【精品】寫(xiě)自己的作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)自己的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)自己的作文 篇1
父親母親都很愛(ài)我，但他們對我的愛(ài)是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì )明白了。
有一次，我和父親母親去興慶公園玩。父親讓我攀高，可沒(méi)等爬到頂上我就摔下來(lái)了。母親沖過(guò)來(lái)抱著(zhù)我心疼地問(wèn)：“沒(méi)事吧寶貝，傷到哪沒(méi)“？還沒(méi)等我回答，父親就走過(guò)來(lái)，把我從母親懷里拉開(kāi)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒(méi)想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒(méi)有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛(ài)，母親的愛(ài)是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛(ài)給予了我勇氣與鼓勵。
這就是我父母的愛(ài)，母親的愛(ài)可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛(ài)卻能讓我鼓起勇氣向前沖。
寫(xiě)自己的作文 篇2
除了父母在我腦海中最親的就是奶奶。她年紀大但是身體很好！時(shí)光染白了她那原本的黑發(fā)。
我的奶奶很慈祥，也很疼我。別看她年紀大，她還會(huì )做飯呢！做飯技術(shù)一流！最普通的雞蛋面她都能煮出一種別人煮不出的味道。每次吃面有時(shí)會(huì )吃到奶奶煮的味道就說(shuō)“這時(shí)奶奶煮的吧！”奶奶聽(tīng)了很驚訝，“你怎么知道？”有就笑了沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我奶奶很開(kāi)朗，奶奶在我心里也如同盆友，因為我喜歡把我的心事跟奶奶說(shuō)，如果我說(shuō)有人無(wú)緣無(wú)故罵我，奶奶就會(huì )和我一起罵回他。如果我說(shuō)我作業(yè)很多，奶奶就會(huì )為我給我端杯牛奶。奶奶就是這樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我。
但她跟我姑姑一起住在回龍鋪那里。有段時(shí)間我會(huì )眼睛痛，奶奶知道后就從姑姑家拿了一些貼眼睛的東西給我。那時(shí)是在炎熱的夏天，氣溫32℃，奶奶一人從回龍鋪走到我家，我走過(guò)來(lái)都覺(jué)得身體快要散架了，奶奶那么大年紀雖然身體好，但也會(huì )吃不消的呀！何況是在炎熱的夏天。到我家后就跟我說(shuō)怎么使用，說(shuō)完后就來(lái)一句“好了，我回去了！”我聽(tīng)了后“啊，那么快啊，你還沒(méi)做一會(huì )呢！要不吃完飯再走吧！”可奶奶就是要現在走，我也留不了。
奶奶的人緣很好，我們家鄉村子里的人都認識她，每當我家鄉的其他人問(wèn)“這是誰(shuí)家的？”我都會(huì )說(shuō)“九姨的孫女！”那人就會(huì )說(shuō)“哦，九姨的孫女呀！”我們家鄉的人都親地叫我奶奶一聲“九姨！“我也不知為什么？
我的奶奶就是這樣地奶奶。
寫(xiě)自己的作文 篇3
在我們的星球上，每個(gè)人、每株草、每個(gè)生命、每個(gè)非生命，都有著(zhù)自己的獨特性。當我們迷茫困惑時(shí)，只要我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內心的聲音，就一定會(huì )發(fā)現自己生命的價(jià)值。
他，西行萬(wàn)里，來(lái)到身毒國的那爛陀寺，拜戒賢法師，學(xué)成真經(jīng)，不受阻攔，決意回國。他，為我們留下《大唐西域記》，以便后人了解西域。
他，在西行跑上翻山越嶺，過(guò)沙漠腹地，爬雪山高原，來(lái)到邊疆哈密，面對官府的追兵，他一意向前;在通天河邊，他面對自己徒弟的白刃相向，他不驚慌，平靜下來(lái)傾聽(tīng)自己內心的聲音，確認向西的志向，以理服人，說(shuō)服自己的徒弟，改邪歸正;他，面對缺水不的嚴酷考驗，憑著(zhù)自己一定要去印度的頑強意志，憑借自己的冷靜、理智，見(jiàn)到了佛光，確認了方向。他，面對殘暴的強盜的威脅，他不屈服;他，面對榮華富貴，他不貪戀。正所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！�
到達那爛陀寺，他苦讀經(jīng)書(shū)，四處游學(xué)，盡管戒日王給了他許多，但他也始終決意回到自己的祖國，造福祖國人民�；氐酱筇�，他見(jiàn)到皇帝，將畢生之學(xué)盡皆寫(xiě)入《大唐西域記》一書(shū)，并主持翻譯工作，直至衰老病死。
他，是一個(gè)有堅定信念的人，一個(gè)愛(ài)國的人，一個(gè)在西行路上能夠時(shí)刻冷靜下來(lái)，傾聽(tīng)自己內心的聲音，找到自己價(jià)值的人。就是玄奘法師。
其實(shí)，在我們的人生路上，也難免有荊棘坎坷，但只要我們能夠靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內心的聲音，就一定會(huì )找到成功的鑰匙，發(fā)現鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)自己內心的聲音，這樣才能找尋到自身的生命的價(jià)值。
寫(xiě)自己的作文 篇4
大家好!我叫方xx。
我長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，像一雙黑葡萄。我的愛(ài)好是游泳、鋼琴、和看書(shū)。當然，最喜歡的就是彈鋼琴啦!
我讀小學(xué)三年級，是一個(gè)紀律委員。我留著(zhù)一個(gè)烏黑光亮的短發(fā)。我特別喜歡笑，笑的時(shí)候，臉蛋旁的小酒窩也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
我還有一個(gè)外號哦!叫“方阿姨”呵呵。我高興的時(shí)候就哼著(zhù)小曲跳舞。不高興的時(shí)候就坐在房里看書(shū)。
我是個(gè)快樂(lè )的女生，更稱(chēng)得上是個(gè)快樂(lè )天使了!我覺(jué)得，我還有缺點(diǎn)要改，比如說(shuō)：有時(shí)候太小氣，被人打一下就哭。其實(shí)，我還有很多缺點(diǎn)，希望大家幫我發(fā)現、改正。
好啦!朋友們，這就是我。怎么樣?
寫(xiě)自己的作文 篇5
迎面走來(lái)一個(gè)身高六尺、虎背熊腰的男孩，長(cháng)相就兩個(gè)字——帥氣！不過(guò)呀，這個(gè)家伙渾身散發(fā)著(zhù)一種怪異的氣息。
這個(gè)男孩一放學(xué)就看到媽媽給他做了一桌難吃的東西——玉米、青菜、臘肉……你瞧，他臉上的笑容消失了，怒氣沖沖地瞪著(zhù)他媽?zhuān)骸敖裉煸趺从肿鲞@些爛東西？難吃死了，我不吃了！”接著(zhù)房門(mén)被“咚”地一聲關(guān)上了，男孩的媽媽無(wú)奈極了，只好自己吃。不一會(huì )男孩的房門(mén)被人推開(kāi)了，他不耐煩地說(shuō)：“我說(shuō)了，不吃！”可進(jìn)來(lái)的卻是他的爸爸，轉眼間那個(gè)家伙變得像兔子一樣乖……哦，不說(shuō)大家也知道發(fā)生了什么。
他很聰明，這是公認的，尤其是在下棋方面。什么“雙重炮”“雙車(chē)錯”“連環(huán)馬”等下棋基本功根本不在話(huà)下，全班，啊，不，全年級還沒(méi)有人能下過(guò)他呢！要是有哪個(gè)家伙不知天高地厚地挑戰他，那個(gè)家伙一定會(huì )被殺成“光桿司令”！
他也很愛(ài)創(chuàng )造，下課后，如果他不下棋，一定又在搞什么小發(fā)明——“飛行器”“溫度計”“腳踏車(chē)”之類(lèi)的'。有一次，這個(gè)男孩在研究飛行器時(shí)，由于轉得太快，機翼斷了，飛出去的零件不偏不倚地砸在他的臉上。盡管他掛了彩，可他還是在發(fā)明小玩意，唉，太執著(zhù)了吧。
什么？你問(wèn)我那個(gè)怪家伙是誰(shuí)？嘻嘻，忘說(shuō)了，這個(gè)怪胎就是沉迷在智力世界的我。
寫(xiě)自己的作文 篇6
她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)大蘋(píng)果，兩只小小的眼睛像棉花，短短的頭發(fā)朵花，說(shuō)起話(huà)來(lái)非常幽默，風(fēng)趣，這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食，愛(ài)吃冰糕，她愛(ài)參加活動(dòng)。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長(cháng)長(cháng)的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過(guò)滿(mǎn)分，學(xué)習很刻苦。
新學(xué)期剛開(kāi)始，我就迎來(lái)了一位新的同桌范杰，她今年十二歲。她是個(gè)女孩。很關(guān)心我。
她很樂(lè )于助人。背著(zhù)一個(gè)紅色的書(shū)包，記得12歲的時(shí)候，那次上美術(shù)課時(shí)，我一連好幾次都沒(méi)帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術(shù)考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會(huì )借給我？這時(shí)，同桌對我說(shuō)：“你借水彩筆嗎？”我不知說(shuō)什么好些，還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧！“我沒(méi)帶水彩筆”“我借給你的吧！”同桌說(shuō)道。我想：她既然這么愿意借，我就不必客氣了，我接過(guò)水筆感激地說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“甭客氣了。
當老師不在的時(shí)候愛(ài)讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽(tīng)。成績(jì)漲了很多。
我的同桌不但于助人，而且很聰明，她作文很多，她總愛(ài)看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫(xiě)了什么作文。我越想越生氣，忍不住大聲說(shuō)道：“你怎么會(huì )不煩呢？如果會(huì )寫(xiě)很多作文，我就給你交朋友，你會(huì )開(kāi)心嗎？”她反而說(shuō)到：“我開(kāi)心，我開(kāi)心，我非常開(kāi)心�！蔽蚁耄骸昂媚胁桓�，我不理她，看她會(huì )怎么樣。
我的同桌還很風(fēng)趣，平時(shí)特別愛(ài)跳皮筋。我的同桌熱愛(ài)體育，她最熱愛(ài)的是跑步了，每一次上體育課，她都會(huì )和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著(zhù)我們出去玩。
寫(xiě)自己的作文 篇7
兩個(gè)我，大家一聽(tīng)一定很奇怪，那我就告訴你。
在家里，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，那次我正在玩耍忽然看見(jiàn)裝著(zhù)橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以后，就覺(jué)的嘴里有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來(lái)折磨我，真慘，太悲了。
在學(xué)校里我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，而在一直三年級我成績(jì)一直很好，可在四年級里我不之怎么學(xué)習成績(jì)大大滑下可我找不出原因，請大家幫幫我克服所有毛病，成為一個(gè)十全十美的人。那我就告訴你。
在家里，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，那次我正在玩耍忽然看見(jiàn)裝著(zhù)橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以后，就覺(jué)的嘴里有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來(lái)折磨我，真慘，太悲了。
在學(xué)校里我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，而在一直三年級我成績(jì)一直很好，可在四年級里我不之怎么學(xué)習成績(jì)大大滑下可我找不出原因，請大家幫幫我克服所有毛病，成為一個(gè)十全十美的人。
寫(xiě)自己的作文 篇8
聽(tīng)過(guò)一位職場(chǎng)女性的宣言：“夫親子親不如錢(qián)袋子親，靠天靠地不如靠自己”�？v然這話(huà)聽(tīng)起來(lái)不太近人情，但仔細一想，倒也不無(wú)道理，求人不如求己，幫人是情分，助己才是本分。
似乎從社會(huì )生產(chǎn)力在男性青壯年手中飛快發(fā)展起來(lái)，社會(huì )上就有些人被劃分成了弱勢群體——孩童、女性、老人。
孩童不必說(shuō)，好像天生他們就應該依賴(lài)別人生活，這可厚非，若是讓孩子生下來(lái)就獨立，也未免尖酸刻薄。只是我們都知道，父母能給你一個(gè)富足無(wú)憂(yōu)的童年，甚至身后為你留下萬(wàn)貫家財。然而天有不測風(fēng)云，當家財敗盡，人是否有能力東山再起？所以，盡管孩童時(shí)期我們吃穿住行都依賴(lài)于父母，但仍舊要多聽(tīng)、多看、多學(xué)。只有學(xué)到的，才是自己的；只有自己的，才是永恒的。依賴(lài)不可怕，可怕的是你沒(méi)有知識與手段去獨立。
古語(yǔ)說(shuō)：“夫為妻綱”，“出嫁從夫”，似乎尋一良人，托付終生是女子的終極目標。只是楊玉環(huán)慘死馬嵬，衛子夫自盡而亡，虞姬自刎烏江。她們尋得的都是英雄帝王，卻依舊不得善終。原因不過(guò)是因為她們追求的生活與未來(lái)是他人給予的。若想達到自己所期望的未來(lái)，不如像武則天一樣，把權力握在自己手中。你自己擁有的，就要自己去安置；你想要的，就要自己去爭取。如果丘比特不為你射箭，那就搶過(guò)箭自己射；如果天上不掉餡餅，那就捅破天去掏餡餅。如果把未來(lái)交給自己與行動(dòng)，那么，明天就會(huì )如你所愿。
中國人最尚“養兒防老”，只是近年來(lái)我們越發(fā)發(fā)現，子孫也不一定是牢靠的保障。曾對我說(shuō)：“我退休后不用你養，我自己有工資�！笨吹猛ㄍ�，人也剛強，知道一個(gè)人，不論何種年紀，何種身份，最重要的是自己能養活自己。兒孫孝順最好，只是若福氣都來(lái)自?xún)簩O，那自己算是什么？?jì)簩O可作一層保障，錦上添花的花罷了，若說(shuō)雪中送炭，這炭都是自己以及自己所擁有的知識、技能、手段。
社會(huì )上之所以有弱勢群體，不過(guò)是這些群體習慣去依賴(lài)、習慣去托付、習慣去求人而不愿求己。只是若不緊緊握在自己手中，不努力拼搏爭取自己想要的，一味托付依賴(lài)，所有擁有或希望擁有的，終究都是過(guò)眼云煙，得不到，護不了。
如果想得到平等的尊重，那就獨立起來(lái)，把明天握在自己手中才是實(shí)在。
寫(xiě)自己的作文 篇9
每一個(gè)人都有一項拿手的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。
開(kāi)始，我從電視上看到那些演奏樂(lè )器的人，感到很羨慕，所以也想學(xué)一樣樂(lè )器。于是，我就把要學(xué)樂(lè )器這個(gè)請求給媽媽提了出來(lái)。媽媽爽快的同意了，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項目。當時(shí)，我特別開(kāi)心，但又有一絲緊張，學(xué)費那么貴，如果我學(xué)不會(huì )該怎么辦��？
第一次去見(jiàn)老師的時(shí)候，老師讓我學(xué)著(zhù)他打拍子。試了幾次后，老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè )感很好，并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲�；氐郊液�，我開(kāi)心的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著(zhù)吹一下�？刹还芪以趺创�，發(fā)出的都是一個(gè)音�，F在，我找著(zhù)了答案：那是因為我的氣還沒(méi)用足。
上第一節課的時(shí)候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長(cháng)時(shí)間，完了以后，感到全身都特別的困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來(lái)，但是得向下垂一點(diǎn)，而手則要負責把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著(zhù)前方，頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了，老師就開(kāi)始給我教每個(gè)音符的指法了。我本以為教完這些后，老師馬上就會(huì )給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了，沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí)，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時(shí)間。
此后，老師才給我教了吹奏歌曲，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我現在學(xué)會(huì )了很多好聽(tīng)的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢！我感到太欣慰了！
��！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習它。
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