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寫(xiě)自己作文

時(shí)間:2021-03-28 19:48:42 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)自己作文7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫(xiě)自己作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】寫(xiě)自己作文7篇

寫(xiě)自己作文 篇1

  我叫麻東豪,今年九歲了上小學(xué)三年級,我的個(gè)子不算矮,但是較胖,圓圓的腦袋,烏黑的頭發(fā),炯炯眼睛十分有神。

  我的性格是,我不認輸、不服氣、記得有一次學(xué)校要考試,我以為自己考的還不錯。當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我的心情就從高興變到失落,哎呀怎么考了,這么少的分,我不相信自己的眼睛,我又看了一遍就是70多分。

  我的心情是那么的糟糕,我下定決一心一意的學(xué)習沒(méi)有被失敗打倒。一直等到第二次月考后成績(jì)是90多分,當時(shí)的心情比過(guò)生日還要高興,可是我不驕傲。這就是我,你們認識到了嗎?沒(méi)有被失敗打倒的我,我要努力學(xué)習。

寫(xiě)自己作文 篇2

  其實(shí),我知道,你的世界,雨,一直在下......

  ——題記

  你,是一個(gè)極其平凡的女孩,沒(méi)有令人驚艷的容貌,也沒(méi)有如精靈般的嗓音。每天重復著(zhù)家與學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)之間落寞的距離。在喧囂的城市,細數自己的悲傷與孤獨。

  你說(shuō),你最喜歡的事就是醒來(lái)時(shí)迎接每一個(gè)嶄新的早晨,因為那抖落了一夜的夢(mèng)塵。你說(shuō),從窗口向遠處眺望時(shí),可以看到整個(gè)廣闊的天空,萬(wàn)里無(wú)云。你說(shuō),那是最美好,最燦爛的一天。你向往的,你所喜歡的,這些我通通都知道。

  你常常呆呆的望著(zhù)天空,我知道,你這時(shí)總是在仰望你圣潔的理想。你說(shuō)無(wú)人懂你,你說(shuō)生活總是這樣欺騙你,捉弄你,你那深深的悲傷,在你滿(mǎn)目憂(yōu)郁的臉上無(wú)處躲藏。這些我都看得懂,就如同我凝望你一樣略帶憂(yōu)傷。

  你說(shuō),你一直在縮短和朋友間的距離,你說(shuō)你努力過(guò),你認真的微笑過(guò),但總是在她們的視線(xiàn)外游移,永遠也走不進(jìn)她們的心里。你說(shuō),你是害怕孤獨的人,在那些來(lái)來(lái)往往不停變換的人群中,你總是努力地踮起腳尖,想死死地抓住幸福?墒,無(wú)人理解你,明白你,總找不到與你步伐一致的人,陪你走過(guò)那一段段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)阻礙的道路。你說(shuō),如果蝴蝶不向往花開(kāi),人生也不需要徘徊那多好啊,你還說(shuō),因為那樣,你就可以帶著(zhù)自己的夢(mèng),沉睡的像個(gè)孤單的小孩?墒,親愛(ài)的,不要怕。知道嗎?即使你沒(méi)有全世界,我還依然陪在你的身旁。

  有人說(shuō)你很蠻橫,很任性。你說(shuō),那是你的性格。其實(shí),我知道你之所以要霸道的去擁有一切,那是因為你真的害怕失去所有后的無(wú)助與彷徨,所以你寧愿這樣的執著(zhù)。你是一個(gè)不喜歡解釋的人,是因為你覺(jué)得那是多余的。你說(shuō)有時(shí)候解釋的的越多,反而覺(jué)得更沒(méi)有意義?墒,我懂你內心的善良,你會(huì )在做錯事后,深深的自責與悔恨;你會(huì )在看到無(wú)家可歸的小動(dòng)物后,把它們一一抱回家;會(huì )在朋友傷心難過(guò)的時(shí)候,給她一個(gè)溫暖可靠的懷抱。你的可愛(ài)善良,這些我都看得到。

  你說(shuō),太多的.無(wú)奈,生活的所迫,你必須學(xué)會(huì )承受,你說(shuō),你沒(méi)資格去反抗,因為你現在還沒(méi)有能力。你說(shuō)你只能用臉上的笑容去掩飾內心的悲傷。你說(shuō),在淚水滑落的一瞬間,那樣的痛,無(wú)人能懂。你說(shuō),你只能抬頭仰望,低頭彷徨......

  你說(shuō)老師的不滿(mǎn),家人的期盼,把你壓的喘不過(guò)氣來(lái),你說(shuō),你一直在努力,在奮斗,在拼搏,一直在全力以赴。你說(shuō),你害怕看到他們那樣質(zhì)疑的眼神,那樣細微的進(jìn)步和迎面而來(lái)的漠視,都讓你無(wú)處躲藏,內心的防線(xiàn)也在慢慢崩潰。你說(shuō),這些都不想讓她們知道。你說(shuō),你要默默地努力,全力以赴的證明給她們看。你說(shuō),童話(huà)里是沒(méi)有公主的,完美不過(guò)是個(gè)奢侈的念頭!

  陰沉的天空,下著(zhù)色彩濃郁的花,強烈的色彩甚至比天色更沉郁。奇怪,它的色彩從何而來(lái)?四周,盡是灰蒙蒙的世界!你總是這樣悲傷的看著(zhù)這個(gè)世界,但我知道你的內心灑滿(mǎn)熱血,充滿(mǎn)狂熱。因為我經(jīng)?吹侥銚崦}搏的樣子,那是你在體會(huì )那堅強的生命力,我知道,你的內心一直充滿(mǎn)堅強!

  看,你就是這樣一個(gè)人,背負著(zhù)大人們的期盼,渴望著(zhù)友誼的滋養。你也沒(méi)有被孤獨嚇跑,相反,我看到了一個(gè)更加堅強的你!我知道,即使身處冰冷的角落,你也會(huì )用自己的光芒去照亮黑暗,開(kāi)出一朵令人驚艷的花。我知道,此時(shí)的你,正在對大家敞開(kāi)心懷,嘗試著(zhù)用心去接納別人,也試圖讓別人更加了解自己。你堅信,幸福的宿命,旋轉的木馬,終會(huì )張開(kāi)魔法的翅膀,一圈一圈地帶你飛向幸福的盡頭!

寫(xiě)自己作文 篇3

  當我六歲時(shí),曾羨慕過(guò)別人彈古箏,那悠揚古樸的琴聲深深地吸引了我?粗(zhù)別人輕輕松松地就考了一個(gè)“優(yōu)”,心想:彈琴肯定很容易吧!到了七歲,我再一次去少年宮,又看見(jiàn)大姐姐們彈古箏。我實(shí)在忍不住了,就磨著(zhù)爸爸媽媽說(shuō):“我要彈古箏!彼麄冋艘粫(huì )而,摸摸我的頭:“你真的要學(xué)嗎?那可是要費很大工夫的!薄班,我要學(xué),我決不會(huì )半途而廢的!”他們微笑著(zhù)接受了。八歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)唱譜。那時(shí)候,我還不知道什么是音符、什么是高音、低音,什么東西是節奏、指法。好難啊,我心里有說(shuō)不出的苦!這時(shí),我想起了我的名字,父母之所以給我取這個(gè)名字,就是為了讓我沒(méi)有壓力,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習和生活。我要有一顆感恩的心,不能令父母失望!于是,我忍著(zhù),繼續唱。九歲啦,我進(jìn)入了古箏班。我不停地彈啊彈,刻苦練習指法。手指經(jīng)常在冰冷的鋼絲上彈出血泡,我心里強忍著(zhù)劇烈的疼痛。退出?不!我要遵守自己對父母許下的諾言。終于,我成功了!我彈出了一首優(yōu)美的樂(lè )曲!謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)自己作文 篇4

  我長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉,高高的鼻梁上架著(zhù)一副綠色加黑色的眼鏡,從薄薄的鏡片里能看到我長(cháng)長(cháng)的睫毛和炯炯有神的大眼睛。我的頭發(fā)一根根豎起,就像一個(gè)刺猬頭。

  我的興趣愛(ài)好很廣泛,有踢足球、騎自行車(chē)、彈吉他、下象棋、唱歌等。其中,我最喜歡的是踢足球。6月初,我和足球隊的同學(xué)參加了海門(mén)市小學(xué)校園聯(lián)賽。最后一場(chǎng)比賽,關(guān)系著(zhù)我們能否拿到特等獎,首先,我方開(kāi)球,我一個(gè)長(cháng)傳球,踢到了對方守門(mén)員的手上,我飛快地跑位,對方守門(mén)員把球拋了出去,我第一個(gè)搶到球,對方后衛馬上來(lái)?yè)屛业那,我把球傳了出去,兩方隊員擠在一起,互不相讓?zhuān)页脵C跑到對方的球門(mén)區,好時(shí)機來(lái)了,球到了我的腳下,我一個(gè)下底傳中,球不偏不倚地從守門(mén)員腳邊飛進(jìn)了球門(mén)框。大家歡呼著(zhù)和我抱在了一起。

  我還是個(gè)馬大哈,周末樂(lè )園中有一道題目是用最小的三位數乘以最大的一位數是多少?我把最大的一位數看成了最大的兩位數了,所以做出來(lái)的結果是9900,正確答案應該是900。

  這就是我,一個(gè)酷愛(ài)踢足球,有時(shí)還有些馬大哈的我。

寫(xiě)自己作文 篇5

  爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 多些尊重,少些敷衍;多些真誠,少些虛偽;多些接納,少些排斥;多些理解,少些猜疑。

  爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 能不能放下家長(cháng)的架子和尊嚴,不要忘了您也年輕過(guò),您也沖動(dòng)過(guò);女孩子特有的敏感,您現在也還有;為什么,媽媽您也忙里偷閑地照鏡子,為什么您也在意臉上出現的小變化。

  爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 相信自己的孩子,不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。

  爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我是您的孩子,能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻,檢查我的書(shū)包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光陰一寸金。

  爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 您們也不希望用您的腦袋考慮我的問(wèn)題,為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問(wèn)題呢? 為什么平等的討論,變成我違心的承諾?

  爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我不是小女孩了,花季般的少女面對自己的變化,我束手無(wú)策的時(shí)候,您們能夠知道該幫助做些什么嗎?

  爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我還能說(shuō)什么呢?我只想讓你們知道,我是愛(ài)你們的。

  爸爸媽媽我想對您說(shuō)……

寫(xiě)自己作文 篇6

  它,給了我一個(gè)表現自己的機會(huì )。如果表現是一種寶藏,那么它便是我心目中的珍寶!氨憩F自己”,提起這個(gè)字眼,很多人會(huì )認為這是虛偽的表現,是“裝”的行為,可是我卻不這樣認為。正如于光遠先生所認為的:只要表現自己的東西是真實(shí)的,受表?yè)P時(shí)不失自知之明就足夠了。

  我對接觸過(guò)的所有運動(dòng),沒(méi)有一樣是精通的,但正因為這,我才對它們充滿(mǎn)好奇與向往,就像打電子游戲一樣,當你毫不費力就可以聯(lián)創(chuàng )機關(guān)之后,你便不再鐘情于它了,而游戲的目的往往是尋找失敗的刺激,然后屢戰屢敗,屢敗屢戰,從而顯示出自己的才能,不知不覺(jué)表現了自己。就這樣,我認識了足球,接觸了足球,了解了足球,并深深?lèi)?ài)上了足球。正因為我怎么也達不到登峰造極的水平,所以我一直珍愛(ài)著(zhù)它,把它當做表現自己的機會(huì )。

  剛上初一,我便認識了它,我被這種奇妙的運動(dòng)吸引著(zhù),感嘆著(zhù)世間有著(zhù)這樣的整套和諧優(yōu)美,順暢自如的動(dòng)作,于是我加入了踢球的隊伍。如果誰(shuí)要否定成績(jì)的取得與汗水成正比的話(huà),我愿意和他打賭。運球,傳球,打門(mén)!雖然一系列的練習會(huì )讓我吃不消,但是每當我看見(jiàn)球進(jìn)的時(shí)候,我都會(huì )歡呼,心都會(huì )隨之跳動(dòng)。就是這樣一種力量吸引著(zhù)我,驅動(dòng)著(zhù)我堅持下來(lái)。堅持的結果是我對足球越來(lái)越感興趣。我喜歡表現自己,作為觀(guān)眾,我會(huì )為每一位球員歡呼,作為球員,我會(huì )用自己的努力讓場(chǎng)下每一個(gè)人為我歡呼!我踢出一腳球,在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),擦破時(shí)間與空間的距離,逃出守門(mén)員夠及的范圍,球進(jìn)了!在球門(mén)中旋轉幾圈,隨即停下。漂亮!并總是為這一連串動(dòng)作而感動(dòng)。

  足球,一直都是我表現自己的機會(huì ),我一直把它當做我生命中的珍寶。

寫(xiě)自己作文 篇7

  我是一個(gè)可愛(ài)的男孩,有一個(gè)圓圓的頭,皮膚白白的,陽(yáng)光般的笑容總是掛在臉上,使大家人見(jiàn)人愛(ài)。

  我愛(ài):畫(huà)畫(huà)、唱歌、……都是我喜歡的,但我最喜歡的是唱歌。每次都學(xué)唱歌的時(shí)間,我都會(huì )按時(shí)去學(xué),有時(shí),媽媽都會(huì )忘記了,還得我提醒媽媽呢。在練習的過(guò)程中,我從不怕苦怕累,練高音、唱兒歌。每次學(xué)的時(shí)候,都覺(jué)得時(shí)間可快了,一會(huì )時(shí)間就過(guò)去。

  我要做一個(gè)不讓媽媽生氣的孩子,還可以幫媽媽干點(diǎn)力所能及的活。

  加油!相信我,我就是我,一個(gè)可愛(ài)的小男孩!

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