)自己，強忍著(zhù)迫使自己站起來(lái)，再次爬向自行車(chē)，訓練起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾輪訓練，我已經(jīng)能讓哥哥扶著(zhù)我騎車(chē)前進(jìn)了，前面的風(fēng)呼呼在耳邊回響，為我拂去臉頰上的汗珠，在我無(wú)比愜意地享受著(zhù)這夏日清風(fēng)帶給我涼爽的時(shí)候，哥哥松開(kāi)了手，我的心一緊，原本很聽(tīng)話(huà)的自行車(chē)此時(shí)像是一匹掙脫了羈絆的野馬，不聽(tīng)使喚起來(lái)，我也隨著(zhù)手舞足蹈，又一聲“撲通”，我又從自行車(chē)上摔了下來(lái)，我一屁股坐在地上，不起來(lái)了，難道我真的與自行車(chē)無(wú)緣嗎？這時(shí)，腦海里想起一位偉大的名人——貝多芬，耳聾對于一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)不可不算是最大的打擊了，他屈服了嗎？回答是否定的，他堅持不懈，創(chuàng )作了《命運交響曲》，《第九交響曲》等不朽的神話(huà)，而他那句‘我要扼住命運的咽喉’更是讓無(wú)數人震驚，相對于貝多芬來(lái)說(shuō)，我現在所受的'苦又算得了什么呢？我扶起自行車(chē)，目光堅定的我重新坐回自行車(chē)上，我身旁的小草在風(fēng)的吹拂下，直起了它那彎曲著(zhù)的身軀，仿佛在為我加油，喝彩。
現在，當我騎著(zhù)自行車(chē)遛街串巷的時(shí)候，那悅耳的車(chē)鈴聲仿佛和著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》，激勵著(zhù)我勇往直前，相信自己，我能行！
堅持相信自己作文 7
我一直是個(gè)有點(diǎn)自卑的人，很多人看著(zhù)我的表面都是大大咧咧嘻嘻哈哈，總是給人一副樂(lè )觀(guān)自信的樣子�？墒�，只有我自己知道，我內心充滿(mǎn)了自卑。
我在學(xué)習上很不自信，我總是感覺(jué)自己不能成功。很多時(shí)候我也很想努力學(xué)好一門(mén)課程，但是總是不能夠竭盡全力，總是學(xué)一半玩一半。我知道這是我的一個(gè)缺點(diǎn)，但是我總是克制不住自己的玩心。
我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多道理“越努力越幸運”、“只要盡力了，就算不成功也不會(huì )后悔”等等。但是很多時(shí)候我又會(huì )被一些負能量纏繞。例如如果努力了還沒(méi)有成功那么這個(gè)人一定很笨，有的同學(xué)就算一直在那里玩成績(jì)還是那么好......
就這樣我總是被兩方面的說(shuō)法煩惱這著(zhù)。它們推動(dòng)我前進(jìn)，也會(huì )阻礙我的進(jìn)步。其實(shí)那些表面上看著(zhù)不怎么努力的人，能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，背后一定付出了很多努力。沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功的。其實(shí)，我也明白這些道理�？墒俏矣譄o(wú)法完全說(shuō)服自己，
身邊也有一些人，他們并不是特別聰明，但是最后通過(guò)自己的努力也取得了優(yōu)異的成績(jì)。也有一些人，看起來(lái)非常聰明，也許他們不需要努力就能取得好成績(jì)，但是最后成績(jì)卻不是很理想。所以有些人說(shuō)我學(xué)習上很聰明的時(shí)候，其實(shí)我并不是很高興。我認為大家的智商都是差不多的，只不過(guò)每個(gè)人的性格不一樣，有的人安靜有的人活躍。而我只是那個(gè)看到希望才會(huì )去努力的`人，但是想要看到希望必須首先要去努力，我真得要改掉自己的這個(gè)毛病了。
我們每個(gè)人都有自己的選擇，也應該有理由充分的相信自己。只有經(jīng)歷了失敗才會(huì )明白，別人說(shuō)什么其實(shí)并不重要。一個(gè)人成功與否真得主要靠自己。努力了失敗又能怎么樣？這就能全盤(pán)否定我們曾經(jīng)付出的努力嗎？所以，一定要相信自己，只有這樣我們才能夠緊緊把握住身邊的機會(huì )。相信自己，相信自己可以，一件事情要堅持努力下去，我一定要用行動(dòng)證明，我是可以的。
堅持相信自己作文 8
趴伏在桌上，我的頭深深地埋進(jìn)臂彎，像一只可笑的鴕鳥(niǎo)想把頭埋進(jìn)沙子。眼前的數學(xué)作業(yè)攤在桌子上，一疊草稿紙在臺燈的照耀下閃著(zhù)刺眼的白光，似乎在無(wú)情的嘲諷我，現在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘，我仍沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，不是因為別的，而是我不會(huì )做。
天才曉得！我始終不明白自己的文理科差距為什么這么大，這兩科的差距不能用偏科來(lái)形容，簡(jiǎn)直就是天上地下！如果說(shuō)我是一條魚(yú)，理科就是沙漠，文科才是我的大海。在做數學(xué)題時(shí)，我的腦子一片空白，好像什么都不記得了。做語(yǔ)文時(shí)，我文思泉涌，下筆如有神，“唰唰”幾下，答案就寫(xiě)滿(mǎn)了整張卷子。語(yǔ)數的巨大落差，讓我對未來(lái)的學(xué)習沒(méi)有了信心。
我在數學(xué)難題里兜兜轉轉，最后落到了這個(gè)地步，別人半小時(shí)可以完成的作業(yè)，我卻要花一個(gè)小時(shí)甚至更多的時(shí)間……
我輕輕揉了揉酸脹的眼睛剛想拿筆，聽(tīng)到了一陣沙沙的聲音。不會(huì )是下雨了吧，我一邊自言自語(yǔ)一邊推開(kāi)窗，果然，外面下起雨來(lái)，雨水滴進(jìn)黑沉厚重的夜里，讓夜多出一份潮濕，讓我沒(méi)由來(lái)的煩躁。我關(guān)上窗戶(hù)，坐下來(lái)，突然很沉重的呼了一口氣，抓起筆開(kāi)始攻克最后一個(gè)大題。
我強迫自己靜下來(lái)，用筆點(diǎn)著(zhù)題目，一字一句的.讀題審題，圈出關(guān)鍵信息，在思考梳理已知和未知關(guān)系的瞬間，忽然覺(jué)得這道題似曾相識。我找出一本輔導資料，找到了與這道題類(lèi)似的題目，通過(guò)認真的看題目解析，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，“原來(lái)是這樣”我不由自主的說(shuō)了一句。平時(shí)難得“邁步”的筆此時(shí)在紙上開(kāi)始龍飛鳳舞起來(lái)，最后驚喜的大叫一聲：成了！
伸過(guò)一個(gè)大大的懶腰，我起步拉開(kāi)窗，雨已經(jīng)停了。一陣空氣撲面而來(lái)，清新而自然，窗外，不知道那彎曉月什么時(shí)候露了出來(lái)，夜也仿佛變得柔美了一些。雖然光明還未到來(lái)，但它已冒出芽尖，離我越來(lái)越近。在略帶朦朧的月光下，我突然看見(jiàn)了幾分鐘前的自己—-其實(shí)是不自信的“藤蔓”束縛了的自己。我相信，我以后一定可以打敗它。因為我有戰勝它的方法：相信自己！
堅持相信自己作文 9
聽(tīng)取建議是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正由于有了如此的氣度，大家才會(huì )集思廣益，從善如流。
不是嗎？相信自己不意味固執己見(jiàn)；聽(tīng)取建議也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才粗略，他不懷疑我們的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì )懷疑我們的才能，但他同時(shí)也同意了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
哪個(gè)都不會(huì )隨便懷疑自己，可哪個(gè)又能像前人那樣擅長(cháng)納諫，聽(tīng)取其他人的建議呢？總以為“相信自己”和“聽(tīng)取其他人的建議”勢不兩立，總以為自己無(wú)所不可以，或總以為其他人無(wú)往而不勝，何必呢？大家為何不可以在相信自己，滿(mǎn)懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)友愛(ài)之心的勸煙箱呢？
相信自己，相信將來(lái)，相信明天大地飛歌，相信將來(lái)有大家發(fā)展。
相信其他人，尊重其他人，相信其他人為你著(zhù)想，尊重其他人理想的選擇。
是的，在生活的旅途中，大家總會(huì )遇到困難和挫折，它們好似玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng )傷要靠大家自己修補，手上的傷口還要讓其他人為大家包扎。大家相信自己會(huì )戰勝困難，但大家從不否定他人的幫忙，沒(méi)哪個(gè)能一個(gè)人生活而沒(méi)他人的幫忙。
所以，不要固執，偏激，不要一味按我們的'意愿行事。有時(shí)其他人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，其他人的勸言猶如毒藥，它的外表或許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，大家讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待其他人的建議。好的，拿過(guò)來(lái)就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，大家管得了那樣多嗎？
相信自己，你做到了嗎？
聽(tīng)取其他人的建議，你會(huì )嗎？
堅持相信自己作文 10
許多時(shí)候覺(jué)得自己做不到的事情，這個(gè)時(shí)候請你相信自己——題記。
昨天學(xué)校舉報運動(dòng)會(huì )，我代表我們班參加跑步比賽。當老師說(shuō)出我的對手有三班的小明、五班的克克時(shí)，我卻慫了。據說(shuō)三班的小明曾經(jīng)有過(guò)五十五秒跑完四百米的成績(jì)，而五班的克克更是在上學(xué)期跑出了全級第一的成績(jì)，但是我不敢向老師說(shuō)，生怕老師會(huì )對我失望。
在做賽前準備時(shí)，我的心里忐忑不安，緊張極了。平時(shí)的那一股自信也不知道跑哪去了。因為我是剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的，如果我在運動(dòng)會(huì )就給老師和同學(xué)們留下了不好的印象，那該如何是好？要不要跟老師說(shuō)一下？但我還是鼓不起勇氣去跟老師說(shuō)。很快，女生們跑完了，馬上就到我們男生了。
當我蹲在跑道上做準備動(dòng)作時(shí)，我是多么的希望我的.雙腿能夠裝上一枚火箭，能夠使我飛奔起來(lái)的火箭�！邦A備，”裁判喊出這半句話(huà)時(shí)，我想:硬著(zhù)頭皮沖吧！只要我盡力了，就沒(méi)什么遺憾了，哪怕是被同學(xué)們瞧不起也無(wú)所謂�！伴_(kāi)始！”
當裁判喊了開(kāi)始后，我快速的飛奔起來(lái)。剛開(kāi)始我還是最后一名，但是我沒(méi)有緊張，只是一個(gè)勁地往前沖。我一邊跑一邊在心里喊:“加油！XXX，你一定行的�！碑敃r(shí)也不知道怎么的，突然腳下一打滑，差那么一點(diǎn)就摔倒了。反觀(guān)五班的克克已經(jīng)跑完一半了，三班的小明也領(lǐng)先我一大截。
但我還是鼓起勇氣讓自己充滿(mǎn)自信，繼續奔跑起來(lái)。我憋了一口氣，在心里默默的喊:“不跑到終點(diǎn)，這口氣絕對不散！”就這樣，我像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣在偌大的操場(chǎng)上肆意奔跑，似乎沒(méi)什么能夠阻止我。很快，我超過(guò)了三班的小明，但是我沒(méi)有放松。眼看克克馬上就要到達終點(diǎn)，而小明也馬上就要追上我，我絲毫不怕�？丝司驮谘矍�，冠軍就在眼前，我怎么能夠退縮？
到了最后的沖刺階段，我閉上眼睛，使出全力飛奔，不知不覺(jué)超過(guò)了克克，率先沖到了終點(diǎn)。我贏(yíng)了！
從運動(dòng)會(huì )這件事中，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:不論做什么事情，只要對自己信心，就能成功。
堅持相信自己作文 11
自由飛的更高。因為心中仍舊有初心，因為心中仍有夢(mèng)想，為了命運，為了人生。我們有種就會(huì )長(cháng)大，又不能總像個(gè)孩子一般，那樣總是幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。心的追求遙不可及，而那唯有一絲的希望都將會(huì )是在黑暗中閃閃發(fā)光。第一次‘飛’第一次長(cháng)大成人。而這幻想中的世界也中就會(huì )實(shí)現。那就要更好的面對這一切。相信明天的明天都將會(huì )是最好的！
成長(cháng)
也許，這人生就本該如此，成長(cháng)的腳步也正因為我們而出發(fā)，心的追求一直在動(dòng)而我們只希望能夠做得更好！成長(cháng)中的困難磨難。都將會(huì )在我們身邊。而這一切又同時(shí)要面對。想要擁有好的一切，那就做好現在，更好的去展望未來(lái)。相信這未來(lái)的明天會(huì )更加的精彩！成長(cháng)隨想，成長(cháng)筆錄。只希望能夠飛得更高。未來(lái)之路，全靠自己。成長(cháng)路上，愿自己乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。
守護
或許，心中的守護才是最重要的。但是又想一想，誰(shuí)又會(huì )真正的陪伴你一生呢？也許這樣的人其實(shí)并沒(méi)有。爸媽也會(huì )有老去的那一天，朋友也會(huì )有分離的那一天。生活都還需要靠自己，那就試著(zhù)做好自己。做好現在。相信，總有一天，社會(huì )的所有殘酷無(wú)情都將會(huì )所有經(jīng)歷。而我們也將會(huì )更好的去面對。為了心中的守護，為了心中的`所有追求。不斷創(chuàng )新，嘗試著(zhù)飛翔，明天的明天會(huì )更加的燦爛多姿！迎接美好的一汽天，希望能夠做快樂(lè )的自己，足矣！
生活的殘酷無(wú)情又總會(huì )面臨，也許這就是所謂的人生。也許這人生也同樣是豐富多彩的。那就做到成長(cháng)，做到長(cháng)大。未來(lái)之路還很漫長(cháng)，珍惜現在的一切。相信那擁有的夢(mèng)想同樣重要。做到費，因為外面的世界都是非常的美好。放眼欲穿，珍惜所擁有的。相信自己，接受挑戰，沖破云霄，未來(lái)都將會(huì )屬于你！
相信自己，接受挑戰，沖破云霄世界都在你的眼中！
相信自己，活成自己想要的樣子！未來(lái)之路，一路前行！
堅持相信自己作文 12
這學(xué)期的又一場(chǎng)背誦國學(xué)經(jīng)典的“擂主爭霸賽”開(kāi)始了。上周，由于自己背誦的情況不太理想，所以第一場(chǎng)比賽我敗下陣來(lái)，爭奪擂主失敗。
其實(shí)在開(kāi)學(xué)前，我已經(jīng)利用假期期間把《千字文》背誦完畢，可是沒(méi)想到第一場(chǎng)“爭霸賽”卻以失敗告終。因此，過(guò)后我分析了原因，總結了一下失敗的因素：
一是背誦時(shí)沒(méi)有高聲朗朗地讀出聲來(lái)，而是選擇的默讀。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我“背誦時(shí)，先要熟讀，而且要讀出聲音來(lái)，這樣在自己讀書(shū)的過(guò)程中，耳朵又聽(tīng)了一遍，相當于一遍等于兩遍！”
二是復習時(shí)沒(méi)有將生疏的段落部分做為重點(diǎn)背誦。溫故而知新，只有將不熟悉的段落反復閱讀，反復背誦，才能達到變生疏為熟練。
找出了問(wèn)題的所在，我決定利用周末休閑的時(shí)間，將《千字文》的生疏段落一網(wǎng)打盡。于是，在完成所有的周末作業(yè)后，我把自己關(guān)在了自己的小屋里，大聲的誦讀，反復地讀。熟能生巧，只兩個(gè)小時(shí)，最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。
一分耕耘一分收獲，付出就有回報，在自己的'努力下，終于在下午的第二場(chǎng)國學(xué)“爭霸賽”上，我當上了擂主！
我的偶像許三多說(shuō)過(guò)“不拋棄，不放棄”，我們張老師也說(shuō)過(guò)“有信心，有行動(dòng)，就會(huì )有收獲”！世界上沒(méi)有什么事是辦不成的，關(guān)鍵要看你想不想辦，有沒(méi)有那種永不放棄的精神。雖然這個(gè)過(guò)程會(huì )有些辛苦，但是只要你堅持下去，不放棄，就一定會(huì )有回報。
還未打擂的，以及打擂沒(méi)有成功的兄弟姐妹們，請記�。河啦谎詳�，相信自己一定行！
�。▼寢�?zhuān)┓艞壥且粋�(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F實(shí)生活中我們往往會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏(yíng)得大多數人的掌聲。
其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，看你去不去發(fā)現，看你對自己有沒(méi)有信心。要知道，別人能做到的事你也能做到，相信自己吧！應該經(jīng)常說(shuō)“我能行！”
堅持相信自己作文 13
遇到失敗，每個(gè)人都能想到“失敗是成功之母”，于是他們努力將失敗轉化為成功。有許多人成功了，但許多人也失敗了。這種失敗是功虧一簣的遺憾。他們相信自己，所以他們努力；他們失敗，是因為他們不能堅持相信自己。
如果說(shuō)相信自己是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，那么堅持相信自己便是那條通向成功之門(mén)的捷徑。試想，如果沒(méi)有捷徑，縱使有一袋子的金鑰匙又有何用？
當愛(ài)迪生遭遇了數千次的失敗，仍然堅信自己能夠成功，因而才有了黑暗中的光明。那么多次的失敗，會(huì )忍受多少常人根本無(wú)法忍受的絕望、泄氣。猜疑一陣陣地涌上心頭。該不該繼續？能不能成功？一波波質(zhì)疑洪水猛獸般襲來(lái)。他沒(méi)有被打倒。他相信，堅持相信自己會(huì )成功，這一信仰成就了他“發(fā)明大王”的.美名。
鳳凰涅槃，幼蛹破繭，如果他們未能堅持相信自己，那么哪來(lái)重生？哪來(lái)成蝶？
在最困難，最痛苦的時(shí)候，最缺乏的往往就是堅持信仰。相信自己，誰(shuí)都可以做到，一個(gè)念想，一段時(shí)間的想法而已。而與堅持相信自相比，后者實(shí)現起來(lái)就比較困難，它要求一個(gè)人必須擁有頑強的毅力，不屈的精神，還有忍受世俗眼光的耐力。只有擁有這些才能做到堅持相信自己。
當我們困惑，迷惘欲放棄信仰時(shí)，不妨想想我們的偉人們，想想他們那鋼鐵般的意志和永不向困難低頭的精神。用他們的事跡激勵自己，使自己重新找回相信自己的動(dòng)力。
然而，有的失敗不叫功虧一簣，二十久而無(wú)果。當幼蛹夭折在繭里時(shí)，我想，她是無(wú)悔的，至少在生命里的最后一刻，他仍在堅持著(zhù)，堅持相信自己：我可以的�！皥猿植灰欢ㄓ薪Y果， 但放棄注定沒(méi)有結果”，這是幼蛹的堅守。
堅持相信自己，做好自己。在迷惘不得意時(shí)，我們可以借鑒前人或身邊的經(jīng)驗和教訓，學(xué)習別人優(yōu)秀的品德與堅忍不拔的毅力，但絕不能一味的套作，可以的模仿。模仿只能失去原味的自我，既然自我都丟失了，又何來(lái)堅持相信自己。只有純正的自我，真正的堅持相信自己，才能避免那為山九仞，功虧一簣的遺憾。
堅持相信自己作文 14
這是發(fā)生在很久以前的事了……從前，有一群蜜蜂家族，它們每天早出晚歸，在空中跳著(zhù)歡快的圓舞曲，別提有多么快樂(lè )啦！但是，有一天卻跳出了一個(gè)不和諧的音符。這天，正當大家伙歡快地跳起舞時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)大漢，他手里還拿著(zhù)——滅蟲(chóng)噴霧劑。不會(huì )了！不會(huì )了！大家慌忙向大漢進(jìn)行攻擊，可這大漢敏捷得很，竟然躲過(guò)了蜜蜂們的一次次攻擊。
就在說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只小蜜蜂突然快速地向大漢飛去，一下子便刺中了他的手。大漢痛得哇哇亂叫，手一揮，便把小蜜蜂打倒在地。其它蜜蜂都匆匆忙忙地逃回蜂巢，只留下了那只受傷的小蜜蜂……小蜜蜂睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一只十分威武的大蜜蜂——蜂王！蜂王溫柔地問(wèn)道：“孩子，你沒(méi)事吧！”“我渾身都疼，翅膀都動(dòng)不了了�！薄拔铱纯础缓�，翅膀已經(jīng)折了一點(diǎn)兒。
孩子，你一定要堅強，我不會(huì )丟下你不管的.！”“嗚嗚，好疼��！”“孩子，其實(shí)，你還有辦法飛起來(lái)的�！薄罢娴膯�？”蜂王說(shuō)：“你必須不斷練習，使你這折了一點(diǎn)兒的翅膀動(dòng)起來(lái)，最后帶著(zhù)你飛起來(lái)。你可以嗎？”小蜜蜂猶豫了一會(huì )兒：“我，我，我可以！”在接下來(lái)的一整年里，不論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，小蜜蜂和蜂王都始終在草地上練習用那雙小小的、脆弱的翅膀動(dòng)起來(lái)，可一次也沒(méi)成功。有一天，蜂王來(lái)找小蜜蜂，發(fā)現小蜜蜂正沮喪地坐在地上，撅著(zhù)嘴巴，愁眉苦臉的。蜂王問(wèn)：“孩子，怎么了？快，我們要去練習了�！薄安�，”小蜜蜂說(shuō)，“我不練了，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，練什么��？”“你不能這么想，如果你不懷著(zhù)強烈的希望去認真的練習，那你就永遠也飛起來(lái)了。
孩子，相信自己，你可以！”小蜜蜂聽(tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，它向上用力一飛——��！飛起來(lái)了！小蜜蜂十分驚訝。在接下來(lái)的時(shí)間里，小蜜蜂都努力地練習著(zhù)。終于有一天，它又能正常地飛行了。它緊緊擁抱著(zhù)蜂王。蜂王說(shuō)：“你看，我就說(shuō)，相信自己，你可以！”相信自己，你可以！
堅持相信自己作文 15
有人說(shuō)：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！庇谑窍嘈艅e人，讓別人決定自己。有人說(shuō)：“只有自己才最了解自己�！庇谑情]目塞聽(tīng)，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的這天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己潛質(zhì)的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰(shuí)呢?當自己有著(zhù)清醒理智的認識時(shí)，就應當“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。中國女排主教練陳忠和在當初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人推薦，那金牌獎杯還有誰(shuí)拿?正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰績(jì)。
然而，凡事都有限度，“過(guò)猶不及”。我們在相信自己時(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀(guān)察、評價(jià)更具客觀(guān)真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的`進(jìn)諫，于是有了開(kāi)明盛世；朱元璋理解朱升”高筑墻、廣積
糧”的推薦，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書(shū)”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見(jiàn)有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤(pán)否定，也不能全盤(pán)肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
“金無(wú)足赤；人無(wú)完人”，誰(shuí)都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒(méi)有人一無(wú)是處。因此我們要相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會(huì )擁有精彩的人生。
堅持相信自己作文 16
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會(huì )堅持到底，自信永遠。
相信自己，并不意味著(zhù)自戀，自大。有些人對自己很沒(méi)有信心，很多事情，還沒(méi)有開(kāi)始做，就認為自己做不到，就想要放棄。我認為，這樣的人很傻。
你都沒(méi)有嘗試過(guò)，你何來(lái)的自信說(shuō)自己做不到！
每個(gè)人都是社會(huì )中的一員，都是大自然的創(chuàng )造物，在社會(huì )群體中都擔有一個(gè)角色，不論你充當的是什么角色，好人？壞人？你都有存在的理由，都有你存在的`價(jià)值。只有相信自己，才能最大地發(fā)揮出自己的價(jià)值。
一個(gè)人要對自己有信心，要隨時(shí)肯定自己，你才有可能走向成功。一個(gè)人沒(méi)有了信心，就等于一艘船沒(méi)有了發(fā)動(dòng)機，無(wú)法前進(jìn)，還很有可能沉沒(méi)于大海之中。記得前一陣子，弟弟在看《火影忍者》，那時(shí)我記住了一句話(huà)：自信的力量，是可以改變命運地力量。自信就是一個(gè)人最大的力量，它甚至可以使滄海變?yōu)樯Ｌ铩?/p>
但是做到相信自己真的很難！在人生路上總有些絆腳石，有些事情好像注定了你就是錯的！你就要放棄！記得在小學(xué)六年級的時(shí)候，我要參加名�？荚�，那時(shí)的我對自己的數學(xué)可謂一點(diǎn)信心都沒(méi)有，有時(shí)算出了答案卻不敢寫(xiě)在答卷上，我無(wú)法做到相信自己，但是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的鼓勵后，我開(kāi)始漸漸調整自己的心態(tài)，至少我可以做到相信自己的答案，這一點(diǎn)對以前的我來(lái)說(shuō)很難，踏出了第一步，后面的路可能更艱難，但有勇氣就是最好的禮物。這會(huì )激勵你，一步一步的向前走，獲得成功，贏(yíng)得自信。
李白說(shuō)過(guò)：天生我材必有用。莎士比亞說(shuō)過(guò)：對自己都不信任了，還會(huì )信任什么真理。舒卓也說(shuō)過(guò)：缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來(lái)是萌芽了的天才走向自我扼殺。海倫·凱勒說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運的主宰。
相信自己，希望總是有的。錯過(guò)了太陽(yáng)，我不氣餒，否則，我將錯過(guò)月亮和星辰
堅持相信自己作文 17
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽腋乙欢ù蠡镌缫寻堰@句名言背得非常熟了，它可是我的好寶貝，我開(kāi)心時(shí)，和它推薦快樂(lè )；傷心時(shí)，它給我安慰、給我力量……
記得有一天，父母送給我一盒大樂(lè )高。它的包裝特別精美，還是我最期盼的航母戰艦。我迫不及待地打開(kāi)了包裝，心想：這么容易的樂(lè )高，我肯定會(huì )非�？炱赐甑��？墒撬行┦虑槎际窍胫�(zhù)容易做著(zhù)難啊，我用了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，樂(lè )高模型終于有模有樣了，但還沒(méi)等我拿起來(lái)它居然散架了。我呆呆地看著(zhù)散了一地的零件，如雷鳴般地哭了起來(lái)，“為何呢？為何呢？我很不容易拼起來(lái)的如何就散架了？”這個(gè)時(shí)候，我忽然感到手指也涼颼颼的，低頭一看，流血了，那血紅的顏色仿佛正在炫耀：“哈哈，知曉你不可以，哈哈……”我沮喪極了。
這個(gè)時(shí)候，父親發(fā)現了，走過(guò)來(lái)幫我清理傷口，把我攬在懷里，對我說(shuō)：“寶貝，如何了？打算放棄嗎？這么點(diǎn)困難就把你嚇倒了？好好想想，你還需不需要繼續堅持了？”我看著(zhù)父親，暗暗地下定決心，由于我想到了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人�！案赣H，你看我的吧！”
我靜下心來(lái)，第三坐在散了的`樂(lè )高組件面前，向它們發(fā)起挑戰。這次，我先仔細地研究圖紙，終于讓我找到切入點(diǎn)：“開(kāi)拼！”我拿著(zhù)圖紙照著(zhù)對應零件，一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始組裝，遇到拼錯的地方，我也會(huì )小心翼翼地把它取下來(lái)，重新找到適合的安上去�？墒�，到重要處它居然又散架了。這個(gè)時(shí)候，我的耳畔第三響起：“小孩，世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄皩�，我不可以放棄，再試一次，只須我堅持下去，就會(huì )拼好的�！�
是啊，生活、學(xué)習何嘗不是這樣，那些無(wú)數個(gè)“挑戰”、“困難”，歸根結底是對我們的考驗��！我非常慶幸自己在玩的過(guò)程中知道了堅持的重要程度。生活不可能一帆風(fēng)順，但只須大家下決心去做，就沒(méi)爬不過(guò)去的山，跨不過(guò)去的河。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”會(huì )一直鞭策著(zhù)我：相信自己，只做有心人！
堅持相信自己作文 18
哈佛大學(xué)送給學(xué)生的座右銘是：當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)準備好了。機會(huì )對待每一個(gè)人都是平等的。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你若不抓住它，它也不會(huì )來(lái)找你，機會(huì )總是光顧那些有所準備的人。同學(xué)們，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你準備好了嗎?
周三，我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的.是，這一次朗讀比賽，我也過(guò)了一把“朗讀癮”。其實(shí)我去一班本來(lái)是想像上次一樣，當一名普普通通的觀(guān)眾，沒(méi)想到由于我們班沒(méi)人報名，高雪晴像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了，老師只好現場(chǎng)點(diǎn)名，點(diǎn)誰(shuí)誰(shuí)上。很快，“不幸”的劉奕君被張肖陽(yáng)點(diǎn)名上去了，誰(shuí)知她剛下來(lái)，倒霉的事又降臨到我身上，我正津津有味地聽(tīng)著(zhù)臺上的同學(xué)朗讀呢，忽然發(fā)現Mr彭的目光停留在了我的身上，頓時(shí)，一股不祥的預感向我撲來(lái)，果不其然，我被老師盯上了。上了臺，望著(zhù)臺下幾十雙緊盯著(zhù)我的眼睛，心里慌得要命，也不知讀的怎么樣。我的第一次朗讀經(jīng)歷雖然是被點(diǎn)名上去的，但我慶幸，我終于勇敢地邁出了第一步。
上去朗讀的同學(xué)有的是主動(dòng)報名的，有的是被點(diǎn)名上去的:，有的朗讀得聲情并茂，有的朗讀得略遜一籌。但無(wú)論怎么樣，只要邁出了這一步，這勇敢的第一步，就是一個(gè)勝利者。
比賽重在參與，不要有太多的顧慮，只要相信自己，勇敢地向前邁出這一步，并且一次比一次進(jìn)步一點(diǎn)，那就是勝利�？赡艽蠖鄶低瑢W(xué)和我一樣，因怕讀不好丟面子，把機會(huì )給了別人，可通過(guò)周三的這一次經(jīng)歷，我發(fā)現第一步其實(shí)并沒(méi)有那么難，跨過(guò)去，你會(huì )發(fā)現自己越來(lái)越自信。
課堂上，每個(gè)人面前都有機會(huì )，幾乎所有同學(xué)都將機會(huì )白白丟掉，只有幾個(gè)同學(xué)牢牢把握住了機會(huì )。有些人成功了，上課思維跟著(zhù)老師走，回答問(wèn)題越來(lái)越積極，成績(jì)拔尖。有些人思維僵滯，死氣沉沉，成績(jì)瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因為當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)準備好了。相信自己，不怕困難，勇敢地邁出這第一步。
堅持相信自己作文 19
自信是求學(xué)者最基本的品質(zhì)之一，如果連這都做不到，那成才從何說(shuō)起呢？自信是成功的導火線(xiàn)，只有相信自己、鼓勵自己、才能在蕓蕓眾生中脫穎而出。
在生命的調色盤(pán)上，人人都希望自己是一名一流的畫(huà)家，能調出世界上最美的色彩，但是很多人連拿筆的勇氣都沒(méi)有，生怕自己力不能及招人恥笑，這樣還怎么調色呢？其實(shí)，我自己曾經(jīng)也是一個(gè)不敢“拿筆”的人，不過(guò)幸運的是發(fā)生了一件事情，使現在的我自信起來(lái)了。
那時(shí)，我參加了素描、水粉畫(huà)興趣班。一天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到繡球公園寫(xiě)生，要畫(huà)的是迎客松和圍欄，還有蔚藍的天空。一切準備就緒，大家開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)了。唯獨我一個(gè)人呆呆地望著(zhù)老師的畫(huà)板。這時(shí)，站在身邊的媽媽急了，她推了我一把催著(zhù)我說(shuō)：“快畫(huà)呀！不管畫(huà)的好不好，先要行動(dòng)起來(lái)呀！”�！耙郧皼](méi)有寫(xiě)生過(guò)，我不知道怎么畫(huà)，萬(wàn)一畫(huà)糟了，別人會(huì )笑話(huà)我的”。我帶著(zhù)哭腔小聲的說(shuō)。這時(shí)美術(shù)老師走過(guò)來(lái)，和藹的對我說(shuō)：“來(lái)！你站在我身邊和我一起畫(huà)，我相信你能行�！蔽业椭�(zhù)頭怯怯的走到老師身邊，開(kāi)始按照老師的畫(huà)一步一步認真繪畫(huà)起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在繪畫(huà)的'樂(lè )趣中了，這線(xiàn)條、這色彩，多么美妙的感覺(jué)呀！剛畫(huà)完，耳邊傳來(lái)一位老奶奶的聲音：“這小姑娘畫(huà)得可真不錯啊”！旁邊一位同學(xué)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，同另外一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，仔細地看了看說(shuō)：“是啊，畫(huà)得挺不錯的，剛才她媽媽都擔心她不會(huì )畫(huà)，畫(huà)不好而著(zhù)急呢，這不是蠻好的嗎，比我家小姑娘畫(huà)的好多了�！�
聽(tīng)了這些贊美的話(huà)語(yǔ)，我心里暖洋洋的。心想：連其他人都相信我，我為什么不相信自己呢？從此，我漸漸變得自信了，因為我知道自己并不比別人差。
自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。讓我們變得自信吧！相信自己，沒(méi)錯的！
堅持相信自己作文 20
詩(shī)仙賦詩(shī)，好酒難免；桀紂之君，滅亡難免；人生在世，議論難免。對于同一人，同一事，便有仟種說(shuō)法，萬(wàn)般議論。這個(gè)時(shí)候，要堅定自己的信念，相信自己。
人生要面臨許多選擇，不論多么猶豫，都要下個(gè)定論。這種選擇別人幫不了您，只能自己去選，因為選完哋路也要您自己去走。不必在乎別人哋議論，要相信自己，只有您自己了解您真正需要什么，適應什么樣哋環(huán)境。就像一棵從深山移植到公園里哋樹(shù)，不管游客是夸贊，是諷刺，既然選擇了來(lái)到公園，就要把自己最蓬勃哋一面展示給所有人。
議論并不都是正確哋，牠不是真理哋象征，牠只不過(guò)是其彵人哋一種見(jiàn)解 罷了，未必及自身領(lǐng)悟哋透徹。相信自己，撥開(kāi)云霧，您會(huì )發(fā)現陽(yáng)光下哋大路是多么寬闊。當年哋繪畫(huà)大師梵高，也一度被人誤解。人門(mén)紛紛議論彵，否定彵，嘲笑彵。說(shuō)彵是個(gè)瘋子，說(shuō)彵哋意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論，也許厭倦了這些議論，彵相信自己?jiǎn)O感覺(jué)，畫(huà)自己想畫(huà)哋。議論總有結束哋那一天，而在議論哋余灰中，梵高畫(huà)作真正哋價(jià)值大放光芒。也許這一天來(lái)哋有些遲，梵高已無(wú)法親身體會(huì )，但這一切都來(lái)自彵哋相信自己。
議論無(wú)處不在。只要您哋生命活動(dòng)還在繼續，就有議論隨之而來(lái)。清晨出門(mén)哋微微一笑，有哋人當做是和善哋笑，有哋人偏偏當做是詭異哋笑，只要自己明白是禮貌待人就好。若是過(guò)分在意彵人哋議論，不相信自己，只會(huì )平添自己的煩惱。再對著(zhù)鏡子練上半個(gè)月，那真是小題大做。人家說(shuō)您張揚，您就無(wú)故自卑；人家說(shuō)您錯，就認為自己一定不對。一個(gè)人身邊所圍繞哋議論，就像是月光下哋影子，您永遠甩不掉牠，卻也不必把牠當真，畢竟是虛幻哋，何必在意虛幻哋東西呢？相信自己吧！
議論使人迷茫，看淡議論，使人開(kāi)朗。相信自己，您會(huì )發(fā)現走過(guò)哋路鮮花遍地，香氣怡人；相信自己，您會(huì )看見(jiàn)前方泉水叮咚，水光漣漪。是殘花敗柳，還是柳暗花明，只在一念之間。要相信自己！
堅持相信自己作文 21
猶豫，就像是人生路上的絆腳石，它們會(huì )讓我們躊躇不前，舉棋不定。使我們與自己的目標背道而馳，失去前進(jìn)的方向�？杉词惯@樣，我們也要站起來(lái)，朝著(zhù)正確的方向繼續奔跑。
六年級的一天，我坐在座位上，桌上擺好了數學(xué)課的用具，等待著(zhù)數學(xué)可的.開(kāi)始。上課時(shí)間到了，數學(xué)老師抱著(zhù)厚厚的一疊練習，推開(kāi)了門(mén)，站在講臺上。而當我看到那些練習時(shí)，卻在心中暗叫不好。因為那份作業(yè)，在昨晚完成時(shí)，發(fā)現了一道煩人的附加題。那道題我苦苦思索也理不出線(xiàn)索，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這道題就好似一只張牙舞爪的攔路虎，讓我無(wú)從下手。于是，十分鐘之后，我不耐煩了，換了一個(gè)思路把題解出來(lái)了，過(guò)程用的是算術(shù)解，而沒(méi)有用老師新教的方程式。
此時(shí)此刻，我是多么后悔啊。早知道就不多貪玩那幾分鐘了；早知道我就多想一會(huì )兒了；早知道我就問(wèn)問(wèn)同學(xué)了�？涩F在再怎么后悔也無(wú)事無(wú)補了。說(shuō)不定還會(huì )被老師狠狠的罵一頓，再被拉到班級外面去“示眾”。
老師打開(kāi)了電腦，用電腦把我的作業(yè)投影到了黑板上，見(jiàn)此情景，我恨不得當場(chǎng)“人間蒸發(fā)”，這可多丟人��！
隨后，老師在黑板上寫(xiě)出了正確答案。黑板上的方程式令我懊悔不已�？墒谷梭@訝的是，數學(xué)老師竟點(diǎn)了我的名字，問(wèn)道：“倪翊杰，你能不能解釋自己的答案？”。
我以為老師在明知故問(wèn)，猶豫了許久，便站起來(lái)，低著(zhù)頭，慢慢地應到：“不可以�！钡鋵�(shí)，我對整個(gè)的解題過(guò)程都早已爛熟于心，可我還是把涌到舌尖的回答咽了下去。
只見(jiàn)數學(xué)老師嘆了口氣，大聲告訴我們：“其實(shí)，這道題是有兩種解法的，隔壁班的一個(gè)大學(xué)霸也是用的這種解法，這種方法本身是沒(méi)有錯的”最后，我只能懷著(zhù)滿(mǎn)腔的后悔走出了校門(mén)。
機會(huì )像閃電般轉瞬即逝，我們只能不假思索地抓住它。所以，不要再猶豫，勇往直前才能離目標進(jìn)一些，再進(jìn)一些。
堅持相信自己作文 22
“相信自己�！泵看巫x到這句話(huà)，心里都充滿(mǎn)了自信。
我從來(lái)都不是一個(gè)對自己有信心的人。直到那個(gè)時(shí)候，我才改變了自己。
當時(shí)是八年級，老師說(shuō)又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。因為七年級百米賽跑拿了獎，很想報名，但是不敢參加。當初因為我跑錯了路，我們班在團體賽上只拿了第二名。當時(shí)老師的失望和同學(xué)的指責讓我無(wú)法期待。
放學(xué)后，我和朋友一起走回家。朋友對我說(shuō)：“你要訓練嗎？”我搖搖頭，小聲說(shuō)：“不行，反正我跑錯路了。反正練也沒(méi)用�！�。朋友嘆了口氣說(shuō)：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒(méi)有安全感。來(lái)，跟我來(lái)”。當我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)，我的朋友指著(zhù)一個(gè)男孩對我說(shuō)：“你知道，那個(gè)男孩是我的小學(xué)同學(xué)。他一開(kāi)始從來(lái)沒(méi)有通過(guò)運動(dòng)會(huì )，現在是市運動(dòng)會(huì )第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽(tīng)到我的'朋友說(shuō)，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著(zhù)說(shuō)：“相信你自己。我一直以為我能做到。對了，這是你朋友嗎？”聽(tīng)到對方叫我，我驚呆了，說(shuō)：“啊，對，我是穎的朋友，我叫李佳瑜�！蹦泻⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說(shuō)話(huà)�！�。這件事我跟李天一說(shuō)了。李天給我講了他的故事，告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起勇氣報名了。
在我的努力訓練下，校運動(dòng)會(huì )的“腳步”漸漸來(lái)了。比賽那天，我看著(zhù)周?chē)娜巳�，忍不住放棄了。我找到一個(gè)朋友，對她說(shuō)：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟�！迸笥芽粗�(zhù)我，只說(shuō)：“相信自己�！�。后來(lái)在同學(xué)們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團體比賽也獲得了第一名。老師同學(xué)都來(lái)夸我，我心里很得意，覺(jué)得；明年我一定要獲得一等獎。
耶！相信自己！沒(méi)有什么是不可能的。
【堅持相信自己作文】相關(guān)文章：
相信堅持的力量作文02-15
請相信堅持的力量作文02-14
相信自己，相信明天05-06
相信自己，相信明天優(yōu)秀作文01-09
相信自己作文06-27
(經(jīng)典)相信自己作文12-03
【經(jīng)典】相信自己作文12-06
相信自己作文(經(jīng)典)02-03
相信自己作文【經(jīng)典】01-28
相信自己作文(精選)01-28