反思自己作文匯總7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的反思自己作文7篇，希望對大家有所幫助。

反思自己作文 篇1

　　九月的心情時(shí)常不定，一會(huì )兒揚著(zhù)笑臉，一會(huì )兒又愁著(zhù)哭臉。秋風(fēng)柔和地吹來(lái)，卻撫不平我不耐煩的心。

　　我苦著(zhù)臉看著(zhù)我旁邊的人兒，心里一直在抱怨：“為什么我要和她坐��！真倒霉！哼！”我很不滿(mǎn)這次的換位，她轉頭問(wèn)了我幾次話(huà)我都未沒(méi)有理會(huì )，她面上有些尷尬的對我笑笑便轉了回去。不是我不懂禮節，而是我不知為什么就是討厭她。

　　窗外本是湛藍的天空，漸漸的，也暗了下來(lái)。烏云急驟地滾動(dòng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還摻雜著(zhù)閃電，我現在的的心情也一樣糟糕透了。

　　每天我來(lái)到學(xué)�？吹剿�便不由自主地感到悶煩，我感慨道：“這日子過(guò)得真窩心啊”。上課鈴響起，老師走了進(jìn)來(lái)，我以為這樣便聽(tīng)不見(jiàn)她在旁邊“喃經(jīng)”了，可事事不如我意，她喃得更歡了。我出于禮貌便總是對她一笑而過(guò)，次數多了我再也受不住她的“攻擊”，便直接磕臺淚奔去了。老師看見(jiàn)我趴在桌子上，以為我不舒服就出聲詢(xún)問(wèn)：“那位趴臺的同學(xué)，你沒(méi)事吧！”我聞聲抬頭，發(fā)現全班同學(xué)和老師都在看著(zhù)我，我緊張地擺擺手：“沒(méi)事了老師！”我撫著(zhù)胸口長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣小聲地和同桌說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心聽(tīng)課�！焙孟裎业脑�(huà)起作用了，頓時(shí)她便安靜了下來(lái)。正當我聽(tīng)課聽(tīng)得入迷，她幽幽地傳來(lái)了一句話(huà)：“你終于肯和我說(shuō)話(huà)了，我等了好久呢！”我看著(zhù)她那驚喜的表情，頓時(shí)我震了一下。

　　放學(xué)了，一陣陣悶雷響過(guò)，雨點(diǎn)打落在地上濺起一絲絲水花。我站在房檐下看著(zhù)天空，正愁著(zhù)是不是要沖著(zhù)回去呢？我猶豫了一會(huì )兒，正準備沖出去，一把花格傘出現在我眼前。我回頭看去竟然是她，她把傘塞到我懷里：“拿著(zhù)�！蔽铱此�身上沒(méi)有別的傘了，就還給她了。她好像看穿了我的想法：“我家就在附近，傘你明天再還我吧！”說(shuō)著(zhù)便冒著(zhù)雨跑了出去�？粗�(zhù)手上的花格傘，心里一陣暖流涌了上來(lái)。

　　我回家把這件事告訴了母親，母親訓了我一回。她說(shuō)，我這樣做很不對，不應討厭他人，同學(xué)之間要和睦相處，換位思考，如果別人這樣討厭你，你會(huì )有怎樣的感想？不要一直對他人不滿(mǎn)，應該學(xué)會(huì )反思自己。

　　母親說(shuō)的很對，不要一直對他人不滿(mǎn)，應該學(xué)會(huì )反思自己。我調整好自己的心態(tài)，并且反思了一個(gè)晚上，原因出在我身上。第二天，我不僅交到了更多朋友，也得到了一次寶貴的經(jīng)驗。

反思自己作文 篇2

　　反思是我們在湖面的倒影，只有我們心平氣和，水波平靜，我們才能看清楚自己的真實(shí)樣貌。

　　在淡淡的春季里反思，是否奮斗？

　　漫漫人生路，常常反思一下自己是否努力過(guò)，是否付出過(guò)。反思就像浩瀚藍天中的一朵白云，漸漸因其種種原因，變成烏云。它反思了自己，哭了。常常反思自己，會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是那么的明媚，愛(ài)自己的人是那么多，幾乎無(wú)處不在。你會(huì )笑著(zhù)面對一切，明白錯誤的過(guò)去，展開(kāi)一段新的旅程。

　　在濃濃的夏季里反思，是否成功？

　　漫漫人生中，反思自己是否成功？如果屢次失敗，反思一下自己失敗的原因在哪里。時(shí)常反思，學(xué)會(huì )反思，你會(huì )發(fā)現它比金錢(qián)更珍貴，它比榮譽(yù)更具有實(shí)效性。反思是燈，照亮人生的路。它是人生路途中至關(guān)重要的一課，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)她的聲音，你會(huì )發(fā)現，生活的美好，你會(huì )更加珍惜身邊的朋友。

　　在燦燦的秋季里反思，是否豐收？漫漫人生中，常常靜下心來(lái)，想一想：我收獲了多少？收獲多了，給自己點(diǎn)自信，收獲少了，讓自己繼續努力吧！應為反思，才會(huì )使過(guò)去的失誤變成今后的成功，使過(guò)去的的成功變成今后更大的輝煌，人，才能真正品嘗到進(jìn)球的瓊漿玉露，享受到大地賜予的豐收喜悅。在綿綿的冬季里反思，是否無(wú)悔？

　　漫漫人生路，總會(huì )有許多后悔之事。時(shí)常反思自己，哪些事情不該做，卻做了。學(xué)會(huì )攜反思一起上路。因為它，人會(huì )走向成熟，變得深邃。無(wú)論悔與不悔，學(xué)會(huì )反思，讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　靜坐常思自己過(guò)，閑時(shí)莫論他人非。

反思自己作文 篇3

　　當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我仔細閱讀了老師的評語(yǔ)和各門(mén)功課的成績(jì)，班主任在評語(yǔ)中希望我的行為規范還有待加強，在各方面都要敢于爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自己的期末成績(jì)�？吹匠煽�(jì)單，他們非常不滿(mǎn)意，他們要求我對自己的行為規范要有一個(gè)新的認識，在新學(xué)期要有一個(gè)新的起點(diǎn)。為此我對自己以往的行為作了反思：

　　在家里有時(shí)要捉弄小妹妹，甚至要把她弄哭了，我才高興。

　　在學(xué)校里我也是如此。每當到星期四是我搞衛生的日子，我常常遲到，因此經(jīng)常受到老師的批評；英語(yǔ)課是我不大喜歡的課，有時(shí)英語(yǔ)書(shū)常忘帶，被老師罰笑臉，導致平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)很差；下課亂跑更是我的不足之處，我們一幫男生老是一起玩槍?xiě)�、抓抓兒等游戲，整個(gè)校園都被我們跑遍了．．．．．.

　　回顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分慚愧。在新的學(xué)期里我要養成好的學(xué)習習慣，從一點(diǎn)一滴做起。放學(xué)回家，要有自學(xué)、復習、預習的習慣；做完作業(yè)要有認真檢查的習慣；下課要養成不亂跑亂跳的習慣；另外還應養成關(guān)心集體、愛(ài)護公物、尊師愛(ài)幼的習慣；少看電視，多看書(shū)的習慣等等�？傊�，我要注意自己的一舉一動(dòng)，讓老師對我刮目相看。

反思自己作文 篇4

　　貝殼所以偉大，因為它磨礪自身，讓生命化作光彩奪目的珍珠；雄鷹所以堅韌，因為它完善自我，用斷指之痛贏(yíng)得重生；人生所以精彩，因為我們懂得反省自我，完善自身。

　　反省自我，方能成就自身。

　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”古人注重反省自我，在反省中不斷進(jìn)步。試想龐涓倘能反省自我，完善自身而不是采用卑劣手段損人利己又怎會(huì )落得如此悲慘的下場(chǎng)？試想秦始皇倘能聽(tīng)信忠臣反省自我，又怎會(huì )讓偉大的功績(jì)二世而亡空留悲嘆？試想唐太宗倘若不聽(tīng)從魏征的勸諫不斷反省自我，又怎會(huì )有“貞觀(guān)之治”的美名流傳？古老的誓言傳達出古人的智慧，古人的成敗彰顯出反省自我的珍貴。當別人擁有成功而自己只能在失敗的陰影中徘徊之時(shí)，不要怨天尤人，反省自我，完善自身才是走出失敗的不二法門(mén)。反省自我，完善自身，在反省中進(jìn)步，在完善中成就自我。

　　反省自我方顯人生智慧。

　　盧梭曾說(shuō)：“反省是人類(lèi)理性最杰出的創(chuàng )造�！眰ゴ蟮牡袼艽髱熈_丹每次完成一件作品都要反復琢磨，他常將作品放于人前，聽(tīng)人們對自己作品的評論，然后反省自我，不斷地對作品加以修飾完善，作品完善的過(guò)程也是他自身藝術(shù)修養不斷提高的過(guò)程。反省自我是一種人生智慧，是一種提升自我的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨外界對自己的否定批判，完善自我才是我們應當選擇的道路，擁有了它，你便擁有了人生一筆寶貴的財富。

　　反省自我方能鑄就輝煌。

　　古老的中國走過(guò)了五千年的光輝歷程，今日的中國在世界的舞臺之上綻放出更加奪目的光彩。是一次次失敗中的反省，讓偉大的中華民族自豪地屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓偉大的中華民族走向復興。沒(méi)有x片戰爭后國人的自我反省，不會(huì )有近代中國人民的奮起抗爭；沒(méi)有文革之后共產(chǎn)黨人的反省，不會(huì )有今日走在中國特色社會(huì )主義道路上日益強盛的中國。是反省，賦予了中華民族不斷走向興盛的動(dòng)力；是完善，鑄就了今日中國的輝煌。倘若中國只是在怨天尤人而不去謀求自身的進(jìn)一步完善，只是在埋怨西方不公正的待遇，而不去發(fā)憤圖強，或許就不會(huì )有今日輝煌的中國。反省自我，完善自身，鑄就輝煌。

　　反省自我，完善自身，讓我們擁有珍珠般奪目的`光彩，雄鷹般堅韌的品質(zhì)，讓我們的人生更為精彩！

反思自己作文 篇5

　　剛開(kāi)學(xué)不久，發(fā)現班級里出現了許多壞習慣；書(shū)架上的書(shū)一本又一本的被撕的支離破碎，面兒、底兒都不見(jiàn)了；玩具柜里的建構玩具經(jīng)常散落的像“仙女散花”一般，而且，還雜七雜八的混在了一起；用的蠟筆和記號筆經(jīng)常是少了這支，丟了那支，一會(huì )筆套沒(méi)了，一會(huì )筆芯斷了……

　　怎么辦呢？就好好的給他們講講道理，告訴他們：要愛(ài)護玩具、要樂(lè )于分享、要懂得謙讓……一次又一次，反反又復復�？珊昧藳](méi)兩天，老毛病又來(lái)了。不行，得想個(gè)好法子。

　　我們是3.3.3實(shí)驗班，小朋友都很善于反思，這一次，也要讓他們好好反思一下了。

　　于是，我也不添圖書(shū)，也不補圖書(shū)，散落的亂糟糟的玩具呢，也仍舊讓它亂在那，蠟筆和記號筆，也是這樣。我就當個(gè)沒(méi)事人一樣，什么都不管了。

　　慢慢的，孩子一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)反映情況了：老師，書(shū)都破了，怎么看��？老師，我要用那種玩具，可怎么也找不到，怎么辦？老師，我的記號筆都干了……老師，我的蠟筆少了好多，我怎么畫(huà)呀？我聽(tīng)后，“哦”了一聲，仍沒(méi)做什么。

　　漸漸的，聽(tīng)到許多孩子在竊竊私語(yǔ)了：都是以前我們不好，早知道我要好好看書(shū)了，不甩來(lái)甩去了；就是，我要玩一塊拿一塊了，不抓的滿(mǎn)桌子滿(mǎn)地都是了；我用了記號筆老忘了蓋蓋子，唉……

　　嘻嘻，小家伙們反思的很好哦，于是我就針對他們的閑聊，開(kāi)了個(gè)討論會(huì )，在會(huì )上，每個(gè)小朋友都反思了自己過(guò)去的“不良行為”，也說(shuō)出以后的“努力方向”。為此，在我們的自主性體驗活動(dòng)上，還讓孩子針對以上情況進(jìn)行了練習，效果十分好。且在我把一切情況改良后，孩子們也都表現出了加倍的愛(ài)惜。

　　結合中班孩子的特點(diǎn)，我們應適時(shí)的給予一些壓力，給予他們自己思想的空間，在這樣的情況下，孩子往往自己會(huì )找出過(guò)失的根源，并改正過(guò)失，使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來(lái)做的，且成功了，你不妨也試試吧！

反思自己作文 篇6

　　我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)：走神。

　　前幾天晚上，我的“走神”癥又犯了，媽媽讓我到房間做作業(yè)，我一進(jìn)房間就“咔嚓”一下把門(mén)反鎖了，我慢吞吞地把作業(yè)從書(shū)包中拿了出來(lái)，我無(wú)意間看到了一本漫畫(huà)書(shū)，便不由自主的把手伸向了那本書(shū)。我隨便翻了一下發(fā)現：哇，好精彩呀！忍不住津津有味地看起來(lái)，我完全沉浸在了這本書(shū)精彩的故事內容中，把做作業(yè)的事拋在了九霄云外，差不多看完一本書(shū)之后，我一看時(shí)間“不，九點(diǎn)多了！”我趕緊拿出了作業(yè)本，這時(shí)媽媽在門(mén)外問(wèn)我：“做完作業(yè)了沒(méi)��？”我故意裝作鎮定：“差一點(diǎn)就好了�！钡�畢竟一點(diǎn)都沒(méi)做，我連忙翻開(kāi)作業(yè)本：不看不要緊，一看嚇個(gè)半死。這句話(huà)應該是專(zhuān)門(mén)來(lái)形容我的。光是語(yǔ)文作業(yè)就差不多要半個(gè)多小時(shí)，三科加起來(lái)沒(méi)有一個(gè)半小時(shí)，絕對完成不了。我一定沒(méi)有好下場(chǎng)了。我暗暗的想。我趕緊開(kāi)始做作業(yè)，做了一會(huì )兒，我禁不住那本書(shū)的誘惑：再看一頁(yè)，看完這一頁(yè)也花不了多長(cháng)時(shí)間。我的手又不聽(tīng)使喚的翻開(kāi)了那本書(shū)，但書(shū)實(shí)在是太好看了，我忍不住翻了一頁(yè)又一頁(yè)。時(shí)間匆匆流逝，媽媽第二次來(lái)敲門(mén)了，已經(jīng)被書(shū)的內容迷惑得神志不清的我順手開(kāi)了門(mén)，媽媽進(jìn)房，一翻開(kāi)作業(yè)本，見(jiàn)我什么都沒(méi)做，臉一下子黑了下去，我一看：大事不好，趕緊跑！畢竟我是小孩，媽媽是大人，小孩一定跑不過(guò)大人，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽追上了我，抓住我就是一陣毒打，我哭著(zhù)哀求道：“10分鐘，再給我10分鐘�！边^(guò)了一個(gè)又一個(gè)10分鐘，挨了一次又一次的毒打，我終于完成了作業(yè)。

　　這次深刻的教訓，讓我知道了：一心二用啥事也干不成。因為分神，別人用一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，我卻需要一天，沒(méi)有任何的自由時(shí)間。爸爸媽媽也陪著(zhù)我在家里看牛一樣看著(zhù)我，哪也去不了。我要痛下決心，改掉我的分神癥，還我自由。

反思自己作文 篇7

　　孟子曰：“發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣�！币馑际钦f(shuō)，當沒(méi)有贏(yíng)得比賽時(shí)，不要怨恨自己的對手，而要善于反思自己的問(wèn)題。而這樣便是孟子認為的“仁者”的風(fēng)范。因此，當遭遇失敗時(shí)，請不怨對手，反思自己的不足。

　　當勾踐身處侯王之位，圖謀霸業(yè)時(shí)，夫差的鐵騎踏進(jìn)了越國，擊敗了越國的軍隊，也擊碎了勾踐的稱(chēng)霸之夢(mèng)。然而，面對國家淪陷的失敗，面對身為俘虜的悲哀，面對旁人刺耳的嘲諷，他沒(méi)有怨恨夫差使自己遭受失敗的苦痛，而是臥薪嘗膽，艱苦的環(huán)境促使他反思，苦澀的膽汁促使他醒悟。他最終反思到了復國之道，既施以美人之計，又努力增強國力，最終“三千越甲可吞吳”，恢復了自己的霸主地位。假使他只是一味的怨天尤人，只怨吳國軍隊強大而不對自己加以反思，怎會(huì )有重返霸主之位的成功？不怨對手，反思自己助他轉負為勝，成就霸業(yè)。

　　當他建立井岡山革命根據地成功，已經(jīng)四次抵御國民黨的圍剿，艱難的反圍剿過(guò)程即將以勝利告終時(shí)，第五次反圍剿的失敗使紅軍喪失根據地，被迫長(cháng)征。面對慘淡的形勢，面對渺茫的革命前途，面對即將迎來(lái)的大好前景因國民黨的圍困而化為泡影，毛澤東沒(méi)有怨恨對手國民黨利用自己的弱點(diǎn)攻破根據地，而是在長(cháng)征途中深入反思，意識到了中共的左傾錯誤，從而在召開(kāi)的遵義會(huì )議中更正革命方向，取得了長(cháng)征的勝利，也為未來(lái)規劃了正確的革命道路。正因他不怨對手，反思自己，才得以在紅軍的危機關(guān)頭及時(shí)改正錯誤的指導思想，從而贏(yíng)得生存的機會(huì )；正是他不怨對手，反思自己，才能使紅軍置之死地而后生，在之后得以“逆襲”，建立新中國。

　　還記得外國的一家牙膏公司在與其對手的競爭中屢遭失敗瀕臨破產(chǎn)。而這家牙膏公司的經(jīng)理沒(méi)有消極地抱怨對手實(shí)力強大，使自己難以在商業(yè)競爭中立足，而是反思自己的生產(chǎn)環(huán)節，發(fā)現自己生產(chǎn)的牙膏因口徑過(guò)小而使每次擠出量較少，使用者使用每根牙膏時(shí)間延長(cháng)，從而導致消費者購買(mǎi)較少。正是及時(shí)反思使該生產(chǎn)商擴大牙膏口徑，從而擴大了銷(xiāo)量，避免了企業(yè)破產(chǎn)的結局。不怨對手，反思自己使它認清原因，尋求改善，最終得以在激烈的市場(chǎng)競爭中生存。

　　再看當下的學(xué)習生活中，臨近高考，競爭激烈，我們總會(huì )被競爭對手超越。若是一味地怨恨對手背地學(xué)習，智商出眾，找出一系列理由逃避對自己的反省，必然會(huì )停滯不前，影響心態(tài)。反之，若是不怨對手，反思自己，改善學(xué)習方法，便可得到進(jìn)步，接近成功。

　　所以，請不怨對手，反思自己！