【實(shí)用】自己作文匯編8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的自己作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
山岳，若無(wú)棱角，怎能向世人宣告自己的巍峨。
鉆石，若無(wú)棱角，怎能向世界展示自己的不凡。
利劍，若無(wú)棱角，怎能斬開(kāi)那盤(pán)踞在前進(jìn)道路上的荊棘。
你愿意成為一座小山包，在山岳面前，顫顫巍巍嗎？你愿意成為一顆鵝卵石，只能仰望鉆石的光輝嗎？你愿意成為一根鐵棒，在利劍面前慚愧低頭嗎？如果你的回答是“不”，那么，你應該給自己一睦棱角。
我，站在比薩人斜塔上，平靜地望著(zhù)下面嘲諷著(zhù)我的人們，沒(méi)有一絲退縮。身為一個(gè)科學(xué)家，我只能把亞里士多德的話(huà)當作圣經(jīng)來(lái)傳唱嗎？我只能像一般的學(xué)者一樣淹沒(méi)在歷史長(cháng)河中嗎？不，我不甘心！手松，兩個(gè)鐵球同時(shí)落地，嘲諷著(zhù)我的人驚呆了，我笑了。
我是伽利略，我給自己一些棱角，沖破了權威的阻擋，成為永恒。
我，盤(pán)坐在菩提樹(shù)下，努力的沖擊著(zhù)心中的那一層屏障。我，是太子，有神通，本可以享盡榮華富貴地度過(guò)一生。但世事是那么無(wú)常，這一生再風(fēng)光，入土之后，又有幾人記得呢？心靈有往何處寄托呢？我拋棄了榮華富貴，來(lái)到了這里。為的，就是悟。忽然，一聲清嘯之后，我悟透了，打破了生命的梏桎，那一瞬已是永恒。
我是釋迦牟尼，我給自己一些棱角，掙脫了肉體的束縛，心靈成為永恒。
我，在戰火紛飛的戰場(chǎng)上，與敵人浴血奮戰。我，原是個(gè)普通的小農，本想在這青山綠水間平淡地走過(guò)一生。但日本的侵略，打破了這一切，每天都有無(wú)數人死亡，每天都有無(wú)數人被他們的鐵蹄踐踏。我雖然在安全的地方，但每天在生死間掙扎的都是我的同胞��！我體內男兒的熱血被徹底點(diǎn)燃，毅然上了戰場(chǎng)，最后的時(shí)刻，我用手榴彈與敵人的一個(gè)軍官同歸于盡。
我只是一個(gè)普通戰士，我給自己一些棱角，擺脫了生死的顧忌，死得壯烈。
給自己一些棱角，就是沖向成功，給自己一些棱角，就是突破自我；給自己一些棱角，就是超越生死；給自己一些棱角吧，死得壯烈，不枉活這一世，甘于平庸，才是最大的悲哀。
自己作文 篇2
豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心，莫委屈自己。
——題記
人活在世，難免會(huì )出現分歧，豈能事事如他人意，有時(shí)做事真的要問(wèn)問(wèn)自己的心，只要心告訴你是無(wú)愧于人，何必去在意個(gè)別人的看法，人非圣賢，豈能十全十美。
有些人，只所以覺(jué)得生活毫無(wú)意義，不是因為他沒(méi)有做出成績(jì)，而是因為他為了做出成績(jì)而過(guò)于委屈了自己。在官場(chǎng)上，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的畫(huà)面，替長(cháng)官擋酒時(shí)感覺(jué)像是千杯不倒的拼命三郎，可是，一回到家，就像一個(gè)被遺棄的孤兒，一個(gè)人躲在廁所舔著(zhù)傷口，嘔吐不止。何必為了一些名譽(yù)和權力，做著(zhù)自己并不喜歡的事情，委屈自己來(lái)奉承別人。生活不會(huì )拋棄愿意努力的人，實(shí)打實(shí)好的人，靠巴結領(lǐng)導換來(lái)的一切，只會(huì )遭人言語(yǔ)，不勝反敗。
記得曾看過(guò)一個(gè)故事，有一位家庭主婦，每日遭受丈夫的毒打，但是，她一直固執的堅持委屈自己來(lái)忍受丈夫，她覺(jué)得終有一天丈夫會(huì )看到自己的愛(ài)，理解她的苦心，結果卻是她丈夫帶著(zhù)她給的所有存款和另外一個(gè)女人遠走高飛了。委屈自己，假想可以實(shí)現一切，到頭來(lái)只會(huì )一場(chǎng)空，得不償失。趁自己還有能力，就好好的去拼搏，莫委屈自己去成全別人，你不是傻瓜，就不要總是去犯傻，生活不是演戲，永遠沒(méi)有彩排。
若你還在安慰自己，再委屈一下就好了，那你趁早打消這個(gè)念頭，莫委屈自己，讓自己不開(kāi)心，凡事無(wú)愧于心即可，莫太在意每一個(gè)人的想法，人生苦短，你就是你，獨一無(wú)二，何必如此委屈自己呢?
自己作文 篇3
荷花在風(fēng)吹雨打下綻放芬芳，梅花在暴雪嚴寒的重壓下點(diǎn)燃了冬天，種子在大地的阻擋下吐露新芽。留一點(diǎn)壓力給自己，成功就會(huì )在不遠處等你。
慢慢長(cháng)大，慢慢成熟，壓力也慢慢靠近。父母的期望、老師的看重、與別人相差的距離、中考的臨近……一切的一切，都會(huì )成為精神上的壓力。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹酵豕篡`忍辱負重，作為吳王夫差的奴隸，但他始終沒(méi)忘自己的責任，每天臥薪嘗膽，給自己留一點(diǎn)壓力，最后發(fā)出了“三千越甲可吞吳”的壯志。
俄國偉大文學(xué)家列夫·托爾斯泰在面對整個(gè)社會(huì )的反感下，背著(zhù)“異教徒”和“判教者”的名字，仍然投身于為人民服務(wù)的工作中，完成了《復活》、《戰爭與和平》等一系列的巨著(zhù)。
留一點(diǎn)壓力給自己，可以讓我們更有動(dòng)力、斗志去追求夢(mèng)想，就像一臺發(fā)動(dòng)機，給我們提供源源不斷的動(dòng)力。但如果壓力過(guò)度，對我們的成功不但起不到促進(jìn)作用，而且會(huì )影響我們的發(fā)展。
西楚霸王項羽，曾經(jīng)是多么輝煌，但在劉邦的大軍面前，仍悄然壓力襲來(lái)，失敗的結果使他無(wú)法接受，無(wú)顏面對江東父老，在人們的嘆息聲中自刎在烏江水邊。
在壓力中，我們應該有著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男睦頎顟B(tài)。迎難而上，在壓力下前行，走向明天。但也要適度放松自己，緩解一下緊繃的心情，以免產(chǎn)生負作用。
心里要有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情，對未來(lái)的追求，對成功的渴望，壓力就能化為最強大的動(dòng)力，支持著(zhù)我們的精神，堅強伴隨左右。
我們都應該正視自己，給予自己正確的評價(jià)，心中滿(mǎn)懷希望，看清自己與別人的差距，為不辜負父母的期望，為了中考的成功，努力超越自己，在壓力中前行，在壓力中進(jìn)步，在壓力中成功。
自己作文 篇4
每當我在電視上看到尋人啟事時(shí)，我都會(huì )啞然失笑。為啥？讓我悄悄地告訴你吧，因為因為我在4歲那年，有一次把自己弄丟了
那是在一個(gè)周五的傍晚，幼兒園剛放學(xué)回家，我拉著(zhù)媽媽的手開(kāi)心地走到家中，忽然發(fā)現家里來(lái)了好多陌生的客人。原來(lái)，那幾個(gè)人是爸爸的朋友，難得來(lái)我家做客。
我去買(mǎi)點(diǎn)菜吧！話(huà)音未落，媽媽一邊拿起衣架上的'外套，一邊提上籃子準備出家門(mén)�？墒撬钦{皮的小拖鞋我卻硬纏著(zhù)媽媽也要一同前往菜場(chǎng)，哎，沒(méi)辦法，媽媽只好穿上了這雙小拖鞋。
呀！菜市場(chǎng)可真熱鬧，雖不像商場(chǎng)的貨物那樣琳瑯滿(mǎn)目，可卻另有一番鮮蝦魚(yú)味的人間煙氣。這邊有活蹦亂跳的鯉魚(yú)亂串，那邊有五顏六色的有機蔬菜，還有讓人看了饞涎欲滴的手工餃子看得我目不暇接。不一會(huì )兒，媽媽右手的菜籃子便已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)當當了，連左手也不閑著(zhù)，拎了一大包的菜。于是，媽媽叮囑我一定要牽住她的衣角，以防人群中走丟了。
就這樣，我們一路小走，可是小孩子容易餓嘛，不一會(huì )兒，我的肚子就唱起了空城計。忽然一股美味的濃香直往我的鼻子里鉆，我的視線(xiàn)也不由自主地往飄香的地兒移動(dòng)。瞧！一對黃金大雞腿正冒著(zhù)熱氣騰騰的香味兒滋滋地從油鍋里被撈起，還不停地滴著(zhù)油水呢，我咽了一下口水，不禁放慢了腳步。隔壁的店里一只只色澤金黃的肥烤雞仿佛也正朝著(zhù)我微笑，那是叫我駐足的魔笑。一盆盆鹽水雞也撲棱著(zhù)翅膀，擺動(dòng)著(zhù)身姿你說(shuō)，一個(gè)4歲的小孩子能抵擋的了這種誘惑嗎？不能。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)炸雞腿好嗎？我餓。
咦，小朋友，你喊誰(shuí)媽媽呢？你怎么拉著(zhù)我的衣服��？我抬頭一看，一張陌生的臉也正對視著(zhù)我。糟糕了，我的媽媽去哪里了��？怎么會(huì )突然變成另外一個(gè)人了呢？那我的媽媽呢？難倒我把自己弄丟了嗎？這一刻，我的頭轟的一聲好似被炸彈扔的體無(wú)完膚。
我緊張地望了望四周，試圖尋找那熟悉的背影，可是事與愿違，哪里還有媽媽的蹤影��！找不到媽媽?zhuān)瑫?huì )有壞人把我拐騙走的呢。你看吧，那邊攤頭一個(gè)賣(mài)豬肉的大胡子叼著(zhù)煙斗，正目不轉睛地看著(zhù)我；最邊上的一位老婆婆也盯著(zhù)我，手里拿著(zhù)棒棒糖好似叫我過(guò)去呢；哼！我才不去呢，別想去棒棒糖來(lái)引誘我！沒(méi)門(mén)！突然間，菜市場(chǎng)的氣氛變得恐怖至極，熱鬧歡騰的場(chǎng)景一下子煙消云散了�？墒俏业膵寢屇�？你在哪兒？不要我了嗎？也沒(méi)發(fā)現我丟了嗎？想著(zhù)想著(zhù)哇的一大聲，再也抑制不住的淚水嘩嘩地大哭起來(lái)，現在想來(lái)，那哭聲呀，驚響天雷。
這是誰(shuí)家的孩子��？真可憐。
小朋友，你是不是走丟了？
難道是被遺棄的？看著(zhù)衣服穿的好好的，也不像啊。
一時(shí)間，我的四周被圍的水泄不通，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，議論聲也越來(lái)越多，我感覺(jué)自己像是動(dòng)物園里的小丑，任人擺布。
軒軒，！你怎么在這里啊，可算找到了，真是把媽媽急壞了。人群中撥開(kāi)一條縫隙，我看到了媽媽焦切的眼神。我一把抱住媽媽?zhuān)僖膊环攀至�，媽媽也蹲下�?lái)，不停地輕拍著(zhù)我的背，安慰我，又把我抱起來(lái)。我還是嘩啦嘩啦地大哭著(zhù)，緊緊著(zhù)摟住著(zhù)媽媽的脖子
時(shí)光如水，光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。哎！真沒(méi)想到，我曾經(jīng)竟然會(huì )把自己弄丟了！
自己作文 篇5
我原以為記憶是模糊的，在時(shí)間的流逝里，它會(huì )一團團的淡去。但在夕陽(yáng)下，驀然回首，身后那串歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，便構成了生命中寶貴的回憶。
推開(kāi)一扇記憶之門(mén)，那是兒時(shí)的天真。皎潔的月光灑向大地。院子里，桃花端莊雅淑，還有周?chē)轮?zhù)芬芳的迎春花�；ㄅ�，年幼的我正坐在椅子上，夜是那么安靜，只有媽媽的聲音，我乖巧地坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)媽媽給我唱童謠，句句都像鮮花那樣溫柔，讓我不住的遐想：天上有嫦娥，還有那搗藥的玉兔……
再打開(kāi)一扇大門(mén)，那是一幅絢麗的畫(huà)面。當清晨溫暖愜意的晨光透過(guò)薄紗落在地板，我揉揉惺忪的睡眼，我踏上去上學(xué)的路上，我跑著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)；在校園里，歡快地奔跑，嬉戲；放學(xué)后沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)清風(fēng)，和你在樹(shù)下談天說(shuō)地。
輕輕推開(kāi)最后一扇大門(mén)，映入眼簾的是一附屬的景象，現在，這段日子我忽然長(cháng)大。課間再也沒(méi)有從前的追逐打鬧，而是在奮筆疾書(shū)。陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)的枝葉打在地上，散出星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈，窗外沒(méi)有了歡笑聲，只有屋內“沙沙”的筆聲�？蛇@是人生的必經(jīng)之路，只有這樣人生才能更加充實(shí)。
我們都在時(shí)光里磕磕絆絆的找他，然后一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣了，我們不會(huì )再為任何事做停留，因為我們要抓緊時(shí)間，留下下一個(gè)美好的回憶。
自己作文 篇6
當孤獨時(shí)，當痛苦時(shí)，當無(wú)奈時(shí)，當悲傷時(shí)……是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著(zhù)你，給你安慰？但事事往往不能如愿，更多的時(shí)候是沒(méi)人理解或是找不到傾訴的對象，這時(shí)候的心情仿佛隨著(zhù)落花流水般沉落到了谷底。
每當這個(gè)時(shí)候，請伸出雙臂交叉著(zhù)抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩住自己的內心，暗示自己：一切都將過(guò)去。要堅強！
我們都擁有兩種自己：一是外在的，一是內在的。
外在的，是向別人展現的。他看似很堅強，實(shí)際上很容易受傷，受世人的蠱惑�？晌覀儏s擁有另一種自己：內在的自己。他是他人一般無(wú)法發(fā)覺(jué)的，也是一個(gè)人的靈魂。而能夠平復內心的，正是我們的內在，是我們最堅強的部分。他被磨礪程度，決定了我們生命的硬度。
往往人們在經(jīng)歷挫折時(shí)忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，所以在沒(méi)有別人幫助時(shí)自己就先選擇退出，這樣的我們是否丟失了很多美好的部分？是不是太過(guò)于不值得？。
如果我們在之前就學(xué)會(huì )擁抱自己，一切是不是就會(huì )不一樣？就會(huì )在彷徨躊躇中懂得，在茫然失措中擁有，在傷感失落中微笑，在自怨自艾中站起……
其實(shí)不一定在失意時(shí)才能擁抱自己，在開(kāi)心時(shí)抱抱自己，也是一種對更美好的生活的憧憬和暗示。
給自己一個(gè)擁抱，明白了這世界還有很多美好。
給自己一個(gè)擁抱，微笑著(zhù)我們的微笑。
給自己一個(gè)擁抱，為愛(ài)為了夢(mèng)想。
給自己一個(gè)擁抱，不僅僅是愛(ài)護自己，更是為愛(ài)我們的人們證明：不用擔心，我們很好！
給自己一個(gè)擁抱……
自己作文 篇7
有些人活著(zhù)為了自己的欲望，有些人活著(zhù)為了身上的責任，有些人活著(zhù)為了自己的夢(mèng)想。我現在并不屬于其中的任何一類(lèi)，我正漫無(wú)目的的走在自己的人生道路上。
對自己負責就是：使自己開(kāi)心幸福。我認為最開(kāi)心的事就是有一個(gè)和諧歡樂(lè )的家庭，一群知心知底的朋友，一種屬于自己的人生規劃。
在仔細回味過(guò)去的時(shí)光，我幾乎找不到自己除了在父母面前還有什么價(jià)值�？蓳碛幸恍┡笥押�，我漸漸體會(huì )到了自己的價(jià)值。
擁有朋友，我們能找到自己的價(jià)值。學(xué)會(huì )尊重，我們才能擁有朋友。我們尊重別人的想法，尊重別人的選擇。尊重讓我們學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，讓我們能更清晰的去了解別人。學(xué)會(huì )尊重，我們能去選擇那些能與我們談得來(lái)的人。擁有朋友就是擁有快樂(lè )，有一個(gè)可以提供幫助的人，有一個(gè)可以信賴(lài)并將所有煩惱一并傾訴的人。
漫步的我也漸漸有了一個(gè)模糊的方向，但卻不敢去想走下去的代價(jià)。我想擔起責任，卻沒(méi)有勇氣；我想履行所有許下的承諾，卻沒(méi)有能力。但我什么也想去嘗試，嘗試是為了不會(huì )后悔。
不再想這些大目標，逐漸有了些別的小目標。我想去學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )諒解，也要擁有價(jià)值。我總想能學(xué)會(huì )站在他人的立場(chǎng)去思考，但總是控制不了情緒，無(wú)法冷靜下來(lái)去換位。
或許是我還不夠成熟，還沒(méi)有長(cháng)大，但如果我們真能做到，就能結交更多的朋友，避免許多不必要的矛盾。
很多事情在事后才覺(jué)得當時(shí)做得不對，有些可以彌補，有些已無(wú)法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安，不會(huì )后悔。
自己作文 篇8
總把善意的關(guān)心當作路邊的野花用力踩下；總把美好的寬容當作微弱的清風(fēng)轉瞬流逝。在我的世界里，總是充滿(mǎn)了煩躁與厭惡，斬斷了我與家人間的連線(xiàn)，我多想留一點(diǎn)理解給自己，去體味家人的感受。
我從小就是個(gè)耐不住性子的人，總想掙脫家人的懷抱去自由地奔跑與玩耍。我不愛(ài)吃飯，只覺(jué)得有零食在，飯對于我一點(diǎn)也不重要，即使奶奶捧著(zhù)飯碗在門(mén)口叫喚著(zhù)我，我也只是在遠處漫不經(jīng)心地答應，然后像什么也發(fā)生似的繼續玩。直到“暴躁”的媽媽走到我身旁瞪著(zhù)我，說(shuō)：“你飯還吃不吃？”那通紅的臉宛如發(fā)怒的獅子把我嚇得怦怦跳時(shí)，才勉強跟她回去，但我的內心卻對母親“怨恨”極了。尤其是回去看到那一碗飽出來(lái)的飯還要讓我全吃完的時(shí)候，內心更是不愿意�？烧l(shuí)讓我有個(gè)嚴母呢！
直到后來(lái)一個(gè)極其普通的下午，讓我產(chǎn)生了一個(gè)巨大的轉變。
那是一個(gè)十分炎熱的下午，媽媽領(lǐng)著(zhù)我去自家的農田。我家田有三畝，大得很！只見(jiàn)爺爺奶奶一個(gè)再給左邊的那畝的果樹(shù)噴農藥，另一個(gè)在給右邊的兩畝地翻土，我看著(zhù)爺爺奶奶，心生好奇，也想下田去。我扯了扯眼里不知充斥著(zhù)什么的媽媽?zhuān)胱屗试S我下田看看。
媽媽同意了，于是我急速奔下農田，卻不料跑了六七步就絆住圍網(wǎng)上的絲瓜藤摔了個(gè)“狗啃泥”，也“吸引”來(lái)了爺爺奶奶和媽媽。
爺爺奶奶看到我，很是吃驚：“孩子，你怎么在這兒？沒(méi)事吧！”爺爺將一只手拍在我的肩上，我看著(zhù)他黝黑的皮膚，臟兮兮的衣服，再看看正用袖子擦著(zhù)額頭豆大的汗珠的奶奶。我往后縮了縮，心生一絲排斥和厭惡。媽媽冷著(zhù)臉，拍了拍我的肩，暗示我去幫爺爺奶奶干農活。
我心不甘情不愿地來(lái)到奶奶身旁，要求她也讓我翻翻土。奶奶本是笑笑想讓我回去，卻被媽媽阻止了。于是奶奶試著(zhù)把鋤頭扶住遞給我。當我拿到鋤頭時(shí)，那驚人的重力讓我全身戰栗，我東倒西歪地翻著(zhù)土，多次想放棄，卻被一旁幫奶的媽媽奶拔草瞪了回去。
四個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去。我翻了大概二十平米的土，再望望那還沒(méi)翻過(guò)的空地，內心頓生對爺爺奶奶的“同情”之心，我知道了
飯的重要性和農活的辛苦。我不在厭惡奶奶的“煩瑣”，爺爺的“骯臟”，媽媽的“暴怒”，學(xué)會(huì )了理解，寬容。我多想留一點(diǎn)理解給自己，去體味家人的感受。
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