【實(shí)用】自己作文51篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的自己作文，歡迎閱讀與收藏。
自己作文 1
正如文中的兩只老虎，相互羨慕著(zhù)對方的生活，可當它們真正地過(guò)上自己無(wú)比憧憬的對方的生活時(shí)，卻都走進(jìn)了各自的墳墓。膚淺的艷羨，不顧實(shí)際地改變，導致了它們的悲劇。而充滿(mǎn)了智慧的人類(lèi)又何嘗不是這樣。
春秋的東施羨慕西施的美麗，便不顧自己的外貌、修養，盲目地模仿西施的皺眉、柔弱，結果卻是“富人見(jiàn)之，堅閉門(mén)而不出；貧人見(jiàn)之，攜妻子而去之走”。燕國壽陵的一位少年，羨慕邯鄲人走路的美姿，便丟掉自己原有的姿態(tài)，全心全意去模仿，最終卻落得個(gè)“未得國能，失其故行，直匍匐而歸”的下場(chǎng)。
無(wú)論是歷史上，還是在現實(shí)生活中，都有故意掩飾或遺忘自己的`特性，最終卻適得其反，淪為盲從的犧牲品的人或。愛(ài)默生曾說(shuō)：“羨慕就是無(wú)知，模仿就是自殺�！钡拇_，羨慕能彰顯愚昧，而不顧實(shí)際的模仿、改變卻能導致悲劇的發(fā)生。
為了保護海堤，福建省寧德市引進(jìn)了美國的大米草。不料這種為美國造福的植物到了中國卻是瘋狂的蔓延，不僅蠶食了閩東沿海的灘涂，造成海洋環(huán)境的污染，而且導致了沿海灘涂物種大量減少。再比如我國南方引進(jìn)了原產(chǎn)于南美洲的美麗的薇甘菊，最后卻導致當地的果園花木大片死亡；澳大利亞引進(jìn)英國經(jīng)濟效益良好的家兔，卻導致了當地草原植被的破壞，造成了巨大的經(jīng)濟損失。這類(lèi)不顧實(shí)際而盲目引進(jìn)最終造成生物入侵的事例并不在少數。
生于淮南則為橘，生于淮北則為枳，凡事都要立足于實(shí)際，不被事物的表象所迷惑，才能取得好的結果。
生活猶如廬山，使當局者迷，讓你看不清它的本來(lái)面目；生活又如一顆柔軟但滾燙的玻璃球，讓你誤以為能夠將它隨意揉捏而不會(huì )受傷。別人的生活于你可能很耀眼，耀眼到讓你專(zhuān)注于假象而忽略了生活的原貌本是五味陳雜，耀眼到讓你忽略了自己樸實(shí)的幸福而忘記了適合自己的才是最好的�；\子里的老虎沒(méi)有廣闊的天地但衣食無(wú)憂(yōu)，籠外的的老虎雖然無(wú)拘無(wú)束但也會(huì )饑腸轆轆。不要艷羨他人，不要失掉自己，你的生活也很精彩。
自己作文 2
我的性格實(shí)在是古怪：有時(shí)候犟脾氣，脾氣一上來(lái)誰(shuí)說(shuō)什么也行不通;有時(shí)候對別人十分依賴(lài)，別人說(shuō)什么我都照做;有時(shí)候還十分小氣，有時(shí)也很大方的。
說(shuō)起這個(gè)犟脾氣，還有那么一件事。記得有一次同桌買(mǎi)了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了�？伤裏o(wú)論如何也要我再給她買(mǎi)一支�；氐郊依�，我向爺爺要一支鋼筆，爺爺問(wèn)為什么?我硬是不說(shuō)，到最后我被急哭了。奶奶說(shuō)：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發(fā)話(huà)了，這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽(tīng)奶奶的，今天犟不過(guò)我，慚愧收場(chǎng)。
說(shuō)我小氣，也不是與生俱來(lái)的，只是有時(shí)別人借東西，懶得拿直接不借;有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么，也說(shuō)這就是真正的我吧。
因為我的性格，還鬧出了不少笑話(huà)。
小時(shí)候的我特別喜歡芭比娃娃，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)，可人都是有野心的一個(gè)不夠要兩個(gè)。怎么辦呢?要媽媽買(mǎi)一個(gè)，不夠可能。對了，以前在鄉下外婆家，外婆把種子放進(jìn)土里就會(huì )長(cháng)出新的小苗嗎。哈哈，我也來(lái)一個(gè)。我找出了一個(gè)爸爸的花盤(pán)，放滿(mǎn)土，再把芭比娃娃埋進(jìn)去。不對，應該把頭露出來(lái)，外婆的'小苗也露頭的�，F在好了，我要種一棵芭比樹(shù)�？墒俏业攘撕芏嗵煲膊灰�(jiàn)它發(fā)芽，便去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，芭比娃娃怎么會(huì )發(fā)芽呢?”“為什么?”我疑惑不解地問(wèn)�！暗饶汩L(cháng)大自會(huì )明白的�！薄昂�!討厭的大人們�！蔽覟樽约捍虮Р黄健，F在我長(cháng)大了，終于明白其中的奧秘。
這是我，一個(gè)不一樣的我，古靈精怪的我。
自己作文 3
您好！十年前的我就是你！十年匆匆過(guò)去了。你還像以前一樣固執魯莽，撞南墻也不回頭嗎？現在還像十年前一樣活潑外向，天天笑啊笑��？你還像十年前一樣努力，為中考而奮斗，不知疲倦嗎？
十年前，你面臨人生第一次大考驗，被困在海里一整天。雖然你一度想放棄，但是你以為十年后你可能會(huì )因為不作為而后悔，然后你振作精神十年后給你無(wú)悔。中考的路充滿(mǎn)了障礙，但我愿意，愿意為了你，為了十年后的你，一路過(guò)關(guān)。
十年前，你浮躁，有點(diǎn)張狂，做事莽撞。希望你能在十年內改變浮躁，成長(cháng)為一個(gè)溫柔安靜的女孩。
你從小身體就不好。大病五天，小病三天，喝藥到麻木，這才是名副其實(shí)的藥罐子�，F在鄭重承諾，以后加強鍛煉，照顧好自己，給你一個(gè)健康強壯的身體。
你從小貪吃，長(cháng)大了也不例外�？吹胶贸缘木屠粍�(dòng)腿。不知道你因為貪心被父母罵了多少次。還記得嗎？那次你剛吃了半只烤鴨，就把注意力轉移到冰箱里的西瓜上，趁周?chē)鷽](méi)有長(cháng)輩的時(shí)候偷偷吃了半個(gè)涼西瓜。結果半夜肚子痛得像被又粗又長(cháng)的針扎了一樣，被你媽一頓臭罵�，F在我向你保證：我一定會(huì )改掉貪吃的毛病，不再亂吃。
我向你保證筆尖會(huì )在紙上留下痕跡。白紙上留下的'五顏六色的痕跡，就是我答應你以后豐富的生活。
愿望：十年后一切都會(huì )好的，我對你的所有承諾都實(shí)現了！
自己作文 4
深灰色的水泥墻上漆著(zhù)一個(gè)大大的“拆”字，紅得格外刺眼，突兀地趴在老屋的墻上，不帶一絲感情。
我忍不住又一次走進(jìn)這棟坐落在無(wú)數摩登大廈之間的老樓。腳步聲一聲一聲傳來(lái)，濃郁而鏗鏘，就像是老屋的哀號，發(fā)誓與周?chē)囊磺袑沟降住?/p>
有句話(huà)說(shuō)：“意識形態(tài)的差異讓人花了足足十九年來(lái)修筑柏林墻，而推倒它，只用了幾分鐘�！蔽乙延洸磺迦藗兓硕嗑玫臅r(shí)間將老城區和新城區隔開(kāi)，只見(jiàn)高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，而老城區也在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小�，F在，只剩下老屋與它旁邊的幾個(gè)同伴還顫巍巍地屹立在那里，隨時(shí)等待被人們從這個(gè)繁華的城市中抹去。
樓梯拐角處，我看到了兒時(shí)畫(huà)在墻上的一朵小紅花，斷斷續續的線(xiàn)條盡顯畫(huà)者的稚嫩，它紅得可愛(ài)，紅得淺顯溫馨，而兒時(shí)那段難忘的記憶，也如潮水般洶涌而至。一起玩耍的鄰居小伙伴，天真無(wú)邪又膽大包天；那只黏人的.小白狗，總愛(ài)搖著(zhù)尾巴跟在我身后；還有最難忘的，是和鄰居老奶奶一起包粽子的情景。（老屋的陽(yáng)臺和鄰居家是打通的，現在已經(jīng)很少看到這樣的結構了。）每到端午，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )拿著(zhù)一大袋糯米、大疊大疊的箬葉和好幾斤肉來(lái)到陽(yáng)臺上，坐在小板凳上一起包粽子。大人們一邊快速地倒米、折葉、纏線(xiàn)，一邊聊著(zhù)家常。我們幾個(gè)屁大點(diǎn)的小子，也都忍不住撒著(zhù)嬌要大人們教我們。被我們弄得沒(méi)轍，他們只好把一片箬葉和一小把糯米塞到我們的手上，把我們打發(fā)走。
這不僅是我的記憶，也是老屋的記憶。我開(kāi)始懷念，懷念那些鐫刻在老屋墻上的我的純真年代。穿梭于燈紅酒綠之間的人們，奔波于繁華城市之間的人們，你們是否還記得那些在白墻黑瓦的老屋中度過(guò)的溫馨時(shí)光？是否還是懷念自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )滿(mǎn)足的年代？我們都在飛快地行走，急切地想要給城市穿上華美的長(cháng)袍，卻忘了回頭看看，看看過(guò)去，看看那些承載舊時(shí)時(shí)光的老屋。它們在用僅剩的氣力告訴我們：別忘了，留一點(diǎn)懷舊之心給自己。
在某個(gè)夜晚，看著(zhù)城市的夜景，想想舊時(shí)簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
在某個(gè)清晨，踏上去老城區的班車(chē)，感受片刻的寧靜安詳。
你的心靈，將會(huì )體驗別樣的旅程。
自己作文 5
最近幾天都是我自己在家，所以吃飯有點(diǎn)不大方便，每天都要媽媽回來(lái)一趟送飯。今天，媽媽卻意外地告訴我，要我自己做飯。
我們沒(méi)有更好的工具交流，就用了QQ讓媽媽對我進(jìn)行指導，就像遠程遙控一樣。
媽媽推薦給我做的菜是蒜拌茄子。洗菜媽媽都進(jìn)行指導，就好像我連洗菜和拿菜都不會(huì )一樣。但是，下一步加工我卻出了問(wèn)題：我還從來(lái)沒(méi)有自己切過(guò)菜，媽媽用手比劃著(zhù)教我，先把茄子從中間橫著(zhù)對半切開(kāi)，然后再把他們豎著(zhù)切成片，然后再是條。按照媽媽的指導，我把茄子橫著(zhù)切開(kāi)了之后，再把他們豎起來(lái)，順著(zhù)往下切。但實(shí)際上我并沒(méi)有仔細的看過(guò)大人們切菜，怕刀切了手，我不敢用菜刀，選擇了水果刀。我用水果刀小心翼翼地切著(zhù)，厚薄一點(diǎn)也不均勻，不像媽媽切得那么整齊好看。而且茄子的頭和柄我都不知道該怎么解決，好像是不很好熟，就直接把他們丟進(jìn)了垃圾筐。
轉眼間，茄子已經(jīng)被肢解得七零八落，我都不大忍心看了。我換了一把大點(diǎn)的刀，用它來(lái)把片切成條。但是我切得有一點(diǎn)淺，有些條都連在了一起，總之，茄子完全是被折磨出來(lái)的。
切完茄子，媽媽讓我找鍋，在鍋里添上水，然后把茄子放在屜上，裝進(jìn)鍋里，蒸茄子。
我不知道該用哪個(gè)鍋。我拿起媽媽平時(shí)給我煎肉的平底鍋，放到視頻跟前，問(wèn)媽媽是不是這個(gè)，媽媽搖了搖頭。于是我換了一只小平底鍋，是媽媽給我煮麥片的鍋，媽媽又搖了搖頭；于是我又換了蒸米飯的電飯鍋，媽媽還是搖頭。哎呀，到底用什么鍋？我把家里最大的一個(gè)蒸鍋拿給媽媽看，媽媽滿(mǎn)意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭�？偹闶悄脤α�。
這下終于好了�？紤]到只有我一個(gè)人在家，用天然氣危險，媽媽讓我使用電磁爐。按照媽媽的指導，我選擇了蒸煮按鈕。午飯光吃茄子是不行的，我又把幾塊排骨放到了屜的最上層，這樣還可以順便熱一下。
15分鐘后，我關(guān)了電源。打開(kāi)鍋蓋，熱氣馬上噴了出來(lái)，嚇得我趕緊又蓋上。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，給我帶了香噴噴的米飯。我用蒜泥、生抽和橄欖油拌好茄子，給媽媽吃，自己卻不想嘗嘗。因為我不愛(ài)吃茄子。
媽媽感覺(jué)很興奮，因為我意外的學(xué)會(huì )了做菜。當然我自己也挺高興地。這種方式指導著(zhù)我學(xué)做飯，挺有意思的。
媽媽說(shuō)，以后找機會(huì )，當面再教我幾樣菜，這樣就不愁餓著(zhù)了，媽媽也不用天天往家跑給我做飯了。
自己作文 6
自從這件事發(fā)生后，小鳥(niǎo)一直沒(méi)有去上大老鷹的課。一天大老鷹來(lái)到她家，找到了她說(shuō)：“你是不是真的愛(ài)飛，如果是，就應該不惜任何代價(jià)去學(xué)，而不是遇到困難就半途而廢，躲在家里不肯去面對�！闭f(shuō)完就氣沖沖地走了。
大老鷹走后，小鳥(niǎo)一直在想他說(shuō)過(guò)的話(huà)，又回想起自己的飛之夢(mèng)……
它終于后悔了，它不想再這樣放棄了，因為這是它的夢(mèng)想，人生就這么一回，不能什么事也每干就過(guò)去了呀！
小鳥(niǎo)決定再次追求自己的飛之夢(mèng)。它沒(méi)去找老鷹，覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)它，等自己能飛時(shí)再向老師請罪。小鳥(niǎo)又來(lái)到了那個(gè)崖邊，往下一望，山崖深不見(jiàn)底，就算沒(méi)病也給嚇出病來(lái)，小鳥(niǎo)怕得閉上了眼�！安�，不能閉上眼，應該勇敢得面對它！”小鳥(niǎo)想著(zhù)，慢慢地張開(kāi)了眼。
“你要飛，就要張開(kāi)開(kāi)翅膀，努力去感受風(fēng)的力量…�！毙▲B(niǎo)想起了老師的話(huà)，它張開(kāi)了哆哆嗦嗦的瘦小的翅膀，心咚咚地跳著(zhù)。一陣風(fēng)刮來(lái)，吹在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)的羽毛被風(fēng)刮得亂七八糟，但小鳥(niǎo)沒(méi)有顧及這些，它突然感到自己的`全身都充滿(mǎn)著(zhù)力量，恨不得馬上去擁抱藍天�！疤�，張開(kāi)你的翅膀吧，你還等什么呢？”小鳥(niǎo)不顧一切地跳了下去。
它拼命地拍動(dòng)著(zhù)翅膀，不管風(fēng)是如此猛烈，不管自己仍在下降……
小鳥(niǎo)終于堅持不住了，這時(shí)，它想到了媽媽、爸爸，還有老鷹，有多少人關(guān)懷著(zhù)它��！但是，為了夢(mèng)想，小鳥(niǎo)不后悔，心里想著(zhù)：媽媽?zhuān)职�，小鳥(niǎo)不孝，為了夢(mèng)想，先離你們而去了。但是我終于飛在了藍天上，我感受到的飛的快樂(lè )，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
風(fēng)還在吹著(zhù)，小鳥(niǎo)還在下降著(zhù)……
小鳥(niǎo)的命運到底如何呢？
自己作文 7
當你發(fā)現，你已經(jīng)把越來(lái)越少的時(shí)間，留給自己，卻把越來(lái)越多的心思，放在學(xué)習上，留給大家的是一幅幅越來(lái)越苦澀的笑容。你，早已把愛(ài)惜自己的心念，遠遠的拋向腦后，也刻意避開(kāi)自己，深鎖你的內心，把周遭關(guān)心你的人，拒于你的心靈外。這時(shí)的你，應該勇敢的面對自己大聲的向自己的內心呼喊，唯有重新愛(ài)惜你自己才能從這個(gè)泥沼里脫困而出，重新尋回自己，疼惜你自己。
愛(ài)惜、善待自己，并不只是為了保護、修養自己。其實(shí)，愛(ài)惜自己，是獲得新知識的原動(dòng)力，是為了彌補和填滿(mǎn)之前的不足，是為了覺(jué)悟和改正自己的過(guò)錯，所以愛(ài)惜自己，是一個(gè)非常重要卻又容易被自己所遺忘、所忽略的。愛(ài)惜自己，也是展現對自己生命關(guān)照的重視度，也是生命哲學(xué)中快樂(lè )的第一關(guān)。
想想看，如果你是一只自由自在的小鳥(niǎo)，擁有一身艷麗的羽毛，但你懶惰的個(gè)性，促使你不愛(ài)惜大自然賜給你的珍貴羽毛，那你還是無(wú)法翱翔天際、飛向藍天的.�；蚴悄闶且粭l無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)，大自然也同樣賜給你一身完好無(wú)缺的鱗甲，而你卻不想珍惜自己的盔甲鱗片，到處沖撞溪底，那么你還是無(wú)法游水自如、遨游江湖的。這事情的始末，其實(shí)全都是不愛(ài)惜自己而引起的。雖然我們并不是小鳥(niǎo)或是魚(yú)，但是從它們身上，我們也能領(lǐng)悟出愛(ài)惜自身羽毛的淺顯道理。不論你再怎么品學(xué)兼優(yōu)，再怎么才華出眾，再怎么出人頭地，如果你不懂得愛(ài)惜自己，那么大自然賜給你再好、再棒的才華，也都只是曇花一現、無(wú)濟于事的。
生命脆弱至極，任何一點(diǎn)的傷害，都有可能造成永久的創(chuàng )傷，只有懂得愛(ài)惜自己的人，才能免于受到傷害。變化莫測的現代，早已成了爾虞我詐的世界，只有懂得愛(ài)惜自己的人，才能安全又自得地存活下來(lái)。一個(gè)繽紛絢麗的世界，唯有靠愛(ài)惜自己，才能活得怡然自得、活得多采多姿。
自己作文 8
蕓蕓眾生，我不過(guò)是最普通的那一個(gè)，但是，我相信乾坤未定，你我皆是黑馬。我們就該不甘平凡，把自己變成珍珠，要活出姿態(tài)，活出風(fēng)格，活出態(tài)度，活出樂(lè )趣！
我是沙地中一顆普普通通的沙子，大風(fēng)吹來(lái)，我和眾沙一起隨著(zhù)風(fēng)而翻飛；雨滴打來(lái)，我和眾沙一起貪婪的吸吮著(zhù)瓊漿；我只是一粒沙土，漫無(wú)目的，隨波逐流。
隨著(zhù)年級的升高，成績(jì)卻急速下滑，如同過(guò)山車(chē)般，從頂端一下子跌入了谷底。
草草學(xué)習，熬夜刷手機，到學(xué)校睡覺(jué)，這真的是我嗎？我真的甘愿如此，頹廢的.周而復始下去嗎？此時(shí)的我如同一粒沙，被風(fēng)肆意的吹動(dòng)，淹沒(méi)在大片的沙地中，無(wú)法脫。絕不可以這樣，要卓然出眾，把自己變成珍珠。
于是我開(kāi)始了加倍努力，夜幕降臨時(shí)，天上的星星月亮似乎都已經(jīng)睡著(zhù)了，四周一片寂靜時(shí)，而我卻還坐在書(shū)桌前，背著(zhù)英語(yǔ)單詞。
早晨，太陽(yáng)公公似乎還在賴(lài)床，而我卻早早的起床了，周?chē)泥従觽冋谧鲋?zhù)美夢(mèng)，可我卻已經(jīng)開(kāi)始了繁忙的一天。中午，同學(xué)們都在睡覺(jué)，我卻拿出了我的數學(xué)教輔資料，開(kāi)始練筆。
每一天都這樣匆匆忙忙的走過(guò)，日復一日，年復一年，但我卻并不感覺(jué)到乏味，因為我知道成績(jì)決定了我未來(lái)要走的路，而且，我相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
終于有一天，一個(gè)女孩從我的身邊經(jīng)過(guò)，“好美的珍珠”，我向四周看了看，沒(méi)有其他的珍珠，只有我，我欣喜，興奮的淚水滑落面頰。即使是普通的沙子，也可以通過(guò)努力讓自己變得卓越。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！惫Ψ虿回撚行娜�，努力終究會(huì )有回報。生活不過(guò)需要多一點(diǎn)點(diǎn)堅持到底的勇氣，既然開(kāi)始了，就要努力地走下去。成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)的攀升，我一點(diǎn)點(diǎn)的奪目。
真金火煉之后，人生才會(huì )完滿(mǎn)。把自己變成珍珠，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
自己作文 9
以前的自己，你好。我是未來(lái)的你，我給你寫(xiě)了一封信，內容如下，請你仔細觀(guān)看：
現在我們國家的科技發(fā)展了，什么都有了很大的進(jìn)步。
車(chē)可以在天空上飛，可以在地下跑，也可以在水上游，高級點(diǎn)的車(chē)子還可以潛水，公交車(chē)不再擁堵，也不再緩慢。房子有的是浮在空中，有的潛在水里，各式各樣，五花八門(mén)。幾乎人人都有車(chē)和房，想工作的人都有一份工作，根本不愁養不活親人。
但是。
我們居住的不是大陸，而是人造大陸。因為原大陸的污水排放過(guò)多，垃圾到處亂扔，已經(jīng)將原大陸變得臭氣熏天了，河流也是黑色的。同時(shí)也造成了許多生物的變異。
溫順的大象不在溫順了，變得狂暴起來(lái)，到處用腳踢人，用角頂人；乖巧可愛(ài)的海豚也發(fā)生了變異，變得兇殺成性。幾乎海里的生物和陸地上的生物都發(fā)生了變異，就連蚊子也變得擁有劇毒。人類(lèi)已經(jīng)不可以在原大陸生存了，只有極少數的飛禽隨著(zhù)人類(lèi)來(lái)到了新大陸。
那些變異的物種有時(shí)會(huì )來(lái)攻擊新大陸，但人類(lèi)在新大陸憑借著(zhù)超強的科技每次都等輕而易舉的'抵擋住，還將以往的基因重組，裝造出了許多生物，但總覺(jué)得少了什么。
人類(lèi)自以為有了之前的教訓學(xué)聰明了，注意到科技的重要性，瘋狂的發(fā)展科技�；蛟S他們覺(jué)得不可能變回以往的模樣了，所以將生活污水和垃圾排入原大陸；或許他們知道繼續這樣下去毀滅的就不止是原大陸，而是整顆星球，所以他們瘋狂的發(fā)展科技，為了能找到一顆適合人類(lèi)居住的星球并移殖過(guò)去；或許他們是為了人類(lèi)好。
我深深的知道原大陸已經(jīng)不可以變回原來(lái)的模樣了，現在只能靠以前的你了。
所以……不說(shuō)了，變異物種又來(lái)攻擊我們了。
自己作文 10
唐朝長(cháng)安元年，李白出生于安西都護府的碎葉城，5歲那年他隨家人遷居到四川，從此一位冠絕中國詩(shī)壇的千古奇才，從這里走出，逐漸被世人了解與熟悉。
唐玄宗742年，充滿(mǎn)政治渴望的李白，迎來(lái)了他一生中最重要的一次政治機遇，這一年42歲的李白接到了唐玄宗的詔書(shū)，來(lái)到了他朝思暮想的長(cháng)安。
李白的一生在詩(shī)歌上是一個(gè)輝煌的頂點(diǎn)，然而仕途卻讓他痛苦萬(wàn)分，他62年的人生成了一部離奇的悲劇，一心想在政治上有所作為的李白，在長(cháng)安并沒(méi)得到唐玄宗的重視，只是有一個(gè)御用文人的頭銜。
李白在長(cháng)安一年多的生活中，看盡了官場(chǎng)的諸多爭名奪利與勾心斗角，而那不是他心中的宏偉事業(yè)，他深知在這個(gè)魚(yú)龍混雜的長(cháng)安，實(shí)現不了他的雄心壯志，于是，他“仰天大笑出門(mén)去。
離開(kāi)長(cháng)安后，李白仗劍天涯，行走在山水之間，他獨自一人爬過(guò)敬亭山，獨坐許久，觸景生情吟下《獨坐敬亭山》；他辭親遠游，寫(xiě)下了《峨眉山月歌》；他路遇行人，深切了解勞動(dòng)人民，寫(xiě)下《宿五松山下茍溫家》對“田家秋作苦。鄰女夜春寒”深表同情；當他酒酣盡興時(shí)表現出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”的`自信。
天寶十四載，安史之亂爆發(fā)，李白因為站錯隊而成為叛軍，但他始終沒(méi)有放棄希望，而是想繼續他宏圖偉愿。
李白果斷在望不到盡頭的苦海將自己抽離，不沉淪在仕途失意的困境，而是突破自己，超越自己，換一種生活方式，走出仕途不順的惆悵。他的人生像充滿(mǎn)暴風(fēng)雨的汪洋，即使他在風(fēng)雨中被一次次打擊，他也沒(méi)有放棄而是超越自己，用堅強的意志走出苦海，使自己的精神境界更上一層樓。
自己作文 11
世界上頭等難事，莫過(guò)于介紹自己了。自己，是一個(gè)很難講清楚的事物，而介紹自己也就更難了。一定要我介紹自己的話(huà)，也只好做如下介紹了。
我是一個(gè)剛上高一的學(xué)生，有著(zhù)一個(gè)嚴肅的性格，喜歡哲學(xué)，喜歡一切需要開(kāi)動(dòng)腦筋的事情，還喜歡聽(tīng)古典音樂(lè )。嚴肅的性格，這一點(diǎn)大概真是遺傳了。我的爸爸和我的`媽媽都非常嚴肅的性格，而他們所從事的職業(yè)又更加加深了他們的這種嚴肅，以致于我的出生就像是一道哲學(xué)難題，降臨在了他們的生命里。
不過(guò)愛(ài)好哲學(xué)這一點(diǎn)就真是我自己的興趣愛(ài)好了，我的父母不怎么喜歡哲學(xué)，他們喜歡文學(xué)，喜歡一切更帶有浪漫氣質(zhì)的學(xué)科，而我就像是我們家的哲學(xué)家一樣，喜歡為喜歡文學(xué)的他們指點(diǎn)著(zhù)“迷津”。
喜歡古典音樂(lè )，這一點(diǎn)是我值得多介紹介紹的一點(diǎn)。因為人們都是需要娛樂(lè )的，當我與別人聊起哲學(xué)時(shí)，別人不怎么感興趣，但聊起古典音樂(lè )，哪怕對方不知道系統的古典音樂(lè )史，也還是聽(tīng)過(guò)一些美妙的曲子，只要我多講講古典音樂(lè )，分享一些古典音樂(lè )，身邊的人就不會(huì )覺(jué)得我難以琢磨和難以接觸了。你聽(tīng)到我講古典音樂(lè )時(shí)，是不是也覺(jué)得可以和我聊聊音樂(lè )呢？
哦，如果還要介紹一下我的長(cháng)相的話(huà)，那我只好介紹我是一個(gè)面帶微笑的方臉男孩了。方臉再加上我的興趣愛(ài)好，我的確挺像是一張撲克牌的。不過(guò)正是這樣的一張撲克牌，還是有同樣愛(ài)好思考以及古典音樂(lè )的同學(xué)與我成為朋友，這張撲克牌甚至還帶領(lǐng)著(zhù)他志同道合的小伙伴們建立了一個(gè)小型的哲思俱樂(lè )部呢！要是你也感興趣的話(huà)，可以加入進(jìn)來(lái)，我們也許會(huì )成為朋友！
自己作文 12
童年是一座城，圈養著(zhù)一群會(huì )奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起，我不再幻想，不再傻笑，不再相信童話(huà)。
我不知道最近的自己怎么了，我會(huì )因為一點(diǎn)小事發(fā)火，會(huì )因為一次考砸難過(guò)，會(huì )因為別人的某句話(huà)而暗自哭泣。我不堅強，但我很倔強，我不開(kāi)心，卻強裝沒(méi)事。最近的我不一樣了，究竟是我變了，還是什么變了。
最近，心里總是空落落的，原來(lái)，是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過(guò)，要讓著(zhù)能讓人幸福的小人兒，留在我心里。但好像隨著(zhù)時(shí)間的流逝，成長(cháng)的痕跡，小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。
上了初二的我，在重新分班后，到了一個(gè)新的班級，雖然我以前的班級也是實(shí)驗班，但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后，這個(gè)班級十分強大，自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話(huà)危機的理由吧！
“人只是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)�！边@是《活著(zhù)》的作者在序言中寫(xiě)的。那童話(huà)真的不存在嗎？如果這樣，這世界上還會(huì )有純潔的友誼嗎？那可以越努力就越幸運嗎？
我常這樣對自己說(shuō)：“永遠不要看輕自己，不要給自己設定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結，不要因為別人三言?xún)烧Z(yǔ)，就顛倒了自己的世界，也永遠不要放棄自己�！�
在新的班級，可以表現新的自己，來(lái)之不易的機會(huì )我一定會(huì )好好把握，請相信我吧！也許我不是最出色的，但我一定是最快樂(lè )的，因為我相信童話(huà)，我相信人與人之間的'溫度，競爭不會(huì )打破童話(huà)，而是會(huì )讓我們超越現在的自己，在童話(huà)的基礎上找回現實(shí)，讓自己優(yōu)秀，讓自己快樂(lè )！
以后的我，會(huì )慢慢找回最初的自己，慢慢找回最初的笑容，慢慢找回最初的夢(mèng)想！
自己作文 13
看清自己，就是要提煉一種無(wú)形的智慧�？辞遄约�，其實(shí)并不是自卑，也不是怯懦，它是清醒中的一種苦心經(jīng)營(yíng)。所謂把握自己，把握人生，其實(shí)關(guān)鍵在于對自己有一個(gè)客觀(guān)的認識。我這個(gè)朋友之所以成功，就是因為他知錯即改，看到自己身上的缺點(diǎn)和不足，找準自己的位置，不斷豐富自己，完善自我，朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)，終使自己的人生得以升華。
看清自己，就是要建筑一種精神支柱。一個(gè)自高自大的人，往往看不到別人的優(yōu)點(diǎn)；一個(gè)沉湎于憤世嫉俗的`人，自然領(lǐng)悟不到世界的精彩。社會(huì )上也有這樣一種人，天大地大，這個(gè)世界除了他以外，沒(méi)有哪一個(gè)趕得上他，以至于不知自我，成天飄飄然，把時(shí)光浪費在麻將中、撲克里，不學(xué)無(wú)術(shù)，到后來(lái)被社會(huì )淘汰。當今世界，只有看清自己，尋求一種精神支柱，才會(huì )不斷否定自己，充實(shí)自己；才會(huì )肯定別人的成功，查找自己的不足，知難而進(jìn)，迎頭趕上；才會(huì )在各種挫折面前，不怨聲嘆氣，奮力拼搏，勇往直前。
看清自己，就是對自己的成功倍加珍惜。一個(gè)人富有了，成功了，仍然看清自己，他將不會(huì )自傲和奢侈；一個(gè)人身居高位，吹捧的人多了，仍然看清自己，他將不會(huì )專(zhuān)橫和貪婪。只有看清自己，才能成就人的操守，閃爍著(zhù)永恒的美麗。人的一生好像爬山一樣，有的人還在山腳，有的人正在山腰，還有的人已經(jīng)爬到了山頂上去了。此時(shí)的你，不管在山的什么位置，都要把自己放在山的最低處，時(shí)時(shí)警示自己，不斷提高攀登的技能，才能達到山峰的頂點(diǎn)。否則，將會(huì )再次碰上鐵門(mén)上那銹跡斑斑的鎖鏈。
自己作文 14
大家好，我是小淇，今年11歲。我的身材胖乎乎圓滾滾的，有一雙核桃似的眼睛，又大又亮；圓圓的鼻子，像個(gè)玻璃彈子；翹翹的嘴巴還挺性感的；笑起來(lái)露出了白白的牙齒光潔如玉，圓圓的臉蛋紅嘟嘟的像個(gè)蘋(píng)果，又紅又圓，腦袋后邊還扎著(zhù)兩根小辮子，在腦后擺來(lái)擺去。每個(gè)人見(jiàn)了我，都說(shuō)我長(cháng)得可愛(ài)又漂亮。我還是一個(gè)樂(lè )于助人、打報不平的.小女孩。
我的愛(ài)好要多！比如像游泳、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè )、英語(yǔ)......其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我對畫(huà)畫(huà)意味生長(cháng)，老是畫(huà)的入了迷。
有一次，畫(huà)畫(huà)課上，老師發(fā)給我一張紙，叫我畫(huà)“太空里的世界”我認認真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫(huà)，覺(jué)得自己畫(huà)得很準確，當我把畫(huà)交上去的時(shí)候，老師禁不住贊嘆：“呀！這張畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，這么好看�！甭�(tīng)到老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，我再看看自己的畫(huà)，呀......真是畫(huà)得栩栩如生��！
我也很喜歡看書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，書(shū)里面故事時(shí)面傷感，我就淚流滿(mǎn)面，時(shí)而幽默，我就跟著(zhù)哈哈大笑，讓我在書(shū)的海洋里遨游。
我還喜歡助人為樂(lè )，一回，一位小朋友摔倒了，我連忙扶她去醫護室，打電話(huà)給她的媽媽。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是，我的動(dòng)作太慢了，還有我說(shuō)話(huà)聲音太大了。像轟天炮一樣。有時(shí)我還喜歡耍弄同學(xué)。有一次，小暢老來(lái)打我，我便使出絕招，大喊“來(lái)人哪，給我把小暢拉下去，痛打三百大板�！毙陈�(tīng)后逃之夭夭，哈哈，這招真管用。
小朋友，我很有趣吧！快來(lái)安陽(yáng)實(shí)驗小三（３）班來(lái)找我吧！
自己作文 15
在生活上人會(huì )犯許多錯事，但是我們都要給他（她）一次機會(huì )改正自己，改正錯誤。
我曾經(jīng)犯過(guò)許多錯誤，但其中一件是我印象最為深刻得，那一年，學(xué)校的'作業(yè)越來(lái)越多了，但我還是像以前一樣慢慢地寫(xiě)作業(yè)，每次寫(xiě)到11點(diǎn)多了，都沒(méi)寫(xiě)完到早上上課時(shí)又沒(méi)精神，上課時(shí)時(shí)打瞌睡，搞得成績(jì)一落千丈，已經(jīng)被老師嚴肅批評就差請家長(cháng)了，媽媽看見(jiàn)我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，非常為我擔憂(yōu)，有一天媽媽對我說(shuō)：“兒子，媽媽看著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)�！彪m然媽媽看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，但我還是拖拖拉拉地寫(xiě)作業(yè)，這次作業(yè)少，但寫(xiě)到了10點(diǎn)多了。
第二天早上媽媽非常嚴肅地對我說(shuō)：“兒子，從今天起作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)就不能寫(xiě)作業(yè)，回到學(xué)校也不能補作業(yè)，我會(huì )檢查作業(yè)。知道嗎？”今天晚上，我吃完飯馬上寫(xiě)作業(yè)，雖然今天比以往快了許多，但還是沒(méi)寫(xiě)完，每到9點(diǎn)媽媽就會(huì )像鬧鐘一樣在我耳邊“丁丁當當”響，媽媽就會(huì )把我的作業(yè)收起來(lái)，藏在我不知道的地方早上再還給我，就這樣我連續幾天都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，在課堂上老師嚴重批評我沒(méi)完成作業(yè)，下課后我嚴重反思自己哪里做錯了，我覺(jué)得不能浪費時(shí)間應該珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間寫(xiě)一作業(yè)，今天老師一把作業(yè)寫(xiě)出來(lái)我就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，回到家我只剩下一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，過(guò)了不久我就把作業(yè)寫(xiě)完了，我把作業(yè)檢查了一遍，就去玩了媽媽看見(jiàn)我問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了�！眿寢尡�?yè)P我這次非常早寫(xiě)完作業(yè)。我今晚就可以早點(diǎn)睡覺(jué)，明天上課更有精神，學(xué)習成績(jì)也提高了。
通過(guò)這次我反思到自己犯了錯要及時(shí)改正，不能越拖越久，我有這個(gè)拖拉習慣就要馬上改正。
自己作文 16
在學(xué)校里，我給同學(xué)們的印象總是一個(gè)有時(shí)候很開(kāi)朗但從來(lái)也不溫柔的人。在他們看來(lái)我是一個(gè)處理事情的時(shí)候，手段有幾分“毒辣”，讓人覺(jué)得我特別冷酷，有一顆石頭心。
最近很多女生都問(wèn)我是不是喜歡上班級五人制足球隊中的某男生了？我聽(tīng)了大驚失色，心中有一份不解，臉上又多了一分驚恐——難道我偶爾流露出了我這個(gè)女漢子內心中那唯一的一絲溫柔，而遭至這樣的傳言？
記得前天五年級段里足球比賽，上半場(chǎng)結束后，我見(jiàn)球員們滿(mǎn)頭大汗，便拿出身上帶的紙巾給他們，讓他們擦擦汗，還提醒他們把風(fēng)雪衣披上，免得著(zhù)涼。
今天，我們班的球員繼續出場(chǎng)比賽。恰好帶了相機的我也積極給他們拍照，加油鼓勁，比賽完了又祝賀他們的勝利。
似乎是內心轉變了，我很多時(shí)候都不再使用過(guò)于理性，冷酷甚至有點(diǎn)極端的方式去對待冒犯我，惹怒我的人了。
但是，我的另一面總讓我覺(jué)得，我不需要它，我要繼續做男生口中的“冷面殺手”。我擔心，一旦我放下架子，變溫柔了，我會(huì )不會(huì )受欺負呀？
我的`另一面是溫柔的，但我也不是好欺負的。從冷到暖的過(guò)程或許只有一秒，或許只是一次舉動(dòng)，或許只在一念之間……或許它是我成長(cháng)的預兆，我逐漸趨于成熟的前奏……
其實(shí)，在這個(gè)學(xué)期里，我感到有些孤獨，我也想有朋友，也想和同學(xué)們好好相處。曾經(jīng)的冷酷，是為了保護自己不受傷害，就像刺猬一樣。但我還是覺(jué)得，我應該更友善，更溫柔，更加寬容地去對待我身邊的人，與他們建立良好的關(guān)系會(huì )讓我感到更快樂(lè )。
自己作文 17
有句格言說(shuō)得好：“日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦�！�
做一個(gè)快樂(lè )的自己，是來(lái)源于學(xué)生心靈的回應與情感的互動(dòng)。教師一句贊賞的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)生動(dòng)的事例、一節成功的教學(xué)，都會(huì )贏(yíng)得學(xué)生贊賞的目光、會(huì )心的微笑、熱情的掌聲、由衷的敬意；教師對學(xué)生的每一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、每一絲呵護、每一次教誨，都會(huì )融入學(xué)生的腦海，刻在學(xué)生的心扉。此情無(wú)價(jià)，此樂(lè )無(wú)價(jià)。
做一個(gè)快樂(lè )的自己，可能是曾經(jīng)改變了某個(gè)學(xué)生，可能是上了一節好課，可能是發(fā)表了一篇文章。做教師的心情常常是壓抑的，但你應該努力營(yíng)造快樂(lè )的環(huán)境，讓學(xué)生快樂(lè )。你也得找到讓自己快樂(lè )的窗口，讓你每天都快樂(lè )，因為快樂(lè )的核心就是你自己。
做一個(gè)快樂(lè )的自己，是坐在陽(yáng)臺前，遙望星空，看一輪明月緩升起；做一個(gè)快樂(lè )的自己，是背起行囊，行走天下，看流水、青山和白云……
快樂(lè )的人，不因遇到挫折而悲觀(guān)；不因遇到磨難而消沉。因為，他深知能帶來(lái)溫暖和感動(dòng)的，不是別人的賞賜和給予，而是要做一個(gè)真實(shí)的自己，美麗的自己，幸福的自己……
一個(gè)快樂(lè )的人，必定是一個(gè)自信的人，一個(gè)真實(shí)的人，一個(gè)有趣的'人�？鞓�(lè )與痛苦就是看待人生和世界的差異，快樂(lè )是一種心境，是一種情懷�？鞓�(lè )的人，臉上是迷人的笑容，心頭里藏著(zhù)幸福和甜蜜，寫(xiě)出的詩(shī)都別有番韻味，唱出的歌都是動(dòng)人的旋律……
其實(shí)痛苦的根源都是自己釀成，而每個(gè)人快樂(lè )都是不需要理由的，一個(gè)不欣賞自己的人，是一個(gè)不快樂(lè )的人，一個(gè)不去尋找快樂(lè )的人，也就不是一個(gè)幸福的人……
做一個(gè)快樂(lè )的人吧，讓我們縈繞在快樂(lè )中，時(shí)時(shí)呈現出仁愛(ài)、自信、勤奮、誠實(shí)、寬容、善良、穩定、健康和堅韌……
自己作文 18
13年前一個(gè)盛夏的清晨，我呱呱墜地，來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。當時(shí)天剛破曉，雄雞啼鳴，多么嘹亮悅耳的聲音！剛剛分娩的媽媽扭頭看著(zhù)身邊可愛(ài)的兒子，心里一動(dòng)：耳聰目明，對，就叫呂聰！從此，我就是她的“聰兒”了。
聽(tīng)媽媽講，我小時(shí)候很討人喜愛(ài)。一張粉嘟嘟的小臉，一笑露出兩個(gè)小酒窩，一雙圓溜溜的大眼睛特機靈，看到人就開(kāi)口笑，就伸手讓人抱。大人們都說(shuō)：“這孩子真聰明！”那時(shí)我是媽媽的驕傲。
可是在我剛剛蹣跚學(xué)步時(shí)，病魔從天而降，從此我再也聽(tīng)不到媽媽的呼喚，再也聽(tīng)不到雄雞的嗚叫……一切聲音都離我遠去了——我成了一個(gè)失聰的聾兒。
求醫尋藥，媽媽的淚水伴我走過(guò)了童年。該上學(xué)了，看著(zhù)小朋友興高采烈地背上書(shū)包，我望著(zhù)媽媽?zhuān)骸拔乙惨蠈W(xué)！”媽媽無(wú)奈地搖搖頭，摟著(zhù)我默默流淚。后來(lái)，聽(tīng)人說(shuō)縣城有一所專(zhuān)門(mén)教聾啞兒的`特殊教育學(xué)校，媽媽就帶我急匆匆地趕了過(guò)去。報名時(shí)，一位和藹的女老師問(wèn)我：“叫什么名字？”媽媽說(shuō)：“他叫呂聰�！薄皡温�？”老師沉吟一會(huì )兒，“好，這名字好！雖然聽(tīng)不見(jiàn)了，但腦子好使，有智慧，就一定有出息！”我望著(zhù)深情注視著(zhù)我的老師和媽媽?zhuān)贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到贛榆特殊教育學(xué)校已經(jīng)第六年了，從a、o、e開(kāi)始，跟老師學(xué)發(fā)音、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)計算、學(xué)做人、學(xué)生活……我沒(méi)有讓媽媽失望，每年的成績(jì)單上都是雙科狀元；我也沒(méi)有讓老師失望，每年都被評為“三好”學(xué)生�，F在我逐漸讀懂了老師的話(huà)，明白了媽媽的期盼。我已能正視自身的缺陷，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，我還有明亮的雙眼，還有健康的手腳，還有聰明的頭腦。沒(méi)有什么困難挫折能擋住我前行的腳步。讀完了小學(xué)，我還要讀中學(xué)、念大學(xué)，我一定會(huì )成為媽媽驕傲的“聰兒”！
自己作文 19
身體
我要感謝我的身體，感謝他充當我生命的載體，感謝他對我的默默付出，感謝他給我的幫助。
他給了我一個(gè)聰明的腦袋，使我能思考，能記憶，我能用腦袋反思自己犯下的錯誤，我能用腦袋記住生命中所有最重要的東西。
他給了我一雙明亮的眼睛，雖然沒(méi)有鷹的銳利，雖然沒(méi)有兔的機敏，但它明亮，清澈，毫無(wú)瑕疵。感謝身體賜予了我這雙眼睛，它使我愛(ài)上了小草的翠綠，我會(huì )更加珍惜和愛(ài)護這對明亮的黑珍珠。
他給予我的`太多太多了，他送給我的耳朵，使我領(lǐng)略到了百靈鳥(niǎo)歌聲的美妙與神氣；他送給我的嘴巴，使我感受到了說(shuō)話(huà)使我快感與酣暢淋漓。他給了雙手雙腳，他給了我筋骨與血肉，他給了我……
我要再次感謝我的身體，我一定會(huì )使他變的強健，并永遠保持健康。
心靈
我要感謝自己的心靈，我也感謝自己擁有了這一神奇的東西。
我要感謝她在我做壞事事對我的譴責與不安，使我能一次又一次地有機會(huì )捧著(zhù)她悔過(guò)自新；我要感謝她在我做錯事后對我的寬慰與諒解，使我不至于太過(guò)慚愧與自卑，而拋棄了她。
感謝她在我困難時(shí)對我的鼓勵，感謝她在我失敗時(shí)給我的安慰，感謝她在我成功時(shí)獎勵的喜悅。
感謝自己擁有了這一神奇的東西。
靈魂
最后，我要感謝自己擁有了靈魂。
她讓我明白了善與惡；讓我分辨出丑與美。她使我知道了仁義禮智的重要；她使我懂得了道德廉恥的珍貴。她讓我的精神有了鋼鐵班的力量；她使我的意志像磐石一樣堅強！
感謝你，靈魂，感謝你所賜予我的一切，我決不會(huì )讓你的身軀沾上一星污跡！
感謝自己！感謝自己擁有這三件美麗而又珍貴的東西，我一定會(huì )使自己的身體更加強健，使自己的心靈更加美麗，使自己的靈魂更加純凈！
自己作文 20
誠如太陽(yáng)，使人獲得力量；誠如指南針，讓人認清方向；誠如一條路，讓你順利前進(jìn)。在這個(gè)物欲橫流、經(jīng)濟利益交織的現實(shí)社會(huì )，你是否一直堅持自己誠實(shí)的心？
1898年，梵高患病，失去了健康和幸福。他很久沒(méi)見(jiàn)他媽媽了。在母親70歲生日那天，他決定為母親畫(huà)一幅年輕健康的自畫(huà)像。畫(huà)像完成后，他看起來(lái)年輕、精力充沛、充滿(mǎn)活力。然而，看著(zhù)這幅自畫(huà)像，梵高猶豫了。他不敢把這張完全違背自己真實(shí)情況的自畫(huà)像拿給母親看。面對這樣的“謊言”，梵高最終選擇了放棄。他畫(huà)了一張新畫(huà)，描述了自己的臥室，送給母親，并把這幅充滿(mǎn)“謊言”的自畫(huà)像掛在自己臥室的墻上。
這幅自畫(huà)像也是梵高在1998年拍賣(mài)會(huì )上畫(huà)的最后一幅自畫(huà)像。它以巨大的成交價(jià)賣(mài)出了梵高自畫(huà)像的最高價(jià)。后人特別關(guān)注梵高的自畫(huà)像。我想可能這是人們對他正直性格的肯定和欣賞吧！
梵高不想這樣隱藏自己的母親，說(shuō)出這個(gè)善意的謊言。因為他不想欺騙自己和家人；因為他不想因為撒了這個(gè)善意的謊言而撒一個(gè)謊來(lái)圍捕它；因為他要做最誠實(shí)的自己！
在現實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)許多不誠實(shí)的畫(huà)面，例如，學(xué)生考試作弊，甚至高考考官使用各種“巧妙”的手段幫助學(xué)生作弊。那么，與其說(shuō)我們對自己不誠實(shí)，不如說(shuō)我們對整個(gè)社會(huì )不誠實(shí)、不負責。再比如今年春晚出現的'“假唱”、“假魔”等“假”現象。這不就是“失信”這種社會(huì )現象的縮影嗎？
“不誠實(shí)”已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì )的普遍現象，我們需要以正確的態(tài)度來(lái)改變它。我覺(jué)得，只要身邊每個(gè)人每天都是誠實(shí)的自己去帶動(dòng)更多的人，就足以改善現狀，雖然不能完全改變。
自己作文 21
云開(kāi)霧散，花開(kāi)花落，窗外的風(fēng)景依舊，只是早已物是人非。
我不知道什么時(shí)候生活變得越來(lái)越悲傷，越來(lái)越不快樂(lè )；多灰，少亮；虛偽多了，純真少了。時(shí)光飛逝，行人腳步也匆匆。他們都拿著(zhù)手機，插著(zhù)耳機，MoMo沒(méi)有表情。也許，正在習慣這個(gè)世界和這些現實(shí)的人！慢慢地，慢慢地，我撣掉了原來(lái)簡(jiǎn)單而童年的世界，變成了所謂的成熟自己的。但是，我越來(lái)越意識到我錯了。當我拼命想掙脫，想力挽狂瀾的時(shí)候，發(fā)現自己已經(jīng)被束縛住了，無(wú)法掙脫
小時(shí)候有自己的夢(mèng)想。我以為成功很簡(jiǎn)單。剛學(xué)了一個(gè)游戲，算出一個(gè)簡(jiǎn)單的應用問(wèn)題，背了一首唐詩(shī)。那時(shí)候的我，有我的驕傲，用火熱的心跳，簡(jiǎn)單的步伐詮釋著(zhù)我的`快樂(lè )心情。
小時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有被我們帥氣的臉蛋，清亮的笑聲，清澈的眼神感動(dòng)過(guò)。那時(shí)，我們的天空又大又寬，沒(méi)有被濃煙覆蓋，也沒(méi)有被高樓侵入。我們可以憤怒地指責成年人的錯誤。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，各走各的路，仿佛我們是這一天隨意飛翔的小鳥(niǎo)。
小時(shí)候會(huì )和朋友一起選最肥最舒服的草，然后慵懶地躺著(zhù)，看著(zhù)天上絢爛的夕陽(yáng)，渲染整個(gè)地球。有風(fēng)的時(shí)候我們也會(huì )折紙飛機，然后扔出去，然后說(shuō)誰(shuí)的紙飛機飛的最高
回憶是美好的，但時(shí)間是殘酷的。曾經(jīng)的美好，只能埋在歲月的光影里。就這樣，偶爾會(huì )路過(guò)草地，會(huì )不停的停下來(lái)，會(huì )回憶起小時(shí)候的自己。依舊是夕陽(yáng)，只是人變了，所以看到的只是一個(gè)死一般的黃昏，被孤獨的氣息包圍著(zhù)，讓人有離開(kāi)的沖動(dòng)。我微微嘆了口氣，立刻淹沒(méi)在壓抑的冰冷空空氣
時(shí)間越好，越容易過(guò)去。童年的生活就這樣默默的過(guò)去了，再也回不去了。我多么渴望它，我能卸下沉重的殼，安全地微笑，做原來(lái)微笑的自己。
自己作文 22
也許你貌不出眾，也許你語(yǔ)不驚人，也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去，也許你沒(méi)有光明的前程，那么你也不必消沉。因為上帝創(chuàng )造我們時(shí)，必賦予了我們生存的能力，在蕓蕓眾生中必有你閃光的一點(diǎn)。
北斗七星雖不如太陽(yáng)普照萬(wàn)物，卻為黑暗的人指明了方向；海燕雖不如雄鷹鵬程萬(wàn)里，卻在暴風(fēng)雨中搏擊烏云。每一種生命都是不可少的，正因如此，生活才會(huì )崢嶸而壯觀(guān)。
也許你正身處逆境，舉步為艱；也許你身旁有人亂發(fā)議論、指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)你一定要堅定信念，不要因為別人改變了你的初衷。你不因蚊繩的騷擾而放棄夏日的愉悅；你不因塵土的張揚遠離大漠的壯觀(guān)；你不因寒風(fēng)的肆虐拒絕臘梅的芬芳。相信你的實(shí)力，向著(zhù)信念努力，即使眾口鑠金，我仍壯心不改；縱使千夫所指，我仍泰然處之。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我的重要，不可替代。
我們應當像黃巢那樣高吟“他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)”，與不平的命運斗爭，搏取自己的天地；我們應像毛澤東“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”成就一番事業(yè)，鑄造共和國的輝煌。沒(méi)有人是平凡的，自己的亮點(diǎn)要靠自己找出，用你的自信與不羈點(diǎn)亮你人生的明燈。
秋云說(shuō)：我空空地未載著(zhù)雨水，但在成熟的稻田中，卻可以看到我的充實(shí)。
爐中的.煤說(shuō)：你想我的前身，原本是有用的棟梁。
樹(shù)根說(shuō)：地上的參天古木是我生命是延續。
弓對箭說(shuō)：你的自由是我給的。
看重自己，別人才會(huì )看重你�？v使孤獨的時(shí)候，不忘對自己說(shuō)：“我是金子，我要發(fā)光！”
自己作文 23
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一恍，我已經(jīng)十五歲了，這些年來(lái)，你一直循循善誘，告訴我善于惡，并且教我做人。從小時(shí)候開(kāi)始，你就一直教會(huì )我很多道理，當然到現在也是一樣。謝謝你，爸爸，是你讓我成為更好的自己。
記得小時(shí)候三年級時(shí)，我是個(gè)非常貪玩的孩子，你為了能讓我上正道，可是花了不少功夫：諄諄教導，循循善誘，或者是使用武力。反正用過(guò)很多的方法，可是我像是“免疫”你的方法似的。我知道，為此，你也很頭疼。
在我印象里，我記得許多次，我不會(huì )的題目，你來(lái)教我，而我像一個(gè)榆木腦袋不開(kāi)竅，把你也急得不行，最后只好動(dòng)手教訓了我，我也似乎是“急中生智”，手忙腳亂的把題目想了出來(lái)。
有一次，七年級的時(shí)候，我在幫老師干活，回來(lái)的有些晚，你上來(lái)不分青紅皂白就給我一頓臭罵，我當時(shí)很想解釋?zhuān)赡愀静唤o我機會(huì )，我只好大聲的喊了一句：“我沒(méi)有出去玩!”
而你卻說(shuō)我在和你頂嘴。當時(shí)我也很氣，坐在自己的屋子里生悶氣。
吃飯的時(shí)候，我也沒(méi)多少心情，無(wú)意間瞟了爸爸一眼，發(fā)現爸爸的青絲已然多了些許白發(fā)，那原本年輕的臉也被歲月和我給他的.氣給添上了許多皺紋。
看到這些，我心里沒(méi)有了氣憤，反而卻是滿(mǎn)心的愧疚。爸爸望子成龍的心情有多么的急切，我是能感受到的，可是我卻一次又一次的讓你失望。所以在這里，我想對你說(shuō)：“謝謝你，并且，對不起�！�
謝謝你，爸爸，是你讓我成為更好的自己，我知道你望子成龍，那么，也請你相信，我會(huì )做到，不會(huì )讓你失望。最后，我愛(ài)你!
自己作文 24
明天我想要早早的起床，做個(gè)全新的自己。為什么呢？因為我平常起來(lái)的很晚，上學(xué)總是遲到。會(huì )讓老師批評，所以明天我要早早起床，做一個(gè)全新的自己。
明天是一個(gè)未來(lái)的時(shí)刻，我要早早的到校，坐在座位上。預習課文，抄寫(xiě)黑板上的“日積月累”，寫(xiě)完后我會(huì )端起語(yǔ)文書(shū)，用心默讀著(zhù)，叮鈴鈴。上課鈴響了，我要做個(gè)全新的自己。上課認真聽(tīng)講，把知識裝在心里。課堂上我會(huì )一直用眼睛盯著(zhù)老師和黑板，我會(huì )一直用耳朵仔細聽(tīng)老師說(shuō)出的話(huà)，我會(huì )一直用腦袋思考老師說(shuō)出的問(wèn)題，如果老師提問(wèn)的時(shí)候，我會(huì )積極的舉手回答，把知識牢牢的記在心里。因為我要做一個(gè)全新的自己。
時(shí)間流逝的好快，放學(xué)了我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，和大部隊一起出了校門(mén)，我會(huì )一回到家就拿出作業(yè)本專(zhuān)心致志的寫(xiě)，也許寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )遇到一些困難，會(huì )有一些不會(huì )的題目，我要思考，使勁地思考，直到把這道題目思考出來(lái)才罷休。我要做一個(gè)全新的自己，迎接未來(lái)，迎接全新的未來(lái)。
回到家，我會(huì )干自己最喜歡的事情——讀課外書(shū)，我會(huì )在書(shū)的海洋里遨游著(zhù)，隨時(shí)隨地的撿到一個(gè)個(gè)“字”，它們在我的'眼中化作成了一顆顆亮晶晶的珍珠，一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼。然后我又交到了許多好朋友，它們是會(huì )唱歌的海星，會(huì )講故事的小魚(yú)，會(huì )朗誦詩(shī)歌的小烏龜，它們都是我的好朋友，這就是我心中的世界，多讀書(shū)，就會(huì )知道更多的故事，就會(huì )交到更多書(shū)中的朋友，多讀書(shū)才能尋找到更多有趣的知識，才能了解到更多好看的故事。我長(cháng)大的理想是當一位有名的作家。所以今天我要讀好多、好多的書(shū)，來(lái)迎接明天的我，迎接全新的未來(lái)。
明天到底是什么樣的呢？答案是做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、向上的、開(kāi)心的、健康的、勇敢的全新的自己。
自己作文 25
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責。
即使有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到�！爆F在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真積極預習的錯誤。如果說(shuō)，自己按老師教導的那樣，從開(kāi)始就認真積極預習的話(huà)，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會(huì )使自己的'學(xué)習大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì )手忙腳亂，出現錯誤。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂W(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績(jì)。因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專(zhuān)心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力，學(xué)習靠自己，機會(huì )只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！
自己作文 26
花兒沉睡了一個(gè)冬天，在春天獎勵了自己一個(gè)最美的笑臉；蝴蝶在繭里待了那么久，破繭而出時(shí)獎勵了自己一對美麗的翅膀；蟬在泥土下堅持了十二年，鉆出泥土時(shí)獎勵了自己一個(gè)最嘹亮的歌喉……
獎勵自己，因為自己用汗水換來(lái)了成功。記得那一次，學(xué)校舉辦“愛(ài)國”主題演講活動(dòng)，我也報名參加了。時(shí)間比較緊，僅有四天的準備時(shí)間。那幾天，演講稿時(shí)刻待在我的身上，就連放學(xué)回家的路上，我也在小聲地背著(zhù)演講稿。比賽的那一天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講著(zhù)早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會(huì )白流的，我取得了全校第二名的好名次。在領(lǐng)獎時(shí)，我獎勵了自己一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，因為我用汗水換來(lái)了成功。
獎勵自己，因為別人讓我辦的事，我竭盡全力地辦好了�！澳�，來(lái)一下，去幫我打印五十份卷子�！甭�(tīng)完教師的話(huà)，我立刻馬不停蹄地向打印室奔去�！罢垘臀掖蛴∥迨菥碜印�。等了好長(cháng)一會(huì )兒，卷子最終打印好了，拿著(zhù)微微發(fā)熱的卷子，急忙向教室跑去。當我氣喘吁吁的把卷子遞給教師，看著(zhù)教師滿(mǎn)意的.微笑時(shí)，我獎勵了自己一個(gè)燦爛的微笑。
獎勵自己，因為自己能在別人需要幫忙時(shí)，伸出援助之手�！芭椤卑橹�(zhù)一聲巨響，一個(gè)六七歲小男孩摔倒了，隨即他大哭起來(lái)。我趕忙上前伸出一只手，把他扶起來(lái)，并帶他洗了洗臉。他真誠地對我說(shuō)“大姐姐，多謝你！”看著(zhù)他感激的目光，我獎勵了自己一個(gè)會(huì )心的微笑。
獎勵自己，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)會(huì )心的微笑，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，都是對自己努力、奮斗的最好獎勵。獎勵自己，使自己更加自信、歡樂(lè )！
自己作文 27
有的時(shí)候感覺(jué)自己特別的矯情，特別的脆弱，特別的玻璃心，因為他人無(wú)心的一句話(huà)就可能難過(guò)很久，也可能因為他人的一個(gè)舉動(dòng)就讓人感覺(jué)自己受了傷害，然后再很長(cháng)一段時(shí)間里默默的暗自傷神！
可是有的時(shí)候自己又覺(jué)得自己特別的堅強，雖然生活過(guò)的苦，但是自己還能一如既往的堅持過(guò)上67年，并且還有繼續堅持下去的決心和勇氣！
還有就是自己雖然特別的瘦小，但是好像一年也不怎么生��！前一段時(shí)間因為上火了，大概，這兩天舌頭就開(kāi)始疼，小肚子也有些不舒服！
可是對于自己的這些小病小災小不舒服，好像也不需要去吃藥，或者看醫生什么的，只是喝點(diǎn)熱水就行了！
平日里自己很少喝水，總覺(jué)得水沒(méi)有什么好喝的，又不甜又不酸的，所以平日里自己是很少喝水的！可是一旦身體不舒服的時(shí)候，自己如果能夠堅持喝上兩天水，就是每天不停的喝水，不停的上廁所！堅持兩天以上，自己也就會(huì )慢慢的好過(guò)來(lái)！
每當這個(gè)時(shí)候，自己就感覺(jué)自己特別的堅強，也沒(méi)有自己想象的那么脆弱，一不留神就是生病，感冒什么的！
大概每個(gè)人都是復雜的`吧，就像自己一樣，長(cháng)著(zhù)一顆脆弱的心，可是卻有一個(gè)堅強的身體！也有一部分人在心理上百毒不侵，特別的堅強，可是身體上卻特別脆弱，總是病殃殃的！
我不知道有多少人是和自己一樣的，在脆弱的時(shí)候堅強著(zhù)，在堅強的時(shí)候，同時(shí)又感覺(jué)自己脆弱的弱，不禁風(fēng)！
大概每個(gè)人都是復雜的吧，只不過(guò)是平日里，我們不去過(guò)多的解剖，一個(gè)人的心里，只是靜靜地活在自己的世界里面！如果你仔細去想的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，自己也是在脆弱中堅強著(zhù)，在堅強中脆弱著(zhù)！
想一下也真是一個(gè)復雜的自己！
自己作文 28
也許我天生就是一個(gè)普通人，沒(méi)有突顯的身高，沒(méi)有出眾的美麗，沒(méi)有顯赫的家庭，沒(méi)有特殊的機遇，我喜歡文學(xué)，卻沒(méi)有像蘇軾那樣生在一個(gè)書(shū)香世家，我喜歡音樂(lè )，卻無(wú)法向莫扎特天生是個(gè)音樂(lè )天才，似乎我的出生只是為了給普通人之列中增添微不足道的一員，然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越欣賞自己了。
我的出生就意味著(zhù)獨一無(wú)二，從我的名字開(kāi)始到我的經(jīng)歷，都不會(huì )與旁人相同，我身上，也同樣凝結著(zhù)別人沒(méi)有的特點(diǎn)。
沒(méi)有突顯的身高，讓我有了可以方便觀(guān)察自然的視角，我時(shí)�？梢钥吹絼e人看不到的樂(lè )趣，沒(méi)有出眾的美麗，讓我有了一顆樸素的心，我可以有更多的時(shí)間用來(lái)裝點(diǎn)我的心靈，沒(méi)有顯赫的身世，我便有了平等的心態(tài)，沒(méi)有特殊的機遇，讓我知道，只有拼博才會(huì )有更好的前途，還有，沒(méi)錯，我雖與別人一樣有一個(gè)鼻子，兩只眼睛，可這些 是父母賜予我，獨屬于我的禮物，這么多的優(yōu)點(diǎn)，只為作為我欣賞自己的理由，這足夠了。
史鐵生說(shuō)“一個(gè)人出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)，”是的，這只是一個(gè)事實(shí)，而作為我們，最明智的.作為，就是去欣賞這個(gè)事實(shí)，我們就會(huì )有特別的收獲，我們可以有理想，有信念，是真正成就一個(gè)不平凡的自己，而現在，首先要做到欣賞自己，只有欣賞自己，才能學(xué)會(huì )去欣賞世界。
沒(méi)有師子的強壯，可以有羚羊的強健。
沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，可以有微風(fēng)的直率。
沒(méi)有天生的麗質(zhì)，我可以有后天的優(yōu)越。
原來(lái)，欣賞自己可以這么美好！
自己作文 29
“自信與自卑一字之差�！倍@兩者之間的轉換，更是決定于“自己”。
小時(shí)候，由于一些原因，有時(shí)我會(huì )感到很自卑，不認可自己。所以我也總是在母親面前“埋怨”。
可每當我說(shuō)自己如何不好時(shí)，母親往往是反對的。她會(huì )帶著(zhù)開(kāi)玩笑又不失嚴肅的語(yǔ)氣將我的話(huà)完完全全地退回：“你看看你下巴上那顆正中央的小痣，你可別小瞧它，它可是‘毛澤東痣’！有了它，你還怕什么呢？能和毛主席有共同點(diǎn)，說(shuō)不定你以后必成大器呢，千萬(wàn)不要氣餒！”
起初聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我是半信半疑，盡管表面上應著(zhù)，克制了自己的“埋怨”，可內心卻還是不信任自己。
但隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)河的瞬逝而流，我逐漸在母親的鼓勵下找回了自信，找回了自己。
于是，所謂的“毛澤東痣”，成為了我的驕傲之一。
墻上老舊的`獎狀，勾起了我的回憶。小學(xué)三四年級時(shí)，我報名參加了運動(dòng)上的一百米沖刺跑。那時(shí)的我，并不覺(jué)得自己有那個(gè)能力為班級爭光。于是在上場(chǎng)前的每一分鐘，我一直懷著(zhù)緊張、焦慮的心情，整個(gè)心好似要炸出來(lái)一般，不能安分。甚至打起了退堂鼓，臨時(shí)退賽的想法。
直到上場(chǎng)前，我到洗手間沖把臉清醒清醒，一抬頭那一間，我看見(jiàn)了自己的臉，以及下巴上那顆“毛澤東痣”。我好似明白了什么，或許是母親的鼓勵，同學(xué)們的關(guān)心，又或許是來(lái)自“自己”的力量。我可是毛主席的“后代”！我借著(zhù)這股力量，取得了第二名。
雖然是第二，卻給予了缺失自信的我一個(gè)肯定。
每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)，自信與自卑，掌握在自己手里！
自己作文 30
正確認識自己，看似簡(jiǎn)單，但細細一想，你，我，他，正確認識自己了嗎?有人會(huì )說(shuō)，誰(shuí)會(huì )連自己都不認識呢?并不是，我們，還沒(méi)學(xué)會(huì )最重要的一堂課正確認識自己！班會(huì )課，給我上了最生動(dòng)，也最難忘，并令我受益匪淺的一節課。
于丹老師，為我們講解了最深刻的道理，其中，最令我印象深刻的無(wú)非就是孝，和同學(xué)融洽相處。
百善孝為先，孝，我自認為我是個(gè)孝女，懂得感恩，回報父母。不過(guò)今天看到的事跡，什么孔融讓梨，陳毅，賴(lài)冬敬一個(gè)個(gè)感人的事件，讓我自愧不如，想想平日里我衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有不順就要發(fā)泄幾句我羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，特別是聽(tīng)到現在依然跪著(zhù)為父親，我別的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就聽(tīng)見(jiàn)了這一句，哎，那滋味，不好受。我要爭取向他們學(xué)習，做個(gè)孝順女！
當聽(tīng)到那個(gè)小女孩日記里寫(xiě)的我沒(méi)有朋友，也勾起了我的煩心事，自打上了初中，我忘不了以前的`美好時(shí)光，特別是死黨李佳怡和徐子涵，她倆都分到了十三班，氣得我牙直癢癢�，F在，我也想交個(gè)好友，可我竟變得孤僻，哪個(gè)都不是我的知心好友，看著(zhù)他們成雙入對的來(lái)來(lái)回回，羨慕的口水都要下來(lái)了，哎。我也想有個(gè)閨蜜！我馬上瞪大了眼，豎起了耳，屏息凝神聽(tīng)老師說(shuō)，下定決心要成功！勢不可擋！ 影片很快就看完了，我有些失望，這也太快了，不過(guò)，我總結出了幾點(diǎn)：
1、要正確認識自己；
2、要以善為先，學(xué)會(huì )感恩，回報父母；
3、不迷戀電子產(chǎn)品，和同學(xué)，家長(cháng)，和平友好的相處。通過(guò)歸納，我發(fā)現我有很多不足，但是我學(xué)會(huì )了正確認識自己！如有過(guò)錯，我一定加以改正，做個(gè)品德優(yōu)良的好少年！
自己作文 31
每個(gè)人都是生活在一定環(huán)境中的�！碍h(huán)境”對于人的成長(cháng)與發(fā)展影響是極大的。
我們每個(gè)人所生活的環(huán)境不盡相同，但也有許多的不同之處。
良好的環(huán)境可以造就人。
一個(gè)貧困家人的孩子與一個(gè)富家孩子相比，富家的孩子的確比貧困家的孩子生活條件好的多。但是誰(shuí)能保證富家的孩子比貧困家的孩子各方面都好呢？
富家的孩子生活條件好，必然奢求玩樂(lè )，在學(xué)習方面力不從心，從小就不只努力，長(cháng)大后又怎能知識淵博，多才多藝呢？
而貧困家的孩子，從小家境貧困然而就不由自主的刻苦學(xué)習，為了自己，為了父母，為了所有關(guān)心自己的人發(fā)奮努力，因為貧困家的孩子能明白自己是應該怎樣做的，能夠體諒父母。最終這自幼就懂得道理的貧困家的孩子成就了一番大事業(yè)，為自己，為家人增光添彩。
然而日益奢求玩樂(lè )的富家的孩子，可想而知：憑著(zhù)自家的生活等各方面的條件不知學(xué)習，胸無(wú)大志的富家的兒子終究一事無(wú)成。
由此可見(jiàn)不良的.環(huán)境必定害人。
現在有些人都以學(xué)習為重，而也有相當一部分人喜歡上網(wǎng)。上網(wǎng)也算得上是一種刺激，第一次就開(kāi)始產(chǎn)生好奇，慢慢的逐漸引入到上癮，遇到好朋友就告知上網(wǎng)又多刺激，時(shí)候兩個(gè)人或幾個(gè)人一起去，慢慢的使之成績(jì)一落千丈！
一部分人相愛(ài)學(xué)習的同學(xué)學(xué)習，再加上自己的刻苦努力，可想而知——他們的成績(jì)直線(xiàn)上升！
這些事實(shí)不足以說(shuō)明真理嗎？難道不足以說(shuō)明“近朱者赤，近墨者黑”嗎？
朋友，讓我們以自身打造良好的環(huán)境吧！因為良好的環(huán)境可以造就人才，不良的環(huán)境必定害人！
自己作文 32
善待自己就是愛(ài)自己，怎么愛(ài)自己呢?就是讓自己快樂(lè )，健康，樂(lè )觀(guān)向上。
我希望有個(gè)自己的天地，那里冬日里暖陽(yáng)高照，大樹(shù)參天，綠竹環(huán)繞，小鳥(niǎo)啁啾，一片天地和諧萬(wàn)物皆春的景象。這就是我向往的理想之地我的夢(mèng)中樂(lè )土。
有了我的夢(mèng)中樂(lè )土才能夠談及善待自己，就像小草小花必須有優(yōu)良的生長(cháng)環(huán)境。如今我們進(jìn)的是當地最好的中學(xué)。學(xué)習環(huán)境是最好的.，號稱(chēng)天然氧吧。老師同學(xué)都是最優(yōu)秀的，俗話(huà)說(shuō)近朱者赤近墨者黑，又說(shuō)嚴師出高徒。所以在這里面我不要浪費時(shí)間，要是能用高效率完成的一切學(xué)習任務(wù)我就高效率完成，然后我用更多的時(shí)間學(xué)習更多更新的知識，因為學(xué)無(wú)止境。學(xué)習著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，這就是我在學(xué)習上要善待自己。
每天早晨我媽就早早起床為我燒好了早餐。有時(shí)是包子，有時(shí)餃子，有時(shí)飯有時(shí)粥，有蛋有肉，為了我能吃飽吃好，對我長(cháng)身體有幫助，我媽挖空心思，努力做得好吃。為了我的健康成長(cháng)媽媽付出了辛勤勞動(dòng)，要知道她的食物都是自己準備好原材料，一道一道工序做下來(lái)的，不是買(mǎi)了外面的半成品做的。為了媽媽的辛苦我也要每天把自己吃得飽飽的，我要善待自己。別笑!真的，請問(wèn)你們每天有好好吃飯嗎?總是匆匆忙忙地上學(xué)，冬天就著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，猛咬你們才買(mǎi)來(lái)的食物，還不知什么味就慌忙咽下，馬上再咬第二口……也不知那些食物是什么做的，怎樣做的，我們的食品安全問(wèn)題讓我們不得不小心啊!在生活上學(xué)會(huì )健康的生活習慣，將讓我受用一輩子。這不是善待自己?jiǎn)?
什么時(shí)候能用自己的綿薄之力讓這個(gè)世界明白：善待自己，也善待別人。祈禱這世界明天會(huì )更好!
自己作文 33
當你聽(tīng)見(jiàn)一句別人對你的鼓勵，你會(huì )獲得勇氣和信心。但他人對你的贊賞，卻不如我們自己賞識自己。人人都應賞識自己，因為它是我們獲得成功的一個(gè)必要條件。
賞識自己，可以讓你從人生的低谷飛向頂峰。海倫·凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰。然而就是這樣一個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界中的.人，憑著(zhù)自己的努力，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，甚至邁進(jìn)了哈佛大學(xué)。她本處于許多人無(wú)法想象的人生低谷。但她對自己的鼓勵，讓她登上了許多人可望而不可及的人生頂峰！
賞識自己，才能在社會(huì )中立足。有這樣的一篇短文。一個(gè)中國女孩和一個(gè)美國男孩在用英文聊天。男孩對女孩的英文水平十分驚訝。他對女孩的英語(yǔ)水平表示了稱(chēng)贊。但女孩卻只是一直回答道：“不，我的英語(yǔ)很差�！弊屇泻⒏械胶芷婀�。后來(lái)女孩向一家公司自薦時(shí)，因為自己不夠自信，所以失去了一份本該屬于她的工作。文章又提到，在社會(huì )中，說(shuō)“我能行�！钡娜吮日f(shuō)“我恐怕辦不到�！钡娜松俸芏�。但走向成功的人往往是前者。
賞識自己，你會(huì )提升自己。愛(ài)迪生原來(lái)是一個(gè)在老師和同學(xué)眼中的笨蛋。但愛(ài)迪生卻沒(méi)有從此一蹶不振，他發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，并激勵著(zhù)自己努力向那些方面發(fā)展。最終他創(chuàng )造出了電燈，留聲機等偉大發(fā)明。
賞識自己，會(huì )讓自己的生活變得更加充實(shí)。試問(wèn)，如果你認為自己在寫(xiě)作方面毫無(wú)天分，你還會(huì )繼續寫(xiě)下去嗎？答案是毋庸置疑的。我們往往因自己對自己的不信任而放棄，這是十分錯誤和可笑的。
居里夫人說(shuō)過(guò)“我們應該要有恒心，尤其應該有自信心�！辟p識自己，是人人必須學(xué)會(huì )的，也是人人走向成功最必要的。
自己作文 34
大家好，我叫陳思琦，我今年十歲了。上小學(xué)四年級，過(guò)完暑假我就要上五年級了。我長(cháng)著(zhù)一張四四方方的臉。一雙大眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡。
現在我給大家介紹一下我最喜歡吃的是什么吧。我最喜歡吃蒸的魚(yú)。我也很喜歡釣魚(yú)，每次回老家，我都要拽著(zhù)爸爸和我。一起去魚(yú)池，塘里釣魚(yú)。每次我們都要去我三爺爺家的。魚(yú)池里釣魚(yú)。我爸爸，沒(méi)多大一會(huì )兒都可以釣到幾條魚(yú)。我看到爸爸釣到又高興又興奮。我就跟爸爸說(shuō)我也想釣，可是我每次都是一條也釣不出來(lái)。我就問(wèn)爸爸，我怎么釣不出來(lái)呢？爸爸說(shuō)我沒(méi)有耐心拿著(zhù)魚(yú)竿不停地晃。所以魚(yú)兒不敢靠近我的吊鉤兒。嗯知道了是什么原因��？我一定要改改我這個(gè)毛病。因為我從來(lái)都是靜不下來(lái)。不管干什么，都要靜下心來(lái)好好的思考。因為我的愛(ài)動(dòng)心靜不下來(lái)，所以每次釣魚(yú)都釣不上來(lái)。我要一定改掉這個(gè)壞毛病。
再給大家介紹一下我的性格吧。我這個(gè)人看上去是大大咧咧的，但是心眼兒很小。每次我要是做錯事情話(huà)就著(zhù)，和妹妹爭東西的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )偏向妹妹多一點(diǎn)。媽媽說(shuō)我幾句我就會(huì )掉眼淚。每次我掉眼淚的`時(shí)候，媽媽都要對我說(shuō)，你是男子漢說(shuō)你幾句你就要哭。你要知道男兒有淚不輕彈。但是我想想我也很委屈你。但是等我靜下來(lái)想想，我也長(cháng)大了，不要和妹妹爭東西。也不能再惹爸爸媽媽生氣了。我現在馬上就要上五年級了。我一定要學(xué)會(huì )長(cháng)大。幫助爸爸媽媽干些利所能及的事。同時(shí)也要學(xué)會(huì )照顧妹妹。心胸也要變得更寬闊一些，不要爸爸媽媽說(shuō)我幾句就要掉眼淚。爸爸媽媽批評我也是讓我為了更加成長(cháng)。
我有很多壞的毛病。我要爭取在這個(gè)暑假全部改掉，更加進(jìn)步。讓爸爸媽媽知道我長(cháng)大了。
這就是我。
自己作文 35
在此之前我并不知道原來(lái)喜歡華晨宇的人有那么多。我只是覺(jué)得我身邊的人他們都喜歡謝娜流行的小鮮肉，即便是他們沒(méi)有什么才華，只有一個(gè)好看的皮囊他們也仍然喜歡。
可是后來(lái)我發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界這么大，當你打開(kāi)了通往這個(gè)世界的窗戶(hù)之后，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)有那么多和你一樣的人守護在自己小小的角落里，等待著(zhù)有緣人的出現，或許在此之前你一直都是這樣卑微的等待著(zhù)，可是后來(lái)你卻發(fā)現有時(shí)候主動(dòng)出擊好像會(huì )更好一些，就好像有時(shí)候主動(dòng)也是一種美。
在這個(gè)世界上總有那么多的事情是你所無(wú)法意料的，但是當你聽(tīng)著(zhù)歌詞享受人生的時(shí)候，你也會(huì )覺(jué)得時(shí)光其實(shí)送給你的東西也很多，不僅僅是那些苦痛和折磨，其實(shí)更多時(shí)候也是一種美的享受，其實(shí)生活永遠帶給我們的都是很復雜的感覺(jué)，我們無(wú)法去探參透人生，也無(wú)法去參透那些佛語(yǔ)禪�？墒窃谶@個(gè)過(guò)程當中，我們又感覺(jué)自己其實(shí)并沒(méi)有失去什么，反而收獲到了更多的東西，即便是自己已經(jīng)變得滄桑。
在我小時(shí)候我總是很羨慕別人的生活，總是覺(jué)得那種方式是我所沒(méi)有的，總是覺(jué)得充滿(mǎn)了新鮮感，我自己也想要去嘗試一下，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現，其實(shí)每個(gè)人都有自己生活的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也許在你看不到的角落里，他們也有著(zhù)更大的悲傷出現，他們被憋得喘不過(guò)氣來(lái)，那是他們的世界。所以你看到的`都是他們的閃光點(diǎn)，更沒(méi)有必要拿著(zhù)自己的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較，因為這是沒(méi)有任何意義的。
所以當我們真的能夠看清楚這個(gè)世界真面目的時(shí)候，似乎也能夠從另一個(gè)窗口看清楚了自己真正的內心，那些摒棄掉了所有的繁華與城市的塵埃之后的我們，其實(shí)變得如此真切而淋漓盡致。
自己作文 36
那是一個(gè)連鳥(niǎo)兒也失去飛向蒼穹勇氣的秋季，空氣中彌漫著(zhù)沉重的氤氳水氣，一切像失去方向，我如同被反鎖囹圄間的彩蝶，沖不破抹也抹不去的陰郁……
九月，邁進(jìn)了人生的另一個(gè)里程碑，我要面對的是比小學(xué)更艱深、繁重的課業(yè)。于是愉快被壓縮成碎片；笑靨被壓抑為嘆息。隨之而來(lái)的，更是我每況愈下的數學(xué)計算問(wèn)題。
成績(jì)單、考卷已可鋪成法國的香榭大道；參考書(shū)、課本早已堆砌起一座座的城墻。但即使如此，不管我算了多少題、讀到深夜幾點(diǎn)，這一切始終沒(méi)有好轉。
我幾乎放棄，想拋開(kāi)這壓力。每每夜闌人靜，僅剩下桌前昏黃的一盞燈、手中一枝筆、和無(wú)數道猙獰面目的計算題。桌前的小小人影，努力，也像是從不在成績(jì)單上顯現──從來(lái)也沒(méi)人看見(jiàn)。
那天，一如往常，我又在沙沙沙的作答中渡過(guò)夜晚，忽然，那種夢(mèng)碎的無(wú)所適從包圍我，無(wú)力的拋下筆，推開(kāi)桌前的.小窗子。那晚，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，窗欞上凝結了無(wú)數水珠，在熠熠星辰的交映下，似一地的銀白碎片。
仰頭望著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)的星輝下，皎潔的銀白月光。也許不是每個(gè)人都能像那嬋娟般的動(dòng)人，但正因星星從不妄想像月亮般的光彩奪目，才更顯出另一種動(dòng)人的美？嘴角揚起一抹微彎的弧度，好久不曾這么笑過(guò)了。原來(lái)這樣寧靜的夜，還有星辰與我同在。
如果當不一朵艷麗的玫瑰，何不做一株平凡的含羞草；如果當不了一輪皎潔的明月，何妨做一顆不顯眼的星星？星辰從不因光芒微弱而羞于出現在夜空中，在這生活 中截然不同的新感覺(jué)里，我看見(jiàn)了嶄新的視野。做自己，最好！從此刻起，我應許自己，做一顆獨一無(wú)二的星星。成為自己的主人，舍我其誰(shuí)！
自己作文 37
如果我們?yōu)槿苏�，工作勤奮，就會(huì )得到人們的稱(chēng)頌；然而得到自己的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的途徑至今尚未找到。
——題記
一個(gè)不會(huì )肯定自己的人將會(huì )跌自卑盲從的深淵。學(xué)著(zhù)欣賞自己，你會(huì )發(fā)現自己有比別人更美的的地方。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草；也許你想成為大海，可你卻只是一汪泉水……于是，很自卑的你總以為命運在捉弄自己。
其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一株草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴……
做不了太陽(yáng)，就做星辰，讓自己的星座，發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉人，就做實(shí)在的'小人物，平凡不可卑，關(guān)鍵是必須扮演好自己的角色。
生活中大多數人都習慣自憐自愛(ài)、自我批判，他們最常說(shuō)的是“我身材難看”“我能力太差”“我總做錯事”等，這都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大問(wèn)題是：你總是在斤斤計你的平凡，你總是在想方設法證明你的失敗，每一天你都在為自己的想法找證據，結果你越來(lái)越覺(jué)得自己平凡、渺小，處處不如人。
一個(gè)值得思考的問(wèn)題是：為什么你知道這樣做會(huì )使人生更灰暗、負面的感覺(jué)更多，會(huì )更不知道珍惜人生的天賦美好，但卻還執迷不悟。我們都是蕓蕓眾生中的一員，都是平凡的小人物，但我們也有比別人美好的地方，所以千萬(wàn)不要自貶身價(jià)。
命運是公正無(wú)私的，它給誰(shuí)的都不會(huì )太多，多欣賞自己，就會(huì )發(fā)現生活是如此美好，人生是如此幸福。
自己作文 38
世界萬(wàn)物總會(huì )改變的，人也是一樣，你，我，他也是。小時(shí)候幼稚而搞笑的想法，現在一慢慢成熟了。成熟并不意味著(zhù)長(cháng)大了，長(cháng)大只是懂事，但是很多事并不會(huì )處理。而成熟呢？意味你改變了。變得會(huì )處理改變自己。
有人說(shuō)：自己就是自己，為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎？但是，有時(shí)自己還得隨著(zhù)不同的場(chǎng)合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人群中立足，有時(shí)候改變不一定是什么不好的事，說(shuō)不定它可以改變你一生的命運。
發(fā)現自己有什么不足，不好之處要改變，改變并不一定是很難，只要隨著(zhù)自己的身體，個(gè)性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)?wèn)題的你。也可以由一個(gè)的.你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。
記得我有一位同學(xué)性格比較內向，不喜歡與人搭話(huà)，有什么活動(dòng)她也不積極參加。從不與人合群，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話(huà)，她總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，不說(shuō)話(huà)，不笑，一個(gè)人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學(xué)，幾乎不曾和她說(shuō)話(huà)。假如當初她改變一下自己，就不會(huì )和那內向的她相同了，她可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑，也可以和同學(xué)們手拉手地走路，可以和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，這樣，不就會(huì )讓她更加快樂(lè )嗎？
所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運就會(huì )不同，改變自己雖不是難事，但也并不容易。只要嘗試著(zhù)融入集體中，就會(huì )很快把自己改變過(guò)來(lái)，隨著(zhù)周?chē)娜撕褪露淖儭?/p>
改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說(shuō)不一定連你的命運也改變了呢！試一試？
自己作文 39
生活中的不如意有很多，面對這些困難，我們要懂得如何戰勝他，比這更重要的是要明白：如何在困境中善待自己，為自己謀得更好的出路。
辛棄疾，斷鴻聲里的游子，不啼清淚而啼血，為國家的興旺，獨下江南，可是國君無(wú)能，使他未報心中志，已是滿(mǎn)頭白發(fā)生，可是他并沒(méi)有因此灰心頹廢，而是用自己的筆豐富著(zhù)一個(gè)朝代的文化，在漫漫無(wú)際的黑夜中，他挺直腰背，堅守著(zhù)自己的精神家園。
辛棄疾用行動(dòng)告訴我們，善待自己源于內心的一個(gè)堅定的信念，同樣，無(wú)獨有偶——
蘇軾，用“烏臺詩(shī)案”飽受十年之苦的癡漢，沒(méi)有屈服，沒(méi)有沉淪，而是努力堅守自己的信念。于是我看見(jiàn)，風(fēng)雨中，水霧彌漫的'竹林里，他竹杖芒鞋，帶著(zhù)希望前行，面對困難他笑道“一蓑煙雨任平生�！泵鎸ψI諷嘲笑，他嘆道“何妨吟嘯且徐行�！庇谑�，四周安靜下來(lái)，茫茫蒼穹仿佛在冥冥中回蕩著(zhù)那句“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！�
他默默承受著(zhù)官場(chǎng)與文壇一起潑來(lái)的污水，他善待自己，堅守自我，留給后人的是仰視的高度。這同樣說(shuō)明，善待自己需要內心的堅定信念。
有人說(shuō)認識蘆葦，縱然柔弱，卻同堅強而富有韌性，然而蘆葦有時(shí)也會(huì )被風(fēng)折斷。
海子，才華橫溢，卻活得很艱辛，面對困難，沒(méi)有明白如何善待自己，輕輕躺在鐵軌上的一剎那，仿佛放下了一聲重負，列車(chē)呼嘯而過(guò)，只留下一陣嘆息……
梵高，身無(wú)分文，但一幅作品的價(jià)值就過(guò)億，這是命運在考驗他，可他厭倦了，一聲槍響后，他安眠了……
這些英年早逝的先者們留給后人的多是感嘆而非贊嘆，他們不曾懂得善待自己的真正內涵。
學(xué)會(huì )善待自己，生命才會(huì )像大海那樣深邃，像高山那樣挺拔，像笛聲那樣悠揚。善待自己，讓生命活出精彩。
自己作文 40
我發(fā)現，我自己根本不了解自己，因為自己是一個(gè)沒(méi)有去參考過(guò)的書(shū)，是不能出版的書(shū)，這是別人對我的一種評價(jià)。
其實(shí)，在一年前。我剛剛受了一個(gè)比較大的打擊，從那以后，我真的一度沉淪下去了一段時(shí)間過(guò)，那是一種無(wú)法想象的痛苦的時(shí)代。我簡(jiǎn)直想到了滅亡。不知道為什么，是什么東西給了我小小的力量，使得我呢!從容的跳出了火坑，然我呢，現在能夠在這個(gè)世界上創(chuàng )造自己的奇跡，完成自己的使命。很好很好。這種表現。這是家里人經(jīng)常鼓勵我而說(shuō)的一些激勵的話(huà)。
我就問(wèn)爸爸媽媽這都是為什么說(shuō)這些話(huà)?他們就說(shuō)，這是事情啊!每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上都是需要激勵的呀!難道世界可以缺少愛(ài)嗎?
爸爸媽媽說(shuō)的都沒(méi)有錯，但是為什么自己卻在以前看不見(jiàn)家人給自己的愛(ài)呢?
其實(shí)，事實(shí)是這樣的!自己缺少發(fā)現愛(ài)的眼光，那么就應該從身邊尋找愛(ài)，這是首當起次的。那么在發(fā)現愛(ài)之前，就應該先找到自可以看到愛(ài)的眼睛。這是一種明智的法。
現在，我還是不能明白自己，因為人生是猜不透的謎，所以根本不能說(shuō)你會(huì )理解自己的.。自己永遠猜不透自己，這是命中注定的似的。
大家相信一個(gè)迷信，他們都說(shuō):人在一生中，無(wú)論原來(lái)的處境如何，不論他們曾經(jīng)是否有過(guò)怎么樣的想法，到了成熟的時(shí)候，那些都是不算術(shù)的。只有從新定論過(guò)，才是最后的走法呢!
所以，我相信這種語(yǔ)言，從去年的這個(gè)階段，堅信到現在，我已經(jīng)離勝利的頂點(diǎn)很近了，自己我相信自己在此時(shí)此刻，總不會(huì )再墮落下去了。
生命由天。
自己作文 41
“即使將要被悲傷擊潰，也不要擺出這副表情。表面裝飾的廉價(jià)自尊，把它全部丟掉吧!”要提升成績(jì)是一種挑戰，要讓技藝熟能生巧也是一種挑戰，但跨越心靈障礙是一個(gè)更大的挑戰。
在我十歲那年，班導推選我去參加演講比賽，當時(shí)我整個(gè)愣住了，不會(huì )吧?挑我這種上臺都有所恐懼的人去比賽?真的不了解老師在打甚么如意算盤(pán)。在那之后，我就依照老師的方法寫(xiě)稿、背誦、演練等，我很快地就將內容背起來(lái)了，可是我碰到一個(gè)天大的難題---我不敢在眾人面前演說(shuō)。舞臺恐懼說(shuō)要克服很簡(jiǎn)單，但要做真的難如登天，老師只給我一句話(huà):“不要閉上雙眼，要勇敢去面對”，當我再次站上舞臺，眼中所呈現的世界明亮了許多，僵硬的四肢也更加靈活，成績(jì)公布更是叫人開(kāi)心，這次拿到第一名的佳績(jì)也讓我了解，在戰勝別人之前要先戰勝自己的道理。
在我升上六年級那年，遇到了不少人際上的問(wèn)題，當時(shí)班上的人對語(yǔ)言上非常敏感，只要說(shuō)句:“嘿，你理頭發(fā)啦!”對方就覺(jué)得你在嘲笑他，并跟你絕交，在這種環(huán)境所成長(cháng)的我，自然而然我也變得非常敏感，越敏感越覺(jué)得更容易被擊倒。因為這樣我失去自信，失去自己，覺(jué)得無(wú)所謂，一直逃避。我就像人偶一樣，別人說(shuō)的.我都信，別人說(shuō)的我都聽(tīng)，為的就是想要讓他人認可我，但表面的自尊又有何用處?這個(gè)世界又不是只有他們，我遲早會(huì )畢業(yè)，我想在初中改頭換面，做個(gè)新的自己。就是這樣想要歡笑，直率的表達自己的想法，使我露出前所未有的笑容。
不管是過(guò)去也好，未來(lái)也好，但無(wú)論何時(shí)何地都要快樂(lè )，盡管再怎么傷心、難過(guò)，還是擁有那一絲光輝。不要去在意沒(méi)有價(jià)值的東西，快去抓緊最棒的瞬間吧!
自己作文 42
轉眼之間，初三已至。優(yōu)秀的成績(jì)，理想的學(xué)校，美好的愿望……在一個(gè)個(gè)宏偉的夢(mèng)想前，卻有著(zhù)一個(gè)巨大的屏障——拖延。
睜開(kāi)眼的那一刻，不是為了新的一天，而是為了下一次閉眼。每一次打開(kāi)作業(yè)，卻又在萬(wàn)般躊躇之后放在一邊。定下一個(gè)鬧鐘，卻總是在響鈴和暫停之間不斷回旋。不是不知道拖延的壞處，也不是不清楚戒掉它的好處，卻總是在一次次下定決心后又一次次失敗。
每每看著(zhù)時(shí)間一分一秒地逝去，心中止不住的慌亂，可是身體卻總是不聽(tīng)使喚，依舊我行我素，自由自在。正所謂“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。夜過(guò)也，東窗未白凝殘月�！痹谝淮斡忠淮蔚男那榻箲]之中，我終于下定了決心，決定要戒除這可惡的'拖延癥。有人說(shuō)，“行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼�！睘榱瞬辉倏謶�，行動(dòng)便是最好的治療劑。
明日復明日，明日何其多。不珍惜今天的人，其實(shí)根本沒(méi)有明天。我定下了這個(gè)目標，便一定要實(shí)現�！吧钍且粓�(chǎng)人人都得參加的比賽，必須要加入，也必須要成為贏(yíng)家�！睆默F在開(kāi)始，從思想開(kāi)始改變，每天逼迫著(zhù)自己面對它，日復一日，年復一年，我相信，終會(huì )有一天，我戰勝了它，作出了改變�！霸诮^對的力量面前，任何困難都會(huì )迎刃而解�！�
史鐵生說(shuō)過(guò)，“拖延的最大壞處不是耽誤，而是會(huì )使自己變得猶豫，甚至喪失信心。不管什么事，決定了，就立刻去做，這本身就能使人生氣勃勃，保持一種主動(dòng)的、快樂(lè )的心情�！币嘈抛约�，你一定可以！
“星子閃爍，我躲在黑云背后失落；夜空廣闊，既然選擇破云而出，就不能一拖再拖�！�
種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現在。
致初三的重度拖延癥患者——自己。
自己作文 43
近日，我讀了一則不知出處的寓言，說(shuō)的是自從駝鳥(niǎo)獲得鳥(niǎo)類(lèi)竟走冠軍后，許多善于飛翔的小鳥(niǎo)來(lái)向求教竟走的技巧，卻忘了自己擁有的特殊本領(lǐng)。讀完這則寓言我不禁佩服作者深邃的思想。不論這則寓言是他信手拈來(lái)，還是早經(jīng)深思熟慮，其內容思想，都使我為作者的洞察力折服�！鞍l(fā)現自身特點(diǎn)”——這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，其實(shí)是許多人做不到的。讀后我感受很深。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己與眾不同的地方，我認為只要努力去發(fā)揮它，才能體現“真我”的風(fēng)采。
生活的許多人，像那些善于飛翔卻想要學(xué)競走的鳥(niǎo)兒一樣。許多女孩子說(shuō)自己不夠漂亮，其實(shí)你擁有可愛(ài)的面龐，你的陽(yáng)光般的微笑會(huì )融化“冰霜”：許多女孩子說(shuō)自己身材不好，其實(shí)，你有你自己特別的風(fēng)韻，獨特的氣質(zhì)，走在被流行色包圍的大街上，一看到“跳躍”的彩云，便知是你來(lái)了。沒(méi)必要去追隨現代的標準三圍，沒(méi)有必要去仿效黛玉的嬌喘微微。你就是你，有著(zhù)自己獨特而別人所不及的地方。
總有人嘆惜自己沒(méi)有顯赫的家史，沒(méi)有權勢的父母。其實(shí)，只要你有個(gè)溫馨的家，有愛(ài)你的`爹媽?zhuān)蔷褪鞘郎献钚腋５氖铝�，何必苦苦去尋求那份本�?lái)就不屬于你的東西呢？“自己失落的，不要去懷念它；捕捉不到的，不要去苛求它；留在手上的，緊緊握住它�！笔前�，把握現在，抓住時(shí)機，珍惜擁有的，忘卻失去的，這才是活在真實(shí)的世界里，活在真真正正的自己的世界里的做法。每個(gè)人都想要進(jìn)步，這是好的。但每個(gè)人都要懂得：真實(shí)的自己要活在現實(shí)的世界里，虛幻的空間無(wú)法發(fā)現自我。要看到自己與眾不同的一面，努力地擴展它，讓它成為自己的代名詞，成為自己的個(gè)性，在真實(shí)的空間里展現自我。
那些飛翔的鳥(niǎo)兒啊，為什么不考慮讓自己奪得飛行冠軍呢？
自己作文 44
今天,我要給大家介紹的照片是我在爬木樁時(shí)拍得照片,你問(wèn)為什么要寫(xiě)這張照片?因為,那次.我戰勝了自己，而那張照片是我最好的見(jiàn)證。
照片上的我，腳采著(zhù)一個(gè)正在抖動(dòng)的木樁，小手緊緊地抓住媽媽的肩膀，希望得到一點(diǎn)兒幫助。
一二一，一二一，我踩著(zhù)木樁子，小心翼翼地往上爬去，可要知道，如果你一不小心踩了個(gè)空，摔了下來(lái)，屁股就會(huì )腫成一個(gè)包，甚至手腳會(huì )骨折！想到這里，膽小的我狐貍尾巴就露了出來(lái)，“媽媽?zhuān)遗�，我要下�?lái)！”我一便又一便地叫起來(lái)�！皼](méi)志氣！小風(fēng)小浪，挺一挺就過(guò)去了嗎！”媽媽聽(tīng)后批評我說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里由來(lái)勁了：哼，我要讓你們看看，我很厲害的！一二一，一二一，又用力向上爬去。
每走上一個(gè)木樁，我就會(huì )給自己一個(gè)小小的獎勵，如：大聲說(shuō)：“你真棒，男孩都比不過(guò)你！”聽(tīng)了這些話(huà)，我十分高興，又使勁全身力氣向上爬去。但是，事情總會(huì )有些波折，當我爬到最后一個(gè)木樁時(shí)，一不小心踩了個(gè)空，只聽(tīng)“砰”得一聲，我就從高高的木樁上摔了下來(lái)，“哇哇，疼呀，哇哇！”我雖然沒(méi)有哭，但從我的'哭聲中能聽(tīng)出我有多疼，多痛，可是，我咬咬牙，又向木樁“發(fā)起挑戰�！�
一次又一次的嘗試，一回又一回的失敗，令我很難過(guò)，但是我嘴里說(shuō)著(zhù)：失敗是成功之母這句名言，又一次的嘗試爬上去。果然，功夫不負有心人，在一次嘗試中，我終于成功了�！耙�，我成功了，我戰勝了自己！”阿公為了獎勵我，給我拍了這張照片。
那天，我戰勝了自己，而那張照片是我最好的見(jiàn)證。
自己作文 45
人不是生下來(lái)就無(wú)所畏懼，人人都有自己怕的東西。但只要自己敢于挑戰，你一定能戰勝它，我就有這樣的經(jīng)歷。
過(guò)年有放煙花的傳統，我家也不例外。放煙花本來(lái)是開(kāi)心的事，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是十恐怖的事。煙花的聲音很大，每發(fā)出一聲，我的心肝兒都要打顫，有一種莫名的.恐懼，所以我只在家里看，或者離好遠看，捂著(zhù)耳朵看，從來(lái)不敢靠近。
今年過(guò)節，還是爸爸先點(diǎn)了第一個(gè)。他就把火種遞給了在遠處觀(guān)望的我說(shuō)：“你放一個(gè)！”我不敢相信自己的耳朵，對自己說(shuō)：“這是個(gè)夢(mèng)，只是個(gè)夢(mèng)！”可這畢竟是現實(shí)。我一直盯著(zhù)媽媽?zhuān)埶染任�，我不想放�？蓩寢寘s微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你試試吧，我相信！”無(wú)奈之下，我接過(guò)了火種。
我一小步、一小步地向前走著(zhù)，想拖延時(shí)間。爸爸跟著(zhù)我，媽媽也在一旁注視著(zhù)我，我腦子里亂作一團。最后，我鼓起勇氣伸出了手，閉上眼睛背對著(zhù)煙花，感覺(jué)火種要點(diǎn)燃了引線(xiàn)，便撒腿就跑�？珊竺嬉稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我有些奇怪，回頭一看，原來(lái)根本就沒(méi)點(diǎn)著(zhù)。我只好返回再點(diǎn)。
再次來(lái)到煙花旁，這是對我的第二次折磨。我硬著(zhù)頭皮，伸出有點(diǎn)發(fā)抖的手。心跳在加快，我十分緊張。這一次我睜大眼，看準引線(xiàn)，點(diǎn)燃后一個(gè)急轉身，往回跑去。身后傳來(lái)那熟悉又可怕的聲響，而此時(shí)的我卻暗暗得意，我成功了！
就在這時(shí)，我感覺(jué)生命中再也沒(méi)有什么可怕的。雖然第一聲還是嚇了我一跳，但慢慢地我覺(jué)得它的聲音變得美妙多了。停下腳步，我欣賞著(zhù)空中的煙花，感覺(jué)煙花從來(lái)沒(méi)有這么美。也許只是因為我成功的突破了自己。
世上本沒(méi)有什么可怕的東西，只要敢于突破自己。也許還會(huì )有意想不到的收獲呢！
自己作文 46
真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。
從小我就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰勝別人的強者�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現“戰勝自己”才是我?jiàn)^斗的目標。保爾·柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，但她自學(xué)好幾門(mén)語(yǔ)言，還是著(zhù)名作家……這樣的例子比比皆是。他（她）們之所以能取得成功，都與他們勇于戰勝自我是分不開(kāi)的。
戰勝自己需要勇氣，因為戰勝自己要比戰勝別人困難得多。司馬遷受刑，仍然堅強不屈，忍辱負重，終于完成了巨著(zhù)《史記》。說(shuō)明戰勝自己，就要有堅韌不拔的精神，堅強不屈的意志，還要有在逆境中成長(cháng)的信心，勇于在風(fēng)雨中磨煉自己。戰勝自己并非易事，這是一種勇者的行為，它和膽怯、軟弱，完全是兩碼事兒！
戰勝自己，要不斷總結經(jīng)驗教訓，想出解決困難的方法。著(zhù)名作曲家貝多芬一生中有許多不朽之作，但很多有激情的的曲目都是在他失聰后創(chuàng )作的。失聰，往往預示著(zhù)一個(gè)作曲家音樂(lè )生命的結束。然而，貝多芬想出了戰勝自己的方法：通過(guò)自己對音樂(lè )的認識，在腦海中創(chuàng )作，在手上彈，再用手觸摸五線(xiàn)譜的`木板，將曲子寫(xiě)下來(lái)。終于，他完成了《命運》交響曲。他之所以能夠戰勝自己，是頑強的意志幫助了他。所以，為了戰勝自己，一定要總結經(jīng)驗，從而想出解決困難的辦法。
只有戰勝自己，才能煥發(fā)生命的活力。無(wú)論擁有健全的身軀，還是殘缺的肢體；無(wú)論是優(yōu)越的的條件，還是困難的環(huán)境。我們都要有奮發(fā)有為的勇氣，要有克服困難的意志，并找出通向成功的途徑。
朋友，請你記�。鹤畲蟮睦щy是戰勝自己。讓我們努力戰勝自己，走向成功
自己作文 47
每個(gè)人都有自己獨特的人生經(jīng)歷和感悟，而這些經(jīng)歷和感悟可以成為我們自己的名言，激勵自己和他人。我曾有幸結識了一位老人，他的故事深深地觸動(dòng)了我。
這位老人名叫李先生，已經(jīng)八十歲高齡，但他的精神永遠年輕。在他身上，我看到了堅忍不拔的意志和對生活的熱愛(ài)。年輕時(shí)，他是一名優(yōu)秀的科學(xué)家，致力于醫學(xué)研究。然而，一次嚴重的意外事故使他失去了雙臂，從此無(wú)法再從事實(shí)驗工作。
面對這個(gè)巨大的打擊，許多人可能會(huì )選擇放棄，但李先生沒(méi)有。他告訴我：“生活中的失敗和挫折并不可怕，重要的'是如何面對和克服它們�！彼_(kāi)始學(xué)習使用腳進(jìn)行日常生活中的各種動(dòng)作，重新適應了新的生活方式。在他的堅持下，他創(chuàng )造了一種全新的醫療器械，幫助其他殘疾人恢復生活能力。
李先生的堅韌精神和積極態(tài)度深深地感染了我。我開(kāi)始明白，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷困難和挫折，但重要的是如何應對。我們不能改變現實(shí)，但可以選擇積極面對，并為自己設定目標。就像李先生一樣，只要我們有足夠的勇氣和決心，我們可以克服任何困難。
這個(gè)故事也讓我明白了一個(gè)道理：人生的真正意義并不在于成就的大小，而在于我們對生活的態(tài)度和對他人的關(guān)愛(ài)。通過(guò)在自己的名言中表達這種思想，我希望能夠鼓勵和激勵他人。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只要我們相信自己，并以積極的心態(tài)去面對世界，我們可以創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。
最后，我想用李先生的話(huà)來(lái)總結我的名言：“人生何其短暫，我們應該珍惜每一天，不論遇到什么困難，都要勇敢前行。無(wú)論成就大小，只要我們全心全意地去做，我們就是偉大的�！�
自己作文 48
他是一個(gè)非常自卑的人，封閉自己拒絕與人交流，他可以在自己構建的世界里待著(zhù)，自己跟自己對話(huà)。
他的最好的朋友向一個(gè)心理咨詢(xún)的組織求助，說(shuō)他的朋友需要幫助，世界上還有很多向我朋友這樣，過(guò)度自卑的人在影響著(zhù)自己的生活，朋友說(shuō)起他小時(shí)候的事情，父母很早就離婚，雙方對他也沒(méi)有負責，所以他從來(lái)都得不到任何人的愛(ài)，現在長(cháng)大了，他懼怕別人的好，認為一切的感情都是虛無(wú)縹緲的，這是志愿者這個(gè)月接到的第五百個(gè)關(guān)于過(guò)度自卑的人的求助者的電話(huà)了，有人提出是不是應該做一次節目，幫助那些需要幫助的.人，要更多的人看到，這世界還是有人愛(ài)他們的。
志愿者們在網(wǎng)上向各方面的專(zhuān)家求助，有三個(gè)行業(yè)的精英，他們是經(jīng)歷過(guò)過(guò)度自卑的階段了，他們能更加的理解別人的痛苦，他們希望能通過(guò)自己的幫助來(lái)幫助那些需要幫助的人。
節目很簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)陋，只有一組十個(gè)人來(lái)完成，都是網(wǎng)上的志愿者卻也是行家。
節目跟著(zhù)他們拍了一個(gè)星期，一個(gè)人一個(gè)人對他們進(jìn)行心理輔導，對每個(gè)人有針對性的改變。
志愿者們的好心以及給予他們的愛(ài)，他們說(shuō)你們是在這是世界的愛(ài)和期待中長(cháng)大的，會(huì )有很多人愛(ài)你，有時(shí)候脆弱并不是你的錯，任何人都有自己的脆弱，你可以適當地向別人展示你的弱點(diǎn)。
他離開(kāi)節目第一個(gè)想要謝謝的是他的朋友，他感謝朋友的關(guān)心，感謝朋友看到其實(shí)他最想要的東西，他都去幫助自己得到了，他也感恩那些志愿者，謝謝他們的愛(ài)和期待，越來(lái)越多的人看到，也越來(lái)越多的人變好，也越來(lái)越多的人加入去幫助別人，他們寧愿變成蠟燭，就像天上的星星一樣，微小但是璀璨。
任何一個(gè)人都可以改變自己，從自己的癥結出發(fā)。我們都希望你能變得越來(lái)越好，你是世界上的唯一呢！
自己作文 49
月色正朦朧，我舉起一捧清輝，傾瀉在搖曳的殘荷上。這片荷葉，不比荷花驚艷，不比其他荷葉精美，但它是最好的自己，獨一無(wú)二的自己。那么，我們不應該做最好的自己?jiǎn)?
小明是班上的一面旗幟，老師希望我們向他學(xué)習，于是，我便向他討教了學(xué)習方法，按著(zhù)他的步子去走，一段時(shí)間后，我發(fā)現自己依舊成績(jì)平平，毫無(wú)起色。我很疑惑，為什么小明的成績(jì)名列前茅，我卻依舊是中等水平呢?或許是他的'方法不適合我吧!我要做回自己。拋開(kāi)小明的學(xué)習方法，我覺(jué)得好輕松啊，但為了成績(jì)，我要努力拼搏，爭取做最好的自己。我并不想一口吃個(gè)大胖子，只要盡力就好。我每天讀一些書(shū)籍，適當的做一些題，久而久之，我并不感覺(jué)這是任務(wù)，而是一種習慣。清晨起來(lái)，耳邊是鳥(niǎo)兒的呢噥，讀一些詩(shī)歌散文，再美好不過(guò)了，總感覺(jué)全身上下被清氣充溢了。恬靜的午后，噪音漸漸消失，手捧一本雜志，享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )。晚上，認真完成作業(yè)似乎也是一種快樂(lè )，總認為學(xué)到的知識被認可了，漸漸地，我的成績(jì)上去了。我不奢望有小明那樣優(yōu)異的成績(jì)，看著(zhù)我上升的分數，我已經(jīng)知足了，不過(guò)，我相信我會(huì )繼續進(jìn)步。每一次考試，都是個(gè)自我展示的機會(huì )，做最好的自己，不留任何遺憾。
在朗誦時(shí)，做最好的自己，聲情并茂，抑揚頓挫，會(huì )迎來(lái)陣陣掌聲;在唱歌時(shí)，做最好的自己，綻放笑容，用心去唱，會(huì )博得聲聲喝彩;在漫漫的人生旅途中，做最好的自己，信心十足，積極向上，將得到一個(gè)最有意義的人生。
我要我的翅膀兩面光彩，我要我的人生熠熠生輝，我要我一直做最好的自己。
自己作文 50
夜幕降臨，天上僅存幾顆繁星點(diǎn)綴，卻能指明前進(jìn)的方向。
“沒(méi)背完書(shū)的同學(xué)不能走”，老師在講臺上怒吼著(zhù)，課代表虎視眈眈的盯著(zhù)。我，是我們小組的背書(shū)組長(cháng)，每到這時(shí)，我便焦躁不安，“要不要給他們放放水？不然我也走不了”，可是想一想，這真的對自己對得起自己，對得起老師嗎？經(jīng)過(guò)艱難的決定，“不放！”
我的'同桌是一個(gè)背書(shū)困難戶(hù)，每到這時(shí)，她總會(huì )晚向我求情，但最終還是磕磕巴巴的吐出來(lái)了，而這一次，果不其然，她又來(lái)了，沒(méi)等她開(kāi)口，我堅決地說(shuō)“不放！”沒(méi)想到這一次她卻死活沒(méi)背下來(lái)，而最終老師罰她回家抄三遍。臨走前，只見(jiàn)她青著(zhù)臉，我想跟她搭話(huà)，她卻徑直快步走過(guò)去。
第二天來(lái)到學(xué)校后，我像往常一樣向她打招呼，她卻不理我，原來(lái)她在生我的氣，本以為過(guò)個(gè)兩三天，我們又可以像平日那樣玩耍，沒(méi)想到這樣的狀態(tài)持續了兩個(gè)星期。
“難道我真的做錯了嗎，是我沒(méi)有一點(diǎn)人情味嗎？不，我沒(méi)錯，我只是做好了自己，這是她的義務(wù)，也是我的責任�！�
一個(gè)月后，我們舉行了期末考試，沒(méi)想到這次考試竟然考到了那篇課文的句子，當我正在寫(xiě)那個(gè)空時(shí)，我卻在想她會(huì )不會(huì )呢？她寫(xiě)出來(lái)了嗎？出考場(chǎng)后，我們偶遇到了，我沖她一笑，她也對我相視而笑，我迫切地問(wèn)她“那個(gè)句子，你寫(xiě)出來(lái)了嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)“那還不得虧有你，我才寫(xiě)的出來(lái)，放學(xué)我請你喝奶茶�！狈艑W(xué)后，我們像往常一樣有說(shuō)有笑的，走在那一條撒滿(mǎn)陽(yáng)光的道上。
其實(shí)她也不用感激我，我是做好了自己罷了。
自己作文 51
從這次考試中，我就認識到自己浮躁的毛病。我知道，自己因為浮躁丟了許多分。用修剪的方式去完善自己，讓自己丟下負重，走向巔峰。
起初，我哪有心情做試卷分析。浮浮躁躁地瀏覽了一遍答題紙，大小不一的手寫(xiě)體攤在哪里，都把工整的印刷體淹沒(méi)了。我隨即把答題紙一扔，任憑它飛到哪里。輔導老師彎下腰，從地上拾起答題紙，把它送到了桌面上�！鞍研膽B(tài)放好，不要糾結考試成績(jì)了。你要踏實(shí)地做好每道題�！币魂囋�(huà)時(shí)我急躁的內心平靜下來(lái)。這句話(huà)是在提醒我，不要糾結過(guò)去，拒絕浮躁地抱怨，修剪自己真正的不足。
隨后，我把答題紙完整地鋪到桌面上，用手展開(kāi)，壓平，又翻開(kāi)試卷的試題部分。答題紙、試卷，我的目光在這兩者間切換，逐題對照。沒(méi)幾分鐘，我深深地體會(huì )到踏實(shí)寫(xiě)好字的重要性了。是6還是0，是D還是O。發(fā)自于內心的對缺點(diǎn)的痛恨，以及想轉變的.欲望，都會(huì )成為修建自己的動(dòng)力，使我前進(jìn)，我開(kāi)始努力去猜測一個(gè)個(gè)黑疙瘩旁的鬼畫(huà)符。盡可能去推測我當時(shí)做題時(shí)的想法。接著(zhù)，在題目旁，在“龍飛鳳舞”的字跡的環(huán)繞中，一行行清秀的字跡映入眼簾，字字句句，道出要點(diǎn)，集中關(guān)鍵。一條條具體的錯因分析，是修建自己的方向。從“審題未劃關(guān)鍵詞”到“沒(méi)理解某個(gè)條件的含義”，從“過(guò)程繁瑣，沒(méi)掌握該類(lèi)題的解法”到“計算有可即時(shí)化簡(jiǎn)的地方”細致入微，哪有浮躁交差，難尋敷衍了事。把枯枝狠心砍斷，徹底地根除，為的是修剪自己后能取得進(jìn)步。
到現在，憑著(zhù)這股精神，我有了些進(jìn)步。修剪自己，就能丟下妨礙前行的缺點(diǎn)，剔除伴隨已久的絆腳石。在平坦的路面上飛奔，輕盈地向大步前行，向巔峰邁進(jìn)，去擁抱成功。
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