唱自己的歌作文2篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的唱自己的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

唱自己的歌作文1

　　走過(guò)了多少個(gè)春秋，經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電。不知自己究竟身處何處，雖說(shuō)腳下的每一寸土地清晰可見(jiàn)。如同墜落在昏暗的燈光中，徘徊其中卻找不到方向，迷�！�…

　　若說(shuō)生命是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是燦爛星光與璀璨淚水的集合。

　　歌來(lái)自心里，它時(shí)而淺然，時(shí)而高亢。那天的歌聲是暴熱的，太陽(yáng)也是火熱的。夏天的人們，被冷酷的上帝指揮著(zhù)，街上來(lái)來(lái)往往的人、車(chē)，給予人一種毫無(wú)規則感——凌亂而暈眩。窗臺上的植物無(wú)力地垂下了葉子，原本翠綠的.枝條黯淡無(wú)聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)支離破碎的蛛網(wǎng)有蚊蟲(chóng)掙扎余后留下意欲未盡的撲打聲。我不耐煩地放下本應僵持在手中的筆。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小蟲(chóng)兒該怎樣掙扎著(zhù)等待靈魂消逝。

　　于是我那殘忍的好奇心拽動(dòng)著(zhù)麻木的軀干移動(dòng)到墻角邊。那時(shí)酷熱的煎熬使我心煩意亂，身體也自然成了一軀空殼，都如同傀儡一樣由余下所謂的理智與思想拖動(dòng)著(zhù)。一只無(wú)知的蟲(chóng)子，只有指甲般大小，在只有半邊的絲網(wǎng)上抖動(dòng)著(zhù)雙翅，我只是覺(jué)得好笑。誤入虎口還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)逃得出的。不久，我的蔑然想法被否認了。

　　潛伏在一邊的“劊子手”已開(kāi)始靠近，一步一步奪取著(zhù)獵物的自由權利。蟲(chóng)兒——它現在等于在死神手中拼命掙扎，卻不放棄一絲生存的機會(huì )。我真不敢相信其還有那么大的希望，能活下來(lái)嗎？活下來(lái)！它不停地動(dòng)著(zhù)，雖然聲音很小卻很急促，開(kāi)始蛛絲在不懈中脫落，我不禁啞然，不可思議間劃出微笑。之后的是——飛蟲(chóng)的重力最終撕破了束縛的絲線(xiàn)，它撲了幾下，當身上的絆索全部解開(kāi)后便消失在窗邊。

　　我在原地，望著(zhù)那破碎的陽(yáng)光傾斜著(zhù)鋪織在窗臺上，原本有少許遺憾的藤蔓透出青色，墻邊的蜘蛛也喪氣地躲開(kāi)了我的視線(xiàn)。

　　回到桌邊，街外已亮起燈，之前的喧嘩也停頓了。

　　生命的歌是唱給自己、他人、世界聽(tīng)的，即使沒(méi)有掌聲，也要唱下去，至少這是屬于你的演奏。

　　若說(shuō)生命是一首歌……

　　美妙之天籟，幾分賦予淚泉，幾分君愿聽(tīng)？

唱自己的歌作文2

　　班里舉行了“一年一度”的歌唱大會(huì )。那些追星族們可忙不過(guò)來(lái)了，為啥？忙著(zhù)準備節目唄！

　　“歌唱大會(huì )”的主持人是朱奕舒，評委是老師和我們這些不追星的同學(xué)咯。

　　“歌唱大會(huì )”的第一個(gè)節目是支持SHE的孫夢(mèng)瑤、黃詩(shī)雅、艾好三位大小姐，這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了，還自封自己為什么什么“小SHE”！真拿她們沒(méi)辦法。她們今天帶來(lái)了一首《中國話(huà)》，她們唱的很好，只可惜她們總是跟不上曲調。沒(méi)辦法，老師把她們給刷下來(lái)了。

　　“小SHE”還沒(méi)下臺，周杰倫的鐵桿粉絲——雷國軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺，好像有人和他們倆搶似的。對了，這兩位為了比賽時(shí)能夠一展歌喉，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。他們唱的是《雙節棍》。聽(tīng)著(zhù)他們的“哼哼哈嘿”我差點(diǎn)為他們叫好（因為老師在的緣故我才沒(méi)那么叫好）。但是老師把他們刷下來(lái)了。

　　又表演了幾個(gè)節目，老師都不理不睬，按老規矩老師都把他們刷下來(lái)了。

　　一轉眼就到了最后一個(gè)節目。最后一個(gè)節目是TFBOYS的粉絲迷，上臺的有兩男三女（男的是被女的逼來(lái)的）。他們一上臺，全班開(kāi)始狂叫。他們開(kāi)始唱第一句的時(shí)候，好不容易安靜下來(lái)的全班又開(kāi)始狂叫起來(lái)。我在心中默想，這次的冠軍準是他們。

　　果真，冠軍是他們。

　　老師上來(lái)頒獎的時(shí)候問(wèn)我們了一句話(huà)：“你們長(cháng)大了沒(méi)有？”，聽(tīng)了這話(huà)，我們紛紛搖頭。老師站在講臺上看著(zhù)我們疑惑的表情，笑了：“你們的年齡不適合唱這些歌曲，等你們再長(cháng)大10歲來(lái)唱這些歌曲才合適�！弊沸亲鍌兟�(tīng)了后，慚愧的低下了頭。

　　是啊，我們要聽(tīng)自己的歌，要唱自己的歌。請寫(xiě)歌的人寫(xiě)屬于自己的歌吧！

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