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幫助別人快樂(lè )自己作文

時(shí)間:2021-05-10 14:23:06 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

幫助別人快樂(lè )自己作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的幫助別人快樂(lè )自己作文,歡迎閱讀與收藏。

幫助別人快樂(lè )自己作文(合集15篇)

幫助別人快樂(lè )自己作文1

  人與人之間的情感是相互的,你用微笑去面對別人,別人也會(huì )用微笑去回報你。

  就拿我們五(8)班來(lái)說(shuō)吧,就有很多愛(ài)幫助別人的人,盡管都是一些小事。星期四,我們班每二單元測試,我在寫(xiě)試卷時(shí),不小心將“王”寫(xiě)成了“五”,我那時(shí)十分著(zhù)急,因為我找遍了文具盒、書(shū)包、抽屜怎么也找不到的膠帶。就在這時(shí),我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的膠帶借給了我,我的心中有說(shuō)不出的感激?荚嚱Y束時(shí),作文紙要粘在試卷上,我沒(méi)有膠帶,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看見(jiàn)了,于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用,幫助我解決了燃眉之急。我的心中對他們十分感激。

  也是從那兩次別人幫助我以后,我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),許文清忘了帶膠帶,我便將自己的膠帶借給了她;在數學(xué)課上,同桌瞿澄宇的尺子弄丟了,我便將自己的直尺借給他用;在作文課上許多同學(xué)沒(méi)有作文草稿紙,我便又借給了他們。雖然說(shuō),我們經(jīng)常丟三落四的習慣是十分不好的,但是我知道幫助別人,不僅會(huì )快樂(lè )別人,同時(shí)也會(huì )讓自己變得快樂(lè )。其實(shí),在別人有困難時(shí)去幫助別人,有時(shí)對你來(lái)說(shuō),可能是一件輕而易舉的事,這樣,既會(huì )快樂(lè )別人,也會(huì )快樂(lè )自己,又何樂(lè )而不為呢?

  如果,人人都能這樣,時(shí)時(shí)都能這樣,我們將會(huì )擁有一個(gè)人人愛(ài)我,我愛(ài)人人的美好世界。

幫助別人快樂(lè )自己作文2

  人人都有快樂(lè )的事情,我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂(lè )的事情。

  那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門(mén)。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián),買(mǎi)一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲,我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一會(huì )兒去買(mǎi)根冰棍吧。吃完中午飯,我和我的哥哥去買(mǎi)冰棍。正當我買(mǎi)完冰棍,從超市里心滿(mǎn)意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著(zhù)無(wú)數皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著(zhù)過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜,找到買(mǎi)冰棍剩下的五角錢(qián),送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了感激,還用那眼神望著(zhù)我,她的眼神仿佛要對我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機會(huì ),但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂(lè ),使我也有了快樂(lè )。這件事我做得很值得。

  快樂(lè ),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話(huà):幫助別人,快樂(lè )自己!去尋找快樂(lè )吧!

幫助別人快樂(lè )自己作文3

  俗話(huà)說(shuō)“助人為快樂(lè )之本”。當你幫助別人,讓別人得到快樂(lè ),同時(shí)你也會(huì )嘗到快樂(lè )。而就在上個(gè)星期六,我就嘗到了這種快樂(lè )的`滋味。

  星期六晚上,我和爸爸媽媽一起去萬(wàn)象匯買(mǎi)帽子,逛了一會(huì )兒,我突然想去衛生間,就拉著(zhù)媽媽一路小跑去了。上完衛生間出來(lái)后,我看著(zhù)衛生間門(mén)口圍著(zhù)一些人,走近一看,一位叔叔拉著(zhù)一個(gè)小女孩,小女孩不時(shí)跺兩下腳,露出著(zhù)急的眼神和表情。聽(tīng)邊上的阿姨說(shuō):“小女孩想上衛生間,可是不敢,而且是爸爸帶她來(lái)的,這不,我們想帶著(zhù)進(jìn)來(lái),這個(gè)小女孩不肯!笨粗(zhù)小女孩著(zhù)急的樣子,我擠進(jìn)人群,走到她面前,蹲下,摸摸她的頭,說(shuō):“小妹妹,姐姐帶你去好不好?”我溫和的說(shuō),小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,我站起來(lái),把右手伸遞給她,她也怯生生地伸出了左手,我站起來(lái)拉著(zhù)她的小手,小心翼翼走進(jìn)衛生間。

  我怕她會(huì )不小心滑倒,于是陪著(zhù)她一起,我幫她脫好褲子,拿著(zhù)外套,給她講笑話(huà),她不時(shí)笑兩聲,一點(diǎn)也不害怕了。等她上完衛生間后,我把她交給了叔叔,小女孩給了我一個(gè)大大的笑臉,叔叔也非常感謝我,一直說(shuō)謝謝,我說(shuō):“不用謝我,這件事?lián)Q做是別人也會(huì )這么做的”。

  通過(guò)今天晚上這件小事,讓我明白她“幫助別人,快樂(lè )自己!币院笪乙嘧鲞@種樂(lè )于助人的好事,做一個(gè)有道德的人。

幫助別人快樂(lè )自己作文4

  在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛(ài)踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂(lè )。

  一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(cháng)看見(jiàn)了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫務(wù)室去看了一下。醫生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng )可貼就好了!弊叩介T(mén)口,小熊貝貝對小白兔說(shuō):“小白兔,我太謝謝你了!薄安挥弥x,大家都是朋友,互相幫助是應該的!毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了,小熊走出校門(mén),高高興興的回家了。

  它走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到了一陣爭吵聲,“貝貝”過(guò)去看了一眼,原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,臭鼬說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑!贝题f(shuō):“我可以用刺保護自己!毙⌒苷f(shuō):“我們各有各的長(cháng)處,也有短處呀!”小熊的一句話(huà),讓它倆知道自己錯了,各有各的長(cháng)處,它們不應該爭吵的,就互相道了歉!

  森林就像刮了一陣“助人為樂(lè )”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂(lè )了起來(lái)!

幫助別人快樂(lè )自己作文5

  老師常常教導我們:贈人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當幫助別人時(shí),你會(huì )感到心情愉快。這些話(huà)我一直銘記在心。

  那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我說(shuō):“你爸爸和你四姨夫回來(lái)了,沒(méi)帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門(mén)口哈!”“知道了,我馬上出發(fā)!蔽夷昧藘砂褌,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。

  到了百家順門(mén)口,我發(fā)現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹(shù)下,她沒(méi)有帶傘,一副焦急的樣子。我走過(guò)去問(wèn):“大姐姐,你在干什么?這么著(zhù)急?”大姐姐面帶微笑地說(shuō):“我在等出租車(chē)!蔽衣(tīng)后,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說(shuō):“大姐姐,你先打這把傘吧,一會(huì )兒車(chē)來(lái)了,再還我也不遲”!鞍!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂(lè )。這是我應該做的”。不一

  會(huì ),出租車(chē)來(lái)了,大姐姐把傘還給我后說(shuō):“真希望所有小朋友都像你這樣愛(ài)幫助人,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”說(shuō)著(zhù)大姐姐便鉆進(jìn)車(chē)里了。

  我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“做得不錯,值得表?yè)P!蔽倚睦锩雷套痰,心想:我以后還要幫助更多的人,因為幫助別人,快樂(lè )自己!

幫助別人快樂(lè )自己作文6

  互相幫助、關(guān)心他人是我們每個(gè)人應該做的,當我們幫助或關(guān)心別人時(shí),我想大家的心里一定非?鞓(lè )吧!那就讓我們一起開(kāi)始幫助那些需要幫助的人吧,以助人為樂(lè )趣。

  上個(gè)星期五的晚上,我就感受到了幫助別人的樂(lè )趣。那天,天氣很好,皎潔明媚的月亮高高的掛在天空,小星星眨著(zhù)眼睛,好像在用眼睛向我問(wèn)好呢!媽媽把我送到新華書(shū)店閱讀,我盯上了一本《冒險小虎隊》,我正津津有味地看著(zhù)。突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,頓時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭——會(huì )不會(huì )是什么東西爆炸了?會(huì )不會(huì )是地震了?會(huì )不會(huì )可當我轉過(guò)頭一看,終于松了一口氣,原來(lái)是一部手機落到了地上。這部手機是誰(shuí)的呢?于是,我來(lái)到一樓的警察叔叔旁,并對他說(shuō):“叔叔,我撿到了一部手機!薄芭,是嗎?”警察叔叔疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完,他開(kāi)始仔細地打量起這部手機來(lái)。此時(shí),一個(gè)身影來(lái)到警察叔叔旁,隨后問(wèn)道:“你看到一部手機嗎”“是這一部嗎?”“正是,正是”阿姨猛點(diǎn)頭說(shuō)到!疤x謝,你了”阿姨連聲道謝!安,你應該謝謝這位小朋友,是他撿到的!本煺f(shuō)。于是,阿姨又向我道謝。說(shuō)完就揚長(cháng)而去。這時(shí)的我,臉上露出了燦爛的笑容,心里感到特別的輕松。

  你們看,幫助別人能體會(huì )到了前所未有的快樂(lè )。大家趕緊行動(dòng)起來(lái),向有困難的人伸出援助之手吧!

幫助別人快樂(lè )自己作文7

  有一天,小明在校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,你看這里有一個(gè)乞丐!哈哈!”爸爸耐心地說(shuō):“別笑了!小明!你在笑的時(shí)候,有沒(méi)有想到以后可能就是我們啦!”

  小明低下頭,問(wèn):“為什么他會(huì )這樣呢?”爸爸嘆了一口氣:“以前,他的父母很有錢(qián),讓他變成一個(gè)大手大腳的孩子,然后,他就變成了一個(gè)窮光蛋,最后,又因為他沒(méi)錢(qián)讀不了書(shū),成為了一個(gè)乞丐!

  小明聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),馬不停蹄地跑到家,拿了一包熱牛奶,接著(zhù)又氣喘吁吁地跑回校門(mén)口,把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過(guò)牛奶,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友。你真是一個(gè)懂事的孩子。你叫什么名字?”小明說(shuō):“我叫小明,你現在不餓了吧?”乞丐一邊喝著(zhù)熱牛奶,一邊說(shuō):“是的。我以前就知道花錢(qián),不好好讀書(shū)!真是后悔死了!”小明的爸爸笑著(zhù)說(shuō):“小明,這件事以后,你有什么感悟嗎?我可收獲許多呢!”小明笑著(zhù)說(shuō):“我們從小就應該好好讀書(shū)就不會(huì )像他一樣受餓了!我們同時(shí)也要幫助別人!”

  小朋友們,你們是不是贊同小明的收獲呢?其實(shí),我們也要學(xué)會(huì )幫助別人,因為,幫助別人,快樂(lè )自己!

幫助別人快樂(lè )自己作文8

  今天,我在報紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂(lè )這個(gè)主題的。第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車(chē)上,出租車(chē)司機馬上歸還給她,并且不要報酬。

  是呀,我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數不勝數的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。

  有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場(chǎng)對面,把我們的夢(mèng)幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),友善地問(wèn):“小朋友,你們是不是要打籃球而

  過(guò)不了馬路?”“是!”我們絕望地回答道:“沒(méi)辦法了,今天計劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說(shuō):“我也要去打籃球,讓我們一起過(guò)去吧!蔽液透绺绶路鹂匆(jiàn)了救星,連忙點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō):“好,好!謝謝,謝謝!”這時(shí),不知怎的,汽車(chē)群漸漸散去,如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一,馬上過(guò)馬路,開(kāi)心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路,與我們倆一起玩球。

  這時(shí),我真正懂得了幫助別人,快樂(lè )自己的硬道理。

幫助別人快樂(lè )自己作文9

  感動(dòng)無(wú)處不在,有許多令我感動(dòng)的事,但事情微不足道,很小很小。

  記得有一次放學(xué),爸爸很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)接我。我實(shí)在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家門(mén)口,敲了一下門(mén),發(fā)現表姑不在家。我想了一會(huì )兒,決定到小店打電話(huà)。我來(lái)到了小店,對店老板說(shuō):“我想打個(gè)電話(huà)”。店老板親切地回答:“好,那你就打吧!蔽掖蛲觌娫(huà)后,摸摸口袋,發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)。我立刻哭了起來(lái)。這時(shí)被在小店里購物的一位阿姨發(fā)現了,他幫我偷偷地付了打電話(huà)的錢(qián)。過(guò)了十分鐘,我爸爸來(lái)了,他準備給小店老板五角錢(qián),小店老板說(shuō)已經(jīng)被一位阿姨付了。正當爸爸準備去感謝那個(gè)阿姨時(shí),那阿姨已經(jīng)走得很遠了。

  我回家以后,覺(jué)得心里有些難過(guò),這位為不相識的阿姨為什么要付打電話(huà)的錢(qián),如果我在學(xué)校門(mén)口再等一下,也就不會(huì )這樣了,過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間,我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告,結束時(shí)寫(xiě)了這樣一句話(huà)“幫助別人、快樂(lè )自己!蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人,但不一定是什么大事,比如借一支鉛筆,當你看到別人得到了你的幫助,就會(huì )覺(jué)得自己很快樂(lè )。

  以后,我也要做一個(gè)善于幫助別人的人。

幫助別人快樂(lè )自己作文10

  上周六,我和媽媽到看望外公。在回家的路上,我們遇見(jiàn)了一位雙目失明的老爺爺,他面目慈善,手中拄著(zhù)一根拐杖,兩腳蹣跚地向前走著(zhù)。他問(wèn)我們去35路公交車(chē)站臺怎么走。我媽媽見(jiàn)他眼睛不好,毫不猶豫地說(shuō):“大爺,要過(guò)兩條馬路才能到,我們帶您去吧!”老爺爺非常感激地說(shuō):“那就謝謝你們啦!”我也樂(lè )了,心想:“今天,我可要干一件好事了!”

  我的責任就是負責攙扶老爺爺過(guò)馬路。我拉著(zhù)老爺爺的胳膊小心翼翼地扶著(zhù)他走,可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了,斑馬線(xiàn)還沒(méi)走過(guò)一半。我盡量拉著(zhù)他想讓他加快步伐,可無(wú)濟于事。綠燈只剩下六秒鐘了,我膽戰心驚地扶著(zhù)老爺爺一步一步艱難地走著(zhù),只要發(fā)現地面有一點(diǎn)不平,我就提醒他小心。過(guò)了一會(huì )兒,我有些沉不住氣了。因為老爺爺實(shí)在是走得太慢了,我著(zhù)急得想走快一點(diǎn),可老爺爺實(shí)在是走不動(dòng),我的心急得快要跳出來(lái)了,并且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力才到達了站臺。

  終于到達了站臺,還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái),老爺爺又說(shuō)“小妹妹,我口渴得不得了,能不能幫我到附近買(mǎi)瓶水喝?”老爺爺給了我兩元錢(qián),我又馬上到超市把水買(mǎi)回來(lái)遞給了老爺爺。他非常高興地對我說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí),35路車(chē)來(lái)了,我和媽媽順利地把老爺爺送上了車(chē)之后,我們才繼續趕路回家去。

  回家后,我把今天所做的事情告訴了爸爸,爸爸樂(lè )呵呵地對我說(shuō):“嘉琳,你是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子!”聽(tīng)了爸爸的夸獎,我感到無(wú)比的快樂(lè )!

幫助別人快樂(lè )自己作文11

  春天到了,小鳥(niǎo)在天空中歌唱,草弟弟探出了頭,花姑娘也露出了笑臉。

  星期天,哥哥小明翻了翻日歷,對弟弟小軍說(shuō):“今天是植樹(shù)節,我買(mǎi)了一顆小樹(shù)苗,我們一起去公園種樹(shù)吧!钡艿芘d奮地說(shuō):“好呀,我最喜歡種樹(shù)了!庇谑歉绺缧∶髡伊艘粋(gè)小車(chē),征求了媽媽的同意,哥倆就開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了家。

  路上,小明讓小軍坐在小車(chē)上,小軍手里拿著(zhù)小樹(shù)苗,哼著(zhù)歡快的歌,逗天上的小鳥(niǎo)兒玩,非常高興。走著(zhù)走著(zhù),哥哥小明的小車(chē)停了下來(lái)。弟弟小軍問(wèn):“哥哥,怎么了?”哥哥伸手指向前方,只見(jiàn)一位老爺爺背著(zhù)一個(gè)沉甸甸的袋子,彎著(zhù)腰,滿(mǎn)頭大汗,看起來(lái)非常地吃力。

  “我們應該去幫幫他!备绺缯f(shuō)道!爱斎焕!”弟弟小軍邊說(shuō)邊往車(chē)下跳。于是,哥哥就拉著(zhù)車(chē)邊跑邊喊:“老爺爺,讓我們來(lái)幫您吧!崩蠣敔敾仡^一看,哥哥忙說(shuō):“老爺爺,把您的大米放到我們的小車(chē)上吧!我們幫您拉回家!

  老爺爺喘著(zhù)粗氣說(shuō):“謝謝你們,小朋友!毙「绺缬昧Φ乩,小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來(lái)還滿(mǎn)頭大汗,這會(huì )兒也露出了笑容。終于,他們把大米推到了老爺爺的小區。

  老爺爺一個(gè)勁兒地夸小哥倆,說(shuō):“你們真是樂(lè )于助人的好孩子!毙「鐐z聽(tīng)了,像喝了蜜糖似地樂(lè )開(kāi)了花。最后,小哥兒倆干脆就在老爺爺的小區,種下了最難忘的一棵樹(shù)。

  我們要像小明和小軍一樣,做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

幫助別人快樂(lè )自己作文12

  記得我上三年級時(shí),有一天晚上,我剛寫(xiě)完家庭作業(yè),看見(jiàn)表妹去找小姨問(wèn)一道數學(xué)題。因為小姨有事兒,就讓表妹來(lái)問(wèn)我。表妹平;顫娪杏,老愛(ài)出差錯,我總是訓她,所以她有些怕我。你看,她膽怯地走到我面前,把她的數學(xué)練習冊遞給我,指著(zhù)一道解決問(wèn)題小聲地對我說(shuō):“姐,這道題我不會(huì )做,你教教我,好嗎?”我看了看那道題,又看了看表妹害怕的樣子,心想,她有困難了,我幫幫她吧,于是就溫和地說(shuō):“行,你坐過(guò)來(lái)吧!

  我們坐在書(shū)桌前,我開(kāi)始給她講題了?赡苁且驗槲抑v得太快了吧,第一遍表妹說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂。我有點(diǎn)兒沒(méi)耐心了,不想再給她講第二遍。又一想,幫人總要幫到底呀,所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì )不忘記,這一遍我學(xué)著(zhù)老師教我們這類(lèi)題的樣子,語(yǔ)速放慢,還畫(huà)了一條線(xiàn)段圖,幫助她理解。我認認真真地教,表妹仔仔細細地聽(tīng),不一會(huì )兒她就學(xué)會(huì )了。我又給她出了一道與剛才類(lèi)似的題讓她做,不到一分鐘她就做出來(lái)了。

  表妹學(xué)會(huì )以后,真誠地向我說(shuō)了聲:“謝謝姐姐!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜,拍著(zhù)她的肩膀說(shuō):“不客氣,以后有困難還來(lái)找我喲!”

  原來(lái),幫助別人是這么讓人高興的事呀!以前媽媽就這樣教育過(guò)我,今天我體會(huì )到了?熳屛覀兩斐鲈秩椭切┬枰獛椭娜税!可能當你幫助別人時(shí)會(huì )有些不耐煩,但是結果肯定是美好的。正是“幫助別人,快樂(lè )自己”。

幫助別人快樂(lè )自己作文13

  幫助別人是快樂(lè )之本,這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。

  最近是流感期間,有很多同學(xué)因為感冒,而不能來(lái)學(xué)校上學(xué)。

  昨天,劉靜熙因為發(fā)燒而沒(méi)來(lái)上學(xué),我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過(guò)她家門(mén)口,所以就決定給他送回家作業(yè)。

  放學(xué)后,我整理好書(shū)包,又把她要做的作業(yè)都拿了出來(lái),單獨放好后就開(kāi)始出發(fā)了。

  一路上我又想起了一件事,這件事很重要,那就是不知道他家住幾樓,我本來(lái)想打電話(huà)問(wèn)一下她媽媽的,可這哪有電話(huà)亭?我想了好久都沒(méi)想到辦法。對了,我可以猜!我突然之間就想到了這個(gè)妙招。

  我來(lái)到了劉靜熙家樓下,先按了一下三零一的門(mén)鈴,“您好!您是劉靜熙家長(cháng)嗎?”我問(wèn)。

  “不是!”

  我連續按了七個(gè)門(mén)鈴,門(mén)鈴中的人要么直接掛掉,要么說(shuō):“不是”。就在我按第八個(gè)門(mén)鈴時(shí),終于出現了一個(gè)我想要的回答:“對,我是劉靜熙奶奶,我這就下來(lái)拿作業(yè),你等一下!

  我這時(shí)才松了一口氣,大大地松了一口氣。

  晚上我在吃飯的時(shí)候,劉靜熙爸爸發(fā)來(lái)了一條微信,我讀了一遍,擦了擦眼睛,再看了一遍,又讓媽媽讀了一遍,哈哈是夸我的!太好了!之后又很多人在微信上陸陸續續地給我點(diǎn)贊,我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了。

  真的幫助別人很快樂(lè )。

幫助別人快樂(lè )自己作文14

  俗話(huà)說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香!眿寢屢彩沁@樣教導我的,還說(shuō):“好事不論大小,有困難的人,就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂(lè )而不為?”

  有一天,我乘著(zhù)公共汽車(chē)回家,車(chē)上滿(mǎn)是人海,連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙坐了上去。不一會(huì )兒,有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣,看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身旁。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的側視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。突然,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著(zhù)他左右搖晃。不巧,那包裹突然重重的砸在了那個(gè)年輕人身上,年輕人大罵說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數了,這么不小心!闭f(shuō)完,扭頭面看著(zhù)窗戶(hù)。老奶奶不說(shuō)話(huà),只是嘆了一口氣,站到我的身旁!耙灰屪?”我想了想,“我是少先隊隊員,如果我不讓座,怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”

  我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d的直夸我是個(gè)好孩子,這時(shí)候,那個(gè)年輕人臉上紅彤彤的。車(chē)上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光,我呢,不好意思地低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。

  通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì )感謝你,也會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你,所以我真明白“幫助別人,快樂(lè )自己”這句話(huà)的真正含義了。

幫助別人快樂(lè )自己作文15

  3月5日是學(xué)雷鋒紀念日,同學(xué)們都在爭當小雷鋒,我也不甘落后,這不,剛一進(jìn)學(xué)校,就碰見(jiàn)“受難者”啦!

  “嗚、嗚、嗚……”是誰(shuí)在哭?我隨著(zhù)哭聲走過(guò)去。

  “切,你就是愛(ài)管閑事,不就是班長(cháng)么,有什么了不起!”“就是,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”……只見(jiàn)兩個(gè)小男孩昂著(zhù)頭,叉著(zhù)腰,滿(mǎn)臉的憤怒和傲慢。原來(lái),他們在“教訓”一個(gè)淚流滿(mǎn)面的弱弱的小女生,他們看上去大概上二年級的樣子。

  “怎么了呀?”我不能見(jiàn)死不救!于是我大膽地上前問(wèn):“干嘛欺負人家?”

  “我們沒(méi)帶作業(yè)她就告老師,關(guān)她什么事!”

  “就是, 我們饒不了你!”兩個(gè)小男孩像說(shuō)相聲一樣振振有詞。

  “但是老師讓我管你們的,你們還打人!……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚,委屈的簡(jiǎn)直哽咽不能語(yǔ)了。

  原來(lái)是這樣,我心平氣和地對他們說(shuō):“好了好了,不要吵了!大家都是同學(xué),別為一點(diǎn)點(diǎn)小事情斤斤計較,更不能動(dòng)手啦!別忘了老師可不喜歡不交作業(yè)的學(xué)生哦,小妹妹別哭了,再哭就不漂亮嘍!

  我看了看表,還沒(méi)到預備時(shí)間,“男子漢大丈夫有風(fēng)度一點(diǎn)么,你們都別難過(guò)啦,我建議你們和好吧!”只見(jiàn)他們愣愣地對視半天,突然相視一笑:“對不起!”“沒(méi)關(guān)系!”“放個(gè)屁臭死你!哈哈哈……”

  看著(zhù)他們蹦蹦跳跳地離去,我心里美滋滋的,原來(lái)自己微不足道的幾句話(huà),竟然能給別人帶來(lái)這么大的幫助!我也唱著(zhù)歌開(kāi)心地跑向教室。

  幫助別人,快樂(lè )自己!我要再接再厲,成為一個(gè)真正的小雷鋒!

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