精選寫(xiě)自己的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)自己的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)自己的作文 篇1
我有一個(gè)藍顏色的文具盒。
這個(gè)文具盒是用精致的鐵皮制成。寬大的長(cháng)方型被分成上下兩層，盒上的虹貓和藍兔整天精神抖擻的看著(zhù)我，樣子十分可愛(ài)。好象在對我說(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習啊，加油！”所以每當我一看到它，心里就有一種克服困難的信心！
打開(kāi)我的文具盒，盒蓋的背面貼著(zhù)一張精致的課程表，盒的上層放著(zhù)我三支筆，一支鋼筆和一塊橡皮，有了它們的幫助，我每天都能按時(shí)完成作業(yè)。下層放著(zhù)一支勾線(xiàn)筆，一支紅線(xiàn)筆和一把直尺。一但我需要，他們就奮勇而出，幫我畫(huà)出又美又好的圖型。
鋼筆是我手中的一把槍?zhuān)瑳](méi)有它，我便無(wú)法學(xué)習，無(wú)法消滅我的難題。而我的文具盒，幫助我保管好它們。每當我考試取得好成績(jì)時(shí)，我總是高興的看著(zhù)它們，因為我的成績(jì)有它們的功勞。
我喜愛(ài)文具盒，喜愛(ài)它們的無(wú)私奉獻。我要象文具盒愛(ài)護我的學(xué)習用具一樣，愛(ài)護我的文具盒。好好學(xué)習，永遠天天向上！
寫(xiě)自己的作文 篇2
今天，我要向大家鄭重推薦一個(gè)人，那就是我自己——黃XX！
我是一位陽(yáng)光女孩。我在課堂上勤奮好學(xué)，在校園里尊師敬友，在生活中勤儉節約，在家庭中孝敬親長(cháng)。我參加過(guò)社區義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì )公益演出，幫過(guò)山區貧困兒童，還曾為徐州白血病兒捐獻愛(ài)心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理，我在奉獻中感受快樂(lè )，并把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人。
我是一位閱讀女孩�！敖秸叨具h，臨水者而聰慧”，書(shū)籍是我酷愛(ài)的“山水”。手不釋卷是我的生活常態(tài)，靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時(shí)，我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂(lè )，記錄時(shí)，那有節奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習慣開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫(xiě)作能力。我曾有多篇文章發(fā)表和獲獎，并于20xx年被評為南通市優(yōu)秀江海小記者及“活力之星”。
我是一位文藝女孩。我愛(ài)好廣泛，受囿于時(shí)間與精力，我不得不放棄了棋類(lèi)和書(shū)法，但舞蹈、鋼琴我一直堅持到了現在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺“少兒春晚”節目選拔并播出。目前，我的鋼琴八級考試已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，舞蹈也曾多次參加省市縣比賽，并在比賽中獲獎。最近，在全縣“三獨”比賽中，我以舞蹈《敦煌樂(lè )鼓》奪得全縣一等獎，并將代表如東參加南通市獨舞比賽。
“做最好的自己，每天都有新的進(jìn)步”是我的座右銘。我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最努力的；我不是最聰明的，但我可能是最勤奮的。我堅信，辛勤付出終會(huì )獲得豐厚回報。
點(diǎn)評：作者在文章的.開(kāi)頭就告訴大家，寫(xiě)的是自己，并生動(dòng)地向我們介紹了自己的特點(diǎn)。文章多處采用排比句，表達了作者在學(xué)習、日常中的努力。
寫(xiě)自己的作文 篇3
我是個(gè)小女孩，我有個(gè)哥哥，所以我不算是獨生女。哥哥平時(shí)總是喜歡跟我搶東西，他比我大不了多少，才一歲而已，所以他經(jīng)常在家里都會(huì )欺負我，每次都要弄哭了我等到爸媽過(guò)來(lái)時(shí)他才會(huì )悻悻地離去。
我現在讀三年級，哥哥讀四年級，我們在同一所學(xué)校。我們家的條件還算不錯，爸爸媽媽都是企業(yè)的領(lǐng)導，可是有時(shí)他們卻忙得很，根本就沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧我和哥哥。
記得有一次爸爸媽媽都去了公司里開(kāi)會(huì )，家里只剩下我和哥哥兩個(gè)人，爸媽來(lái)不及給我們吃飯的錢(qián)就離開(kāi)了家，所以只能自己在家煮，可哥哥根本就不煮，只能我去煮�？墒侵笸旰笠粓F黑的，哥哥不禁責怪我還讓我去再煮，我頓時(shí)哭起來(lái)了。
哥哥還捏我的臉蛋，叫我不要哭，一邊還打我的屁屁，說(shuō)如果我再哭就把我的玩具全部搶了�？墒俏疫�在哭，于是他就一直打我的屁屁，開(kāi)始打得挺重的，可是看到我哭的越來(lái)越大聲之后他慢慢地就停下了。后來(lái)發(fā)現我屁股一塊紅的，很痛很痛。
寫(xiě)自己的作文 篇4
我一直在尋找自己，發(fā)現自己，了解自己，創(chuàng )造自己，讓自己每天都有一點(diǎn)改變，變成那個(gè)我喜歡的自己。之后發(fā)現這是一個(gè)很艱難的事情，因為過(guò)了這么久，我變得并不多，看回以前的我，原來(lái)我還是沒(méi)有改變。
每當我想改變的時(shí)候，踏出第一步的時(shí)候，我的心情是激動(dòng)的，那種激動(dòng)仿佛可以看見(jiàn)之后的自己——那個(gè)想象中的自己，是那樣的美好�？墒�，命運很多時(shí)候都是充滿(mǎn)了“可是”，好像做什么事都只是有三分鐘的熱度，那熱度一過(guò)就變成了原來(lái)的自己，那個(gè)沒(méi)有改變之前的我。是不是我一直被“本性難移”這四個(gè)字詛咒著(zhù)？說(shuō)好的每天跑1000米來(lái)鍛煉自己的身體，三天之后就放棄了；說(shuō)好的每天七八點(diǎn)起床，但是，每到假日都睡到中午；說(shuō)好的不要經(jīng)常對著(zhù)電腦，那種無(wú)聊的對著(zhù)電腦，但是還是一如既往的頹廢地對著(zhù)電腦；說(shuō)好的早睡，還是每天12點(diǎn)之后才睡覺(jué)......我發(fā)現很多事情我只是說(shuō)過(guò)，卻從沒(méi)有做到過(guò)。
當我真正努力著(zhù)去做成一件事，開(kāi)始的時(shí)候，心情是激動(dòng)的，這激動(dòng)的心情會(huì )讓我亢奮，在睡覺(jué)之前還是會(huì )亢奮，亢奮的有時(shí)候會(huì )失眠，因為這種亢奮，很多時(shí)候會(huì )讓第二天，甚至是第三天的自己沒(méi)有精神去做事情。 反而在頹廢的時(shí)候，每天睡到中午才起床，那個(gè)時(shí)候，起床之后，繼續頹廢，晚上會(huì )睡得更好。是我習慣了這種安逸的生活嗎？不去奮斗，不去努力，好像你想要的你都可以隨手拿到，我并不是什么有錢(qián)人家的孩子，我只是一個(gè)從農村出來(lái)的孩子，為什么還是不知道奮斗，不知道努力？是到現在為止，生活都沒(méi)有給過(guò)我什么太大的挫折，一路走過(guò)來(lái)還是挺風(fēng)順的。忘記了什么是努力，什么事奮斗。
我就這樣可悲地生活著(zhù)。
寫(xiě)自己的作文 篇5
我，你知道嗎？我是濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)三年級四班的石芮嘉。
我常常扎一個(gè)小辮子，一雙圓圓的小眼睛，還有彎彎的眉毛，我今年八歲，住在和勝苑。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，幫助人，我曾經(jīng)在少兒繪畫(huà)比賽中獲得一等獎。記得有一次，放學(xué)回到我們家樓梯口時(shí)看到五樓的奶奶拿著(zhù)許多東西上樓，我好奇的問(wèn)奶奶：“你拿這么多東西干嗎呀？”奶奶說(shuō)：“我兒子出國打工回來(lái)了，正巧今天又是我孫女的生日，我們慶祝一下�！蔽艺f(shuō)：“奶奶我來(lái)幫你拿東西吧，”奶奶說(shuō)：“行啊”我幫奶奶把東西拿上樓，奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝奶奶，這是一位少先隊員應該做的�！�
今天我做了一件好事。
寫(xiě)自己的作文 篇6
暮色茫茫，天上出現了繁星�？墒�，地上既然也出現了一顆星星。一眨一眨的望著(zhù)天空。這顆行星是什么？
原來(lái)這顆星星就是我，我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，皮膚較白一些，玫瑰色的雙頰，我的頭發(fā)原來(lái)很長(cháng)，同學(xué)總說(shuō)我的頭發(fā)像瀑布，他們不禁的到我面前吟起：“飛流直下三千尺疑是頭發(fā)落我班�！保@是同學(xué)們改變的詩(shī)｝如今，在這個(gè)假期，媽媽領(lǐng)我把我的頭發(fā)剪成一個(gè)短發(fā)。他們見(jiàn)到我都很吃驚：哇！瀑布呢？怎么沒(méi)了？一個(gè)白雪公主變成了灰姑娘。
我今年14歲，我的性格就是對很熟悉的人，我都和他們滔滔不絕，整天打打鬧鬧，對于陌生人，氣會(huì )和他們默默的不理睬。我有時(shí)很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑，在星期6、日。如果有同學(xué)找我玩，我都能和她玩一天，甚至不吃飯，同學(xué)們都不敢找我玩了。我呢？我有時(shí)候脾氣很倔強，在每一次和媽媽吵完架后，我都會(huì )后悔，時(shí)而去和媽媽靠近乎。有時(shí)候，在學(xué)校有同學(xué)說(shuō)我，或者惹我。我不管她是誰(shuí)，我都會(huì )對她不客氣。
我喜歡音樂(lè )、語(yǔ)文、英語(yǔ)、對于地理、歷史、體育也很感興趣。唯獨那個(gè)數學(xué)我很討厭。因為它太難了。我的興趣也很廣泛，什么玩電腦，跳皮筋，吹葫蘆絲、拉二胡、彈古箏、吹長(cháng)笛、我都會(huì )，在這些樂(lè )器中、我唯獨把古箏一直學(xué)下去了。
人無(wú)完人、有時(shí)我還很懶，也很粗心大意。
這就是我，一個(gè)粗心、倔強、喜歡音樂(lè )的我。
寫(xiě)自己的作文 篇7
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛(ài)好。
2、題目可根據內容自擬。
3、語(yǔ)句通順，內容具體。
二、構思
1、選擇材料。既然是寫(xiě)自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。如性格上或活潑或內向，愛(ài)好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無(wú)論寫(xiě)哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現主題服務(wù)。同時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。如《愛(ài)笑的女孩》、《我給自己畫(huà)張像》、《這就是我》……
3、內容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說(shuō)清楚，最好用具體的事例來(lái)反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿(mǎn)。
三、流程
1、安靜下來(lái)，手中握著(zhù)筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫(xiě)哪些內容。
2、在一個(gè)草稿本上先寫(xiě)下思路條理：寫(xiě)下自然段序號，在序號后面寫(xiě)出每個(gè)自然段要寫(xiě)什么。
3、動(dòng)筆在草稿本上開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)一行空一行。
4、寫(xiě)完后，讀一讀，認真修改
寫(xiě)自己的作文 篇8
它，給了我一個(gè)表現自己的機會(huì )。如果表現是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶�！氨憩F自己”，提起這個(gè)字眼，很多人會(huì )認為這是虛偽的表現，是“裝”的行為，可是我卻不這樣認為。正如于光遠先生所認為的：只要表現自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P時(shí)不失自知之明就足夠了。
我是一個(gè)活潑美麗的女孩。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙大而明亮的眼睛，忽閃忽閃的。那高高的鼻梁下一張紅紅的小嘴，總是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，一對圓圓的小酒窩，總是掛在紅紅的臉蛋上。個(gè)子瘦小的我，喜歡穿淡紫色、粉紅色的休閑服。愛(ài)看科幻片，愛(ài)吃水果。無(wú)論什么問(wèn)題，我總要“打破沙鍋問(wèn)到底�！�
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的女孩。我喜歡拿著(zhù)老爸的手機聽(tīng)音樂(lè )，時(shí)時(shí)跟著(zhù)唱兩句。在心情不好的時(shí)候，試著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松放松心情，好不快樂(lè )。有時(shí)候聽(tīng)歌入迷了，連爸爸什么時(shí)候來(lái)到我的身邊，都毫無(wú)知曉。
我是一個(gè)愛(ài)蹦愛(ài)跳的女孩。平時(shí)走路的時(shí)候，我總是在大人們的一前一后，蹦蹦跳跳的，爸爸常說(shuō)我是一只活潑亂蹦的小兔子。呵呵，我還不止這些呢，就連睡覺(jué)時(shí)，我得要先蹦一蹦，跳一跳后才肯睡覺(jué)的。在平常的生活與學(xué)習中，我總要和朋友比比誰(shuí)蹦得高、跳得遠才行。
我是一個(gè)愛(ài)跑步的女孩。我每天早起跑步，有時(shí)去田徑場(chǎng)跑，有時(shí)同爸爸一起在學(xué)校附近幽靜的馬路上跑。我覺(jué)得每天晨練跑步，不僅可以呼吸到早晨新鮮的空氣，鍛煉身體，更能陶冶我的性情，開(kāi)心每一天，進(jìn)入更佳的學(xué)習狀態(tài)。
我是一個(gè)喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。我的畫(huà)雖說(shuō)不夠好看，但我喜歡畫(huà)。心情好時(shí)，我很認真地畫(huà)，在心情差時(shí)，我就亂畫(huà)一通。在我私密的空間——我的臥室里，滿(mǎn)墻都粘貼著(zhù)我大大小小的畫(huà)。有人物畫(huà)、山水畫(huà)，有臨摹的，也有自己創(chuàng )作的。
我是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的女孩。我的爸爸是教師。爸爸愛(ài)看的雜志、我自己郵訂的學(xué)習刊物，每次看了一遍又一遍。每當看到文章里凄涼的故事時(shí)，我也會(huì )陪著(zhù)書(shū)中主人公傷心落淚；每當看到書(shū)中搞笑的情節時(shí)，我也會(huì )和文本里的主人公一起開(kāi)心，一起“瘋笑”；每當看到一些揭露現實(shí)時(shí)弊的文章時(shí)，如“環(huán)保與我們生活”“人間法理何在”“人間真情何在”等，我也會(huì )陷入深深的思考——我能做些什么？
我是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的女孩。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。我生長(cháng)在農村，那兒有蒼翠的大山，清澈的小溪，碧綠廣闊的田園，家家戶(hù)戶(hù)都養著(zhù)豬、狗、雞、鴨、鵝、羊、牛等，我家里還養著(zhù)幾只小白兔。每天小狗陪著(zhù)我，端著(zhù)一大盆糧食，走進(jìn)走出，幫助媽媽喂豬，
喂雞，喂鴨，又喂鵝。我最精心伺候的是幾只白兔，要給他們丟白菜、胡蘿卜等蔬菜瓜果，還要喂水。小白兔也可愛(ài)的，它吃飽了，總會(huì )在我的身邊蹦來(lái)跳去。
呵呵，說(shuō)了這么多，我忘了介紹自己叫什么呢，我今年12歲，名叫廖紫薇，媽媽給我取這個(gè)名字，是想我像紫薇花一樣美麗�，F在在新塘民族中學(xué)703班學(xué)習。
好啦，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是大大咧咧，馬虎。在家里做事，不是丟三，就是落四。爸爸媽媽要我上街去買(mǎi)菜、鹽等什么的，只要我在街頭東轉西轉上幾圈，就給把要辦的事兒給忘了。因而媽媽有時(shí)候不得不給我揣上需要買(mǎi)那些東西的一張字條。當然，如果輪到給自己買(mǎi)喜愛(ài)的物品，如文具、課外書(shū)、小首飾什么的，我怎么也不會(huì )忘記的。我也覺(jué)得這些缺點(diǎn)不好，我也會(huì )努力去克服。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們了解我了嗎？我真誠希望能和大家在以后的學(xué)習生活中，做個(gè)互相幫助的好朋友。你們愿意嗎？我可夠義氣的喲！
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