另一個(gè)自己作文精選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的另一個(gè)自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
另一個(gè)自己作文1
生活，就好像在與失敗搏斗。你勝利了，便充滿(mǎn)希望，迎接成功的懷抱；失敗了，便被失敗踩在腳下，不再有希望。當然，你也可以再次爬起，迎接新的挑戰，那樣也是成功。
一抹殘陽(yáng)逐漸褪去，帶走了最后一絲光亮，也帶走了我的希望。一次次的失誤，讓我的分數無(wú)限下落，本來(lái)充滿(mǎn)信心的我這時(shí)也十分頹唐�！俺醵菍W(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，一不留神成績(jì)就會(huì )下滑，剛開(kāi)始就考不好，再想考好就難了�！边@句話(huà)一直在我耳邊回響。面對眼前鮮紅的分數，再又聽(tīng)到同學(xué)不無(wú)譏諷的鼓勵，我的心情跌入了低谷。
隨著(zhù)我的思考，我來(lái)到了我原來(lái)的小學(xué)，忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影。那不是我小學(xué)時(shí)的樣子嗎？順著(zhù)他的腳步，我來(lái)到了從前的班級，呀，那一個(gè)刻苦學(xué)習的的身影不就是我嗎？真想不到我原來(lái)在小時(shí)候如此用功。
我又來(lái)到了另一個(gè)地方，老師正在念全班最好的成績(jì)，我忽然聽(tīng)到了我的名字，想不到我在小時(shí)候原來(lái)成績(jì)這么好！看到我那時(shí)高興的神情，我才明白，原來(lái)在小學(xué)時(shí)的我遠比現在的我優(yōu)秀、也更為刻苦。
“你應該用功了，你現在遠不如以前，你先應更加刻苦，積累平時(shí)的基礎，并提升自我，不應再繼續沉淪下去了。你的成績(jì)本可以更高的�！毖曂�，但總看不見(jiàn)一個(gè)人影。
“鈴鈴鈴”上課了，我被現實(shí)拉了回來(lái)，想想剛才遭遇的經(jīng)歷，實(shí)在感觸頗深，便開(kāi)始重拾自我，認真聽(tīng)課了。
在學(xué)習中，在知識的大海里游泳，吸取知識的精華，但稍有不慎便會(huì )失敗。如果在你失敗以后及時(shí)爬起，那也不算什么，你也可以成功。但如果是一味放棄，那你可能就會(huì )沉入海底的深淵，永不翻身。所以，我們時(shí)刻都需要另一個(gè)自己來(lái)認真對比，發(fā)現自己不足，及時(shí)改正。
另一個(gè)自己作文2
隨著(zhù)悅耳的鈴聲，放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂涌了出去。
我走在大街上，無(wú)意中看見(jiàn)一家小得可憐的店，橫著(zhù)幾個(gè)小字——“克隆小店”。我懷著(zhù)好奇心走了進(jìn)去，沒(méi)想到里面卻大得像個(gè)城堡！我扣了扣門(mén)，小聲問(wèn)：“有人嗎？”店員看到我，微笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎來(lái)到克隆小店，請問(wèn)有什么可以幫您的嗎？”我有些羞澀，說(shuō)：“你們這里是賣(mài)什么的？”店員說(shuō)可以克隆一個(gè)和我一模一樣的人，我看著(zhù)好玩，付了錢(qián)。
回到家，才想到不會(huì )是騙人的吧，于是趕緊回到小店，想把錢(qián)退回來(lái)�？墒钱斘业搅私稚�，小店卻沒(méi)有了蹤影，我有些頹廢地回了家。第二天放學(xué)回家，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人，我走近一看，這人怎么這么眼熟呢？乍一看，怎么是我，我結巴地說(shuō)：“你你……你是誰(shuí)！”她笑著(zhù)說(shuō)：“我是你��！”我暈，這不是狗血劇里的劇情嗎？我嚇得腳都軟了，“另一個(gè)我”扶我進(jìn)了家，我問(wèn)：“你怎么會(huì )在我家？”她一臉笑意：“我還想問(wèn)你為什么在我家呢！”我想到了昨天那家克隆店，想著(zhù)，可能是貨到了。
和克隆人相處了這么幾天，發(fā)現克隆人的習慣和我完全一樣：早上喜歡賴(lài)床，喜歡晚睡，睡覺(jué)喜歡翻白眼……讓我認識到了自己很多的壞習慣，也慢慢改正了�？磥�(lái)有個(gè)克隆人還挺好的，我和克隆人成了好朋友，形影不離。
一天，回了家，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，有點(diǎn)怪怪的，才想起來(lái)，那個(gè)熟悉的身影不見(jiàn)了。無(wú)意中瞟到桌子上的一張小紙條：限期到了，我走啦，和你在一起的時(shí)間和開(kāi)心，天下沒(méi)有不散的宴席，不要太難過(guò)哦，拜拜！我的眼淚不自覺(jué)地涌了出來(lái)，最后變成哇哇大哭。
很舍不得克隆人，他讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，讓我有了一個(gè)知心的伙伴，讓我知道了自己的許多壞習慣，也成就了更好的自己……
另一個(gè)自己作文3
如果世界上有一個(gè)人完全像我，看他就像看向另一個(gè)自己，是一件多么可愛(ài)的事！”
在我如同無(wú)邊原野的內心世界里，有一面巨大的鏡子，透過(guò)它我看到了另一個(gè)自己。
她有著(zhù)同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內斂的性格，她開(kāi)朗、熱情，有著(zhù)自信、樂(lè )觀(guān)、積極、熱愛(ài)生活的態(tài)度和飽滿(mǎn)的正能量。
她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽(yáng)光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。
身著(zhù)艷麗的花裙子，揮動(dòng)潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來(lái)一米陽(yáng)光；常常來(lái)到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水；常常趕往學(xué)校，為孩子們帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)；常常站在烈日高照的街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐。
“哎�！蹦敲炊嗖识譄崆檠笠绲乃�，卻只能存在于我的內心世界，被一面鏡子阻隔著(zhù)，無(wú)法釋放、無(wú)法展現。我不由地幽幽一嘆。
不，我不能?chē)@氣！她是我，而我亦是她，只要我努力學(xué)習，努力奮斗，努力幫助他人。心中的另一個(gè)自己和我就會(huì )一起變?yōu)檎嬲淖约�，這將是世界上最可愛(ài)的事��！
另一個(gè)自己作文4
本以為自己很大膽，那次發(fā)現卻不是。
周末時(shí)和同學(xué)一起出去玩。逛商店，游公園，玩得不亦樂(lè )乎，一副瀟灑無(wú)所畏懼的樣子。同學(xué)問(wèn)我怕什么，笑著(zhù)對她說(shuō)：“不知道�！�
在回家的路上，車(chē)輛很多，和我一起騎自行車(chē)的同學(xué)嚇壞了：“這么多車(chē)，怎么過(guò)去��？”我不以為然的撇撇嘴，自豪的說(shuō)：“跟我走，保證過(guò)去�！闭f(shuō)完，兩腳用力一蹬溜了過(guò)去。她緊跟在后面�！霸趺礃�？我說(shuō)小意思吧，一眨眼就過(guò)來(lái)了�！彼Q起拇指對我說(shuō)：“太厲害了！”頓時(shí)，我感到自己輕飄飄的。
和同學(xué)分別，自己狂飆到樓底，還沉浸在剛才的得意中，沒(méi)有注意到樓道里有一只狗。
剛進(jìn)樓道，那只狗就沖我“汪汪”大叫，連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了，手腳并用，飛快地逃離了那只狗，竄到家門(mén)口。拿出藥匙時(shí)頭還不停的往回看，生怕那只狗追上來(lái)。
手哆嗦著(zhù)，好不容易打開(kāi)門(mén)，趕緊進(jìn)去，上鎖，然后從貓眼里往外瞅。其實(shí)那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來(lái)，坐在沙發(fā)上，心想：這只狗來(lái)得也太及時(shí)了，剛在同學(xué)面前顯擺了一會(huì )兒，就給嚇回了原形。
不管怎么說(shuō)，我是被那只狗嚇著(zhù)了，以后再見(jiàn)著(zhù)狗，不管大小，我都躲得遠遠的，也因此讓同學(xué)著(zhù)實(shí)嘲笑了不止一回。
這件事讓我遇到了另一個(gè)自己——看上去堅強，實(shí)際上也有脆弱的一面。我想，自己是這樣，生活不也是這樣嗎！我們多數時(shí)候過(guò)于看重困難、坎坷，感到壓力巨大，被表象迷惑而喪失了斗志，實(shí)際上你堅強起來(lái)，困難、坎坷不就退回去了嗎？
真慶幸那次遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，重新認識了自己，認識了生活。
另一個(gè)自己作文5
是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是你給了我戰勝挫折的勇氣，是你使我看到了光明，是你給了我生生不息的希望，我的另一個(gè)自己。
——題記
小時(shí)候，我討厭你，老師愛(ài)你，爸爸媽媽愛(ài)你，你看，你總喜歡和我爭寵，然而每次都是我投降于你。我討厭你并不只是因為你愛(ài)搶我風(fēng)頭，你還霸占了我心愛(ài)的玩具。因為你，我失去了與伙伴玩耍的機會(huì )，因為你，我只能呆在房間里。
長(cháng)大了，我漸漸喜歡上了你，和你在一起的日子，讓我真實(shí)的感受到了自己。難過(guò)的時(shí)候我找你，你告訴我不要哭泣，是人都有煩心事，換個(gè)角度微笑，生活一樣美好；失落的時(shí)候我找你，你教導我不要喪失信心，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只要付出努力，讓自己無(wú)悔，便是最好的收回；開(kāi)心的時(shí)候我也找你，你拉著(zhù)個(gè)臉警告我不要得意，未來(lái)的路還很長(cháng)，笑到最后才是贏(yíng)家。在你的世界里，生活總是如此愜意。在某個(gè)溫暖的午后，泡一杯濃郁的香茶，靜靜地坐下來(lái)與你暢飲。許久，張開(kāi)眼，一種“不以物喜，不以己悲”的精神已逐漸深入內心。世界因為你，變得愈發(fā)美，呵呵，與你交談總是那么令人陶醉。
不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了你。在你的世界里，我找到了另一個(gè)自己，是比平時(shí)更加沉著(zhù)、冷靜、從容不迫的自己。你教會(huì )了我感恩父母，珍惜友誼，尊重老師，熱愛(ài)生活；你教會(huì )了我自尊、自信、自強；更重要的是你在我最落魄的時(shí)候教會(huì )了我夢(mèng)想，以及實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。
我愛(ài)你——書(shū)籍。
另一個(gè)自己作文6
我曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(cháng)得和我一模一樣的人，但又和我那么的不一樣。
我問(wèn)她究竟是誰(shuí)，她說(shuō)“我就是你�！笔前�，這不就是我么？高高的馬尾，我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔，這是另一個(gè)我自己?jiǎn)�？因為她脾氣好，成�?jì)好，什么都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著(zhù)她，最重要的是她有爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我好羨慕她！我也好想有這么多人陪著(zhù)我，更想爸爸媽媽可以陪著(zhù)我！既然我們長(cháng)得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個(gè)想法后，她竟答應了！于是我們的交換從放學(xué)后正式開(kāi)始了。
天��！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門(mén)上我三歲時(shí)貼的畫(huà)紙都一模一樣！那是誰(shuí)？爸爸？還有媽媽?zhuān)寢屧谧鑫易類(lèi)?ài)的醋溜土豆絲，爸爸在看報紙。我已經(jīng)聞到飯香了�？墒俏也桓医腥�，他們萬(wàn)一知道我不是他們的女兒呢？正當我默默往后縮時(shí)，一聲溫柔的“思思，回來(lái)了��？怎么還不把書(shū)包放下？手上的黑是怎么回事��？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問(wèn)你話(huà)呢，怎么不說(shuō)話(huà)？發(fā)生什么事了嗎？”“不是不是，沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)不出其他的話(huà)，只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗，是緊張是幸福，我不知道�！敖裉熳隽撕芏嘧鳂I(yè)，寫(xiě)字時(shí)候沒(méi)注意擦到作業(yè)本上的墨水，所以手黑了�！卑职謰寢屝α�，說(shuō)我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候，媽媽給我?jiàn)A菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我?jiàn)A菜，又給媽媽夾菜，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的晚飯。時(shí)間好快，轉眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。
可是我不想睡，我不能睡��！我可以不還給另一個(gè)自己了嗎？我想就這么一直換下去……
“思思，起來(lái)吃早餐了啊�！睜敔數暮魡咀屛覐膲�(mèng)里醒來(lái)，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有那個(gè)自己……。
第一次這么不想起床，什么時(shí)候我能在遇見(jiàn)她，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
另一個(gè)自己作文7
昨晚看了一部電影——《七月與安生》，原以為就是青春片常規的套路，頂多增加了些同性描寫(xiě)。
但真正看完，才發(fā)覺(jué)自己錯了，感覺(jué)安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。
故事并不復雜，圍繞兩個(gè)女孩的成長(cháng)展開(kāi)的，講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此，它著(zhù)重討論了個(gè)體成長(cháng)，討論了兩種自我的對立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺(jué)得耳目一新，特別是最后那個(gè)照鏡子的鏡頭，徹徹底底地將電影提升了一個(gè)段位。
電影據說(shuō)對原著(zhù)做了不小的延伸和改編，并且恰到好處。
故事最后的好幾次大逆轉，和一些片段的閃回，方式很新穎，結局很出乎意料，也帶給觀(guān)眾很多的沖擊。
其實(shí)，七月就是安生，安生就是七月。
她們彼此靠近，又相愛(ài)相殺，不過(guò)是對壓抑在自我中的另一部分的靠近，和喚醒。她們是彼此的鏡子，靠近和沖突，是兩部分自我的此消彼長(cháng)和互相對抗。
最后，這兩部分自我握手言和，她們也就找到了自己最舒服的樣子。
導演曾國祥說(shuō)：“七月和安生，其實(shí)是一個(gè)女人的兩面，是我們成長(cháng)到人生中的一個(gè)階段的轉變�？赡�，小時(shí)候你是安生，長(cháng)大成熟后變成了七月；或者，小時(shí)候你是七月，但到了一定的年紀就想要做回安生。軌跡不同沒(méi)關(guān)系，都一樣精彩�！�
青春期的愛(ài)情，只是引發(fā)她們快速成長(cháng)的一個(gè)導火索，一個(gè)助推劑，總會(huì )有那么一個(gè)人出現，不論他是誰(shuí)。所以，在這部影片里，男主的位置沒(méi)有那么重要，他只是在她們人生中的一個(gè)階段出現，促進(jìn)她們的成長(cháng)之后又迅速離開(kāi)的抽象的存在。
就像多年后，七月多次看到安生的脖子，問(wèn)她，沒(méi)有那個(gè)東西會(huì )不會(huì )覺(jué)得空蕩蕩的？安生說(shuō)，習慣了，就好了。
面對成長(cháng)，很多遇見(jiàn)離開(kāi)，都由不得人選擇。
只要最后成為自己喜歡的樣子，并且知道自己想要的.是什么。
那些失去，也就有了另外的意義。
七月與安生，她們是朋友愛(ài)人？還是一個(gè)自我的兩面？
我們都渴望另一種生活。
心里都住著(zhù)另一個(gè)自己。
另一個(gè)自己作文8
在現實(shí)生活中，我總是自卑，自卑自己為什么長(cháng)得這么矮，還有些胖。真希望有另一個(gè)我，另一個(gè)十全十美的我。另一個(gè)我，長(cháng)得白白的，高高的，瘦瘦的，身上穿著(zhù)昂貴的衣服，臉蛋水嫩嫩的，一對柳葉彎眉，一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
另一個(gè)我，一定要特別細心。離考試還有一周，我會(huì )認真地復習，不會(huì )漏下一個(gè)錯誤，詞語(yǔ)。終于到了考試，我信心十足地走進(jìn)了教室，等老師發(fā)下來(lái)卷子，我會(huì )認真地閱讀一遍，再開(kāi)始審題做題。在做題中，我一點(diǎn)都不馬虎，做完了題就趕緊檢查，一遍一遍地檢查下來(lái)，會(huì )發(fā)現不少錯誤。終于成績(jì)下來(lái)了，我考了100分，又看到了媽媽滿(mǎn)意地笑臉。另一個(gè)我，一定要見(jiàn)義智為。
有一天，我準備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在路上經(jīng)過(guò)一個(gè)瓜攤，呀，有小偷！小偷正從瓜農的口袋里拿錢(qián)，而瓜農還毫無(wú)知覺(jué)地趴在西瓜上睡覺(jué)呢。我大喊一聲：“師傅，給我挑倆西瓜吧！”瓜農一聽(tīng)見(jiàn)聲音，就連忙醒來(lái)，卻突然發(fā)現腰包上有一只手。他立刻抓住了小偷，撥打了110、瓜農會(huì )說(shuō)：“太謝謝你了，送你個(gè)瓜吧！”當老人要過(guò)馬路時(shí)，另一個(gè)我會(huì )毫不猶豫地過(guò)去扶老人；當參加舞蹈比賽時(shí)，另一個(gè)我會(huì )盡全力而贏(yíng)得金獎；另一個(gè)我會(huì )做一頓豐盛的飯，讓他們美美地享用�？傊硪粋�(gè)我的唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)！
另一個(gè)自己作文9
星期天，我像往常一樣做完作業(yè)。作業(yè)的忙碌和家務(wù)的勞累，已使我疲倦。我感嘆假期的流逝………。
突然，手機屏幕上出現“緊急集合！目標——老地方”的字眼。我知道，這是我的死黨鄧權在召喚我。我立刻以迅雷不及掩耳之勢沖出家門(mén)，一路狂跑，終于在一棵樹(shù)下找到了他。只見(jiàn)他戴著(zhù)墨鏡，威風(fēng)凜凜，噢——中國版的“終結者”。
我跟在他后面，踢著(zhù)正步走。他正步踢得太快，我一步跟不上，下一步就順拐�！耙欢�，一二………�！碧叩煤煤玫�，他忽然高喊一聲：“臥倒！”我臥倒了，他又嫌我屁股撅得太高，在他的指揮下，我們正慢慢爬進(jìn)茂密的森林里，突然一只虎皮大貓嗖地竄過(guò)去，他高喊一聲：“隱蔽！”就順勢一骨碌躲進(jìn)了灌木叢里。
我哪經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面啊，慌慌張張地找了個(gè)隱蔽角落閃了進(jìn)去，結果一屁股坐進(jìn)河溝里………。
他跑過(guò)來(lái)拉我，嘴里還不忘了說(shuō)：“警報解除……”
我站起來(lái)，像只水猴子。
天色漸晚，我們終于找到了目的地——綠色草地上一座簡(jiǎn)陋的石板圍起的“露天小屋”。我們從縫隙中鉆進(jìn)，把自己弄的像個(gè)東北農民。
我弄了一堆火，鄧權則把背包打開(kāi)，從里掏出兩袋方便面，兩根火腿腸，一壺水和兩個(gè)小鍋。我這才發(fā)現連晚飯都沒(méi)吃，二話(huà)不說(shuō)忙了起來(lái)，像過(guò)年似的。
吱吱作響的烤火腿燙得人齜牙咧嘴，一碗方便面，冒著(zhù)熱氣。我們坐在草地上，稀里咕嚕吃著(zhù)，又燙又香，燙得我眼淚噼里啪啦往碗里掉。
漫天繁星的夜晚，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)充滿(mǎn)童真的自己，一個(gè)年少輕狂的自己，和一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界——童年時(shí)代。
時(shí)光老人，可否再給我一次童年？
另一個(gè)自己作文10
生活中，總有一個(gè)人在或遠或近的地方神出鬼沒(méi)地破壞我的某個(gè)完美的設想。有時(shí)他會(huì )阻止我說(shuō)服我不去實(shí)現那個(gè)本該是宏偉的夢(mèng)想；有時(shí)他會(huì )中止我的一項有意義的活動(dòng)，甚至偷走本屬于我的笑容，留給我苦澀的眼淚；他總是沒(méi)完沒(méi)了的纏著(zhù)我。唉，真是甩不掉的尾巴。
也許因為我太年輕或太粗心吧，我一次也沒(méi)有真正察覺(jué)到這個(gè)人的存在。我常常受其害，有時(shí)候也曾靜下心來(lái)，發(fā)誓一定要查清這個(gè)人并消滅它。但一覺(jué)醒來(lái)，便什么都忘卻了。
直到有一天，在我捶胸頓足、抱頭痛悔之時(shí)，我終于清楚地聽(tīng)到了那個(gè)人在某個(gè)角落對我挑釁性地譏笑。當我循聲而望四顧無(wú)人時(shí)，才猛然發(fā)覺(jué)，這個(gè)聲音原來(lái)就發(fā)自自己的身體內部的某個(gè)部位。這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)陌生而熟悉的人，儼然一個(gè)統帥，正端坐在自己的靈魂寶座的正前方！
噢！原來(lái)這個(gè)人竟是另一個(gè)自己！我終于徹底明白，那次我本想利用工作之余的時(shí)間好好學(xué)習學(xué)習，可他卻向我發(fā)命令說(shuō)：“算了，明天再學(xué)吧！”一天一個(gè)明天，幾年啦，在他的指令下我依然是原來(lái)的我，毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，一無(wú)所獲。一定是那個(gè)人；每次我想把生活中的小感悟寫(xiě)出來(lái)時(shí)，每一次我都在心里默默地構思好啦，可每次都因為一個(gè)命令的阻止而至今未寫(xiě)一篇較好的隨筆，一定又是那個(gè)人�！�
我好憤怒好怨恨這個(gè)可惡的人，居然秘密地侵略到我的后領(lǐng)地這么久！有人說(shuō)：“一個(gè)首先敢與向自己挑戰并能戰勝自己的人，就憑著(zhù)他內部常備的強大精神武裝，還有什么外來(lái)因素會(huì )對他構成威脅？又還有什么外界攻勢能夠輕易地打敗他呢？”但愿我能，我能在更多時(shí)侯主動(dòng)出擊，與他不懈地戰斗，向他挑戰！
另一個(gè)自己作文11
放學(xué)了，背上書(shū)包踏著(zhù)晚霞，我平靜地走在回家的路上，馬路兩旁的花草在霞光的照射下，影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
走著(zhù)走著(zhù)，看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后，小學(xué)放學(xué)早，這么晚才回家，估計是被老師留下來(lái)了吧，我心里默默嘀咕著(zhù)。
突然，走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步，滿(mǎn)臉疲憊痛心地轉身望著(zhù)自己的孩子。我微微一愣，和他們母子擦身而過(guò)，身后就傳來(lái)了媽媽嚴厲的責罵聲：“這才開(kāi)學(xué)幾天，怎么就漏寫(xiě)作業(yè)了？你的心思在不在學(xué)習上？”
我悄然轉身，打量著(zhù)這個(gè)小學(xué)生，思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類(lèi)似的情形。有天晚上快睡覺(jué)時(shí)，陡然想起英語(yǔ)作業(yè)本忘在了學(xué)校，我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，卻無(wú)計可施。時(shí)間太晚了不能返校去取，第二天早上也沒(méi)來(lái)得及補寫(xiě)，在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言，結果又被課代表識破，因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后，也是這樣痛心地責問(wèn)我，心思有沒(méi)有放在學(xué)習上？
雖然這已經(jīng)是很久的事了，但現在看到那個(gè)孩子，我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著(zhù)頭，膽怯的眼睛偷偷斜瞄著(zhù)媽媽?zhuān)旖青閯?dòng)卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可能感覺(jué)太委屈，但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我，總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生，惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記，不要再犯相同的錯誤。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，默默自問(wèn)，深刻反思，然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了，花草輕輕地在霞光中搖曳著(zhù)，我轉頭繼續走在回家的路上，心情雀躍，因為我知道前方有另一個(gè)更好的自己等著(zhù)我。
另一個(gè)自己作文12
每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識的另一個(gè)自己，她每天都跟隨著(zhù)你，你感覺(jué)不到她的存在，而她卻像守護神一樣保護著(zhù)你。
內心深處的我是一個(gè)熱血沸騰。充滿(mǎn)理想的。我想將另一個(gè)我，成真正的我。
在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校規服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。
在他人的眼中，我是一個(gè)天真活潑。笑的無(wú)厘頭的傻孩子，而在父母看來(lái)，我只是一個(gè)不懂事，不明事理的笨孩子。
在我的眼中，我是一個(gè)不受人喜歡，招人煩的壞小孩。成績(jì)不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jì)不好又不是我愿意的，誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng )。而在外公外婆的眼中，我是一個(gè)不應該生在這個(gè)家庭的外人。
在這么多人的眼中，我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格，不凍死，不明事理，不受人喜歡，招人煩的孩子。
難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個(gè)世界中，讓你們永遠的找不到我，著(zhù)也不使某些人滿(mǎn)意嗎。
不要以為沒(méi)有了你們，我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅強，敢于想挫折。困難宣戰的人。
另一個(gè)我，會(huì )活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊。鼓勵下，我將會(huì )茁壯成長(cháng)，讓你們永遠也想象不到。
就讓我這弱小的力量，去抵擋你把。
另一個(gè)我，是你爆發(fā)的時(shí)候了，加油吧。
另一個(gè)自己作文13
微風(fēng)吹拂著(zhù)，帶著(zhù)一絲花香。時(shí)而有鳥(niǎo)兒飛過(guò)身旁，傳來(lái)春的氣息。藍天，白云，永遠是最初的單純、美好。
懶懶的太陽(yáng)透過(guò)葉子，升過(guò)樹(shù)頂，照在這片大地，這個(gè)人，這顆心里。小溪里的水溫，早已升高，漸漸地，有了魚(yú)與花葉的影兒。那些含苞欲放的花兒，已悄然綻開(kāi)花瓣。又不知是何時(shí)，緩緩而落，隨著(zhù)溪水流向遠方，一起譜寫(xiě)那春天的詩(shī)。
踏著(zhù)青草，邁著(zhù)輕松的步伐，扎著(zhù)高高的馬尾，讓我們踏上春天的旅程吧！一陣帶著(zhù)甜味的風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”的唱起歌來(lái)，擺動(dòng)著(zhù)自己的舞姿。鳥(niǎo)兒們似乎是在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，有的在唱婉轉的音樂(lè )，有的在跳著(zhù)歡樂(lè )又不失優(yōu)雅的舞蹈，它們唱著(zhù)、跳著(zhù)，在空中飛舞。這時(shí)，花兒、小草、魚(yú)兒也加入其中，魚(yú)兒躍出水面，花草舞動(dòng)著(zhù)身子。陽(yáng)光灑在了這個(gè)世界，一切沉浸在春天的美好里。
在往前走，又是別樣的景觀(guān)。大片大片的花兒盛開(kāi)了，猶如花的世界，到處都是花兒的身影。五顏六色的花兒自然要與五顏六色的蝴蝶共存，徜徉其中，與花、蝶共舞。這樣五彩繽紛的世界，只有在春天，才能遇見(jiàn)吧！這里的每一朵花、每一只蝶，都是獨一無(wú)二的，美麗的，但只有在春日，它們才能展現出自己最美的那一面，享受最適宜自己的一切。因為，蝴蝶離不開(kāi)花兒，在蝴蝶的眼中，花兒是最美麗的天使；在花兒的眼中，蝴蝶是最好的摯友……花的上空，總會(huì )有蝴蝶相伴；蝴蝶總會(huì )在身花兒身旁飛舞著(zhù)。它們是那樣的和諧、美好。
春天，總是那樣的美好，給予人最初的那份單純。春天，是藍藍的天空和淡淡的白云。春天，是鳥(niǎo)兒的音樂(lè )，魚(yú)兒的歡樂(lè )。春天，是花兒與蝴蝶的約定……春天里，有我，是另一個(gè)自己。
春日里，我邂逅了另一個(gè)自己，是那個(gè)用單純眼光看世界的自己。
另一個(gè)自己作文14
撫摸斑駁的城墻，從手指上傳遞過(guò)來(lái)年輪的清香。側耳傾聽(tīng)，布谷鳥(niǎo)聲聲聲悅耳。清煙縷縷，及至縹緲消逝。心中悸動(dòng)，卻又不能言語(yǔ)，從此只希做一個(gè)啞巴，看盡世間多紛擾，而我卻自由自在……
或許，我可以魂飛魄散，讓每個(gè)自己散在天涯海角；或許，我可以歸隱山林，粗茶淡飯；亦或許我可以駕上一匹烈馬，去大草原湖邊，等候鳥(niǎo)飛回來(lái)。
可我卻要在這個(gè)人世間繼續飄蕩，每天重復著(zhù)一些所謂未來(lái)的東西，看盡日月星辰，可似乎從不知曉最后是否會(huì )變成自己所厭惡的樣子，每天置身在各種瑣事之中，卻又一無(wú)所獲。
當我老了，就渴望在遙遠的山村里，養養雞、種種菜，在小戲院里與每個(gè)陌生面孔嘮嘮嗑，和落日一起浪漫。在風(fēng)起的時(shí)候，比如散步，一起消磨到星光滿(mǎn)天；或坐在走廊發(fā)呆，看烏云全部吹到窗外。
可如今，我卻要在這喧囂的世界里尋找自己的一席之地。疲憊地拿著(zhù)亂七八糟的劇本，排練著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)不屬于自己的人生。有時(shí)歡樂(lè )，有時(shí)無(wú)奈，只為了讓掌聲傳遍整個(gè)舞臺，最終落幕，收拾疲倦的心情，準備下一場(chǎng)人生……
空閑時(shí)，倒一杯清水，坐在木椅上，哼著(zhù)過(guò)去的歌謠，想想某個(gè)模糊的身影，恍然大悟，卻在不久的曾經(jīng)，整理紊亂的心情，抿一口清茶，一股冷意從心尖上流過(guò)，但莫名地心安。
我的盡頭是什么，自己不得而知。在對明天抱有美好幻想的同時(shí)，卻又一直碌碌無(wú)為。以為這就是人生，缺少愛(ài)和關(guān)心，努力練習著(zhù)宮崎駿電影里的純真，嘲諷自己想用雙手去撼動(dòng)真理。
如果可以，我要用我所有的積蓄，買(mǎi)完手島葵的所有CD�；ㄉ弦徽�，或者一個(gè)星期，一直重復著(zhù)，偶爾心血來(lái)潮，跳上一個(gè)自己也無(wú)法說(shuō)出的舞蹈，然后開(kāi)懷大笑。
為什么去旅行，是為了離開(kāi)，還是再開(kāi)始？我們頭頂灰藍的天空，走過(guò)不同的街道，爬過(guò)大大小小的高山，去觸碰每一條河流的溫度，從繁華的中心到世界的盡頭，一切不過(guò)是遠離現實(shí)的塵囂，去遠方，尋找另一個(gè)自己。
另一個(gè)自己作文15
正埋頭寫(xiě)作業(yè)，忽然有人拍了拍我的肩，回頭一看，竟是一個(gè)面貌和我如此相似的人，衣著(zhù)也一模一樣。我有些吃驚，不知所措。她卻笑笑，手指了指前面說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)累了，出來(lái)逛逛�！蔽翼樦�(zhù)她的手指的方向望去。哦，天哪！鏡子！鏡子里竟然沒(méi)有一個(gè)人影！我驚呆了。
“我時(shí)間不多，就是來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！彼_定我在聽(tīng)后，繼續說(shuō)：“為什么要寫(xiě)那么多作業(yè)？”她指著(zhù)桌上的一大摞書(shū)，用疑惑又帶有埋怨的眼神看著(zhù)我。
“為了以后有好工作，賺更多錢(qián)唄�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。
“錢(qián)？”她的語(yǔ)氣有些不屑，“錢(qián)多錢(qián)少不一樣過(guò)日子？你為了錢(qián)就這樣勞累我嗎？”我竟無(wú)言以對。
“格子有很多種，畫(huà)的方式也有很多種�！彼龂@了口氣，“但這是上帝的安排，你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進(jìn)那最好的格子畫(huà)上自己的畫(huà)。因為格子的大小是有限的，這就意味著(zhù)要花更大的力氣。而你也不可能永遠待在這個(gè)格子里，也不可能將你的畫(huà)永遠保留下來(lái)。如果有一天，等你跳出上帝那所鐘愛(ài)的格子網(wǎng)，站在一個(gè)全新的角度眺望，你就能看清了�！�
確實(shí)，她的話(huà)不無(wú)道理�！澳俏乙趺醋霾拍芴觥系鄣母褡印�？”
“鐺，鐺，鐺……”窗外傳來(lái)午夜的鐘聲，她的臉霎時(shí)變得慘白。這時(shí)，似乎有一股無(wú)形的引力將她拉向鏡子。此時(shí)此刻我唯恐失去這心中的燈塔，慌忙站起來(lái)，伸手去拉她。我確信夠到她了，手里抓到的卻只是空氣。
“要換一種……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她已經(jīng)被鏡子吞沒(méi)，房間里又是那么沉寂，但不同于之前的。鏡子里的，依舊還是那個(gè)模仿我動(dòng)作的影子。
她讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)全新的自己，自己卻匆匆地走了，沒(méi)有留下答案，只在我心中留下了一盞永遠的明燈。
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